我的志向作文（通用40篇）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我的志向作文，希望能够帮助到大家。
我的志向作文 篇1
我的志向是当一位动物学家。可为什么我要当动物学家呢？那是因为我读了《动物趣谈》这本书，才萌发了我长大要当动物学家的强烈志向。
过去我对动物知道得很少，读了这本书后我才知道世界有很多的谜一直都没有揭开，有很多珍贵动物被捕杀而面临灭绝，有的甚至已灭绝了。我是多么渴望当一名动物学家，去研究动物，保护动物。
我想，再过10年、20年或者是30年，我就会成为一名动物学家。到那时我要走遍世界各地。我要到南极去研究大海雀灭绝的原因；我要到大洋底去揭开“恶魔魟鱼”的秘密；我还要研究如何保护世界上的珍禽异兽，探索解决自然界不平衡的许多问题，让大自然更好的为人类造福。我要把狼改造成牧羊狼，让它为人类牧羊；改良野牛，让它给人类耕地；把老虎改良成凶猛的看家虎……
从我立志当一名动物学家以后，我特爱看《动物世界》，爱听广播里关于动物的故事，描写动物的书籍我总是贪婪地读了又读，舍不得放下。画动物，也成了我的一项爱好。
现在，我对动物的兴趣越来越浓。当一名动物学家的美好理想吸引着我积累动物方面的知识，为今后打下一定的基础。我坚信，我的理想一定会实现，我将来一定是动物学家。
我的志向作文 篇2
我有一个理想，那就是当一名作家。要说当作家，还要从周老师说起。
周老师是我的语文老师，也是我们作文班的辅导老师。我见周老师的作文那么好，就想我一定要把作文写好，将来当个作家。
假如我成为一名作家，我要告诉那些猎人，不要再捕捉小动物了，让它们自由自在的生存吧！我要告诉那些摘花踏草的人，不要再这么做了。花草树木是用来美化环境的。我要告诉那些不节约用水的人，不要再浪费水资源了，水是宝贵的，我们不能没有水。
假如我成为一名作家，我要用笔写下美好的一切。为了我的理想，我会努力的。
我的志向作文 篇3
我长大了想当一名警察。因为警察会抓坏人和小偷，我特别喜欢他们的警服和警帽。他们一流的训成果和一流的精神面貌，他们的威武，雄壮的气势，是我们全国人民的骄傲和自豪。
有一次，我和妈妈去逛街。看见一个老奶奶的钱被小偷偷走了几百块钱，我看老奶奶着急的样子。围观的人也不少，一个也帮不上老奶奶的忙。后来只有警察叔叔才帮得上老奶奶的忙。这时我在想要是我是一名警察就好了，马上帮老奶奶把钱找回来。
还有我看了国庆大阅兵向全国人民奉献一场精彩的阅兵盛典。所以我长大以后更想当一名警察或军人。
我的志向作文 篇4
人们常说志向是一种遥远又难以实现的梦想，但是如果你连志向都没有的话，那你的人生很悲惨吧，下面就让我来说一说自己的志向吧。
我的志向是现在好好的读书，长大后能去当军人未祖国效力。老师和爸妈都说军人即是高尚的职业又辛苦。但是，我觉得当军人是很光荣的，我看到电视上的军人穿着军服真是英姿飒爽啊！所以，我决定长大以后就当军人。
军人的身影无处不在。当512汶川地震来临的时候，军人总能在第一时间来挖掘废墟中掩埋的生命，当洪水来临的时候，军人挺身而出，用汗水和辛劳换来人民的安全，当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，是军人，他们为了圣神不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争……。
今天，我们看到连绵不断的万里长城，巍峨峻拔的五岳雄山，宏伟浩大的故宫和庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的，可有谁知道这华丽的文物是以一个军人的血液和身躯的奉献而换来的。
军人这种精神感动了我，所以我长大以后一定要成为军人，保家卫国。
我的志向作文 篇5
我一直有一个理想，那就是当一个像金庸一样出色的武侠小说的作家。这是由小时中在心底发芽的。
这是在小时后在家里乱翻而发现的书，书名叫《飞狐外传》，是金庸写的。我只是看了一两页就被书的内容深深的吸引住了。我越看越爱看，因为里面有许多优美的词句。如：“若不是这天下倾盆大雨的话，也就不会阴差阳错的遇上这恶人了。”而且书里面还有现代文学所没有的的激情和感受。书里面的人物个个都生动有趣，情节曲折，结局都是美满幸福的。
所以我想当一个出色的武侠小说的作家。
我的志向作文 篇6
今天， 我从报纸上看到了一篇叫﹤﹤鹏程万里﹥﹥的励志故事。主人公大鹏使我深深地感想道：没有最好，只有更好，只要坚持不懈，一定会有成功的一天。正因为大鹏始终把这句话牢记在心，又放进了自己追求广阔天地的志向中，所以它不怕艰苦，勇于飞翔。在这飞翔的途中，它始终坚持自己的理想，而不耳皮软，不轻易相信麻雀“叽叽喳喳”的劝阻，才获得了成功！相比之下，麻雀怎么也飞不高，整天站在枝头“叽叽喳喳”叫个不停。它们虽然为自己定了一个远大的目标，可它们却半途而废，始终都不能到广阔的天地去飞翔。
在看这篇文章前，我觉得自己就是一只麻雀。遇到困难只知道退缩。记得有一次，大姨来我教我包粽子，我一听，乐坏了。然后看着大姨手中的粽子一个接着一个放进了篮子里，自己也想试一试，可当快要包好的时候，手一松，米哗地落在了地上。从此以后，我再也不敢包粽子了，也就在也没学会包粽子。这就是只难而退，半途而废的结果。
今天我看了这篇文章，我大声地对自己说：“我要做一只勇于飞翔的大鹏，将来的我一定能够鹏程万里。”我下定决心，从现在做起，遇到困难要勇于克服，坚持自己的理想，刻苦学习，只要去努力，就会有希望，只要去追求，就会有成功。
大鹏，我爱你。是你给了我追求广阔天地的志向，是你给了我坚持不懈的奋斗精神。
我的志向作文 篇7
就像一开始那些看起来轻而易举的东西，当你做起来也会觉得是那么难。无从下手的感觉，其实他们从来没有消失过，一直都在缠绕着你，折磨着你。
我想总有一段时间我们要历经磨难的，只有经历过这个岁月的挑战，才能看到自己真正的能力到底在哪里？
突然间我有点思念家乡了，好想回去。翻山越岭走遍千山万水，你要回到最初的地方。梦想起航其实并没有们说的那么高大上。只不过是从一点一滴开始做起。
每个人都有证明自己和表达自己的方式和本领。对于这件事情，我们不置可否。不能否认。其实我们也可以看到外面高高的山，伫立在远方，其实看起来遥不可及，却是我们能够到达的地方。
所以要对自己充满信心，相信你所有的梦想，其实别人都已经实现过了，只是你没有去尝试，所以才能有抵达罢了。
我一口气可以说出那么多话，其实只不过我一直心里都有这些东西吧了。因为很多原因，我一直都没有说出来过，可是现在我觉得心有点放飞有点儿柔软。
其实一切都没有那么艰难，我可以像他们所说的一样，变得更加优秀，拿到国家励志奖学金和省政府奖学金，并且在这条路上一直坚定不移的走下去，我相信这是我的方向，我以后也不会后悔。
我的志向作文 篇8
我的理想是当一名科学家，因为当科学家能使我国的科技发展得很快。如果我当上了科学家，我将发明无电辐射的电视机、6G豪华主板、太阳能汽车、让人行走如飞的鞋…….
要实现以上理想必须做到以下几点：
第一：每天看一本关于科技方面的书。
第二：上网查火箭是怎样制造的，再看一遍。
第三：看电视上关于科技的节目。
第四：把语文、数学、英语、化学、政治……..学好学踏实。
第五：把东西拆了又装，装了又拆，这样可以提高动手能力，如果遇到了问题要有打破沙锅问到底的精神……
如果以上几点都做到了，你们就祝贺我继续向这个理想前进吧！
我的志向作文 篇9
长大之后，我想要当一位画家，因为我从小，就非常喜爱画画，虽然常常因为功课繁重而感到疲倦，但只要想到画画，我就不再感到疲累，反而精神百倍。也就是因为这种乐于绘画的精神，到目前为止，我得过了许多关于绘画的奖。
说到绘画，我就想到一位画家——梵高，他的作品在表现上，走出了自己的风格，在色彩的运用上，也改变了印象主义的客观性，而强调主观感受的表达。而他令我映像最深刻的作品——十二朵向日葵，给予人无比逼真的感受，这也是梵高为后人熟知的一幅佳作。等我长大之后，我也想和他一样，拥有自己的想法，更要努力表达自己内心的真正想法，让绘画充实我的人生。
我能得到这么多关于绘画的奖状，我都要感谢我的父母，小时候，当我想画一样东西，却不知道该怎么画时，妈妈总是轻轻的握住我的手，耐心的告诉我怎么画，而他们看在我这么爱画画之下，也帮我找到了一位优秀的老师，教我绘画的技巧，告诉我绘画的要领，让我更会画画，所以，当我心情不好时，也会拿画画来抒发心情。我真得很高兴我能拥有这么美好的兴趣，一个可以拿来抒发心情的兴趣，一个能够让我更快乐的兴趣。
希望我能在绘画的领域中继续学习，将来能朝我的志向迈进，成为一位名闻遐迩的画家。
我的志向作文 篇10
每个人都有志向。有的人想当作家，有的人想当科学家，而我想当一名出色的翻译家。
我从3岁开始学英语，英语学的非常好。我听说当翻译家能帮助国内外人民解决交流困难，于是我立志要当一名翻译家。翻译家可不是那么好当的，要学会日语、英语、法语等多种语言。妈妈说，志向就像一棵树干，光秃秃的，要想让它变得扎实，让它变的花繁叶茂，就必须好好学习。古代文学、语文、数学、化学、物理等是它的根，让它更加牢固坚实;日语、英语、法语等是它的枝、叶与花，让它更加多姿多彩。如果有了这些东西，那么这个志向就能变成现实!
我一定要好好学习，天天向上，让我的志向变成现实!
我的志向作文 篇11
小黄莺下定决心要学会唱歌，小松鼠姐姐听见了这句话，便高兴地对她说：“黄莺妹妹，一年之后我等着你成为歌唱家的好消息。”“嗯”小黄莺高兴地答应了。
小黄莺请来了画眉小姐教她唱歌。头三天，小黄莺听得可认真了，连老师写的笔记都记，后来，小黄莺渐渐感到上课十分无聊，人在教室，心飞出去了。画眉小姐发现自己讲得那么认真，可小黄莺不认真听，就一拍教案飞走了。
一天，小黄莺拿出音乐书，正想唱歌，忽然想起来啄木鸟哥哥约她出去玩。小黄莺心想：“一年时间多着呢，我玩几天再唱歌也不迟。”于是，小黄莺去找啄木鸟玩去了。
终于，小黄莺记起了唱歌这回事，不过她想：“唱歌费嗓子，我干嘛不先养精蓄锐后再唱呢。”小黄莺想着，去吃饭了。
几个星期后的一个晚上，小黄莺想起了自己还没练习唱歌呢，她望着天空，心想：“今天的月亮又大又圆，谁不看谁是傻瓜，反正一年的时间很长，明天再唱也不迟。”
一年的时间就这样不知不觉地流走了。“明日推明日，明日有多少，万事推时日，时光空消磨。”一大早，小黄莺就听到这歌声。“好吵呀！”她生气地走出家门去看谁在门口唱歌。“我是松鼠姐姐，今天特地来祝贺你成为歌唱家。”小黄莺一听，傻了眼。
我的志向作文 篇12
人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧密相连，他所创造的就是永恒的青春。”
志之所趋，无远勿届，容山距海不能限也。志之所向，锐兵精甲不能御也。”理想是一簇火种，能点燃拼搏进取的火焰;理想是一盏明灯，能照亮人生奋斗的历程。理想是我们
的强大精神动力，牢固树立远大理想，是人生成长和成才的根本保证
有理想，成功在向你我招手。沿着理想的足迹，我看到了鲜花与微笑，那里仿佛就是成功的领奖台，那里其实就是鲜花与掌声笼罩的领奖台，因为理想告诉你我，只要有它陪伴，这一路都会欢歌不断，一路上都会充满朝气——困难在它的面前，就如一个个缩头的沙乌龟，卷缩着他们可笑的身躯，躲避在那貌似坚硬实则虚弱的躯壳里。
理想，是风帆，是航向，是远方……在青春年华里，树立一个远大的理想，就是为人生定下了一个生死令，确定了一个永远的丰碑。
在青春的岁月里，你我就是一艘准备远航的帆船。当青春的阳光在绿色的早晨升起，我们就挂起了坚实的风帆，迎着新的风向，向未来的旅途起锚。
我的志向作文 篇13
每个人都有自己的目标、志向、梦想。因此，我来解释一下！目标：想达到的境地。志向：人们在某一方面决心有所作为的努力方向。梦想：一种以实力的追求，动力的源泉。
每个人都有目标，有目标的人就会觉得十分有动力，因为他每天都为着目标奋斗着。对于我们来说，每走一步都会离目标再进一点，再近一点。达到自己的目标是需要付出时间、努力和艰辛的。我的目标是：做一个好学生，考上一个好大学，找一份好工作。虽然这些目标很远大，但我会用我的实力实现它。
志向，是爱学习的人的动力，是一位迷茫的人的手电筒，是失败的人的希望。我的志向就是——老师，没错，这是一个非常辛苦的职业，但我会做出我的风采。为了达到这个志向我会不停地努力，迈起一个小小的步子，对我而言也是一种希望！
梦想，是人们憧憬的东西。每个人在每个阶段，都会有不同的梦想。小时候，我就希望自己是一个美食家，尝遍天下所有的美食；懂事了，就想变成一只小鸟，一家人在天空中自由自在的飞翔；三年级，我希望的少写点作业；长大了，我的梦想又不同……
目标志向梦想，这三个词语，就是让人努力的源泉。
我的志向作文 篇14
人人心中都想成就一番事业，然而你可知道要怎么才能成就一番事业？当然是要从小就立下远大的志向。
比如司马迁立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书，就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案。将军李陵在同匈奴的一次战役中，因寡不敌众，战败投降。司马迁为李陵辩白触怒了汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。受刑之后，司马迁曾因屈辱痛苦打算自杀，但想到自己写史书的理想尚未完成，于是忍辱奋起，前后历时18年，终于写成《史记》。这部伟大著作共52万字。
还有周恩来从小就立下“为中华之崛起而读书”的远大志向。有一次校长问同学们：“你们为什么而读书？”有一个说：“我为光耀门楣而读书”。有一个人说:“我为了明理而读书”。还有一个掌柜的儿子说：“我为了我爸而读书”。所有人立刻哈哈大笑，老师也摇了摇头。老师走到周恩来面前问他同样的问题，周恩来郑重地说：“我为中华之崛起而读书”。老师听了他的话向所有同学感慨的说：“有志者，当效周生。”
我们从小就应该立下一个志向，这样我们才能往那个方向去努力学习，才能成就一番事业。
我的志向作文 篇15
杨福宽是一位农村学生。文章写他立志当个农业科学家，将来为建设社会主义新农村大显身手。 除了记叙老师在课堂上对同学们的启发教育外，重点写了农民由于不懂得科学知识，滥施化肥，给农业生产造成严重损失的事实。
由于没有文化，没有科学知识，劝说他们也听不进去;自己花了钱，吃了苦头，还不知道“作孽的就是他们自己”。这些事实使作者深深地感到，“现在农村中懂科学，用科学的人真是太少了in农村需要大批有知识、有才能的人，从而产生了扎根农村，建设家乡的念头，立下了当个农业科学家，将来为建设社会主义新农村大显身手的志向。 文章告诉我们，人的志向不是凭空产生的，它是人的社会生活实践的产物。
这样的志向，只要坚定，是一定会实现的。因为它符合社会发展的需要，符合我国四化建设的需要。这对于正待立志，或只凭个人的兴趣和爱好立志的同学，不是很有教育意义的吗? 文章的语言是自然通畅的，看不出什么雕琢的痕迹。段与段之间联系也比较紧密，过渡很自然，整个形成了比较朴实的风格。
我的志向作文 篇16
时间就像那快乐的小鸟，一下子就带走了我小学生活五年多的时光。转眼，新的学期已经来临，仔细的回想，在过去五年多的时间里，自己到底做了些什么？可是，在我的记忆中，能让我自豪的事情却很少。所以，我会在小学生活的最后半年里，踏踏实实的干好每一件事；珍惜每一秒的时间；诚实的对待每一个朋友，因为，或许某一天我们还能见到，或许我们再也见不到彼此，但是，我们心里永远珍藏着那一份美好的记忆。
新学期到了，大家一定都有新打算，我的打算就是在新学期里努力学习，认真听课，上课积极发言。不仅如此，还要多参加学校的任何活动，让自己增长知识，开阔眼界，锻炼身体。不过最重要的是，要在毕业考试中有一个让自己，让老师，让家长都满意的答卷。因为我希望为生活了六年的母校做点什么，也希望不要给母校留下一片空白的记忆。
无论如何，我们大家不要做语言上的巨人，行动上的矮子。新学期人人都有新志向，让我们携手并肩，一起朝着目标奋斗吧！
我的志向作文 篇17
人们常说抱负是一个遥远而艰难的梦想，但如果你连抱负都没有，你的生活将会很悲惨。让我谈谈你的抱负。
我的抱负是此刻努力学习，长大后当兵。老师和家长们都说，士兵们是高尚而勤奋的。然而，我认为成为一名军人是一种莫大的荣誉。我在电视上看到士兵们穿着军装。他们真的很勇敢！所以我决定长大后当兵。
到处都是士兵。当512汶川大地震来临时，士兵们总能在第一时间挖掘被埋在废墟中的生命。当洪水来临时，士兵们站起来，为人民的安全交换汗水和辛勤劳动。当侵略者践踏我们美丽的山川时，他们是士兵。他们在黑暗中摸索不可侵犯的圣灵祖国，在屈辱中战斗。
今天，我们看到了绵延的长城、巍峨的五岳、壮丽的`紫禁城和庄严的北京天安门广场。这些都是我们伟大祖国的财产。谁能理解，这件华丽的文物是用一名军人的鲜血和身体奉献换取的。
军人的精神感动了我，所以长大后我必须成为一名军人，保卫我的国家。
我的志向作文 篇18
司马迁因为志向远大，在受到宫廷惩罚后，能够忍辱负重。他没有抱怨生活，而是放弃了。他努力工作，终于成为史记，赢得了“史家的杰作，无韵的离骚”的美誉。正如他所说的那样，一个人天生的死亡不是比泰山重就是比羽毛轻他使自己的死亡比泰山更重要。
由于他的远大抱负，失明的简真不怕生活的不幸。相反，他千辛万苦来到日本，将中国佛教的精髓带到这个岛国，传播佛教。
饱受冷眼之苦的苏秦，由于志向远大，努力学习，让贫困家庭的志士仁人受益于雪，凿长城，最终成为伟大的武器。他们也给历史留下了一些好故事
相反，如果没有远大的志向，他们会像井底的青蛙一样自满自足，如果你失去了探索生活的欲望，整天无所事事，你怎么能谈论进步和动力？
力量来自远大的抱负，它使我们能够勇敢、无畏、坚持不懈地追求，让我们始终有足够的精力，在快节奏的生活中前进！
我的志向作文 篇19
每人都有志向，有的人的志向是一名老师，有的人的志向是飞行员，有的人的志向是科学家。但我的志向是一名医生。
为什么呢？是因为上次我在医院看见一位医生，他已经下班了，这时来了一位病人，但他依然还是为这位病人治病。还有一次，我看见一位病人忘记带钱了，那位医生非常热情，就对他说：“没事，你的医药费我帮你付吧！”我听了之后很感动，就决心长大以后一定要做一名医生。
医生也是一个神圣、光荣的词。他们每天都要照顾许多病人，时时刻刻都为别人着想，日日夜夜都辛苦工作。有时候还要熬夜为病人治病。当医生非常辛苦，但是一看见那些病人痊愈后的笑脸，再辛苦也值了。当医生不但要有爱心，还需要有过硬的技术和扎实的基础，对待病人也要一视同仁，严格要求自己，精益求精。
我的志向就是当一名医生，当一名救死扶伤的白衣天使。
我的志向作文 篇20
志向是人生的指向标。明确的人生志向，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。诸葛孔明曰：“志当存高远。”可见我们要早立志，立长志，立大志。
正如花儿的志向是成为独一无二的花朵；树苗的志向是成为参天大树，我的志向也并非“等闲之志”——我的志向是成为一名宇航员。
宇宙浩瀚无垠：黑洞能吞噬一切；白洞可以吐露星辰万象；八大行星构成了太阳系；银河之光，正在闪耀着……人类随着科技的发展，智慧的提升，对宇宙的认知越来越深入。但他仍然蒙着神秘的面纱——外太空是否有生命存在？宇宙是无限的吗？所以，只有宇航员才能接下这个重任。未来，科技必定高度发展，宇航员的任务不再只是探月，探秘火星等。而在太阳系之外，甚至银河系之外的任务会更多，宇航员的任务难度会越来越高。但我相信，我会成为一个爱国敬业、尽职尽责的宇航员。
“好男儿志在四方”，有了志向我们才能有前进的方向。
我的志向作文 篇21
人因为梦想而伟大，有了梦想不一定要丰功伟业，也不一定要做大事，只要一步一步努力朝着目标前进，挑战自己，就是专属自己最棒的梦想。为梦想而努力态度最让人钦佩，因为梦想是让自己更佳进步的原动力。
我的梦想是当一位有名的棒球员，因为我电视上的球员在打棒球时，我觉得很酷，如果我想当一位棒球员，首先要练好自己的体力，然后练好自己的传球精准度。我要练习打好球，不要每一球都打，半是要依自己的能力来打球。如果球速太快，打不到，就不要打，因为有可能是坏球，没打到就会被记好球一个但是球投得很中央，挥棒速度又准，就要赶快，不然也会被记好球一个。
“天下无难事，只怕有心人。”只要我肯努力，我一定可以当上一位棒球员。
我的志向作文 篇22
每个人都有自己的志向，有的想当科学家，有的想当画家等...而我最大的志向就是当一名发明家。
每当我看到世界上的环境遭到破坏时，我多想成为一名发明家。我想发明一种树木催生剂，只要撒在树种上，树就会迅速长大，这样，我就能把沙漠、荒地变成森林。我还要发明一个机器人，他有一双长手，能把垃圾拿着手上，然后，丢到嘴巴里，接着，机器人就会把垃圾做成人们需要的东西。我最想发明的就是自动按摩机了，因为奶奶经常头疼，，脚疼，如果有了这个就不会再犯了。按摩机本身会有一种令人心旷神怡的香味，他对人按摩时会案找年龄来决定力道，如果是老人，他就会很清楚的记得去按摩。而且，他还有一个特殊的地方，那就是它像人一样，会说话、会饿，会笑，会哭。
我的志向作文 篇23
时间就像那只快乐的小鸟，一下子夺走了我五年多的小学生活。一瞬间，新学期来了。仔细回顾过去，你在过去的五年里做了什么？然而，在我的记忆中，很少有事情能让我骄傲。因此，在我小学生活的最后六个月里，我会做好每一件事。珍惜时间的每一秒。对每一个朋友都要诚实，因为也许有一天我们会再见面，也许我们再也见不到面，但是我们会永远记住这段美好的回忆。
新学期到来时，每个人都必须有一个新计划。我的计划是在新学期里努力学习，认真听讲，在课堂上积极发言。不仅如此，还要参加任何学校的活动，从而增加他们的知识，开阔他们的视野，锻炼身体。然而，最重要的是在毕业考试中给自己、老师和家长一个满意的答案。因为我希望为我已经生活了六年的母校做点什么，也希望不要给母校留下空白的记忆。
无论如何，我们都不应该在言语上是巨人，在行动上是侏儒。在新的学期里，每个人都有新的抱负。让我们携手努力，朝着目标前进。
我的志向作文 篇24
蓝天流水，绿草红花，怎能少得了你，白云。有人说，你就像棉花，但你比棉花洁白;有人说，你就像白纸，但你比白纸柔软。你如同一朵素花，开在湛蓝的天空之下。美美的，柔柔的，点缀于小鸟飞翔的踪迹之间。
但是，虽然你似乎那样的弱小，却用自己的身躯来为这美丽的天空，美丽的自然做了些什么。你用洁白的身体挡住了灼热的日光，为人间送去一份阴凉;你用自己的点滴降下甘霖，为自然送去一份滋润;你用千变万化，为孩子送去一份欢笑;你用自己美好的一切为着别人，为了大家。早晨，朝霞让你将新的一天的信号传给了人们;黄昏，夕阳透过你照耀出万丈光芒，留恋这最后的时刻，有谁看得见你?你已被染成了橙红色，融入了彩霞。
白云，你经常对我说，这些不算什么，况且有了那些，自己也有了快乐。有了夕阳，自己便有了色彩。即使这时光只有火柴棒从点燃到熄灭那样的短暂，但自己毕竟收获了一次欣慰，一次自豪。你告诉我，自己不为人注意，没有光环，没有负担，才不枉化作一缕气雾，漂浮于天地之间。我向往你鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠，雁排长空的自由与洒脱。你却说，自己为之骄傲的却是自己能存于世间，用于世间的给予。
白云，你虽是一阵气雾，却有自己的内涵;你虽四处漂泊却坚守着自己心中一份坚定的信念;你虽洁白娇小，却有不畏牺牲的豪情。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。你虽宁静，却有一个平凡而伟大的志向。
我的志向作文 篇25
非常幸运，我们赶上了一个美好的时代。祖国繁荣昌盛，我们的童年生活因此而甜蜜，因此而欢快，因此而温馨，因此而阳光，因此而多姿多彩……
我的理想是成为一名优秀的营业员。我有这个理想是因为以前我读了语文书上第三单元的几篇课文，我也想为人民服务。还有一个原因就是我的妈妈也是一名营业员，虽然算不上特别优秀，不过在我心里妈妈永远是最棒的!由于妈妈是营业员，所以我也经常去妈妈工作的地方分发点发票，帮忙输输机，帮忙做做放笔或放水的盒子等。只要有我能做的事儿，我都会去做。我和那里的阿姨，姐姐，哥哥们的关系非常好，他们没事的时候就和我聊天，我也很喜欢这些朋友。这个工作虽然很累，但是我在妈妈的商场里这个小小的团队里很快乐，妈妈应该也很快乐吧!
这天，我梦到了自己的未来：“把这个拿出来给我看看呢!”“好，请稍等!小姐，您真有眼光!这是才到的新款，您可以试试!”“好!我试试!”“恩。小姐，我个人认为您带这个不好看，不如您看看这条。”“咦!这条是好看一些啊!”“恩!这虽然不是新款。不过，您戴着好看!再者说，我们买东西是为了戴着好看，还是看那个贵呀?”“当然是戴着好看的好了!”“对了!您看这天又贵，您带着又不好看，咱们就不要了。您买当然要买又便宜又好看的了!物美价廉，您说呢?”“好!就要这条!开票吧!”
为了我的理想，我要努力学习。要大方一点，上课积极发言。在我的努力下，我的理想一定会实现的!
我的志向作文 篇26
非常幸运，我们赶上了一个美好的时代。祖国繁荣昌盛，我们的童年生活因此而甜蜜，因此而欢快，因此而温馨，因此而阳光，因此而多姿多彩……
我的理想是成为一名优秀的营业员。我有这个理想是因为以前我读了语文书上第三单元的几篇课文，我也想为人民服务。还有一个原因就是我的老妈也是一名营业员，虽然算不上特别优秀，不过在我心里老妈永远是最棒的！由于老妈是营业员，所以我也经常去老妈工作的地方分发点发票，帮忙输输机，帮忙做做放笔或放水的盒子等。只要有我能做的事儿，我都会去做。我和那里的阿姨，姐姐，哥哥们的关系非常好。他们没事的时候就和我聊天，我也很喜欢这些朋友。这个工作虽然很累，但是我在老妈的商场里这个小小的团队里很快乐，老妈应该也很快乐吧！
这天，我梦到了自己的未来：“把这个拿出来给我看看呢！”“好，请稍等！小姐，您真有眼光！这是才到的新款，您可以试试！”“好！我试试！”“恩。小姐，我个人认为您带这个不好看，不如您看看这条。”“咦！这条是好看一些啊！”“恩！这虽然不是新款。不过，您戴着好看！再者说，我们买东西是为了戴着好看，还是看那个贵呀？”“当然是戴着好看的好了！”“对了！您看这天又贵，您带着又不好看，咱们就不要了。您买当然要买又便宜又好看的了！物美价廉，您说呢？”“好！就要这条！开票吧！”
为了我的理想，我要努力学习。要大方一点，上课积极发言。在我的努力下，我的理想一定会实现的！
我的志向作文 篇27
作为一名小学生，虽然没有他们的勇气和能力，可是我们依然能够视他们为榜样。他们为祖国做出了巨大的贡献，我们应该树立远大的志向，争取用自己的点点滴滴来为祖国做贡献。
树立远大的志向，就应该从现在做起。从小就确立努力的方向，这样才可能努力学习，为之奋斗。昔日我们伟大的周总理就是从小就树立了“为中华之崛起而读书”的志向，后来他终于实现了自己的愿望。赢得了中华民族的崛起。
树立远大的志向，更应该向那些勇敢的残疾人学习不怕困难，勇往直前的精神，学习那从小被摘掉眼球的袁靓，虽然失明了，仍然立志长大要当个作家。残疾人都能这样勇敢，努力前进，我们又怎么能这样胆小呢？
树立远大的志向，我们要为之付出很大的代价，托举杨利伟上天的“神五”总设计师王永志爷爷，在美国人的合同前，不怕困难，立志要在短程的十八个月里研制一枚新型火箭。虽然这在当时一般都要四五年，可王永志爷爷就是凭夜以继日的工作换来了最后的成功，向美国人证明了中国人不会被看扁。我们也应该学习王永志爷爷不怕苦，不怕累的精神，努力学习，天天向上。
我们是一群小学生，我们也是新世纪的好少年。我们热爱我们伟大的祖国。虽然我们现在不能够为中国拿金牌，不能为祖国争取光荣，可是，我们都有一颗爱国的心，我们都应该从小树立远大的志向，向我们的榜样学习：不怕苦、不怕累、不怕困难，从现在做起，为了奉献祖国，做21世纪的好少年！
我的志向作文 篇28
今天，我向大家推荐一本好书——《钢铁是怎样炼成的》。
它是一本鼓舞人斗志、激励人不断向上的好书。书中的故事真挚感人、颇耐人寻味，因为作者尼·阿·奥斯特洛夫斯基用自己的亲身经历，将文章灌溉得真情实感、有血有肉。让人一翻开这本书，就像吸铁石一样，被深深地吸引。书中的主人公保尔·柯察金是一位出生在乌克兰一个非常贫困的家庭的小孩，但是他自强不息、百折不挠，下定决心要保卫祖国，他拥有惊人的毅力和顽强与病魔做斗争的精神。这本书主要讲的是：保尔·柯察金11岁就开始当童工，他一天到晚都是那么忙碌，那么辛苦。1919年，他加入了共青团，他总是认真工作、脚踏实地、艰苦斗争。1927年，保尔·柯察金的身体急剧恶化，死神一次不止一次地接触到了他，但他却充满自信地与病魔作顽强的斗争，最终他获得了成功。
我觉得保尔·柯察金拥有不同人的志向和斗志的精神，这一点让我极为钦佩和称赞。每当我读这本书的时候，书中的故事十分令人感动，我常常陶醉其中，忘了时间，忘了自己，似乎整个世界都装满了书，让我在书海中尽情地畅游，也让我感受到了知识的无穷无尽。
这是一本相当好的书，用心去读一读，一定会让你深受感触！你一定会感受到惊人的毅力和顽强与病魔作斗争的精神……
我的志向作文 篇29
旭日初升，映射出的是奋进的光芒，喷出的是青春的热情。万物复苏，伸展出的是奋进的希望，焕发出的是青春的柔情。惊涛拍岸，撞击出的是奋进的力量，展现出的是青春的坚持。雄鹰展翅，翱翔出的是奋进的方向，展示的是青春的骄傲。万马奔腾，飞扬出的是奋进的执着，奔扬的是青春的理想。
青春无处不在，奋进无时不在。奋进是美，青春是韵。奋进是花，青春是魂。
奋进是一种精神，一种坚持，一种信念，一种力量，更是一种方向，一种希望。而青春是一种活力，一种动力，一种年轻，一种心态，更是一种豁达，一种率真。
青春意味年轻、朝气、活力，处在青春期的我们，是那么的放肆。我们在那广阔的操场上拼搏过，在那里，我们创造过我们的佳绩，用我们的青春，谱写下一首首动人的乐章。
都说光阴似箭，岁月如梭，那金色的童年时光我还未及细细地品味，好好的享受，时光便已把我带入青春时代。但我不会抱怨，因为青春期的我懂得了感恩，了解了历史，放飞了理想，收货了知识，学会了奋进。
奋进是一种力量，生命不息，奋进不止，迎着奋进的光芒我们会更强大，拥着奋进的希望，我们未来更加光明，汇聚奋进的力量，我们会更加勇敢，沿着奋进的方向我们会更加坚强！
青春无悔，奋进无止，青春的活力加上奋进的方向，人生的未来才会更加绚丽夺目。
我的志向作文 篇30
青春是一种令人羡慕的资本，凭着健康的体魄，你可以撑起一方蔚蓝的天空；凭借旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭借巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目，青春需要去不断地奋斗，不懈地拼搏，才会有成果，有丰收。青春因搏击而美丽，青春因挫折而飞扬，青春因奋斗而精彩。
青春需要耐心、恒心和勇气。最美的样子并不是最容易得来的，这需要我们去奋斗、去搏击，只有搏击过，你才能体会到青春的真正价值、青春的美，虽然青春也有酸辛、也有劳累、也有困难、更有退缩，这时我们就要同困难作斗争、同苦难搏击、同自己拼意志，去战胜它们，使我们的青春散发出诱人的光彩。
在困难面前，我们不要害怕，不要气馁，要对困难勇敢的说：“不！”挫折是我们成长的动力，前进是我们坚定的步伐。
青春的年华也在一次一次挫折的拼搏后才有了意义、有了价值、有了成功。拼搏是我们的支点，奋斗是我们的力量，青春的路需要我们不断地拼搏、奋斗，去收获属于我们的精彩。
青春因奋斗而精彩，有了奋斗，青春才会飞扬，有了拼搏，青春才会美丽。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我们向着成功奋斗、向着成功搏击，做最好的自己，向着我们的目标“冲！冲！冲！”要让我们的青春更美好、更充实、更闪亮，那么就去拼搏吧、去奋斗吧！
奋斗，青春因为有你而精彩！
我的志向作文 篇31
我已经考上了我一向想要上的大学，我为什么还要努力？我的家庭条件完全能够让我衣食无忧，我为什么还要努力？我觉得此刻这样的生活就已经是我想要的了，我为什么还要努力？
是啊！当一切都朝着我们的想象发生，觉得想要的也但是如此的时候，我们为什么还要努力？你有没有想过，你此刻衣食无忧、舒适安逸，但是你从来没有见过外面的世界，你永远不明白外面的天有多蓝，湖水有多清澈？当你觉得楼下面馆的拉面很好吃，想想就算吃一辈子也不会觉得腻的时候，你有没有想过红烧肉也很美味？你甚至还能够再来一份糖醋里脊？
世界上从来就没有任何一件事是理所当然的，当你认为它理所当然时，可能正是你失去它的时候。当你满足于自己此刻所处的环境并认为理所当然时，可能你已经处于被动地位甚至随时会出局。
所以，我们务必努力，为了我们能够掌握主动权，为了我们的碧海蓝天，为了美味的红烧肉……
每个人都像一本书，无论你这本书有多丰富多彩，情节有多扣人心弦，都有读完的时候。为了让人继续读你这本书，你就得努力地为你的书写续集。你只有不断地丰富自己，才能展现自己的价值，才能吸引别人。
所有故步自封、不懂得进步的人，迟早都会被淘汰。所有的东西都在变化，当别人都在进步的时候，你还站在原地，那么落后的人就会是你。
为了丰富自己，为了更好的生活，为了能够有选取的权利，为了所有还没有感受过的完美，为了迎接所有的未知，我们务必努力！
我的志向作文 篇32
一位伟人曾经记说过，要从小学习立志。志向是人生的航标。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。这是伟人对我们的期望。然而在还一段话当中我也是收获了很多，字到了很多，比如：一个人可以有很多志向。但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。
支月英、奏玥飞、尤良英、郑铖立、范忆琳、杨绿野、龚子杰、黄小展。这些人有的是从小有残疾，但也有志向。这些志向都很伟大，但如果我也有还样的志向可能就像老师常说的三分钟热度吧！
这本书里我有两个印象深刻的人一个是坚守山村教育梦的支月英；还有一个是左脚缺掌，但自立自强的郑铖立。
支月英她不顾家人的反对，一人来到偏远的山村。来教海拔近千米且道路不通的泥洋小学，从此扎根于此，再也没有离开。19到55岁，从一个年轻的“支姐姐”到“支妈妈”到"支奶奶”。她的一生都在教学，在如此恶劣的环境下有如此的志向，真让人感叹！
郑铖立自信、自立、自强、阳光的学生。而且是个女生，让人一看脸上就有了惊讶的表情。她虽然身有残疾，但有无数战绩。她成绩好，也是运动健将，令人敬佩不已！
这本书让我看到了我没看到的，也学到了没学的知识、志向、毅力、坚持！以后我也希望我也有这样的志向！加油！
我的志向作文 篇33
毛主席在20多岁就立志让老百姓身上没有三座大山，我也有一个志向就是做一名教师。
做一名教师会让学生们有浩然正气，浩然正气通过我们来传递给他们，再由他们传承给下一代，让世界走出商业的时代。
在我很小的时候就非常佩服老师，老师知道那么多的知识，告诉我们做人的道理，让我们从什么都不知道的孩子成为懂事明理的孩子，老师让我们了解了古今中外，让我们增加了浩然正气。
孔子就是一位非常厉害的教育家。在他的那个时代，民不聊生，饱一顿，饥一顿。他不忍心看到这样的事情发生，就开始了周游列国的生活。他希望自己可以帮上忙。
那个时候，他建立了首个私立学校。不管富有还是贫穷，不管聪明还是愚笨，他都收进来教他们学习。也正是孔子这样的努力，才会让我们的文化流传下来。
如果孔子那时候和隐士一样去山里隐居，不管老百姓怎么样，哪还会有我们现在的宁静社会？当然是没有的。只有通过弘扬文化才能造就这么好的世界。当然，如果只用说一说，那是多么的简单。但想做出来，那就不是说一说这么简单的事情。
十几年后，我建起书院，迎来第一波学生。我会将所有的精力都放到他们身上，帮他们读《论语》，带他们经历磨难，让他们成为新一代国家的栋梁。
他们会拥有正能量，浩然正气，继续与我一起去传承经典，并在后面的几年里招来一拨又一拨的学生，带他们去经历磨难。
虽然有了一个目标，但“千里之行，始于足下”。我们既要向未来看去，也要脚踏实地去干事。
我的志向作文 篇34
我记得罗兰说过：“让你变得强大，增加自信的最好方法就是鼓起勇气去做你认为不确定的事情。”这句话一直激励着我，让我暗暗定下了——做记者的志向。
写作是一个精神的过程，记者的职业生涯也是一个振奋人性的过程。写作要练，感情要深，往往能体现出不可抗拒的诱惑。当一个记者像一个足球运动员时，他总是在奔跑的兴奋中，他永远不会停止感情之间的碰撞。也许是别人情绪的召唤和引导，让我鼓起勇气选择了这个我觉得不太确定的职业，——记者，作为我的人生目标。
如果我是一名记者，我会宣扬真善美，我会拜访我最崇拜的老师，鲁老师——。她是一位勤奋而有经验的年轻教师。在许多年轻教师中，她是一个杰出的代表。每天早上，每天晚上，我们都在努力工作。在学生的心目中，她不仅是他们的老师，也是他们的朋友和母亲。当孩子需要温暖、帮助、关心的时候，她必须在旁边开导、安慰。在一个孩子幼小的心灵中，她简直就是上帝。
如果我是记者，我会揭露谎言和丑恶。我会对那些侵吞国家财产的人极为愤慨。我要把他们的丑闻公之于众，让全世界的人指责他们，憎恨他们，让他们的良心受到谴责，没有立足之地，我要揭露社会的陋习，抨击人性的丑恶.
为了实现我的记者梦，我应该努力学习，学好文化知识，德智体全面发展。多关注新闻报道的技巧，多学习写作技巧，锻炼演讲的语言艺术，充实自己.
早点认清自己的兴趣，早点设定人生目标，把自己放在一个正确的起点上。我可能会遇到很多荆棘和坎坷，但我相信，有了心中唯一可靠的指南针，无论我要走多远，只要不忘记方向，最后一定会成功！
我的志向作文 篇35
我记得罗兰说过：“我不知道，我不知道；让你变得坚强和增强自信的最好方法是有勇气去做你认为不确定的事情；这句话一直激励着我，让我暗暗设定了当记者的志向。
写作是一个精神过程，新闻也是一个激发人性的过程。从笔触到现实，从情感到深度，它往往能反映出不可抗拒的诱惑。当一名记者像一名足球运动员一样，总是处于一种奔跑的兴奋之中时，它永远不会停止感情与感情的碰撞。也许正是因为其他人的情感的召唤和引导，我才鼓起勇气选择了这个职业，我认为我不太确定我的人生目标是记者。
如果我是一名记者，我会宣传真善美。我要去拜访我最敬佩的鲁老师。她是一位勤奋而有经验的年轻教师。在众多的青年教师中，她是一位杰出的代表。每天早上，每天晚上，我都努力工作。在学生心中，她不仅是他们的老师，也是他们的朋友和母亲。当孩子们需要温暖、帮助和照顾时，她必须启发和安慰身边的孩子。在孩子幼小的心中，她是上帝。
如果我是一名记者，我会揭露虚伪、邪恶和丑陋。对于那些侵吞国家财产的人，我将极为愤慨。我想把他们的丑闻公之于众，让全世界的人来指责他们，憎恨他们，让他们的良心受到谴责。我还想揭露社会的不良习惯，攻击人性的丑陋。
为了实现我的记者梦想，我要努力学习，学好文化知识，德、智、体全面发展。更多地关注新闻报道的方法，学习更多的写作技巧，练习自言自语的语言艺术，充实自己
更早地认识自己的兴趣，更早地设定人生目标，让自己站在正确的起点上。我可能会遇到很多荆棘和挫折，但我相信，只要心中有一个可靠的指南针，无论我要走多远，只要我不忘记方向，我最终都能成功！
我的志向作文 篇36
我的志向是当一名小学老师。我能帮到我的学生，引导他们走往正确的路上。我还能帮到学生的家长，为他们解答疑惑。
至于我为什么想当老师，需要从我小时候说起。我们家里原来就有两个老师，我奶奶是一名退了休的老师，我的姑姑是遵义市里一所小学的副校长。我从小耳濡目染，听他们讲当老师后的故事，从而有了这个志向。
古代的孔子也对我这个志向有很大启发。孔子的学生在接受孔子的教导之前，大多并没有什么成绩，但在接受教导之后都成为了一个有用的人，为人民服务的、善良的人。看到这，我心里就想：我也想成为一个像孔子一样伟大的老师。
为了这个志向我需要努力学习，学习《论语》，考上好的高中，再考上好的大学，并且知道怎样把学生教好，让他们成为国家的栋梁。
假如过了14年，这时候，我正在教我的第一班学生，我会努力把每一个学生教好，教他们怎么做人，做一个好人，做一个善良的人。我不要求我的学生都那么出色，那么优秀，也不要求他们在成名之后感激我，只要他们记得我当初教他们的做人的道理，将来成为一个人民的好帮手。我不用我的学生上那么多课外班，只用在该学的时候认真学，在玩的时候快乐地玩，让他们收获一个快乐的童年。我会让他们读《论语》，去感受人的生命中重要的品格——善。我会让他们读《黄帝内经》，去认识和了解自己的身体，去了解一年四季中什么时候该耕种，什么时候收获。我会让他们读《千字文》，去感受汉字的奇妙。我会让他们劳动，去感受播种的苦与累与收获的快乐……
我的志向是当一名小学老师……
我的志向作文 篇37
雄鹰能在高空中翱翔，是因为它有要冲破长空的志向。海燕能在波涛汹涌的海上飞翔，是因为它有要打破黑暗的志向。小树能顶破石块向上生长，是因为它有要挺直地站在天和地之间的志向。我们每个人都有自己的志向，我的志向是长大之后当一位老师。
同学们说：“当老师有什么好的？每天要批一大堆作业，还要整天面对一个个顽皮的学生。一天忙得不可开交。”每当面对这个问题，我都很回答不上来。在我心里，老师是伟大的，没有她们，人们将继续生活在落后，愚昧的年代，社会进步的脚步将会越来越慢。
还有可能我是受到了老师的影响。我们的班主任张老师，她是一个严谨治学的人。她教书很细心，书上密密麻麻的字，她都一字不落的讲出来，直到同学们懂得之后才肯讲下一个内容。老师就像是辛勤的园丁，老师的工作虽然平凡，但是它是光荣而伟大的。
也有可能是受到了社会的影响。社会上有许多不法份子，大多数都是因学业不精，找不到好的工作，为了生活，一步一步走向歪道。相反，如果小时候他们受到了老师的精心教育，传给他们足够的知识，还会走到今天的地步吗？我们不能改变现在，但是我们可以改变未来呀！让这样的悲剧不要再上演。
我是一名小学生，要想实现愿望，现在我要好好学习，在学好课本知识的情况下，多积累一些好词佳句，多读一些世界名著，为我的理想打下稳固的基础。将来，我要将我所以的知识都教给我的学生。让他们学会诚实守信，尊重师长，学会团结友爱，学会奋进。做一个对祖国有贡献的人。
我的志向作文 篇38
志向对奋发的人来说，是一股坚持的动力；对迷茫的人来说，是一个明确的指路标；对失败的人来说是一种巨大的鞭策；对于整天无所事事的人来说，是一种无限的希望。而对于我来说，志向就是一种执着的追求，一座导航的灯塔，一盏不灭的明灯！
记得罗兰说过：“想要使你能够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。”这句话一直鼓舞着我，也使我暗暗为自己立下了志向——长大后当一名小作家。
因为写作是一种心灵历程，也是一种激动人性的历程。笔到实处，情到深处，往往都能体现出那种难以抗拒的诱惑。
记得上三年级的时候，我们刚学习写作文，那时候的我对写作正所谓一窍不通。有一次考试，我的作文写得很潦草，仅仅得到了几分。回到家后，我悲痛万分，便“哇哇”大哭起来，妈妈走出了房间，严肃的对我说：“孩子，你哭有什么用呀，倒不如利用这些时间来多读一些书！”听了妈妈的话，我受益匪浅。
我之所以能够坚持到现在，是因为我明白了“想要使你能够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事”这句话的深刻含义。
早一点认清自己的兴趣所在，早一点树立人生目标，把自己放在一个对的起点上。我也许会遇到许多的困难和坎坷，但我相信靠着心中唯一的指南针，无论要走多远的路，只要不忘记方向，最终也能成功！
只有对志向不断追求，最终才能使它成为现实。这个流传千古的道理，我深深懂得。我相信，在不久的将来，我对作家称呼将变“他”为“我”。
我的志向作文 篇39
花儿的志向是开出独一无二的花朵；大树的志向是长出茂密的树叶；果树的志向是结出大大的果实；鸟儿的志向是能有一副好歌喉……世间万物都有自己的志向，而我也不例外。
你一定要问：“你的志向到底是什么？”我来告诉你吧，我的志向是做一名学生喜欢的老师。也许有很多人都有这样的想法：做老师不难，可是，如果做一名学生喜欢、受人尊敬的老师就不是很容易了。
我见的老师有多种多样，有的老师注重学生的成绩、学习情况；有的老师注重学生的心理、情感问题；只有极其少数的老师既注重学生的成绩，又注重学生的心理状况。而我，恰恰要做这极其少数的第三种老师。
如果我当老师，我就要给自己定几条原则：1、上课时既严厉又幽默；2、不侮辱学生；3、不鄙视有残疾或学习不好的学生；4不伤害学生自尊心与上进心。例如有一位学生说错了题，我不会当着其他学生的面指责他笨什么的，而是让他再好好想一下，如果他实在想不起来的话就让他坐下，不能指责他，再让其他学生回答。然后，再鼓励他让他不要灰心，再努力一下就可能会了。下课后再让其他同学帮他解决。可能到时候我也许没有完全遵守这几条原则，指责了学生，伤害了学生，我会及时向他道歉，及时改正。
如果我当老师，我要经常和学生的家长进行沟通和交流，了解他在家的表现，向家长说说他们在学校进步的或者需要改进的地方，不向家长告状，然后再给他做个人的“心理老师”帮他摆正心态，引导他走上正确的道路。
如果我当老师……
“无志之人常立志，有志之人立志长”我要把这一句话作为自己前进的动力。
有志向才有未来！
我的志向作文 篇40
所有的生命都会离开，所有生命的离去都会是一种悲哀和不幸，面对疾病、灾难和死亡，不同的人会有不同的生活态度和人生信念，结局也就迥异。
励志，我们总是在积累本上积累一些所谓的励志名言，积累在本上了，背过了，却体会不到其中的含义。但是我却在一天无意中摘炒到了一段关于励志的美句：“励志是一门学问，这门学问不管多牛的人都读不懂，学不精，进而形成一个独立学科“励志学”。
励志学，不仅仅是要激活一个人的财富欲望，更要激活一个人的生命能量，唤醒一个民族的创造热情。失去创造力，是一个人乃至一个民族最大的悲哀。而励志，便是让一个人重新焕发起这种力量。励志，并不是让弱者取代另一个人成为强者，而是让一个弱者能与强者比肩，拥有实力相当的生命力和创造力。励志，即是唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的力量，用心灵体验总结出的精华，才是一个人真正获得尊严和自信的途径。”
可是，我度过这段话后，我又觉得励志它是建立在信念之上的，有信念，才可励志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失败中不放弃奋斗，在挫折中不忘却追求。在它面前，天大的困难微不足道，无边的艰险不足为奇。觉得励志是建立在梦想之上的：一种意识里的追求，动力的源泉。
有梦想，才可励志。励志不是我们随口说来的：“将生命的能量聚焦于一处，你的人生将发生神奇的变化，现在的我们都还年少，我们有青春，有梦想，有信念，那么我们就可以有励志，积极向上，永不放弃，所有的一切，都是我们的动力。
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