【必备】荷花作文汇编十篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的荷花作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
荷花作文 篇1
“出淤泥而不染”，人们常用这句话来赞颂荷花的高贵品质和芳香。可我认为这句话是在贬低淤泥。在人们赞美荷花时为何就认定淤泥在荷花下面就是污染了荷花呢？
其实淤泥并非污染了荷花。相反，淤泥是养育、滋润了荷花的成长，只不过淤泥的面貌有些丑陋，气味有些不雅，可它的品质却是高贵的，它们是实实在在的、默默无闻的无名英雄！
从荷花冒芽到荷花绽放的整个过程，它们从不抛头露面，始终只是默默无闻地俯身于荷花的脚下。它们不求赞颂、不求索取，甚至从不计较自己的得失，只为了让荷花能够茁壮成长，默默奉献自己的一切。虽然，陪衬红花的绿叶也有默默奉献的精神，可它们这种精神还能时常被人们发现、颂扬。就算绿叶不被人们赞扬，但它们最起码也不会受到人们的非议和误解。而淤泥却不同，它在默默奉献的同时，却还要永远忍受着人们的.鄙视与非议。
我认为做到默默无闻地奉献是困难的，然而要做到既默默无闻又忍辱负重就更难了。默默无闻的奉献者是值得人们的尊重，但能顾全大局、忍辱负重，在别人的误解中还能继续为人们做出贡献者就更加难得可贵了，更值得世人尊重了。
人的一生中不可能不受委屈，但我们千万不要因为受了一点委屈就怨天尤人，放弃自己的信念。只有在任何情况下都坚定信念、顾全大局，不计较个人的得与失，才是真正令人敬佩和尊重的人。
人们在池塘边赞美着荷花高洁的时候，我却要赞颂淤泥，因为我不能忘记是淤泥养育了荷花，是淤泥给予了荷花生命的动力，它们是荷花赖以生存的沃土。
朋友，在你赞美荷花的时候是否也想到了默默无闻的淤泥了呢？
荷花作文 篇2
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，说起荷花，就要数胜溪湖森林公园中的最好不过了。
荷花
荷花在夏初时，是花骨朵儿，这些花骨朵儿就像收紧了的手掌一样，惹得蜻蜓也来凑热闹啦！再过上三五天时，荷花已经大变样了，它已经露出了白里透红的花瓣。再过上十几天，荷花已经全部开放了，一个个就像小朋友的脸蛋那么红，一阵风吹来，荷花姑娘仿佛在风中舞蹈，在风中歌唱……
荷叶
说起荷叶，还是胜溪湖森林公园的好。一整个夏季，都是那么的翠绿欲滴。
下雨时，许多鱼儿都躲在荷叶下面，好像在避雨呢！下过雨后过来欣赏更是奇妙！那一颗颗晶莹的“珍珠”在荷叶上滚动着，阳光洒下来，折射出五彩斑斓的景象，如此之美景，惹得游人驻足观望。
莲蓬
说起莲蓬，又是胜溪湖森林公园的好。光是那又香又甜的气味儿，就能把你的'口水吸引出来。
你可别看莲蓬个子小，里面的莲子可好吃了，它长得像一个绿色的马蜂窝，与马蜂窝不同的是里面塞满了莲子。它躲在一大堆荷花中，好像在玩捉迷藏的游戏呢！
荷塘
说完荷花、荷叶、莲蓬，就不免要说一说荷塘。
荷塘很大，放眼望去，这里一片绿色，那里一片白色、粉红色，一眼望不到边。
荷花、荷叶、莲蓬，组成了一个淡雅的荷塘。听完我的介绍，是否想前去观赏呢？那就随我的脚步，一起走吧！
荷花作文 篇3
早上六点多，我们在朝风路小学门口集合，坐大巴车去北龙湖湿地公园观赏荷花。小朋友们，你们知道荷花是什么样子吗？快来跟我去看一看吧！
我们来到了荷花塘边，荷花大部分都开了，荷花的颜色有很多，如白色、红色、黄色、粉色……而且，每个荷花的姿态也不同，有含苞欲放的，有半开半合的，还有已经绽放开的。半开半合的荷花像一位害羞的少女，一阵风吹来，那已经完全绽放的荷花像一位舞蹈家在风中翩翩起舞。如果整个荷塘是一幅画，那千姿百态的.荷花一定就是这幅画的点睛之笔啊！大自然这位画家，可真了不起呀！
荷叶碧绿碧绿，大的像盘子一样，小的像硬币一样，这让我想到了小古文中：“其叶，大者如盘，小者如钱。”
荷花的别称有莲花、芙蓉、菡萏等等。荷花的果实是莲子，可以生吃。荷花的茎在泥中，茎又叫藕，也可以吃，又让我想到了小古文中：“藕与莲子，皆可食也。”
我还看到，荷花的花骨朵上立着一只蜻蜓，让我想到了杨万里的一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
荷花的精神是：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”我要学习荷花的精神。
该走了，我恋恋不舍的踏上归途，我想说一句话“荷花真美啊！要是有机会，我还会再来看它！”
荷花作文 篇4
我家门前有一个荷花湖，我每年暑假都把凳子搬出来欣赏荷花。
走到池边看，池虽不大但是水非常清。阳光投射在湖面上，反射着波光粼粼，就像我走进了一幅色彩明丽、多姿多彩的画卷里，真是“舟行碧波上，人在画中游。”池中的荷花，荷叶亭亭玉立，真是美极了。
往远处看，荷花像倾在池里的胭脂，又像落在湖上的彩霞。正如“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”向右走，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着一件碧绿的绿衣裳，鼓着一个大肚子，正在为荷花池演奏动听的乐曲。再向右走，看见有的'荷花开了，有的还是花骨朵儿，有的才展开两三片花瓣儿，真像一位新娘坐在“小船”里。一阵风吹过，满池的荷花随风起舞，我仿佛在观看一场大型的花伞舞。风停了，荷花也停止了舞蹈。几只蜻蜓飞过，一只落在花上，陶醉在着优雅的荷花池中。
我爱我家门前的荷花湖！
荷花作文 篇5
白色，高贵而典雅；粉色，娇羞而热情。但无论白或是粉，她总是那么的高傲，总是那么的亭亭玉立，总是那么的气宇轩昂，似有一股霸气将她包绕。是的，那是一种美，一种让人不可亵渎的美，在骄阳似火的夏季，给人一抹清新。
一捧淤泥，足以孕育她的高贵；一口污塘，足以成就她的美丽。
在我们这个地方，荷，是很少见的。然而，我却在一个较偏僻的小池塘里发现了她的踪迹。这是一个污水塘，里面杂草丛生，水花生尤其充满活力，在这小小的池塘里耀武扬威。就在这些水花生丛中，几片圆圆的荷叶抓住了我的'眼球。我就想：“这儿的藕在很多天前不是被挖走了，说是不种了吗？怎么还有荷叶呢？难道是遗留下来的藕长出来的？”是啊，你看它们，碧绿如盖，依然亭亭玉立伫立于池塘中央，众星拱月般围绕着一抹艳丽、鲜亮的粉荷，好似为她守候的勇士。在灼灼日光下，这粉荷婀娜多姿的摇曳在清新、生动的碧绿中，宛若闭月羞花的女子，楚楚动人。
“清水出芙蓉，天然去雕饰”，荷在风霜雪雨的洗礼中，洗去了尘世的浮华；在百般的磨难中，练就了一身铮铮俊骨；别样矫健的身姿，自然流露出别样的典雅与端庄，令无数爱她的人如痴如醉。
荷，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。自古以来，荷的这种高贵、正直的形象，就定格于人们的心中。人们爱荷，赞荷，借她出污泥不染，濯清涟不妖来抒发自己不慕名利、高风亮节、刚正不阿的品格和情操。
是的，她，美而不俗，艳而不妖，傲而不骄。
楚楚动人的她，像一首流动着的诗歌，穿梭于前朝今世；像一支动人的旋律，蔓延于这小小方塘；像一幅醉人的图画，烙进爱她的人的心房。她在诗人华美的语句中尽展君子的胸襟，佳人的风华。
在这美荷的呼唤中，不知今夜，谁，又会沉醉忘却归路，去静静聆听她对生命的诉说？荷，不语。只有对她如痴如醉的人，才能闯入她满载生命之花的梦里。
荷花作文 篇6
在一个天气不错的一天，我去恒谭公园去看荷花，因为我从来没见过荷花，所以我又惊又喜。
到了那个地方，首先进入眼帘的是那一望无际的荷叶，多的像“绿的海洋”。荷叶呈圆形，好像一个个又绿又圆的气球；荷叶有的也露出一点儿嫩尖儿，好像有人来吃它似的，很害怕；有的已长成“手掌”般大小，有的已成“大姑娘”，了全部华丽；有的已经变成“老人”了，颜色没有昔日的华丽，已全部灰了，华丽也无影无踪。众多荷叶挤在一起，好像在开会似的，议论纷纷，好像亲密无间的好朋友，形影不离；不像在说悄悄话似的，不想让别人听见，所以弯下身子。荷叶上的露珠像晶莹透亮的珍珠。这时风吹来，荷叶就开始像是怕痒的“珍珠”挠痒痒。“珍珠”笑得嘴不合拢，直到风停了为止。
荷叶观察完了，我开始观察荷花了，荷花真是千姿百态，五颜六色。荷花有的白得像一捧雪；有的红得像一团火；黄得像一堆金；粉得像娇气的小姑娘；有的含苞欲放，好像腼腆的小姑娘不敢把脸露出来；有的半开放着，像个小姑娘用红润的手捧着脸；有的'昂首怒放，把自己的美丽的笑容，献给人看。每个荷花都有自己的花蕊，有的是白的，有的是黄的……花蕊挤在一起好像在开会，议论纷纷。有的花瓣已经落下，变成了莲蓬，颜色绿绿的，显得很年轻。莲蓬圆得像皮球一样。
一阵风吹来，我仿佛忘记了自己是人，而是荷花，鱼儿在我脚下游来游去。蜜蜂在为我采蜜，我感觉开心极了，在联想中跳舞。
在我心中荷花是最美的，这一天是我最开心的一天。
荷花作文 篇7
“莲香隔蒲渡，荷叶满江鲜。”这是诗人刘孝威《采莲曲》中的诗句，描写的是种美丽的花朵荷花。
花儿的美丽离不开绿叶的衬托，荷叶永远是荷花最钟情的伴侣。密密麻麻的荷叶挨挨挤挤的，像一个个翠绿的大圆盘。众多的荷叶组成了再看个别有花样的图案，给人种神清爽的感觉。细细观察，荷叶表面羞答答地躲在密密的绿叶下，是那样的娇弱、那样的柔美。
另一品种的荷花则完全不同于睡莲，粉红的花朵亭亭玉立于水面之上，在绿叶的陪衬下，清秀的荷花显现出了几分端庄、几分典雅，细看，纤弱的`花瓣上有一层光滑的胭脂，花蕊部分金黄金黄的，有一种明亮的感觉，使得荷花像位刚刚施了粉黛的公主。
荷花自古以来都是人们喜爱并赞美的对象，更是作家、诗人画家、摄影家们寄托情感的对象，那是因为它的坚贞，它的不屈，它出淤泥而不染濯清涟而不妖的高贵品质！
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我爱这美丽的荷花！
荷花作文 篇8
在百花之中，我见过很多花，有花中隐士般的菊花；有富贵人般的荷花；然而，我最爱出淤泥而不染的荷花。
每当清晨走近中山公园，扑鼻而来的是一阵阵荷花的花香，让人心旷神怡、沁人心脾。随着花香走进荷花池塘边时，一道美丽的风景线映入眼帘，那是什么呢？是荷花，是我最爱的荷花。荷花就像亭亭玉立的少女笔直洁净地立在水中，一片片碧绿的荷叶像一把把小伞，把荷花轻轻地托起；粉红色的花瓣儿像小姑娘张开灿烂的笑容，向清晨的人们问好；花瓣儿的中间是黄色的，慢慢地变成白色，又慢慢地变成红色，中间有一个莲子，莲子的用处可多了：可以泡茶、解暑除烦、生津止渴你看，在它的周围有很多辛勤劳作的蜜蜂在辛勤地努力工作，给咱们带来了梦幻仙境般的感觉。
我爱荷花，不仅是由于它的美丽，更是由于它出淤泥而不染，从不与百花争奇斗艳，只是默默无闻地站着，任凭风吹雨打、狂风暴雨、它从不向命运低头。就算是炎热的.夏天，寒冷的冬天也奈何不了它。荷花的精神永远是我学习的好榜样，我爱你出淤泥而不染的荷花！
荷花作文 篇9
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我朗读着南宋诗人杨万里的七言绝句，不禁浮想联翩：假如我是一朵驻立在池塘的荷花，那该多有趣！
当太阳从东方升起，池面上波光粼粼，金光闪闪。暖暖的阳光洒在我身上，我不禁抖抖身子——真舒服！抬头一望，成千上百的荷花连成一片，千姿百态，数不胜数。微风一吹，白衣飘飘，散发出阵阵清香，香气四溢；吐露出丝丝清凉，沁人心脾。我愿迎着那风翩翩起舞，白舞裙脚下是玉盘大的荷叶，荷叶里躺着圆滚滚的小露珠，像胖乎乎的小孩子满意地吮吸着母亲的奶汁，令我如痴如醉……
太阳越升越高，转眼一看——中午了。我挺着骄阳似火，如饥似渴地享受着每一次微风。我不禁流下了汗水，豆大的`汗珠不停地往下流，顺着花托，沿着叶茎，一路滚到了荷叶里。真好玩！(原创投稿 )
伴随着微风徐徐，我跳舞正跳得尽兴，却见“滴答”一声，一颗小雨滴悄然而至。紧接着，由小雨滴开头，一场大型的露天盛宴开始了。无数的雨点儿，有规律地敲打着池面，滴答、滴答、滴答……悦耳的声音时不时在我耳边响起，似一曲优美的交响乐。接着，雨珠儿也落下来了，连成一张大网，这网牵住了风，与风同舞，于是，周围的树、花、草便都像获得了新生一般，招起了手，随风摇摆。我与周围的伙伴一起，听着美妙的音乐，忍不住伴着节奏，摇晃着脑袋，如痴如醉。
夜晚的池塘，是最迷人的。柔和的月光笼罩着我们，星星用薄袖将心中的烦恼抹去，我们，如痴如醉……忽然，一个极不和谐的声音响起，“呱、呱”地叫了起来。紧接着，知了也“吱吱”地发出声音。千万种声音织成一片，我们摇着身子，听着这场夜晚音乐会。好一幅荷塘月色，由几种不和谐的声音汇在一起，连成了一曲和谐的歌曲。我轻打这拍子，如痴如醉……
希望我能如这荷花一般，拥有着高洁的品质。我想着，并期望着，如痴如醉……
荷花作文 篇10
“接天连叶无穷碧，映日荷花别怏红”。一看这句诗，就是写荷花的，因为我喜欢荷花，在那外婆家的'荷花塘，是值得我回忆的。
那次在外婆家过年，表姐们全都来了，还带着三四岁的小孩，我拉着几个小孩走到荷花旁，对她们说：“瞧瞧，这就是荷花”。他们一个个摇着脑袋对着荷花左看右看，风笑着朝荷花吹气，我说：“来玩‘荷花教室’这个游戏吧，我当老师，妹妹当班长，其它人当学生”。我在妹妹耳边嘀咕了几句，她认真地说：“好！好！”哎，也不知道听进去了没有，我们开始了游戏时间。
我走进“教室”，站在“讲台”上，大声说：“上课。”妹妹：“起立！”我又说：“小朋友们好！”妹妹带头说：“老师好，坐下。”我暗自一惊，接着说：“今天上荷花课！大家仔细来观察荷花”。他们像三四年级学生一样听话、聪明，仔细观察起荷花！五分钟过后，我宣布：“观察荷花时间结束！”可他们仍然对着荷花指指点点，我生气了，坐在一旁不理他们，他们见我生气了，拉着我跳舞，我一开始不理会他们，可我渐渐的不那么生气了，也和一帮小孩“疯”了起来，可大人们也太扫兴了，我们没“疯”多久，就叫吃饭了。我小声说：“切！真扫兴！”我们不情愿地去吃饭了。
这让本身就喜爱荷花的我，更加喜爱荷花了。现在，荷花在我眼里，就像金子一样宝贵，感谢那一次荷花塘的欢乐，让我懂得植物的宝贵。
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