【精选】小学记忆作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学记忆作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学记忆作文 篇1
记得一次的大扫除，当我正要丢掉一个盒子，我不经意地打开，就看到一叠一叠的旧照片。翻开发现，里面有纪录我小时候点点滴滴和美好的回忆。
记得那天，在外婆家附近的农场里，有很多马、很多牛、很多羊，农场的主人就是我的外公。在农场里面，我可以随心所欲，我身手矫捷地跳上马背上，跑去草原，帮忙赶牛羊；结果被一群牛追，我外公就趁机偷偷地把我拍了下来，才来救我。那一只马很胆小不敢看，只顾着往前跑，我都摔下来了，它才停下来。那时候，我遍体鳞伤，回去听到外婆的训话，我就说出我贪玩的情景。看到那张照片，我不禁笑了出来，相片的我好天真、好可爱。今天，看到那张旧照片，我就想起我手臂上的痕迹，也给我一个非常深刻的美好回忆。
记忆时间是记忆最大的敌人，如果没有了那张照片，我就会遗忘了这个好玩又刺激的回忆。这一段的记忆，或许是一段回忆，也许会在相片本里氧化泛黄，但因为我拥有了这张照片，使得这一段故事在我心中印下了不可抹灭的痕迹，让我一辈子都记得这件事；假使没有了这张照片，我想我就会遗忘我曾经拥有的回忆。
小学记忆作文 篇2
三月五日，是一个特殊的日子——雷锋诞辰49周年纪念日，同时也是我们班同学觉得无尚光荣的日子，因为今天学校少先队大队部宣布，我们五（1）中队被评为是 “雷锋中队”。这份全校唯一的嘉奖，让我们全班同学激动不已。
早晨，我们如往常一样在班上早读。随着一阵集合铃声，全校学生排着整齐的队集中操场。早春的阳光温柔地抚摸着每一位天真可爱的孩子；暖暖的春风吹在脸上，使我们精神饱满；天上的小鸟在空中自由地盘旋，叫得那么清脆愉悦；感觉一切都是那么的好！正前方的教学楼上挂着醒目的大红标语“学习雷锋好榜样”。在辅导员的指挥下，全校学生齐唱雷锋之歌，歌声那么洪亮、感情那么真挚。我们仿佛看见了雷锋正微笑着做着一件又一件好事：雨夜护送一对无助的母女；在看病途中参加工地劳动；给家境困难的战友家里汇款……他默默无闻奉献，无怨无悔付出，心中永远装着别人。正如他所说的：要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。
辅导员在总结这次队日活动之后，还评出了学校雷锋中队。真想不到，我们五（1）中队竟然被评为“雷锋中队”。辅导员在广播上大加褒奖：五（1）中队：有拾金不昧的林澜萱；有勤于助人为乐的张琳；有聚力团结，积极向上的班集体……我们班还真的有这么多的好人好事，给辅导员这么一说，我也感觉我们五（1）中队被评为“雷锋中队”是当之无愧的。
班长代表五（1）中队从辅导员手中接过鲜红的“雷锋中队”队旗，全校同学都为我们鼓掌，掌声是那样热烈，我们都沉浸在无限的欢乐海洋之中。
雷锋精神永放光芒。我们今后要以雷锋为榜样，多做好事、多为别人着想，我们要从小事做起，从身边做起，做到“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。我们要学习雷锋好榜样，做雷锋式的好少年，成为共产主义合格的接班人！
这个特殊的日子，让我们收获很多很多，也懂得了很多很多……
指导老师评语：
五（1）中队被评为是 “雷锋中队”。这份全校唯一的嘉奖，让我们全班同学激动不已。小作者兴奋无比，激动的心情自然流露。文章通过生动的场面描写和内心的细腻刻画，字里行间很真实表达内心情感，记载了特殊成长的记忆。
小学记忆作文 篇3
烈日当空，炎热的天气让人汗流浃背，心里随之荒乱起来。她，一袭素裙，手把着书坐于亭中。姣美的面容和优雅的举止无不给人一种“黛玉”之感。忽地，只见她提笔一写“生当作人杰，死亦为鬼雄”。乍才知，她就是李清照，这千古绝唱的作者，竟猜不出是出自一女子之手，内心顿时敬佩不已。此后，她在我的记忆中生根萌芽。
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路——误入藕花深处”。也许这是这个贵族妇人记忆中最快乐美好的事，抛开世俗观念，三从四德，做一个真实的`自我。夏日的午后，与丈夫赵明诚到荷塘中泛舟。两人有共同的兴趣爱好，边赏荷边品酒，不知不觉已到了黄昏，两人饮酒面色通红，乱划船一番竟迷了路，吓得一群欧鹭腾飞而起。那时的你完全不是一个贵妇人，倒像一个大大咧咧的男子一般，很豪迈，充满豪情。之后，你又在我的记忆中长出绿叶。
“莫不道销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。此刻的你不同往日，窗前的花凋谢乱成一片，你手中的酒慢慢减少，雨点零落下来时的声，倒更像是你的心声。你变得很颓唐，心中装的是对丈夫的无限思念，但谁又能理解你这个深闺妇人的寂寞呢。“载不动，许多愁”。当你将此首表肺腑之言的诗寄去给他时，他能体会你的心情吗。他只是一昧赞叹你的文笔，却又气不过你一个弱女子竟敌过他书香门第，便闭门三天三夜，决心写出一首超过你的新[醉花阴]。我真为你感到悲痛，不禁对你产生怜爱之感。你现在已经在我的记忆中扎稳了根，拔不掉了。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。你的悲伤，你的快乐，你的一言一语，你的一颦一笑，无不给我留下深刻的记忆。“知否知否”，我已喜欢上你了。她，李清照，深深的在我的记忆当中，无法磨灭。
小学记忆作文 篇4
记得是一年级的时候，我在人群中第一眼就看到了你，你甩着短短的马尾辫，笑着，一蹦一跳地在教室中走来走去，我上前去和你打招呼：“hi，你好，我是廖静薇，你叫什么名字？”你丝毫没有害羞，大大方方地回答道：“我叫束飞亚，我们做个朋友吧”于是，一段美妙的友谊开始了。
排座位的时候，我坐在了你的后面，这下可好，我们就连上课也叽叽喳喳的讲话，不是我伸长手臂拍你一下，就是你回过头来打我一下，我们上课会嘻嘻哈哈，搞得周围同学都会很奇怪。老师也发现了这一点，下课特地找我们谈话，可我们还是没有改，老师只好把你从第2组调到了第4组。尽管如此，上课不能讲话了，下课的时候我也会主动去找你玩，跳绳、老鹰捉小鸡……各种游戏，玩的不亦乐乎。有一次，考试成绩发了下来，我只考了92分，老师说：“这次卷子十分简单，没有考到95分以上的都是没考好的，说明你这一单元掌握不牢，回去把卷子抄一遍！”
我很伤心，这张试卷的确很简单，但我连95分都没有考到，而且错的题目都是因为粗心才错的。我越想越难过，后来竟然趴在桌子上哭了起来，大家都围了过来，你一言我一语的讨论着，也有几个人在安慰我。这时，你放下手中正看得高兴的书，来到我面前，又推开人群，挤了进去。“廖静薇，你没事儿吧？”你关心的问，我依旧继续哭着，没有理你，你并不生气，也不放弃安慰我，而是一直陪在了我的身边开导我。
上课铃声打响了，你不愿离开，又说了几句才走，上课时，你不停地朝我这个方向看去。我吸取了那一次的教训，以后的考试更加努力了，这都是因为你那天一直陪在我身边的呀！至今我还记得那次你对我说过的话。还有一次，我们一起放学回家，我们约好了去操场上玩，操场上除了我们，也有许多其他的小朋友。我们一同玩了起来，很开心，可是突然，后面的人撞了我一下，我没有站稳，“啪”的一声，我摔倒在了冰凉的地上。脚扭伤了，怎么也站不起来，那些小朋友都吓坏了，背上书包走了。只剩下你留在这里。你问：“疼吗？”我点了点头，你扶我站起来，由于上午下过雨，所以地上很潮，我身上脏了，还有许多水，你连忙从书包里拿出纸，帮我擦干净，还把我送到了医务室，确定没有什么大碍之后你才松了口气。这就是真正的朋友，在有困难的时候，伸出援手。现在已经六年级了，马上就要毕业了，我们可能不会再一个中学，但是我的心里会永远记得你，永远记得我们之间的友谊。
小学记忆作文 篇5
我很喜欢吃糯米饭，每次出去时，都要买碗尝尝。可是，各家店里买的都没有记忆中太婆炊的糯米饭那么香甜，那种滋味，至今想起来，仿佛依然在舌尖缠绕。
太婆住在水潭村的老房子。那里有个非常陈旧的灶台，上面放着铁锅，旁边有台鼓风机，做饭的时候，手在灶里添柴火，手拉着鼓风机。
太婆很疼爱我，每次过去，她定会做我最爱吃的糯米饭。炊糯米饭的过程看似简单却很费工夫，锅里的水烧开后，上面放个大蒸屉，铺上几条白毛巾，把洗干净的糯米均匀的洒在上面，太婆不断往锅灶里添柴，我抢着拉鼓风机，这样不断的烧啊烧啊，炊烟袅袅的从烟囱里升起，也不知道炊了多久……太婆炊糯米饭的时候速度总是很慢，馋得我们个劲儿地催，太婆总会笑着说：“不急，慢工出细活，用心做才能好吃，最重要的是家人吃着可口，糯米贵，不能乱做……”
炊好后，就要开始做肉汤。太婆边做边跟妈妈唠叨着，说现在的年轻人呀，去切块肉总是不要猪皮不要肥肉，不带皮的肉怎么能好吃呢！猪肉切小块，再剁成细丝，定要凉水下锅，用大火煮开，然后“咕嘟”会儿，再撇掉上面的沫，再改小火慢慢炖，这样肉才好吃，肥肉也不腻，汤汁才香甜。
“叮宝快来吃啦”，太婆总是轻声细语的喊着我的小名。我总是迫不及待的爬上那四四方方的八仙桌上，对着那碗碗糯米饭垂涎三尺，却也非常耐心地等着太外婆给每碗糯米饭浇上肉汁汤，再洒上脆脆的油条我拿起筷子，炊起来的糯米饭真的跟大街上卖得不样，粒粒的精神饱满，活灵神气的样子。扒了口，啊，股香味在我嘴里翻……像牛排那种香？不对。像麻糍的那种甜？也不对。像汤圆那种粘？更不对。太婆炊的糯米饭似乎有种与众不同的味道，我竟辨别不出糯米饭和哪种食物的味道相似，或许是太外婆加了她的爱心吧。我吃了这整碗的糯米饭后，到了晚上肚子才奏起了“饥饿进行曲”，相信肚子，也在细细地回味这糯米饭的味道呢!
去年太婆大病场，妈妈带我去探望她。太婆依然坐在那陈旧的老院子里，似睡非睡，太陽照着她满头的银发。我倚在太婆身边，太婆用她那颤抖的手轻轻的拍了下我的脸，对我露出了温暖的笑容，我的眼泪却掉了下来。舅爷爷说再过几天这老院子就要拆了，要盖上新楼房了。这古老的院子，陈旧的灶台，还 有我喜欢的鼓风机都见不到了，八十八岁的太婆再也不能给我们炊糯米饭了。
小学记忆作文 篇6
章鱼老师说：“能让你们瞬间记住一些文字和名字。如果我对你们施展的魔法没有用，那就把学费给退了。”我半信半疑，可是章鱼老师说要退学费，倒让我来了兴致。能记住吗？章鱼老师施的魔法可靠吗？哎，反正我怎么着也不会吃亏的！
我怀着尝试的心态冯入了第一关。章鱼打开电脑，考题面纱即将摘去，我大吃一惊，考题居然是一大串的词语，少说也有18个吧！我赶紧死记硬背，可是总有一些背不出来。当我快心灰意冷的时候，章鱼点燃了大家的希望之光。
我们津津有味地听着，我恍然大悟。原来章鱼把这些词联系起来，编了个生动的故事。我现在已经背得通顺流利了，那就不愁了！
章鱼让我们一个个背给她听。榴莲第一位上阵，听：“牙膏、白板……”虽然他背得吞吞吐吐，但是全部都背出来了，逃过了此劫。
戴胖胖自告奋勇，看上去他胸有成竹，自信满满。哇！他竟然流利地背出来了。我打心底里佩服他，真是一个名副其实的记忆达人。
不用说了，第三位那就是我。我长长地吸了口气，可是心里还是忐忑不安，真是豆腐掺米汤——糊里糊涂，竟全部背了出来。心里那块沉甸甸的大石头终于放下了。
第二关。记忆名字。我们又顾施重计，把这些名字编了一句话。那样子，背出来可真是轻而一举的事啊！我们都顺利通过了，再也难不住我们了。
第三关，先看一段文字，再看图背。我暗暗自喜，现在对我来说，可是小菜一碟呀，一看到图，我就情不自禁地脱口而出。
第四关，先看一大串的数学，看图说出来。这关可是极其重要的，联系着记忆达人花落谁家呐！榴莲第一位背，他背得一字不落，他的记忆法是二个数学变成一个词，一个一个地背。不用说，记忆达人就属于他的了。
就剩下我和戴胖胖了。我吱吱唔唔地背出来了，评了个——记忆中达人。
戴胖胖不知怎么了，直接说：“778899……”记忆笨蛋一定是他的了，哈哈！
大家刮他鼻子，戴胖胖捂住头，不让我刮鼻子。可以施展我的刮鼻指，实在拿他没有办法，放他一马。
其实，人类只用了百分之十的记忆力，还有百分之九十的，是可以开发的。只要功用技能，就可以成为记忆达人的。
小学记忆作文 篇7
有时候，我在想，黑板是有记忆的。它就像一个人那样，静静地伏在墙上，目睹着这一间放满桌椅和书籍的房子。它静静地注视着每一个四十分钟的肃穆和十分钟的吵闹喧嚣。它把粉笔在身上啄下的每一笔一划都深深地刻入脑海。一年又一年，一批又一批面孔陌生的人走进这间房子，翻开书本念着上一批人念过的字，做着上一批人做过的题，和上一批人一样，四十分钟的肃穆，十分钟的吵闹喧嚣。
黑板是沧桑的。一年又一年，学生在变，老师在换，粉笔一支又一支地耗尽了，时间一分又一秒地流走了，人们拎着书包来了又去了，粉笔灰在地板上聚集又散开。一切都在来来往往地变化，只有黑板，除了日渐斑驳苍老的容颜，它伏在墙上，沉默无言。
物转星移的变幻，黑板是孤独的。身边的事物日新月异，自己却停滞在时间旋涡的中心不被卷走。黑板上的记忆，应当有温暖，也应泛着辛酸。粉笔的刻划应该不是黑板唯一的触碰。纷扬凌乱的灰尘，轻轻附在墨绿色的面板上，这会不会让面无表情的黑板忍俊不禁?当一天的课时终了，留下来做清洁的孩子用温湿的小手按在抹布上擦去黑板上的灰，这会不会让冰冷的黑板感到短暂却温存的幸福?
或也有顽皮的孩子，用粉笔在黑板上画出一圈圈的同心圆，然后站远了用粉笔头或小石子去丢靠近圆心的那个圆。有的粉笔头会在黑板上留下凹陷，有的小石子会为黑板留下千疮百孔的伤疤。黑板却只是静静地忍着，记住这疼痛的游戏，记住这些凹痕与伤疤。它想，总会有一块湿润的抹布，掠过这些浅浅的伤痕，顿一顿，焐热了这片伤痕，启动了心中的疼。
黑板是沉默的，它不善言语。因为，它有的是漫长的记忆。在时间中，它是一位老者;在记忆里，它却只是一个孩子。
我有时在想，我们缺少了一种黑板精神。黑板拥有记忆，所以哪怕不言不语，也耐得住寂寞的风暴。而作为人，我们有时太善忘却，忘却了美好，忘却了许多值得记忆的瞬间，最后只剩下一具属于现在和未来的空壳。这时，我们不免想想黑板，它珍惜自己的点滴记忆，在孤单的时候拿出来，温暖心房。黑板珍爱自己的记忆，爱得执著，爱得深沉。
小学记忆作文 篇8
今天，阳光明媚，春风拂面，我参加了英语学校组织的植树活动。我们来到了宜昌市植物，园丁叔叔给我们介绍了各种树木，并给我们提了一个问题：“为什么要在春天种树呢？”我们纷纷摇头，叔叔说：“既然你们都不知道，那让我来告诉你们吧，因为冬天温度很低，树木都在”睡觉“，也就是休眠状态，所需养料极少。但到了春天，气温慢慢地上升，树木开始解除休眠，发根发芽，进入新一年中最旺盛的生长阶段。所以选择春天种树有利于树木成活，并迅速生长。”
听完了园丁叔叔的讲解，我终于明白了这个道理。于是我开心地种下一棵小树苗，给它细心地浇水，盼望这棵小树能为我们美好的生活添一片绿！
小学记忆作文 篇9
在我的生活中，令我感动的事例有很多很多。有时是一种色彩，有时是一种声音，有时是一种状态，有时是一种场景……
一次，我去学校的饭厅去吃饭，打完饭，我坐在位子上津津有味地吃起饭来。吃完饭，我端着盘子向外走去。忽然，一班的某某同学的饭不小心洒到我身上了。我望着自己满是菜汤的衣服，想起妈妈火冒三丈的样子，我鼻子一酸，泪水夺眶而出。这时，一班的班主任也是我们的语文老师王德珍老师走过来，看见我满是菜汤的衣服，一下子全都明白了。她温柔地说：“来，把衣服脱下来。”我顺从地脱了下来。她把我的衣服拿起来，走出了饭厅。我把饭倒掉，急忙去找王老师，最后，我在一个厕所里找到了她。看着眼前的一幕，我瞠口结舌--王老师正在用她那布满青筋的、曾批改过无数次作业的手用力地搓着我的衣服。她头上的银丝已经数不清了，皱纹已经密密麻麻地布满在她的脸上。
我鼻子一酸，泪水又夺眶而出。同时，一股暖流散布到了我身体的每一个角落，那种感动至今还留在我的记忆深处。
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