描写春天的小学二年级作文
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的描写春天的小学二年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写春天的小学二年级作文1
朋友们,你发现春天的踪迹了吗?春天,就是青嫩的小草;春天,就是温暖的春风;春天,就是待放的花朵……春天,就在每个人的心中!
春天是一幅画:青青的山峦,弯弯的绿水,红形形的太阳,蓝蓝的天空,白云飘飘……
春天是一首歌:树丛中,小鸟婉转啼鸣;百花丛中,蜜蜂嗡嗡地唱着劳动号子;山谷中,小溪涂涂地唱着动听的歌谣……
啊!这就是春天,带给人们播种的希望,带给人们成长的`快乐。我爱春天—爱她的温暖,爱她的繁华,更爱她的勃勃生机!
描写春天的小学二年级作文2
萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。
如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。
春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”
春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”
春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”
描写春天的小学二年级作文3
一阵阵春风送走了冬爷爷,迎来了春姐姐。春姐姐为沉睡了一冬天的大地换上了新装。
草地上的小草发芽了,它们争先恐后的和春姐姐打招呼。
河边的柳树也长出了新芽,在春风的吹动下翩翩起舞。
路边的花朵也争奇斗艳的开放。有黄色的迎春花、白色的杏花、还有粉色的桃花。看上去漂亮极了。
远处的田野里,小麦穿着整齐的绿色新衣,排成一列一列的,好像在欢迎春姐姐。
春姐姐唤醒了整个大地,使万物变得生机勃勃。
我喜欢春姐姐,喜欢这个美丽的季节。
描写春天的小学二年级作文4
春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望,在这大好的春光里,我们要用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受。
走进校园两旁都是四季青,手拉手保护着校园,它十分美丽。再向前走,会看见十几年的松树,松树真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠;松树真高啊!高的像一位巨人保护着校园和我们。迎春花长出嫩芽,给校园增加了无限生机。
再往前走,就是花园,花园里有许多月季花,有红的、白的、蓝的、黄的……十分美丽,就像春姑娘把五颜六色的颜色给了月季花,使它给春天增添了无限生机。
这就是春天的校园,十分美丽,把校园变得更美丽。
描写春天的小学二年级作文5
春天来了,带着温暖的阳光来了,带着柔柔的春风来了,带着隆隆的春雷来了,带着绵绵的春雨来了。
春天来了,小草从地下探出青青的脑袋;花儿尽情地开放,有黄的迎春花,洁白的玉兰花,粉红的桃花……花儿微微地散发着香气,引来美丽的蝴蝶翩翩起舞,无数的蜜蜂在花间忙碌着。
春天来了,湖边的柳树飘起了嫩绿的长发,轻轻地从人们的肩头拂过;春天来了,燕子飞回来了,冬眠的青蛙苏醒了,蛇儿出洞了,小鸭子在清清的河水里快活的游来游去。
万紫千红春满园。春天给人们带来了无限生机和新的希望。
描写春天的小学二年级作文6
春天来了,春天来了。
春姑娘一盒五彩缤纷的颜料来了。她把嫩绿小草和柳枝,小草探出头来,嫩嫩的、绿绿的;柳枝也绿了,柳树姑娘留着长长的绿辫子,在春风的吹拂下婆娑起舞。她把粉红色桃花和杜鹃花;把黄色蒲公英和油菜花。看,田野上一大片的油菜花金灿灿的,一张金黄色的地毯。上面各色各样的蝴蝶在翩翩起舞,真美呀!
春姑娘把她的琴也了。你听,沙沙沙,沙沙沙——春雨的声音;叮叮咚咚,叮叮咚咚——小溪解冻的声音;叽叽喳喳,叽叽喳喳——小燕子在欢唱……
啊,春天真是柳绿花红,莺歌燕舞的季节!春天。
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