对手作文

时间:2022-03-23 16:37:47 对手 我要投稿

有关对手作文汇总六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的对手作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关对手作文汇总六篇

对手作文 篇1

  谷歌机器人“阿法狗”因战胜李世石而名声大噪,在击败众多顶尖棋手后,又迎来围棋泰斗——“棋圣”聂卫平的挑战。一番激战后,聂卫平执白告负,“阿法狗”赢得胜利。获胜后,“阿法狗”在屏幕上打出“谢谢聂老师”五个大字,“阿法狗”不仅赢了,而且赢得有档次,它给予了聂老师极大的尊重,体现了比赛的真正内涵:互相尊重,共同成长。

  “阿法狗”战胜了许多人类高手是情有可原的,随着科技的进步,机器人的技术也得到迅猛发展。另外,机器人不受外界的影响,它没有情绪的波动、身体不适等状况,所以顶尖高手在过长的对决中败下阵来。“阿法狗”在打败“棋圣”后没有得意洋洋,而是诚恳地打下“谢谢聂老师”五个字。这五个字既包含对聂老师的尊敬,也反映了对比赛的理解。作为“棋圣”,聂老师的棋艺精湛,“阿法狗”也需要通过和各路高手过招吸收他们的精华来完善自己。“阿法狗”感谢聂老师给了它一个学习的机会,让它在比赛中成长。

  这种竞赛精神应大力弘扬,这其中的人文精神更应继承与发扬。如今的竞赛大多贴上了功利的色彩:为了获胜而比赛,为了出名而竞赛,完全忽视了比赛背后的精神。固然比赛结果是重要的,但不是唯一。比赛中还能通过别人来学习完善自己,无论比赛结果如何,都应怀一颗感谢的心对待你的对手,他给予了你一次学习的机会。我们决不能因为取得胜利而沾沾自喜,也不能因为失败而愤恨对方。如果这样则失去了比赛最珍贵的价值——成长自我。

  这种比赛精神在一些比赛中还能见到,比如跆拳道的比赛中,双方一上场便先相互鞠躬,再开始比试;排球比试后双方会拍手示意等,这些不同程度上也体现了竞争的内涵。对待对手,我们不应以一种敌视的眼光对待他们,他们也同样是我们学习的榜样。古人云:“知己知彼,方能百战百胜”。竞争中互相学习,共同成长是我们参加竞争最大的收获,而怀一颗感恩的心则使你更好地认识这一点。“阿法狗”的五个字是发自肺腑的感言,也是对比赛真谛的理解,对比赛精神的贯彻。

  赛场不仅仅是输赢的场地,更是成长自我的平台。感谢对手,尊重对手,在比赛中超越自我,成长自我!

对手作文 篇2

  一生中我们因为有了对手而感到了生活的充足,感到了生活中的美好。你可有想过,对手所赐予我们的是什么吗?

  在生活中,处处有竞争,有不公,有被冤枉和冤枉,在我们遭遇这些事情的时候,你可知道,你的对手其实也在处处的关心着你,询问着你的情况,为你担心,为你祈祷……。

  梅花独自竟放之时,也同时有凋谢的花朵落下或新长出的花苞。这不就是一喜一悲吗?

  学习中往往能感受到这样的情景。每当因为一次考试失败而失意时,会发现自卑这个强大的对手正向你张牙舞爪[注: 张:张开;舞:挥舞。形容猛兽凶恶可怕。也比喻猖狂凶恶。];而每当你因为一次成功而得意忘形[注: 形:形态。形容高兴得失去了常态。]时,会发现乐极生悲[注: 高兴到极点时,发生使人悲伤的事。]也悄悄地靠近你;每当……其实有太多太多的对手每时每刻都伴随在我们身后。我们所应该做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞开宽广的胸襟友好地说一声:感谢对手!如果你逃避对手,同时也就失去了一次尝试的机会,永远都不会有壮丽的人生;如果你埋怨对手,你的心胸会变得狭窄,不能容下任何事物,久而久之[注: 经过了相当长的时间。]生命就会慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面对生命中的一切对手,生命才会越来越有意义。

  人生漫漫长征路中,对手是同行者,也是挑战者,它们或许是有形的,抑或许是无形的,有实际存在的,也有精神上的;是它们将你的人生装扮,是它们将你的心灵改变,是它们将你的微笑展露,也是它们将你的泪痕擦干。“没有岩石的拦阻,哪能激起美丽的浪花”,美丽的.红花下面总有静默的绿叶,蔚蓝的天空中总有朵朵白云,每个成功后有着无数汗水和血泪,每个强者后也总有一帮顽强的对手。

  感谢对手吧!正是由于它们,你才会认识到自己的缺点,才会激发你的潜能,才地激励你不断进步,才会迫使你奋勇前进,勇攀高峰!

  我们的生活因为有了对手而变得更加美丽,更加绚丽多彩!

  感谢对手!感谢对手让我们懂得了生活的竞争意义,让我们懂得了生活丰富多彩的意义与美好!!!

对手作文 篇3

  一个爬山者站在山峰上,他又是怎样站在山顶?答案很简单,因为超过一个又一个爬山者,定一个小小的目标去实现,最终实现大目标。这和《一次一英里》这本书的道理相同。

  这本书主要讲了,两个17岁的男孩——埃里克和沃尔特,划着皮艇旅行。他们几周前离开明泥波利斯,现在划到温泥泊湖上的挪威豪斯。他们目的地在鱼克法克特里,可是还有450英里!他们听了老人的话语,一次一英里,最后,到达了目的地。

  生活中,我也不例外。

  一次简单的测式,名列前茅的我成绩一落千丈。顿时,眼前的事物变得灰暗:树木失去了绿色,小草失去了生机,花儿增添了凋零。我突发奇想:为何不学一学书中的人物呢?于是,我先超越比我多一至两分的同学,然后在一一超越。我又一次获得老师赞许的目光,和家长肯定的话语。

  一些明日依旧如此:张海迪用坚强的意志和座右铭一直鼓励自己战胜病魔奋发图强。众人皆知的霍金,虽然瘫痪,但一为国家做出伟大的贡献。海伦,虽然失去听觉和视觉,失去了与外界沟通的桥梁,但依然用心灵去感受世界。

  翻越一座山,跨越一条河。加油!超越自我,得到理想的目标。

对手作文 篇4

  手机和电脑“抢走”了爸爸妈妈

  如今,电脑和手机已经成了人们必不可少的工具,在工作、学习和生活中到处都有它的身影,可是现在在我家中,电脑和手机却“抢走”了爸爸妈妈,这是怎么回事呢?

  一个星期六晚上,我写完作业,想拿给爸爸妈妈检查,谁知他们正沉迷在电脑和手机里面。我把作业拿给爸爸检查,爸爸正在上网看新闻,看了一眼就不耐烦地说:“给你妈妈检查去!”我只好把作业拿给妈妈看,妈妈只是“哦”了一声,就把作业放在腿上,可是我看她那眼睛只是盯住手机屏幕看。我不由得又生气又好笑地对妈妈说:“妈妈,怎么手机上也有作业吗?”妈妈说:“你让我先跟别人聊完天,再帮你检查作业。”我只好等着,从七点到八点,又从八点到九点,我等得不耐烦了,于是就上床睡觉了。

  第二天早上,当我迷迷糊糊醒来一看,我的作业连动都没动过,可爸爸妈妈还在各自沉浸在电脑和手机之中……

  通过这件事,我不禁陷入沉思:随着科技的发展,电脑和手机越来越融入人们的工作学习生活中,在带给人们便利的同时,也给家庭带来了一些负面的影响,我们要把爸爸妈妈从电脑和手机中给拉出来才行。爸爸妈妈,你们能不能多抽出时间陪陪我们,远离电脑和手机呢?

对手作文 篇5

  对手,坦白说就是敌人.每个人都要有对手,因为有了对手,才有我们努力学习,精益求精.而我也不例外,这学期,我就迎来了一个史无前例的竞争对手,但你们知道吗?对手也可以成为朋友的。

  报名那天,我们班新来了一位同学.她一头乌黑的头发,扎成了一团,眼睛大大的,闪烁着智慧的光芒,就是皮肤有点黑,真像一名运动健将,她穿了一件红色的短袖衣服和一条绿色的七分裤,显得又胖又矮.看着她的样子,我想起了奶奶常说的一句话“红配绿,唱大戏”.”咦?她们在说什么啊?”我看着教室里正聚成一团的同学,自语道.于是我就凑过去听了听,原来在讨论新同学呀。“她叫什么名字啊?”“好像叫”“赵雪羽”“成绩好吗?”“听她爸说,还不错!”“什么?还不错,那就是好啊。看来我得提高警惕了.”我心里嘀咕道。这时,她从我身边走过,我猛地感觉到一股杀气。

  开学第一天,老师把她领到她的座位上.我和她一个坐在最右边,一个坐在最左边,还真像两位将军对阵,中间的过道像楚河。“她叫‘赵雪羽’,是咱们班的新生,”说完,老师又对赵雪羽同学说:“新同学,来,介绍一下你吧!”她点了一下头,说了一段不知哪个地方的方言,我似懂非懂的听着,只知道她希望我们多多照顾她。

  过了几天,老师说要考试,我慌了,因为这是这一学期的第一次考试,我可不能马虎呀.第二天,我满怀信心地走进考室,因为我现在满腹才学呀!考完试,当天下午老师就把成绩公布出来,我考了98.5分,自认不错,本想拿卷子到新同学那炫耀炫耀,谁知她的分数让我大吃一惊,100分,这鲜红的分数清楚的写在她整洁的卷子上,我只好知趣的把手中的卷子放了下来,心有不甘,心想:“我才不会甘拜下风!”

  星期五的作文课上,老师让我们写一篇关于“尼尔斯骑鹅历险记”的童话.我是班里的写作大王,写童话,小菜一碟,我写完后,我就得意洋洋的想象着老师拿我写的作文,当成范文来读……第二天,老师念的竟然是赵雪羽的作文,听完她写的作文,我显然比她逊色。我嘴上说不好,可心里面也不能不叫我拍手叫好,现在,记分牌上是2:0,我输了。

  下课了,好朋友江欢对我说:“她写的真的很棒,很有想象力,语言也很独到.”看着好朋友坚定的样子,现在,记分牌上是3:0,第一名被她夺走了。

  之后的几天中,和赵雪羽的接触上,我发现,她真的是一个很不错的人,并不是我想的那样难相处.尽管我从前那样不服她,妒忌她,可她不但没有恨我,还与我交起了朋友,我被她的一言一行感动了。后来的日子,我们一起学习,一起玩耍,在相互竞争中共同进步,同时也促进了友谊。

  希望在我成长的道路中,能遇到更多像赵雪羽这样不一样的“对手”。

对手作文 篇6

  在我们的学习中,会有很多竞争对手。我们常把竞争对手视为眼中钉,肉中刺。刚开始我也是这样看待自己的竞争对手的。我在学习上,成绩优异,每次考试都名列前茅。后来,慢慢出现了竞争对手,对手学习和我一样, 成绩优异。考试时,我们两个不分上下,不是我分数比他高,就是他分数比我高。我眼看自己被对手超越了,心里很不是好滋味。所以我十分嫉妒对手,对手就好像我成长道路上的一块绊脚石。

  一到我考试分数比对手高,我就好好嘲笑对手一番;一到对手考的分数比我高,我自然就没好果子吃了,我恨不的立马把对手除掉。

  为此,我为了不让对手嘲笑,开始狂啃书本,下定决心非要超越对手,把对手远远地甩在后面。正是有了竞争对手,我才有了一股动力,这股动力推动我必须努力向前冲,一刻也不能停下,一旦停下,就会被对手超越。于是慢慢地,我改变了看待竞争对手,开始以欣赏的眼光看待对手,因为对手让我懂得了:如果不努力,不完全改变一个全新的自己,就会被对手淘汰出局,就会被对手打败,这就是优胜劣汰。

  茫茫的大草原上,羚羊会感谢狮子,因为狮子让羚羊懂得了优胜劣汰;我也要感谢我的对手,因为我的对手也让我懂得了要不断努力,不断的完善自己,否则就会被对手淘汰出局。

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