【推荐】我们毕业作文三篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的我们毕业作文3篇，欢迎大家分享。
我们毕业作文 篇1
光阴似箭日月如梭，转眼间，六年的小学生活就过去了。一想起就要离开那美丽的母校，离开那慈祥的老师，离开那朝夕相处的同学，一股眷恋之情便油然而生，留恋那师生情，留恋那同学之间的友谊。其中，给我印象最深的还要数那次发生在五年级的事了。
记得事情的原因是在我上五年级时的一节体育课。
“铃铃铃”，上课铃响了，我们班的同学依然乱走乱跑，不回教室里，原来，这节课是体育课，体育老师已经下楼了，在楼下面朝上招呼着同学下去，同学们便像一窝蜂一样地涌了下去。
老师让体育班长把体操队调整了一下，便让同学们一队一队地跑步。我和其他的几个同学一边跑，一边在路上打闹，结果被老师发现了。不用说，当然得再做20个俯卧撑。过了一会儿，老师让我们自由活动，我在玩的时候，胳膊不小心碰了一下墙角，非常疼，流了好多血，有几个同学马上去找班主任老师，老师知道了以后，也顾不得手里的教案，就跑下楼来，把我扶到了医院给我包扎。来到医院，老师把我送到包扎室里，帮助医生把我的胳膊包扎好。
第二天来到学校，班里的同学把我围住了，又是问我胳膊疼不疼，又是问我的胳膊伤口发炎了没有。直到现在，我的胳膊上还有一块小小的疤痕。
天下没有不散的宴席，想到不久就要和那同窗六年的好友依依惜别的情景，便怀念起胳膊上那一块小小的疤痕，怀念起那些朝夕相处的老师和同学。
我们毕业作文 篇2
三月的风，温柔地吹，吹过操场，吹过我们的衣角，同时也吹动着那一棵莞香
十年！二十年！三十年！我们一定再来！我们念着毕业诗，心中有种说不出的感觉，而这些感觉包含着开心与沉默，开心的是我们终于毕业了，而沉默是以后就见不到同学们了。
莞香啊！莞香，从你种下那一刻起，有多少同学不开心，因为你的存在让他们多了一份母校的回忆，多了一份对母校的思念，可看到你那样懦小，心里又生出一片片怜爱，可见，同学们对你是又爱又恨。
当我回家时，不由地又去看看莞香，发现莞香变得强壮了，这让我想起了前几天的暴雨，我们在教室里，一直在担心着它，原以为暴雨会吹得它摇摇晃晃的，可是正与我们想的相反，现在的莞香吸取这暴雨后的滋润，变得更加强壮了。这不像刚刚入学的我们吗？刚刚入学的我们是那样的娇小，经过风暴般的袭击，才变成这个样子。
看到为它浇水的我们，就想起了我们的老师，是我们的老师，一心一意地保护着我们。
当我们准备走时，莞香被风吹动了，这让我的脑海里闪起一段话：如果是努力的人的话，那么风暴就是努力人的垫脚石。
莞香，是你让我在离开母校时，想起我之前和同学相伴的时光，还有，我会时常想起你
我们毕业作文 篇3
时光荏苒如白驹过隙，光阴似箭，日月如梭。六年的时间悄悄从指尖划过，如同针尖上一滴水滴在大海里，更如同追赶风筝的孩子，一去不复返。我们，在今天——毕业了！就在今天，离别的感觉渐渐在心头蔓延。六年的光阴啊，就这样转瞬即逝了！共度六年的老师与同学，虽还可能再见，但感觉确是不如从前了。记得一年级时的我们吗，那时的.我们互不相识，但是，既然坐在一个教室里，那就是一种缘分。俗话说，百年修得同船渡，千年修得共枕眠。我们从相遇相知到相识，这是一种怎样的缘分啊！我们携手共度这六年的风风雨雨、我们互相成为彼此的牵挂、我们将友谊的种子扎根进每个人的心田。我们——风雨同舟。在这六年中，有过我们的惆怅、有过我们的泪水、有过我们的争吵、有过我我们的迷茫。记得吗？那一次的争吵？那一次听写，我们组被其他两组孤立，我的泪水不知流了多少次，状态也不在学习上。整日都是以泪洗面，心里都是满满的委屈。老师见我反常，询问后知道了事情的原委。然后以话语耐心的开导我。老师用他阳光般的话语照亮了我的心田，抚慰了我受伤的心灵。老师用他自身的行动——道歉，使我们重归与好。六年啊，六年的光阴转瞬即逝，转眼就要成为我们美好的回忆了。明年，这个教室还在，只是里面的人儿不再是我们了！
六年级:7个汉字以内
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