课堂作文400字

时间:2022-10-20 12:21:14 课堂 我要投稿
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【热门】课堂作文400字7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的课堂作文400字7篇,欢迎大家分享。

【热门】课堂作文400字7篇

课堂作文400字 篇1

  3月20日,我永远忘不了这一天。

  数学课上,同学们认真地做着练习。当数学老师巡视到孟禛禛的面前时,不由得停住了脚步,发现她坐在位子上发呆,便关心的询问道:“你怎么没把练习册拿出来呢?”孟禛禛同学抬起头,数学老师这才发现她的眼睛红红的,“老……老师,我的练习册被张道程撕了。”数学老师脸上的表情顿时凝固了,郑重的对我们大家说:“同学们,你们说说该怎么办呢?”大家便开始七嘴八舌的讨论开了。

  “不如让张道程的家长再买一本怎么样?”

  “不行,万一以后有人把自己的本弄丢了再诬赖张道程怎么办?”

  “正好练习册69页,我们一人抄一页如何?”

  “不行,我们班写字写的.好的没有多少,其他人都写得像螃蟹字,歪歪扭扭的太杂乱了。”

  看着一个个提议被否定,孟禛禛同学竟放声大哭起来,这让同学们更加焦躁了。

  都说急中生智,嗬,还真是这样,候芊羽同学的脑海里燃起了智慧的火花:“不如我们一人撕一页自己的练习册,给孟禛禛钉上,再把撕下来的那一页自己抄下来后粘上去?”

  大家一致同意,说干就干,“嘶——-嘶——嘶”教室里响起了一支和谐的爱心协奏曲。转眼间,一本别样的数学练习册摆在了孟禛禛的面前,这哪里是一张张普普通通的纸,分明是同学们一颗颗真挚的心啊,孟禛禛望着它,脸上露出了甜蜜的微笑,眼角处却泪光闪闪,同学们长长的吁了一口气,嘴角上扬浅浅的笑了……

课堂作文400字 篇2

  星期五,第一节课,上课铃刚响,张老师左手了两个鸡蛋,右手拿了两个塑料托杯和一个塑料袋,上气不接下气的跑道教室,就在这时同学们响起了热列的议论,有的同学说这一节课是实验课,还有的说这是一节写作课......这时刘梦书同学说:“这一节课肯定是实验课,做完实验再写作文。”这时张老师向我们道出了原委。原来是老师让她吃的鸡蛋和做实验的.鸡蛋弄混了,来向同学们求助的。正在这时郝耀宗同学说:“让鸡蛋放在水里,生的会立起来,而熟的刚好相反。”老师把两个颜色、个头大小基本一样的鸡蛋放在水里发现颜色比较浅的的确立了起来。可是有的同学说:“那里有个洞。”老师又把它们换了一下位儿,那个颜色比较浅的还是立了起来。 老师说这个实验成功。

  之后,我们还做了很多实验,这些实验都成功了。

  我们又想到了用盐水来做这个实验,老师连倒了三次盐,还不停地用尺子搅拌着,盐水像一段浓浓的牛奶。可是,它不可以喝。过了一会儿鸡蛋浮起来了,有人还故意捣了一下,可是鸡蛋像不倒翁一样又浮起来了。

  这节课真有趣!

课堂作文400字 篇3

  “叮铃铃— — ”上课了。伴着铃声,飞来一只臭虫,不偏不倚的降落在我刚洗的桌布上。“上课!”“起立,老师好!”同学们坐下了。

  而我却因那位“不速之客”而犯愁:这该死的家伙,为什么要占我的地盘?这可让我躲也不是,打也不是。教室里充满朗朗书声 ,而我,却一直把眼珠定格在这个讨人烦的小东西身上。瞧!它又跳起了芭蕾,仿佛这桌面成为它炫耀的舞台了。

  过了一会儿,它跳累了,便慢慢的爬行着,似乎非要给我难堪,几只脚移动着移动着……不好,它竟爬上了我的书!趁老师讲得正专注时,我决定斩除这个厌恶的小家伙,便抓起了书,可它瞬间不知藏到了那一页。我翻了一页又一页,还是不见它的`身影,哪去了?仔细一看,不好!它早已爬到了我的手背上了。它一边爬着,还一边送我一股刺鼻的气息。眼看着它快要爬进我的袖筒里了,我再也忍不住了,怒火在心中熊熊燃烧,我的手已经做出“一弹指”的准备。只听“啪”的一声,臭虫被弹翻在地。

  我的举动被老师发现了。他立刻走过来,质问:“干什么呢?”“一个臭虫……爬……爬到我手上了,我把它……弹……弹走了。”言罢,教室里顿时卷起了层层笑浪……

  就这样,臭虫事件画上了圆满句号。

  通过这件事,我明白:做事不要三心二意,否则就会成为别人的笑料!

课堂作文400字 篇4

  生活处处都离不开语文,每天我们都不断地接触它,学习它。语文就像金子,不论现实多么的贫穷,只要拥有语文,在语文的世界里便是富有的。

  曾有一位友人告诉我:“语文如蒲公英的种子,遍布了全世界,也钻进了伱的生活。”是的,语文与生活有着密不可分的关系,生活中能常常看见语文的影子,感悟到语文的存在。

  在大街上,各种各样的广告语,不都充满语文的`魅力吗?“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这是食堂里常有的告示牌,呼吁大家要珍惜粮食,卟要浪费。“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,它借用了诗人杜牧笔下的《清明》,写出了“杏花村”牌酒的质量好,销路广……这富有趣味的标语,不正是语文吗?

  新年的时候,走进居民小区,再看看家家户户门前的对联。“一帆风顺好运来,万事如意发大财”表达了人们对新一年的美好愿望;“福如东海长流水,寿比南山不老松”表达了对老人的真诚祝福。这对联的知识是多么的丰富,让人从中领悟到语文的魅力所在。

  语文,是中国人的语言,是中国人的骄傲。从古至今,一直向未来推进。

  生活处处都有语文,处处都有知识和乐趣,只要我们留心观察,平凡的事物都会因为你们而变得美丽。同学们,努力吧,让你的生活充满语文!

课堂作文400字 篇5

  今天,我去棒约翰学做Pizza。到了店里,我发现有好多小孩子,大大小小的,有十七个人。我去的时候有点紧张,因为谁都不认识。Pizza老师让我们先来个自我介绍。我第一个站起来说。最大的已经十一岁了,最小的才三、四岁。

  开始做Pizza了。每个人有一盆馅料,还有一个圆圆的涂好蕃茄酱的面底。第一个放的是意大利腊肉,要用两只手均匀地洒下去。我摆得是最好的。

  第二个放的是蘑菇,也是洒上去的。我摆得很均匀。第三个放的'是青椒丝,再放洋葱丝。下来放的是黑橄榄,可是象甜麦圈哦。第五个放的是火腿片,每人只有五片,要象五角星一样摆的。再放上意大利腊肠,要旁边放四片,中间放两片的。

  最后放的是芝士粒。我在这些饮料上洒了厚厚的芝士粒,听说芝士粒一烤,就会软软地摊下来,也能防止那些馅料烤糊掉。

  我的Pizza完成了。老师还给我们一张粘纸,让我们把名字写在上面,这样就不会搞错了。

  Pizza进烤炉了,贴了名字的托盘可不能进去,是放在旁边的架子上,一个两个三个排排好,等Pizza出来就不会搞错了。

  只过了十分钟,Pizza就出来了。爸爸妈妈说我做的Pizza很好吃。我觉得这次在Pizza小课堂里又学到了新本领。

  什么时候来尝尝我做的Pizza哦!

课堂作文400字 篇6

  今天上阅读课的时候,老师听到隔壁班级很吵。老师以为下课了,但又不见外面有人影,老师说:”我到外面看个究竟你们就乖乖地呆在教室里,不许乱跑。“我们可不考不考虑下没下课,直接说:“下课了!肯定下课了!出去玩吧!”我们说着就往外面跑。我和小陈同学刚跑到教室门口,差点儿就冲出去了。只见老师忽然进来了,还一手拎着一个同学。老师说:“他们两个跑出去疯玩,又没下课,你们什么时候听到下课铃?啊?啊?”他们两个同学低下了头。

  老师看了看他们的校牌,一个是丁同学,一个是张同学。老师说:“你们俩个人的名字我都记住了,等会告诉你们的'班主任。”我和小陈幸运地说:“我们差点也被看校牌了!”这时“叮叮,叮叮叮铃。。。。。。”下课铃声响了,我们迫不急待地往外冲。只见老师说:“给我回来,我没讲下课,就不许下课!等等!我还有一些细则跟你们讲!”老师讲那件事只用了短短的几秒钟,可对我来说,就好像是过了好几个世纪!终于下课了,我们冲了出去,蹦地老高!

课堂作文400字 篇7

  我记得在我们身边会发生许多搞笑的事情,但最令我记忆犹新的趣事,还是发生在一年级的一堂数学课上。

  那天是星期五上午的数学课上,数学老师在教我们1到10的加减法,讲了10分钟左右,老师就在黑板上写了1+2=多少的`一道简单题目,我们看了下又想了下纷纷举起了手,老师看了觉得很是满意,刚要夸奖时,却用他的“千里眼”喵到了游神天外的小明同学,于是说到:“小明同学,请你来做这道题目。”小明听了只好慢悠悠地走上讲台,边走边给我们一个求救信号,在最前面的小红摆了一个像OK又像3的手势,小明看到赶紧涮涮地在黑板上写下了OK两大字,同学们看到顿时课堂上乐翻了天,有的笑得肚子疼了,有的摔倒了地上,还有的用自己的脑袋碰碰桌子。此时小明红着脸低下了头。老师用长尺在讲台上一拍,全班立即鸦雀无声,同时还让小明去抄这题以示警告,老师严肃说到:“这就是上课不认真的后果,也希望同学们认真听老师讲的每堂课,好了,我们继续上课。”同学听到都认认真真起来了,在课堂上也不搞小动作。

  其实笑有很多种,有礼貌的微笑,有不屑的嘲笑,有悲伤的苦笑……

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