【实用】生命的人作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的生命的人作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命的人作文 篇1
我不由得停住了脚步。
从未见过开的这样憔悴的玫瑰花，花朵被昨夜突如其来的沙尘暴吹的七零八落，枝条也寥寥无几，花瓣像别被零落的小天使，纷纷散落，分散在地，让倍感凄凉，底座只有一个可以当废弃物的花盆，它向世人展示着它那颓废的身躯，仿佛想得到世人的一点施舍。
我对这盆花起了怜悯之心，但它的根几乎烂掉，即使有再好的泥土为它治愈，也是无济于事。
视角转向地球的另一处，撒撒哈拉大沙漠，同样是经过了一场狂风的洗礼，驻扎在广大无垠的沙漠中最不起眼的角落，扑面而来的沙子飞向仙人掌全身，几乎将她吞噬，但它仍然顽强的傲立于沙漠之中，靠微风抖抖身上的余悸，以全新的面貌和心态面对着恶略环境。
从远处走来一群人，我也在其中，我们被缺水闹得身体虚弱，被突如其来的沙尘暴弄得不知所措，看到这颗生命了旺盛的仙人掌，每个人都无奈的摇了摇头。
同样是一场沙尘暴，玫瑰和人，仙人掌都有着不同的结局，似乎这是上帝的不公，给了他们不一样的体质，又似乎是常年处在环境恶略下铸造的坚强意志，比处在温室中娇生惯养，处在办公室有茶水食品伺候的人不知强了多少倍，
我又想起同学写的每日一言：只有在田野中生长的野花才能对温室中的花朵耻笑。试想一下，要是仙人掌和玫瑰花同在一个屋檐下，面对彼此的处境，他们有该如何面对彼此呢？
其实，我们就像玫瑰花一样，娇身惯养，含着金匙长大，我们从不用操心任何一样东西：金钱，名利还是未来，因为这都是父母安排好的，我们能做的就是沿着路线走，殊不知这条路线也有偏离轨道的时候，一遇到挫折，怎么办？哭？还是回避？大不了一死。我想，这就是为什么会在一年里出现那么多的青少年自杀的原因了吧。
而深处大山里的孩子，他们就不同了，因为穷，从小就要帮助父母做家务，喂猪，种田……他们经历了太多风雨，所以从不惧怕风雨。他们像极了仙人掌，像极了那种坚韧不屈，勇往直前，不怕挫折的那股劲。从这个角度看来，他们并不是一无所有。
所以，我们从小就要要培养酷似仙人掌的那种品质，即使将来面对再大的风雨，也要自己去抗，再难，也要让我们的生命开成仙人掌那般灿烂。
生命的人作文 篇2
当清晨的第一缕阳光洒进我的房间时，小鸟用动听的歌喉把我从美梦中叫醒了，可我听到了更美妙的声音——妈妈的《厨房交响曲》。
刚起床，我就看到了妈妈那忙碌的身影在厨房中走来走去，正准备为我做早餐。走进卫生间后，我发现妈妈为我挤好了牙膏——因为我今天起床有点晚，妈妈怕我迟到。洗漱完毕后，妈妈做好了早餐，和蔼地对我说：“宝贝，早餐做好了，快吃吧，一会儿凉了就不好吃了。”顿时，一股暖流涌进了我的心里。
到了晚上，吃完饭后，妈妈为我辅导作业，“妈，这题怎么做，我不会，你教教我。”“好，让我看看，是哪题难住了我家的宝贝儿。”妈妈温和地对我说。接着就开始耐心地辅导我做作业。做完作业后，我就跑去看电视了，什么也不管，可妈妈却还在为我检查作业。过了好长时间，我才想起，妈妈还在房间，于是，我跑进房间看到——妈妈累得趴在书桌上睡着了，那一刻，我心想：妈妈为我做了那么多，可我却愧对了妈妈，我以后不能再这样了。
妈妈对我的爱是无私的，是宽容的，我也要用同样的爱去爱妈妈，不能愧对了生命中最重要的人。
生命的人作文 篇3
我们常常站在校园的老梧桐树下，望着天空发呆。就像顾城说的那样，“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好……”
沿着旧走廊，顺着旧书架，捧着那本《摆渡人》在人潮中涌动，却还是能一眼看到你。
最近功课太多，我心烦意乱，便站在门口透气。
“嗒嗒——”一阵脚步声响起，只觉手心被塞进一本书，一转身，人却不见了，只留下一阵风。我把手中的书翻开一看，封面印着美丽的晚霞，写着“摆渡人”三个大字。我摩挲着封面，不由得陷入沉思，如果命运是条孤独的河流，那谁会是我灵魂的摆渡人呢？估计又是怡塞给我的吧，我不禁扑哧一声笑了，可鼻尖却酸了。因为，我们快要分开了。
“嘿，怎么发呆啦！活动活动筋骨去！”怡轻推了我一下。“唉——”我叹了口气。“又在思考生死问题啊！其实，花开花落，时光逝去，我们终将走向生命的尽头。死亡并不痛苦，也不可怕。你只要有所作为，依旧会活在他人心中！”她扑闪着眼睛看着我，眼里平静又温柔，像一潭湖水。“走啦，别乱想了，去放松下！”她轻快的嗓音在我耳边响起，接着，她的身影在我的视野中渐渐模糊……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，天下无不散的宴席啊！
“这个给你。”怡突然跑回來，将一封信递给我。打开一看，里面放着我们的照片，写着我们的故事。我不禁愣住了，生活的点点滴滴、欢喜忧愁，都在这封沉甸甸的信里。我走到梧桐树下，打开《摆渡人》读了起来……
每一个心怀爱与善意的人，都会成为我们生命中的摆渡人。他帮你划开芦苇，摘下莲子，最后，消失在你人生的河畔中……
生命的人作文 篇4
那一日，我带着新奇来到了这个世间，极小的鼻子嗅到了世间的`味道，身心感受到了阳光的温暖，空气的清新。从此我的生命开始了运动。感谢我的父母给予了我生命，让我有一个躯体来感受世间的美丽，感谢父母抚养我长大，让我的生活处处有风景，感谢父母的无私付出，让我生活充满幸福。
那一日，我带着神往来到了校园，小小的脑袋里有了除了家的另一个地方。在这里我闻到了知识的气息，感受到了文化的魅力。从最开始的带有大量的图片的故事书到现在的语数外，感谢一路上教我知识的老师们，是你们让我从无知到懂得文明礼仪，懂得了做人的道理。虽然我们在背后给你们取过很多搞笑的绰号，虽然我曾经有多么不愿意或者害怕看到你们，可是你们是否知道：取绰号是我们觉得这样更亲切；害怕看见你们那是我们敬畏你们。老师，你们教给了我知识不论我接受了多少，也无论我进步得大与小，我都要感谢你们，感谢你们是我的老师。
那一日，我来到教室，看到座位旁又换了一个新人，他同我一样，有一样的年龄，眼里一样充满了坚强。随着时光的流逝，我的座位旁换了许多人，不管怎样，他们都是我的同窗好友。还记得我们共同看一本书时偷偷讲一下小话；还记得我们买了东西从不忘记分给对方；还记得互相镇静地帮助对方放风，随时观察老班的动向；还记得背书时互相帮助小声地提示；还记得上课时的小纸条。感谢我的同桌们让我拥有如此让人幸福的过往，留下如此多的美好回忆。
那一日，我又结交了一位新朋友，和他一起吃饭，一起行走在这样祥和的校园。也许随着时光的变迁，我们会分别，但我们都永远是朋友，是知心挚交。感谢你们——我的朋友，从你们那里我终于懂得了友谊的重要，总是你们在我伤心的时候给我递上一张纸巾，在无言的给我关怀。我们快乐彼此的快乐，伤心彼此的伤心，虽然我们有时会吵吵闹闹，但朋友就是朋友，不会因此而戒掉这味道。感谢你们让我一路上沐浴阳光。
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