【精选】游戏作文合集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的游戏作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏作文 篇1
“哈哈哈，哈哈哈……”教室发出一阵笑声。作文课上怎么会有笑声呢？原来，老师宣布要来一场“逗笑大擂台”。
听到这个消息，刘同学自告奋勇地举起了手：“我当守擂者。”“谁当攻擂者？”老师问。“我当。”一个女同学大步流星地走上了台。
这时，老师宣布比赛规则：攻擂者如果在两分钟内把守擂者逗笑了，攻擂者赢，不然守擂者赢。
比赛开始了，刘同学严肃地站在台上，眼睛紧闭着，好像在说：反正我什么都看不见，这局我赢定了。那位女同学则若有所思，眼睛望着天花板，似乎在想怎么把他逗笑。突然，她脸上露出“诡异”一笑，好像想出了什么好办法。果然，她来了个水上芭蕾，绕着刘同学转起了圈。刘同学终于忍不住了，“扑哧”一声笑了出来。看看台下的观众们，一个个笑得东倒西歪，我和观众们一样，笑趴了。
看完这轮比赛，同学们都举起了手，这轮就是黄同学和吴同学的比拼了。只见吴同学挤眉弄眼，丝毫想不出办法，黄同学则呆若木鸡地站着，没有一点笑意。两分钟到了，吴同学大败而归，黄同学高兴地回到了座位上。
逗笑比赛真有趣，希望老师下回再给我们玩。
游戏作文 篇2
我的第一次有很多很多，可是令我最难忘的是我们第一次和陌生人打雪仗。
这个事发生在去年的冬天。那天早上，白雪皑皑，冬雪覆盖了大地。街道看起来仿佛像银子一样，它们是那么亮，那么光辉，长长的冰柱像水晶短剑似的挂在屋檐前。正是初冬季节，一层薄薄的白雪，像巨大的羊毛毯子，覆盖在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
“叮铃叮铃”电话响了，我接起电话，是哥哥叫我玩打雪仗的游戏，他还叫了王智一起玩呢。
我们还没有玩到一半，一个哥哥来了。他说他也想来玩。
我们有点不高兴，他可能看出我们的心事了说“那你们3人打我一个好不好？”我们都说好。
那个哥哥把一个个雪球往我身上打，王智弟弟看见了赶忙拿了一个雪球放进哥哥的衣服里，弄得他不来打我了，就去弄王智弟弟。那个哥哥拿了2个雪球，一个扔王智弟弟，一个等到追上王智弟弟了在把雪球放进衣服里，使王智弟弟边笑边说：
“好冷啊好冷！”
时间真快啊！太阳都落山了，妈妈叫我吃饭了，我们都疲倦的回了家。
游戏作文 篇3
南方的冬天是不下雪的，只是偶尔会有几股寒风刮过，刺得人脸上冷冰冰的。 二月多，我独自一人小跑到离家不远的一座小山上，没有太阳的早晨，只能听见树叶萧萧声，那是脚踩在落叶上的沙沙声，不远处，一小片青绿使人眼前一怔，我走上前去，仔细的观察着，原来是三叶草，代表幸运的三叶草没想到这么坚强，迎着寒风，也能早早起床啊！突然，又猛的一愣，春天是要来了吧？ 冬天要走了，春天的`脚步也近了吧，随着枝条抽出新芽，土地开出花蕾，春风溢着暖香，让我们挥手告别，用微笑去欢迎春天吧！
游戏作文 篇4
童年游戏？说起童年游戏我小的时候玩过很多呢！比如：老鹰抓小鸡、跳格子、电报、跳皮筋……其中我最喜欢玩的是老鹰抓小鸡。
记得有一次，我和我的好朋友，晨晨、徐子涵、苏宥诚，一起玩了一次老鹰抓小鸡，可是，人手不够。所以我们只好找来我的妈妈，游戏开始，我兴奋的说。我们选好了妈妈当老鹰，我当母鸡，我保护着我的小鸡们。妈妈说：“我来抓小鸡吃了，我说：”我不会让你伤害我的小鸡们的。妈妈左追右追，我左挡右挡，啊！我大叫一声，有一只“小鸡”被“老鹰”抓走了，眼看老鹰就要抓到我的另一只小鸡了，我急忙地说：“小鸡们快蹲下！剩下小鸡们才没被老鹰抓到。我们边躲边想着晨晨为什么会被抓到。突然，我想到了晨晨因为离我们太远了。于是，我说道：“大家靠近一点”。这一次老鹰才没抓到我们。妈妈说：“你们真厉害！能想到这个办法。”
这一次游戏太好玩了，童年像一场梦，使我快乐无比；童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿，无忧无虑，自由自在；童年像天空中的彩虹，有着红、黄、绿、青、蓝、紫各色不一，形态各不一样，其中有我的纯真。
游戏作文 篇5
周四，我们在游戏课上玩了“蚂蚁搬家”这个游戏。
规则是要拿四个垫子，然后两人一组，分四个大组，要两人中间夹一个垫子，跑到中点再绕回来，看哪个大组跑得最快。
第一轮是准备赛，同学们的姿势各不相同，有的横着跑，有的跟走路似的，速度当然不快，还有的同学速度不一，到后来，一个同学就会被拖着走，真是千姿百态呀！
三二一！比赛开始了！有些同学十分聪明，在开始前就说好了一迈左脚，二迈右脚，这样在比赛时既方便又节省时间。
观众们使出浑身力气为上场的同学加油鼓劲，许多同学一直在呐喊：“加油！加油！加油！”有些同学握紧拳头，紧锁眉头，似乎自己在比赛一样。在第一组上场时，我们组先互相加油，这就是对我们上场组的鼓励。
我们组刘倚衡和叶泓铭背靠背贴得紧紧的，两手夹住垫子，眼睛紧盯着中点，目光中充满了坚定，似乎没人能拿走冠军。随着王老师的一声令下，他们俩健步如飞，嘴里一直有节奏地喊着：“一二一二一二一”在小组同学的加油声中，他们俩像离弘的箭，像两只飞快的袋鼠，似乎有使不完的力量，又像是横着走的螃蟹，终于到达了终点，小组同学欢呼起来。
接下来李泽坤和杨沛熠自信满满地上场了，刚跑到中点，李泽坤一心急翻车了，快到终点了，李泽坤又心急了，打了个趔趄，摔倒在终点，引得大家哈哈大笑，他俩也不好意思地笑起来了。
“刘杜”组合来了！他们跑了一会就摔了个狗啃泥，摔了一会儿，跑一会，摔了一会跑一会儿，到最后，干脆连滚带爬，才到了终点，让大家笑得前仰后合。
易经里有句古话叫“二人同心，齐力断金”，其实，游戏的输赢并不重要，快乐更重要，团队合作才是最重要的。
游戏作文 篇6
今天又要玩什么游戏呢?哈哈，你们肯定猜不到，噢，原来是“木头人”游戏。“木头人”是啥玩意呢?啊，原来就是做一个姿势保持不动呀。游戏的规则是:“我们都是木头人，不能说，不能动，不能笑，也不能叫，看谁做得最最好。”
游戏开始了，老师把我们分成两组，面对面地做，一边做一边观察。我想好了做什么动作，老师就宣布比赛开始了。猜猜我做的是什么动作?告诉你吧，是一个非常简单的动作。就是把手放在桌上，很休闲的样子。我一边做，一边观察别人做的动作。有的做着拳击动作，有的做着高难度的劈叉，有的做出小白兔可爱的样子，还有的做出高难度的高抬腿。最后，鸦雀无声的教室爆发出一阵笑声，是谁发出的呢?原来是赵可欣，还没到一分钟就忍不住笑了，差点就把全班同学给逗笑了，真是一个不合格的“木头人”。
接下来，我们同桌互做“木头人”。我和同桌商量谁先来，结果由我先来做。左秦欣开始逗我了，只见他直冲我摇手，我本来坚持着，可没过一会儿就被逗笑了。第二次，该我上场了，我也冲他摇手，没成功，我就向他做鬼脸，或许是我做的鬼脸太丑了，一下子把他给逗笑了。就这样，我俩各赢一局，打成了平手。
我想，这个“木头人”游戏真有趣，我还想再玩一次呢？
游戏作文 篇7
游戏，是一种网络是的虚拟世界，游戏，这种东西已经是多少青少年误入歧途，是多少人去干抢劫、勒索等一些恶性犯罪事件。游戏只能在自己休闲的时候，时不时放轻松时玩一玩。玩太多会对自己的眼睛不好，让人的心里总记得惦记这游戏，无论怎么样一定要戒掉这游戏。我的方法是这样的。
我想每一周星期六或星期天两天中的一天，中午玩一个小时，要适当的放轻松，认为游戏就是没什么重要的，只是让自己开心开心而已，所以，我的方法就是这个。对了，玩游戏不要时想，样想着读书。以后有出息，想怎么玩就怎么玩，也没人说你。
我一定要改过自新，做一个新的自我。
游戏作文 篇8
“哈哈哈，哈哈哈……”四（2）班教室里传出一阵阵欢笑声。怎么回事？原来，他们正在做“指鼻子”游戏呢！
“谁先上来？”老师笑着说。同学们纷纷举起自己的小手，还争先恐后地叫着“我来！我来！”胡富荣和金佩华成了幸运者——被老师选中了。看，胡富荣精神抖擞，大摇大摆地走上了讲台；而金佩华却慢吞吞地走上讲台，看起来好象很害怕似的。
比赛开始了。老师大声喊道：“耳朵。”金佩华快速地指向耳朵。胡富荣却指成了眼睛。顿时，教室里哄堂大笑起来。紧张的第一轮过了。精彩的第二轮开始了。“左眼。”老师一声令下，胡富荣急了，心里飞快地想着：左眼呢？在这里，哦不对！那里，也不对！不管三七二十一了，指了再说。“哈哈，胡富荣的左眼长到额头上了。”同学们哈哈大笑起来，有的捂着肚子笑，有的张着嘴大笑，还有的笑得前俯后仰，差点滚到桌子底下去了。女孩子比较文静，有的咧着嘴微笑，有的趴在桌子上轻轻地笑。
“指鼻子”游戏真是太有趣了。
游戏作文 篇9
我们有很多个数学老师，但是我最喜欢的还是一年级的王老师。因为我觉得王老师是一个很有趣的人，她经常会带我们玩游戏。
还记得那天是体育课，因为体育老师家里临时有事，所以请假回家了，因此，我们唯一的体育课就变成了数学课。班上的同学听到这个消息都愁眉苦脸的，因为一周难得有一次的体育课都被数学课代替了。当王老师慢悠悠的走进教室的时候，全班都是一片混乱。王老师说：同学们，你们喜欢玩游戏吗?
班上突然安静了下来，过了一小会儿，有人小声说:喜欢。
王老师笑了笑，他说：你们玩过跳圈游戏吗?
老师话音未落，就有一个人高高的举起了小手。那个人说：我玩过，就是将一些小圈圈摆在地上，然后跳进圈圈里面，谁先跳完谁就获胜。
王老师点了点头，然后继续补充游戏规则。我们今天的跳圈游戏跟以往的有点不一样，我们要跳的不仅仅是圆圈，老师还买了三角形，正方形和长方形。待会儿我们就分成三组来进行比赛，每一组的同学都要跳进老师规定的圈圈内，看哪一组跳的越快越好。听到玩游戏，全班同学都高兴的尖叫起来。
在老师的带领下，不一会儿，我们就井然有序地来到了操场上，老师分好了组后就开始了比赛。我被分在了第三组，我们组全都是数学学霸，所以优势特别的明显。尽管如此，别的组也不甘示弱，为了荣誉，一直在卖力地玩游戏。
几轮比赛下来，老师看我们表现的都非常好，这对我们来说毫无难度可言，于是难度升级了。他说了一句，跳进三角形和正方形里。有的同学一脚踩着三角形，一脚踩着正方形，他滑稽的样子把我们都逗乐了。而我们学霸组不按常理出牌，有一个男生，机智地把三角形放近了正方形里面，然后我们这一组的人都站了进去。老师看我们动脑筋想了与众不同的方法，点了点头，认为我们的方法非常的棒。
后来，老师还变着花样地换了很多题目。比如说，跳进三角形和圆形的公共区域，又或者是跳进三个不同的形状里面。不过，不管变成什么样，我们都能够应对自如。
比赛到了最后，拼的却是一个速度，看哪一组反应最快，他们就赢了。大家竞争都很激烈，经过几番紧张的比拼之后，我们学霸组依然毫无悬念的成为了第一名，为了鼓励大家，老师给我们每一组的成员都奖励了一朵小红花。不知不觉，下课铃声响了，快乐的时光总是那么短暂，今天这节课上的不仅是体育课，同时还学习了数学，真是一举两得，我们都乐在其中。
在我后来的学习生涯中，我也遇到过许多数学老师，他们有的很幽默，有的也经常带我们玩游戏，但是令我印象深刻的还是这位王老师。
【【精选】游戏作文合集9篇】相关文章：
【精选】游戏作文合集5篇03-13
【精选】游戏作文合集八篇02-27
精选游戏作文合集7篇02-19
【精选】游戏作文合集五篇11-09
精选游戏作文合集六篇10-24
精选有趣的游戏作文合集8篇02-28
精选童年的游戏作文合集6篇10-06
精选游戏作文300字合集七篇01-30
【精选】一次游戏作文合集8篇12-02
游戏作文合集六篇12-31