快乐的课间小学作文

快乐的课间小学作文（通用120篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的快乐的课间小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　快乐的课间小学作文 篇1

　　下课了，教室外面好热闹啊！操场上也很热闹，一阵阵的喧闹声从窗外飘来，大家收拾好桌面，准备好下一节课的书，就出去玩了。我整理好书籍，匆匆来到了教室外，隔着窗户我看见操场上 已经

　　聚了好多同学了，大家有的玩捉迷藏，有的在玩拍手游戏，玩的.不亦乐乎，而在教室里还有一部分同学在静静的看书，还有一部分同学在写作业，和外面完全两个世界。

　　突然，我的目光被正在玩穿越的王佳乐同学吸引住了，他一会儿打枪，一会扔炸弹，一会走着打枪，一会跑着打，有趣极了，我想参与进去，可我穿插不进去，只能在旁边看他。

　　这就是我们的大课间，是不是很有意思呢？

　　快乐的课间小学作文 篇2

　　“叮铃铃”“叮铃铃”下课了，教室里的小朋友们争先恐后地跑进了操场，玩起了自己最喜欢的活动。

　　有的小朋友跳高，他们越跳越高，恐怕对方超过自己；有的小朋友打排球，他们打得特别认真，恐怕自己没有接住一个球；有的小朋友打篮球，他们打的特别来劲，恐怕别人夺到自己手中的篮球；有的 小朋友打乒乓球，他们什么都不理就专心的打乒乓球，希望自己不要接不住一次球；有的小朋友跑步，他们使出自己全身的力气争夺跑步的冠军，还有的'小朋友们踢足球，他们你追我赶，汗流浃背，玩 儿得可来劲儿了。

　　“叮铃铃”“叮铃铃”上课的铃声又响了，大家兴高采烈地走进教室，学习老师交给自己的知识。

　　快乐的课间小学作文 篇3

　　叮铃铃，叮铃铃，下课了又要来到快乐的大课间活动地点了，我们班排好队伍到操场上。

　　我们做完了课间操就是自由活动了，老师在自由活动时还特意给我们买了一个QQ炫舞，这个QQ炫舞外形像棒棒糖，上面一圈，中间一个管子，下面连着一个转转的东西。它玩起来占得面积很大 ，而且打到人很痛，所以要找个没人的.地方玩。先把圈套在右脚上。然后拔罐子调到左边，再把左脚用力往后一蹬右脚使圈转起来 ，左脚在管子来时抬起来，去时放下来 ， 这样重复做转圈运动就可 以玩起了。

　　这个QQ炫舞真好玩，既可以锻炼身体，又可以丰富我们的大课间活动，真是一举俩得。

　　快乐的课间小学作文 篇4

　　“这周的大课间是打篮球，真好玩呀！我可喜欢打篮球了！”我高兴而有激情地说。

　　星期三的那天我们排好了队伍来到了篮球场，一开始，我期待地做起了暖身操，Yes！对方终于传球来了，我一接到球后就快速而又猛击的`一下过去了。再来了个“猛牛传球”后，对方林俊标就也 来了个迅雷不及，掩耳之势地也来了个“暴雷龙球”对手就接不住了，球“呼”的一下滚出去了。

　　接着我也接二连三的用“绝技”，我们就好像正在使用反击风暴的人一样传来传去。有一次我让对手胡旷伟轻易地就接住了，还有一次林秋锐给接住了……

　　啊……快乐的时光总是要过去的，预备哥大声地响起来了，我们排着队离开了篮球场，这次的传篮球可真是有刺激有好玩。

　　快乐的课间小学作文 篇5

　　今天上午第四节课，上大课间，听老师说，安徽芜湖电视台今天来采访我们的大课间、集体舞。

　　打了铃，我们欢蹦乱跳的在自己的领地玩，当广播里放跳舞的音乐时，我们跟着音乐跳起欢快的集体舞，真快活呀！

　　电视台叔叔阿姨在主席台上忙忙碌碌的，肯定把我们的优美的`舞姿都录下来了！我真想快点在电视上看到我们的表演。

　　今天的大课间真快乐！想天天都这么好玩！

　　快乐的课间小学作文 篇6

　　下课了，同学们从教室里走出来，到操场上玩。

　　有的同学在滑滑梯，他们一个一个的排好队，一个接着一个，从上面滑到下面来。啊！就像一只飞机从天上飞下来。真有趣啊！

　　有的同学在玩跷跷板，只见右边的同学一坐下，左边的同学就一跷，高高的一跷让那一边的同学 吓得哇哇大叫。

　　有的`同学在同学在荡秋千，一前一后地荡来荡去，就像一只小鸟在天空中自由地飞翔。

　　课间，同学们玩得真开心。

　　快乐的课间小学作文 篇7

　　今天，第一节下课铃刚响，我们就快速的排好队，来到操场，参加大课间活动。

　　今天我们活动的项目是接力赛。只见哨音一各，男生和女生快速的跑起来，只见他们你追我赶，不分上下，“耶！我们比他们快！”从那边发出了欢呼声。我一看，我们比他们整整快了一大截呢！ 男生真的是一波未平一波又起，刚刚在前几次落后了，现在又掉棒，真是雪上加霜。就在这时，我发现已经到我了！我赶紧准备好，一拿到接力棒，就飞快的跑了起来，我快速地挥动手臂，大家都在为 我加油，呐喊，这让我跑的更快了！

　　转眼间，我就跑完了全程，我们女生赢了！这并不是我一个人的成果，而且大家付出的.回报。

　　快乐的课间小学作文 篇8

　　下课了，教室外面好热闹啊！操场上也很热闹，一阵阵的喧闹声从窗外飘来，大家收拾好桌面，准备好下一节课的书，就出去玩了。我整理好书籍，匆匆来到了教室外，隔着窗户我看见操场上已 经聚了好多同学了，大家有的玩捉迷藏，有的在玩拍手游戏，玩的不亦乐乎，而在教室里还有一部分同学在静静的看书，还有一部分同学在写作业，和外面完全两个世界。

　　突然，我的目光被正在玩穿越的`王佳乐同学吸引住了，他一会儿打枪，一会扔炸弹，一会走着打枪，一会跑着打，有趣极了，我想参与进去，可我穿插不进去，只能在旁边看他。

　　这就是我们的大课间，是不是很有意思呢？

　　快乐的课间小学作文 篇9

　　星期三的下午，老师让同学们下去玩，原本安静的教室立刻变成欢乐地海洋。同学们像闪电般飞出教室。

　　同学们有玩羽毛球的，有玩跳绳的，还有玩篮球的'……我和张宇昂、管子豪、李远航、崔俊豪、王威还有贺玉龙一起玩篮球。

　　开始了，管子豪上去就抢球，大家也不甘示弱的去抢，管子豪抢住了球，信心百倍的去投球，但是，他没想到的是球居然不听话，顺着篮球框的边掉了下来，管子豪失望透顶，但他却不灰心，继续抢球。这时候，李远航抢到了，但是两次投球都被机灵的崔俊豪拦住了，李远航气的拿着球就往崔俊豪头上砸，弄得我们哈哈大笑。

　　“呤呤……”上课了，同学们恋恋不舍地离开了操场，虽然时间很短，但是他给我们带来了不少快乐。

　　快乐的课间小学作文 篇10

　　每天在学校里最快乐的时光就要数大课间活动啦。当下课铃声一响，小朋友们一个个就迫不及待地收拾好课本冲出教室，尽情玩耍。他们有的在踢毽子，有的在跳绳，还有的在玩游戏……欢声 笑语充满了整个操场。

　　我最喜欢的就是和伙伴们玩切西瓜的`游戏了。大家手拉手围成一个大圈，像一个圆圆的大西瓜。然后选出一个小朋友来做锋利的小刀，他跑到哪里，就好像是把西瓜切到哪里，被切到的小朋友就 急急忙忙地去追。如果跑赢了就可以自己来扮演下一把小刀，新一轮的游戏又重新开始。我们都非常喜欢这样的游戏，它不仅锻炼了我们的奔跑能力和灵敏的反应能力，还可以让我们在游戏中交到更多 得好朋友，真是一举多得啊！

　　快乐的课间小学作文 篇11

　　第二节课的下课铃响起了，我拿起跳绳，迅速地排好队，安静有序地站到操场指定位置做广播体操。做完广播操后，我们开始了丰富多彩的大课间活动。每个班的'活动项目都不一样。有的投沙包，有 的转呼啦圈，有的跑步，有的跳绳，有的拍皮球。我们班的活动是跳绳。我和陆文倩是一组。我先带着陆文倩跳，后来我们俩并排双人跳，双人跳时要注意，两个人不可以分开，如果分开了就会摔跤。 我们跳得可开心了。

　　大课间活动不仅消除了我们的疲劳，还让我们以饱满的精神投入到新的学习中去。

　　快乐的课间小学作文 篇12

　　叮零零，叮零零……下课铃响了，同学们像飞一般得跑出教室来到操场上。

　　有的跳绳，有的踢毽子，还有的正在兴高采烈地玩游戏。我和孙智琪、李程前……同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　轮到我当老鹰啦！我的眼睛盯着在鸡妈妈后面的鸡宝宝。我一定要捉住最弱小的.鸡宝宝。我追鸡宝宝的时候，鸡妈妈就伸开翅膀挡在鸡宝宝的前面，我跑向右边，鸡妈妈就带着鸡宝宝跑向左边。突 然，我跑向左边，最后面的鸡宝宝来不及逃走了，被我抓住了。

　　我觉得这次玩老鹰捉小鸡是最有趣的一次，真是一个快乐的大课间啊！

　　快乐的课间小学作文 篇13

　　丁铃铃，下课铃声响了，同学们像离弦的箭一样“射”出教室，来到操场，操场顿时变成了快乐的海洋。有的同学在跳绳，它们身手敏捷，连绳子的样子都看不清了，只听见了绳子落地时“啪啪”的声音。

　　有的同学在拍皮球，它们心里乐滋滋的，因为他们是拍球的高手，一连能拍上几百个呢！还有的`同学玩单脚跳，他们抬起一只脚，另一只脚稳稳的站着，就像“金鸡独立”，然后凶猛地一跳，得到了优异的成绩，旁边的小朋友赞叹不已，他们情不自禁地鼓起掌来。他们玩得生龙活虎，操场上热火朝天，真是个快乐的课间活动啊！

　　快乐的课间小学作文 篇14

　　叮铃铃、叮铃铃……下课铃声响了，大家像快乐的小鸟一样冲出教室，整个操场像一个欢乐的海洋，许多小朋友都聚集在操场上，有的在跳绳，有的在玩丢手绢……

　　我和小伙伴们玩老鹰捉小鸡，杨家诚自告奋勇地当了老鹰，我一本正经地说自己当鸡妈妈，其余的'就是可爱的鸡宝宝了。游戏开始了，凶猛的老鹰向鸡宝宝们猛扑过去，鸡妈妈带着小鸡们左躲右闪，忽然，老鹰转了个方向，最后一只小鸡来不及躲闪，被老鹰捉去了……

　　同学们还在快乐地游戏着，上课铃声响了，大家欢笑着走进了教室！

　　快乐的课间小学作文 篇15

　　下课铃响了，同学们像闪电一样冲出教室，他们来到操场上玩起来。

　　你看，有的在打羽毛球，羽毛球像“小鸟”一样在天空飞来飞去。有的在拍皮球，皮球很听话，像“小兔”一样跳来跳去。有的在打乒乓球，乒乓球“子弹”一样打来打去。还有的小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏。小明说：“我来当老鹰”，小红说：“我来当鸡妈妈吧”。说完“小鸡”全部躲在“鸡妈妈”的身后，“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意去捉“小鸡”，“小鸡”躲来闪去笑声一片。他们玩的'正高兴时，上课铃响了，同学们依依不舍地离开操场，快速地向教室跑去。

　　快乐的课间小学作文 篇16

　　“叮铃铃——”随着铃声响起，老师一声令下：“下课！”，大家飞一般地冲向走廊拿饭。五分钟后，一天中最热闹的时间——午餐时间开始了。

　　我同桌是我们班出了名的吃货。一开始吃午饭就去四处“搜刮”，总能带回满满一碗的“战利品”。我也不甘示弱，带上碗也开始了征途。

　　班上有许多同学都有带菜和汤，我第一个下手的目标是班上以“吃水果就可以活下来的生物”的白猫君。我蹑手蹑脚地走了过去，轻轻戳了戳她的肩膀，说：“白猫君，今天带了什么汤？可否分我一些呢？”她立马点了点头，就这样，我获得了第一件战利品——半碗罗宋汤。不过，她睁着她那闪亮的大眼睛说道：“亲，帮我把土豆丝也吃了呗。”没办法，吃人嘴软，我只好收下了食堂炒得黑一块黄一块的土豆丝。

　　大部分同学都很好说话，不一会儿，我从他们那儿也得到了好多的食物。不过最难说话的就是某昊。估计是平时太多人找他要食物，他早就有了防备之心，不仅搬到了最后一桌去吃饭，还十分护着他的食物。我跟我的同桌打赌说道：“只要我从某昊那里拿到吃的，你就分给我五个肉燕，如果我输了，我就分给你三个丸子。”同桌一声轻笑说道：“成交!”

　　我来到某昊面前，偷偷望了一眼，他今天带的是虾仁炒玉米。我小声问：“可否分我一些食物么？”话音刚落，我便收到了一个白眼和一句：“不要，今天可以分给别人的'已经分完了。”我咬咬嘴唇，露出一副誓不罢休的样子，说：“就分我一点嘛，不要这么小气了啦。”最后，在我的软磨硬泡和死皮赖脸之下，他为了耳边的清静只好说了句：“拿两个丸子换一勺”我就这样用两个丸子，得到了一大勺的虾仁炒玉米。

　　看到同桌闷闷不乐的脸和手边毫不情愿地递过来的肉燕，我吐了吐舌头对他说道：“你也懂得，吃货的力量可是无穷的。”他只好苦笑着点了点头。刚收拾好餐具，正打算去散步时，午休的铃声又响了起来。唉，快乐的时光总是稍纵即逝啊！

　　快乐的课间小学作文 篇17

　　“叮铃铃！”下课了，同学们都没出教室门。你猜这是为什么，都在玩小汽车呢!

　　我也有属于自己的两辆小汽车，一下课，我们就召集人马，开始了激烈有趣的赛车比赛。

　　游丝规则是这样的,很多人在一张桌子上玩赛车，这不是用手推，而使用口吹，很有意思吧！谁把谁的赛车吹掉桌子算谁胜

　　下课了，我和同学们又开始比赛车了。一双双注视的眼睛看着我们，我心里非常紧张。但是我还是鼓起勇气，拿出了自己的“镇山宝”——霸王赛车，这辆车非常大，力气也很足，向霸王龙一样，所以我给它起名叫霸王赛车。

　　比赛开始了，首先由我和李宇航、尚敬义、张耀辉开始初赛。我们石头剪刀布，结果我最后才发车。张耀辉首先使出了绝招——猛虎下山，一个猛冲把尚敬义的赛车撵出好远，尚敬义也不甘示弱，也拿出了自己的绝招——迅猛回击，真是妙！把别人的赛车撞走了，自己也逃脱了危险。最后是我发车，我也是除了自己的绝招——沙尘风暴，自己威风的站到一边，把别人的赛车撵出自己的地盘。这下张耀辉怒了，发出了最强的阵容——龙王甩尾，在奔跑中完美的做了一个360度大转身，把我们的.赛车攻进危机边缘。尚敬义看此情形，害怕的赶紧逃跑，——四处逃窜，让我们的赛车打不住它。这回我该报复张耀辉了，是出了最厉害的绝招——急速冲击。把张耀辉的赛车大的落枫而逃。接着，张耀辉把气撒到了尚敬义身上,使出了绝招——致命一击，把尚敬义干掉了。我一看，心中沾沾自喜，像是尝到了甜头，使出绝招——毁灭撞击，把张耀辉斩于马下。

　　有人不服气，要再来一局。这也是最后一局，冠军争夺赛。我们都做好了充分的准备。人也换了，变成了我、梅栋源、李庆龙，我们都是气势凶猛的猛虎，绝对不能轻易败到别人的手下。于是，我们开始了比赛。我先发车，我用的赛车是——威震天，向李庆龙发动了攻击，发出了绝招——碎石击，把李庆龙打到了梅栋源那里。梅栋源一看，捡了一个小便宜，于是向李庆龙发起攻势——猛烈撞击，把李庆龙打败了，接着我使用了绝招——火焰冲击，把梅栋源打散，梅栋源也使出了绝招——王者无敌，地下偷袭。让我飞起来了，又滚在地上，好难受。我接着是出了很凶猛的一招——闪击，把梅栋源打得落花流水，他也使出了绝招——猛攻，我又使出了致命一击——凌空展翅，飞着把梅栋源撞下去。我赢了！我高兴的跳了起来。

　　可是还没高兴一会儿，就上课了，真是一个快乐的课间呀！

　　快乐的课间小学作文 篇18

　　叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们奔出教室，跑到操场上。刚才还冷冷清清，没有半点声音的操场顿时热闹起来了。每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。

　　瞧，他们玩的.多开心。有的在跳绳，有的在捉迷藏有的在打篮球，还有的在玩老鹰抓小鸡的游戏。

　　游戏开始了，“母鸡”紧张起来了。“老鹰”张牙舞爪，向“小鸡”扑来，结果被善良的“鸡妈妈”捷敏地挡住了，“老鹰”一会儿向左扑来，一会儿向右扑来，“母鸡”一会儿向左挡去，一会儿向右挡去，还不时让“小鸡”们蹲下。“小鸡”们跟在“母鸡”后面跑来跑去，一接到“母鸡”发来的“信号”就马上蹲下。“老鹰”在“母鸡”不注意的时候，来了一个“向右扑”，被“母鸡”发现了，来了个“前转弯”，“老鹰”扑了个空，他见一计不成又施一计，可是“母鸡”总是不上当，“老鹰”很生气。忽然，“老鹰”灵机一动，想出一个好办法，他假装在休息，“母鸡”一看就放松了警惕，“老鹰”抓住机会，飞快地跑到后面，捉住了“小鸡”。“母鸡”很后悔。

　　刚想再玩一局叮铃铃……上课铃响了，我们恋恋不舍的回到了教室准备上课，虽然课间的十分钟很短暂，但是我们都玩得很开心，真是一个快乐的课间十分钟

　　快乐的课间小学作文 篇19

　　“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的下课铃响了。“耶！解放了！”大伙高呼，如潮水般涌向了操场。快乐的课间即将开始。

　　我们玩起了纸飞机，大伙开始折纸飞机，短暂的安静过去了，如平静的湖面掉入一块巨石，大家高喊：“我折好了！”只有余昱彰一个人默默无闻地站在一边，原来余昱彰不会折纸飞机，怪不得平日里疯颠颠的余昱彰会这么安静。我叹了口气，说：“你真是‘蛋白质’啊，还是我来帮你折吧。”余昱彰的脸色比吃了一个柠檬还难看。

　　我们很快分好了组，选好了队长，开始了比赛。我们选好了代表，开始决一雌雄，我深吸一口气，拿出了我的滑翔机“天使的祝福”。开始比时间长，“天使的祝福”如天使般在空中滑翔，他们的飞机飞了过来，差点把我的滑翔机撞开了个小洞。我的滑翔机以一秒一厘米的.速度报仇般的冲向了对方的战斗机，眼看就撞到了，“天使的祝福”落在上面，战斗机因为多了一份重量，而极速迫降。我的滑翔机，体态优美地飞了起来，终于，我们赢得了第一局。

　　第二局，咱们比远，我郑重地把战斗机交给“刘二哥”：“这一次必须赢！”他微微点了点头，拿过战斗机，双眼看着战斗机，信誓旦旦地说：“我会的。”虽然他看上去没事，但我看见他紧张得手心冒汗了。开始，两架飞机无声地飞出，大伙屏住了呼吸，默默地看着这两架飞机，一秒、二秒、三秒……时间慢慢地流逝，就差一毫米了，耶！我们赢了。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”优美的铃声从广播里传出，大伙又如潮水般冲进教室。操场上回荡着我们的笑声。

　　快乐的课间小学作文 篇20

　　“丁零零，丁零零……”下课铃响了，大部分同学都去了操场。他们有的踢毽子，有的打乒乓球，有的比赛跑步……而我和另外几个同学在玩其他的游戏。

　　我和几个男同学最喜欢“扳手腕”，看谁的力气大。小明与小峰力气不分上下，两个人两只手绞在一块儿，一动不动，仿佛都没使劲，可是两人的脸涨得通红！终于，小明顶住了，稍微泄了一点力，就输了。该我了！我总结了前一组同学的'经验教训，上手就使劲压制着小峰，当然我赢了。

　　扳完手腕，我们跑到操场上“跳长绳”。看着同学燕子一样轻盈地一个接一个飞了过去，我来了个“花招”。我双脚一点，越过了绳子，在半空还来了个360度的大转身，才溜了出去。同学们一阵欢呼，有同学像我一样也想花式跳绳，结果被绳子绊住了，幸好摇绳的同学松了手，要不他肯定来个嘴啃泥。请勿模仿花样跳绳哈！

　　正跳玩得开心，“布谷、布谷……”上课铃响了，我们便回到了教室，休息了一两分钟教室就渐渐安静下来，等着老师上课。

　　快乐的课间小学作文 篇21

　　“叮铃铃”下课了，同学们像脱缰的野马一样奔向操场，原来鸦雀无声的操场现在变得非常热闹。

　　有几位同学在操场上玩跳绳，有单人跳、双人跳和两个人甩绳几个人跳的呢！两位同学甩着绳子在空中划着弧线，几位同学像快乐的小鸟蹦跳着，不时传来一阵阵笑声。

　　低年级的同学还有的正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，还有几个人在老母鸡的身后跟着老母鸡，不管老母鸡走到哪里，那几个人就跟到哪里，如果没有跟上的话，就会被老鹰捉住的。做母鸡的丁洋拼尽全力保护着自己的“孩子”，死死盯住老鹰，不让老鹰有丝毫机会。“危险！”杨红大喊起来，“小鸡”们也叫起来，啊！有惊无险，最终逃过一劫，接着是一片欢笑。

　　还有些高年级的学生，有的在打乒乓球，他们激烈的拼杀，把同学们深深地吸引住了，那边不时还传来欢快的掌声呢！他们可真投入，不管谁叫他们，他们也都听不见，像聋了似的。乒乓球台前欢呼声，加油声荡漾在校园上空。

　　“投中了，投中了。”我顺着声音望去，那边还有些同学在玩“跳房子”的游戏，他们一个人丢沙包，另一个人跳，等第一个人跳完了，把沙包拿回来的`时候就可以叫那个跳的人丢沙包了。你看，有一个同学老是跳不好，大家鼓掌为她加油，她那笨拙的样子逗得大家笑弯了腰。

　　四五年级的学生还有的打羽毛球，他们打得相当精彩，班里一大半的同学都被吸引住了，有些人还帮他们拿球呢！

　　“叮铃铃”上课铃声又响了起来。啊！快乐的时光过得真快啊！同学们不得不离开操场，走进教室。

　　课间大休息带给我们无尽的欢乐和美好的回忆。

　　快乐的课间小学作文 篇22

　　课间处处充满了欢声笑语。看，教室过道里，幽默的孩子在大声地说笑；走廊上，女生在踢毽子，传来银铃般的笑声；草坪上，几个昆虫爱好者仔细地翻找着，不时传来几声惊呼。我们这帮男孩子铃声一响直奔连廊，开始一场惊心动魄的足球比赛。

　　一眨眼工夫，连廊上就聚集了许多人，我们拿出用纸捏成的、状似网球的“小足球”，然后以剪刀、石头、布决定哪方先发球。大家雄赳赳、气昂昂地开始了剑与刀一般的较量，我也在其中。“我们先发球！”我方高兴地呼喊着。我先将球传给身边的队友，然后马上跑到别人的门框旁。我望了望敌方的队员，发现他们的实力也非常强，不能轻敌。经过一番激烈地抢球，球又到了我的脚下，我用力踢了一脚，球以优美的弧线飞向对方的球框，眼看球就要进了，对方的守门大将施青青用力一扑，稳稳地把球窜在怀里。看来施青青真的有几手三脚猫工夫，怪不得大家说他守门几乎是万无一失的。

　　紧接着，只见施青青将球用力一扔，球像一个风火轮，一下子滚到了我们的门框旁。只见我们的守门员一挡、一跃、一扑、一抓，把球抱住了。我们情不自禁地喊道：“好样的！”球再次滚了出来，我冲了过去一踢、一传，将球传给了范毅衡，范毅衡飞快地跑到门框前，用力猛踢一脚，球又被挡了出来，飞到了楼下。由于球是对方踢出去的，所以我们可以发一个点球。只见范毅衡向后退了几步，飞快跑到球前，猛地一用力，球完成了一条优美的弧线冲进了框中。“球进了，球进了，球进了！”我们大喊着。队友们各个眉开眼笑，欢呼雀跃。对方也不甘示弱，这一次进球反而增加了他们的斗志，我们严阵以待了，加强了防守，不让我们有任何进球的机会。他们的目光更加锐利了，抓住每一个细节，只要看到一个漏洞，他们立马冲上去。每一次他们冲过来射门，我方队员都积极配合，沉着、冷静地应对。我们的.队员们防住没一次进攻，我们的守门员守住了每一个射门。

　　上课铃响了，我们队的队友各个浩气长舒。“我们赢了！”我们一蹦三尺高。这场球赛消除了上课的疲劳，给我们的校园生活带来了无穷的乐趣。我们飞奔回教室，认真学习，等待下一个课间十分钟。

　　快乐的课间小学作文 篇23

　　“哎，又到了枯燥无味的中午了！”吃完饭的我拿起索然无味的《百科全书》，突然听到了潘子瑶和赵海菲的欢声笑语。“嘿！老赵去打球吧！”听到这句话我动心了，（因为我本来和潘子瑶的basketball功力不相上下，可就是因为跟她们几个打了，我和她的距离相差甚远），心里有万分说不出的感受。我忍不住了，跑了出去和她们说，我也要打。可她们不同意，于是，我变成了一个跟屁虫，她们走到哪儿，我就跟到哪儿。最终我的“死皮赖脸”打动了她们的心，变成了一个“替补”，虽然不乐意，不过总比没得打，在看好吧。

　　分好队我们开打了。首先是老赵发球，眼神示意让老潘绕道后面，可对手甘嘉欣不让，可实力最终胜了尽力，球被老潘抢断了。不过老陈也不是吃素的，果断把球抢了过来。投球“耶，老陈干得漂亮！”老陈老甘高兴的'手舞足蹈，可老赵却在一旁不慌不忙，好像再说你们再得瑟一会儿，等一下我来暴杀你们。

　　进入下一局双方进入了紧张状态，时间不够了，只能用最快速度结束比赛。老陈发球，用交替，“快，甘嘉欣绕到后面。”老陈传给老甘，老甘没接住，被对手抢了去。老甘用力一拽，球抢到迅速一抛，球传给了老陈，顿时，一群人一窝蜂似的将老陈围得水泄不通。“快，传给我”我拍手示意给球，可是被忽略了。可就在这时，上课铃声响了，比赛被强制结束。

　　我的快乐课间，好像不是那么的快乐耶！

　　快乐的课间小学作文 篇24

　　任老师经常带我们玩一些有趣的游戏，让我们的课间活动丰富极了。

　　看！今天我们在玩“捕鱼”游戏。

　　一开始，严鱼昕当“渔网”。我们都是“小鱼儿”。“游戏开始！”话音刚落，教室里就传出了一阵尖叫声。“鱼儿们”都像老鼠见了猫似地四处逃窜。我也跑着，躲着，窜着，叫着，“渔场”一片混乱！哎呀！四面楚歌，我被围住了。正当我焦急万分时，我逮着了一个机会，乘着“渔网”们不注意，我偷偷地溜了出来。我哼着小调，得意洋洋！突然，“嘣”撞上了“渔网”。哎，我后悔莫及。

　　游戏中，最好玩的是“老鹰捉小鸡”。

　　大家先选出两名同学，分别充当“老鹰”和“母鸡”，其他同学都当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”在空中盘旋着，瞪着鸡群，准备随时下手。“母鸡”小心翼翼用自己的身体阻挡着，脚步跟着“老鹰”的眼神左躲右闪保护着自己的.“宝宝”。突然，一只开小差的“小鸡”被凶恶的“老鹰”一下子给抓住了，“母鸡”越加小心了，紧紧地护着“小鸡”们，不让他们再掉队。终于，疲惫不堪的“老鹰”再也跑不动了，瘫坐在地上，只能举手投降，放弃了比赛，“母鸡”带着“小鸡”们获得了胜利。

　　这时，铃声响了，我们依依不舍地离开操场，回到教室里静下心来上课，心里却期待着下一次再玩这个好玩的游戏。

　　快乐的课间小学作文 篇25

　　课间，难得的十分钟放松时间。

　　“嗨，我告诉你一件事，说出来保准吓死你！”我兴奋地对同桌说。

　　同桌最刻苦，她还在写作业。听我这么一说，来了兴趣，停下笔望着我。

　　我清了清嗓子：“我伯伯住在长沙！”同桌差点没吐血。

　　我又开口了：“袁隆平也住在长沙！”同桌眼睛瞪得大大的，有点想打人。我赶紧切入正题：“我伯伯和袁隆平是同学，今年过年他们还在一起聚会。”同桌横我一眼，不理我了。

　　也在一边写作业的组长答话了：“都什么时候了，还开这种一点也不好笑的玩笑。”说完走一边去了。

　　我一头雾水，怎么会认为这是开玩笑呢，这是真的啊。我懒得和她们讲，我跟别人说去。

　　等我说完同样的'话以后，那几个同学先是哈哈大笑，然后便是滔滔不绝：

　　“哎，我说小曹，如果我说我阿姨是刘嘉玲的小学同学，你会信吗？”

　　“我姐还是F4的中学同学呢！”

　　同学们笑得不可开交，认为这是个笑话的人也越来越多，在一边的大班长也开口了：“昨晚布什打电话到我家来了，他邀我去吃西餐，我说我要上晚自习，这次就不去了，布什还不高兴。”

　　不知是谁又来了一句：“伊拉克和美国的战争为什么还没打？因为我没有同意啊！”大家笑得更厉害了。

　　我望着他们，不知说什么好。原本好端端的一件事居然发展成一个笑话了。我也不想再去解释了，大家笑得这么开心，那就算是个笑话吧。初三的生活本来就很紧张，笑一笑，轻松轻松，又何尝不是一件好事呢？

　　快乐的课间小学作文 篇26

　　“叮铃铃——叮铃铃——”清脆的下课铃声响了，同学们蜂拥而出，一窝蜂的跑出了安静的教室，去享受他们那愉快的十分钟。

　　走廊上，我和同学们在玩捉迷藏。我们先“点点豆豆”，最后点到了“章鱼”同学。他立刻头靠墙壁，用手蒙住眼睛，一个劲儿地转圈。我们还是使用老把戏——一边往楼上跑，一边大叫：“快下楼，下楼！”章鱼同学一听到声音，连忙往下跑。我们在楼上笑嘻嘻地说：“哈哈，中计了。”可是我们高兴得太早了。章鱼同学一觉得不对劲，悄悄地就往楼上走过去，嘴里还小声念道：“哼！想骗我，门儿都没有！”这时，我已经预测到他会来，便躲到里边的柱子旁等着。他们笑着，突然不见我的.人影，正想下去勘察一番，没想到和章鱼同学碰了个面对面，我们不禁都笑得人仰马翻。

　　接着，我们把视线转向操场。操场上，有的在玩警察抓小偷，有的在踢毽子，还有的在跳绳比赛……看！那边的同学正在计时一分钟跳绳记录。有一位低年级同学可能太紧张或者技术不好，跳一下断一下，跳一下断一下，最后只跳了五十个左右。我跑过去，拿起跳绳，使出绝招——飞驰闪电。那绳子如同穿越时空般地甩动，我也疯狂地乱跳。那个同学叫道：“我的绳子呢？”然后找来找去都找不到。原来，那条绳子甩得太快了，几乎看都看不见。我跳完，把绳子还给了他。他叫道：“大哥哥，你太厉害了！竟然跳了一百六十八个。”同学们都在一旁叽叽喳喳地讨论着，朝我做出不服的样子。

　　“叮铃铃——”上课了，我和同学们一起依依不舍地走进了教室，心中还想着刚才的情景。唉！十分钟，你实在是太短暂了。

　　快乐的课间小学作文 篇27

　　当明媚的阳光洒满校园的时候，当优美、欢快的旋律传遍我们清英每个角落的时候，我们犹如欢快的小鸟排着整齐的队伍，踏着轻快的节奏，迈着矫健的步伐，走到宽阔的操场。操场上顿时热闹非凡。我们的`阳光旋律，快乐大课间活动开始啦！

　　广播里传出了美妙的宫廷舞曲。看，我们个个精神饱满，昂首挺胸，跳起了宫廷舞。我们一会儿踮步，一会儿旋转，一会儿手拉手。在优美的旋律，和谐的节奏中，女同学落落大方，舞姿优美，好像一个个美丽的小公主。男同学彬彬有礼，动作舒展，好像一个个帅气的小王子。我们沉浸在音乐、舞蹈的海洋中，形成了校园中一道阳光、亮丽的风景线。

　　大家最喜欢的体育活动时间到了。同学们像小老虎似的奔向自己的活动区域，操场上顿时热闹非凡。这边的班级在打羽毛球呢，一个个羽毛球犹如一只只白色的小鸟在空中飞来飞去。那边班级的同学把彩色的呼啦圈转得哗哗直响。还有的在跳绳、踢毽子、扔沙包……同学们个个玩得热火朝天。我们班开展的是花样接力赛。老师把我们分成了四队。我们一会儿学螃蟹爬，一会儿倒着跑，一会儿青蛙跳……同学们玩得个个兴高采烈，满头大汗。

　　我们喜欢阳光体育，阳光体育放飞着我们阳光般的心灵，阳光体育谱写着七彩阳光般的旋律，我们在阳光下生活，在阳光下成长。

　　快乐的课间小学作文 篇28

　　生活在美丽的校园中，我们常常会感受到快乐和幸福；学习在宽敞的校园中，我们常常会感受到满足和愉悦；漫步在幽静的校园中，我们常常会感受到美丽和芳香……

　　校园生活是五彩斑斓的。它是红色的，象征着我们对学习，对生活的热情，象征着我们是祖国辉煌的朝阳，洒满光辉。它是绿色的，象征着我们的生机勃勃，活力四射，迎接美好的明天。生活在绿色中，我们永远青春亮丽，花季如歌。它又是白色的，象征着我们的纯洁无瑕，将时刻为学校抹上色彩，为自己着上亮色……五彩的校园生活，让我们快乐地成长。

　　课间十分钟，是校园生活中短暂的场景，也是我们每天最快乐的时光。每当此时，同学们会谈论生活，谈论爱好，谈论特长，快乐洋溢着整个校园。

　　听，悦耳的歌声响起来。闻其声，便知其人，原来是我班的“小歌王”在引吭高歌，于是，一群爱好者便拥过去，饶有兴味地品味，然后，便随之兴致盎然哼唱起来，虽然有人会走调，有人五音不全，但可以放松紧张了45分钟的神经，清醒头脑。课间便成了一场短暂的'演唱会。

　　“嘿，昨晚看娱乐新闻了吗？”“嗯，看了，又发新专辑了。”“对啊，对啊，他唱的歌太好听了，好崇拜他啊！”“我也是啊！他好帅啊，我一定会去买他的新专辑的！”“对啊，我也会去，对了，听说……”……课间又成了一群什么迷们谈论八卦新闻的时候。

　　在热闹的教室里，也有闹中取静，不乱阵脚的。他们还在抓紧时间写作业，抄笔记，整理习题，10分钟也不丢弃，真令人佩服。

　　哎，你往前看，有的是兴奋状，有的呈冥思状；往后瞧，有的闭目养神，有的临窗远眺。嗬，还有几位“仁兄”正在与周公谈话，微微的鼾声此起彼伏，让人忍俊不禁的同时，又平添了几分同情和怜惜，唉，昨晚又不知熬到几点呢！课间又成了养精蓄锐的时刻。

　　“铃——”，清脆的铃声结束了缠绵的歌声，中止了八卦们的评论，停下了小说的构思，惊醒了美梦中的“君子”。

　　新的一课又开始了。

　　平凡而又短暂的十分钟，为我们的校园生活添了几分趣味。让我们在这五彩的校园享受学习生活带给我们的每一份趣味。

　　快乐的课间小学作文 篇29

　　我们班课间生活丰富多彩，就像三个不一样的快乐小站，不信请看！

　　第一站——贪吃小站

　　每一个小朋友一到“贪吃小站”就会忍不住拿起一包辣条，大口地吃起来。那香辣的滋味叫人总是无法抗拒，瞧，大家弄得身上、嘴巴上满是油，吃完了都忍不住要舔一舔。还有些同学馋得不行，就偷偷进来偷别人的辣条吃，更有一些人就当着面，“威逼利诱”叫吃辣条的同学给他，那可怜的家伙只好无可奈何地给他点。

　　第二站——漫画小站

　　一进这一个站是一片安静，每个人都拿着自己喜爱的漫画书静静地看，有的人站，有的`人坐，还有的人蹲着，千姿百态。他们都沉浸在书的海洋世界里，和那些漫画人物快乐地打交道，说不定把自己都想成其中的一员呢！

　　第三站——游戏小站

　　一下课，很多人都会来到“游戏小站”玩，跳皮筋的一边唱歌一边跳；玩下棋的，静心思考着下一步怎么下；还有玩“一二三吃饼干”，都在紧张的停在那一动不动，像一个木头人。每个人的脸上都洋溢着可爱的笑容，那欢笑的声音一直回荡在游戏小站里面，久久不愿散去……

　　这就是我们班的课间生活，三个小站，动静相宜，不容错过哦！

　　快乐的课间小学作文 篇30

　　叮铃铃，钉铃铃……下课铃声响了，美丽的语文课后，同学们都兴高采烈地奔向绿色的操场。太阳披着阳光，穿过树林，穿过山冈，终于来到我们花园般的学校。

　　灿烂的笑容布满了操场，同学们的游戏也是多姿多彩。

　　瞧，洪序正带着他的伙伴们在宽阔的足球场里踢足球呢。"好样的，尼林！"洪序对他最好日朋友尼林说："你进球进得太好了。""Thank you。"尼林感谢道。

　　呵呵，晓云拍球可拍得真不错呢。我们在笑着玩，她却在认真的数，拍了好几下，"111，112，113……"晓云自言自语地说。Lets go！下个星期学校就要举行拍球比赛了，大家也赶快来练习。

　　哇呜！美芳真是踢毽子能手啊！大家也来学一学吧。美芳一只脚站在地上，一定要站稳哟。再把另一只脚从身后抬起来，毽子往上一扔，毽子像小鸟一样飞上天空，又像美丽的流星落回到美芳的脚心。

　　还有米娜带着欢乐的.表情正在跳绳，琪琪也坐在秋千上，哼着快乐的小曲，"嗯嗯嗯，嗯嗯……"

　　课间十分钟真是很快乐呀！如果再多几分钟就好了。

　　快乐的课间小学作文 篇31

　　“叮铃铃，叮铃铃！”伴随着欢快的下课铃声，同学们一窝蜂地冲出了教室。操场上顿时沸腾起来，同学们有的在跳绳，有的在跳皮筋，还有的在踢足球，玩得不亦乐乎。我在则和一群同学玩起了扔垒球呢。游戏规则是这样的，先石头、剪刀、布，谁赢了谁来发球，紧接着谁拿到了球就由谁发。

　　开始了我们玩起了石头、剪刀、布，结果是季宸丞赢了，轮到他发球。瞧，他猛地一扔，一下子扔出去了很远很远，大家看见了都要好似一匹脱缰的野马冲向垒球，生怕自己比别人慢一小步。只见卞彦乔快要碰到垒球了，我以迅雷不及掩耳之势用脚一踢，垒球好似受了惊吓似的`一直往前冲，突然不知谁又踢了一脚垒球，竟然垒球滚到了龚书楷脚边。

　　龚书楷开始扔了，他首先做了一个假动作，看起来好像要扔好远的样子，可是他往后一扔。大家立即调转方向，拼命地去追垒球。我好似身子着了火似的一直跑，眼看就要抢到球了，可是黄天隽冲到了我的前面，我猛地扑向黄天隽，没想到，我和他都摔了一个狗啃泥，可是我连忙站起来，还是奋不顾身去抢垒球。我三步并作两步冲到垒球旁边，一把抓住垒球，大声喊道：“耶！终于轮到我了。”可是就在这时，无情的上课铃打响了，我闷闷不乐地回了教室，

　　虽然让人恨透了的上课铃打响了，但快乐时光永远在我记忆里永久保留。

　　快乐的课间小学作文 篇32

　　“叮——”“啊！终于下课了！”原本安静的教室一下子“炸开了锅”，有的同学会两两结伴而行，去厕所、去接水、也会有留在教室里的同学，他们会谈一谈生活中的琐事，聊一聊游戏，问一问各科不懂的题，这样很“安静”。可是……“唉！你给我站住！”不用我说肯定又是一些调皮的男孩子在追逐打闹，他们可安静不下来，硬是在下课以后，约上他们的好兄弟一起跑出去，再满头大汗的跑回来，唉！真是搞不懂！

　　每逢午休之时，尤其的热闹！出去走走？唉，还不是去看人？每次中午十二点半之前，出来的人那可是多得数不过来，站在楼上往下看，人来人往，络绎不绝。走在操场上，你会看到学生们有的在操场边阴凉地方坐着闲聊；有的拿着书或本子，边走边背着什么东西；有的比赛跑步；有的`围成一团，不知道是在商量着什么；还有的人在打篮球，双手抱球，两脚一跳，篮球就直接被口入篮筐了。

　　哦，对了，还有大课间的时候，我们做操。记得第二周第一次上操，要做校操，当音乐想起来时，所有人动作乱七八槽，节奏也跟不上，上学期做的很熟悉的校操，可能都就着饭都吃下去了吧！

　　你看，课间生活这样丰富，多么有趣啊！

　　快乐的课间小学作文 篇33

　　“下课！”老师的话音刚落，同学们纷纷走出教室。立刻，冷冷清清的校园，热闹起来。

　　教室里，走廊上人来人往，欢声笑语；操场上、篮球架下，总会有一些个高的同学在练习打篮球，活动自己的筋骨，加强体育锻炼。

　　留在教室里的同学，聊天的，找老师批改作业的，在座位上学习的。其中，要数一位个高的男孩最会学习了，他利用好课间的每一秒，每次都是第一个找老师批改作业。每一次课间，他都会安排好自己要做的事情，“书中自有黄金屋”，看书，就是他喜欢做的事之一。正因为他喜欢看书，他的`读书笔记做得细致全面；正因为他喜爱看书，他的作文也写得妙笔生花；正因为他爱看书，他的能力才会的出类拔萃。今后，我也要向他学习这种对书的精神，做一个喜爱看书的人。

　　啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们之间的友谊变得深厚，让同学们的思维更加活跃，让我们的生活丰富多彩！

　　快乐的课间小学作文 篇34

　　今天下午课间活动时间，我们玩得开心极了!有聊天的，有做游戏的'，有搞恶作剧的……可以说是五花八门。

　　我玩的是“抓人”游戏，我们选出了抓别人的同学，游戏就开始了。我躲在一个地方，看着他们吓得惊慌失措，跑来跑去。突然，我背后被点了以下，“你蛮悠闲哩！”，我转身一看，妈呀！他来抓我了！我吓得魂都没了，飞也似的跑了。可抓我的同学也跟了上来，我真怀疑他是个“生化版飞毛腿导弹”，以下子就把我抓住了。哎！真是到大霉了！可我也没办法，反正被抓住了呗！我对他们发动了第一次进攻：突然袭击，让他们措手不及。可恶！让他们溜了！我气极了，对他们发动了第二次进攻：声东击西。哈哈！这下抓住了一个！可是，正在这时，上课铃响了，但铃声似乎并不能阻止我们的快乐，我们仍然快乐地玩着，直到老师走出了办公室，我们才依依不舍地上了位。

　　这次课间活动实在是太快乐了！

　　快乐的课间小学作文 篇35

　　今天我们在操场上举行了一场障碍接力赛。

　　同学们都怀着无比激动的心情参加比赛，而我是拉拉队的。随着老师的口令，比赛正式开始了！只见四个班的第一位参赛同学，手里抱着足球，飞快地向前跑去，中途还有障碍物，垫子和钻杆，对他们来说似乎都不是困难的事，因为他们的心理都是一样的.，都想跑出好成绩，为班集体争光。时间一分一秒的过去了，接力球很快就传到了最后一名陈小宁的手里，陈小宁抱着球迅速的跑起来，他钻过杆，瞬间，意外发生了，我们拉拉队都跟着紧张起来，球滚到草坪上了，我们特别能理解当时陈小宁的心情，但是比赛是残酷的，最终我们没能取得上好成绩。

　　愉快的课间生活就这样结束了，如果下次有机会，我一定也参加，感受一下比赛的乐趣。通过这次障碍接力赛，让我懂得了：团结的力量是最伟大的！加油四·一班！

　　快乐的课间小学作文 篇36

　　每天上午第第二节课后，我们都要做早操。做完操，就是我们最喜欢的大课间活动。

　　大课间的铃声一响，同学们就像身轻如燕的小鸟一样，奔向操场的各个角落。有的同学在跑道上玩接力跑比赛，有的男同学在操场上踢足球，他们玩得汗流浃背，还有一些同学在踢毽子、跳长绳。但是我们班的女生都在空地上碗“摊烧饼”的游戏。

　　“摊烧饼”这个游戏很好玩，先要大家手拉手，围成一个大圆圈。两个人贴在一起，再选择两个人，一个人跑，一个人追。如果抓住就要反过来抓，被抓住的人就要捉抓你的人。假如你无路可逃，可以贴在一个人的前面，那一排的最后一个人就要快跑。就这样，一直跑，到最后还在抓的`人要受到惩罚：表演一个节目。

　　在游戏时，大家你追我赶，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。跑的人想：我要快点跑，不要被他们抓住。追的人想：我要抓住他，这样可以少跑点，省得被惩罚。站在圈里的人想：快点过来，我想跑。还有些人想：我要盯紧点，不要让别人分散我的注意力，还被捉住。

　　美好的事情总是短暂的，不知不觉，大课间活动结束了。每天我们盼望着大课间的到来，因为大课间活动能让我们的烦恼忘得一干而净。

　　快乐的课间小学作文 篇37

　　“丁零零，丁零零。”下课铃响了，我们想发疯似的跑出教室，排好了队伍，就走向我们大课间活动的目地的——操场。到了那里，我们就开始做操了，做完了操，我们就要开始打有趣的板羽球了!

　　我急忙叫上吴仁杰，抢了两个火影忍者球拍和一个球就迫不及待地开球了。第一局我先发球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使劲一抛，手臂拉开等落到我的头这边，瞄准球“一巴掌”拍了过去吴仁杰惦着小碎步放了个高球。我也不甘落后，来了个箭步冲上前去敏捷地纵身一来了个扣球，吴仁杰毫不犹豫地铲了一板，我们打了好几个回合，那清脆的声音不停地响着，最后我以2：1战胜了吴仁杰。接下来是周天和施建埕打，我想：“嘿嘿，两个小胖子打肯定很好笑，我暗暗偷笑。”可是他们两个还打得挺好的`，我目瞪口呆。

　　接下来是跳长绳，周天和吴仁杰甩我跳，“哇”我不禁大叫起来。我屏住呼吸，我像离弦的箭一般冲出了出去左脚一跨，恰好一个小时机轻松一跃就跳了过去。我跳了23个，就被绳子绊住了。接下来吴仁杰跳了10个，差点把我吓死了，周天跳了18个。吴仁杰冠军，我亚军，周天季军。

　　我觉得大课间真好，我爱大课间。

　　快乐的课间小学作文 篇38

　　小学，永远是快乐的，在楼道里跑来跑去，总感到趣味无穷。真是时光如梭，转眼，那些已成为过眼烟云，散入空气，成为童年一片湛蓝的天空。

　　初中，生活依旧是美好的。渐渐的，喜欢上每一个课间。虽然学校生活早已成为我生活中快乐、重要的一大半，但是对课间的感受可还是头一次。其实，仔细想一想也不难理解，在小学，可以尽情地玩，没人会对你说：“嘿！这么大了还玩，赶紧工作！”，因而永远都很快乐，正可谓“身在乐中不知乐”，忽视了对课间的感受。现在上了中学，家长和老师都给我们提高了一个档次，加上课业逐渐紧张起来。课堂要认真听讲，学习每一个知识都集中精力，课间是个难得的休息时机。就能深切地体会到课间的乐趣了。

　　定格每一个课间十分钟，且不说我的行动，单是同学们的动向就已经非常有趣了。

　　“铃铃铃……”下课铃响了，老师还没有宣布下课，又拖堂了。有些同学已经耐不住性子，侧着身子坐在椅子上，左臂撑着桌子边儿，右臂把着椅子腿，双腿蹬地，头转向讲台，焦急地盯着老师，做欲起跑不能状，似乎焦急地盯着裁判。此时此刻，他看老师依然悠然、潇洒地讲课，万般焦急。但也有沉下心来，端坐桌前的同学。有呆滞的眼神盯着前面人后背的。有四下里东张西望，无所事事的。老师一宣布下课，立刻又变成几种令人看了快乐的状态。

　　刚才焦急的，立即冲出班门，跑出教学楼了。估计八成去与乒乓球台拥抱，二成去厕所解决点儿紧急问题。刚才沉静的，仍坐在椅子上，埋头写些什么。要么缓慢起身，进入聊天的行列。刚才呆滞的，又一下子活跃起来，四处游走，自在的像被放入大海的小鱼。刚才张望的，或许混入出门的人流中，消失了。

　　再看，这小子心思用的够多，课间全泡在老师办公室问成绩啦！那帮人卿什么呢？原来是前几天的考试。观察同学们，真是太有意思了！又是一个令人快乐的课间，愿你把握这宝贵的休息时间，做什么事情都那么快乐！

　　[评语]

　　课间是学生的第二世界，但却是学生最喜欢的.时间，他们可以尽情地玩耍。同学们在这一刻实现了真实的自我，章桔然的“令人快乐的课间”写出了同学们活跃的身影，生动活泼的再现了同学们的课间十分钟。（指导教师：贾东）

　　快乐的课间小学作文 篇39

　　这几天学校为迎接教育局领导视察，在大课间的时间里，对我们一遍遍的训练，燥热的天气使得我们口渴难耐，让训练更加困难。

　　第一天的训练，我像往常一样懒散的来到校园，被太阳毒辣辣的照射着，我只想着早早的回到教室趴在桌上休息，谁知，我刚来到自己的位置，那个拿着话筒的老师，不停的`让我们集合、解散、再集合、再解散。要知道，这已经快到夏天了呀!我们一练就是十几分钟，汗液在我身上不停的流动，搞得我奇痒无比，忍不住总是挠一挠，动一动，没想到我的这些小动作全被王老师看见了，我却浑然不知，继续在下面搞着我的小动作，太阳尽情的发挥着它的热量，好像不把我们烤焦不罢休的样子。

　　终于，我们能够回班了，正当我正趴在桌上不想起来的时候，“李奕言!”王老师严厉地把我叫了起来，直接就问：“你做操时动了没?”见老师这样我惭愧的低下了头。“既然这样就为你的行动付出代价!俯卧撑!”老师又说道。唉，偷懒没偷成，反又要做俯卧撑了。这时我心想到：明天一定好好做，不再做小动作了!

　　第二天，任凭太阳怎样照射，我屹立在那里，纹丝不动，口号声一阵高于一阵，为自己加油打气。通过这件事我也懂得了一个道理，凡事都要踏踏实实的去做，绝不能偷工减料。

　　快乐的课间小学作文 篇40

　　“哈哈，你出不了，你出不了……”我们班级男生手拉手围圈圈，把当时正在跳皮筋的我突然地包围起来，不让我出这圈子，想捉弄女生，于是一场紧张激烈的战争在大课间的操场上开火了。

　　“呵呵”别小看我，我灵机一动想出了个好办法。

　　我漫不经心地对男生说：“我用木棒在地板上写一个句子，里面有3个错别字，谁先找出来，谁就是超级男生！”于是我写了一句搞笑话，里有3个错别字。哈哈——男生自然而然地全部把手松开了，想找错别字，想当超级男生呢！

　　我出来喽！男生大吃一惊，一名男生大声喊：“别发呆！我们被她耍了！快搭成火车追她，快点！”说着火车就搭好了。嘟嘟！火车开了！

　　跑着跑着，忽然间，我站住了，我举起手来做个暂停的手式，说：“红灯停，绿灯行！”刚说完，火车头在我手前1米的地方停住了，后面的男生个个在大叫喊着：“怎么拉？”“不追了？”“没油了？”

　　“唉！真奇怪”火车头说：“你们不懂常识‘红灯停，绿灯------’”

　　“绿灯”我不等他说完，改变了可以直通行的'手式。哈哈，火车头还没反映过来呢！

　　“咔、咔、咔”火车开着。可是当火车尾跑到我身边时，却故意把我拌摔跤了，他们哈哈大笑。我急忙爬了起来去追男生火车。

　　“叮铃铃”上课铃声响了。我们的战火熄灭了。

　　快乐的大课间结束了。我们回教室准备上课喽！

　　快乐的课间小学作文 篇41

　　大课间的铃声响了，同学们像小鸟一样，飞奔向操场，太阳公公笑眯眯地看着大家。

　　大课间活动可精彩了。每个班，每个人，都活跃地跳了起来。有“啪啪啪”的竹竿舞，有“乒乒乓乓”的乒乓球，有“嘿哟嘿哟”的拔河比赛，大家都玩得不亦乐乎。

　　看，那是什么呀？原来是我们班的同学在滚铁环呢，走，过去瞧瞧，顺便地嗨起来。Look！那有两个人在比赛；Look there，那儿发生“追尾”事故；Look out！这发生了一起“铁环连环车祸”。我看着这些“惨不忍睹”的场面，有点害怕了，但转念又想，我一个女生，绝不能让男生看不起。我拿起一根又细又长的钩子，和一个铁环，胡乱地鼓了起来，可谁知我还没溜起来，铁环自己像长了脚似的，到处乱棍，我赶紧使出“夺命追魂杀”，把铁环追了回来，我累得气喘吁吁，一屁股坐在了地上。过了一会而，周老师过来教我怎么玩，我又重新振作起来，经过反复的失败，失败，失败，可还是失败。可我知道宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。坚持就是胜利，终于在老师的.精心知道与我的共同努力下，结出了胜利的果实。

　　大课间结束了，同学们陆续挥到教室，可操场上空还回荡着同学的彩铃一样的笑声……

　　快乐的课间小学作文 篇42

　　“铃———”下课啦，同学们立刻放下手中的课本，拿着毽子、长绳，勾肩搭背来到了走廊。原本安静的走廊一下子沸腾了起来。

　　“欠一，欠二，还清！”听，这是什么声音？哦——，原来我们班的“毽子高手”小吴、小顾等正在进行激烈的比赛呢，我费了九牛二虎之力挤进人群，只见小顾轻松自如地踢满了二十多个，小吴一下子欠了对方二十多个，她心急如焚，一把接过毽子，紧张地踢了起来，生怕还不清似的`，“一个，二个……”当踢到第八个时，毽子突然从三楼飞了下去，她愣了一下，“啊呀，我的毽子啊……”突然，小吴的好朋友小林“嗖”地一声跑到了楼下捡起毽子，又飞快地跑上了楼，她的速度简直可以破吉斯尼记录了。我“采访”了小林，她说她不想浪费这宝贵的十分钟。同学们欢呼了起来，小吴抱住了小林，。接着，比赛又开始了，两位参赛选手继续奋不顾身地踢毽子……

　　随着目光的转移，我来到了跳长绳的地方，只见许多同学摩拳擦掌，排起了长长的队伍。我也禁不住诱惑，也跟着排了起来。轮到我了，“一、二、三、进！”我跳了进去，刚跳了二个，我就准备来点花样了，我转圈跳，这是我最拿手的好戏，一个，二个，我越转越快，两眼冒星了，终于坚持不住，停了下来。同学们都鼓起了掌，笑弯了腰。过了几分钟，我们跳长绳的人分成了两组，每组四人，各站两端，然后同时跳进去，剪刀石头布，输的人就退下，换那组另外的队员，一直到最后，哪队赢，哪队就成了冠军。开始！我先跳了进去，与对方小徐展开了激烈的战争。“石头剪子布！”我出了布，她出了拳头，我赢啦，小徐便换人了……

　　“铃铃——”讨厌的上课铃声响了，同学们收好毽子、长绳，拖着疲惫的身子，笑着回到了教室。啊，十分钟，你太短暂了！

　　快乐的课间小学作文 篇43

　　“叮叮叮！”随着一声下课的响起，教室里的同学们都迫不及待地聚集在操场上。大家都想趁着这课间十分钟好好休息一下。

　　看！足球场上，有一群同学正在踢着足球。他们玩得多么开心呀。跑道上，有几个同学在比赛跑步，他们跑得多么快啊，就像一支离弦的箭，咻地一声就跑出去好远。

　　还有些同学没有出教室，他们在认真看着书，写着作业。你看他们，多么勤奋啊。还有些同学在教室里打打闹闹，老师告诉我们这是很危险的.。

　　你猜猜我在干嘛？我当然是在跳绳了。我最喜欢的运动就是跳绳。跳绳就是由三个人完成，我的两个好朋友是摇绳的，而我则是在中间跳绳的。看，这绳子摇得好快呀，我都快要跳不过来了。

　　啊！我被绳子拌了一下。我最多也就只能跳几十下。不过这已经很厉害了。我们班的其他人连十下都跳不了。

　　我真开心，要是一直有课间就好了。在课间，我们可以玩得这么开心，好想多玩一会。可是愉快的时间总是很快过去，很快就上课了。真希望下一个课间能快点到来，让我们一起在课间玩起来。

　　快乐的课间小学作文 篇44

　　丁零零，“下课！”老师的话音刚落，安静的教室就变得热闹起来，同学们像一只只久困鸟笼的小鸟，争先恐后地飞出笼子。

　　瞬间，空旷的操场上变得人山人海。同学们有的像顽皮的猴子，互相追逐嬉戏；有的像灵活的小燕子，欢快地跳着绳；有的在比赛跑步，像兔子一样在跑道上狂奔；有的.兴致勃勃地踢着足球，像下山的猛虎般身姿敏捷；还有的三五成群，围在一起谈笑风生，似乎有说不完的话。

　　可惜我们高年级的学生不能到操场上玩，只好在自己的楼层里活动。尽管如此，也丝毫不影响我们玩耍的兴致。一些同学靠着栏杆眺望远方，一些同学在楼道上疯跑，还有的同学成群围在一起玩游戏，猜拳、拍手、斗鸡、跳绳。

　　下课后的教室也非常热闹，同学们有的写作业，有的擦黑板，有的玩魔方……这时的教室根本不像教室，倒像是游乐场。快看，一个同学正在说笑话，一旁喝水的同学没忍住，把水喷得到处都是。

　　尽管喧闹嘈杂，但课间充满了欢乐。

　　快乐的课间小学作文 篇45

　　下课了，“老王”还在讲台上和同学们说笑。

　　这时，一个叫董瀚的同学嚷了一句什么，“老王”接着便逗了逗他，谁知惹得董瀚马上就吹胡子瞪眼睛，不高兴了。

　　多嘴的“小喇叭”沈烨娜，不过只插了一句，也惹来了董瀚的反唇相讥，而且还让沈烨娜颜面尽失，趴在桌上，半天抬不起头来，这可是“天下第一”的大绯闻噢！原来董瀚拿出一幅，一个姐姐样的`女孩戴着一顶帽子，搂着一个男孩的图片，他指着图片站在桌子上大声说：“沈烨娜搂着陈启华喽！”的确，他俩是我们班公认的“情侣”，不过这回连老师都知道了，他俩想再否认也难了，真可谓“跳进黄河也洗不清”了。哈哈哈，这下终于可以“报复”陈学霸了！

　　一时间同学们齐声大笑，用手拍着同步调的手掌，那场面真叫一个嗨呀，不仅如此简直是嗨翻天了呢！

　　这时，蔡愉洁和她同桌同时站起，齐声说道：“婚纱，婚戒，婚礼，嫁妆都备好了……”

　　“扬子鳄”也站起来说：“就等两位新人拜堂成亲，大闹洞房了！”

　　我忍不住地哈哈大笑，同学们更是笑得前俯后仰的，就连我们的“老王”也禁不住地在那抿着嘴偷笑着。唯有沈烨娜和陈启华俩个被捉弄得红着个脸，半天都抬不起头来。根据我的经验，要不是“老王”还没走，陈启华估计早就大骂杨子烨这一损友了吧。

　　谁知更有趣的却还在后面，梁晨宇为了不写作文，竟然下跪，拍着胸脯，脱口而出：“我爱杨舒婷！”哇！你这会儿又要炒多高，你造吗？简直就是沸反盈天了！

　　当前传言传得最多的其实是：徐思齐公开课献唱《天之大》，竟唱哭了上课的杨老师这件事。确实徐思齐这婉转动听的歌声是挺感人的，可以撼动很多人心的。尤其是当她唱：“妈妈，月光之下，静静的，我想你了。”和“天之大，唯有你的爱是完美无瑕……”会令人情不自禁地体会到那种无尽的浓浓的母爱！

　　这就是我们班，一个“绯闻狂传”的班，真是挺“污”的，是不是呀？

　　哈哈哈……

　　快乐的课间小学作文 篇46

　　大课间是一个属于同学们嬉戏打闹的专属时间，它包含着同学们的欢笑，记录了同学们的美好时光。它让爽朗的欢笑声时时回响在我们的耳畔，让美好的记忆成为一片片幻影时时闪现在我们的脑中。现在回想起来，让我记忆最深的，还是那个大课间……

　　蜜色的阳光给大地穿上了一层暖暖的糖衣，一排排树木为大地添了一片阴凉，空气中都散发着舒适。“叮铃铃，叮铃铃……”随着铃声的悄然而至，又到了大课间的playtime。我们先整齐划一的.做完了操，可神情间还是抑制不住心中的激动。“耶，终于做完操了！”有的同学欢呼道。“编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮，一岁，两岁，三岁……”女孩子们笑容满面地玩着编花篮，脸上似乎褪去了平日的羞涩，只剩下欢快活泼的身影了，还有的则和男生一起玩起了“天黑请闭眼，天亮请睁眼”的狼人杀游戏。Andwherearetheboys？男孩子们在干嘛呢？当然是在玩他们的游戏。有的正热火朝天的玩着篮球，似乎操场都变成了战场一样激烈；有的正追逐打闹，你追我赶的在人群中穿梭；还有的在秘密策划着什么……

　　“耶，球进了！”咦，哪来的一阵欢呼声，扭头一看才知道是一个精妙绝伦的投篮，只见杨曦晨熟练地把球传给了赵博文，赵博文一个箭步上前，冲破了层层防守双腿向上一跃，双手奋力一抛，只见球在空中迅速地旋转着，然后“哐”地一声完美的落入了篮框中，球进了！

　　操场上的欢声笑语仍在耳边回响，难忘的大课间，难忘的一段记忆……

　　快乐的课间小学作文 篇47

　　下课了，小学生们呼的一下冲出了教室，到操场上去活动。

　　有的在踢足球，有的在打乒乓球，有的在拔河，有的在跳绳，还有的在滑旱冰。

　　踢足球这个运动很不错，他们箭步如飞，技术高明，这边进球了那边赢，那边赢了这边赢，很快就难分胜负了。“加油！加油！”大家都在为他们喝彩。

　　打乒乓球的人就没有这么多了，不过，他们仍然打得很激烈，球在两个拍子中间来回跳动，就像一只小青蛙。如果对方没接到球，他们还会咯咯地笑出来，弄得对方尴尬无比。

　　拔河的人也很多“嘿呦，嘿呦！”“加油，加油！”呐喊声不绝于耳。拔河的小朋友们就没这么轻松了，他们满头大汗，非常卖力。绳子差不多都快断了，可是他们还是难分胜负。你把我拉到这边来，我把你拉到那边去，真不知道谁会赢。

　　跳绳是小女生们的活动，一般情况下三个人就可以完成。两个人拿着绳子，一个人跳，像小兔子一样蹦蹦跳跳，两条辫子像蜻蜓的翅膀上下翻动着，有时还咯咯地笑起来。悠绳的人配合得天衣无缝，使那个跳的人跳得越来越好。

　　除此之外，还有滑旱冰的。看他们的'舞姿非常漂亮，配合得很默契，虽然有点难，但他们还是滑得非常好，都可以表演给同学们看了。滑得真的很好哦！

　　同学们的课间真的很丰富，也很快乐。

　　快乐的课间小学作文 篇48

　　“叮铃铃”，清脆的下课铃声的响了起来，我们像一群欢快的小兔子，连蹦带跳地冲出了教室。

　　老师说：“今天天气比较冷，大家到操场上活动活动吧！”于是我们就飞快地跑下楼，来到了操场上，本来安静的操场一下子就热闹起来。有的同学争着打羽毛球，有的同学抢着打乒乓球，有的'同学在玩陀螺游戏，还有的同学在追赶打闹。老师也带着我们玩，她拿出一个神秘的“魔法棒”，大家都纷纷跑过去想要看看是什么东西。只见老师拿着它在空中画了一个半圆，天空中一下子就出现了许许多多的泡泡，有大有小，还五颜六色的，象一颗颗飞翔的珍珠，有的越飞越高，有的慢慢往下飘落，漂亮极了。我们看到这些泡泡都说：“飞得最高的是我的。”看到有些泡泡会掉到地上，大家都争先恐后使劲地想把泡泡吹的更高，不让泡泡掉到地下破碎。特别是吴孜旋的动作最好看，他鼓起小腮帮轻轻一吹，泡泡就听话地像气球一样飞得更高了，有的还象小鸟一样飞得更远。一会儿功夫，大家的身上就暖和了。

　　“叮铃铃”，上课铃响了，我小声嘀咕说：“时间老爷爷怎么走得这么快呀！”只好在老师的带领下开始了又一节课的学习。

　　快乐的课间小学作文 篇49

　　同学们纷纷走出教室，来到操场上，做各种自己喜欢的活动。有的玩双杠、有的打篮球、有的在看书、有的在浇花草、有的去打水、还有的'在办板报……说起板报，那可是我们校园的一大靓点。上面有诗歌、名人名言、人生哲理，内容丰富多彩，让我们受益匪浅。办板报的两位同学都曾在我们学校书法和美术比赛中拿过一等奖。他们分工合作，画画的那位同学正在画一段诗歌的插图，本来已经画的很好了，可他还是不满意，往后退了几步，又上前重新改了一下。那位同学正认真的在上面写着诗歌。虽然他们牺牲了自己的休息时间在为同学们服务，可从他们的脸上可以看出，能得到老师和同学的信任，他们非常开心。

　　整个校园沉浸在一片欢乐之中。

　　快乐的课间小学作文 篇50

　　“叮铃铃铃”，伴随着一声下课铃响，同学们一拥而散，快乐的课间就此展开……

　　“……9、10、11……”踢毽子算是我们四班同学玩得最火的课间游戏了。无论在哪里，你都能看见五颜六色的毽子在“上蹿下跳”，令人眼花缭乱。有的同学在直着腿踢毽子，踢了六十多个都还没停下；有的同学在弯着腿踢毽子，踢了不到五个就败了阵；有的同学在和别人玩接龙，你踢三个，我接着踢三个。大家玩得不亦乐乎！看着同学们像一只只马戏团的猴子似的在踢着五彩缤纷的毽子，我也忍不住想要试一试。

　　尺子大战，一听名字就知道是用尺子在课桌上弹的大战。此类游戏被本班男生所推广，被本班女生和老师所冷落，为什么呢？是因为每到上课的时候（尤其是数学课）总有一帮男生不务正业地去玩尺子，搞得教室里总会有一些“乒乒乓乓”的声音，害得韩老师下了一道命令：上课玩尺子的人，尺子没收。尺子大战有各种各样的'玩法，有“戳战”和“弹战”等等，戳战就是用手戳的战斗，弹战就是用手弹的战斗，至于详情，你还要问我们班的男生了。

　　只要你踏入我们的班级，映入眼帘的准是漫天飞舞的彩带。有的同学用彩带飘出了美丽的水波纹；有的同学用彩带舞出了一圈又一圈的螺旋形状……同学们的彩带十分美丽动人，像下凡的仙女一样婀娜多姿，像高空的彩虹一样绚烂无比，像滑落的流星一样引人注目……动人极了！你瞧，我舞动着美丽的彩带，一会把彩带舞成一座座连绵起伏的大山，一会把彩带舞成天空中的朵朵白云，开心极了！

　　上课铃响了，快乐的课间也告一段落，真怀念当时美好的时光啊！

　　快乐的课间小学作文 篇51

　　“丁零丁零”下课了，校园里热闹起来了。同学们有的玩卡，有的疯跑，有的静静地看书……

　　我和范静一起聊《人鱼的旋律》这部动画片，范静口若悬河，眉飞色舞，停都停不下来，我便在一旁静静地听着，不时插上一、两句，一直说到上课，她还言犹未尽，停不下来。

　　胡悦下课更是好玩，“咚”的一声吓死人，原来是胡悦不小心一倒，大家“哈哈”地笑着，胡悦笑了笑，便起来了，大家觉得没意思，又各自做各的事情了。

　　有些男同学在玩卡。“啪啪”一声一声地玩着，“哈哈哈哈”原来是玩卡大王成智凡又赢了，他得意洋洋地说：“还有人跟我斗吗？”宋仓龙胸有成竹地说：“我跟你斗。”斗来斗去，宋仓龙赢了，成智凡只好甘拜下风了。

　　“不准悔棋”、“不准赖皮”“哈，我赢了”。接着，一阵欢呼声，那是一群下象棋的同学得胜的欢快声……

　　“丁零，丁零”上课了，愉快的.课间十分钟就这样过去了。你喜欢这样的课间十分钟吗？我喜欢这样的课间十分钟，我相信，你也会喜欢这样的课间十分钟吧！

　　快乐的课间小学作文 篇52

　　因为这几天大课间不做操，所以我们玩得特别痛快，我们可以玩整整半个小时呢！你知道我们是怎么度过的么？那我们一起分享一下吧！

　　我们玩的是“石头剪刀布争国王”的游戏，特别好玩，因此，有许多人都加入进去，和我们玩，我们先用黑白配的方式，来选出谁是“国王，”谁是“王子”……最后，我们选出了冶梓鑫是“国王”，张晟豪是“副国王”，闫涵是“王子，”王威森是“大将”，于子乔是“大臣”，郭怡铭是“小兵”，我和翟俊钦是“挑战者”，我们要凭自己的本领来冲破重重守卫，把国王推翻，自立为王。

　　游戏正式开始，我和翟俊钦开始决斗，我们想出一个办法，如果第一局谁赢了就一直让他上去，直到上到有士兵看守的地方，这样既省时间，又可以尽快当上国王，我先把同为挑战者的对手翟俊钦打败，接着，“过五关斩六将，”很快上到了国王的'地方，和国王又斗了“三百回合”，终于坐上了国王的宝座，别人都为我鼓掌……

　　叮铃铃，上课了，我们才恋恋不舍的回到教室。

　　快乐的课间小学作文 篇53

　　下课铃声一响，一群群小朋友就冲进操场。这时，操场便成了快乐的天堂。

　　看吧，有些小朋友正在打乒乓球，他们手握乒乓球拍，眼睛盯着乒乓球，乒乓球就像一个调皮的`音符，在球桌上跳来跳去，看得我们眼花缭乱。

　　有些小朋友在跳长绳，他们排成一长队连续不断地跳，像游龙扭动一般，旁边看的人笑得真开心呀！

　　还有些小朋友在比赛踢毽子。他们把毽子踢得又高又稳，边踢边笑，好像在说：“我比你踢得高呢！”

　　时间过得很快，转眼上课铃声响了，他们望着操场，依依不舍地离开了。

　　快乐的课间小学作文 篇54

　　“叮铃铃”下课了，同学们都从教室里涌出，冲向了操场。操场一下子成了学校里最热闹的地方。

　　你看，操场正中有一群小朋友在跳绳，他们排着整齐的.长队，一个接着一个跳，配合得真好呀！

　　操场的北面有三五个小朋友正在比赛踢毽子，他们的技术真棒，踢得又高又好，毽子在空中很久都不会掉到地上，边上的小女孩正在拍手叫好呢。

　　还有一场激烈的乒乓球赛正在南面进行着。快看，小松正拍发球、小明反拍接球，他们你一拍，我一板，打得不分上下，旗鼓相当，看得我们激动不已。

　　操场的课间真是一个欢乐的大海洋！

　　快乐的课间小学作文 篇55

　　“泥，泥，泥。实在太迷人。”

　　我仔细品读这句话，望着班级里的“大好河山”……

　　现在的女生，对跳皮筋，踢毽子闭口不谈，反而张口闭口谈的都是“泥”，仿佛这是她们生活中不可或缺的一部分，就好像豆沙包没了豆沙，饺子没了馅儿一样，单调的没有一丝色彩。

　　而现在，在我们这个圈子里，上了“热玩榜”的是水晶泥和起泡胶，这就使得我们形成了两大门派。

　　第一位“明星泥”是亮晶晶又软绵绵的水晶泥。它闪耀得像天上的星星，但它更像液态水晶，所以博得爱美女生的追捧。至于手感嘛，更是好得没话说，摸起来就像在摸小绵羊的“被子”一样，让人心里也软绵绵的！

　　而且，贪玩的我们又找到了水晶泥的隐藏玩法——用透明的一面对准景物来看，此时的画面就会有微微的层次感，像即将晕倒的人视角里产生的眩晕感一样，当然只是我们女生独有的感觉。在男孩眼里，它是望远镜的玩法。对了，悄悄告诉你，如果老师禁止这个游戏的话，可以把它放到笔管里，瞒过老师的法眼哦！

　　第二位，那就是风靡全球的起泡胶了。它比水晶泥更有质感，更有劲道，还会像鱼似的吐泡泡，越玩越大。同学们似乎都变成了一等一的“拉面大师”，玩得不亦乐乎，还有不少起哄的人，气氛可热闹了呢！可它有一个缺点——黏，像蜘蛛网一样，在手上“穿梭”，确实给我们造成了不少麻烦啊！

　　但这起泡胶特别解压，上面的`泡泡在挤压时会发出“啪”，“嚓”的奇妙声音，而且它的触觉像挤奶油，既给我们一种把自己最恨的作业一撕两半的感觉，又给我们一种甜而不腻的感觉，真让人心情舒畅啊！有时，一些人围在一起，又拉又挤，真是一种快乐的享受啊！

　　“啊！张少娜，你快来。”这一喊，就知道是把气起泡胶粘身上了。而张少娜是起泡胶的“天敌”，有她这个业余高手在，起泡胶粘身这种事一点也不用担心。她用那双胖嘟嘟的小手把起泡胶彻底地征服了，没有一星半点黏在上面了。而且她上课时依旧在玩，老师竟发现不了。

　　亲爱的“泥”们，谢谢你们，在短暂的课余时间，带给了我这么多的快乐！

　　快乐的课间小学作文 篇56

　　下课了，我们班的“疯神榜”正式上演。

　　“打疯”

　　“叮叮叮……”随着下课铃的响起，老师离开了教室，“疯神”们开始了他们的行动。“啪、啪、啪！”咦？怎么回事呢？原来是两位“疯大侠”正在互相“决斗”。“干呀！”林同学龇牙咧嘴，举起拳头向谢同学冲去。“杀呀！”谢同学躲开“攻击”，操起拳头进行“反击”。两位“疯大侠”在大家的呐喊声中难分难解，不分胜负。上课铃声响起，犹如裁判的哨声，两位“疯大侠”才松手，说下个课间再决胜负。

　　“睡疯”

　　“吵什么吵！没看见人家在睡觉啊！”“睡疯”们对干扰他们睡觉的.同学进行了一番“言语教育”。因为“打疯”们太吵了，所以“睡疯”们无法入眠，只好大吼：“你们要干架，请到操场上干好不好？”吼完以后，“睡疯”们倒头又睡了。

　　“跑疯”

　　“让、让、让开哈…………”“跑疯”们喊起来。“啊！跑这么快干嘛呀？撞到我了！”“跑疯”刘同学撞上了“打疯”谢同学和“睡疯”郭同学。三个“疯子”一台戏，眼看好戏就要开场了，一声：“老师来了！”宣布课间“疯神榜”完结。

　　快乐的课间小学作文 篇57

　　今天的天气有一点阴沉，可是我的心情十分“明媚”。下午上课时，老师讲了三篇，分别是《补牙》、《回家的诱惑》和《我的读书故事》。下课后，我准备起身向门外走，老师又说：“等等，今天下15分钟课。”15分钟？不会那么简单，老师接着说：“今天的是——课间。”

　　虽然这样，同学们还是像在笼子里放出来的小鸟，又像是十万匹脱缰的马奔向了公园。（我们的班就在公园里，公园就等于我们的操场。）

　　我慢吞吞地从楼上走下来，因为我在想：“和谁玩？玩什么？”一分钟后来到了公园里，我定睛一看，公园里的健身器材有的坏了，有的.已经有人在玩了。

　　我站在一棵树下，看见了许多小蚂蚁（因为比平时见的蚂蚁都小）。我心里突然产生了一个念头，我一边踩，一边在心里数：一只、两只、三只……二十只。我在一分钟内就踩死了二十只蚂蚁，我觉得自己有点暴力。心里生出了很深的后悔。

　　我看到一个同学在骑一辆自行车，刘子文向他借了一会儿。

　　我又在公园里闲逛，走着走着就看到远处有个同学走进了草坪里，但是又被管理员赶出来了。

　　不一会儿，我看见很多同学都回到了教室，我就知道快上课了。所以我就赶紧往回跑。上楼梯时，我两级两级地往上跨，可是我发现那样不但更慢，而且很累。

　　回到教室，虽然玩了十五分钟，可我还没玩够，老师问：“谁还没玩够？”哇塞！有二十多名同学没玩够（其中包括我）！老师说：“那就再下十分钟吧！”我隐隐约约听到有人说：“老师万岁！”

　　那十分钟，我没有玩，而是观察了其他同学玩了什么。有的四五个人玩抓人游戏，有的玩跳格子……

　　这是我有史以来最快乐的一个课间。

　　快乐的课间小学作文 篇58

　　泼水节。大家都听说过吧！那是源于印度的一种仪式。每到这一天，街上的人们便会互相泼水。而我们不同，每节下课，我们在厕所便有小小的“泼水节”。

　　这不，他们又“开战”了。我和几个小伙伴用手心挽了点水，向男士泼去，他们个个跟胆小鬼一样，躲在厕所里不肯出来。我们也进到厕所里，商量该怎么对付他们。

　　我们在水台洗手，待手上沾满水，蹑手蹑脚地走到厕所门口，左右两边各一个，女厕里藏一个给我们信号，只有她一给我们信号。我们就洒，顿时觉得自己像一个女特工一样，哈哈。“三、二、一”手一弹，水全弹在男生脸上，大跳几下，吓得再次躲进厕所里，我在门口大声地嘲笑他们。

　　像刚才一样，我们又在手上沾满了水，躲在门口，等她给我们信号，却不知男生也有了办法对付我们。我们躲在门口，等待时间把水洒在男生脸上，结果男生给我们当头一棒，他们手里多了一个喷雾，一按，水像洒水车似的到了我的脸上，我气愤极了，瞪大眼睛斜视他们，做出一种要打他们的'样子。结果这该死的上课铃打响了，我们也只有回各班，等下节课继续。

　　看，虽然只有课间短短十分钟，但给我增添了无限乐趣呢！

　　快乐的课间小学作文 篇59

　　今天，我们大课间比赛。我们排着整齐的队伍，穿着班服。紧张的跑到操场。我们看见了很多的校长，我的心都要跳出来了。就在这时，我听到了跑操的音乐，我就紧张了起来。忽然，我又想起了老师的话，要看前面同学的'后脑勺，于是，我就一直盯着前面同学的后脑勺。我就觉得不会歪歪扭扭了。可是，我跑着跑着，忍不住想脱衣服了，可是我心里想：一定要坚持住，不然就会为学校抹黑的。

　　接着，我们又进行了啦啦操。我们拿着花球，跳了起来。可是，我跳着跳着，不小心忘了一个动作，于是，我就连忙改了过来。

　　今天真是个紧张的日子呀！

　　快乐的课间小学作文 篇60

　　今天为我们学校要让全市的校长和老师看我们的课间活动。

　　我很紧张又很骄傲，我们走进操场发现每个班都穿着整齐的班服和整齐的小白鞋。

　　跑操开始了，我们跑了一圈又一圈，我的心都要跳出来了，但我还是精神饱满的跑起来。跑着跑着，我一不小心摔了一跤，但我迅速的爬起来，继续跑呀跑呀，跑操终于结束了。

　　我喘了一口气开始跳起啦啦操，俞林宸和林弈澄在台上领跳给大家看。我跳着跳着都是已经满头大汗了，可是不脱衣服，我努力的坚持着，啦啦操终于结束了，我的`衣服都像被雨水打湿了的样子。今天真是个紧张的日子呀，我真开心。

　　快乐的课间小学作文 篇61

　　“丁铃铃”，上课了。今天，我们大课间马上就要开始了。我们穿着整齐的班服，手拿花球，排着整齐的队伍，跑到楼下。

　　林中瑞说：“立正。”

　　我们说：“一、二。”

　　我们伴随着音乐跑到操场上，找到自己的位置上。我看到很多评委，还有拍照的'直升机。我很紧张，更可怕的事情来了，拉拉操开始了，我深怕自己做错了动作。不好，我有一个动作做错了。幸好老师没有看见。

　　退场了，这下我才松了口气。

　　快乐的课间小学作文 篇62

　　今天，我们学校要进行大课间展示，老师说会有全市的校长和老师来观看。我们陆陆续续的拿上花球，慢慢跑到操场。开始跑操了，我们个个精神抖擞，这时我们看见一架无人机正在天上拍照，于是我们跑的更认真了。突然，李铭洋不小心摔了一跤，但是他这些都不在乎，还是坚强的.站了起来，继续往前跑。

　　跑操结束了，我们就接着跳啦啦操，第一节的时候我不小心走出了蓝点，在我后面的杨轩姿说：张钧惠你的点。我这才发现我走出了点，我赶紧走上蓝点继续跳。终于等到退场了，我们就高兴的退场了。

　　快乐的课间小学作文 篇63

　　今天，我们学校开展了大课间展示活动。

　　我们穿着整齐的班服，排着整齐的队伍在班级的走廊上等待铃声的响起。“叮，叮，叮”我们听到铃响后向操场跑去。我们正在站到自己的点上的时候，我看到了许许多多的老师，我感到非常紧张。我赶紧站好，心想“一定要认真为班级，学校争光。”想是这样想，可是我还是很紧张。但是我还是站好了队伍。听到音乐响起来的时候，我们开始一圈一圈的慢跑，我跑的.气喘吁吁，满头大汗，直到音乐结束了，我才松了一口气。

　　接下来是做啦啦操，我一直认真的做着每一个动作，不一会儿就做完了。虽然我满头大汗，但是我很高兴。

　　快乐的课间小学作文 篇64

　　今天，我们全班人都统一穿着班服和一双白鞋，老师说：“那是因为全市的一些校长、老师们要来学校观看我们千辛万苦才练成的跑操活动。”

　　音乐响起，我们拿好金光闪闪的花球，排着整齐的队列来到操场。开始跑操了，我对准前面的同学，信心十足的.跑了起来，过了一会儿，就满头大汗，可是我忍着热，又昂首挺胸地跑起来，两支手使劲前后摆动，拿着花球摇晃着，感觉自己就像一只小鸟在宽广的天空中飞翔一样。

　　终于跑完了，我这才松了一口，真是一次成功的大课间活动，这是我们平时努力练习取得的成果，真开心。

　　快乐的课间小学作文 篇65

　　今天，天气晴朗，阳光明媚。我早早地来到学校看课外书。

　　到了大课间的时候，老师告诉了我们全班要认真跑操和做操，因为我们学校要有很多领导来观看我的大课间。

　　音乐响了，我们穿着整整齐齐的班服，拿着花球，排好队伍到操场上去，我心里十分紧张。我走在操场上，看到了许多人，天空上的飞机在那里飞来飞去，我一跑儿就想看天上的飞机，我们排着整齐的队伍在跑操。做完操，在场的领导为我们鼓起了掌声，我心里高兴极了。

　　这真是一个难忘的.大课间啊！

　　快乐的课间小学作文 篇66

　　今天，我们要展示大课间比赛，我们班穿上了整齐的班服和小白鞋。

　　我们的队伍排的.整整齐齐，像一条生龙活虎的龙一样站在走廊上，手拿黄色花球慢步跑进操场，我眼前一亮，竟然有这么多校长和老师来参观我们的展示，我的老毛病又犯了，又开始紧张起来啦！小心脏扑通扑通跳的可厉害了。

　　就这样我们正式的开始跑场，慢慢自己紧张自然消除了，在跑的过程中出了一点小状况，我看见李铭洋和黄晨毅不小心摔了一跤，很快他俩站起来慢跑步，跟上队伍，跑的每个人满头大汗，衣服也湿了，终于结束，可以回教室了。

　　快乐的课间小学作文 篇67

　　今天，全市三百多名的校长和老师来我们学校，观看大课间活动。我很荣幸的成为了领操员。

　　我们经过一番准备后，穿上整齐的服装，个个精神饱满地走上了主席台。我发现旁边站了好多的'老师，心里突然紧张起来，但我暗暗告诉自己：“不要紧张，等一下一定要发挥最好。”到了台上，我看到下面的班级服装统一，队伍特别整齐，看起来像一个个方块。我们跟随着音乐跳起了啦啦操。这时，在观看的老师们都拿出了手机拍照，我们真像是成了明星。

　　能在这么多人面前领操，我感到特别自豪。

　　快乐的课间小学作文 篇68

　　经过90多分钟的等待，终于到了我们同学们最喜欢的大课间啦。同学们就像鸟笼里放飞的鸟儿似的，嗖”的一声全都飞奔下楼了。原本安安静静的操场顿时充满了同学们的欢声笑语。

　　下课还不到一分钟，操场就成了人的海洋。快来看！操场西北边有好多人在跳绳呢！好不热闹！走近一看，原来是我们班的同学在跳绳。瞧，韩行城同学的花杨跳绳，别看它个头小，他跳绳的水平还很高呢；还有几个男生在比赛个人跳小绳，1”、2”、3”旁边还有几个女生在给他们计数；我们班的女生跳的也毫不逊色，李佳薿跳绳速度很快，不一会儿就跳了100多下；还有很多的同学在玩跳大绳，当大家同时起跳的时候，那场面真是壮观！

　　操场北边和南边有几个篮球架，低年级的小朋友在那里玩。有的同学在拍球，还有的同学在投篮。他们玩的真开心！

　　这么好的大课间活动，我是不会错过的，我和我的`好朋友一起玩跨大步”游戏。唉，两个人玩太没意思了，下次得多喊几个女生来玩呢。

　　有些时候的大课间会遇到下雨天，大多数同学们都会感到有些扫兴。但是有些调皮的男孩子却毫不在意，他们穿着雨衣下楼踩水坑。虽然是雨天，但校园里还是充满了同学们开心的笑声。

　　多么快乐的大课间，赶走了我们学习的疲劳，让我们的学校生活更加多姿多彩！

　　快乐的课间小学作文 篇69

　　“ 叮铃铃 ；叮铃铃” 是谁拉响了下课铃 ？ 同学们争先恐后跑出教室 ，操场上立即成了欢乐的海洋。

　　瞧 ，那边三个一群五个一伙 ，有的 “跳绳 ”有的 “跑步 ”还有的在“丢沙包”呢！这边我们一群同学在玩“丢手帕”我们先“配猴”配出的猴也就是首先丢手帕的人，今天是王禹心，其余的人手拉手围成一个大圆圈蹲在地上，嘴里一直唱着丢手帕的.歌曲，小手也随着歌曲打拍子，这时王禹心悄悄的把手帕放到了我的身后，我根本就不知道，看着大家都神秘地笑着，我回头一看手帕原来就在我的身后，我赶紧拿起手帕去追王禹心，眼看就要抓住她了，“叮铃铃，叮铃铃”上课铃突然响了，我们只好跑回了教室。

　　下课时间虽然有点短，但是我喜欢课间，课间我们就可以尽情的玩耍，课间总能给我带来无穷的快乐！

　　快乐的课间小学作文 篇70

　　“叮铃铃……叮铃铃……”听见一声声清脆悦耳的铃声同学们不约而同地冲出教室，宽阔的操场顿时变得热闹起来！

　　同学们带着各自的体育活动用品，在操场上尽情地玩耍、嬉戏。放眼望去，有的同学在练习跑步；有的同学在踢毽子；有的同学在玩跳天堂；有的在玩双杠单杠；有的玩手心手背；有的同学拿着篮球、东跑西跑；有的同学在跳绳，跳得一个比一个快，就像与时间比赛；还有的同学在专心的看书，就像天塌下来也不关他们的事。是什么东西在我的眼前一闪而过？“哦。原来是同学们在玩老鹰捉小鸡。凶狠的`老鹰当然是梁慧倩扮演的，而母鸡就是曹燕。我看得眼花缭乱，情不自禁地也加入了他们的游戏中。和同学们一起尽情地玩耍、嬉戏，真是开心极了。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像很羡慕我们，也想和我们一起快乐地游戏，又像在给我们加油助劲。

　　“叮铃铃……叮铃铃……”上课了，同学们恋恋不舍地返回教室，开始认真地学习。沸腾的操场很快又变得安静了，好像，刚才什么也没有发生过似的。

　　同学们在教室里专心学习，鸟儿又在窗外叽叽喳喳地叫着，好像在对我们说：“你们要好好学习哦，等下课了，我们再一起尽情地玩！”

　　快乐的课间小学作文 篇71

　　下课了，同学们跑出教室，小明带着足球和好伙伴踢球去了。小刚、小强、小红都找好伙伴玩去了。

　　在操场上，大家都在做游戏。小明在操场上飞奔着，像在捕食的老虎。小强奋力抓着绳子喊：加油，别放弃呀！这时，小强像有力的大熊。小刚一会儿向左一会儿向右生怕输球，小刚突然像伸手敏捷的猎豹。小红灵活的跳着绳，一蹦一跳，就像一只可爱的小白兔。

　　操场上，大家都在玩耍。有的长跑，有的摔跤，还有的打篮球。

　　这时小明那传来了欢呼声，原来是小明得冠军而庆祝呢。好伙伴夸张的说：恭喜小明成为本届少儿足球赛冠军。小明听了高兴地笑了。

　　接着小刚那也传来了欢呼声，小明自豪的说：我赢了，我终于赢了。这时两个同学跑过来说：我们想和你切磋一下好吗？小明爽快的'答应了。一场比赛又开始了。（此处衔接自然）

　　小强欢呼着喊：我胜利了。同学们祝贺他，为他高兴。

　　小红激动极了，因为她在自己组织的跳大绳比赛得了第一名，好伙伴说：我们中午要给你一个惊喜。小红听了都快激动的哭了。

　　同学们在操场上欢蹦乱跳，跑来跑去，欢快的玩耍，快乐极了。有些同学看了又看，看看有他喜欢的游戏吗？

　　上课铃一响，同学纷纷跑进教室上课去了。

　　快乐的课间小学作文 篇72

　　下课了！我们快乐的课间游戏开始了，我、李安国、刘世高又展开了一场“激战”——扔飞球。

　　扔飞球挺有趣，游戏规则很简单：谁扔得离靶心近，谁得分就高；反之，谁扔得离靶心远，谁得分就低。

　　李安国自告奋勇，第一个上场，瞧！他胸有成竹地走到场上，拿起飞球，退后了几步，瞄准靶心，盯着飞球，好像在计算这里离飞盘有多远。过了一会儿，他扬起手臂，把球扔了出去，只听“啪”的一声，飞球正中靶心，他得了最高分——100分，真厉害！他高兴得手舞足蹈，得意地嚷嚷：“哈哈，我得了100分！我得了100分！”那样子好像一只欢蹦乱跳的小兔子。

　　刘世高很不服气，一边拿起地上绿色的飞球，一边说：“这有什么了不起，我也能做到，看我的！”说着抡了抡手臂，耸了耸肩膀，故意叹了叹气，可是他还没有瞄准就把球扔了出去，只听“啪”的一声，飞球落到了5分线上。呀！那可是最低分啊！发挥失常了，他吐了吐舌头，害羞地低下了头，不好意思地说：“再来一次，再来一次，这次不算！”我们可不允许他耍赖，我马上夺过他的.飞球，紧紧地攥在手里，不肯给他。

　　该轮到我了，看到李安国得意洋洋的样子和刘世高垂头丧气的模样，我不由得紧张起来，心中的小鼓也敲了起来，心想：我一定要全力以赴，不能让他们看笑话。我也学着李安国的模样，先退后几步，把身子站稳，瞄了瞄，等做到心中有数时，就抡起手臂，使劲地向飞盘扔去，呀！发挥得正常，得了99分！我高兴得又蹦又跳，正在我得意忘形时，脚下一滑，摔了个大马趴，出尽了洋相。他俩见了捧腹大笑，我呢？羞红了脸，真想找个地洞钻进去。

　　就在这时，上课铃声突然响起来，我们这快乐的课间就此告一段落了，我多么希望下一轮课间活动再次到来。

　　快乐的课间小学作文 篇73

　　因为这几天大课间不做操，所以我们玩得特别痛快，我们可以玩整整半个小时呢！你知道我们是怎么度过的么？那我们一起一下吧！

　　我们玩的是“石头剪刀布争国王”的，特别好玩，因此，有许多人都加入进去，和我们玩，我们先用黑白配的方式，来选出谁是“国王，”谁是“王子”……最后，我们选出了冶梓鑫是“国王”，张晟豪是“副国王”，闫涵是“王子，”王威森是“大将”，于子乔是“大臣”，郭怡铭是“小兵”，我和翟俊钦是“者”，我们要凭的本领来冲破重重守卫，把国王推翻，自立为王。

　　正式开始，我和翟俊钦开始决斗，我们想出一个办法，如果第一局谁赢了就一直让他上去，直到上到有士兵看守的地方，这样既省时间，又可以尽快当上国王，我先把同为者的`对手翟俊钦打败，接着，“过五关斩六将，”很快上到了国王的地方，和国王又斗了“三百回合”，终于坐上了国王的宝座，别人都为我鼓掌……

　　叮铃铃，上课了，我们才恋恋不舍的回到。

　　快乐的课间小学作文 篇74

　　“叮铃铃……”每当听到这美妙的上课铃声，大家就条件反射——欢乐起来了。

　　下课了，老师提高了嗓门还想布置作业，可满座学生仅几个人在听，其余大多数人早已成就自己的大业了。一时间，众生百态，尽收眼底，四十六朵花……有二三人在问老师如何解答题目，一部分人早已冲向WC“谈天说地”、“唱歌”去了——那儿，是自由的，舒服的，简直就是他们的天堂了。其余人在关注着名叫王圣杰的仁兄开办的小型演唱会。

　　所谓“山中无老虎，猴子称大王。”此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真是有点派头，偶像小天王吴城超大显身手，但美中不足的是设备，没关系，吴城超拿着扫把当吉他，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子预示他伴奏的铁哥们准备。“在你的心上，自由的飞翔……”呵，还真神气十足。滑头傅黎宁的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，穿来穿去，推来攘去，尽在捉弄人家。小天王越唱越有劲，自我陶醉地把眼睛闭上课，像获胜的将军走过去凯旋门一样。“谢谢大家……”自恋使他的`声音十分洪亮，他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋，高声喝彩，起哄声把课间十分钟推向了高潮。

　　“叮铃铃”上课了，喧闹的教室立刻安静下来，就是想澎湃的潮水一下子退却了似的。

　　快乐的课间小学作文 篇75

　　下课了，操场上热闹起来。

　　有几个“书呆子”做完作业在看书。我本来也是喜欢看书的人，但是，今天秦琪钰和杨香找我去玩“猫和老鼠”的'游戏，我就答应了他们。不一会儿，李思源、杨庆豪、吴静雅等很多人都加入进来。杨香首先介绍了一下游戏规则：一个人当“猫”，其余的人做“老鼠”；然后立即站立不动，“猫”就不能继续抓你了。“猫”离开后其他人给你“通了电”拍一下你，你就能动了。

　　游戏开始了。我先做“猫”拼命向“老鼠”追去。我很快就向杨欢进攻。因为他老喜欢骂我，所以我要“公报私仇”。眼看就要追上他了，谁料到他立即喊了一声“老鼠”。哎，没办法，我只能转移目标。我的目标是袁志材，因为他老是喜欢去骂我最好的朋友——杨香。我还要“公报私仇”。不一会儿。我抓到了袁志材，我得意洋洋地站在那里哈哈大笑。

　　这时候上课铃声响了，快乐的课间十分钟不知不觉结束了，我们带着愉快的心情走进了教室。

　　快乐的课间小学作文 篇76

　　午休时间到了，随着陈老师那清脆的声音，同学们一窝蜂的冲出了教室。 同学们漫步在校园的各个地方，阳光照耀在我们的身上，温暖而又舒服，蝴蝶不时飞进你的眼帘，整个校园美好极了。

　　男生们有的盘腿而坐，聊着他们经常玩的游戏，不时传出一阵阵嘻嘻哈哈的.笑声。有的在踢着足球，若是踢到了哪个女生，就会立马引起一场男生和女生之间的“战火硝烟”。有的在打着“cs”，他们会在校园中横冲直撞，到处都有着属于他们的声音，要是哪个班正在考试，那个班的老师会对着他们吼一嗓子。女生们有的安静地坐在地上围在一起，讨论着她们的偶像。有的在跳跳绳，比拼着谁跳得多，一个个跳的满头大汗。有的在捉迷藏，校园的角落不是会传来因为突然被抓住而受到惊吓的声音。 我走在校园的小路上，享受着校园带来给我的快乐。

　　远处的梧桐树挡住了坐在它树荫下同学们，让头顶上刺眼的太阳照不到他们。小花园的诗词散发出古代人名的优雅和纯净。种植地里的种子都已破土而出。校园，因为他们变得美好，因为我们变得美好。

　　一切都是这么的令人向往，“叮叮叮叮叮叮”上课铃响了，我开始专心致志的上课了。

　　快乐的课间小学作文 篇77

　　“叮铃铃、叮铃铃……”同学们随着清脆的下课铃声，来到了操场。我也走出了教室，俯身往楼下的操场上望去。

　　我们的操场不大，人却不少，有的跑步，有的跳绳，还有的跳高，大家玩得挺起劲。可最热闹的还是西面，一个二年级的女同学正在玩“丢手绢”的游戏。

　　她们十个人，围成一个圈，拍看手，唱着歌“丢手绢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”她们虽然唱着歌，眼睛却偷偷地往后看，生怕手绢丢在背后，自己没有及时发现。

　　一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手，手里拿着一条红领巾，正绕着圈慢慢地走着。走哇、走哇，扎蝴蝶结的小姑娘找到了目标。把手绢轻轻地放在一个小个子的姑娘身后，又装着若无其事的样子向前走了几步，然后猛跑起来。

　　小个子姑娘很机灵，马上就察觉到身后有了手绢。她一转身猛地抓起手绢，一跃而起，向扎蝴蝶结的小姑娘追去。“快！快！抓住她！”加油！加油！别让她抓住！围坐着的'小姑娘没能抓到扎蝴蝶结的小姑娘，被罚唱了一首歌。

　　游戏在继续进行，欢乐的笑声，优美的歌声和喊声此起彼伏，整个操场一片欢腾。我也受到了感染，快步向操场走去……

　　快乐的课间小学作文 篇78

　　“丁零零，丁零零”，下课了！我们像一群一直向往自由的小鸟，飞出了鸟笼。大家开始了丰富多彩的课间活动。

　　操场上的.蓝球场那边，几个高年级的学生正在进行篮球比赛。他们抢着篮球，互不相让，只要投上两三个就心满意足了。再看看那边，几个低年级的弟弟妹妹们，正在练习跳绳。他们甩着绳子，嘴里数着，一，二，三，四他们只跳了几个，但是，对他们来说，已经很努力了。

　　操场中间，几个顽皮的小男孩，在追逐打闹教室里，有的同学在细心地做着作业，有的同学在津津有味地看着课外书，还有的同学在帮老师发本子。教室后面的滑滑梯，可热闹了。他们争先恐后地排着队。有些人坐在滑滑梯上滑下来，有些人站在滑滑梯上，冲下来，甚至有些人从滑滑梯上跳下来，各种各样的玩法都有。如果没站稳，你的衣服裤子上就会沾上泥巴。

　　“丁零零，丁零零”上课铃响了，我们飞快地跑回到了教室，又开始了紧张而有趣的学习，等待着下一节课的课间吧！

　　快乐的课间小学作文 篇79

　　当我们还在知识的海洋里漫游时“叮铃铃”伴随着一阵清脆悦耳的铃声响起，下课了！我们终于可以放松一下了。安静了40分钟的校园一刹那沸腾起来。

　　教室里，一群同学围在几张课桌前，他们在干什么？走近一看哦，原来他们在画可爱的.小兔子呢。他们先画出一个圆形的头，再画出胖嘟嘟的身体，然后是一个毛茸茸的尾巴，最后再画出长长的耳朵和兔牙，这样就构成了一个栩栩如生大小兔子啦。

　　我正看着起劲时，操场上一阵欢呼声吸引了我的眼球，原来他们在举行一场小型篮球比赛呢，只见一个身穿十号球服的高个子男生像打了鸡血似的把球运到了对方的情况下，冲破几层防线，看准球框，一个虎跳，扣篮球成功！对方看见进了球垂头丧气的摇摇头，场内爆发出一阵阵欢呼声。

　　随着一阵铃声，同学们纷纷回到了教室，沸腾的校园又安静了起来。课间十分钟，虽然很短，但我们玩的很开心！

　　快乐的课间小学作文 篇80

　　下课铃一响，我们就排着队去操场玩，到了操场我们就开始玩，有的玩跳绳、有的踢键子、还有的丢沙包……踢键子的人，有的.踢两个，有的踢十一个，还有的踢三、四个。

　　玩跳绳的人一口气能跳一百多个呢！我玩的是丢沙包，不小心丢到别人的头上，我这次课间玩得特别高兴！

　　这十分钟很少，但是我的身体得到了锻炼，头脑十分清醒，上课肯定专心听讲，我觉得这十分钟有高兴、有清醒。

　　快乐的课间小学作文 篇81

　　2008年1月24日星期四晴

　　下课了，小朋友们像小燕子一样飞出教室。校园里可真热闹啊！

　　看，小朋友们有的在踢足球，有的在打篮球，有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在打沙包，有的在捉迷藏……多么快乐的`课间十分钟啊！

　　快乐的课间小学作文 篇82

　　丁铃铃，丁铃铃，随着一声清脆的铃响，下课了。同学们像火箭似的跑出教室，来到操场上。操场上早已人山人海，同学们有的'玩拍手，有的玩陀陀螺，还有的在跳绳，可真热闹。我和几个同学围成一圈在玩丢手绢。我们一起唱着歌“丢丢丢丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面大家不要告诉她……”

　　唱完歌，我悄悄地走到钱诗涵的后面，把手绢扔到她背后，又背着手，若无其事的走开了。走了几步，我就猛跑起来。诗涵已经知道我把手绢扔到她自己后面了，只想等我走的离她近点的地方。诗涵旁边是郑漪诺，当我走到漪诺后面时，诗涵一下子站起来。我只能向后跑，跑着跑着，我一下子坐到了诗涵位置上。下次就有诗涵来丢了。

　　丁铃铃，丁铃铃，上课了，同学们带着微笑和歌声进入了教室。

　　快乐的课间小学作文 篇83

　　早晨，上了一节课。下课了，随着同学们的叫喊，我们都跑出教室，丰富多彩的十分钟开始了。

　　有的小朋友东看看西看看，好想再看别的小朋友在玩什么。有一个小朋友在捡地上的.落叶，他们把地上的落叶都捡完了，他们觉得很开心。一个小朋友的辫子就像蜻蜓一样飞舞。

　　有的小朋友在玩躲猫猫。有一个小朋友吧布蒙在眼睛上去找人，他摸到了一个人说：“我抓到你了！”他把布打开，看了一眼，说了一句：“不好意思，我抓的不是你，我们在躲猫猫。”

　　有两个小朋友在那里玩溜溜球，先使劲得往下甩，然后溜溜球会自己弹上来，再用手接住，非常羡慕的，大家想把课间的时间可以变成三十分钟。

　　快乐的课间小学作文 篇84

　　下课了，大家快步走出教室，参加自己喜欢的课余活动，顿时，操场上沸腾了起来。

　　东墙边有张乒乓球台，球台边围着许多同学。原来，这里有两个同学在比赛呢！

　　球台边还有一棵大樟树。树下也围着很多同学，他们在比赛爬杆。只见一个大同学刚滑了下来，另一个小同学就纵身一跃，像一只敏捷的猴子一样往上爬，当他爬到最顶端的时候，他特地往下望瞭望，他的表情高兴极了。

　　看，操场中央有几个同学在玩丢沙包。两天丢沙包的同学密切合作，向中间躲沙包的同学发起了进攻。中间躲沙包的同学也不甘示弱，他们盯着沙包左躲右闪，蹦来跳去。这时，一个沙包飞过，只见一位同学轻巧地一抬脚，那个沙包“嗖”地从他的裤脚边飞过。他猛地一转身，来了个海底捞月，抓住了沙包。

　　还有的.同学玩跳皮筋，跳绳。看，他们玩得多开心啊！最有趣的是一年级的小朋友，他们在老师的带领下玩起了老鹰捉小鸡，他们欢快的笑声久久地回荡在校园上空。

　　快乐的课间小学作文 篇85

　　自从上了五年级，我们的生活开始美妙了，不再像以前那样每天都沉浸在1+1=2的环境中了，现在可好了，因为有了大课间。它可以让我们在锻炼中娱乐，在娱乐中锻炼，而且还能让同学们尽情的展现自己的才华。

　　听，我们的小喇叭里响起了悦耳的歌声，这是大课间的`歌声，这时，同学们就像听到了凯旋的号角一样，飞奔下楼跑向操场。做完操之后，便开始了我们最快乐的自由活动了。好了，不再多说，让我们一起走进大课间吧。

　　哟，正好大课间刚刚开始，同学们都快乐的活动着，当然老师也不例外。你看，这5个同学正和王老师一起玩赶毽子，王老师可真是能手，看美丽的毽子像快乐的小鸟一上一下的飞舞着，乖乖地听老师摆布，王老师也露出了笑容，快乐的像个孩子。不过，姜还是老的辣，老师一共踢了45个，可真不少，同学们该还不清了，谁知，这位同学也是能手，一口气踢了40个。这边，两组同学和老师正在玩扔沙包，这位老师可真聪明，声东击西，一下子就“命中”了一个同学，“哎，你怎么往那儿扔啊，真笨，你看没扔着吧!”哎呀，这里更精彩 ，李老师正和同学们玩水果蔬菜蹲蹲蹲呢，该老师了：“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完……”不好，老师不知道该说什么了，唉，只好不情愿的出局了。旁边，好多同学围成一圈玩传鸡毛毽，呀，情况不妙，一个同学不小心把毽子踢到一个过路的老师身上了，真疼，吓得他头发都竖起来了，那位老师却回过头来说没事，我们一起玩吧……瞧，那三个同学正在比转八角巾，转得真棒。这里4个同学正在跳皮筋……

　　大课间为我们的生活添加色彩，大课间为我们的生活添加味道。让我们一起尽情欢声笑语，尽情的快乐吧。

　　快乐大课间难忘，难忘快乐大课间。

　　快乐的课间小学作文 篇86

　　班级活动最开心的时候就是赏雪。

　　今年初冬，我们上课的时候，天上突然飘来雪花。下课铃响的时候，我和同学跑出了教室。当我们看到雪时，我尖叫着跑下楼，看着白色的雪花。我们抬起头，用手捡起来。几片雪花落在我手上，慢慢融化。前面的人多了，有的挥舞着跳绳，想用绳子把雪和冷风绑起来；有的伸伸舌头，想尝尝雪的`味道；有些人想把雪保存在瓶子里。安静的学校突然变得热闹起来。

　　“丁毒”，下课铃响了，快乐的时光过去了，我们跑进教室，开始了新的快乐课。

　　快乐的课间小学作文 篇87

　　今天下午崔老师带我们下去跳大绳，扔沙袋。

　　我最喜欢的就是扔沙袋。前面两个人，后面两个人。两边的人往中间一组扔沙袋。很多人捡沙袋，因为收到沙袋可以增加一条生命。大家是多么珍惜这一生啊！一旦沙袋掉到地上，大家就像笼中鸟一样跑过去抢沙袋。后面的人差点撞到我，因为我在草丛里，没想到沙袋被扔进了草丛。我赶紧捡起沙袋，沙袋又在场上飞来飞去。

　　课间十分钟，我多开心啊！但说到聚会，我们欢快的`声音总会在院子里回荡。

　　快乐的课间小学作文 篇88

　　下课了。

　　学生们跑出教室，奔向操场。不一会儿，操场变成了欢乐的海洋。看，一些学生在打沙袋，一些在拍球，一些在玩捉迷藏，一些在看书，一些在傻傻地跳…

　　唉，课间只有十分钟。如果再加十分钟，多好啊！

　　快乐的课间小学作文 篇89

　　铃响时，我们排队在操场上玩。当我们到达操场时，我们开始玩，一些人在玩跳绳，一些人在踢钥匙，一些人在扔沙袋.有的踢钥匙，有的踢二，有的踢十一，有的'踢三四。玩跳绳的人一次能跳一百多！我在玩沙袋，不小心扔到别人头上了。上课的时候玩的很开心！

　　这十分钟很少，但是身体已经锻炼好了，头脑很清醒，上课一定要注意听讲。我觉得这十分钟很开心，也很清醒。

　　快乐的课间小学作文 篇90

　　丁、丁，下课了，同学们纷纷从教室里出来，来到操场上活动。就在刚才，没有任何声音的操场突然变得热闹起来。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

　　看，他们多开心。小红和小李在跳绳，跳得像两只活跃的`小兔子。砰，球进了。怎么回事？哦，是小刚和小明在踢足球。我正想去和他们玩，却看到小兴和他的好朋友在玩老鹰抓小鸡的游戏。我该怎么办？踢足球看着好玩，老鹰抓小鸡看着好看。但是，课间只有十分钟。该和谁玩？

　　嘿，刘，让我们一起打篮球吧。梁潇又打电话给我打篮球了！我说：“好吧！”。刚想过去和他们玩，丁……铃响了，我们依依不舍地回到教室准备上课。虽然课间十分钟很短，但我们都玩得很开心。课间十分钟真开心！

　　快乐的课间小学作文 篇91

　　丁玲玲.铃声一响，操场顿时热闹起来。

　　一些人打篮球，一些人跑步，还有一些人用脚走路.然而，最有趣的`是老鹰抓小鸡。狡猾的老鹰想尽一切办法抓小鸡。母鸡妈妈尽力保护他的孩子，但是小鸡一只接一只地被老鹰叼走了。学生们玩得很开心。铃响了，学生们不情愿地跑回了教室。

　　快乐的课间小学作文 篇92

　　“叮，叮”的一声响，我们高高兴兴地冲出了教室。平静的操场掀起了大海般的波澜，顿时热闹起来。

　　学生三人一组，五人一组。有的打沙袋；有的踢足球；踢毽子玩得开心；还有的玩老鹰和小鸡之类的`。各种玩法都这么热闹！

　　看看那些正在踢毽子的女孩。他们玩得很轻松。毽子像翅膀一样在他们中间飞来飞去。太美了！

　　我和几个同学玩老鹰抓小鸡。一只老母鸡背四只小鸡，我是猛鹰。我想把那些活泼可爱的鸡一只只吃掉。老鹰追，小鸡逃！我围着鸡走了一圈又一圈。老母鸡摇着翅膀，试图保护小鸡免受我的伤害。我生气了，加快了速度。过了一会儿，我往西跑，再往东跑，最后两只鸡被我追了。我“吃”了那只可怜的鸡。我得意洋洋，想抓一些！但是上课铃响了。我们匆忙回到教室。

　　多么快乐的课间休息！

　　快乐的课间小学作文 篇93

　　下课铃声一响，同学们就像飞出笼子的小鸟一样高兴，同学们有的玩木头人不许动，有的玩老鹰抓小鸡，还有的玩捉迷藏......他们玩得真开心，阵阵的.笑声在走廊里回荡。

　　我和同学玩老鹰捉小鸡，我的朋友扮老鹰，我扮母鸡，其他的扮小鸡。老鹰一来，母鸡扑打着翅膀，用爪子攻击老鹰的翅膀。老鹰逃跑了，小鸡又笑又跳，高兴地说：“yes，yes，妈妈真厉害！我们胜利了！”

　　上课铃声响了，同学们把放飞的心情收回来，在教室里认认真真地听课。

　　快乐的课间小学作文 篇94

　　今天上午我们进行大课间活动，举行了一场拍篮球比赛。

　　首先老师把我们分成了四个小组，我是我们小组第一个拍球的，比赛马上就要开始了，于是我就拿好球站在起跑线那里准备比赛，心里感到有一点点紧张，随着老师的一声令下，我一边控制好球，一边飞快地向前跑，这时第三组的同学突然超过了我，我们组的同学急忙喊：“徐丙加油，徐丙加油！”我心想一定要赢，就使出浑身力气拼命冲向终点，顺利把球交给了第二个同学。就这样一直到了最后一位同学拍球了，比赛也到了最激动人心的时刻，全场的加油声一浪高过一浪，我们组的钟毅君也不负众望，第一个跑过了终点，取得了第一名，我们都欢呼雀跃，高兴极了。

　　这真是一场有趣的.活动，既锻炼了身体，又增加了同学之间的友情。

　　快乐的课间小学作文 篇95

　　“零零零”下课铃响了，老师夹着课本离开教室后，我们就如涨潮的海水一样涌出教室。教室里，有的人在发作业，有的为下节课做准备。看，我们班的“小博士”正在背上节课老师讲的课文，真是用功呀，怪不得鼻梁上挂着一副400度的大眼镜呢。教室里最热闹的地方便是我们班学习尖子聚集的地方。看，他们正为一道题争论不休呢。看他们一个个争论得面赤耳红的'样子，不知道的同学还以为他们正在吵架呢。

　　走廊里，有的人刚从商店回来，拿着零食靠在楼梯旁吃得正香呢；有的从办公室里出来，在走廊里叹气呢；有的几个人在一起谈天说地，这几个人说某某这个周又闯祸了，那几个人说上节课某某开小差被老师点名回答问题却什么都不会，下课就被老师叫到办公室里。他们真不愧是“八卦狗仔队”，因为有了他们，我们的“小道消息”比老师的正当消息还要灵通。

　　再看看操场上，运动健儿们在这里挥洒汗水。高年级的学长们在这里打篮球。甲方的一名队员一个漂亮的三分投篮，引来一片喝彩声：“真棒！”“好厉害啊！”跑道上，几个争强好胜的同学在比赛短跑，他们非一般的速度，真是另几位观众自叹不如啊。女生们都在打羽毛球，瞧，她们精彩的发球，一点也不输给男生。

　　“零零零”上课铃又有响了，同学们恋恋不舍地走进教室坐好。沸腾的校园又安静下来了，只有教室里“沙沙”翻书声。课间，从这一刻起就结束了。

　　快乐的课间小学作文 篇96

　　我们三年级四班原本安静的教室里被“叮铃铃”的下课铃声打破了！瞬间热闹起来，就如平静的湖面投入了一颗小石子，泛起阵阵波澜。我好像走在车水马龙的马路上，震耳欲聋的汽车喇叭声吵得让人无法呼吸！

　　今天我们班特大新闻就是架在我鼻梁上的眼镜，特别引人注目。一群同学向离弦的箭冲到我桌边，在我的桌边形成了一个包围圈。同学们是来关心我的，问我怎么戴上眼镜了？男生刘载育说：“是不是平时我玩手机和电脑的的时间太长？”

　　有的同学说是不是看书的姿势不对？有的同学说是不是睡眠不足？还有的同学说是不是我饮食不当？大家七嘴八舌的'你一言我一语说的我哑口无言，恨不得找个地缝钻进去。因为我们家没电脑，手机除了发作业以外，妈妈从来不允许我动。

　　我是一个十分听话的乖乖女，很少惹父母生气。所以听了他们的议论，我的头像波浪谷一样，来回摇摆。谢佳轩看到我的囧像反唇相讥说：“1我们戴眼镜，是因为在家做的附加题比你们多，在这看书比你们久。她说：“戴上眼镜颜值比较高。”她对自己脱口而出说的后面的一句话，

　　后悔不已。同学们听了个个目瞪口呆，就在“硝烟”越来越浓的时候。这时一个同学提议说：“我们应该帮助他们，尽量少戴眼镜，戴的时间长了，眼珠往外突出，大家一起做眼保健操缓解疲劳好不好？”大家没有继续争论下去，而是认认真真的做起了眼保健操。

　　“叮铃铃！”上课铃声响起，教室里又安静下来，大家都恋恋不舍的回到自己座位上。通过这次课间十分钟，让我体会到了大家对我的关爱，让我更懂得珍惜友谊，同学之间互相帮助，美好的东西一起与大家分享，它给我的成长道路上增添了一份美好的记忆！

　　快乐的课间小学作文 篇97

　　当明媚的阳光充满校园，当优美欢快的旋律传遍清朝的每一个角落，我们就像整齐排列的快乐小鸟，踩着轻快的节奏，迈着矫健的步伐，向宽阔的操场走去。操场上充满了兴奋。我们阳光的旋律，快乐的大课间活动开始了！

　　收音机里传出美妙的宫廷舞曲。看，我们都兴高采烈，昂着头在法庭上跳舞。我们踮起脚，旋转并牵手一会儿。在优美的旋律和和谐的`节奏中，女同学们婀娜多姿，像美丽的小公主。男同学彬彬有礼，轻松自如，像帅气的小王子。我们沉浸在音乐和舞蹈的海洋中，形成了校园里阳光明媚的美丽景观。

　　是时候进行每个人都喜欢的体育活动了。学生们像小老虎一样跑向他们的活动区，操场非常热闹。这里的班级正在打羽毛球。每一只羽毛球都像一只白色的鸟在空中飞翔。那边班里的学生把五颜六色的呼啦圈打成了一团。其他人在跳绳、踢毽子、扔沙袋……所有的学生都玩得很开心。我们班正在进行的是一场模式接力赛。老师把我们分成四个小组。我们一会儿学爬螃蟹，一会儿学倒着跑，一会儿学跳青蛙……同学们都兴高采烈，大汗淋漓。

　　我们喜欢阳光运动。阳光运动让我们阳光般的心飞翔。阳光运动谱写出多彩的阳光般的旋律。我们在阳光下生活和成长。

　　快乐的课间小学作文 篇98

　　每当早晨一睁开眼睛，就表示繁忙的一天又开始了。可是在那繁忙中，也夹杂着快乐。那快乐就藏在课间十分钟里。

　　“铃铃铃”伴随着愉悦的铃声，我们终于下课了。老师带着书本走出教室，随后便是一群男生争先恐后的跑了出去。他们是去干吗呢？我来到窗前，看了看楼下的.一排球台。这时，一个男生进入了我的视线。只见他像火箭一般的冲向球台，然后用手一撑，以敏捷的身手，迅速的坐上球台。哦，原来是去抢球台的！之后，一大批男生出现了。跑在前面的为了庆贺自己抢到了台子，正洋洋得意的大笑；有的跑慢了，没抢着，只能沮丧的在一旁叹气；还有的两个同学为了球台而争得不可开交。为了球台，大家几乎把命都拼上了。

　　接下来就是打球了。大家你一拍，我一拍，刚才还在吵架，现在都好得不得了了。乒乓球左一飞，右一飞，在空中绽放出灿烂的笑容。大家都笑着，叫着，笑声远远地传出去。现在，仿佛世界上没有了痛苦，没有了悲伤，只有欢乐。大家一起唱唱跳跳，多好啊！

　　“铃铃铃”快乐的时间总是那么短暂，又该上课了，我回到了座位上。

　　快乐的课间小学作文 篇99

　　“ 丁零丁零”下课了，校园里热闹起来了。

　　同学们有的玩卡，有的疯跑，有的静静地看书……我和范静一起聊《人鱼的旋律》这部动画片，范静口若悬河，眉飞色舞，停都停不下来，我便在一旁静静地听着，不时插上一、两句，一直说到上课，她还言犹未尽，停不下来。胡悦下课更是好玩，“咚”的一声吓死人，原来是胡悦不小心一倒，大家“哈哈”地笑着，胡悦笑了笑，便起来了，大家觉得没意思，又各自做各的事情了。有些男同学在玩卡。“啪啪”一声一声地玩着，“哈哈哈哈”原来是玩卡大王成智凡又赢了，他得意洋洋地说：“还有人跟我斗吗？”宋仓龙胸有成竹地说：“我跟你斗。”斗来斗去，宋仓龙赢了，成智凡只好甘拜下风了。“不准悔棋”、“不准赖皮”“哈，我赢了”。接着，一阵欢呼声，那是一群下象棋的同学得胜的`欢快声……“丁零，丁零”上课了，愉快的课间十分钟就这样过去了。你喜欢这样的课间十分钟吗？我喜欢这样的课间十分钟，我相信，你也会喜欢这样的课间十分钟吧！

　　快乐的课间小学作文 篇100

　　我们三年级四班原本安静的教室里被叮铃铃的下课铃声打破了！瞬间热闹起来，就如平静的湖面投入了一颗小石子，泛起阵阵波澜。我好像走在车水马龙的马路上，震耳欲聋的汽车喇叭声吵得让人无法呼吸！

　　今天我们班特大新闻就是架在我鼻梁上的眼镜，特别引人注目。一群同学向离弦的箭冲到我桌边，在我的桌边形成了一个包围圈。同学们是来关心我的，问我怎么戴上眼镜了？男生刘载育说：是不是平时我玩手机和电脑的的时间太长？有的同学说是不是看书的姿势不对？有的同学说是不是睡眠不足？还有的同学说是不是我饮食不当？大家七嘴八舌的你一言我一语说的我哑口无言，恨不得找个地缝钻进去。因为我们家没电脑，手机除了发作业以外，妈妈从来不允许我动。我是一个十分听话的乖乖女，很少惹父母生气。所以听了他们的议论，我的头像波浪谷一样，来回摇摆。谢佳轩看到我的囧像反唇相讥说：1我们戴眼镜，是因为在家做的附加题比你们多，在这看书比你们久。她说：戴上眼镜颜值比较高。她对自己脱口而出说的后面的一句话，后悔不已。同学们听了个个目瞪口呆，就在硝烟越来越浓的时候。这时一个同学提议说：我们应该帮助他们，尽量少戴眼镜，戴的时间长了，眼珠往外突出，大家一起做眼保健操缓解疲劳好不好？大家没有继续争论下去，而是认认真真的'做起了眼保健操。

　　叮铃铃！上课铃声响起，教室里又安静下来，大家都恋恋不舍的回到自己座位上。通过这次课间十分钟，让我体会到了大家对我的关爱，让我更懂得珍惜友谊，同学之间互相帮助，美好的东西一起与大家分享，它给我的成长道路上增添了一份美好的记忆！

　　快乐的课间小学作文 篇101

　　“铃铃……”清脆的下课铃响了，同学们像放笼的小鸟似的叽叽喳喳地向操场奔去，玩自己喜爱的活动。安静的校园立即沸腾起来。看，他们玩得多么高兴啊！有的踢毽子，有的跳绳，有的打羽毛球，还有的玩游戏……我呢！和几个好朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　这个游戏的规则：首先选一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，其他的当小鸡。没想到当老鹰的是我，小军当鸡妈妈。

　　游戏开始了，我向鸡群发起猛攻，一会儿左扑，一会儿右扑，一会儿又连绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。我猛一转身，扑向“小鸡”，鸡妈妈毫不示弱，连忙张开翅膀保护自己的孩子。躲在鸡妈妈身后的小鸡惊慌失措紧跟着左躲右闪。几次进攻都失败，但我毫不气馁继续发动进攻，猛一转身来个飞扑。鸡妈妈张开翅膀马上拐弯。突然，我一弯腰一下子从鸡妈妈的“翅膀”下钻了过去，突如其来的这招让鸡妈妈措手无策，等她扑过来营救小鸡的'时候，已被我一把捉住了，我高兴得手舞足蹈，欢呼着：“我捉到了……”

　　接着轮到被我捉住的“小鸡”——小芳当老鹰了，我当小鸡。这“老鹰”挺凶的，只见他动作迅速极了，一个飞扑紧接着向右扑又一个左扑，让鸡妈妈有些招架不住了，小鸡们惊慌起来，乱了阵脚，都吓得直叫，我也紧张得手心冒汗，鸡妈妈大喊：“别慌，要镇定，团结就是力量。”但已来不及了，“老鹰”一转身一个猛扑闪电般捉住一只动作慢的“小鸡”——兰兰。被捉住的小鸡又去当老鹰了。正当我们玩得兴高采烈的时候上课铃响了，我们只好依依不舍地回教室上课。

　　我们的课间活动是多么丰富，多么令人快乐啊！我喜爱课间活动。

　　快乐的课间小学作文 篇102

　　“叮铃铃”，伴随着悦耳动听的《小夜曲》下课铃，同学们一窝蜂涌了出去，飞向开阔的操场，热闹又快乐的大课间开始啦！

　　同学们的活动还真是五花八门：抛空竹、跳长绳、吸吸球……但最有特色的还要数我们班的滚铁环的了！。一根长长的`铁钩，一个圆圆的铁环，跑着跑着就溜起来啦！但想滚的又稳又好可不是那么容易的。我一开始先走的比较慢，可铁环却不怎么听话，他挣脱了铁钩妈妈的手，独自跑了起来，这下可好了，它摇摇晃晃的，活像一个醉鬼，最后，一头“栽”在了花坛当中。再看大家，也有人不太熟练，只好跟着铁环跑啊跑啊……一圈又一圈……尤其是黄鹏，永远在追逐铁环，真够可怜！忽然，我看到李欣桐已经能十分熟练的滚起来了！只见她把铁环轻轻一溜，铁环就很听话的“跑”起来，就像溜狗一样。我看了，既惊讶，又羡慕，于是努力练习，终于达到了业余水平！

　　这时，贝多芬的《命运交响曲》响起来，上课了。大家还意犹未尽，依依不舍的回到了教室。可刚才爽朗的笑声还在空旷的操场上回荡，回荡……

　　快乐的课间小学作文 篇103

　　下课了，我飞快地跑出教室，和好朋友苏奕璇、叶耀文他们一起玩游戏。

　　我们先玩“激流勇进”。三个人相互拉着对方的衣服，排成一条线，由叶耀文带头。游戏开始了，他飞快地跑起来，先来个让我们措手不及的'360度大转弯，再飞速向前冲去，然后迅速掉头。没跑几步，又像火箭一样向另一个方向发射出去......他终于因体力不支而停下来了，我和苏奕璇已累得气喘吁吁、满头大汗、两腿发软，而且在玩得时候，我们两个人经常因没抓牢对方衣服而被重重地甩在地上，看来还是安全第一。

　　接着，我们玩“旋转木马”。三个人手拉手，拉成一个圈，闭上眼睛，一起飞快地转起来。等睁开眼睛后，我已经晕得连北都找不着了；而叶耀文晕得还以为发生地震了；苏奕璇则极其耐晕，一点事都没有。

　　最后，“过山车”游戏刚开始玩，上课铃声响了，我们快乐的课间生活就到此结束了。

　　快乐的课间小学作文 篇104

　　“叮铃铃”，下课喽！猜猜我们去干什么？噢，答对了，是快乐的大课间，每周下午总有一天是我们快乐的大课间。

　　同学们快速地从教室外走去，井井有条地排好队。同学们个个精神抖擞，脸上带着灿烂的笑容。下到操场后，同学们向老师问好，然后像小老虎似的跑到自己的区域，操场上顿时热闹非凡。瞧这边，那些玩跳长绳的.同学们，奋勇直跳。“一、二跳—— 一、二跳”的号子响彻云霄。看那边，踢毽子的同学们围成一个大大的圈，坐了好几排，圈内站着两个同学，一个同学手拿着手表计时，另一个同学握着毽子，拿着手表的同学一喊“开始”，他就立刻开始踢，坐着的同学帮踢毽子的同学数数，响亮的欢呼声说出了他们的快乐；打篮球的同学也在争分夺秒，不断地传球、抢球、投球，虽然他们的姿势不是佷准确，流了满身大汗，但他们用他们的努力取得了快乐；捉迷藏更是不知道怎么形容，藏的同学东躲躲，西躲躲，草丛后、大树后、墙壁后……到处都是同学，捉的同学到处狂奔，心里暗暗地对自己说：“我是最幸福的！”……同学们个个玩得热火朝天。

　　快乐大课间，多么美好的时光，放飞我们阳光般的心灵，写着我们七彩的阳光旋律！

　　快乐的课间小学作文 篇105

　　在学校里，同学们最喜欢的铃声应该就是下课的铃声了吧？最喜欢的世界应该就是下课的时间了吧？还记得我小学的时候就是，到初中了，也是，最喜欢的铃声就是下课的铃声，最喜欢的时间就是下课的时间，还有放学的时间，放学的`铃声。我记得我们下午和上午第二节课，下课的时候都会下课很长很长时间，大概得有20多分钟吧，好像是25分钟。同学们，一听到下课铃，一个个就像一匹匹脱缰的野马一样，直冲冲的跑了出去。

　　而我最喜欢的应该也是第二节下课的时候了吧，因为它真的可以玩个够。还记得我和我的闺蜜最喜欢就是在操场上走圈聊八卦了。我们再聊老师们的有趣的事情，还有今天在班级里发生有趣的事情，这是我们最爱撩了。我们班级的男同学一部分在踢足球，一部分在打篮球。有的女同学还在展示自己灵巧的双手，来编手链。有的女同学在打羽毛球，下课的时候，操场上的人总是特别的多。稍不留神，你就会被别人撞一下，我还记得有一次，我在操场上走着走着。突然就被球砸了一下，，当时真的有点懵了。回头一看，发现是那些打篮球的男生，他们看见我被砸了，一遍一遍的向我道歉，我没有事情之类的吧？。我说没事没事，他们才看看我，然后又跑去打篮球去了。而我现在，已经是一名初三快面临中考的考生了，真的好怀念以前的时光啊！我们以前的大课间，还有许多许多好玩的事情。在初一的时候，我们班级的女生一般都会玩跳绳，和跳皮筋之类的。男生这几年都没有变，他们最喜欢的就是打篮球了，和踢足球。

　　这就是我们的大课间，非常的快乐。你们有大课间吗？你们的大课间是什么样子的呢？让我们来一起说一说吧！

　　快乐的课间小学作文 篇106

　　“叮铃铃！叮铃铃！”一阵悦耳的的课间铃响了！教室顿时变得热闹非凡，桌子上的语文书和数学书全收了起来，取而代之的是摆上了五花八门的小游戏。快乐的大课间开始了！

　　一听到大课间铃，大家纷纷从袋子里拿各种各样的棋类，扑克等游戏摆好阵势。同学们三五成群地坐在一起玩游戏，我也不例外，我跑去好朋友——陈颖欣那儿玩扑克牌。这扑克牌可不同普通的扑克牌，这叫UNO。这可不是像别人的那样比大小，而是对颜色的，可以改颜色，也可以禁止别人不出牌，真有趣！我迫不及待地坐下来，和他们切磋切磋。

　　过了一会儿，玩完了UNO，我又跑去易凯婷那儿，看看她们玩跳棋。一开始，没什么刺激，慢慢地，比赛紧张极了，各位玩家都皱紧眉头，经过慎重思考才选择路线，哇！易凯婷真厉害！一下子跳了好几格！余明慧也不甘示弱，借助易凯婷的棋子也跳了几格！易凯婷深感压力，她搔搔后脑勺，忽然紧皱的眉头舒展开了，原来她想到了一个好主意！棋子蹦蹦跳跳地向胜利的方向跳去……比赛仍然激烈地进行着，最后的胜利者是易凯婷，她抹了头上的一把汗，露出了灿烂的笑容。

　　咦？这美好的时光，连老师也不放过？我走过去一看，哦！原来老师正和郑灏彬玩超级飞行棋呢！李老师看着就要胜利了的郑灏彬，叹气道：“怎么骰子从不听我使唤？叫它滚6，它偏滚1？”大家听了，哈哈大笑。忽然，老师笑了：“哈哈。6终于出现了。”老师高兴地拿着小飞机飞去，飞了6格。郑灏彬偷偷地笑了，说：“我赢定了！”谁知，上帝爱捉弄人，老师在后来几次滚骰子时，都出现了6，老师像一个小孩子一样，眉飞色舞，高兴地说：“一定是上帝听了我的`诉说后，大发慈悲。”结果，老师赢了，她可高兴了，像一下子年轻了二十多岁。

　　“哈哈，我赢了！”“我怎么走这一步？真笨！”“耶！我胜利了”……教室里传来了同学们的欢呼声，笑声，成了一个个奇妙无比的音符。

　　“叮铃铃，叮铃铃”放学铃响了，大家依依不舍的停止了手中的游戏，回到了座位上，一节有趣的大课间在同学们的笑声中拉下了帷幕……

　　快乐的课间小学作文 篇107

　　“叮铃铃”，下课喽！猜猜我们去干什么？噢，答对了，是快乐的大课间，每周下午总有一天是我们快乐的大课间。

　　同学们快速地从教室外走去，井井有条地排好队。同学们个个精神抖擞，脸上带着灿烂的笑容。下到操场后，同学们向老师问好，然后像小老虎似的跑到自己的`区域，操场上顿时热闹非凡。瞧这边，那些玩跳长绳的同学们，奋勇直跳。“一、二跳—— 一、二跳”的号子响彻云霄。看那边，踢毽子的同学们围成一个大大的圈，坐了好几排，圈内站着两个同学，一个同学手拿着手表计时，另一个同学握着毽子，拿着手表的同学一喊“开始”，他就立刻开始踢，坐着的同学帮踢毽子的同学数数，响亮的欢呼声说出了他们的快乐；打篮球的同学也在争分夺秒，不断地传球、抢球、投球，虽然他们的姿势不是佷准确，流了满身大汗，但他们用他们的努力取得了快乐；捉迷藏更是不知道怎么形容，藏的同学东躲躲，西躲躲，草丛后、大树后、墙壁后。到处都是同学，捉的同学到处狂奔，心里暗暗地对自己说：“我是最幸福的！”。同学们个个玩得热火朝天。

　　快乐大课间，多么美好的时光，放飞我们阳光般的心灵，写着我们七彩的阳光旋律！

　　快乐的课间小学作文 篇108

　　“叮铃铃”下课铃响起了，同学们飞快地冲向操场，顿时，操场上就像炸开了锅，沸腾起来了。

　　“跳绳”是女生们最喜欢的活动。瞧！操场上，有几组同学正跳得起劲呢！女生们有的用单脚跳，有的用双脚跳，有的在跳双跳，跳的方式可真不少！那边还有一小组在比单跳呢！看，那个女同学头上戴着一对蝴蝶结，随着她的跳动，那蝴蝶仿佛活了，在翩翩起舞，真是好看极了。

　　“投篮”的男生们拿着篮球，向挂在老高老高的篮网使劲投去，看那个胖乎乎的男生拿起篮球，对着篮球网用力一扔，球会进入网中吗？瞧，他露出了自信的.笑容，肯定是在想：这次肯定投中！然而篮球却打中了铁框，弹了出来，他脸一沉，笑容也随即消失了。但站在一旁的队友走到他身边，拍了拍他的肩膀，以示安慰，他微笑了，重新燃起斗志。

　　在不远处还有一群人在踢毽子，他们个个都身手不凡，一只只五彩的毽子在空中上下翻飞。

　　“叮铃铃”上课铃响了，丰富多彩的大课间活动结束了，同学们意犹未尽地走进了教室。

　　快乐的课间小学作文 篇109

　　“叮叮叮”最激动人心的时刻到了，这铃声迎来了我最大的愿望：下课。

　　“嘭”教室的门不知道被谁一下撞开了。同学们争先恐后朝着这道“胜利之门”冲出去，那跑得一个快呀，一下子就不见人影了。

　　我和我的“死党”也是这些人中的一员。一下子就冲去了我们的乐园—操场。

　　呆在操场的我们不知道玩什么，突然一个人提了一个意见：“玩睬点吧，老少皆宜，锻炼我们的反应能力。”“就这么办！”最终经过深思熟虑，我们还是玩这个游戏。

　　决定当“鬼”的人选还是老规矩：剪刀石头布。哈哈！我以剪刀赢了出布的潭帅男！脸上高兴的神情被谭帅男看到了，她那个样子，我差点就要笑出声来。

　　游戏开始！我站在最旁边的那个点上。嘿！旁边不是方雅乔吗？戏弄一下她看看。我瞅瞅旁边没人，假装对她说：“方雅乔，咱换个点吧！”说完，她就跑过来。可我的用意她怎么会知道，我就不动。当“鬼”谭帅男看见了，抢到了方雅乔的'点。哈哈！计谋成功。

　　刚刚的得意起来，便开始手舞足蹈，称赞自己的足智多谋。

　　不好，跳到点外面去了，这一举动被方雅乔看见了。正好她寻思着怎么向我报仇，“呼”地一下，抢到了我的领地。顿时我像一只撒了气的皮球，脸上得意的神情变得垂头丧气。左转转右转转还是找不到点去踩。嘿，逮着了机会，小周同志的点空着，我前脚一个“凌波微步”后脚一个“脚踏实地”，哦—耶，抢着了！脸上转忧为喜……

　　哈哈，下课实在太开心了！

　　快乐的课间小学作文 篇110

　　开学第一周，学校一切走入正轨。前几天天气不好，不能在室外活动。这两天天气转晴，大课间活动照常进行。昨天第一次大课间活动，多数同学没有带跳绳和毽子，就在那里东转转西转转。上学期 ，班里绝大多数同学能带运动器具，我让少数几个没带跳绳和毽子的同学跟着中学里跑步的音乐原地跑步。这次，原地跑的同学太多了，而且看得出他们是迫于我的压力才跑的，纯属应付，起不到锻炼 的作用。我灵机一动，想起十多年前曾经流行的.兔子舞，何不教同学们跳呢?我让几个同学拍成一队，教他们跳兔子舞。他们兴致勃勃，特别喜欢跳，别的同学一看也都纷纷加入进来，跳绳、踢毽的同学 也加入进来了。大家跳得特别起劲!今天大课间活动一开始，不少同学就积极主动地跳起来，没有人乱转了。

　　快乐的课间小学作文 篇111

　　今天下午是我们的阳光课间活动，下课做完眼保健操后，老师让我们到操场上活动。

　　我们一年级，有的跳绳、有的踢毽子、还有的踢球。最后我们还站了两排比赛跳绳。阳光课间活动我们都玩的非常开心，下次我们还要参加活动，锻炼身体。

　　今天第二节课下课时，我们开展了阳光大课间活动。这次的`活动内容是跳绳。

　　跳绳的规则是我们女生跳男生数，我拿出准备好的跳绳开始跳，最后才跳了25个。之后男生跳女生数，魏凡清跳了89个，还有人跳了105个。我以后要多练习，希望下次会更好。我很期待下一次的阳光大课间活动。

　　快乐的课间小学作文 篇112

　　大家好，我是《欢乐的课间》记者于琳琳，今天，我来到全校的有名的“垃圾班”5（3）做实地采访。

　　看，张老师刚走出教室3秒钟，全班便开始沸腾起来。班里有名的“军官”刘小刚用他稀奇古怪、半阴半阳的英语唱起那鬼都听不懂的洋歌，他的哥们还在打拍子，天哪，难道他们也能听懂这“乐盲”唱的歌，是在是佩服。咦，王明，怎么那么多人？我疑惑的走过去，原来他们在用手把鼻梁捏红，还取名叫“橙留香”派，难道他们要模仿《果宝特工》上的.人物吗？我看他们模仿的不像。唉，教室内怎么突然有杀气，原来是潘晓丽和毛科在“战斗”，我赶紧去拉架，那知却挨他们两拳，我哭了，整整10分钟我才继续我的报道。

　　却说我抬头一看，教室里人怎么不多了，还只有两位“男子汉”。这时刚举办完演唱会的刘小刚探进脑袋，“屋里的男生是豆腐呀！”结果引来范豪和刘振的暴打。

　　快乐的大课间呀，真好。

　　快乐的课间小学作文 篇113

　　每天上午，随着那第二节课下课的清脆铃声，我们班同学迅速排好对，快步跑向操场到指定做早操的地方，准备举行大课间活动。

　　终于做完了枯燥的体操，盼到了令我们开心的大课间活动。学校的操场上、跑道上、花坛旁、榕树下，到处都有同学们活跃的身影，整个校园因我们的欢呼雀跃而一下子变得热闹起来。

　　四年级的活动是跳竹竿舞。开始跳竹竿舞时，我心里有一点紧张，怕没跳好，后来，慢慢地和竹竿们交上了“朋友”就不那么害怕了！打节奏的同学不停地在两根普通的竹竿以“开合，开合，开开开合……”的.节奏上轻轻地跳跃着，仿佛是一颗颗小雨露在伞上弹奏着美妙的音乐。可还有一些让大家紧张的！跳竿的人必须要具有强烈的节奏感才能顺利“闯“过这一关的，如是一不留神，估计我们可怜的小脚丫要被打了！当然打节奏的同学也很重要，可千万别夹到手了！

　　跳竹竿舞快乐又有益，不仅提高了我们的节奏感和协调性，还给我们的大课间增添了一份快乐，我喜欢大课间里的竹竿舞。

　　快乐的课间小学作文 篇114

　　大课间的铃声一响，小朋友们就像欢快的小鸟一样拿着各自的体育器材争先恐后地跑出教室，飞奔到操场上去玩儿。

　　小朋友们三个一群儿五个一伙儿，玩儿得好不开心！有的小朋友在玩儿排球，他们使劲踮着脚尖儿，伸长手臂拼命把球往对方那边打；有的小朋友在打乒乓球，乒乓球像淘气的小兔子一样在他们的岸上跳来跳去；有的小朋友在踢足球，足球在他们的脚下被灵活地踢来踢去；有的小朋友在跳绳，他们就像轻盈的小燕子一样跃上跃下，而且嘴巴里还数着数，比一比看谁跳得多；有的小朋友在踢毽子，他们的脚和毽子之间好像安了一个弹簧一样，毽子在他们的.脚上飞上飞下，怎么也不掉下来；还有的小朋友在拔河，他们一边嘴巴里喊着“一二，一二”，一边使劲儿把绳子往自己这方拉。小裁判挥舞着小红旗，大声喊着：“加油，加油！”......

　　多么快乐的大课间呀！操场上洋溢着一片欢乐的气氛，真是一片欢乐的海洋！

　　快乐的课间小学作文 篇115

　　“叮叮叮……下课时间到了，老师同学们辛苦了！”下课铃声响了，同学们像笼中的鸟儿一般飞出了教室。人人脸上都挂着灿烂的笑容，在操场上尽情嬉戏着……

　　你看那边，晨晨和舒舒在打排球。只见晨晨轻轻跳起来，如同仙女一般轻轻用手优雅地拍了－下，那排球就像子弹一样飞了出去。而舒舒弓着身子双手像三角形似的交叉，准备接球呢！球突然飞过来，舒舒轻轻－跳，再用手轻轻－拍，那球便从舒舒手上又飞走了。她们搞了好几个来回，始终分不出胜负。

　　你再看，那边的洋洋和彤彤正在拍皮球呢！彤彤轻轻－拍，那球就被洋洋给抱过去了。抱完就跑，边跑边拍。彤彤也跑过来，想把球抢回来，可她追不上洋洋，就生气地跑开了。旁边的'啦啦队喊起来：“洋洋真棒，你最棒！”

　　还不止这两项呢！有打篮球的、有跳远的、有打乒乓球的，还有……

　　课间活动，快乐的课间大活动！

　　快乐的课间小学作文 篇116

　　今天，我们大课间的活动是仰卧起坐。

　　做完广播体操，我们就来到走廊。垫子已摆好了，我们7个人一组，开始做仰卧起坐了。

　　胡煜雯是第一个做仰卧起坐，她躺在垫子上成了一条“直线”开始做。黄老师连声说：“不对，不对，应该脚弯起来，手交叉放在头后面。一个同学坐在她脚上，双手抱到她的膝盖才对。”终于轮到我了，我兴奋得甜爬上垫子。开始做，我一共做了十个，轮到下一个同学做。

　　大课间就慢慢地过去了。马上要上课了，我们排好队走向教室

　　快乐的.课间小学作文 篇117

　　下课铃声响了，同学们争先恐后地跑出教室，来到了操场上，参加自己喜欢的活动，顿时操场上成了一片欢乐的海洋。

　　泽泽拿出一根长长的跳绳，童童和成成异口同声地说：“我来甩绳。”淇淇和晨晨一起说：“我们来跳。”瞧，他们跳得多么轻盈，配合得多么默契。晨晨的辫子就像飞舞的蝴蝶一样，他笑得多么开心啊！他们像是一群欢跳的'小麻雀一样，都乐得合不拢嘴。

　　星星和拉拉拿出了自己心爱的乒乓球拍，乒乓球在空中划出了一道道优美的弧线。听，他们好像奏出了动听的乐曲。

　　快乐的课间小学作文 篇118

　　“叮铃铃”，下课了，小朋友像一只只活蹦乱跳的小兔走出教室，来到操场上进行丰富多彩的课间活动。瞧，那边两个小朋友在打乒乓球。他们动作灵巧，你来我往，不分胜负旁边的小朋友连连叫好。再看这边的几个小朋友正在踢毽子，毽子在他们脚上上下翻飞，乐得他们咯咯笑。还有几个小朋友在玩跳绳。有的人两个拉着绳子甩，一个人在中间挑，有的一个人甩绳子单独跳，真像一只小鸟在快乐地飞舞……

　　操场上成了欢乐的海洋。

　　课间活动开始了，同学们三五成群的来到操场，同学们有的玩跳绳，有的玩踢毽子，还有的`玩拔河，最引人注意的是拔河，只见小红一队他们手一前一后的拉着绳，身体一直往后倒，而小东一队也不甘示弱，他们都想赢过对手。在场观看的人都在为他们喊：“加油，加油”还有两个一年级的小朋友用一个毽子你踢一下我踢一下的，真有趣。

　　今天大家都忙的满头大汗呢！

　　今天是快乐的一天。每当下课铃响起，同学们进入了最欢乐的时刻，大家就象脱缰的野马一样奔向操场进行着他们的游戏。看看操场上，有的在跳远比赛，有的在跑步比赛，看看那，这位同学像风一样的跑到终点。再看看教室里，有两位同学在下象棋，双方对战了很久，丝毫没有露出半点破绽。叮叮……，上课铃响了，同学们回到了教室，又开始了很认真地听课。

　　每人都希望这有趣的课间长一点，再长一点！

　　下课了我和几个小伙伴玩老鹰捉小鸡，其中一个小朋友做老鹰，一个小朋友当鸡妈妈。有一个小朋友当老鹰老捉我们，他捉，我们躲，躲来躲去玩得满头大汗，就像热锅上的蚂蚁似的，脸脸通红通红的。最终我还是被老鹰捉到了，不过我们玩得很开心！

　　快乐的课间小学作文 篇119

　　课间十分钟时间，虽然短，但我们玩的游戏非常多，有打沙包，夹沙包，还有跳皮筋。

　　我最喜欢玩跳皮筋了，因为能勾起我们的.兴趣，看操场上的同学玩的多开心啊。咦，那不是戴心同，扬佳颖，吴歌吗？只见戴心同用力一跳，没有跳进皮筋圈里，她就被淘汰了，只见她生气的座在一旁，吴歌和扬佳颖还在那里哈哈大笑，扬佳颖说：“戴心同，没有关系，下次努力。”吴歌说：“咱们继续跳，不要管她。”戴心同听了，可生气了，拉着扬佳颖跑了，吴歌一个人做在那里发呆，忽然她们俩回来了，原来戴心同愿意和好了，三个小伙伴又在一起快乐的玩起了游戏。

　　快乐的课间小学作文 篇120

　　今天，初中考试，小学阅卷。大课间时，操场上只有我一个人在奔跑，今天的气温大约在——10℃，很冷，但阳光很好，空气清新。穿着运动衣，一气跑了6圈，感到特别的惬意。

　　带着一身小汗走进办公室，打开前后窗，形成对流风，让寒风从我的办公室穿过。走入洗手间，用冷水洗洗脸，并用手轻轻按摩，一阵轻松，一股温暖。然后，把地拖得干干净净。数分钟后，地面干燥起来，关闭好门窗，看到自己的办公室如此干净、明亮、整洁，疲惫的心情早已消失得无影无踪。我感到轻松愉快，精力充沛。

　　沏上一杯茶，在我的整齐的、干净的桌面上，翻开了我崭新的“创新笔记本”，用彩笔迅速地记下了这些文字。冬天的阳光格外温暖，穿过玻璃，均匀地洒在我的身上，望望外面寒冷的样子，倍觉温暖、舒心，一种优越感油然而生。在这样的地方学习、思考、工作，我感到很幸福。“长长”的走廊给我留下了足够的活动空间，工作之余，站起来走走，舒展一下身体，打打太极拳，从南头打到北头，室内的空间正好适合打完一遍太极拳。

　　高兴的是，今天是今年最冷的一天。天冷，没有阻碍我的脚步；天寒，也没有降低我身上的'温度；劳累，没有影响我的激情。本来不利的因素，恰恰成了我干事的动力。由此，我再次体验到困难不能成为不成功的理由，但看你怎么对待。同时，让我更深刻地体会到了，“人勤春早”的真正含义。快乐大课间，大课间让人快乐！

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