欢度儿童节作文400字

关于欢度儿童节作文400字三篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的欢度儿童节作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

欢度儿童节作文400字 篇1

　　步入六月，我们迎来了自己的节日——六一儿童节。学校特别举办了这次主题为“红领巾心向党，阳光下成长”的庆祝活动。

　　这天，同学们穿着整齐统一的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，举行场面无比盛大的入场仪式。

　　听啊，由远及近传来雄壮的器乐声，原来是学校的鼓号队，他们仪态端庄，步伐整齐，这一天，他们更像一支训练有素的军队。

　　这时，向我们迎面走来的是五、六年级代表队，他们一个个精神抖擞、朝气蓬勃，展露出对美好明天的向往。

　　接下来就是四年级代表队，他们充满了阳光与活力，铿锵有力地喊出口号“强健体魄，报效祖国”，一句简单的口号，包含的是一颗种子萌发的希望。

　　紧接着还有一、二、三年级代表队的入场，他们的'姿态更加充满朝气和活力。

　　校园艺术节表演开始啦！同学们的节目精彩纷呈，各具特色，有诗词朗诵，诗歌小品，还有歌曲舞蹈。

　　运动会也更加精彩，有跳远、跳高、跳绳、赛跑、实心球……同学们参加比赛是有哭有笑。

　　这次六一，最让我开心的不仅是这些有趣的节目，更多的是因为它培养了我们团结友爱、坚持不懈、永不放弃的精神。

欢度儿童节作文400字 篇2

　　在我眼里，这一年的六一是让我最难忘的。理由有两个！第一：这是我一生中最后一个六一儿童节，因为我已经是六年级了，再过几天就上初一了！第二：这次六一儿童节过得和平常的不一样。你问我为什么不一样？那你就听我慢慢道来吧！

　　这一天，天气晴朗，天空中飘着几朵白云，同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏，然后就讲一些好人好事，教育我们要做一个好儿童，最后就开始“游园会”活动。

　　“游园会”一开始，同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏，而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样：我们学会礼让，不插队，看见插队的同学就教育他，同时我们也玩游戏，我们有的玩“钓鱼”游戏，这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏，这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏，这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…。大约过了半个小时，“游园会”在同学们的'欢笑中完满结束。同学们回到教室，比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午，同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。

　　六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。作文

欢度儿童节作文400字 篇3

　　“六一”来临之际，同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了，从二年级一直到五年级，每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了，所以，这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。

　　经过讨论，我们还是老样子——开联欢会。可是，有的同学听说学校不准开联欢会，然后又是一段苦思冥想。最终，我们想出了一个办法。

　　放学的时候，其他班都已经放学了，就我们班同学还在教室里静静的'坐着，有一些调皮的同学，平常总是静不下来，但一想到这是我们班做后一次开联欢会时，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛紧盯着教室的门，等待着老师来。

　　大约过了二十分钟，鲍老师没等来，却把刘老师给等来了，我心里一想：“完了，这下肯定没希望了，因为曾经在四年级的时候，刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了，刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着，很惊讶，我们告诉她想开联欢会，于是，刘老师就打电话给鲍老师问开不开，打着打着，奇迹出现了，刘老师居然在向鲍老师求情！

　　就这样，我们度过了我们班的最后一次，而且很快乐的“六一”儿童节。

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