感恩节的作文

时间:2022-10-22 06:15:30 感恩节 我要投稿

实用的感恩节的作文七篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的感恩节的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的感恩节的作文七篇

感恩节的作文 篇1

  自古至今,世间仍流传着一句老话:“医者父母心。”有些人将自我全部的心血投入到深深眷恋着的病人,将自我一生的时间、精力和青春无怨无悔的灌入到公益事业,直到离开人世。

  当我在《奋发向上崇德向善》这本书中,读到“医生奶奶”胡佩兰的故事时,被深深的感动了。胡佩兰老人在毕业后,走上了一条长达70年的漫长从医路。70年来每一天坚持坚持出诊,风雨无阻,从未间断。老人还曾用心投身公益事业,是国内年龄最大的志愿者。在20xx年2月10日晚,在鲜花、掌声和泪水中,胡佩兰老人获选了“感动中国”年度人物,但她却再也看不到这动人的一幕,听不到这人生中最大的褒奖。“病人看完了,回家吧……”这是老人留下的最后一句话。从开始到最后,我仿佛身临其境,我的心一向被故事牵动着,感动着。

  我想:“人活着,是为了自我,为了证明自我的价值。胡佩兰老人将自我的一生,献给了病人,这般不求回报,无私奉献的精神,深深值得我们每一个人尊敬!学习!”就当我沉醉于故事中时,有两个字忽热跳进了脑海里——老师!啊!我恍然大悟,老师不也拥有着这种无私奉献的精神品质吗?如果没有老师的悉心栽培,知识从何而来呀。当我们进入到恬静的梦乡时,不正是老师还在台灯下不知疲倦的批改这作业、试卷吗?当我们遇到挫折,踌躇不前时,不正是老师给予我们肯定的目光吗?当我们与老师顶撞时,不正是老师无数次的包容吗?当我们不思进取时,不也是老师苦口婆心的劝导吗?是的,是老师。老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自我,照亮我们;老师像春蚕,默默无闻,无私无畏。

  这时,往事如潮水一般涌现出来……上课铃声响了,闹哄哄的教室里,班干在讲台上努力的维持纪律,但是起不到一点效果。“罗老师来了!”不知是哪位同学大喊一声,原本像菜市场一样的教室瞬间鸦雀无声。罗老师走进教室,眼神透露出了失望。“你们已经是高年级的.大哥哥大姐姐了,道理也就应懂。同样的问题我不想在说第二次。上课了,我听到的就应是书声朗朗,而不是吵闹声,这像是高年级的样貌吗?我们那里是教室不是菜市场!那里是学习的地方!”罗老师说,班里安静得连根针掉在地上都听得见。这一节课,我们不仅仅失去了知识,也失去了老师的信任。过后,我们依旧死性不改,完全将老师的话当耳旁风,可罗老师一向在宽容我们,为我们付出。

  船没了浆就划不动,花没了绿叶再美也没有。病人没了医生有病不能治,就像我们没了老师就没有了知识,没有父母,就没有了家。

  医者为了病人献出了一颗心的付出,老师为了学生也献出了一颗心的付出。我们都该珍惜每个爱我们的人为我们的付出,我们就应学会回报,回报每一颗为我们付出的心。

感恩节的作文 篇2

  透过窗户,望向星空,点点繁星在夜空中闪耀……把我的思绪带向远方——回首住事,无限恩情涌上心头,心中充满了阳光的温暖。

  怀着万分感激的心情,怀念那已经沉淀的恩情……

  人与人的擦身是一刹那,人与房子的擦身是一眨眼,人与宇宙的擦身何尝不是弹指之间呢?把握时间,谈何容易,而把有限的时间用于感恩,又谈何容易呢?!要把有限的`时间充分利用,把感恩进行到底!

  在父母面前,再长的儿女,都是小孩子,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。

  爱和信任,爱与尊重,爱过多时,便成了“负担和干扰”,对于母亲的唠叨,会充耳不闻,出口顶撞;对于父亲的批评,就烦躁不安,甩门而出。而静下心来细细回想,就发觉,其实他们是为了我们好,反倒一股辛酸涌上心头,我,不仅没懂得他们的苦心,反而伤了他们的心……爸妈,是我错了!

  感恩是甜蜜的,因为感恩每时每刻都在继续,我们的生命依循着同样飞速的调子一起舞蹈;感恩是宝贵的,因为懂得感恩的人同样也会值得别人感恩……

  我们淡忘不了恩情。感恩父母,是他们给予我们生命;感恩老师,是他们打开知识殿堂的大门;感恩同学,是他们陪伴着欢乐的度过枯燥的学习生涯;感恩对手,是他们然我们有了冲劲的动力;感恩为我们指出缺点的人,是他们让我们了解了自己的不足,所谓“以人为镜,可以明得失”;感恩帮助过我们的人,是他们让我们感到人间温情;感恩被我们帮助的人,是他们给了我们回报的机会……感恩,无处不在!

  随着感情的升华,月光也变得如水般温柔、清澈……

  草褪色了,花凋零了,但恩情却永驻心间……

感恩节的作文 篇3

  上周星期一,学校布置一道特殊的“家庭作业”――在感恩节来临前夕为父母做一件有意义的事,我决定为妈妈洗一次脚。

  星期二下午,付老师告诉我,今天晚上有到我家来拍我洗脚的照片。我高兴得一蹦三丈高。回到家后,我三下五除二就做完作业,怀着激动的心情盼望在一秒钟之内出现在我面前。可是十分钟过去,半小时过去……都七点多钟,还不见的踪迹。突然,门铃响,我疾步如飞地跑去开门,一位又瘦又高,戴着鸭舌帽的叔叔出现在我家门前。我连忙递上拖鞋,请叔叔进门。他简单地介绍他来的目的,就开始工作起来。

  我从厨房端来一盆热腾腾的水,恭恭敬敬地请妈妈坐在沙发上。妈妈说:“我今天可要好好享受女儿的孝心。”我让妈妈把脚浸入水中。我用我那双光滑的手轻轻地搓着妈妈的脚,感觉妈妈的脚干干的',很粗糙。叔叔用风趣幽默的语言把我们母女俩逗得开心不断,那脸上自然就堆满笑容。真不知道他为什么那么会说话?一句句话语就像一勺勺蜂蜜,令人心里乐滋滋的,让我们不想笑都不行。叔叔不断地按快门,快门咔嚓咔嚓地响个不停。闪光灯照在我们母女俩灿烂的笑脸上,仿佛我们就是电影明星。当我洗到妈妈的脚后跟时,不知什么东西扎一下我的手。我一看,原来是一层厚厚的老茧。这老茧是怎么长出来的呢?我忽然想起妈妈整天跑来跑去,忙个不停,很少有休息时间,她太辛苦。这老茧肯定就是走路太多磨出来的。洗完脚后,我又给妈妈做起按摩。叔叔又是一阵狂拍,连我倒洗脚水都拍好几张才善罢甘休。

  第二天,付老师把《重庆时报》递到我的手中,上面果然有我给妈妈洗脚后按摩的照片。“邹欣娴上报纸,邹欣娴上报纸。”同学们欢呼雀跃起来。我心里乐开花。不过,明星也不是那么好当。我要常常做一些力所能及的家务活,减轻爸爸妈妈的负担,让爸爸妈妈每天都享受快乐。

感恩节的作文 篇4

  早晨起来,是谁早早的起来为我们烧好了美味的早餐;上学时是谁骑着难踏又缓慢的小自行车带着我们上学;放学后是谁带着我们一步又一步的走回家;晚上是谁帮我们叠好了被子,让我们早早入睡。成长中的点点滴滴又是谁养育我们的——那就是母亲!

  母亲带我们走在人生的道路中,让我们不误入歧途。今天就让我们怀着一颗感恩的心来报答母亲吧!

  为了报答母亲,趁母亲还在熟睡中,偷偷的为母亲烧一次美味的'早餐,就轻轻的放在母亲位置的面前,母亲醒来看见桌子上热腾腾的早餐,不禁会感到惊讶;上学时我轻轻的从母亲那小小的自行车上跳下来帮母亲推着走;放学后我偷偷的帮母亲打了一辆车,让母亲不用受脚痛之苦;晚上我趁母亲转身的一瞬间,轻手轻脚的跑进母亲的房间为母亲铺好被子,让母亲睡到天明。早上美味的早餐又出现在母亲面前......

  母亲的养育之恩,让我久久不能忘怀!

感恩节的作文 篇5

  “感恩的心,感谢有你……”人间处处有感恩,感谢你,感谢我,感谢他,感谢我们周围的一切。

  枯黄的落叶在树下谱写着美好的旋律,那是在感恩大树对它的滋养;弯着腰与大地亲吻的小草,那是在感恩大地给予它的营养;成熟的麦穗儿低着头和麦杆说着悄悄话,那是在感恩麦杆把它撑起;小鸟在树枝上深情歌唱,那是在感恩茂盛的枝叶给了它安家入户的地方。是什么创造了这个丰富多彩的世界?是什么建立了真挚的友情?又是什么让社会充满着和谐宽容?是感恩!怀着一颗感恩之心去看待世界,你才能对社会有更好的'认识和更多的感触。

  感恩老师,是这些辛勤的园丁,教诲着我们一步步走在前进的道路上,陪着我们一步步走向成熟。

  感恩父母,是他们给了我们幼小的生命,让我们能在这美好的世界上活蹦乱跳,呵护着我们从弱小的小树苗长成枝繁叶茂的大树。

  感恩朋友,是他们给了我们欢笑和快乐,驱逐着我们心中的孤单和难过,在内心乌云密布时,朋友的关怀在黑暗中撒下了灿烂的阳光。

  人生的旅途还很远,我们应该好好反思一下,当你遇到困难时,有人为你伸出援助之手;当你想半途而废时,有人给予你鼓励;当你做了某些好事骄傲自满时,有人提醒你“虚心使人进步,骄傲使人落后”;当你做错题目时,有人为你指点,你是否一甩手,大声抱怨他“多管闲事”呢?在你这样做后,有没有感到羞愧呢?我相信,还有人正在理直气壮地说:“不会!”人生的道路还很漫长,你现在这样,以后没有人敢对你提出意见,做错做对,全由你自己决定,无人为你指点迷津,未来,在不久的将来,你该怎样面对更多的人和事?

  一位同学在9岁时,母亲双目失明,他幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多责任和义务,为了买一盘母亲喜欢的沪剧磁带,他利用休息日在上海的街头整整跑了6个小时!读了这则小故事,我特别感动,这位同学仅有9岁,却有如此之大的孝心和感恩之情!

  人们常说,生活中不是没有美,而是缺少一双发现美的眼睛。而事实真的只是缺少了一双明亮的眼睛吗?不,不是,还有人们装满爱的心。只要我们心中多一点爱,多一点感恩之情,这个世界将更加美好!

  “感恩的心,感恩有你……”熟悉的旋律再次响起,来吧,让我们用自己充满感恩的心去看待周围,看待世界的一切,让地球更加美好!

感恩节的作文 篇6

  今天我们大山外语补习班举办了一个非常有意义的感恩节活动,我知道了感恩节是在每年的11月份的第四个星期的星期四。

  在这个活动当中,老师让我们每人手里捧着一个生鸡蛋而且要双臂伸开,坚持2分钟,在这个过程中不管是有多累都要坚持下来,因为我们要把它看着是一个小生命,不能把它丢弃,要好好地保护它,不一会儿有的同学就坚持不下来了,七嘴八舌的喊道:不行了、好累、胳膊酸、手发抖、心在跳……老师说:坚持,再坚持一下,你们想一想这犹如父母对孩子的爱一样,父母也是把你们每天捧在手心里,不管是他们有多辛苦、有多累,他们绝对不会放弃你们或丢弃你们……是呀!从捧鸡蛋过程中我体会到了父母的辛苦、体会到了父母对我们的爱、体会到了父母对我们是多么的重要。

  接下来我们又玩了一个亲子游戏,父母和孩子一组,第一组手里拿着一个橘子,一组接一组的往下传,传到老师喊停,这时橘子在谁的手里,谁就和父母一起上讲台做游戏,节目是你表演,我来猜,非常有意思。紧接着就是我们每人开始剥桔子,并且一瓣一瓣的掰开放进一个杯子里,开始和父母一起你喂我,我喂你的一个小游戏,谁先完成,谁就可以拿到奖品,在老师喊开始时,每组都在进行着激烈的比赛当中,有的一个接着一个的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的满满的、有的恨不得全把橘子倒进父母的嘴里争第一,看着每组滑稽的样子,逗得我捧腹大笑,也顾不上喂橘子了,游戏结束了,我没赢,但我很开心,老师这时问我们喂橘子的感受是什么,是不是当时想快点、快吃完、快吃完,吃完我就是第一了,老师又讲道:你们喂父母时,想到你们小时候父母是怎样一口一口的'喂你们的吗?我想绝对不会是现在这样子把你们的嘴里塞得满满的……这时我好想对爸爸妈妈说:我好爱你们呦!

  最后我们全体起立一起唱了一首《感恩的心》来表达我们对父母的爱,我感谢父母给了我:

  阳光

  活力

  动力

  生命……所有的一切。

感恩节的作文 篇7

  蓝蓝的天空,白云静静游走,丝丝凉风轻拂,一只风筝冲上云霄,一条细长的线牵引着她。

  披着五色罗裙的风筝,跟轻风应和着,在轻风中翩翩起舞,踏向左边,跳向右边,她似乎不那么稳定。猛然发现,风筝隐约透出一股直插云霄的力量,似乎具有着某种强烈的欲望,挣扎着向高空飞去,一刹那间,缚束风筝的线紧紧的牢牢的把她硬拉了回来,风筝痛苦地呻吟着……

  本以为,风筝是自由的象征,在广阔无垠的天空中,风儿载着她,无拘无束地舞蹈,没想到,她却被一条细长的线缚束着;本以为,风筝以云儿为伴,以鸟儿为友,与她们交流,与她们游戏,没想到,她与云儿、鸟儿始终隔绝着一层薄薄的膜。真没想到,她是那么不自由!

  风筝线断了,心中一片惊喜,随之又一片茫然……

  风筝失去了线的缚束,风儿把她戏弄,一会儿把她推向左边,一会儿推向右边,她就像一只苍蝇似的乱转,漫无目的。她头晕目眩,支撑不住了,一侧的翼几乎要断了,她在一眨眼间坠落,扭曲着身子倒在了草地上。

  没有线的牵引,风筝自由了,可她却失去了前进的`方向。

  风筝又飞向了高空,仍有一条细长的线牵引着她,使她找回了自我。

  风筝有了牵引她的线才能重新飞入高空,获得成功。

  感恩,牵引风筝的线,你是罗盘,给风筝引导方向,找到正确的道路,使风筝不致误入歧途。

  感恩,牵引风筝的线,你在风筝急于升高时,拉她一下;你在风筝退缩时,扶她一把。

  感恩,牵引风筝的线,风风雨雨中,你带着风筝倔强地反抗着命运,勇于冲出困境,在崎岖坎坷中,你安慰风筝,使她不被困难所吓倒!

  感恩,牵引风筝的线,你是石,敲出星星之火;你是火,点燃熄灭的灯;你是灯,照亮夜行路;你是路,引风筝走向黎明,你带着风筝,带着风筝的希望,和她越飞越高。

  感恩,牵引风筝的线,你是善意的指导,你是走向光明的道路,在你的一头,系着的是风筝,另一头,系着的是一颗满溢着爱的心。

  感恩,牵引风筝的线,你给风筝,创造出一片美好的蓝天。

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