老师,您好作文

时间:2022-10-16 05:24:24 老师 我要投稿

老师,您好作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的老师,您好作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师,您好作文4篇

老师,您好作文1

  听见同学叫我“茶壶王”,心里便诅咒班主任陈老师。

  那天,陈老师给我们上地理课。听着听着,我的心不由飞到滇池边了。

  昨晚,我和铁旦捕了十多斤鱼,今天让他去卖,中午去望海楼餐厅雅座。

  忽然,听见有人叫我。等我回过神来,老师正盯着我。

  “杨高,中国有哪四大湖?”

  我站起来,不假思索地答道:“铜茶壶、铁茶壶、锑茶壶、瓷茶壶。”

  “哗”一声,同学们笑得前俯后仰。我摸摸脑袋,忙更正说:“如今还生产一种塑料壶……”

  陈老师又好气又好笑,说:“茶壶有两只耳朵,你刚才没听我讲?”

  下课铃把我从窘境解脱出来。陈老师刚走,教室里便喧哗起来:茶壶王,茶壶王……

  我回头瞪了他们一眼,便急急走出教室。

  铁旦在望海楼门口哭丧着脸。我走近才发现,他身边站着两个戴红袖套的市管员。我刚想避开,就被市管员拦住,问:“这鱼是从滇池捕的?”

  我一个劲摇头。我想,只要来个一问三不知,市管员就会以学生无知不予追究了。

  “杨高,你在这里干什么?”陈老师不知从哪里冒了出来。

  市管员听说是我的老师,便把一切告诉了她。

  陈老师严肃地说:“我昨天上午念了通知,还组织你们学习讨论……”

  市管员一听:“十来岁的娃娃,扯白说谎。”

  这时,陈老师和市管员嘀咕了几句,市管员便对我们说:“考虑到你们是学生,罚款10元。”

  听见罚款,我不由打了个冷颤。我身无分文,便盯着铁旦,铁旦也把衣袋翻了个底朝天。

  市管员见铁旦翻口袋的窘态,笑了:“只好请你们蹲拘留所了。”

  一听说拘留,铁旦“哇”一声哭了起来。我吓得脸色苍白,刚想求情,只见陈老师掏出10元钱,交给市管员说:“他们是我的`学生,我带回去教育。”

  我们趁老师不注意,悄悄溜走了。

  过了两天,铁旦拿出10元钱递给我:“把这钱还老师。”

  “还她!”我心里顿时冒火,“莫说10元,100元也补偿不了我的精神损失。”

  “精神损失?”铁旦睁大眼睛。

  “不是她,同学们怎会叫我茶壶王……”

  “你家有那么多茶壶?”铁旦不解地问。

  “我家又不开茶馆。”我没好气地说,“这是我的绰号。”

  “怎么会叫你茶壶王?”铁旦笑了。

  我当然不能把事情的真相告诉他,那多丢人现眼。我把对陈老师的成见告诉他说:“见了她就头疼,我不上学了,跟你去卖菜。”

  “你爸会同意吗?”铁旦问。

  “不能让我爸知道。”

  刚进家门,忽然听见陈老师的声音,她正和爸爸嘀咕着。肯定是告状来了,我撤腿便往外婆家跑。

  在外婆家痛痛快快玩了两天,借口要了10元钱,才忧心忡忡地回到家里。

  爸爸没说什么。我知道,这是大难临头的预兆,便偷偷吃了两颗跌打丸,身上涂满止痛水。

  吃过晚饭,爸爸把我叫进屋里便问:“这两天没上学?”

  我提心吊胆,一声不吭。

  爸爸说:“陈老师来过几次,她批评我对你的学习漠不关心。打你上学起,我从没问过你的学习,每晚不是搓麻将就是打扑克,这是爸爸的不对……”

  我几乎不相信这是爸爸说的,不知他肚里卖的什么药,抬头瞅他一眼。爸爸的态度很和蔼。心想:“莫非陈老师不是来告状的……”

  “陈老师说得对,时间糊里糊涂混过去多可惜,从今晚起,我每晚和你在一起学习,你不懂的问我,我不懂的,我俩一起去问陈老师。”

  爸爸第一次和我说贴心话,我也推心置腹地告诉他:“我原打算不上学了,去卖菜。”

  爸爸感到吃惊,但没动气,他心平气和地说:“爸爸读书时,家境穷困,上午读书,下午出工,晚上做作业,人就像机器从早到晚转个不停。现在生活富裕了,爸爸希望你安心学习。”

  我低下了头,他又说:“我小时上学比你困难多了,在陈老师的帮助下,还被评为三好生。”

  “你也是陈老师的学生?”我惊异地问。

  爸爸点了点头,“过去是,现在还是。如果不是她,我每晚还是玩扑克,搓麻将,白白消磨一生。”

  “爸爸,我恨过陈老师。”我把茶壶王的事讲给爸爸听。爸爸噗哧笑了起来,说:“只要认识到错误,就是进步。”

  是夜,我翻来覆去睡不着。第二天一早,我提前到学校等陈老师。上课时间到了,手上的10元钱捏出了汗,却不见陈老师。

  后来听说陈老师住院了。放学后,我没有回家,到山上摘了一束映山红,就往医院跑。

  陈老师周围挤满了同学。她一见我就笑着说:“杨高,我知道你会来。”

  我把映山红献给陈老师,接着掏出那沾满汗水的10元钱。陈老师愣了一下,忽然笑了:“这钱该罚我,俗话说,学生之错,是师之过。”

  我鼻子一酸,泪水在眼里打转,忙离开病房,买了几斤苹果送到病房里。陈老师把苹果分给了同学,说:“这是杨高请客。”她自己也拿起一个咬了一口,笑着说:“甜,真甜。”

  我知道,这是陈老师在鼓励我,我一头扑进陈老师怀里,嗫嚅着说:“老师,我……我错怪了您……”

  陈老师抚摸着我的头,笑了。

老师,您好作文2

  老师像是天上浩瀚的星空,只为衬托那渺小闪耀的星星;老师像海上汹涌的波浪,只为扶持那轩腾白色的浪花;老师像是地下仅有的水分,只为贡献那需要成长的根部;没有老师的无私与贡献,就没有学生充满希望的未来。

  您,是我生涯中的恩师,是我生命中的“父母”,是我生活中的闺蜜,您是除了爸妈外我最重要的一个人,没有了您,就没有了我以后的路,没有了您,就没有了我前进的力,没有了您,就没有了我努力的劲。

  老师很多,但能给我牢记的只有那么仅仅几个,最记忆深刻的非这个英语老师不过。这个英语老师是新来教我们的,之前的英语老师很优秀,所以被调到更好的学校去了。之前的与现在的这个,根本没有的比,一个严厉,一个温柔,所以就会有很大的区别。

  我自己本身又是喜欢老师对学生很严厉的,不喜欢是松弛的,温柔的。刚好这个老师正正是我不太接受的类型,所以,才有了我对她的一切切的不认可,不喜欢,喜欢挑毛病等,不大尊重老师的行为,可是,我并没有把这种行为放在课堂上,我只是心里一时难以接受。

  第一次,我上课听到了老师对我们的意见。因为我们班好像有些同学用很不爽的眼神去看老师,所以就。“你们还是要学习的,不能因为老师换了,而在这抱有歧视的眼光来看现在的老师”我心里想:不可能。老师换了就是换了,就没有原来我喜欢的那种方式。当时,我还不明白,不接受老师。所以,上课也没有很努力,没有之前的那种活跃的气氛了。直到,期中考试后,开家长时,我才对老师有了例外的看法。期中考试考的很差,比之前的很差,只有六十多分,对于我来说,这是我最厉害的一次退步,也是只有这一次了。家长会最后了,老师过来问我:“你一到底是怎么了,为什么会退步怎么多呢?”我心想:我就是不喜欢你来教我,我这是喜欢之前的老师来教我,你太温柔了,我不喜欢。老师见我没说话,又继续开始问了:“是不是上课有听不懂的地方,是不是不清楚老师说的知识点。”我想:你知道就好,还要来问我。还问:“如果有对老师不满意的地方就说出来,不用藏着。”听了这句话,我再也没有想心里不服气了,只是想,原来老师是这样的,她也希望我们班的同学也能对她好,对她满意,对她友善,我沉默了片刻,才说:“我有些新单词不太会读,有也新语法点也不太听得懂。”老师听了,说到:“那么你们想老师怎么做?怎么才能做到你需要的那样呢?你们尽管提出来,老师可以的话,会努力做到,不会辜负你们的。”“就多教我们读单词的音标,语法的运用最好要多让我们去做题。”“好的,老师努力去改正,谢谢你们对我提,出的建议。”

  下周一就是英语老师的课了,我很是期待,很是紧张,很是着急。”英语课,老师依旧像以前那样走进来,微笑着,同学依旧像以前那样无奈地说着话。认真看着,原来老师的脸还露出了几分的歉意和尴尬,老师只是用笑把她掩盖住而已。“对不起,各位同学”听到这里,同学都顿时鸦雀无声,课室里只留下了老师和同学的呼吸声,静得恐怖,静得害怕。“老师之前都不懂的如何去了解你们,我以为我上的课,讲的知识点,你们都能听得懂,记得清,但其实不是,是老师误以为错了,对不起,各位同学,希望你们都能原谅老师所犯的错,接下来请同学们用一张纸写一些希望老师能做到的事,等下回收。”我把我心里所想的都写了上去,但是,若是之前的想法是:我写的`你老师就一定要做到。可是现在的想法是:老师现在都向我们道歉了,我们还有什么可抱怨的呢?是的,之前的的确确是不喜欢,但是也已经是现实了,还有什么办法呢,只有去接受吧……这之后,我们班的同学上课的效率果然比以前高,比以前好。快到圣诞节了,我就写了一封信给老师,给她述说了我对她,一路的“曲折历史”,不久老师给我回了信,我本是不希望老师回信的,因为那时也快放学了,我是希望老师回家看的,不料老师,速看速回,老师很快就写好了信,叫我下去取,我期待着收了老师的信,我还记得里面写着:高兴的是,我们在人群中相遇了;快乐的是,我们在理解中成长了;幸运的是,我们在包容中长大了。这几句话,准确的提点了我们的“曲折历史。”这是,我和我的老师从陌生到熟悉的过程,老师依旧是老师,学生依旧是学生,每个人都没有错,只是我们包容了,理解了。

  没有天空的容纳,就没有星星的闪耀;没有海上的波浪,就没有轩腾的浪花;没有地上的水分,就没有粗壮的大树。没有老师就不会有学生。

老师,您好作文3

  我今天认真地阅读了《老师,您好!》一文后,被书中优美的语言所感染,印象也很深。

  “古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血,地北天南,那一项创造不蕴含着教师的辛苦”。我对这句感悟很深。老师在我们身上花用了许多的心血,他们精心备课,认真地传授科学文化知识,为我们纠正我的行为习惯,我们祖国正走向繁荣强大。都是因为老师不辞劳苦地为祖国培养栋梁。老师就像春蚕一样,捧着一颗心来,不带半根草去。

  “用真理把人才塑造,让春晖在心灵闪耀”。教师就像春晖和朝霞,而我就像大地上的一棵小草,春晖洒向我,朝霞染红了我,让我成为一名优秀的小学生。

  “每当鲜花在幸福的开放,我就情不自禁的衷心祝愿:老师您好!”一年一度的教师节来临了,我想对我心中伟大的老师说:“老师,您辛苦了!”

  老师,您的品德树立了我。您的博学传授了我,您的语言感染了我。这一生我不会忘记您——老师。

  前几天,我读了这篇文章被作者深深感动了。我读得入了迷,恍如身临其境,看到了和蔼可亲的蔡老师用歌唱的音调教同学们读诗,看到了当我读到“我忽然爬起来,迷迷糊糊地走出去,同时还在嘀咕我要找蔡老师”时,我的泪水不由自主地流了下来,蔡老师你好伟大!你用的是什么方法能让同学们如此喜欢你?她从不打骂同学,仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,一位同学用石板相迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。教鞭为什么会“轻轻’’地敲在石板上?

  为什么她也笑了?因为她爱同学们啊!只有真正爱同学们的老师才会笑。在假日里,她把同学们带到她的朋友家里,她还让同学们观察蜜蜂,只有像同学们的朋友才会把她的学生带到她的朋友家里。读了“我的老师”,我知道了作者对蔡老师的`迷恋,蔡老师在同学们的心中是个完美的形象。

  今天我读了老师你好这篇课文,感到老师很伟大,老师象蜡烛一样燃烧自己照亮别人,但我们面临重重困难时,老师给了我们勇气,老师是辛勤的园丁,培养出一朵朵花儿,老师是船夫,她把我们送到知识的彼岸,老师像人梯,她弯着身子,让学生向上爬去成为能人,教我们做人的道理。

  在我学习过程中,给我印象最深的是金老师,她上课言语温和又雅度,抑扬顿挫,当我们遇到不懂的问题皱着眉头的时候,她就用生动的故事,深入浅出地让我们听懂,让我们细细的咀嚼,理解,我太尊敬这位老师了。让我亲切地向这位老师问声好,让我向您鞠躬吧。

  学了《老师,您好》这一课,我有很多感触。

  这篇课文通过记叙老师崇高的事业,老师让我们知道了什么是学习,老师让我们随意踩踏他那痩弱的肩膀,去让我们迎接那金灿灿的奖杯。

  老师像那甘甜的露水轻轻洒向我们这些茁壮的新苗,老师像温暖的太阳照耀着我们这些可爱的向日葵。啊!老师,你为我们架起金桥,又为我们铺设大道,您是人类灵魂的工程师啊!如果没有您,全世界的人们就会没有知识的。如果我是诗人,我会写一首诗来赞美老师;如果我是一名歌唱家,我会用一首歌来歌颂老师;如果我是一位舞蹈演员,我会献一段舞蹈给老师。

  每当看到您劳累的身影,我心中就涌起感情的波涛:老师,您好!每当看到您认真的批改作业,我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好!我还有很多话要对您说,虽然话语短少,但也表达我心意。

篇文章——《老师,您好!》。

  在这篇诗歌中写了老师潜心研究教材,精心备写教案,细心批改作业,如同春蚕一样,为学生编织理想的丝线,把一个个幼稚的孩童培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代代新人,老师的盈盈笑语如同甘露一样滋润着茁壮的新苗,使一代代学生提高了思想觉悟,丰富了文化知识,让学生健康、快乐地成长。

  从这篇诗歌中我深深地体会到了老师的伟大和无私,同时也让我深深地体会到了我的母亲很了不起。我的妈妈为了我成长,操碎了心。妈妈付出的爱是我用语言无法表达的。因为在她那个年代的童年,就没有得到过母亲的关怀,一生下来,她的妈妈也就是我外婆忙顾干工分,把我的妈妈整天关在家里,经常是邻居老爷爷和老奶奶照顾。如今的她非常疼爱我,不想让我也像她那么可怜。妈妈是那么坚强,她既要做好她的工作,还要关心我的学习,更要关心我的健康。

  不知为什么,我生下来身上就长了许多疮,尤其是小腿上长了好几个大泡。妈妈带了我去了好几家医院都没有治好,后来听说离家几十里的一家医院可以治好。妈妈不顾夏天的炎热带上我去了,可是花了几百块钱还是没有效果。直至前年的暑假里,在报纸上看到南京市的一家专治皮肤病的医院。来到了这家医院,经过医生的诊断,不是什么大事是过敏,尽量少养猫狗,随着年龄的增长就会消失了。妈妈回来有事做了,整天为我打扫,为我涂药,一天到晚忙个不停,现在果然好了。

  “世个只有妈妈好”,愿我们天下所有的儿女都能关心我们的妈妈:“春蚕到死丝芳尽”,愿我们天下所有的学生都尊敬我们的老师。

老师,您好作文4

  老师,您就像那长明的灯火,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您是一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们不断增长知识才干,走在祖国栋梁之材的成长道路上;老师,您是我们人生路上的路标,指引我们走上成功之路;老师,您是我们开启智慧大门的钥匙,教会了我们无穷的知识。

  记得六年前,我刚刚走进这座小学,走进1(2)班的教室,那时候我还是一个稚嫩的孩童。那时,一只柔软的手牵起了我的小手,我抬头看看,一位美丽的女老师:浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤……妈妈把我交给女老师,转身便走了,我并没有哭喊,只是乖乖地跟着老师。

  老师那慈母般的面孔,让我感到亲切,老师对我也有好印象,其实您的老师不姓郝,而是姓陈,但我们大家我们爱叫她郝(好)老师,好老师时刻着关心我们……

  有一次,我的雨伞放在窗台上不见了,回家里我怎么也找不到雨伞,急的我站在窗户边哭起来。好老师看到了,她问我:“你怎么哭了?怎么不回家呢?”“我的雨伞不见了。”我哭着说。“会不会在教室里呢?找找看。”好老师把教室的门打开让我去找,我进去找了一圈也没有找到。好老师从讲台上把她自己的雨伞给了我,并告诉我“女孩子要坚强,不要哭。”我拿着雨伞回家了。

  二年级时,郝(好)老师被调到别的班上去了。我非常失望!心想:为什么要把郝(好)老师调到别的班上去,教我们不是很好吗?我暗暗抱怨道。

  好老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。亲爱的好老师,您把我从一个不知事的小孩童变成了一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少?我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,绝对不能忘记老师,您是山间最清凉的山泉,您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉一样,清晰得让你看到一切。让我最后在向您说一声:“老师,您好!”

  老师,这是一个神圣的名字,老师是一根融化自己照亮别人的红焟烛;老师是一些用知识写就人生故事的人,此时,我将三年来对您的敬佩之情化作一句话:老师,您好!

  老师,我总是能在浩翰人海中,看见您那熟悉的身影。记得去年秋季运动会,当时,有一位同学在比赛场上突然摔跤了,手擦伤了,您赶紧把那位同学扶进您的寝室,用您备用药品为那位同学治伤。然后,又为那位同学加油、鼓励。您用自己的坚持和激励、鼓励着我们奋勇拼搏。

  当我们全力冲刺的时候,耳边总能听到您那熟悉的加油声,当我们比赛失利的时候。您总是拍着我们的肩膀热情的鼓励:“失败是成功之母,坚持就是胜利。”当我们登上领奖台的时候,您总是用深情的目光注视着我们,为我们自豪,为我们骄傲!

  课堂上,您用渊博的知识哺育我们,开启我们智慧之门;您用您高尚的人格魅力教我们做人的道理,润育着我们心灵的幼苗。在这即将到来的节日里,我对您献上深深的祝福:老师,您好!

  陈老师是我们的榜样。您要我们不乱扔垃圾,养成良好的学习习惯。有一次,看到地上的垃圾,就毫不犹豫的捡了起来。很快,我们的教室、清洁区的垃圾就明显减少了,这就是身教重于言传。

  有人说,老师是灯塔,在人生的海洋里,用那最明亮的光为我们指明正确的人生航线,让我们远离错误的道路;有人说,老师是阶梯,用那伟岸的身躯托起我们稚嫩的'双脚一步步攀高!小草报得三春晖,我们只有努力的学习,用最好的成绩来报答您!我们只想用一句最朴实的话来表达我们深深的敬意:老师,您好!

  人们都说:老师是辛勤的园丁。这话毫不夸张。什么,你不信?那就请听我细细道来我的班主任陈老师吧!

  她对我们的学习要求很高,绝不允许一知半解。记得又一次,我生病住院后,耽误的时间较长,陈老师就利用课余时间,一点一点地给我补习落下的课程。清楚的记得,有道题我不会做,向陈老师请教,她给我讲解第一遍,似懂非懂,讲第二遍时,印象还是不深,她轻轻地摸着我的头:“怎么,犯迷糊了!来,我们一步步实例分析吧。”在又一次的剖析中,我终于懂了,陈老师也会心的笑了。

  陈老师对我们生活的关心也是无微不至。记得有一天中午,学校在操场进行安全知识讲座,可能因为阳光太强,刚过了一会儿,我就感觉头晕乎乎的,视线也模糊了,浑身冒冷汗,这么多学生,站在前面的陈老师居然发现了我的异样,跑过来摸我苍白的脸,赶紧扶我回教室,倒上糖水让我喝,同时,急忙通知妈妈来学校,还不时地摸摸我的额头,渐渐地,我感觉舒服了许多,再看看陈老师额头,早已大汗淋漓,那焦急的神情,我感动得不知所措,唯一能做的就是在内心默默地感谢你。可陈老师笑着说:“以后要勤锻炼,注意营养搭配,多吃蔬菜,不挑食,要听你妈妈的话……”催促妈妈赶紧来接我,并对我说“你先到医院把病治好,缺的新课等你回来后,我再给她补上……”

  有人说:老师是天空,学生像小鸟。我们这些小鸟总是在老师这个知识的蓝天中自由地翱翔;有人说:老师是大海,学生像帆船,帆船总是在大海中遨游;还有人说:老师是清泉,他总是用甘甜的乳汁哺育着学生……

  敬爱的老师,我不会用华丽的辞藻,千言万语只化作一句话:“老师,您好!您辛苦了!”

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