我的百宝箱作文（通用25篇）
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我的百宝箱作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的百宝箱作文 篇1
我有一个百宝箱，它是棕色的，棕色的底色上有几条金色的条纹。它的里面有许多东西，有集邮册，相册，各种钱币，玩具和放大镜，皮筋，弹珠等小玩意儿。
在我砖头厚的集邮册里，有许多精美的邮票，邮票里面秀丽的风景：富饶的，美丽的西沙群岛里有有数不清的海鸟，它们俯冲到海洋里捕鱼，波光粼粼的海洋颜色各不相同，离海滩越近，海的颜色就越淡。在海滩上，有许多椰子树和可可树。除了西沙群岛，还有五颜六色的张掖大峡谷，它有另一个名字叫上帝的调色盘。还有顶都可以穿过云霄的上海中心，雄伟壮观的故宫天安门
在我充满温馨的相册里，有许多家人的照片：有我自己的，爷爷的，奶奶的还有两个人一起拍的：爷爷和奶奶一起拍的，爸爸和姑妈一起拍的还有一些我小时候拍的照片
我的百宝箱里有其他国家的钱币和中国更早时期的钱币。是我爷爷，爸爸，舅舅，伯伯给我的。其中，爷爷给我的最多，至少给了十几枚。虽然只有十几枚，但是里面有六种国家的钱币：美国，英国，德国，法国，日本，意大利。爷爷给过我外国的，但是没有给过我中国更早时期的钱币。
我的百宝箱里有许多玩具，但是很多都坏了，唯一能玩的只有果宝特工了。百宝箱里面还有其他许多小玩意儿。
我爱你，我的百宝箱。当我翻看你时，就会想起我的童年。
我的百宝箱作文 篇2
快看！窗帘下躲着个“百宝箱”，它正在和我们捉迷藏呢！
它的盖子是白色的，粉色的身体不大也不小，这里面装着我美好的回忆，有趣的知识，从小到大我画的画和得到的荣誉……
我先来说美好的回忆吧！因为那里面有我掉的小牙齿，每掉一颗牙齿，我都会先哭后笑。哭是因为或多或少的疼痛，笑是因为我知道，我又长大了一些哦！
说到有趣的知识当然就是那一本一本厚厚的书和练习本了。书里有写兄妹深厚感情的《青鸟》；有感动人心的《哥哥爸爸我爱你》；还有会制造各种东西的《装在口袋里的爸爸》……练习本里有我刚学会写字的时候，写的那些七歪八扭的字，样子可笑极了，因为那些字不是缺“胳膊”，就是少“腿”。
“百宝箱”里的画也在静静地记录着我的成长。以前我圆也画不好，画面可以说是“鬼斧神工”；现在经过这些年的努力，越往后画得越是精美，色彩越来越丰富，画面也变得栩栩如生了。
我的荣誉也不少，有写字方面的，有绘画方面的，还有学习方面的……这些都是我刻苦练习得到的，也记录着我成长中所取得的成绩。
这就是我心爱而神奇的“百宝箱”，让我应以为豪，时刻鞭策自己继续严格要求自己的“百宝箱”。
我的百宝箱作文 篇3
我的梦想有很多，犹如天上的星星，数也数不清，但最大最亮的那一颗星星，是百宝箱。它是由四个部分组成的。
百宝箱长十厘米，宽五厘米，是一个心形的盒子，可根据主人的喜好变换颜色。接着我就向大家介绍它的四个功能。
第一部分是七彩的糖豆，红的能让你跑的快，就像汽车飞车一样，但是它能自动停下来等待红灯。橙色能让你精神百倍。黄色能让你睡得很舒服，绿色能让你放松。
第二部分它是有各种的房子组成，里面有别墅，有度假房，还有农房等等，里面空间十分大，房外看着小，但安全功能却非常高。
第三部分是藏有学习用品，学生们也不用担心笔没有芯，铅笔掉了，橡皮没带。而且只要一用完所需要的东西，它能立马归位，而且变得干净整洁，稳稳的躺在自己的专门位置上。
第四部分就是它能变大变小了，只要触碰一下它的按钮，就可以变得很大，大到能和云朵谈话，夜晚就能睡在月亮宫里面。变小就可以跟小草姐姐跳舞，和小动物们玩耍，还能和小鸟唱歌，不仅如此，还能使别人变大变小呢。
我相信，只要它制作出来了，这个百宝箱一定会大热卖的。
我的百宝箱作文 篇4
我的百宝箱就像一座房子，宽敞又舒适。红红的外观，喜庆又好看。
它的盖子上有一只可爱的小鹿和一只搞笑的小猪。小鹿那水汪汪的大眼睛像两颗晶莹的水晶球，可爱极了；头上的鹿角像展开的红树枝美丽极了；红红的小嘴调皮地翘起，头上还戴着皇冠呢，真有点“臭美”，所以我叫它“鹿小美”。它的邻居是一只搞笑的小猪，它头戴绿色荷花小丑帽，身披宝蓝色斗篷，脚踏黄色溜冰鞋，最好笑的是它粉粉的小脸上闪着好奇之光的小眼睛和高高翘起的鼻子，它正在对小鹿摆pose呢，我叫它“猪大勇”。它们是一对好朋友，一起日夜守护着我的百宝箱。
以前没有百宝箱的时候，我的玩具们就像一群无家可归的“流浪汉”似的撒在房间的每个角落，弄得房间一片狼籍。现在有了百宝箱，玩具们有了新家，我的房间整洁多了，在也不用左翻右翻地找玩具了。
其实我的百宝箱就是爸爸装茶具的盒子啦。我还收集了其它很多大人们不用的盒子呢，它们不但可以用来装玩具，而且还可以装书、装彩笔……既方便又整齐，还是废物利用呢！
我的百宝箱作文 篇5
我有一个“百宝箱”里面有各种各样的“宝物”。有中外闻名的，有言论古今的，有幽默风趣的。大家猜出来了吧？没错，那就是我的书籍。
以前，我是一个不喜欢看书的人。每当看到一本厚厚的书里面布满了密密麻麻的字，我就觉得头痛。
直到有一天，我去表姐家玩，看见她正聚精会神地看书，嘴角还泛起了一丝丝微笑，我问她：“表姐，你在看什么呢？还这么高兴。”她说：“我在看《爱丽丝漫游奇境记》。”接着她便津津有味地和我讲述了这本书的内容。我听着听着觉得好奇妙，原来书上有这么神奇、有趣的故事。
于是，我嚷着表姐也给我看看，表姐把我带去她房间，我看见有一个小书柜，放着很多书籍。我在柜前站了一会儿，然后挑了一本来看。看着看着被书里面的故事情节给迷住了，看完一个故事迫不及待地看下一个。
从这以后我就知道多读课外书也能丰富自己的视野。在学校，贺老师也要求我们每个月阅读一本书，就这样使我慢慢养成了爱看书的习惯。因此，我的“百宝箱”就越来越多“宝物”了。
读书可以陶冶情操，读书可以丰富我们的知识量，开阔视野，培养我们的阅读能力和写作能力。所以，我们应该把读书作为自己的乐趣。
我的百宝箱作文 篇6
我有许多的希望，但是我最希望在21世纪有一个神奇的百宝箱，想变什么就能够变出什么。
我希望这个百宝箱能变出一幢幢拔地而起的楼房，这些楼房有的是房子，有的是学校。这些房子又高又劳，家具十分齐全，这些房子是给汶川的灾民们的。他们住进了这样舒适的房子，生活也不用愁了。学校被地震震倒了，那些孩子们多么盼望能够再进校园。我把这美丽的学校给他们，他们坐在宽敞的教室里，从教室里传来阵阵朗朗的读书声。望着一个个背着书包的孩子们，我开心极了！
我希望这个百宝箱还能变出一个地震天灾检测器。这玩意儿是一个像地球仪一样的检测器，只有手掌般大小，上面有三大块：一块是显示灯，一块是地图，一块是时间。显示灯有三个灯泡：黄红绿。当绿灯亮时表示一切正常。当黄灯亮时表示有危险，于此同时地图上就会显示出即将可能发生灾难的地方，在一旁的一块表上还会显示出发生灾难的日期和时间。这样就
就可以防止灾难给人带来的危害。
我希望......
我的百宝箱作文 篇7
我的百宝箱里，有两个宝贝。
一个就是可以把坏人变成“病人”的“受伤医药箱”。只要打开这个医药箱，里头有最粗的针，马上帮坏人打针，把他的屁股打得又红又肿。还有一种红药水，一点上去，他就变成蟑螂，我不想把他变成我最怕的老鼠，小叮当最怕老鼠呀！变成蟑螂的话，我就直接把他踩死就好了，很方便。还有一种ok绷，一贴上去，他就像有几百只跳蚤咬他一样，浑身发痒，越抓越痒。然后用“受伤医药箱”里最恐怖的“坏护士药膏”帮他擦药，他的皮肤就变得甜甜的，引得好多蜜蜂来叮他，把他变成可怜兮兮的病人，大家看了都很开心。
另外一个宝贝，就是可以把“坏人”变成“肮脏鬼”的“垃圾盒”。垃圾盒长得像一个饼干盒，里面的饼干看起来都好好吃，可是一咬到嘴里，就变成垃圾了，臭臭的味道，让他满嘴都臭气燻天，他忍不住吐了出来，很快的就弄脏他的衣服，变成一个大家都敬而远之的脏鬼，没有人要跟他做朋友。
希望坏人能多做好事，这样才可以上天堂。不然只好下地狱，这就是自做自受！
我的百宝箱作文 篇8
一对红色的小脚印卡，一张张曾经带我飞到各地的登机证，一幅幅逗趣的涂鸦这些宝藏，都小心翼翼地保存在我的百宝箱里。
我的百宝箱是一个红色小手提箱，原本用它来收藏一些和我有关的纪念品。直到我上了幼稚园，妈妈才把手提箱交给我保管，并让我继续收藏纪念品。我总是把一些特别值得保存的物品或很的小饰品，好好地放进箱子里，宝贝似的收藏著。
每隔一段，我就会打开箱子，将放在里头的东西通通拿出来看一看，再整齐地摆放回去。有时候，妈妈也会和我一起看，还会告诉我在小时候发生的趣事。看着小时候画的图画，人的手指头像一根根的火柴棒，我们就忍不住哈哈大笑。看着红色的小脚印卡，和现在的脚丫子比一比，哇，我真的了不少。看着一张张的登机证，时间就立刻回到了过去，一下子回到东京大肆购物的繁华街头，一下子又飞到佛罗里达州的迪士尼世界，搭乘刺激的云霄飞车，所有的烦恼dou一扫而空。
我的百宝箱装满的是我的生活点滴，是我一辈子都会好好的。我会继续增加新的收藏品，让它们帮我记录最美好的生活，长大以后再慢慢地品尝、回味。
我的百宝箱作文 篇9
在我的床底下，有个绿色透明的塑料盒子。我的孪生姐姐要想碰一下，那我还得考虑考虑让不让她碰。因为那可是我的宝贝，一个装满实验小器材的百宝箱。
我小心地抽出百宝箱，轻轻地打开，里面整齐摆放着实验小器材，有太阳能板、电阻、单刀开关、双刀开关以及小马达、LED灯等。小心翼翼地揭开这一层，下面还有小电表、安培表、电池盒、手摇发电机等。我只要一有时间，就会拿出这些器材鼓捣一番。
有时，我会拿出手摇发电机和LED灯等器材，非常麻利地用导线把它们串联起来，然后非常开心地摇着小发电机的手柄。不一会儿，LED灯就发出了微微的亮光。我若用力摇动，灯光就会更亮。那时，我感觉神奇极了。
有时，我会拿出三片的小扇叶，轻轻地安装在小电动马达的一头，将它用导线接上电池盒和单刀开关，再轻轻地按下单刀开关，小扇叶竟然转动起来，只不过没有家里电风扇的风大而已。吹着小扇叶的微风，我感觉凉爽极了。
有时，我还会拿出小灯泡，把它安装到小灯座上，再接上导线、电池盒，并把电磁开关和它们串联在一起，灯泡就发出了昏黄的灯光。这时，把磁铁轻轻地放在电磁开关上，灯泡居然不亮了。那时，我又百思不得其解。
百宝箱中的器材真神奇啊！只要我敢于动手去组合，就会有种种令我意想不到的现象发生。我喜欢我的百宝箱，喜欢百宝箱中的小器材，更喜欢去了解那些谜一样的现象。
我的百宝箱作文 篇10
每个人都有属于自己的天地，我也不例外。它陪我度过日夜星辰，让我尽情地放纵，无拘无束的小天地，你们猜到是谁了吗？答对了，它就是我的百宝箱——书屋。
我的书屋虽不大，可不愧“书屋”，书桌上、书橱上、柜子里全都放满了书。我就像是一位文学家似的，拥有一笔宝贵的财富。书屋能让我与动植物耳语，和古代智者面谈，和日月星辰散步，还可以穿越时空，提前走到未来。
在这个小天地里，我的使命就是读书。而我读书的目的就是做一个不平凡的人，努力吸收各方面知识为的就是实现这个梦想，带着我们的科技在海洋中遨游，在那神奇的宇宙中探索、发现。读书，会将一个知识贫乏的小学生，逐渐变成一个了不起的天才；读书，它丰富了我的生活，陶冶了我的情操，让我不再觉得生活无味；读书，它让我学会了挖掘，学会了如何努力；读书，它能让我打开知识的大门，把我带到一个广阔无限的空地，让我拥有别人没有的知识，更让我真正体会到快乐！
书呀书！不知你有什么魅力，迷得我不知所措，只要有了你，我就会乘风破浪，勇往直前。书是良师，是益友，既可细读，又可以用于消遣。我在书上丰收了果实累累，了解了邪恶和善良，感受到了人类聪颖和蠢笨。书永远是一笔最宝贵的财富。
我的百宝箱作文 篇11
又一次打开我尘封已久的百宝箱，心中不由得思绪万千。
小小的百宝箱还是我最爱的蓝色封皮，只是长时间的积淀，让它的脸蒙上了一层灰。我轻轻地拍拍上面的细小的灰尘，看着里面我曾经视作珍宝的东西：漂亮的.布娃娃，精巧的小海螺，和那不知从什么角落拾起的大人口中的“破烂”……我对它们仍旧是喜爱的，只是十二岁的年纪沉甸甸地伏在心头，我再也无法对眼前的一切保持小时候的如火热情了。
布娃娃仍旧可爱，可那是小女孩的心头爱，我无法也不能再触及；海螺的声音还是那么悠扬而悦耳，我却不能将它时时刻刻带在身边了；拿起一个宝蓝色的圆环，闪闪的钻石还镶嵌在上面，我从那蓝色的倒影上仿佛又回到了几年前；抓起一大把亮闪闪的“珍珠”我不再大惊小怪了，因为现在的我的心灵再也不会和眼前的珍珠一样纯洁透明了……
生活的复杂搅得我找不到自己的立足之地，就如我眼前的这些东西——它们就要离开这个箱子了，取而代之的是一张张奖状，那有千斤重的奖状……
什么时候，我的百宝箱才能重新迎回那些宝贵的童年记忆呢？
我的百宝箱作文 篇12
时间如流水般，悄悄的过去了，不知不觉中，我，长大了。
记得小时候，我每天都是懵懵懂懂的过日子，只会做一些让爸爸妈妈哭笑不得的事，现在，我长大了，也懂事了，却有些怀念起童年来了，不过，我有一个“掌上明珠”，就是它—百宝箱。瞧，这是姐姐妹妹在我生日时亲手做的“寿星帽”，这顶帽子可漂亮了，大海一样的蓝色衬托着亮闪闪的银片，一圈彩色的花纹盘曲而上，最顶端是由三种颜色不一的丝带固定的。长长的丝带垂下来，像仙女，真好看！离“寿星帽”近一点的是个银手环，这是小怡在我生下来时为我买的，可现在太小了，但我还是会时常拿出来看一看。百宝箱中间是我幼儿园时，大家一起去郊游的场景。那时的我，天真烂漫，无忧无虑。可现在上小学了，任务重了许多。但一看到这张照片，到海里就会立即浮现出当时的场景。我最珍爱的就是这张照片了，虽然有些旧，但却很温馨。
百宝箱里装着我许许多多的秘密，这些秘密像一颗颗闪烁的星星，永远在我的脑海中闪现
我的百宝箱作文 篇13
童年的百宝箱总是让人爱不释手，我也一样。每当打开我的百宝箱，便会浮现出弟弟一串串快乐的音符。
弟弟有一双水汪汪的大眼睛，眼珠一转就有鬼点子。一张小嘴巴，你别小看他的那张小嘴，里面装满了稀奇古怪的理由。他最喜欢他的小鼻子，可我却不喜欢，因为每当我要吃巧克力时，他不管在哪里都会立刻出现在我面前，然后深深吸一口气，“贪婪”地闻一闻巧克力的味道，奶声奶气地威胁我说：“肚子好饿啊，你不给我吃我就告诉妈妈去。”哎！这调皮的小弟弟，我只能无可奈何地给他一小块了。因为这样，我决定再也不吃糖了。哼，我不吃你也别想吃。可他常常趁我上学的时候，自己偷偷地搬一张椅子去拿，真是让人头疼。
一天夜晚，他等我和爸爸妈妈睡觉后，就开始“秘密”行动了。他小心翼翼地走下楼梯，活像一个经验丰富的“小偷”。他又悄悄地打开房门，走进放糖的房间，蹑手蹑脚地把门关上，“咔嚓”一声，门被反锁了，他高兴得手舞足蹈，边吃边把糖纸随意往地上一扔，直到他吃完了，才心满意足地走到门前。但是他怎么也不能把门打开，无奈之下，只好使用他的“特异功能”——哭。妈妈听到哭声急忙跑来，她看到满地的糖纸，真是又好气又好笑。我想：弟弟一定没有好果子吃，谁要他吃糖，而且吃得一颗不剩。可是妈妈看他哭得那么伤心，怎么忍心批评他呢！哎！调皮的弟弟居然又逃过一劫。
我回忆着弟弟的一点一滴，情不自禁地笑起来。
我的百宝箱作文 篇14
今天，老师带来了一个神秘的百宝箱，说：“想知道里面的秘密吗？”“想”同学们异口同声地说。“那么，我就请今天表现好的三个同学上来摸摸。”。我心里想：咦，老师的百宝箱装的是什么呀？我真恨不得变成隐身人，去看个究竟。“老师，你别卖关子了，快说里面有什么吧！”
第一个上来的是我同桌，她刚上去的时候，心情很紧张，只见她小心翼翼地把手伸进去，她的脸色很难看，我替她担心的时候，她苍白的脸色有露出了灿烂的微笑，哈哈，原来她摸出了一个香肠。第二个上来的是小兵，小兵把手伸进去，呀！摸到了一个西红柿，他以为是个柿子，全班哄堂大笑起来，他自己也不好意思的笑了。第三个上来的是李丽，她把手慢慢地伸进百宝箱，摸了一会儿，呵，她抓了一个棒棒糖。我心里想：哦，原来是“食物百宝箱，”我顿时恍然大悟，我暗暗庆幸，还好是“食物百宝箱”，不是什么怪物。可我看到我同桌手里紧紧握住香肠，仿佛我的口水已经情不自禁地流下来，像这根香肠在我手中。这香味，就是我最爱的玉米，也比不上它。我目不转睛地盯着“食物百宝箱”，老师好像看透了我的心思，说“老师把剩下的东西发给写的好的同学。”说完，老师就像一位忠实的士兵一样看着我们写。于是，我绞尽脑汁地去写，老师走到我身边，看着看着，我心里暗暗祈祷：一定要拿到！果然显灵了，我拿到了一个棒棒糖。我别提有多高兴了。
呵呵，你们想看看这的百宝箱吗？这就是食物百宝箱。
我的百宝箱作文 篇15
“咔咔咔……”
“快点，我可还有兴趣班呢！”
“不要急，不要急，我马上就把数据给你。”接着，又是一声“咔”。我的活儿干完了，又开始了我与网络的“亲密接触”了。
我打开“qq对战台”，进入“反恐精英”游戏页面，轻声熟路地选择“awp—32b”地图……
正当我玩得起劲，妈妈的脚步声传来，渐渐响亮了。不好，赶紧转移……
紧接着“高音喇叭”隆重登场播报：“多长时间了，赶紧关电脑！否则……”
话还未说完，我赶紧转移话题了，指着我昨天涂鸦的作品说：“妈，你瞧我的作品，酷不酷？”
“酷什么酷！”
“尽干这些无聊事！在我眼里，只要你学习成绩好，那才叫酷呢！”
“啊！？”我一时语塞。
“你看，网络有这么多好处：1、可以快速查找资料；2、可以随时阅读世界名著；3、能方便快捷地“走遍”全世界；4随时记下自己的秘密趣事；5可以经常听听歌，调整调整心情……你看网络有这么多的好处，你却一样都没有利用起来，真是不给我长长面子哦！”妈妈又一番语重心长的教导。
听了这句话，我不服气了，弯着嘴巴，高仰着头，好像目中无人似的：“那这样总可以了吧！”我拿出键盘乱打一气。
妈妈当场被我气“晕”了。
妈妈走出后，我心里一直再重复着她的那句话，心里琢磨着一些根本不知道的事情。
“哈，只要我能做好妈妈说得那几个条件，那我在她的眼里，一定酷，酷得不能再酷。
记住哦！最酷就在“百宝箱”。
我的百宝箱作文 篇16
外婆家有一个神奇的“百宝箱”，我们从那里面带出许多宝贝。这个“百宝箱”是什么呢？
每年的五六月份是这个“百宝箱”里宝贝最多的时候。
东边半个人高的西红柿树上挂满了一串串西红柿，有的是圆的，有的是椭圆的，还有许许多多的小花苞迫不及待地想要结果长大。西红柿没成熟时就像一颗颗绿色的宝石，成熟了后它们一个个笑红了脸，开心地等着人们去采摘。外婆摘了几个红透了的西红柿，煮了一大碗西红柿蛋汤，我和表姐还有弟弟都争先恐后地喝着汤，酸酸甜甜的，无比鲜美，比城里买的好吃多了！
南边的竹竿上爬满了豆角藤，藤上挂满了绿色的豆角。才长出来的豆角小小的，只有我们的手指头这么长；长出来一两天的豆角，长短粗细和毛笔差不多；长出来四五天的豆角有我们的手臂那么长，可以吃了。豆角的吃法很多：可以吃新鲜的，也可以晒成豆角干，还可以做成酸豆角，每一种都非常美味。
西边的竹竿上绕满了黄瓜藤，藤上盛开着黄色的小花朵，结满了黄瓜。黄瓜有的像毛毛虫，有的像小船，可爱极了！我们摘黄瓜时，要小心不要被藤上叶子上的小刺刺伤。看着表姐和弟弟都抱着黄瓜津津有味地啃着，我不屑一顾：有那么好吃吗？最后还是禁不起诱惑，偷偷摘了一根尝了一口，哇，清香甘甜好好吃啊！怪不得他们都喜欢吃呢！
北边绿色的辣椒、紫色的茄子、红色的苋菜、嫩绿的空心菜、长满胡须的玉米……
这个“百宝箱”里的宝贝不计其数，它就是——外婆家的菜园。
我的百宝箱作文 篇17
看见“百宝箱”三个字，你肯定会以为是那种装各种宝贝的箱子。嘿嘿！我们班的“百宝箱”可不是普通的箱子，他是一个人——我们班的陈倚楷同学。他不但学习好，而且是个体育健将。他要是从你身边跑过，你一定会误认为那是一阵风，因为当你醒悟过来的时候，早就看不到他的踪影了。
为什么他会成为我们班的“百宝箱”呢？这是有缘由的——在我们班，要是有人忘带橡皮了，怎么办？找他借；要是有人忘带铅笔了，怎么办？找他借；忘带课外书了，怎么办？还是找他借。他总是乐呵呵地帮助班上的同学，时间长了，同学们就亲切地送他一个雅号：“百宝箱”。
这天，教室里一片寂静，同学们正在专心致志地写作文，只有一个人在那里手忙脚乱地翻着书包，不知在找什么，找了好一会儿，额头上都渗出汗水，可还是没有找到想要的东西。突然，他一抬头，立马露出了笑容。原来，他瞧见了“救星”：“倚楷，能借我一下橡皮吗？”“当然可以啊！”倚楷边答边从文具盒里掏出一块橡皮借给他。没过一会儿，又有一位同学找他“救急”：“倚楷，我的笔芯用完了……”“别急，我这儿有……”同学听了，愁眉舒展开了。
他总是这样，像变戏法似的从书包里变出各种学习用品，无私地帮助着同学。怎么样？我们班这个“百宝箱”不错吧！
我的百宝箱作文 篇18
在我很小的时候爷爷就一直有一个百宝箱，这个百宝箱很破很旧。据说，是在我爸爸小时候就有这个箱子了。有一天，我就问爷爷：“这个箱子这么旧，这么破，你为什么还要留着？”爷爷笑了，说：“别看它旧，在生活中我们缺少不了它！”
记得有一次，我牛仔裤的拉链坏了，我就对爸爸说：“这天裤子不要了，拉链坏了，咱去买新的吧！”这句话刚好被路过的爷爷听到，他问：“裤子是不是小了？”“小到是没有小，只是拉链坏了，不能穿了！”“那你把裤子给我吧！”等到了第二天，爷爷把一条裤子交给了我，我一看爷爷把拉链修好了。我惊讶地问爷爷：“你怎么修好的？”爷爷看了看百宝箱，说：“这全靠它！”我若有所悟地点了点头。
我床头柜上有一只小闹钟，它很可爱，我十分喜欢它。但有一天我心爱的闹钟它停着不走了，我正为它发愁呢！爷爷走过来，似乎看明白了我的心思，又拿出他的宝贝——百宝箱。他先用螺丝刀把螺丝拿出来，接着用他娴熟的技艺很快就修好了我的小闹钟，我十分高兴。
我渐渐长大了，明白了百宝箱的真正含义。爷爷从那时起就修理破旧的东西，为的是让我们不要浪费。虽然现在我们中国发展越来越好了，贫困的孩子少了很多，但仍然有那么多孩子上不起学。爷爷觉得应该让我们发扬艰苦、朴素老一辈的革命精神，不要随便浪费。我现在也准备了一个储蓄罐，把买东西找下来的钱，或者零用钱存在里面，当灾区有困难，我就会捐钱。
爷爷的百宝箱我们都缺少不了它。
我的百宝箱作文 篇19
今天我到姐姐家，发现了姐姐有了“百宝箱”，里面放着她最珍贵的笔、装饰品等等……
我也想有个“百宝箱”，说来也很巧，姑姑送给我一个“百宝箱”，我也学着姐姐的样，在里面也珍藏了我喜爱的东西，比如风铃呀，纸鹤呀、小石头呀、公仔呀……有一天，我做作业时我忍不住打开了“百宝箱”，不料被妈妈发现了，见我三心二意的样子，一把抢过“百宝箱”，扔到一边说：“怎么回事？‘百宝箱’成了你的功课啦？那么不专心，没收！”说完就气冲冲地拽起我的宝贝，夺门而去。妈妈霸道的行为让我哭着闹着心里充满了怨恨——那光滑透亮的小石头，是我淋着雨在沙滩上拾到的;那沙包是我找来沙子、布料一针一针缝制成的；还有那纸鹤……我不明白姐姐的“百宝箱”可以藏秘密，为什么我就不能藏秘密呢？为什么？
过了一段时间，妈妈可能忘了此时，可我内心还一直耿耿于怀，但在怨恨的背后，我又那么胆怯，因为我从不敢向妈妈申辩。直到有一天，我意外地发现百宝箱有重回到了我的书桌上，此时的我惊喜万份，激动地打开久违的它——贝壳小、沙包、千纸鹤……艾，这是什么呢？小小的，圆圆的，上面还有颗爱心。哇，原来是爱心手表项链啊，那么闪亮，那么可爱，好喜欢哦。怎么？那么上面还有张纸条：“孩子，时间就是生命，妈妈希望你能爱百宝箱一样爱惜时间。好好学习，天天向上。”我的眼睛湿润了，妈妈啊妈妈，我现在理解你的苦衷了，是您化作冬天的温暖驱走了我的寒冷；是您化作了甘甜的泉水，滋润了我的心田；是您在黑暗中照亮了我前进的方向；是您为我插上了一对翅膀，让我在广阔的天空上自由的飞翔。
总之千言万语汇成一句话：“妈妈您放心，我一定会好好读书，成为一名全面发展的好学生。”
我的百宝箱作文 篇20
我家有一个色彩鲜艳的小箱子，这个箱子是我6岁月时舅舅送给我的，它在我家已经呆了4年了，我叫它百宝箱。
百宝箱很美，它有一个大人的手掌般大小。百宝箱有一层五光十色的金属包着，就像拥有着一层色彩发亮的衣裳，别提有多么耀眼了！我的百宝箱是百变的，如果从上面看，它是心形的；从下面看，又好像是个凹凸不平的三角形；从边上看，则像是一个不完整的半圆形了，真是奇形怪状呢！百宝箱上，还有一幅古老的画，它画的是古代人民多姿多彩的生活习惯：有的在和大汉们喝酒，那些大汉们喝的个个满脸通红，真是可笑！有的在水面上划船：“哎呦呦，渔夫们争着把鱼捕，流了汗水也不休……”还有的在路边叫卖，哗哗地一片叫声，真是热闹非凡！
我的百宝箱不但美观，而且实用。这个用途可就多了，平时，我会把自己的心事放在里面，夜晚，妈妈就很疑神疑鬼的走来，打开百宝箱，一张一张的接着看，嘴里还不停地说：“为什么她会这样，这到底是怎么回事呢？”有时，我还会把今天的学习情况写在上面，放入我的百宝箱中，妈妈也会悄悄地拿去看，妈妈有时看呀看呀会唉声叹气，有时会露出欣慰的笑容！这个百宝箱既能告诉妈妈我的心事，使妈妈能更懂我，又能跟妈妈汇报了我的在校表现，让妈妈看到我的学习进步。这么好的作用，真是方便啊！而且，它还不止有这些用处，它还可以把我喜欢的东西放进去哦！又一次，我在路边的石头上发现了一只小白鼠，我收养了它，但是我知道，妈妈一定不会同意我养小白鼠，所以，我要给小白鼠一个温馨安全的家，这很为难。有时你可以找到一个安全的地方，但不温馨；有时你可以找到一个温馨的地方，但不安全。就在这时，我突然想到了一个既温馨又安全的地方，那就是我的百宝箱。
我特别喜欢这个小箱子，虽然它已经很旧了，但它寄托了舅舅对我的爱，也对我的学习很有帮助！
我的百宝箱作文 篇21
哈哈哈哈，我好兴奋！因为我参观了哈尔滨地质博物馆。
今天，我参观了哈尔滨地质博物馆。哇！这里可真是让我大开眼界呀！红的石榴石，绿的祖母绿，澄的方解石，紫的紫晶石，金的青金石，白的菊花石。五彩缤纷的世界在我眼前展开。走进深处，钻石闪烁着耀眼的光芒，虚幻宝石向我诡异的微笑，提罗菊石向我展示它的漂亮，我走进了一个无穷无尽的百宝箱!再深处，就是珍贵的银矿，蓝银矿，铁矿，铜矿，金矿等珍贵矿物。它们个个都骄傲的宣扬着自己的王者之尊。
唉！我眼看着着么好的东西，可得不到。所以我以后要当一个记者，用照相机把这些东西都“买”回家去！
我的百宝箱作文 篇22
在我认为，抽屉就是个垃圾桶，可是老师却说，每天抽屉要保持干净！我才不管她呢！什么糖纸、橘子皮，还有周杰伦的新专辑，鼻涕纸、橡皮都能在抽屉里找到，有时忘带个笔啊纸啊的，抽屉就成了我的百宝箱。
一次上语文课，我在书包里了狂找语文书，可翻来又翻去，怎么也找不到！我思索着怎么办？这时，老师走到我旁边，问：“语文书呢？”“嗯……嗯……”我支支吾吾不知说什么好，说丢了，老师会把我骂个够呛，然后“请”出教室；说忘带了，则会让老师让我回家拿，我知道说：“书包里找不到。”“再找一遍，抽屉里呢？”老师问，我这才想起了这个“百宝箱”，像找到了救命恩人一样。
推出一些糖纸、纸巾，语文书被压在一堆橘子皮底下，我长长地舒了口气，把语文书拿了出来，下面还有一张纸，我摊开一看，是同桌“失踪”了两个星期的数学试卷，我“嘿嘿”地笑着，把试卷还给了他。
日后，便有同学常常来翻我抽屉，说是前几天来过我位子，正好那东西丢了，每次又见他们满意而归，我也奇怪了，我的抽屉怎么什么东西都有啊？于是，我的抽屉又成了大家的百宝箱。不过，我可不会这么笨，怎么能把好东西拱手让给别人呢？我“下令”不许翻我的抽屉，自己有空没空翻一翻，能找到几支笔或几粒橡皮，时而运气好，还能找到个没吃的橘子呢！
一天，徐老师郑重的对我们说：“今后，抽屉里不准再放垃圾了，要讲文明！”我也没在意老师的话，一放学就走了。第二天早晨我来，发现抽屉里里好干净，一堆垃圾全“飞”了，只剩下两只自动笔和一支钢笔。
我可不希望这样，又常把上课上好的书、吃完的橘子的皮扔进抽屉，可每天都会被值日生清理干净，我的“百宝箱”就这样失效了。
我的百宝箱作文 篇23
看到这个题目，你一定好奇了吧——“会不会是哪个景点招揽顾客的妙招？”会不会是骗小孩的把戏？”……NO，NO，NO，这个“许愿百宝箱”里放着我们全班同学的愿望，也存放着大家的自信，存放着同学们最真挚的心愿……
这其中当然有故事，而故事的主人公就是我们的何捷老师和我们六年二班全体同学。随着时间推移，半期考已经悄悄逼近，同学们不由得紧张起来。在上复习课时，你能感觉到大家那急促的呼吸还有那紧绷着的神经……您别误会，我们班可不是这样的。
我们的何捷老师却总有法子让我们放松放松，以正确的心态和充分科学的复习方式迎接这些挑战，他用的“招数”可真是千奇百怪，我就来简单介绍介绍吧：第一招：“做小抄”法。你可别以为我们集体作弊，没看见这个“小抄”是加引号的？半期考试要来了，为了“稳定军心”，何老师借助我们之前在朗读比赛上的到了第一名做起了文章。他说学校特别批准，给我们一人一张“小抄纸”，可以把重点记在上头，考试时可以“光明正大”地看。同学们都乐疯了，用5mm×5mm的“蚂蚁字”，密密麻麻的写了整张纸，有的人甚至写到了背面……后来，何老师突然道破天机——“根本没有那回事！请大家赶紧将这些自己归纳的重点背诵记忆。”刚开始，同学们都失望极了，但后来才发现，经过抄写一遍再背诵，记起来容易多啦。考试，没问题！第二招：“背水一战”法。我们班历来有找课外好题做练习的学习方法，这使同学们的成绩直线上升。可到这次的半期复习，何老师在讲评练习后让我们做个“错题摘抄”，然后居然要求上交练习，并且宣布不再发还。这一来，同学们记得可认真啦，学习效率一下子提升了许多！看完了上面这两招，你一定会为我们何老师的想法而喝彩，精彩还在后头呢！这次何老师特别请妙佳同学做了个“许愿箱”，我们可以把考试夺得年段第一名后的愿望先设想好，写成许愿条塞进箱子封存，待考试成功后，再一起来实现这些不算过分的愿望。
我花了半节课时间来想我的愿望，心情激动的把它塞进箱子。看同学们小心翼翼地把许愿纸放进箱子，我看见，何老师在一旁偷偷地笑呢！看来同学们正决心为自己的愿望而自觉努力复习呢。我宣布，“何氏应考策略3”——成功啦！
我的百宝箱作文 篇24
今天我去肯德基得到了一个新文具盒，它不仅漂亮精美，而且功能特别多，可以装各种文具，俨然就是一个“小百宝箱”。
“小百宝箱”外形可爱极了！长21厘米，宽8厘米，高5厘米的体形，小巧玲珑，非常精致。身上披着软软的时尚布衣，软的像鹅毛被。清爽的蔚蓝色的衣服上还点缀着淡淡的鹅毛黄、金黄色、咖啡色，组成了一幅绚丽多彩的图画，看上去爽心悦目。如雨后的彩虹，又如金色的黄昏美不胜收。一款我最喜爱的“兰博基尼”极速飞车，正在这多彩的跑道上跃跃欲飞，仿佛一声令下，便会“轰”的一声飞驰而去。
“没有宝物的小百宝箱，肚子瘪瘪的，张着大嘴，好像在说“我好饿，给我来点吃的吧”，吃饱的“小百宝箱”里装有各色宝物。在布衣里面有一个秘密的口袋，装着各种各样的宝贝。有晶莹透明如水晶的尺子，有鼓着圆圆肚皮笑容可拘的橡皮，有神奇魔力的修正贴等。脱下外衣里面露出了蓝色的内衣，上面有三个小挂带，这里是笔的大荟萃，凡是戴头盔的家伙都挂在上面，如戴钢盔的钢笔，戴塑料帽子的圆珠笔，一肚子“坏水”的碳素笔，勾线笔等。去掉外衣和内衣就只剩下蓝蓝的大肚皮了，大肚皮容量很大，装着琳琅满目的杂物，有喷香的纸巾、长长的书签、漂亮的手机、还有QQ飞车模型，还有救急的药和创可贴呢！真是名付其实的“小百宝箱”。
当我学习的时候，我就会打开小百宝箱，钢笔圆珠笔给我写作业，碳素笔勾线笔给我画出美丽的图画，橡皮擦会帮我纠正错误。当我写累了，就可以拿出纸巾擦擦汗，当我受伤了的时候，还有创可贴来帮我疗伤止痛，这时候，小百宝箱就是我最忠实的朋友，默默的陪伴着我。
我喜爱我那会变魔术的“小百宝箱”。无论是炎炎夏日，还是数九寒天，它都将陪伴着我学习、成长。
我的百宝箱作文 篇25
我的“百宝箱”又称“珠宝盒”，它装载着我的芭比首饰和一些我的头饰，虽是一些不珍贵的东西，但是它是我的最爱。
起床梳头时，皮筋断了，我走向我的“百宝箱”，拉开第一层没有，第二层找了半天才找到，可是翻乱了，怎么也关不上，真是又气又急，随手一撒不管了。
吃过饭，我看到桌上非常的乱，尤其我的“百宝箱”就像刚刚被人“打劫”过一样，零散一桌子各式各样的东西。拿上一块抹布准备好好擦一擦，好好整理一下。
我将三层的抽屉全部拉出来，将物品全部倒出来，用抹布先将外面仔细地擦，再将里面擦，当然抽屉也擦了，我将抽屉一层层的放好，然后类别把东西放进去，第一层放的是我常用的皮筋、头花、发卡，第二层放芭比的耳环、项链等，第三层放一些小珠子，这样三个“家”都有了自己的“主人”，我再找东西也不会那么乱了。
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