【实用】家风作文合集8篇
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的家风作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
家风作文 篇1
家风是什么?这个词在我心里一点概念都没有。听了老师的讲解,我对“家风”产生了极大的兴趣。回家后问妈妈,妈妈说:“勤俭节约、尊老爱幼、拾金不昧就是我们家的优良传统。其实,你每天的行为都体现着我们的家风。”
俗话说:“身教胜于言教”。我的姥姥姥爷是地道的农民,不管刮风下雨都要去田地里种菜收割,勤勤恳恳从不叫苦叫累。妈妈说她很小的时候就懂得了什么叫做“勤是聚宝盆,俭是传家宝”。妈妈有她的一套不铺张浪费的“节俭经”,并且潜移默化地影响着我。
妈妈每天早早起床给我和爸爸做早点,从来不去外面买现成的。她说,外面买的虽然方便快捷,却增加了不必要的开支。我们能养成节约的好习惯,能够生活的更健康,妈妈辛苦一些也值得。
妈妈勤俭持家,我也学会了不攀比不浪费。我从不买高档的学习用具;用笔都是用到一点不出水了才会换新的。有一次,同学借用我的水笔,用完后说:“就这么一点水了,别用了,我给你扔了吧。”说完随手就给我扔到垃圾筐了。我看到后就急了,赶紧去找。垃圾筐里满是废纸和果皮,那根笔扔进去就不见了。我把垃圾筐的垃圾全部倒出来,一点点找,最后终于找到了。当我把垃圾全部装回去后抬起头,看到同学们都用诧异的眼光看着我。只有我心里明白,这比起妈妈的节俭还差很多呢。这就是我家的勤俭节约之风。
妈妈总教育我,要做正直善良、拾金不昧的人,曾经有一件事让我明白了拾金不昧的含义。一次,我和妈妈去广场玩,在路边捡到一个包,里面有手机、现金和身份证。崭新的手机让我产生了据为己有的念头,拿在手里不愿意放开。妈妈看出了我的心思,严厉的对我说:“你想想,这个包的主人该多么着急。身份证是重要的东西;手机里一定存着很多重要的信息;而钱不是我们的,我们拿了也不会心安。”我低着头想了想,把手机和其它的东西交到了妈妈的手里。最终,妈妈通过电话信息联系了失主并约定地方送还。在失主连连的道谢声中,我暗下决心,一定要学习妈妈拾金不昧的好品质。这就是我家的拾金不昧之风。
姥姥姥爷年纪也越来越大,需要人照顾。妈妈一有时间就带我回姥姥姥爷家,陪他们说说话,替他们做做事,从来都不会顶撞他们,对他们就好像对待小孩子一样耐心。坐公交车的时候,妈妈常给老人和抱小孩儿的阿姨让座,用她的行为告诉我什么叫做尊老爱幼。
我渐渐长大,妈妈对我的教育却丝毫没有放松。有一次,家里来了客人我忘记了打招呼。妈妈虽然没有当着客人的面训斥我,但是送走客人后,妈妈对我讲了一番“长篇大论”,要懂礼貌,尊老爱幼;要守规矩,尊重他人……从此以后,不只是家里来客人,在外面我见到长辈都会主动问好,跟比我小的弟弟妹妹在一起,我也会主动照顾他们。
妈妈每天都要上班,下班回家还要做家务,照顾我和爸爸的生活。前不久,她得了腰椎肩盘突出症,这种病不能够劳累,腰部不能使劲。一天,妈妈在家打扫卫生,一只手扶着腰,一只手吃力地在拖地,我看到后对她说:“妈,别擦地了。”妈妈边擦边对我说:“没事,我慢些擦,家里干净了你跟爸爸呆着才舒服啊。”我赶紧拿起了拖布和妈妈一起擦了起来。这就是我家的尊老爱幼之风。
良好的家风是“正能量”的传递,在“润物细无声”中让我们养成良好的品质。一个家庭是社会的一份子,有了良好的家风传递,我们的家,我们的社会一定会更加和谐,更加幸福。
家风作文 篇2
我家的家风是吃亏是福。爸爸妈妈常对我说:“吃亏是福,吃亏不要紧,吃亏的人不吃亏,不吃亏的人永远吃亏。”听起来好像是绕口令一样的家规,却一直在影响着我。所以在生活和学习当中,我从来不怕吃亏,每次做值日时,我总是干一些最脏最累的活,看到同学有困难时,我总是义不容辞地去帮助他们。外出旅游归来,我会把旅游的纪念品送给同学们,和大家一起分享所见所闻……
不怕吃亏的家风使我收获了很多,我和同学们相处得非常融洽,我们一起愉快地学习,不论从哪方面,我都取得了很大的进步。我将铭记我家的家风,为自己的人生奠定坚实的基础。
家风作文 篇3
这个暑假老师让我们写一篇我家的家风,我很奇怪,家风是什么?妈妈说:“我暂时不告诉你,你要从生活中的点点滴滴中发现,自己好好想想。”“哦!”我充满疑惑。
记得有一次我乘公交车,车上的座位差不多满了,我和妈妈抢到了最后两个座位,妈妈坐在我后面,我忽然看到了一位老奶奶,那老奶奶提了三个大袋子,看样子很沉。老妈问我:“家风去哪了?”我顿时明白了妈妈的意思,我站了起来,对那位老奶奶说:“老奶奶,这位置给您坐。”老奶奶说“不用了。”经过我的再三请求,老奶奶终于激动地坐下了,还夸我是懂事的好孩子。我心里喜滋滋的,感到十分开心。妈妈向我竖起了大拇指。
还记得有一天,我去饭前洗手,洗完手,我就把水龙头按下去,可那水龙头没有按到底,还有些水流出来,那时候妈妈就站在我旁边,对我说:“家风去旅游啦?”我看了看,大叫道:“啊,水龙头!”我立刻把水龙头关了,因为我们家是很节约用水的,哪怕是一滴水,在我们眼中也是极为珍贵的,比如,我们会把清洗衣服的水用来浇花或者清洁厕所……….
我终于明白了我家的家风是什么,就是乐于助人和节约的美德,我一定会把我们家的这种优良传统继续发扬光大,代代相传!
家风作文 篇4
作为老一辈人的姥姥,深知过去生活的不易,因此,姥姥传给我们的家风是“勤俭节约”。
记得小时候,我翻箱倒柜地寻找一本书时,无意间看到了姥姥的衣服和袜子。其中,有几件衣服上面还有补丁,而每只袜子上都有一块或几块补丁。我看到后,觉得十分好笑,都什么年代了,进超市就能买到新衣服,家里又不缺钱,姥姥怎么还穿打补丁的衣服呀!我拿着衣服去问姥姥。姥姥看了看衣服,语重心长地对我说:“虽然现在生活好了,但我们不能忘记以前的艰苦生活,还要继续保持艰苦朴素的生活习惯才行。这些衣服穿着挺舒服的,有个小洞,补一补照样能穿,不用再买新的”。我听了,似懂非懂地点点头。
上一、二年级时,我都是一年换一个书包,三年级升四年级时,姥姥认为我的书包还能用,就不让妈妈给我买新的了。开学了,我发现同学们都换了新书包,只有我还用旧书包,觉得很没面子,一整天都在和姥姥生气。现在想起来,我觉得姥姥是对的。
受到姥姥潜移默化的影响,我的妈妈也学会了节约。我们不再像以前那样花钱大手大脚,再也不一见到喜欢的东西,不管有没有用就买了。我把我节约下来的每一分钱都放进了我的存钱罐,我相信姥姥的话“不要小瞧每一分钱,一分钱也有很大用处呢!”
作为家风的传承人,我要把勤俭节约的家风继续发扬下去,为社会增添正能量!
家风作文 篇5
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”在我们的日常生活中国有国法,家有家风。但一问道“家风是什么?”这个问题,很多同学就说不清,道不明了。家庭是圃,孩子是苗。家风如春雨,它滋润万物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。
要说起家风,我家也有很多家风呢!比如,生活上的有像什么“食不言,寝不语”了,“吃有吃相、坐有坐相”;吃饭不剩饭,不浪费;东西不要乱扔乱放等,行为上父母从小就教育我不说谎话、不占小便宜,做诚实的孩子;对长辈要尊敬,对父母要孝顺,做懂礼貌的孩子;他们是这样教育我的,也是以身作则这样做的。
孝是中华民族的传统美德。我的妈妈是个大孝女,每次回姥姥家,都会买一些姥姥、姥爷爱吃的食物,挑那些软的、好消化的。因为姥姥、姥爷的牙齿都不好了。在家帮他们整理家务、烧几道菜,饭后微笑着听姥姥、姥爷讲“大道理”,很有耐心。在爷爷生病的几年里,妈妈也每个星期都要到爷爷家,给爷爷买菜买药。帮助奶奶做家务,变着方法逗爷爷开心。爸爸说他从心里感谢妈妈,每一次吵架,想起妈妈做的就什么都放下了。这些事情让我从妈妈身上看到孝顺的美德,我也要向她学习。
妈妈还很爱干净,每当看到我的房间有一点小凌乱的时候,就会“河东狮吼”,逼我把房间收拾干净,直到她看顺眼了为止。每天清早妈妈肯定要把地拖一遍,无论春秋冬夏。在妈妈的不懈努力下,我们的家成为了一个干净整洁的家。不管是谁第一次去我家时一定会有一种耳目一新的感受!
现在我在妈妈的言传身教下也养成了孝敬长辈、诚信待人、讲究卫生的好习惯。这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。好的家风才能创造出好的家庭,俗话说:家和万事兴,相互体谅、相互宽容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基础上的家庭,才是幸福美满的家庭。
寒门家风好,少年早成才。作为平凡而普通的我们,要努力将前辈的优良家风传承下来,让它成为一种潜在的、无形的力量,引领我们健康成长。
家风作文 篇6
家教是什么,家风是什么?以前,我还不太懂这个问题,现在,我似乎已经懵懵懂懂的明白了什么。
家教家风,就是长辈要教育好孩子。
妈妈给我制定了严格的起床时间。上学日的早上,我必须要6:45起来。那会儿我刚上一年级,头些日子的早上,起床对我而言是件极其困难的事。每天早上时间到了的时候,我都无比依恋我温暖的床,不管闹钟和妈妈叫了我几十遍,我还是迷迷糊糊,蠢蠢欲睡。“再让我睡会儿,睡会儿……”说罢,我又闭上了眼睛。而这时,火冒三丈的妈妈不会再和我开玩笑了,直接掀一开被子,把我从床上拎起。这个时候,我也知道妈妈生气了,就乖乖起来了,现在,我已经主动把起床时间调整到6:30了。
家里的大人也常常帮我纠正坏一毛一病。比如,边吃饭边看书这一点。不知道从什么时候起,应该是升上中年级吧,作业变多了,为了不浪费时间,我就慢慢养成了吃饭看书的坏习惯。当然,大家很快就发现了。为了帮我改掉这个坏习惯,妈妈想了不少办法,却没什么作用。虽然我知道不能看,可是止不住心里的痒痒,再加上书就在手边,我情不自禁的就不慢慢的把书拿起来,翻开,津津有味地看了起来。后来,还是爷爷的表率起了作用。为了帮助我,爷爷以身作则,吃午饭的时候不再看报纸。看到爷爷都戒了坏习惯,我也怪不好意思的,努力地在吃饭时把书“丢掉”。如今,虽然心里还会痒痒,但基本上已经戒掉这个坏一毛一病了。
我做作业,一半靠我、的自觉性,每天回家,我脱一下鞋洗完手的第一件事就是做作业。除了一些听写、默写背书等等需要家长协助监督的作业,其他作业都由我独立完成。偶尔遇到一两道不会的题,再请教家长。做完作业,家长浏览一遍,签上字。在我家长的意识里,做作业是自己的事,不能太依赖别人,所以,我养成了独立完成作业的自觉性。我心里也明白,家长只负责监督我。
家教家风,是长辈对晚辈的淳淳教诲,是长辈对晚辈的一片苦心。
家风作文 篇7
家风,是由一个家庭一代代传承下来的为人处世的规矩和原则,我的父母在这方面最看中的是诚信。
从小母亲就教育我,做错事不要紧,但做错了事却不承认就是错上加错。不诚实是妈妈最讨厌的,也是要严惩的。可我小时候玩心大,妈妈多次警训都没放在心上。
在表哥家玩,见到阳台上有几张五毛钱,贼心大起的我偷偷拿了一张,想第二天在班上炫耀一番,哪知被母亲发现,经过三番五次的教训,只好说出因果,母亲听后是火冒三丈,半夜领着我上门赔礼。
此后,母亲总是在桌上放几元到几十元不等,明言:我就把钱放在这,你要买东西可以问我要,就是要测测你是否“诚实”!
最近很火的《隐秘的角落》中有很多令人深思的场景。吃过饭,跟母亲坐在沙发上看电视,这一集播放的内容是:王立把朱朝阳关在水产场里,朱永平知道后马上把朱朝阳送去医院,求他不要告发王立,此时,朱朝阳却装傻说:“你不是让我做一个诚实的孩子吗?”后来朱朝阳也替他保守了这个秘密,朱永平回到家也发出了感叹:“咱们大人也真是的,自己让孩子保密,还让他诚实……”看到这,我看了眼母亲,她在桌上设的局不也是不诚实的表现吗?
我不知道此时同坐在沙发上的母亲是怎么想的,但既然要求诚实,那就不要多猜疑,真诚待人。
后来我和母亲谈论了这件事,她也认为自己和其他母亲一样,只是期望自己的儿女都能做得更好,也认识到自己的.不对,而且和我一样有新的感悟,因为家风是要耳濡目染传承下来的。
家风作文 篇8
中华民族几千年的文化源远流长,中华文明世世代代星火相传,从未间断。作为炎黄子孙的我们,在潜移默化中感受着传统美德的熏陶与影响。自古以来,无论是豪门贵族王侯将相,还是普普通通的书香门第,都会有自己独特的家风、家训和家教,为后世学习的典范。从《弟子规》、《三字经》到《朱子家训》、《颜氏家训》以及近代的《曾国藩家书》,从孟母三迁到岳母刺字等等许多典籍和耳熟能详的家教典范之中,无不彰显出家风、家训、家教的魅力与精髓。
我成长在一个和谐美满、温馨有爱、宽容平等的家庭,爸爸妈妈经常教育我要“孝敬长辈”、“乐善好施”、“诚实守信”、“勇于担当”、“勤劳节俭”等等,其中尤其重视“孝敬长辈”这一条。他们告诉我“百善孝为先”的意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的,并强调所谓“孝顺孝顺”,是既要“孝”又要“顺”。吃饭时,长辈没落座,小孩肯定得在边上站着;长辈未动筷,小孩绝对不能下箸。老人说话,小孩一定要听,即便是说错了也不能当面指责。
我小时候发生的一件事,至今都被长辈们当做正面教材教育我的同辈人:一个夏天的中午,太外婆顶着烈日来我家做客。爸爸妈妈扶着外婆坐下,并奉上茶点水果。太外婆拿起西瓜打算喂我,可我一边把头摇得像拨浪鼓,一边握住她的手把西瓜塞进太外婆的嘴里。接着摇摇晃晃地走到卫生间,踮起脚,伸直手,小脸憋得通红,努力去够挂在墙上的毛巾。随后而来的妈妈明白了我的意图,赶紧取下毛巾递给了我。当我拿着毛巾模仿妈妈平时给我洗脸的样子给太外婆擦脸时,太外婆一时间竟不知说什么好,只是一个劲儿地摸着我的脸蛋儿笑呀乐呀。坐在一边的爸爸妈妈也开心地笑着。看见大家笑,不明所以的我也跟着乐了起来。
妈妈常说:做事先做人,一个人连承担责任的勇气都没有,还谈什么抱负和理想呢?不久前的一天傍晚,回到家后的我径直走到妈妈面前,低下头愧疚地说:“对不起妈妈,我犯错误了。上美术课的时候我的手机响了!”妈妈听了仿佛一下子想到了什么,俯下身抱着我说:“对不起可可,是妈妈不好。手机是妈妈塞进你书包的,我这就给叶老师打电话说清楚。”边说边拿起手机准备拨号码。我见状连忙阻止说:“妈妈,是我的错!是我没有做好事先检查,手机确实是在上美术课的时候响了。作为班干部违反校纪班规,错上加错!我这就去写检讨书,明天交给叶老师,再接受惩罚。”说完,转身坐下,从抽屉里拿出了稿纸……第二天,我主动向叶老师递交了检讨书并表示愿意接受任何惩罚,没想到叶老师非但没有批评我,反而表扬我勇于承认错误。我用实际行动向妈妈证明,自己做到了诚实守信,勇于担当。
这两件事只是我家家风故事中的小小片段。更多的时候,它体现在父母对我耐心细致的教育上;体现在生病时家人无微不至的守护中;体现在出门前长辈不厌其烦的叮嘱里……小苗只有在雨露的滋养下,才能茁壮成长,我们只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。好的家风不仅承载了祖祖辈辈对子孙后代的希望和鞭策,亦体现了中华民族的民族之风。而我就是在这样的家风家训中成长的。
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