实用的陪奶奶作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的陪奶奶作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
陪奶奶作文 篇1
奶奶，是我儿时生活中必不可少的亲人，和奶奶在一起，就好像和妈妈在一起，十分快乐，让我感到了幸福。
“炎炎，快起床，奶奶给你梳头！”早晨，奶奶叫我起床，我好像跟在床上等了很久似的，像一支离弦的箭一样下床，丢下手里的《唐诗三百首》，向奶奶那里跑去，我高兴地向奶奶说：“奶奶早上好！”奶奶给我梳头，我十分开心。
那一年，我五岁。
“炎炎，快起床！奶奶给你买了鸡排，出来吃呀！”我悠闲的走下床，穿上拖鞋，打开房门，揉着惺忪的睡眼，向奶奶走去，并问：“什么呀，奶奶？”奶奶似乎很有耐心地对我说：“鸡排，奶奶给你买了鸡排！”听到这句话，我的神志立刻清醒了许多，两眼放光，“哪里？在哪里？”奶奶摇了摇她手里的.鸡排，说：“快来吃，要不一会儿就凉了！”我好像十几天没有吃肉的狼扑向了羊群，我三下五除二地解决了鸡排，吃完我才发现，奶奶一点都没吃。我问奶奶，奶奶说她不饿。
那一年，我八岁。
“炎炎，你在干什么呀？”电话那边传来了奶奶的声音，“奶奶想你了，你什么时候来奶奶家啊？”我一边奋笔疾书地补着作业，一边和奶奶通着电话。我回答奶奶：“我也想你了，过两天就去看您！没什么事我就挂了，要不作业就写不完了！”“好！”奶奶高兴地回答我。
那一年，我十岁。
“炎炎，陪我去公园逛逛呗。”一个周末，奶奶问我。“不去！我还得补作业呢，放假再去吧。”奶奶好像早就知道，对我说：“看看我手里是什么？”我扭头一看，是根大棒棒糖，我立即乐开了花，说：“好！”在公园的小路上，我头也不回地在前面走，但我看到了感人的一幕：一位年轻的阿姨正在为她那坐在轮椅上的母亲梳头。这令我不禁想到了在我身后早已不见人影的奶奶。我立刻扭过头，向奶奶走去，并对奶奶说：“奶奶，回家我给您梳头！”
那一年，我十二岁。
如今已经是20xx年，我已经十三岁了，刚进入初中的我被繁重的学习任务压住了，我见奶奶面的次数也少了，回想起之前和奶奶奶相处的时光，我感到回忆满满。
陪奶奶作文 篇2
我小时候爱唱歌，爱唱京戏。五岁的时候，我就能表演京剧《红灯记》，清唱河南豫剧《朝阳沟》。奶奶为了开发我的智力，为了提高我的生活品位，给我在艺校报了电子琴班，并花了20xx多给我买了一架电子琴。
我学习的地方离家特别远，还要过马路，为此奶奶一直陪伴我，担当起了接送我的艰巨任务，同时也担当起我的陪教。不管是刮风下雨，还是酷暑严寒，奶奶一直陪着我，走过了三年半的时间。我们所经历的艰辛，奶奶对我的大爱，历历在目。
在课堂上，奶奶准备一个笔记本，把老师讲的全部记下，还有我弹琴中的错误，老师留的作业，奶奶每节课都如此。她一共记了三大本。我们上课是一个半小时，奶奶也陪坐一个半小时。回到家我每天练一个小时，奶奶也陪坐一个小时，每次都把曲子练好迎接下一节课的到来。
我利用中午时间练习一个小时，奶奶也不能睡午觉，坐在我旁边听我练，有的地方她认为我弹得不对，就一句句领我唱谱子，拍着手，体会它的节奏感，然后再让我弹。有些好的曲子，奶奶叫我把曲目背下来弹，如《大海的浪花》、《草原赞歌》、《阿里山的姑娘》、《太阳出来满天红》。有的曲目奶奶要求我提升速度。
当我学《孤独的牧羊人》，有一段我的手就是弹不好，我急得砸自己的手，奶奶看见后没说什么，她让我不弹了。奶奶理解这种学习中的单调和枯燥，就让我玩，休息，等我情绪稳定了，她给我耐心的讲道理，讲钢琴家朗朗的故事。分析我好的地方，不好的地方，鼓励我坚持。并动脑筋想办法，她说：“你把曲子比成敌人，把你的烦心发泄在键盘上，用力敲打。”我的心里有宣泄的地方，就用力弹，忘记了烦恼。终于把这个难点攻下来了，我的力度也上来了，弹得非常好。学校开晚会老师经常叫我表演。
我慢慢长大，学的曲子也难了，奶奶为了让我理解曲子的内涵，就给我放《卡门》歌剧碟片。又如弹《花儿为什么这样红》一曲，奶奶给我讲战友牺牲的情景，让我情感的爆发，应通过手指表现出来，身体也应随着音乐的旋律而动。就这样一支支曲子都被我掌握。
我升入了五年级，学习剑桥英语和电子琴的时间发成了冲突。奶奶和校长商量，决定大小课同时上，两条腿走路，并加大力度争取提前毕业。那真是快节奏的生活。星期五一放学，就背书包往家跑，进屋喝点水就和奶奶背着书包坐汽车往艺校赶，学习是老师手把手教，我认真地学，奶奶在旁边详细的记笔记，下课后，我们忙奔汽车站往家赶，到家天都黑了，进屋洗手、吃饭、做作业，把作业处理完后开始练琴，像《匈牙利舞曲第五号》、《土耳其进行曲》、《辉煌的.大圆舞曲》等，我们就是在这种快节奏下拿下了这些曲目，老师为了严格要求我，都在原有的速度上给我提升了，奶奶每天陪着我，两个两个升，后来五个五个升，像《辉煌的大圆舞曲》，我终于练到了230的速度，这个曲子的后半部分，是250的速度，当我弹完曲子的时候，我感觉手都不是自己的了，奶奶怕我弹得不精准，给老师打了电话，让老师在电话那头听，我在这头弹。老师听后认为很好，我们才放心。
爷爷奶奶为了留下我的生活日记，每学一级，都用心录制下曲目。奶奶给我化好妆，穿上美丽的衣服，自己报节目单，两首曲子过后奶奶就给我换一身衣服。爷爷拿着录像机，一会直起身，一会儿向前，有时跪在地上给我录像，并制成光盘，就这样年复一年，我已录制了四盘曲子，把我的成长史变成了永恒。奶奶说：“等你长大了，好好看看你会有很多感触，对你人生有好处。”
我今年8月11日在西安音乐学院老师严格的考核下，我通过了十级考核，当我走出考场，我心里说：奶奶辛苦了，谢谢你的大爱。
陪奶奶作文 篇3
幼儿园时，几乎每次一到周末，我都准备好行李，坐上爷爷的大面包车，靠在奶奶的肩上，跟他们一起回西城路。
每个周日早上，我刚刚吃完早饭，奶奶就会拉起我的小手，带上包，一起去对面采购我最爱喝的红枣酸奶和一些零食，排骨。
中午的饭菜也都是我爱吃的，我总会和奶奶讲述令人感到高兴、有趣的事，奶奶也会跟着我一起捧腹大笑，每当讲到令我难过的事时，奶奶总会摸摸我的`头，拍拍我的背，并用她温柔的声音安慰我……
无论是令人高兴的乐事，还是令人落泪的悲伤，我都会向奶奶倾诉。
周日下午，我常常会惬意地靠在沙发上玩ipad，爷爷去工厂工作，奶奶在阳台洗衣服，洗完了，又会去拖地。
晚上爷爷回来后，我会和他们一起去江心屿玩，站在栏杆旁看河对岸灯火通明的摩天轮和楼房，骑滑板车绕圈圈，有时我还会带上轮滑在那玩，和奶奶爷爷一起拍照……回到家里后，我会一口气把两瓶红枣酸奶全部喝完，唉，又得打电话给爸爸让他来接我了！
奶奶的陪伴为我的生活增添了许多温暖和乐趣，也让我感到了幸福。
陪奶奶作文 篇4
路，很简单，从小我们就开始走，走了不知有多少路。开心、难过；成功、失败；幸福、痛苦，这些路我们都走过，每个人都很熟悉。
小时候，在家人的指导下，我蹒跚学步。学会了走路，我走了很多路。三岁时，妈妈因患绝症而离开我，这时，我每天都沉浸在伤心和痛苦中，这条路，我走了好几年，这是多么的漫长呀！这条路真的好艰辛，但是这在我眼中毕竟是路，我不可能永远走这条路，路有那么多，这一条路是这么多路中最难走的一条路。我何不选择一条幸福而又快乐的路呢？
五、六岁时，我才渐渐发觉，我走的不只有痛苦的'路，更多的是幸福和家人的关爱的路。每当我受挫、伤心时，陪在我身边的总是奶奶，她关心我、爱我，可我却视而不见，我是多么的幸运啊！因为我有一位爱我的奶奶，她陪我度过我伤心的日子，给我鼓励，给我关爱，难道这不是一条幸福而又快乐的路吗？
这条路伴我走到今天，每天我的脸上都洋溢着幸福的笑容。在幸福的基础上，我渐渐学会了关心他人，我从学校回家时，我都想问奶奶一句：“过得好吗？”多么简单啊！可是我却说不出来，我想：这也许是我人生中的另一条路吧。这条路可能叫胆怯，因为我的胆怯、我的害羞，这句话一直憋在我心里。这星期，我终于有勇气把这句话告诉奶奶。奶奶显得很激动我终于走了一次关心他人的路。啊，这条路多么美好呀，同样又是那么简单，就像路上简单的风景，虽然简单，但是却能让我回味一生。
成长的路上有艰辛，有欢乐，奶奶陪我走到了现在，我从来没说过，奶奶也没说过，但是我们彼此都依赖着对方。我走过的路上，都出现奶奶的身影，路伴随我走到今天，奶奶伴随我走到现在。无论发生什么事，我们会共同面对。
成长的路上，有奶奶的陪伴，我不孤单。
陪奶奶作文 篇5
放暑假了，我准备坐火车从杭州出发去看望带我近四年多的爷爷奶奶。
我坐在火车上，我想着爷爷奶奶是不是老了很多，奶奶的头发是不是全白了？火车日夜飞快地奔跑着，经过两天两夜的火车，我终于到了祖国的西北边疆—乌鲁木齐。
两年的时间，乌市的变化太大了，高楼大厦一幢一幢，街道两边绿树成荫，马路上的.公交车和小汽车来来往往，川流不息，环境优美，干净卫生，变化真大呀！
我见到爷爷奶奶时，见他们苍老了许多，脸上皱纹多了，头发白了，走路不快了。
说实话，当我看到爷爷奶奶时，我很心疼他们，要是爷爷奶奶再年轻一些该多好啊！又可以帮我辅导作业。我想来想去，要加油学习，做一名好学生，做爷爷奶奶的好孙女。
陪奶奶作文 篇6
今天，爸爸妈妈都不在家，奶奶身体有些不舒服，于是，我就陪奶奶去诊所打针。
我小心翼翼得扶着奶奶走进诊所。护士阿姨帮奶奶扎好针，挂好药瓶，转身对我说：“小朋友，你来陪奶奶打针啊，奶奶要打三瓶，很久哦！”我坚定地说： “我一定陪着奶奶打完针的！”为了让时间过得快点，我想出了一个好办法：唱歌。我先唱了老师教的`《和祖国在一起，和妈妈在一起》，然后又唱了《桂林真好 玩》、《春来了》、《马兰谣》。奶奶听着我唱歌开心极了。
时间还过得真快，我的歌唱完了，一瓶药水也打完了。于是，我又给奶奶讲笑话、猜谜语、讲故事……我还拿纸画画给奶奶看，奶奶笑得乐开了花。不知不觉三瓶药水都打完了。
回家后，我把陪奶奶打针的过程一五一十地告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸我是个有孝心的好孩子，我听了，心里不知有多开心！
陪奶奶作文 篇7
在一个炎热的夏天，我呱呱落地了，我一张开眼睛就是奶奶合不拢嘴的笑，她把我小心翼翼地抱在怀里，那时候的我很可爱，奶奶恨不得到哪都抱着我。
当我慢慢长大了，奶奶开始教我走路、讲话、吃饭等，奶奶在各个方面都无微不至的关心我，给我讲道理，教育我对人要有礼貌，要有爱心，要敬老爱幼，对人要和善，我深深地印在脑子里。
渐渐地，我进了幼儿园，幼儿园里的小朋友很多，我在幼儿园里学知识，也学会很多本领，比如跳绳、拍皮球等。我在太仓实验幼教中心第四届阅读节活动中绘本故事站被评为“故事大王”，在运动宝贝的活动中荣获“优胜奖”，还连续三年被评“进步奖”，这些都离不开奶奶对我的'培育。
现在我已经是一名三年级的小学生了，记得刚上一年级的时候我非常不适应，很害怕，是奶奶每天给我很多鼓励和安慰，使我增加了信心和决心，从此我就不再害怕了。现在，我要对自己有一定的要求，学习不能马虎，要向成绩好的同学看齐，以后我一定好好学习，不懈努力，不辜负老师和奶奶对我的肯定，争取做一个有品德，有智慧，有理想的好学生，将来成为国家的栋梁而努力，我的理想是考一所名牌大学，学好了知识做一名科学家。
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