误会作文

时间:2022-03-20 12:58:35 误会 我要投稿

有关误会作文汇总6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的误会作文6篇,欢迎阅读与收藏。

有关误会作文汇总6篇

误会作文 篇1

  第一次,第一次不一定都高兴,却令人回味无穷。在我的人生中有许多第一次,只有第一次被人误会让我无法忘记,收获不少。。

  那是阴沉沉的一天。那天,妈妈给我们发了这个月的零花钱,我把它们一张张地铺平,然后又把上一月的5元钱一起放入钱包中。不久,我的妈妈突然焦急说:“糟了,我的5元钱不见了!看看你的钱包里有没有?”

  看着妈妈焦急的样子我打开了钱包,我问妈妈:“多少钱?”

  “十元。”她头也不抬地一边翻找一边回答我。

  “咦,你这儿怎么多5元钱?”她抬起头来诧异地问我。

  “什么?5元钱?那……是我……上周的。”平时伶牙俐齿的我,今天怎么一到关键时刻就吱吱唔唔呢?唉,真是的!

  “上周的?怎么可能?蒙谁呢?还想抵赖,我的5元钱上有记号的,你看看吧!”。

  怎么会呢?怎么会呢?我迷茫地看着她,目光不觉地落在5元钱上,只见5元钱上都有一个园黑色的印迹。

  “ 哼,别狡辩了,就是你!

  我惊呆了,我深信不疑的妈妈竟说出这样的话来。我刚想反驳,可是话到嘴边又咽了回去。我是跳进黄河也洗不清了。我软绵绵地坐下,无奈地看着妈妈,心想:为什么倒霉的事总跟着我?我鼻子一酸,泪水禁不住流了出来。

  “怎么样,承认了吧,

  “不,不是的……”我竭力地维护着我的尊严。可是,一切都晚了,妈妈把我彻底地推向了无底深渊。我再也控制不住了,奔出客厅,跑进我的卧室痛哭起来……

  不知过了多久,我抬起头,毅然地走向客厅,因为,我知道,我不是小偷,我从没拿过妈妈任何东西。我跨进了客厅,看到的不是嘲笑的眼光,而是歉意的神情。妈妈拉住我的手说:“哲,对不起,我误会你啦,那5元钱被我忘在衣服兜里啦。对不起!请原谅我。”看着妈妈那歉意的神情,我的眼泪又流了出来,哽咽着说:“没……事……”

  这场风波平息了,我的心情也平静了许多,

  第一次,有许多回忆:痛苦的,高兴的,快乐的,沮丧的……生命中的第一次越多,生命也就愈多姿多彩。愿意我们珍重第一次!

  简评:小作者选取真实的故事,运用语言与心理描写记录了自己第一次被人误会的经过与感受,真切感人。从中我们可以看到小作者心胸的宽广和意志的坚定。也看出了她驾驭语言的工底。

误会作文 篇2

  我是一本几乎绝版的古籍。自从第一个老板带着一些墨水香味把我从书店带走后,我已经静静地躺在这个巨大的黄花梨书架上将近150年了。起初,当我的主人还活着的时候,他经常把我放在几张桌子上,在温暖的阳光下静静地看书。后来,我的主人老了,去世了。我已经很久没有打开过了。我不得不整天看着尘土飞扬。

  有一天,我从睡梦中醒来,立刻被放进一个纸箱。我担心我的命运。纸箱突然被打开了。凉爽的秋风和遥远的阳光袭击了我。我环顾四周。我衰老的眼睛能模糊地辨认出远处“古籍交易会”上的几个近体汉字。我长长地叹了口气:“唉!毕竟,它将被出售。”其他古籍的反应立刻传到了我的耳朵里:“能够卖掉它是一种福气!你现在的主人对你好吗?家里有人欣赏你吗?在这个时代,越来越少的人阅读白话书,更不用说古籍了。”听到这些话,我们的几本书不禁感叹,其中一些可能被感动的心痛,并开始哭泣。这真是古书的尴尬。

  有人要来我们的摊位。这两个年轻人也看了一眼他们的手机,然后离开了。一位老人,穿着长袍,戴着一副玳瑁眼镜,仔细地挑选古籍。他一看到我,眼睛就亮了,他赶紧摘下老花镜,把我放在他面前,仔细端详。他快速的心跳沿着指尖传到了我的耳边,我可以清晰地感觉到他内心的激动。他问了价钱,然后高兴地拿出两张红票,给我和另一本古书买了。走出书店后,他的兴奋仍然难以忍受。他不停地揉我的封面。另一本古书和我对视了一眼,哭了——。我们终于遇到了爱书的人!

  一天过去了,两天过去了,一周过去了,但内阁的大门从未打开过。他经常经过书架,但他只透过柜门看封面。我很困惑,因为等了一整夜,我的眼睛都干了,但是一个微弱的声音传来:“不要等了。这是一位古籍收藏家。我已经等了将近两年,但他从来没有读过任何书。”

  我不禁感到悲伤,不仅为我自己的苦难,也为古籍的尴尬。

  那天晚上,柜子里的每本古书都有和我一样的表达方式。

误会作文 篇3

  妈妈,你在后面听课回去的路上,会跟我说:“为什么别人都敢举手,而你就是不举手,也不开口回答老师的问题?”

  可是妈妈,你知道吗?你误会我了,我其实很想举手,很想和别人一样大胆开口表达自己,但是我怕一开口,别人会笑我,因为我觉得自己发音不够标准。

  我其实很想跟你说,我也很想很想能自信表达自己。每次老师让大家举手的时候,我都挣扎了好久好久,只是您看不到我期待的表情。

  妈妈,在家的时候,你总是跟我说:“你怎么就是不记单词?”

  可是妈妈,你知道吗?你误会我了,我其实很想记单词,但是我根本记不住,因为我根本不知道这个单词怎么读。

  我也很想很想让自己词汇量更丰富。每次老师说要回去背单词的时候,我都抄了好久好久,只是您忽略了我真正的问题。

误会作文 篇4

  我们生活中常常会遇到被误会或被人冤枉的事情。

  记得那一天,我们要放学吃午饭时,我走在洗手间的路上,有个同学想玩一下,就故意撞了我一下,我没有理他,就说了一声:“有毛病。”去洗手了。

  过了一会儿,那个人看我没有生气,就等到午休管理后,看到我从教室了出来,就迅速走到我的身边,用他的肩狠狠撞了一下我的肩膀,我痛的叫了一声:“哇,好痛啊!”可是我还是像上次一样没有理会他。后来,他看我还是没任何反应,就又一次跑过来故意重重的把我的右脚给踩了一下。那时候,我右脚正好有伤,加上他又踩了这么一脚,更是痛上加痛。我当场就火了,跟他打了起来。后来这事被老师知道了,老师却以为是我先惹他的,就严厉的批评了我,我想解释,老师却不理会。

  我真想对老师说:“做什么事情都要弄清楚了,在下定论,不然你误会了别人,都不知道了。”

误会作文 篇5

  在一个春暖花开的季节,草宝宝们探出脑袋,大叔哥哥穿上新装,鸟姐姐们唱上了欢快的歌,就在这时,一位与我年纪差不多的女孩,同鸟姐姐的歌声一同伴来了。我很快与她交上了朋友。

  她有一双圆圆的大眼睛,皮肤白白的,有一张大大咧咧的`嘴巴。

  一天,我约她在花园里见面,她来了,穿上了一条粉色的连衣裙,因为她很爱美,所以打扮的像个小公主似的。我们肚子饿了,便一同去了超市买东西吃。那里有个毛绒绒的小熊,她的眼球立刻转到小熊上面去了。她问我这个小熊是否可爱。我瞅了一眼,故意说:“不好看。”其实,我的心里觉得这个小熊很可爱,不过只是跟她开个玩笑罢了。没想到她当真了,与我发生了激烈的争执。我们一直在冷战,谁也不理谁。

  当她的妈妈告诉我,她们要搬去浙江去了。我的心立刻分成两半——碎了。我想问她妈,能不能不去?可是话到嘴边又说不出来了。一想到我朝夕相处的好朋友要走了,就泪流满面,就像水龙头哗啦哗啦,不停地流。我决定了,在她走的那一天,与她说了对不起,是我的不对。她从车上拿下一个那个小熊说:“对不起,这个小熊虽然你不喜欢,你就留着做个纪念吧。”我连忙摆摆手:“其实这个小熊蛮可爱的,都怪我开玩笑。这个,你那么喜欢,你就留着吧。”

  “上车走了!”她妈妈喊道。我依依不舍的跟她离别。她在上车前,把那个小熊硬塞在我的手上,与我永远不再见面了。

  这几年来我们都在发电子邮件。记得她说:“谅解对方,就能让一切误会解除了。”

  我回答说:“是呀。”我的内心不仅仅想说的是单纯的两个字,更重要的是我们的友谊!

误会作文 篇6

  傍晚,同学们都已经放学,我还在教室里面写着前一天未完成的作业。

  原本已经把作业补完的我带着抱怨的心情,又写起来了老师罚写的作业。

  天上的太阳不知道什么时候已经跑到了西方,这时,我拿着已经补好的作业,走到老师的办公室。“老师,我把作业补完了。”“你可是老师的助手,怎么可以不写作业,今天你把作业重写一遍,并写一篇检讨。”说完他就从我的身边走开了,那时我的心情无比低落,拿起书包走出教室。

  回到家里,妈妈问我为什么回来这么晚,我一声不坑走进了自己的房间开始写作业,一直到11点才去睡觉,妈妈在睡觉前问起了我到底怎么了?“因为作业没写完,再加上课堂表现不好被老师发现。作业所以才造成这样的后果。”

  第二天一到学校,我就看见老师已经在我的座位上等候了。他把我带到了办公室,还有把手机给了我,手机屏幕上跳出了昨天他和我妈妈的聊天记录,上面写着:

  老师,他昨天怎么回那么晚?

  他的作业没有完成。

  但他说是老师你罚写的。

  是因为他没有完成作业,才让他留学的。

  “怎么了?”我问“你说怎么了?不是你没完成作业,才让你留吗?”“对呀!”“那你跟家长为什么说是我罚的?”这时老师眼里已经热泪盈眶。“我……”此时我无话可说。“你是不是撒谎了?”我低着头,一句话也说不出来。放学回到家,我问妈妈:“你都跟老师说什么了?我说因为作业没完成才被留下,并不是老师罚写的呀?”“哦,原来是误会,我回头跟你们老师解释。”

  下午我来到学校,老师再次在我的位置上等候我,他又一次把我带到了办公室,慈祥地对我说:“做错了事就要改正,身为老师的助手,你要为同学们做榜样而不是无精打采,老师希望你品学兼优,而不是吊儿郎当,你自己好好想想。”

  事后,我每次想偷懒和撒谎就会约束自己,因为这次误会让我知道了,作为一个学生不单单是学习好,而且要品学兼优。他永远是我的好老师。

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