【精选】艺术作文汇编九篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的艺术作文9篇,欢迎阅读与收藏。
艺术作文 篇1
望着一片无边无际的金灿灿的油菜花田,无论是谁都会陶醉在其中。今天,我有幸能参观到这一片令人感到心旷神怡的“灵动的油菜花田”。
远远望去,黄澄澄的油菜花和绿油油的菜叶相映成趣,很好地融合在一起。一阵阵微风拂过,油菜花田泛起了波浪,在人们的眼中,已不是一片油菜花田了,而是在阳光照耀下的微波粼粼的大海,在不断地闪闪发光,像是披上了一层金纱,十分美丽。小小的油菜花也是一件艺术品。细小而又精致的花瓣簇拥着几颗嫩黄色的花蕊,在阳光的笼罩下,就像一颗颗矜贵的钻石。小巧玲珑的油菜花如同一颗黄宝石,在翡翠般的叶茎的衬托下,更加楚楚动人。阳光又洒在了这片油菜花田上,像是点点繁星,组成了一条璀璨的星河。
“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”偶有几位乡间儿童在油菜花田里追逐嬉戏,几只黄蝶比翼双飞,翩翩起舞,两者显得十分的和谐。可能在古代的时候,诗人杨万里也见到了这番美景,所以便写下这机灵可爱的儿童追黄碟一景。阵阵油菜花香飘过来,诱惑着每一个人,可能它希望我们能够多留一会儿,陪陪它们。
但是时间匆匆流逝,我们只好把这灵动的“艺术品”留在这里,依依不舍地离开了……
艺术作文 篇2
追寻艺术,追寻舞蹈。我自小喜爱舞蹈,对舞蹈有着很大的兴趣。上小学后,我加入了舞蹈班,对舞蹈更为喜爱了。跳起天鹅舞,舞步柔和,动作优美,那独有的线
条美和姿态美,给人以十分美好的韵味。
追寻艺术,追寻美术。美,即是好;好的艺术就是美术。美术包括漫画、素描、写生、油画和速写等。我非常擅长素描,那是因为我学过,知道素描的基本功、诀窍和画法。但我却不是最喜欢素描;我最喜欢的,是漫画。很多人都知道,漫画是简单而夸大事物特征的绘画。含有讽刺与幽默性。但不巧,我喜欢的,也不是这种漫画。
也许你会问,漫画不就是这样的吗?如果你不喜欢这样的漫画,那你喜欢的,又是什么漫画呢?我的回答是:我喜欢的漫画,是日本的传统漫画。虽然它也有具有讽刺性和幽默性,但它漫画家的画功占着它吸引人程度的很大的比例。就比如说现正畅销的《哆啦a梦》吧!画家藤子·不二雄以他独特的画功,塑造出人人见人爱的机器猫哆啦a梦,大大提高了该漫画的畅销量。此漫画非彼漫画,现在你应该知道了吧!我们几个好朋友都非常喜欢漫画;我们经常把自己画好了的作品,作个比较。做得比较好的,她会再接再厉;做得不是很好的,她也会加倍努力,争取超过这次比赛的佼佼者。因此,由于我们的竞争,令我们对美术,对漫画的追求更加执着,更加坚定。
我爱追寻艺术,来源于艺术的魅力,艺术的韵味以及竞争性。
扩展阅读:艺术是什么?——情感体验与逻辑认知的统一
艺术中的情感即审美情感,是一种无功利的具有人类普遍性的情感。情感在艺术活动动机的生成,创造与接受过程中均是重要的因素之一。同时,情感又是艺术创作的基本元素。艺术活动总是伴随着情感,这是欲望、兴趣、个性的具体的心理表现,也是对对象能否满足自身欲望的价值评判。俄国作家列夫·托尔斯泰就曾在他的《论艺术》中指出:文艺创作是艺术家“在自己的心里唤起曾一度体验过的感情并且在唤起这种感情之后,用动作、线条、色彩、声音及言词所表达的形象来传达出这种感情,使别人也能体验到同样的感情———这就是艺术活动。”情感主宰着艺术活动的整个过程,贯串在艺术创作的整个心理过程之中。艺术活动中的“感觉”,受到“享受”的欲望的支配,总是被对象的能引起自己愉快的色彩、声音所吸引;艺术活动中的“知觉”往往按照情感的需要去选择并加工对象,按照情感图式去选择与“判断”对象;艺术活动中的“想像”按照主体的情感要求的走向去创造合乎自己情感和目的的形象。艺术活动中的“理解”往往是一种个性化的体认与感悟,通过体悟获得对生命与人生意义的深切理解,它无疑是一种饱含着情感的活动。
艺术家的情感往往通过艺术形象得到充分的展现,艺术家反映生活,描绘艺术形象,绝不是冷漠的、无动于衷的,而是凝聚着他的思想情感、爱憎褒贬,渗透着他的审美情趣、审美理想。1937年4月,德国法西斯发动了40多架飞机对西班牙巴斯克文化名城格尔尼卡进行狂轰滥炸,激起了绘画大师毕加索的强烈义愤,他在短短的一个月时间内就完成了那幅名垂画史的,伸张正义与控诉罪行的力作《格尔尼卡》。
当代著名作家巴金也曾说过:“我写《家》的时候,我仿佛在跟一些人一同受苦,一同在魔爪下面挣扎。我陪着那些可爱的年轻生命欢笑,也陪着他们哀哭,我一个字一个字地写下去,我好象在挖开我的记忆的坟墓,我又看见了使我的心头激动的一切。”正因为艺术家的心灵受到如此强烈的爱与憎烈火的熬煎,《家》才能使一代又一代的读者受到感动。情感不仅在艺术创作中,而且在艺术欣赏中也有着十分重要的地位和作用,它使人在欣赏艺术作品时感到兴奋、满足,甚至陶醉。据说孔子在齐国听了《韶》乐后“,三月不知肉味”,完全沉醉在美妙的音乐之中了。唐代诗圣杜甫听了当时一位音乐家的演奏之后,禁不住发自肺腑地赞叹道:“此曲只应天上有,人间哪得几回闻?”8这些描述足以说明艺术家的创作活动凝聚和渗透了巨大的威摄和震撼力。
在审美以及艺术创造和艺术欣赏活动中,情感不仅与形象联系在一起,也同认知联系在一起,是随着审美认知而产生的一种特殊的心理现象,其基础是审美认知。经过审美认知,及其复杂的思想活动,生活中的美才能被发现、被感悟。
一个思想空虚,缺乏对社会与人生具有深刻认识的人是难以产生丰富、强烈的审美情感的,因而也就不会成为优秀的艺术家和出色的欣赏者。在艺术活动中,情感与思想认知是交融在一起的。没有情感的说教不是艺术,没有思想的情感也不能产生艺术。真正的艺术活动是情感体验与逻辑认知的统一。
艺术作文 篇3
一年一度多姿多彩的艺术节到来了,我们迎来了各种各样的艺术活动,给我印象深刻的要数我们人人参加、天天坚持的大课间了。
听到熟悉而又欢快的音乐,我们便怀着激动的心情,排着整齐的队伍,迈着轻快的步伐,走到我们的乐园――运动场。
来到楼下,只见同学们大多都穿着白色的上衣,深色的裤子,从楼上向下看,犹如一朵朵白云、一片片海洋,真有是水天一色的感觉。再加上同学们整齐的步伐,简直是学校独一无二的一条壮观的风景线。最让人惊叹的要数大家一起做操的样子,一排排队伍横看竖看都是一条直线,手划过的地方就像一条弧线,简直让人目瞪口呆,无法用语言来形容。每到循环跑时,我们全体师生一起有节奏地迈开步伐,匀速跑起来,1圈、2圈、3圈……接着迎来了动感十足的田径版块和人人喜爱的足球板块,最后是女生最爱的瑜伽操,我们伴随着优美的音乐,做着柔美的动作,好像回到了童话世界,充满活力的校园简直是人间仙境。
多姿多彩的艺术节为我们的学习注入了新的生机与活力,使我们拥有一个健康快乐、令人回味的童年!
艺术作文 篇4
如果你是位爱美的女士,每天出门前总要对着镜子修饰一番:脸部的化妆,发型的变化,再到衣服款式和色彩的搭配,这些都是艺术。不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之“吗,这美,便是我们眼中的艺术。
如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人,那么你一定会对某家或某几家的店面和情有独钟,成为那里的老客户。随着人们生活水平的提高,我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子,而更注重于进餐时的精神享受:新颖独特的室内设计,一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职“——消费者和者。
如果你是注重细节的人,会把手机套上精致的手机套,挂上叮咚作响的手机挂链;把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩;把房间布置的格外温暖;在书包上贴上一个卡哇伊的贴画。
往往一些小细节不被我们重视,其实说白了,这些都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术,不是著名歌唱家唱出来的艺术,也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的,是普通人的艺术。正是这样的艺术,才让我们的生活缤纷多彩,充满快乐和平实。
艺术作文 篇5
如果食物满足的是肉体,那么我的灵魂将由色彩斑斓的画笔充盈。
------题记
这是一段奇妙而曲折的故事,这个故事开始于14年前一个静谧的夏夜:随着一声响亮的哭声,一个新的生命又来到了这个世上。上帝创造了无数的人类,但他并不喜欢千篇一律,于是说:“每个人都是不平凡的。”所以生活在这个世界上的每个人都是不一样的。这个刚来到世界上的幼小个体,亦不简单。
半年后的一天,孩子的母亲正在床边记着什么,不安分的孩子发到母亲身边,用稚嫩的小手抓起笔,在墙上涂了起来,过了一阵子,母亲发现孩子涂了一个人,酷似自己。于是,从那天起,孩子就和画笔结下了不解之缘。
日子一天天过去了,孩子也一天天长大,在他出生的第六年,上学的时候到了,此时的孩子已经长大了不少,只是还那么可爱,但常被父母提及的并非他那可爱的长相,而是一副早已超越同龄人的画功,他笔下的画已经和实物达到了极高的相似度,但似乎还差点什么?为此,他到一个老先生家学画,一学,就是六年。六年来,孩子的个子不断长高,画技也日益提升,但就在小学毕业的那年,他的心彻底碎了。
那天,他父母对他做了一项重大决定:不再学画。原因也只有一个:他的学习成绩优异,父母希望他把更多的时间用在学习上。但又有谁能理解一个内向的小男孩失去至身羁绊的痛苦呢?他离开了那间熟悉的画室,再也没回去过。
升入初中后一年,男孩儿因一场病来北京治疗,出院后,在北京住了下来。休养的时间是无聊的,在一天天的空虚无度中,他看到了那支亲切的画笔,又想起了那个分隔已久的老朋友。于是,他又开始作画,每天宅在家里的阳台上,忘我地画着,没有老师的指导,他就自己修改,虽然这是一个艰难的提升过程,但他依然陶醉在那片七彩的阳光下,画着、画着。天气好时,他也会下楼,但干的事情只有一件,就是作画,仿佛他灵魂中唯一有的只是那支画笔。
一年后,他又上学了,但他的心情又复杂起来,不是担心上课听不懂,而是害怕像上次那样被课本横刀夺爱,但幸运的是,悲剧没有再次发生。
故事发生到现在,也必将延续到之后的未来,故事中的小男孩,正是我。上帝创造了每个不平凡的人,我亦会用那支七彩的画笔为世界添彩。只要相信自己,每个人都不平凡。
如果食物满足的是肉体的'需求,那么我的灵魂将由天边的彩虹作出绚烂的篇章。
艺术作文 篇6
艺术,这个奇特的字眼,就是它,给了我欢乐与幸福!它,改变了我小小的“人生”。
电子琴,是我的爱好,它占用了我的双休日的四分之一的时间,有人会想:占用了那么多时间,你不烦他吗?说实话,我真的没有想到要放弃它!
要是说起学电子琴的来历,那还得从入学前说起:
你是在我入学前的某一天,妈妈带我去琴班。看到那些学生们,手在秦上跳来跳去。看看拿手,简直是一种享受。可能当时争强好胜,便下定决心要学琴。第二天,我便去了琴班。
去了琴班,先是练:哆、来、咪、发、唆、啦、西这七个基本音,一天一练,终于可以弹第一册啦。这种书一共三册,其中第三册极为复杂,但是都是名曲。
我看那些同学,都弹二至三册,心里很不自在。我就很认真地弹,过了一年,弹到了考级书。又弹了二册书。终于,可以考级了。我考完级,并没有放弃。
当时我弹到一首叫《春天》的曲子时,就感受到了春天般的温暖,春天一样的幸福。
我弹着弹着,好象也看到了我面对春天:小草正从泥土中钻出来。弹到“三连音”的地方好象小雨一丝一丝地下来。倚音的地方,好象小鸟欢唱。结尾和着小鸟的欢唱,使人感到无限的美好。
这首曲子,不但感动了我,也坚定了我的信心。我对音乐产生了不可分开的感情。我被它感染了,以致它成为我生活的一部分。
它,突破了"手"的艺术,突破了我人生“小小的路”。作文
艺术作文 篇7
艺术节的节目真是丰富多彩,有钢琴演奏、舞蹈表演、陶艺等,我最喜欢的就是其中的唱歌节目。我们班有四个人参加了唱歌类的表演,有孙雅馨、孙凡淇、陈雅琳和赵瑞洋。
首先,我要先讲一下赵瑞洋和陈雅琳,她们要表演的歌曲是《画皮》。音乐响起来了,赵瑞洋和陈雅琳闪亮登场,她们随着音乐节奏走上了一个台阶,开始了她们完美的演唱。可别小看她们,虽然她们在年龄上还是小孩子,可是实力跟专业的歌手没什么区别,有模有样,气势十足。可惜美好的时光总是那么短暂,赵瑞洋唱起了最后一句,她们的歌声是多么的美妙,我内心赞叹不已,不禁鼓起掌来。
再过三十分钟,就是王歆乔的表演,她会走秀、跳舞,今天还要表演弹钢琴,真是多才多艺。而且她今天穿得十分漂亮,像是一位仙女,善良又美丽。
时间终于到了,王歆乔优雅地坐在钢琴旁开始了她的演奏,美妙的音乐在她的指尖流淌。我暗暗比较着:“这和我在电视上看到的高手弹琴一样。”现在的王歆乔仿佛是一位钢琴公主,她有一头柔顺的长发,穿着一双金光闪闪的鞋子,优雅地弹着美妙的曲子。
接着我还去了二楼的平台,一个戴着眼镜的外教在我手上画了一朵小花。外教先是用颜料把小花的整体画出来,接下来又用口红点缀了几笔,看起来漂亮极了。
最后,我又去画了青花瓷。孙老师给了我一个没画完的瓶子。我走到旁边的电脑前,先是看了看指导视频,之后就开始自己动手,大概二十分钟,才完成了一个完整的青花瓷作品。
这次艺术节告诉我一个道理,台上一分钟,台下十年功。你在看表演时,你只看那一两分钟,可是每一次表演都需要练习很久,才会有完美的演出。
艺术作文 篇8
每个人都爱过节。大人们爱过春节、端午、中秋等等,数不胜数。当然,我们小孩最爱过的,定是儿童节了!
这几天,我们盼星星,盼月亮,终于盼来了我们期待已久的“艺术节”。
今天,我们班表演节目的同学,都早早的来到了学校。换完衣服后,谢老师就来了。她喊我们班同学的家长和她一起帮我们扎头发、涂眼底、打粉底、打腮红、涂口红,忙的不亦悦乎。
化好了装,我们集体搬着板凳下了楼,到指定区域坐好。
节目演的很快,我们是第17个。转眼间,就到了第15个了。刘老师组织我们戴好手套,拿着道具花,到主席台边做准备。
第16个节目退场了,就该我们上场了。你猜猜我们的节目是什么?告诉你,不是唱歌,也不是跳舞哦。你肯定没想到,是诗朗诵!
我们一个接一个的背台词,马上就该我了,我按耐住心中的紧张,接过刘嘉怡传来的麦克风,说了起来:“我爸爸吃得像马一样多,游得像鱼一样快。”可能是这台词太搞笑了,我看见下面好多人都笑了。
诗朗诵完了,该我们拿着道具花上场了。我们身着白色的蓬蓬裙,手上套着洁白的手套,宛如一群优雅又不失可爱的小公主。
除了我们笑得有些僵硬之外,我觉得我们这个节目总体情况还算不错。
下午,是个人才艺表演。
个人才艺表演中,让我印象最深的,就是其中的一个相声——《打电话》。当中有个叫“啰嗦”的,就是这个相声的主角。唉,他啊,果真没负了他这个名字。他邀请他女朋友看戏,这事,让我们来做,一分钟之内绝对搞的定。可他,打了两个多小时呢!我们打电话可不能学啰嗦啊。
今天的艺术节,我感觉很快乐。还很期待明年的艺术节。
艺术作文 篇9
书法是一门艺术,从小我就喜欢书法,就是从一个人的举一动让我对书法有了兴趣。这个人是我的姨姥爷。
在我七岁的时候有一次我们要去姨姥爷家玩,我去了以后没有见到一姥爷的身影,我就问妈妈说:"妈妈爷爷去哪里了?"妈妈也不知道就摇了摇头,我四处寻找,找啊找。"终于找到了,原来他在他经常去的小木屋里啊,他在干什么呢?"我自言自语地说。我进去一看他在静静地写字呢!旁边的小狗也默默地望着他。好像进到了幽静的森林里。
我好奇地问:"姨姥爷你在干什么呢?"他笑了笑说:"我在练书法呢!"我疑惑地问:"什么是书法呀?难道是书里有魔法吗?可是这里也没有书呀。而且桌子上有一个黑乎乎的东西,还有一个毛茸茸的东西好特别!”姨姥爷笑了笑说:“告诉你也不懂,以后你就知道了。”“不行!你一定要告诉我。”我愤怒
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