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合作作文

时间：2022-03-21 08:26:37 合作我要投稿

【精品】合作作文锦集7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的合作作文9篇，欢迎大家分享。

【精品】合作作文锦集7篇

合作作文篇1

　　团结就是力量，合作就是桥梁，合作话题作文。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时，总会想起那个同窗好友－杨柳。

　　这是一堂美术课，学的是编制中国结。真没想到，小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程，同学们大都学得糊里糊涂－太难了！下课了，我与杨柳一起琢磨来琢磨去，终不得结果。回家后，我按照书上的步骤做，始终都不成功。第二天，我和杨柳打算合作完成，利用几个课间，我们行动起来了，下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜，一根红绳，用大头针固定住，按书上的步骤做着，而书上的步骤图太复杂了，我们看得眼花缭乱，仍然没有成功，真急死人了，但干着急是解决不了问题的，还是求教于别人吧。于是，杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着，我们专心地学着。忽然，杨柳恍然大悟了“原来如此，我明白了！”，在杨柳的指导下，我也很快学会了。

　　不久后，就编成了这个盘长结，是我和杨柳一起做的，虽然做工远不如书本上的样品，但这却是我们合作的结晶。

　　繁星缀满夜空，阳光沐浴大地。万物的生生息息，宇宙的斗转星移，生物链的共存共荣，无一离不开合作！

　　合作，繁衍了生命，进化了生命；合作，也必将让世界日新月异！

　　在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料分配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。

　　而在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力，中学生作文《合作话题作文》。

　　合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。

　　世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。

　　合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

　　合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。

　　合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

合作作文篇2

　　前些天，我看了一篇题目为《完好无损——一拍即入》的文章，内容是介绍硬币小魔术的：把一枚硬币放在手心上，往一个瓶子上拍，硬币就会“跑”到瓶子里。我囫囵吞枣地模仿了一遍，自以为“学有所成”，便迫不及待地想在妈妈面前炫耀一番。但是，当我把手都拍肿了，也没能把硬币“拍”入瓶子里去，害得我“灰头土脸”。心想:“真见鬼，这方法怎么不灵验了呢？”

　　我找来爸爸，翻开《魔术大全》和他一起细细地琢磨起来。经过细心研究，我们终于发现了一个奥秘：硬币和瓶口相比显得略大些，当我把硬币粘在瓶盖里拧上时，它失去了活动空间，所以无论如何用力拍瓶身，瓶盖里的硬币也不可能往瓶子里掉。于是我们把大硬币换成小的，试了几次，结果还是解决不了任何问题。我们再仔细地一分析：原来，我隐藏硬币时用的双面胶粘性太强，用手拍的震动力不足以使硬币往下掉。我和爸爸面面相觑，我想了想，对爸爸说：“干脆用胶水代替双面胶，可能就不会那么粘。”于是我们试着用少量胶水把硬币粘在瓶盖里。虽然胶水的粘性比双面胶要弱得多，但在用力拍瓶身时，甚至要顺势提起瓶子往桌面捶，才能使这“倔强”的硬币往下掉。如果这样做的话，这魔术表演起来失败的可能性很大，也容易当众被揭穿。我想，如果把胶水稀释，它的粘性不就比原来弱得多了吗？我们试了几次，结果都不太理想。后来，爸爸问我：“儿子，如果有什么东西既有粘性，但粘性却比胶水弱的就好了，那么就可以直接用它来粘硬币了” 我忽然灵光一闪，想起水分子是有微弱的吸引力的`，立刻对爸爸说：“直接用水把硬币粘在瓶盖里，不就可以解决问题了吗？”果然，当我取了些许的水，小心翼翼地滴入瓶盖里，再把硬币粘上，小心地拧上盖子，表演时只需轻轻一拍，硬币便“噹”的一声，很容易地掉到瓶子里去了。

　　粘性的问题刚解决，新问题又来了———表演魔术时，在盖子里的硬币掉到瓶子里的同时，必须把掌心中的另一枚硬币隐藏起来，否则就可能露出马脚。爸爸观察着可乐瓶，发现瓶壁上的商标是一个理想的隐藏点，只要把双面胶贴在商标上，表演时把硬币往贴有双面胶的商标一拍，一切问题就都迎刃而解！

　　经过反复实验和改进，“一拍即入”的魔术表演可谓完美之极。当我把“潜心研究”的魔术再次表演给妈妈看时，她惊叹不已，直夸我们心灵手巧，我和爸爸都欣慰地笑了。

　　这难道不是父子之间一次愉快的合作吗？

合作作文篇3

　　在我的映象里，这是我们人教新课标的九年级的栏目呢。

　　合作与竞争不是不能共存的对立面，就像钙离子和羟基离子，可以巧妙地结合在一起，不分开。当然，不是绝对的，氢氧化钙微溶，过多了就会中和生成沉淀；而竞争和合作过了忍耐度也不能同时存在，比如加多宝和王老吉，就是现实例子。

　　但确实，他们不是水火不相容的，曾经这两家合作得那么好，以至于合用一个名字——王老吉，一起销售，一起封装，明面上合作得那么好。但利益的不平衡，却使合办合同最终破裂。加多宝广告在陈述事实——我是王老吉，但我不能说。

　　利益确实是人人都想要，但有了就想要更多，使人不团结的祸根。合作是为了得到更多更大的利益，竞争则是比谁得到的利益更多，其实两个看来挺像的。

　　不过双赢是最理想的。双赢是21世纪才出现的词，比克隆似乎还晚一些，但已渗透到各个领域内了。比如星巴克，曾经它并不有名，但通过和一些大型餐厅合作，以便在餐厅内部销售咖啡，最终，被大众认可，成为了世界上最大的咖啡连锁店——没有之一。

　　合作，让星巴克成功了。虽然这还有一点，就是这自动为它自己找了竞争对手，虽然这个对手很难被超过。

　　竞争与合作，都使人成功。

　　当然，有些时候似乎只有竞争，比如，刘翔和博尔特，总是在跑步时离得那么近，一起竞争冠军——这个一般情况都只有一个的位置。那是一种荣誉。但事实上，看起来是竞争，但里面暗含着合作——就像大雁的风力分配。

　　竞争和合作，往往都是一起出现的，而且有时甚至密不可分。

　　所以，我们要正视竞争，更要敢于合作，这样，我们才能更轻松地通向成功的彼岸。

合作作文篇4

　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了。这节是美术课。大家拿出美术工具——卡纸、剪刀和双面胶，静静地等待美术老师的到来。

　　美术老师面无表情地来了。一进教室，她就严肃地说：“今天，大家要完成一样美术作业，按山高低大小完成。可以合作。”我听了，骊上马上四处寻找合作对象：找陈烁吧？不行不行！陈烁没带美术工具，跟她合作，还不如自己做呢！找阮欣吧？不行不行！我和阮欣中间隔了一桌，不好合作啊！跟邱宇合作吧？不行不行！邱宇这人太小气，是不会跟我合作的……

　　“王涵，你能跟我合作吗？”谁呀？我转头一看：呀，是杨平！我脸一下子红了：我刚才怎么没想到她呀？“行，当然行！”我迫不急待地说。杨平听了，对我说“来，我们做四棵树、五座山。你剪两座山、两棵树，我剪三座山、两棵树。”

　　说干就干。我们找来一张蓝色卡纸，做底板；从红色卡纸上剪一张圆片，当太阳；从白纸上剪下三个椭圆形，当云朵；把绿色、红色、黄色的卡纸拿去剪山；把绿色卡纸拿出剪树……我只剩下一棵树没剪了。再看看杨平，她还有两棵树没剪呢！我心里很得意。可就在我得意时，杨平对我说：“我剪好了，你呢？”我这才想起我还有一棵树没剪，就认认真真地剪好。

　　开始拼贴了。首先，我们把高山贴在后面，低山贴前面；太阳和白云贴在上面；树贴在山的四周。不一会儿，一张“风景画”在我们的手中诞生了。

　　我们把作业交给老师，老师在卡纸上写了一个“优”。我们见了，心里别提有多高兴了。

　　回到家，我把作品送给妈妈。妈妈见了，夸奖我做得很好。我听了，心里甜滋滋的。

合作作文篇5

　　一根筷子容易断，两根筷子容易弯，一把筷子合在一起，则变得坚硬无比。

　　人生也是如此。一个人成不了什么大事，只有团结、团队合作方能成就伟业。

　　我从这次的军训中再次深化了对这些道理的感知和认识。

　　军训一开始，教官就要我们选连长。连长虽然是个可以指挥我们的“官”，但却要肩负更多的责任。如果我们连队中任何一个人犯错，连长都要接受惩罚。而且这次军训加入了打分制，如果在当天的评比活动中，排在了后三名，连长就要做两百个到三百个俯卧撑。这可是天文数字啊！打分排名、连长负连带责任这些制度，意在要我们每个人都认识到，我们是一个集体，一个团队，必须共进退。我们八连这次参加军训的人并不多，在人数上我们是无法取得胜利的。我们唯有小心，不犯任何错误，且事事都拔得头筹，才能保住连队的荣誉。当大家都有了这种意识之后，我们群策群力，终于获得了前三名，成功把别的连队的旗帜夺过来了。我们每个人都心理清楚，这就是团结的力量。

　　军训过程中，教官除了用制度约束我们进行合作外，还进行了一些必须通过团队合作才能完成的活动。其中最突出的有两个，分别是毕业墙活动和队列变换活动。

　　所谓毕业墙活动，就是先由几个强壮的男同学在墙当人桩，再由同学依次踩在他们肩膀上，爬到四米三高的墙上去。这怎么能爬上去呢？最终这个任务的完成，是由墙底下同学的爬和墙头同学的拉共同完成的。首先，由一名同学站在当人桩同学的肩头，往上爬，教官负责帮忙把这名同学拉上去。等这名同学爬上墙后，教官就“袖手旁观”了，被拉上去的这名同学接下来就要俯身拉从下往上爬的第二名同学。然后以此类推。我长得瘦弱，无法当人桩，只要站在墙头去帮忙拉往上爬的同学。站在墙头，我可以清晰地看到有的同学一次没有踩好，还在当人桩同学的肩头滑了一下。我不禁一个心中一紧，天啦，当人桩的同学肩膀肯定都踩破皮了！但是他们没有哭，也没有怨言，而是鼓励同学们继续往上爬。看到这个场景，尽管我们负责拉的同学几乎已经拼尽了全身力气，胳膊也早已红肿，但是我们都咬牙坚持着。一定要胜利！大家都只想着这一件事情！忽然，我发现了一个窍门，即不管这个同学是胖是瘦，是高是矮，只要我们先成功把他的腿抓住，我们就一定有办法把他拉上去。我将这个方法告诉了其他同学，然后与他们一起用力。最终，我们不仅让所有的男生都爬上了毕业墙，还把班上的女生都拉上去了。最令我们高兴的是，在同学们的齐心协力下，我们连获得了第一名！这时，我们连欢呼的力气都没有了，而是流下了困难中都没有留下的激动的泪水。

　　军训的第二天，重点训练队列变换。这有点像大型的团体操表演，就是要通过队员的迅速变换组成一些新的图形。组成什么图形呢？大家又一起动起了脑筋。对啦，我们是海涛连，故可以组成“H""T"两个字母啊，因为这是“海”“涛”两个字的首字母。但每个连要组成三个图案？还组成什么好呢？我们最终决定，不忘本色，我们可是八连啊，所以要组成一个“八”字；我们要在惊涛骇浪中前行的，故还要组成一个“船”的图形。图案想好了，剩下的就是练习在3分钟内变换出这三个图案了。很坦白地说，我们直到汇报表演完成后，也没有搞清楚我们是如何变换出这些图形来的。但是我们每个人都很清楚，一切行动必须听指挥，如果有一个人不听指挥，采取不合作态度，我们的任务就完不成，图案就组不好。队列的变换快极了，连长要用哑得几乎说不出话的声音向教官不停汇报，我们则要不停拍手、脚要飞快地移动。忙、忙、忙！配合！配合！再配合！这就是当时的节奏。

　　两天训练后，我们进行了结营仪式。学校的领导和几百名的家长们都在关注着我们。我们则尽全力把这两天的所学展示出来。好多家长都说，看了我们的表演，他们热泪盈眶，为我们的付出、为我们的团结与合作而深深感动。结营完之后，家长们和老师们都鼓励我们，要我们把这种团结合作的精神发扬下去，让八班绽放更加夺目的光芒。我想不用多说，同学们也都会努力做到。因为团结合作共同进步的种子已经在我们心中生根发芽了！

合作作文篇6

　　“下雨了！”不知谁喊了一声。我忙向窗外望去，母亲刚养的百合还在院子里。那是一株脆弱的生命，几近枯萎的叶子低垂下来，无力地在风中摇摆。

　　“妈！”我急忙喊道，“你的花！”母亲显得毫不在意，漫不经心地说：“不要紧，雨不算大，再说，它也该经历些风雨了。”这花是母亲移植过来的，也不知是什么原因，叶子一直枯萎着。我继续望向窗外。风似乎有些大了，那花显得有些站立不稳，晃得更猛烈了些。它的叶子软绵绵地贴在身上，一不小心就要断掉似的。

　　雨又下大了，我担忧地望着窗外。这株百合终于撑不住了，叶子被折断了，掉了下来。一片，两片，三片……我急忙拿起伞，跑了出去。我打开伞，蹲在雨里，近距离地看着这株快要死掉的花。我把伞撑在它的头上。它的叶子几乎完全掉了，只留下几片稍绿的和几棵嫩芽。我不禁默默慨叹它悲哀的命运。

　　雨越来越大。我伸出手轻轻地摸了摸它带有雨水的花瓣，把伞放在它身边为它遮挡风雨，悄悄地离开了。这可怜的花被这把红伞笼罩，就像一个孤零零的大蘑菇。风实在是太大了，伞几次被吹走。捡回来，吹走，捡回来，吹走……反复几次，我便撒手不管了。

　　天终于不再那么暗了，大风大雨也停了。云层里略微出现了一缕阳光。我猛地向窗外看去，红伞早已不见了踪影，那株即将枯萎的百合却还活着！我跑出去看时，它还有几棵黄芽。我匆忙把这株百合搬到向阳处去，我希望温暖的阳光可以滋润它疲惫的心灵。

　　过了几天，这株百合渐渐被我遗忘了，一直待在那个角落里。直到那天同母亲谈起百合，我才猛然想起它。我急忙跑出去看，“它长花苞了！”我激动极了。这株曾经几乎枯萎的百合竟然也长成了繁花，从前的枯叶不再，而是绿且大。弯曲的茎干挺了起来，几点白嫩嫩的花骨朵儿点缀在上面，像是娃娃的笑脸，无比灿烂。

　　母亲的话是对的，它该经历风雨。它只有在风雨中成长，才能绽放出美丽的花，才能长成一株真正的百合！

　　我也一样……

合作作文篇7

　　这世上有两种人：一种善于合作与人共同发展，尽管他不是才高八斗，可成功仍然属于他;反之，有一种人孤芳自赏，不噱与人合作，虽然他才识丰富，可成功不会眷恋他。造成这迥然不同的关键，在于合作，在任何一个地方，任何一种情况，与人合作会是决定一个人成功或失败的要素。

　　在合作中体验喜悦，从合作中见到成败。真正聪明的人会选择与人合作，在困难时互相帮助，荣誉属于他们。自以为聪明的人选择单枪匹马，成功率仅仅为百分之一。人生就是一场合作，一个人在一生中不可能只有自己具有合作的人生，将更有趣，尽管也会有困难，可是在面对困难时有人帮助，不至于孤军奋战，没有合作的人，枯燥无味，永远只有孤独，当挫折打击他时，他只有独自忍受着痛苦，合作会造就一个人，选择合作，就选择了充满光明的人生，会造就一个和谐的社会。

　　每个人都有各自的特长，也有不足，只有合作，取长补短才能发挥最大的力量。

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