想对你们说，老师作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的想对你们说，老师作文，希望对大家有所帮助。
想对你们说，老师作文1
那是一个寂静的夜晚，我的爸爸和妈妈都出差了。我可高兴极了，因为我最近迷上了网络游戏，在我走进客厅的'那一刻，我知道妈妈会批评我的，可是我控制不住自己。那天，我高兴的跑进客厅坐在椅子上，开始聚精会神的玩，我一直玩到早上，去上学，同学们都发现我的眼睛已经红的不堪设想，从此，我迷上了网络游戏，我自从迷上了网络游戏，学习不段下降，上课不听讲，上课跟同学说话，老师几次找我谈话，我总是不听
就在这时，我的妈妈出现了，知道了我的所做所为，妈妈说：“婷婷”你不能这样子，妈妈对我说了好多好多的话，都是不让我在玩网络游戏。在这一刻，我真正的知道，我不该有qq，不该玩网络游戏，让这么多的人为我伤心，在这一刻，我想对我的妈妈说：“对不起”“我错了。”我也想对我的老师说：“对不起”“我错了。”
想对你们说，老师作文2
今天，中学生们放假了，下课铃刚一响，学生们就像海涛一样从教室里翻滚出来，一边拿着书本，一边还欢呼雀跃：放假了放假了!看到这种情景，我不禁想：放假对于学生来讲是多么好的一件事啊!这可以反映出教师对学生们的要求有多么地高，对他们施加的压力有多大。但是这也反映出学生不好好学习，如果他们刻苦学习，即便他们学习成绩不好，老师心里也是高兴的。学生完不成作业或上课不好好听讲，老师批评他们的时候，只有百分之五的老师会自我检讨，看看这件事自己有没有失职的地方。才能让学生改过自新啊！有的学生你要他这样做，他偏不这样做，不免会让你生气，这也可以理解，在学生的眼里，你是一个坏老师，不好的老师，这样怎么能让他服从你呢？
老师们，你们自己对学生要求太高，一旦学生办不到，你们的心就不会得到满足，就会打学生，即使是这样，你们又不能给学生竖起一个榜样，学生怎么知道要怎样做，又怎么能达到你们的要求呢？老师啊，松松你们的手吧！把要求降低，让学生有自信，这样学生们的成绩才会上升，才能为你们争光。
想对你们说，老师作文3
王老师——我想对您说。您可谓魅力非凡。上课时，您时而用极其幽默的语言给我们上课，活跃了课堂气氛，将课讲得有生有色，让我们听得津津有味。在批改作业时，您总会留下一行行“红笔墨儿”？？评语，让我们乐于改正错误。可您也有发怒的时候，当您发现了某个同学是在用极不端正的态度应付作业时，您会怒发冲冠地、毫不留情地“咔嚓”一下解决他的作业，不管他是谁，您都是那谁，您都是那么“不近人情”。施老师，我要在这里替那些本子鸣冤，本子也是身不由己啊，它太可怜了，谁也不愿意摊上一个倒霉的主人！
田老师——我想对您说。您一副眼镜高高地架在鼻梁上，眼睛炯炯有神，显出您的威严。您可真是厉害，能把一个像煮开了一锅粥似的场面弄出个鸦雀无声。哦！您还有个绝招，那就是瘪嘴，上课时您老这样。有好几个同学想学却怎么也学不会。您一定有诀窍，教教他们吧！
李老师——我想对您说。上常识课时，您的声音总是一高一低，那么有韵味。我想这韵味大概得益于您沙哑的喉咙，您给我们这群小顽童上课，可真是够您累的！
老师们呕心沥血，为我们的未来、前途铺路……在这里，我要向所有的老师表示真诚的感谢，愿老师们天天心情灿烂、工作顺心！
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