老师的作文

时间:2022-03-15 08:48:40 老师 我要投稿

有关老师的作文【荐】

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的有关老师的作文,欢迎阅读与收藏。

有关老师的作文【荐】

有关老师的作文1

  人,总是在失去的时候,才会懂得珍惜……

  虽然在小学时我就明白这个道理,却始终悟不出它的意思。然而在今天,我却深深地领悟了这句金玉良言。

  姜老师教了我们三年,她兢兢业业地把我们四年二班从“一盘散沙”培养成一个团结向上的班集体。中间,她付出了多少努力啊!她,为我们流的泪最多;她,为我们操的心最多;她,为我们付出的最多。从漂流日记,到评比栏,再到名人名言,黑板报,宣传栏,图书角,好人好事簿……为了我们这个班,她付出了多少心血啊!姜老师的博客,从相册到日志哪一篇不是在“描写”我们这个班级的呀?

  她是20xx年参加工作的,一接手就是我们这个班级,那时候,我们班是全校最不团结,最不争气的一个班,没有一个老师愿意教我们,天真的她说:“我来教,我会用自己的真诚去感化他们。”这样,姜老师便成了我们的班主任。可是,姜老师只不过是一个比我们大了十几岁的大姐姐啊!面对着三十五个不听话的学生,她心中荡漾着的感情我们又怎么能体会?

  姜老师是真心爱我们的。有一次,我头疼得厉害,趴在座位上,撕心裂肺地疼啊,疼得脸都发白了。姜老师站在我旁边,不停地跺脚,心里很着急,最后竟然哭了,老师啊,您还记得么?老师啊,我的身体在疼,您的心也在跟着疼,对么?

  毕业考前夕,班上的同学特别浮躁。中午自习,说话的说话,下棋的下棋,没有一点毕业班的样子。姜老师好说歹说,可我们总听不进去,她伤心啊!嘴上也总说着,不管你们了,不管你们了……后来才得知,她心里还是有我们的。还记得她给我日记的评语是:是很伤心,虽然嘴上说不管你们了,其实,心里还是很疼你们每一个人,包括最较真的小慷,不爱学习的小星、小烁,有点笨的小和,每个人都有可爱之处。是啊!姜老师是最疼我们,最关心我们的人了。

  姜老师,一个最令我感动,最令我折服,最令我难以忘怀的老师。十年树木,百年树人,姜老师的教诲之恩,我终生难忘!

有关老师的作文2

  一束菊花―――送给老师的礼物今天,是9月10日,一个特别的日子――教师节。一大清早,筱薇就起来了。她走在去学校的路上,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想:今天是教师节,该送什么礼物给老师呢?正当她思索时,突然,她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花,有黄的、紫的、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想:这些菊花多么像老师高尚的品格呀!于是,她兴奋地跑过去,采了一束当送给老师的礼物。她来到学校,学校里还一片寂静。她跑到水池边,小心翼翼地握着菊花,用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。筱薇来到老师的办公室窗前,蹑手蹑脚的轻轻探着头,向办公室里巡视,发现老师没有在办公室里,她心想:呵,这真是天赐良机,这真是天助我也,这是个好机会!于是她轻轻地推开窗户,把菊花插进了笔筒里。正当她转身要走时,却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜,老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想:老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起:多少次老师曾在办公室里熬夜,多少次曾带病上课,多少次……她百感交集,心想:老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活像一曲歌,您的是一首诗。您太辛苦了!

  您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师,您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师,祝您节日快乐! 这样想着想着,筱薇的眼睛模糊了,泪水蒙住了她的双眼……这时,她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天,又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是,自言自语的说:“老师看到这金灿灿的菊花,闻到这沁人心脾的清香,一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑,自己也抹了抹眼泪,望着菊花笑了,笑得那么甜,那么灿烂!

有关老师的作文3

  老师,它是知识世界里的女王;她是学生们走向成功道路的使者。他的愿望是那样的渺小,因为它只是希望自己的学生学好知识,长大了为祖国做出无私的贡献,就行了。而肖老师她就是这么一位好教师。

  肖老师在我心中是那样的美丽与慈祥。肖老师有一对玉绿色的月牙眉,眉毛下有一双锐利的眼睛,肖老师的嘴巴能说会道,厉害极了!老师有一头金色卷发,那张蛋白的脸蛋在这五官和短卷发的衬托下,看起来真是既慈祥又美丽。平日里,老师非常喜欢穿裙子,真是一个时尚达人呀!

  肖老师不仅貌美如花,心灵上还更美呢。

  记得我刚转到这个学校,来到了这个班里,面对我的是一个陌生的学习环境,是一些些陌生的同学,在这时,我最需要的是什么呢?那就是帮助和关心呀。我总以为老师也和同学们一样,面对新转来的学生有些不好意思。但是我错了,肖老师并不是那样的。

  那天,我第一眼看到肖老师时,我的心里涌出了一股温暖,因为肖老师一见到我就露出了慈祥的笑容,那一刻虽然很短,但是却像金子一般深深的刻在我心里。有了那一次,我每当见到肖老师,就像见到我的亲人一样。平日里,老师也不断的在课堂上提醒我,要专心听课;教我怎样去做一个她的学生,怎样根据她的帮助去学习。

  直到现在,我一经和同学们相处得很好了,但是,肖老师在我的心里面,仍然是那个和蔼的肖老师,她没变,她那慈祥的笑容依然刻在我心里,但是,肖老师却用自己的知识,努力的去改变她的学生,引导她的学生一步一步地向成功迈出步伐,因为她相信,在明年春天雷雨时,就是他的学生最辉煌的时刻。

  这就是我的好老师,她是多么优秀。我坚信,每个学生都会为有这么一位优秀的教师而感到欣慰的。

有关老师的作文4

  暑假前,在网上看到一所补习学校招补习老师,于是我投了简历,面试也很成功。在面试的时候,补习学校的校长对我有两点点要求:一是着装要成熟,要有老师的样子,二是不能让家长知道我还是在校大学生。第二点还可以接受,我不说就行了。但第一点对我来说就有些困难了。

  我本来就是娃娃脸,如果不说,陌生人是不知道我已快大四了。我大一的时候,别人以为我初中学生,大二的时候,不认识我的人认为我高中生。在我大三的时候,有个师姐竟以为我是大一新生。所以,就算我着装都很成熟了,但是我的样子还是很难骗人的。

  我在放假前买了几件比较淑女的衣服。第一节是教一个五年级的小男孩阅读与写作。听到小男孩叫我老师,我心里乐开花了。平时都是我叫老师,如今听到别人叫我老师,感觉很好。

  每天都有很多家长带小孩到补习学校。我也避免不了要跟家长接触。一开始,我心里还挺怯的,家长会问我关于她们孩子的学习情况。我一一作答,有时候我也会给予他们一些建议。所以相处也挺和谐的。

  有一天下课,我回到办公室,见到我学生的家长跟以为前来咨询的家长在谈话。我学生家长见到我,就跟前来咨询的家长介绍,这是她儿子的老师。那位家长扫我一眼,慢悠悠地说道:“这位老师这么年轻,我看还未毕业吧。”我一听,真是哭笑不得。我为了把自己包装成一位有经验的老师,我已经放弃我平时悠闲的衣着,天天都穿淑女装,高跟鞋。想不到我已装扮成这样了,还是被人一眼看穿。而我已经不止一次在补习班当老师了,怎么一点进步都没有呢?怎么看上去还是像一位学生呢?

  我在补习班工作了将近一个月。这个月,我都在“扮”老师。大四开学后,我就要去中学实习了,那时候我将是一名实习老师,不过,我想,我还要继续在学生面前“扮”老师,因为他们的老师实在是很“学生”。

有关老师的作文5

  “另类”老师?老师哪有“另类”的?天下的老师都一样,作业、考试一个都不落下。别说,我笔下这位还真是“另类”。

  她嘛,要求挺“另类”的:在某某方面表现好,可以把一个中、良或是优改成优星;期末登分,会让我们自己给自己登,而她则会“咚咚当当”几声,写下登分要求……这些点点滴滴,都使我惊讶。

  就连上课也要“另类”一下。这天,上课铃响了,我忙一阵手忙脚乱,拿着工具,恨不得“嗖”地一下就到美术室——她,也就是美术老师说过,下课就把工具放过去的!可数学老师在下课铃响后仍滔滔不绝地给我们灌输数学公式,一点儿都没有停下来的意思啊!我想:唉,等着美术老师骂吧!

  我忐忑不安地跟着队伍,进了教室。她呢,则托着脑袋,盯着我们。那眼神,没有愤怒,只有柔情;没有火气,只有谅解。我刚想解释,她便抢着说:“我去看过了,你们在上课呢。没关系的。”我一惊:她居然没有盲目责怪,她……她……我的脸有点发红,一摸,滚烫的。

  有一天美术课,我正专注地画画,她无声地走来。当热气呼到了我的脸上,我才注意到她的脸:那是一张黄褐色的、笑容常驻的脸。她说:“我说什么的?这船太小了吧,跟个蚂蚁似的。”温和的目光掠过我的脸。我抱歉的一笑,改大了些,老师她才满意地说:“不错。”

  哦,对了,她还善解人意,关心同学;事事一丝不苟;待同学和蔼可亲;对人春天般温暖……

  “老师是太阳底下最光辉的职业!”是呀,“另类”老师不另类,她和所有老师一样,都是我们在学校里的家长!那么,我写的是谁?她就是我们的美术老师——张老师!

有关老师的作文6

  我心目中的好老师是;在2008年汶川地震中,为了保护同学而逝去的老师们。下面我来说说其中的一位音乐老师,她叫汤老师。

  2008年5月12日,年轻漂亮的汤老师,在学校的舞蹈房带同学们排练舞蹈,因为六一儿童节快要到了。同学们像快乐的小鸟一样簇拥着汤老师。随着那悦耳动听的音乐响起,同学们跟着汤老师翩翩起舞,一会儿轻盈跳跃,一会儿缓缓下腰,齐甩长发,面带微笑。祖国真好,春天真好……突然,天崩地裂,大楼直摇,打断了那美妙的音乐,水泥板一块块呯呯下掉,砸断了同学们的优美的舞蹈。这时,汤老师猛地把同学们推向墙角,展开双臂把同学们楼进怀抱。轰的一声,舞蹈房倒了……当救援的人们把同学们救出时,出现了惊人的,感动的一幕,汤老师虽然死了,但是她仍然紧紧地抱着同学们,。汤老师就像母鸡护着小鸡,大鸟护着小鸟,同学们得救了。

  汤老师虽然已离去,但是她那勇敢救学生的形象,永远铭记在我们心中。那是用她20岁的生命,留下最美最美的舞蹈。

  愿那些不仅教给同学们知识和本领,而且为了同学们而献出生命的老师们,一路走好!你们永远是我心目中的好老师!

  蜡烛在不停地燃烧着。我对着蜡烛在继续沉思,在我的面前涌现了一团越来越大的火。这火是人民教师之火,是教育事业之火。有人说:“教师好比一支蜡烛,照亮了别人,毁灭了自己。”不!这支蜡烛永远不会毁灭。人们会永远铭记在黑夜里给自己带来光明的蜡烛;人们也会永远在心里树立起一座人民教师的丰碑!在四化建设的今天,我们需千支、万支给人们带来智慧的人民教师之烛,照耀神州大地,照耀炎黄子孙,让中华民族之文化、科学更加光辉灿烂!

  我爱这光明的蜡烛!我更爱无尚荣光的人民教师!

有关老师的作文7

  上个月时,我们班来了两个实习老师,一位姓邱,一位姓张。他们两个虽然很严厉,但我们班上的同学们都很喜欢他们。

  那天晚上,是校运会第一天的晚上,下午时我们没有去比赛,在教室里看电影,但有一部电影看到一半,并没有看完,所以我们自习课想把剩下的看完。

  在第一节晚自习时,我们争着要把剩下的电影看完,但张老师却说:“如果你们这节课把作业都写完了,那下一节课就让你们看电影,好吧?”听他这一说,我们都们很兴奋。于是,每个人都开始极速地写作业。但突然不知道是谁说了一声:“余子龙肯定写不完,我们没希望了!”“是呀!”文不知道是谁应了一年。于是,我们班马上沸腾起来了。这时,张老师进来对我们说:“安静,从现在起,只要没人讲话,就让你们看电影!”我们班顿时安静下来了。

  不久,下课的铃声打响,我们班顿时成了一片欢乐的海详。当上课打响时,我们班更别提有多么兴奋了。可张老师一进来就一屁股坐下,没有丝豪要给我们看电影的意思。我们就问他为什么不让我们看。他只是一脸平静的说:“1315班也没有看电影,你们看什么,还有,晚上也不能看电影!再说了,就快要期中考试了,你们还看电影?”说完他又走了出去。从此,我们班的人有些大喜欢他了。

  第二天下午,我们也没有比赛,所以继续待来教室。上课铃打响后,天可张老师一进教室就说:“告诉你们一个好消息和一个坏消息,好消息就是你们可以看电影,坏消息就是看不了多时间!”我们班顾时乐翻了天。干是就叫邓嘉清赶快打开电脑,又津津有味地看起来了。于是昨天老师的气愤顿时就辉尚云散了。

  虽然两位老师要实习完毕了,但是我们仍然喜欢他们。多希望时间过得再慢点呀!让我们与张老师他们名相处些时间。

有关老师的作文8

  在学校里有许多的老师,我组喜欢的老师就是温柔体贴的臧老师了。臧老师有一头乌黑发亮的短发,长着一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副红色的眼睛,看起来和蔼可亲。

  臧老师对工作非常认真,她总是把我们不知道的知识耐心地讲解,每当我们遇到了不会的题,她总是耐心地教我们应该怎样做,让我们懂得解题的思路。记得那一次,臧老师给我们发了一张大卷子,让我们做。顿时,教室里十分安静,沙沙的写字声,就好像春蚕在沙沙沙地咀嚼着桑叶。我写着写着,突然,遇到了一道难题,我绞尽脑汁地思考着这道题。但是仍然做不出来,于是,在第二天下了语文课之后,我拿着卷子去问老师。老师看了看这道题,将这道题给我讲了一遍。

  可是,我根本听不明白,于是,我让老师再讲一遍。老师又重新给我讲了一遍之后,我仍然没有听明白,并且,因为教室里太吵了,所以我便请求老师再给我讲解一遍。老师并没有对我着急,她知道我不理解句子的含义,于是又给我讲了一遍,但是,在这时候打上课铃了,我不得不回到我的座位上去上课。

  老师为了让我听懂这道题,特意在中午的时候,把我叫到办公室里,给我耐心的讲题。经过我和老师的共同努力,最后,我终于听懂了这道题。我高兴地笑了起来,说:“原来这道题这么简单。”老师听了之后回答说:“是啊。”说完,老师的脸上也露出了灿烂的笑容。后来我才知道,那天中午,老师利用中午的时间给我讲题,都没有休息。

  老师,你是多么的伟大,把所有的知识都传给了我们。您为了我们,不怕辛苦,不怕劳累,任劳任怨的操劳着。我下定决心,一定要好好学习,取得好成绩,来回报您,不辜负您对我的期望。

有关老师的作文9

  他三十多岁的年纪,体态丰腴,经常穿着一件绿色的连衣裙。细腻柔滑的头发,目光敏锐,鼻梁高挺,唇如胭脂,他(她)就是我们的语文老师——孙玉涵。

  他对待学习一丝不苟。有一次,我被一道语文题难住了,令我百思不得其解。于是,我拿着练习册去问老师吗,但是心里总有些害怕,经过一番紧张激烈的思想斗争。我还是勇敢地走到了老师面前说;“老师,这有道题不会解答。”哦!那(哪)个,我来帮你,咱两共同分析。”老师思考一会说;“这题运用心理描写……不会的题要即时来问,我们一起分析!”我顿时感觉到一种亲切感,原来老师一点也不可怕。老师,我爱你!

  他(她)教会了我们做人的道理。(中心句,同上。)有一次,我和几个小伙伴们去打篮球,放松一下绷紧的神经。结果太放松了,就把上课的时间忘了。只听,“铃……铃……”上课铃声响起了,我们赶紧向教学楼的方向跑。只听里面书声琅琅。我们知道自己迟到了,心里又紧张又害怕,心都跳到嗓子眼了。大家你看我,我看你,怎么办?那是共同的心事。当我们走到班门前,只见老师倚着门,眉头紧皱生气的说:"干什么去了?”我们答道:“去打篮球了。”“站着别动,自己反思十五分钟”,随后老师又说:“去操场跑两圈。”大家站成一排,跑了起来。一圈过后,我就有些疲惫,腿也有点迈不动步了。两圈过后,腿脚都软了,气喘吁吁的。老师语重心长的说;“我这也不是惩罚你们,只是让你们长记性,懂得作学生的原则是什么,希望你们今后上课不迟到。”自此以后我上课从来没迟到过。

  孙老师,你像黑暗中一盏明灯,照亮我前进的方向,你像一条成功之路,引领我们走向未来。你使我们懂得道理,你使我们收获知识,你使我们懂得事理,让我们健康成长。

有关老师的作文10

  我的语文老师是一位和蔼可亲的人。长长的头发披在她的肩上。深蓝色的西装衬托着老师的庄严。她一双明亮的大眼睛,充满着智慧,闪烁着欢乐的光。那红润的两唇,像两片谈红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠、生动有趣。

  老师没日没夜地帮我们改作业,预习课文,忙得连中午都不休息,课堂上不厌其烦的解说,为的是能让我们学到更多的知识。所以学习上她要求我们很“严”,要我们做到一丝不苟,我们的作业上字写错了、笔划少了她都能及时查出来并严厉的批评我们,要求重来。学习上要在“狠”字上下功夫,少壮不努力,老大徒伤悲,要求我们加强课外阅读和练习,夯实基础。生活上教育我们不要学“懒”,家里要帮父母学习做家务,学校里帮助老师减轻一些力所能及的负担,教育我们在社会上不要沾染不良习气,尤其要远离“X”品保持身心健康。

  文老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听她的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人入胜,使我兴趣盎然。逐步懂得一点写作的“奥秘”,我们在不知不觉中爱上作文,使我们更加努力的写好作文,班上几个同学的作文都在不同的刊物上得到发表,文老师常说:“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。”我想,我也常犯这种毛病。以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师、家长或者查阅资料,类似的错误就大大减少了。

  文老师就是这样指导我们学习和作文的。你说,我们有这样一位优秀的语文教师,能不感到高兴吗?我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢?我们要更加努力的学习写作,完成作业,以好成绩报答为我们呕心沥血的文老师。

有关老师的作文11

  满城的桂花开了,一阵阵芳香扑鼻而来,那一朵朵娇小的桂花瓣儿聚集起来,竟能散发出这么浓烈的香气。而每每嗅到这花香,我总想起那次秋季的运动会,也总会想起可敬可爱的老师——龚丽芳老师。

  时间倒流到3年前的那场运动会,那次,我心血来潮,嚷嚷着要参加跑步比赛,可真正到了那一天,我由激动变成了紧张,甚至还有些害怕,这可是我第一次参加运动会的比赛啊!

  比赛的那天到了,我的内心一直平静不下来,心里像有一只小兔子,砰砰地跳得很厉害,似乎下一秒就要跳出来了。怎么办?怎么办?参加这运动会,如果跑不好,同学们会不会嘲笑我?老师会不会小瞧我?想到这,我的胆子不知到哪里去了,腿不由自主地颤抖起来,天哪!平时自信的我到哪里去了?唉呀!早知道就不报名了!我努力地克制住发软的双腿,在草地上焦急地走来走去,为自己之前的冲动感到懊悔。

  “孙嘉晨,马上就要到400米比赛了,你准备好了吗?”龚老师拿着表格向我走过来,说道。“嗯。”我轻声说道,可心里七上八下的,担心跑不好,让老师同学们……龚老师似乎看出了什么,只是对我微笑,并将陈茜同学的奖牌,挂在我的脖子上,笑着对我说:“来,我俩照一张相,希望你也能拿一块奖牌,预祝你成功,加油!”随着“喀嚓”一声,那一瞬间永远的定格在了我的记忆里,我永远都不会忘记——龚老师那与善的微笑、亲切的话语,还有那鼓励的目光!

  感谢所有可敬可爱的老师!您用汗水与心血哺育了我们这些祖国的花朵;您用善良与纯朴教会了我们怎样做人;您用微笑与叮咛让我们看到了前行的方向……我相信,因为有了可敬可爱的老师,我们的未来将会更加精彩!

有关老师的作文12

  每个人都有自己喜欢的.老师,但几乎都是现任的班主任,有的人即使是喜欢某一位老师,但一转到其他学校就变了。

  我转到亚林二小学两年多了,但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢黄老师的讲课风格。

  人都有犯错的时候,老师也不例外,但要知错能改,黄老师就是这样的一个人。有一次,一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了,不知黄老师当时是怎么想的,他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了,就当着同学们的面对黄老师说:“做老师要公正,对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评,从此以后再也没有犯过这种错误。所以,我很佩服黄老师的胸怀。

  每当黄老师给我班上课时,我们都兴奋不已,他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子,听他讲课简直是一种艺术享受。

  我们一小学每当有面向社会的大型演出时,在台上主持的总是黄老师,他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。

  黄老师还拥有一副侠肝义胆,有一次,一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学,黄老师看见之后毫不畏惧,把那个大男孩训斥得哑口无言,低头认错。从此,黄老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习,将来也成为像黄老师那样的人。

  这就是我喜欢的老师——黄老师

有关老师的作文13

  老师,是我们每个人心中的一盏明灯,照亮了我们的人生之路。她就是我的朱老师。

  老师,是您经过无数个昼夜备课,备课本用了一个又一个。是您经过无数个小时批改作业,红笔用了一支又一支。是您在黑板上那苍劲有力的板书,带给了我们丰富的知识,黑板薄了一层又一层。

  啊,老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识,让我受益匪浅。

  那时侯,我刚开始学写作文,一写作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻,理也理不清。而您看见了,一叠声赞扬:“不错不错嘛!只是白壁微瑕罗!”随后,您笑眯眯地捏起红圆珠笔,说:“让我来个快刀斩乱麻吧!”台灯下的您,额头上渗出细密的汗珠,您手里捏着的笔,就像一杆,瞄准一字一标点地扫描过去。改完后,我浏览了一遍,哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀,说:“写作文,要仔细观察,写出真情实感,要不作文就永远也写不好。”我听了,若有所思地点点头。从那以后,我的作文水平大大地提高了。

  啊,老师,您是我人生路中的路标,指引我走上成功之路,教会我做人的道理。

  那一次,我们正在操场里玩,我看见在草丛里开着一片十分美丽的花,,便伸手去摘。一个人阻止了我,那是您,您把我领到操场边坐下,说:“森怡,每个人都必须有爱护花草的意识,要是每个人都摘花的话,这个世界上的花岂不是都被摘光?”我听了,惭愧得低下了头。从此以后,我再也没有摘花了。

  啊!老师,您是我航海中的灯塔,鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您,尊敬您,赞美您。

有关老师的作文14

  “老师幸苦了”这句话虽说在这里,但我们又不知道老师幸苦在哪里,接下来,我们就看看老师的幸苦吧!

  老师不顾身体的一切,来教我们学会各种各样的知识,生病了,也坚持来给我们上课,生怕我们的知识一下忘光了,你们还记得唐代的李商隐写过的一句赞美老师的诗吗?这句诗是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”清代的龚自珍的《已亥杂诗》里也有一句赞美老师的诗,就是“落红不是无情物,化作春泥更护花”唐代杜甫的《春夜喜雨》里还有一句赞美老师的诗,也就是“随风潜入夜,润物细无声”这句,如果你想去找赞美老师的诗,还会比这更多。

  老师用辛勤的汗水,来浇灌我们;用真理的火花,来照亮我们;岁月的步伐,已悄然逼近,一根根银发已慢慢爬上您的双鬓,如果人间有魔力,我宁愿成为您手中不停写动的粉笔,伴随您走过风霜风雪,腊月寒冬,老师,您永远有一个神圣的名字,就是园丁---老师。老常告诉我们时间与金钱的意义,比如:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”假如你错过了这次,这一天永远都不可能再回来。“追赶时间的人,生活就会宠爱他;放弃时间的人,生活就会冷落他。”你们听过这就话吗?这句的意思你们懂吗?意思是:如果你去追赶时间,和时间奋斗,生活就会充满欢乐;如果你放弃时间,不和时间奋斗,生活就会充满冰冷。

  老师经常要我们多读,多问,多写,多思,多练,多记,要刨根问底,不会的东西常问问老师,这样,你就懂了。

  老师,我爱您!是您引领我们走进知识的宝库,是您,开启我混沌的心灵,是您,园丁般呵护我们茁壮成长。

  啊,老师,我爱您!

有关老师的作文15

  叮!叮!叮!上课铃声响起来了,同学们都伴着那铃声走进教室,走向那知识的殿堂。

  我的老师——王老师也迈着矫健的步伐走进课堂。她是我的语文老师,也是我的班主任。她那飘逸的长发,自然地披在肩上。她那葡萄般的大眼睛,漂亮极了。她那洁白的牙齿整齐地挂在口中。她那黑白相间的眼睛,优雅而庄重。

  她的课自然是极有趣的。她那幽默的话语常常使得我们捧腹大笑,使严肃的课堂成为我们嘻戏的乐园。有时她让同学们回答问题,如果同学大答对了,她便倚在墙角,细细的品味。若同学答错了,她便十分着急,不断地向同学提示,直到同学答对了,她才会松一口气,仿佛心里的一块大石头落了下来。

  当然她也有严肃的一面。若是有那不听话的同学,她便会把同学拉到一边,用既亲切又严肃的口吻来教导他。也正因为如此,我们才十分努力地学习!

  下课了,她变得和我们一样活泼。和男孩子们一起玩儿游戏,和女孩子们一起跳皮筋儿。哦,她还是我们班的游戏策划师呢!她总是能想出想出各种好玩的游戏。教我们用泥土做出一个个精美的物品,用绳子做小挂件,她还会用废纸、小刀和一些胶布等我们以为是没有用的东西做出可以活动的小机器人呢!

  也许正因为有这样一位老师,我们才能保持优异的成绩。她为了让我们学好,每天熬夜到十一点多,双目早已疲倦,可一想为了我们,又继续干了起来。我们也为此暗暗发誓,一定要好好学习,不让老师失望。

  每当我想起与老师一起学习的情景,我不禁流下了热泪,我一定好好学习,为祖国效力。她就是我心中的好老师!

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  人,总是在失去的时候,才会懂得珍惜……

  虽然在小学时我就明白这个道理,却始终悟不出它的意思。然而在今天,我却深深地领悟了这句金玉良言。

  姜老师教了我们三年,她兢兢业业地把我们四年二班从“一盘散沙”培养成一个团结向上的班集体。中间,她付出了多少努力啊!她,为我们流的泪最多;她,为我们操的心最多;她,为我们付出的最多。从漂流日记,到评比栏,再到名人名言,黑板报,宣传栏,图书角,好人好事簿……为了我们这个班,她付出了多少心血啊!姜老师的博客,从相册到日志哪一篇不是在“描写”我们这个班级的呀?

  她是20xx年参加工作的,一接手就是我们这个班级,那时候,我们班是全校最不团结,最不争气的一个班,没有一个老师愿意教我们,天真的她说:“我来教,我会用自己的真诚去感化他们。”这样,姜老师便成了我们的班主任。可是,姜老师只不过是一个比我们大了十几岁的大姐姐啊!面对着三十五个不听话的学生,她心中荡漾着的感情我们又怎么能体会?

  姜老师是真心爱我们的。有一次,我头疼得厉害,趴在座位上,撕心裂肺地疼啊,疼得脸都发白了。姜老师站在我旁边,不停地跺脚,心里很着急,最后竟然哭了,老师啊,您还记得么?老师啊,我的身体在疼,您的心也在跟着疼,对么?

  毕业考前夕,班上的同学特别浮躁。中午自习,说话的说话,下棋的下棋,没有一点毕业班的样子。姜老师好说歹说,可我们总听不进去,她伤心啊!嘴上也总说着,不管你们了,不管你们了……后来才得知,她心里还是有我们的。还记得她给我日记的评语是:是很伤心,虽然嘴上说不管你们了,其实,心里还是很疼你们每一个人,包括最较真的小慷,不爱学习的小星、小烁,有点笨的小和,每个人都有可爱之处。是啊!姜老师是最疼我们,最关心我们的人了。

  姜老师,一个最令我感动,最令我折服,最令我难以忘怀的老师。十年树木,百年树人,姜老师的教诲之恩,我终生难忘!

有关老师的作文2

  一束菊花―――送给老师的礼物今天,是9月10日,一个特别的日子――教师节。一大清早,筱薇就起来了。她走在去学校的路上,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想:今天是教师节,该送什么礼物给老师呢?正当她思索时,突然,她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花,有黄的、紫的、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想:这些菊花多么像老师高尚的品格呀!于是,她兴奋地跑过去,采了一束当送给老师的礼物。她来到学校,学校里还一片寂静。她跑到水池边,小心翼翼地握着菊花,用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。筱薇来到老师的办公室窗前,蹑手蹑脚的轻轻探着头,向办公室里巡视,发现老师没有在办公室里,她心想:呵,这真是天赐良机,这真是天助我也,这是个好机会!于是她轻轻地推开窗户,把菊花插进了笔筒里。正当她转身要走时,却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜,老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想:老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起:多少次老师曾在办公室里熬夜,多少次曾带病上课,多少次……她百感交集,心想:老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活像一曲歌,您的是一首诗。您太辛苦了!

  您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师,您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师,祝您节日快乐! 这样想着想着,筱薇的眼睛模糊了,泪水蒙住了她的双眼……这时,她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天,又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是,自言自语的说:“老师看到这金灿灿的菊花,闻到这沁人心脾的清香,一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑,自己也抹了抹眼泪,望着菊花笑了,笑得那么甜,那么灿烂!

有关老师的作文3

  老师,它是知识世界里的女王;她是学生们走向成功道路的使者。他的愿望是那样的渺小,因为它只是希望自己的学生学好知识,长大了为祖国做出无私的贡献,就行了。而肖老师她就是这么一位好教师。

  肖老师在我心中是那样的美丽与慈祥。肖老师有一对玉绿色的月牙眉,眉毛下有一双锐利的眼睛,肖老师的嘴巴能说会道,厉害极了!老师有一头金色卷发,那张蛋白的脸蛋在这五官和短卷发的衬托下,看起来真是既慈祥又美丽。平日里,老师非常喜欢穿裙子,真是一个时尚达人呀!

  肖老师不仅貌美如花,心灵上还更美呢。

  记得我刚转到这个学校,来到了这个班里,面对我的是一个陌生的学习环境,是一些些陌生的同学,在这时,我最需要的是什么呢?那就是帮助和关心呀。我总以为老师也和同学们一样,面对新转来的学生有些不好意思。但是我错了,肖老师并不是那样的。

  那天,我第一眼看到肖老师时,我的心里涌出了一股温暖,因为肖老师一见到我就露出了慈祥的笑容,那一刻虽然很短,但是却像金子一般深深的刻在我心里。有了那一次,我每当见到肖老师,就像见到我的亲人一样。平日里,老师也不断的在课堂上提醒我,要专心听课;教我怎样去做一个她的学生,怎样根据她的帮助去学习。

  直到现在,我一经和同学们相处得很好了,但是,肖老师在我的心里面,仍然是那个和蔼的肖老师,她没变,她那慈祥的笑容依然刻在我心里,但是,肖老师却用自己的知识,努力的去改变她的学生,引导她的学生一步一步地向成功迈出步伐,因为她相信,在明年春天雷雨时,就是他的学生最辉煌的时刻。

  这就是我的好老师,她是多么优秀。我坚信,每个学生都会为有这么一位优秀的教师而感到欣慰的。

有关老师的作文4

  暑假前,在网上看到一所补习学校招补习老师,于是我投了简历,面试也很成功。在面试的时候,补习学校的校长对我有两点点要求:一是着装要成熟,要有老师的样子,二是不能让家长知道我还是在校大学生。第二点还可以接受,我不说就行了。但第一点对我来说就有些困难了。

  我本来就是娃娃脸,如果不说,陌生人是不知道我已快大四了。我大一的时候,别人以为我初中学生,大二的时候,不认识我的人认为我高中生。在我大三的时候,有个师姐竟以为我是大一新生。所以,就算我着装都很成熟了,但是我的样子还是很难骗人的。

  我在放假前买了几件比较淑女的衣服。第一节是教一个五年级的小男孩阅读与写作。听到小男孩叫我老师,我心里乐开花了。平时都是我叫老师,如今听到别人叫我老师,感觉很好。

  每天都有很多家长带小孩到补习学校。我也避免不了要跟家长接触。一开始,我心里还挺怯的,家长会问我关于她们孩子的学习情况。我一一作答,有时候我也会给予他们一些建议。所以相处也挺和谐的。

  有一天下课,我回到办公室,见到我学生的家长跟以为前来咨询的家长在谈话。我学生家长见到我,就跟前来咨询的家长介绍,这是她儿子的老师。那位家长扫我一眼,慢悠悠地说道:“这位老师这么年轻,我看还未毕业吧。”我一听,真是哭笑不得。我为了把自己包装成一位有经验的老师,我已经放弃我平时悠闲的衣着,天天都穿淑女装,高跟鞋。想不到我已装扮成这样了,还是被人一眼看穿。而我已经不止一次在补习班当老师了,怎么一点进步都没有呢?怎么看上去还是像一位学生呢?

  我在补习班工作了将近一个月。这个月,我都在“扮”老师。大四开学后,我就要去中学实习了,那时候我将是一名实习老师,不过,我想,我还要继续在学生面前“扮”老师,因为他们的老师实在是很“学生”。

有关老师的作文5

  “另类”老师?老师哪有“另类”的?天下的老师都一样,作业、考试一个都不落下。别说,我笔下这位还真是“另类”。

  她嘛,要求挺“另类”的:在某某方面表现好,可以把一个中、良或是优改成优星;期末登分,会让我们自己给自己登,而她则会“咚咚当当”几声,写下登分要求……这些点点滴滴,都使我惊讶。

  就连上课也要“另类”一下。这天,上课铃响了,我忙一阵手忙脚乱,拿着工具,恨不得“嗖”地一下就到美术室——她,也就是美术老师说过,下课就把工具放过去的!可数学老师在下课铃响后仍滔滔不绝地给我们灌输数学公式,一点儿都没有停下来的意思啊!我想:唉,等着美术老师骂吧!

  我忐忑不安地跟着队伍,进了教室。她呢,则托着脑袋,盯着我们。那眼神,没有愤怒,只有柔情;没有火气,只有谅解。我刚想解释,她便抢着说:“我去看过了,你们在上课呢。没关系的。”我一惊:她居然没有盲目责怪,她……她……我的脸有点发红,一摸,滚烫的。

  有一天美术课,我正专注地画画,她无声地走来。当热气呼到了我的脸上,我才注意到她的脸:那是一张黄褐色的、笑容常驻的脸。她说:“我说什么的?这船太小了吧,跟个蚂蚁似的。”温和的目光掠过我的脸。我抱歉的一笑,改大了些,老师她才满意地说:“不错。”

  哦,对了,她还善解人意,关心同学;事事一丝不苟;待同学和蔼可亲;对人春天般温暖……

  “老师是太阳底下最光辉的职业!”是呀,“另类”老师不另类,她和所有老师一样,都是我们在学校里的家长!那么,我写的是谁?她就是我们的美术老师——张老师!

有关老师的作文6

  我心目中的好老师是;在2008年汶川地震中,为了保护同学而逝去的老师们。下面我来说说其中的一位音乐老师,她叫汤老师。

  2008年5月12日,年轻漂亮的汤老师,在学校的舞蹈房带同学们排练舞蹈,因为六一儿童节快要到了。同学们像快乐的小鸟一样簇拥着汤老师。随着那悦耳动听的音乐响起,同学们跟着汤老师翩翩起舞,一会儿轻盈跳跃,一会儿缓缓下腰,齐甩长发,面带微笑。祖国真好,春天真好……突然,天崩地裂,大楼直摇,打断了那美妙的音乐,水泥板一块块呯呯下掉,砸断了同学们的优美的舞蹈。这时,汤老师猛地把同学们推向墙角,展开双臂把同学们楼进怀抱。轰的一声,舞蹈房倒了……当救援的人们把同学们救出时,出现了惊人的,感动的一幕,汤老师虽然死了,但是她仍然紧紧地抱着同学们,。汤老师就像母鸡护着小鸡,大鸟护着小鸟,同学们得救了。

  汤老师虽然已离去,但是她那勇敢救学生的形象,永远铭记在我们心中。那是用她20岁的生命,留下最美最美的舞蹈。

  愿那些不仅教给同学们知识和本领,而且为了同学们而献出生命的老师们,一路走好!你们永远是我心目中的好老师!

  蜡烛在不停地燃烧着。我对着蜡烛在继续沉思,在我的面前涌现了一团越来越大的火。这火是人民教师之火,是教育事业之火。有人说:“教师好比一支蜡烛,照亮了别人,毁灭了自己。”不!这支蜡烛永远不会毁灭。人们会永远铭记在黑夜里给自己带来光明的蜡烛;人们也会永远在心里树立起一座人民教师的丰碑!在四化建设的今天,我们需千支、万支给人们带来智慧的人民教师之烛,照耀神州大地,照耀炎黄子孙,让中华民族之文化、科学更加光辉灿烂!

  我爱这光明的蜡烛!我更爱无尚荣光的人民教师!

有关老师的作文7

  上个月时,我们班来了两个实习老师,一位姓邱,一位姓张。他们两个虽然很严厉,但我们班上的同学们都很喜欢他们。

  那天晚上,是校运会第一天的晚上,下午时我们没有去比赛,在教室里看电影,但有一部电影看到一半,并没有看完,所以我们自习课想把剩下的看完。

  在第一节晚自习时,我们争着要把剩下的电影看完,但张老师却说:“如果你们这节课把作业都写完了,那下一节课就让你们看电影,好吧?”听他这一说,我们都们很兴奋。于是,每个人都开始极速地写作业。但突然不知道是谁说了一声:“余子龙肯定写不完,我们没希望了!”“是呀!”文不知道是谁应了一年。于是,我们班马上沸腾起来了。这时,张老师进来对我们说:“安静,从现在起,只要没人讲话,就让你们看电影!”我们班顿时安静下来了。

  不久,下课的铃声打响,我们班顿时成了一片欢乐的海详。当上课打响时,我们班更别提有多么兴奋了。可张老师一进来就一屁股坐下,没有丝豪要给我们看电影的意思。我们就问他为什么不让我们看。他只是一脸平静的说:“1315班也没有看电影,你们看什么,还有,晚上也不能看电影!再说了,就快要期中考试了,你们还看电影?”说完他又走了出去。从此,我们班的人有些大喜欢他了。

  第二天下午,我们也没有比赛,所以继续待来教室。上课铃打响后,天可张老师一进教室就说:“告诉你们一个好消息和一个坏消息,好消息就是你们可以看电影,坏消息就是看不了多时间!”我们班顾时乐翻了天。干是就叫邓嘉清赶快打开电脑,又津津有味地看起来了。于是昨天老师的气愤顿时就辉尚云散了。

  虽然两位老师要实习完毕了,但是我们仍然喜欢他们。多希望时间过得再慢点呀!让我们与张老师他们名相处些时间。

有关老师的作文8

  在学校里有许多的老师,我组喜欢的老师就是温柔体贴的臧老师了。臧老师有一头乌黑发亮的短发,长着一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副红色的眼睛,看起来和蔼可亲。

  臧老师对工作非常认真,她总是把我们不知道的知识耐心地讲解,每当我们遇到了不会的题,她总是耐心地教我们应该怎样做,让我们懂得解题的思路。记得那一次,臧老师给我们发了一张大卷子,让我们做。顿时,教室里十分安静,沙沙的写字声,就好像春蚕在沙沙沙地咀嚼着桑叶。我写着写着,突然,遇到了一道难题,我绞尽脑汁地思考着这道题。但是仍然做不出来,于是,在第二天下了语文课之后,我拿着卷子去问老师。老师看了看这道题,将这道题给我讲了一遍。

  可是,我根本听不明白,于是,我让老师再讲一遍。老师又重新给我讲了一遍之后,我仍然没有听明白,并且,因为教室里太吵了,所以我便请求老师再给我讲解一遍。老师并没有对我着急,她知道我不理解句子的含义,于是又给我讲了一遍,但是,在这时候打上课铃了,我不得不回到我的座位上去上课。

  老师为了让我听懂这道题,特意在中午的时候,把我叫到办公室里,给我耐心的讲题。经过我和老师的共同努力,最后,我终于听懂了这道题。我高兴地笑了起来,说:“原来这道题这么简单。”老师听了之后回答说:“是啊。”说完,老师的脸上也露出了灿烂的笑容。后来我才知道,那天中午,老师利用中午的时间给我讲题,都没有休息。

  老师,你是多么的伟大,把所有的知识都传给了我们。您为了我们,不怕辛苦,不怕劳累,任劳任怨的操劳着。我下定决心,一定要好好学习,取得好成绩,来回报您,不辜负您对我的期望。

有关老师的作文9

  他三十多岁的年纪,体态丰腴,经常穿着一件绿色的连衣裙。细腻柔滑的头发,目光敏锐,鼻梁高挺,唇如胭脂,他(她)就是我们的语文老师——孙玉涵。

  他对待学习一丝不苟。有一次,我被一道语文题难住了,令我百思不得其解。于是,我拿着练习册去问老师吗,但是心里总有些害怕,经过一番紧张激烈的思想斗争。我还是勇敢地走到了老师面前说;“老师,这有道题不会解答。”哦!那(哪)个,我来帮你,咱两共同分析。”老师思考一会说;“这题运用心理描写……不会的题要即时来问,我们一起分析!”我顿时感觉到一种亲切感,原来老师一点也不可怕。老师,我爱你!

  他(她)教会了我们做人的道理。(中心句,同上。)有一次,我和几个小伙伴们去打篮球,放松一下绷紧的神经。结果太放松了,就把上课的时间忘了。只听,“铃……铃……”上课铃声响起了,我们赶紧向教学楼的方向跑。只听里面书声琅琅。我们知道自己迟到了,心里又紧张又害怕,心都跳到嗓子眼了。大家你看我,我看你,怎么办?那是共同的心事。当我们走到班门前,只见老师倚着门,眉头紧皱生气的说:"干什么去了?”我们答道:“去打篮球了。”“站着别动,自己反思十五分钟”,随后老师又说:“去操场跑两圈。”大家站成一排,跑了起来。一圈过后,我就有些疲惫,腿也有点迈不动步了。两圈过后,腿脚都软了,气喘吁吁的。老师语重心长的说;“我这也不是惩罚你们,只是让你们长记性,懂得作学生的原则是什么,希望你们今后上课不迟到。”自此以后我上课从来没迟到过。

  孙老师,你像黑暗中一盏明灯,照亮我前进的方向,你像一条成功之路,引领我们走向未来。你使我们懂得道理,你使我们收获知识,你使我们懂得事理,让我们健康成长。

有关老师的作文10

  我的语文老师是一位和蔼可亲的人。长长的头发披在她的肩上。深蓝色的西装衬托着老师的庄严。她一双明亮的大眼睛,充满着智慧,闪烁着欢乐的光。那红润的两唇,像两片谈红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠、生动有趣。

  老师没日没夜地帮我们改作业,预习课文,忙得连中午都不休息,课堂上不厌其烦的解说,为的是能让我们学到更多的知识。所以学习上她要求我们很“严”,要我们做到一丝不苟,我们的作业上字写错了、笔划少了她都能及时查出来并严厉的批评我们,要求重来。学习上要在“狠”字上下功夫,少壮不努力,老大徒伤悲,要求我们加强课外阅读和练习,夯实基础。生活上教育我们不要学“懒”,家里要帮父母学习做家务,学校里帮助老师减轻一些力所能及的负担,教育我们在社会上不要沾染不良习气,尤其要远离“X”品保持身心健康。

  文老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听她的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人入胜,使我兴趣盎然。逐步懂得一点写作的“奥秘”,我们在不知不觉中爱上作文,使我们更加努力的写好作文,班上几个同学的作文都在不同的刊物上得到发表,文老师常说:“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。”我想,我也常犯这种毛病。以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师、家长或者查阅资料,类似的错误就大大减少了。

  文老师就是这样指导我们学习和作文的。你说,我们有这样一位优秀的语文教师,能不感到高兴吗?我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢?我们要更加努力的学习写作,完成作业,以好成绩报答为我们呕心沥血的文老师。

有关老师的作文11

  满城的桂花开了,一阵阵芳香扑鼻而来,那一朵朵娇小的桂花瓣儿聚集起来,竟能散发出这么浓烈的香气。而每每嗅到这花香,我总想起那次秋季的运动会,也总会想起可敬可爱的老师——龚丽芳老师。

  时间倒流到3年前的那场运动会,那次,我心血来潮,嚷嚷着要参加跑步比赛,可真正到了那一天,我由激动变成了紧张,甚至还有些害怕,这可是我第一次参加运动会的比赛啊!

  比赛的那天到了,我的内心一直平静不下来,心里像有一只小兔子,砰砰地跳得很厉害,似乎下一秒就要跳出来了。怎么办?怎么办?参加这运动会,如果跑不好,同学们会不会嘲笑我?老师会不会小瞧我?想到这,我的胆子不知到哪里去了,腿不由自主地颤抖起来,天哪!平时自信的我到哪里去了?唉呀!早知道就不报名了!我努力地克制住发软的双腿,在草地上焦急地走来走去,为自己之前的冲动感到懊悔。

  “孙嘉晨,马上就要到400米比赛了,你准备好了吗?”龚老师拿着表格向我走过来,说道。“嗯。”我轻声说道,可心里七上八下的,担心跑不好,让老师同学们……龚老师似乎看出了什么,只是对我微笑,并将陈茜同学的奖牌,挂在我的脖子上,笑着对我说:“来,我俩照一张相,希望你也能拿一块奖牌,预祝你成功,加油!”随着“喀嚓”一声,那一瞬间永远的定格在了我的记忆里,我永远都不会忘记——龚老师那与善的微笑、亲切的话语,还有那鼓励的目光!

  感谢所有可敬可爱的老师!您用汗水与心血哺育了我们这些祖国的花朵;您用善良与纯朴教会了我们怎样做人;您用微笑与叮咛让我们看到了前行的方向……我相信,因为有了可敬可爱的老师,我们的未来将会更加精彩!

有关老师的作文12

  每个人都有自己喜欢的.老师,但几乎都是现任的班主任,有的人即使是喜欢某一位老师,但一转到其他学校就变了。

  我转到亚林二小学两年多了,但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢黄老师的讲课风格。

  人都有犯错的时候,老师也不例外,但要知错能改,黄老师就是这样的一个人。有一次,一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了,不知黄老师当时是怎么想的,他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了,就当着同学们的面对黄老师说:“做老师要公正,对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评,从此以后再也没有犯过这种错误。所以,我很佩服黄老师的胸怀。

  每当黄老师给我班上课时,我们都兴奋不已,他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子,听他讲课简直是一种艺术享受。

  我们一小学每当有面向社会的大型演出时,在台上主持的总是黄老师,他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。

  黄老师还拥有一副侠肝义胆,有一次,一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学,黄老师看见之后毫不畏惧,把那个大男孩训斥得哑口无言,低头认错。从此,黄老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习,将来也成为像黄老师那样的人。

  这就是我喜欢的老师——黄老师

有关老师的作文13

  老师,是我们每个人心中的一盏明灯,照亮了我们的人生之路。她就是我的朱老师。

  老师,是您经过无数个昼夜备课,备课本用了一个又一个。是您经过无数个小时批改作业,红笔用了一支又一支。是您在黑板上那苍劲有力的板书,带给了我们丰富的知识,黑板薄了一层又一层。

  啊,老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识,让我受益匪浅。

  那时侯,我刚开始学写作文,一写作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻,理也理不清。而您看见了,一叠声赞扬:“不错不错嘛!只是白壁微瑕罗!”随后,您笑眯眯地捏起红圆珠笔,说:“让我来个快刀斩乱麻吧!”台灯下的您,额头上渗出细密的汗珠,您手里捏着的笔,就像一杆,瞄准一字一标点地扫描过去。改完后,我浏览了一遍,哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀,说:“写作文,要仔细观察,写出真情实感,要不作文就永远也写不好。”我听了,若有所思地点点头。从那以后,我的作文水平大大地提高了。

  啊,老师,您是我人生路中的路标,指引我走上成功之路,教会我做人的道理。

  那一次,我们正在操场里玩,我看见在草丛里开着一片十分美丽的花,,便伸手去摘。一个人阻止了我,那是您,您把我领到操场边坐下,说:“森怡,每个人都必须有爱护花草的意识,要是每个人都摘花的话,这个世界上的花岂不是都被摘光?”我听了,惭愧得低下了头。从此以后,我再也没有摘花了。

  啊!老师,您是我航海中的灯塔,鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您,尊敬您,赞美您。

有关老师的作文14

  “老师幸苦了”这句话虽说在这里,但我们又不知道老师幸苦在哪里,接下来,我们就看看老师的幸苦吧!

  老师不顾身体的一切,来教我们学会各种各样的知识,生病了,也坚持来给我们上课,生怕我们的知识一下忘光了,你们还记得唐代的李商隐写过的一句赞美老师的诗吗?这句诗是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”清代的龚自珍的《已亥杂诗》里也有一句赞美老师的诗,就是“落红不是无情物,化作春泥更护花”唐代杜甫的《春夜喜雨》里还有一句赞美老师的诗,也就是“随风潜入夜,润物细无声”这句,如果你想去找赞美老师的诗,还会比这更多。

  老师用辛勤的汗水,来浇灌我们;用真理的火花,来照亮我们;岁月的步伐,已悄然逼近,一根根银发已慢慢爬上您的双鬓,如果人间有魔力,我宁愿成为您手中不停写动的粉笔,伴随您走过风霜风雪,腊月寒冬,老师,您永远有一个神圣的名字,就是园丁---老师。老常告诉我们时间与金钱的意义,比如:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”假如你错过了这次,这一天永远都不可能再回来。“追赶时间的人,生活就会宠爱他;放弃时间的人,生活就会冷落他。”你们听过这就话吗?这句的意思你们懂吗?意思是:如果你去追赶时间,和时间奋斗,生活就会充满欢乐;如果你放弃时间,不和时间奋斗,生活就会充满冰冷。

  老师经常要我们多读,多问,多写,多思,多练,多记,要刨根问底,不会的东西常问问老师,这样,你就懂了。

  老师,我爱您!是您引领我们走进知识的宝库,是您,开启我混沌的心灵,是您,园丁般呵护我们茁壮成长。

  啊,老师,我爱您!

有关老师的作文15

  叮!叮!叮!上课铃声响起来了,同学们都伴着那铃声走进教室,走向那知识的殿堂。

  我的老师——王老师也迈着矫健的步伐走进课堂。她是我的语文老师,也是我的班主任。她那飘逸的长发,自然地披在肩上。她那葡萄般的大眼睛,漂亮极了。她那洁白的牙齿整齐地挂在口中。她那黑白相间的眼睛,优雅而庄重。

  她的课自然是极有趣的。她那幽默的话语常常使得我们捧腹大笑,使严肃的课堂成为我们嘻戏的乐园。有时她让同学们回答问题,如果同学大答对了,她便倚在墙角,细细的品味。若同学答错了,她便十分着急,不断地向同学提示,直到同学答对了,她才会松一口气,仿佛心里的一块大石头落了下来。

  当然她也有严肃的一面。若是有那不听话的同学,她便会把同学拉到一边,用既亲切又严肃的口吻来教导他。也正因为如此,我们才十分努力地学习!

  下课了,她变得和我们一样活泼。和男孩子们一起玩儿游戏,和女孩子们一起跳皮筋儿。哦,她还是我们班的游戏策划师呢!她总是能想出想出各种好玩的游戏。教我们用泥土做出一个个精美的物品,用绳子做小挂件,她还会用废纸、小刀和一些胶布等我们以为是没有用的东西做出可以活动的小机器人呢!

  也许正因为有这样一位老师,我们才能保持优异的成绩。她为了让我们学好,每天熬夜到十一点多,双目早已疲倦,可一想为了我们,又继续干了起来。我们也为此暗暗发誓,一定要好好学习,不让老师失望。

  每当我想起与老师一起学习的情景,我不禁流下了热泪,我一定好好学习,为祖国效力。她就是我心中的好老师!