【精选】生命作文8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的生命作文8篇，希望对大家有所帮助。
生命作文 篇1
时光荏苒，花开花落，一如那个爱我、默默无闻的你……
是日子的消逝使得你与我逐渐远离——“笨猪又回来啦！”我对奶奶说。以前我常叫你"笨猪”，听起来很可爱，又好像我的一个朋友，总是在一块玩耍。然而，你在生活中，又是多么忙碌。
一年……两年……三年……随着岁数的上涨，你回来的次数愈加地减少，慢慢地我们俩变成了熟悉的陌生人。记忆中只有为那几块饺子皮的争吵一一起床吃早餐，准备上学。正巧你也起床，我吃着那新出炉，冒着浓烟的饺子，心中很是满足。我望了望你的脸，你眉头紧皱，大事不妙！
你眼睛紧盯在我“浪费”的一大块饺子皮上，皮上仍带着许多晶莹的油。你对着我大声吼道：“怎么不吃饺子皮，赶时间也没道理可说！”那声音震天动地，我心一颤，竟无力反驳。我顿时也火冒三丈，直接把饺子皮往垃圾桶里扔，“我就不吃，你能拿我怎么样？”倔强而高傲地回答着，可眼泪却不争气地从眼眶里蹦哒出来，我拿起书包想奋力往学校逃。
上课时，我心神不宁，心里一直想着——他几年才回来一次，我竟如此对他，他对我该有多失望啊！不敢想他失落的神情，也不敢想他落寞的样子。心被揪得生疼，好似被刀挖走了一块，怎么都拼不好一颗完整的心脏。
我匆忙地回到家，东找找西瞧瞧。“人呢？”我焦急地问道。“他又去工作了，你不用找了！”奶奶温柔地说。我瘫软到地上，真是后悔早上对他发的火，都来不及好好看他一眼。下一次见面又不知是何年何月了，眼泪大滴大滴地往下掉……
你对我的爱，虽然只有一句话，但却包含了所有，你虽不会用柔情来表达，但你为家庭操劳的身影，却早已使我感动。我生命中的你——我的父亲。
生命作文 篇2
我们教室的窗台上，摆着三盆品种不同，外表也不相同的花。其中两盆我不知道它的名字，但我还是认识那盆原本绿意葱葱，充满活力，现在花芯已被烫死的吊兰。
这盆吊兰是老师从自己家里带来的，刚来这里安家时很小，三个月长到了如今的程度，可真不容易！在窗台上的三盆花中还就数她最显精神，由黄绿变成深绿，几个枝叶又由深绿变成了黄绿，这显示出了她艰难的成长历程。即便如此，我们的班主任还是经常为她浇水、施肥、松土，看出了老师对她的珍爱。
这盆小花不仅美化了我们的教室环境，更为我们的班级带来了盎然生机，也许这正是老师让她来我们班级安家的初衷吧。
今天却不知被谁涂炭了生灵。面对这盆失去了生命的花，老师那煞白的脸色，阴沉的面部表情，沉重的语气，都让我感觉得出他的悲伤和失望，那时那刻，课堂的气氛立刻变得紧张了，窒息了。但是，面对着烫死的花心，我的心也隐隐作痛。
多么可爱的生命，可她还来不及留下她的倩影，她的美丽，她的芬芳，就失去生机。在这多风的日子里，她仿佛被挖去了灵魂，只留下一个空空的躯壳在那里，黯然枯萎。
是谁夺去了她那美好的生命？难道我们就让她这样“消失”在我们的心中？
亲爱的同学们，吊兰在我们的心中是什么样的呢？是美丽？是高尚？是尊贵？是卑微？无论怎样，它都是一个生命啊，是和我们一样平等的生命。难道，这不值得我们去尊重，去热爱吗？
我想，现在的她，正如青春年少的我们，需要阳光，需要雨露，需要营养，需要呵护，她的陨落，不是我们心中永远的遗憾吗？愿我们的同学真正悟得“花儿好看莫须折”，把美丽留给大家，也留给自己！
生命作文 篇3
生命是一杯清水，加进泥沙，它就让你浑浊；放入茶叶，它就回报你四溢馨香。
生命是一张白纸，洒上尘埃，它就变成荒漠；涂上七彩，它就回赠你瑰丽花园。
每个人都是生命的主人，手持岁月的丝条，我们在编织着奇迹，要让生命放射灼灼之光，我们需要学会善待生命。
善待生命，让生命之色美丽不改。
在中南美洲的热带雨林生活着一种体型巨大却美丽异常的蜥蜴――绿蜥。它绿色的皮肤在阳光的照耀下就像绿宝石一样绚烂。有人尝试杀死它而得到其皮肤，可只有几秒钟，皮肤就失去了光彩变成灰色。因为它体内的血液停止了流动，而捕杀者也希望落空，扫兴而归。
生命是美丽的，可是却由于残忍和贪婪而变得黯淡无光。为了得到竟不惜手段毁去一条生命，捕杀者的冷酷与绝情让人心寒。而这一切也清楚地告诫着我们：扼杀和占有是一种破坏，只有懂得善待生命，才能欣赏到世间的美丽。
善岛生命，让生命之花常开不败。
吕凯特说过：“生命不可能有两次，但许多人是庸庸碌碌，毫无作为地度过，但也有人把握住了生命的每一分每一秒，充分利用了生命，善待了生命。
作为我国建筑学界的一代才女，林徽因的生命中并不只有建筑。他文弱多病，却在健康状况日益变坏的情况下强撑着身子从死神手里夺来了10年的时间。在这最后的十年里，她参与并完成了中华人民共和国国徽的设计；她带领学生抢救景泰蓝，保住了这珍贵的国宝工艺；她承担了人民英雄纪念碑底座装饰浮雕的设计……她一直未曾放慢奔波脚步，直到去世。她51年的生命历程是短暂的，但她留给中国的财富却是永恒的。
这样一位柔弱的女子就这样对生命作出了的交待。对于生命，有人选择漠视，而她却选择牢牢抓住，有人选择践踏，而她却选择不断充实；有人选择放弃，而她却选择一生善待。善待生命，正是这样的选择，才让她的生命之花绽放得如夺目。
善待生命，让生命之诗精彩不衰。
古人云：“身体发肤，受之父母，不可轻毁。”我们说：“生命只有一次，失去了就不可能重来。”在我们反复强调着生命的可贵时，却有人对生命作出了最轻率、最不责任的回答。
据资料显示，我国每年有28.7万人死于自杀，是世界上自杀率的国家之一，是国际平均数的2.3倍。自杀已成为中国全部人口第5位，15至34岁人口第一位的死因。面对这些令人心惊的数据，我们不禁要问，生命如此可贵，怎能说放弃就放弃呢？
法国社会学家埃米尔迪尔凯姆曾写过的《自杀论》，他认为自杀须列为不道德的行为。的确，每个人都应该知道，活着，就是一首好诗，而自杀就是破坏了全诗美感的蹩脚结局，只会让人不屑。因为轻生就是对神圣生命的亵渎，是一种不负责任的逃避。倘若善待生命，那结局便会如点睛之笔一样精彩动人。
一枚贝壳要用一生的时间才能将沙粒转化成一粒晶莹的珍珠；雨后彩虹要积聚无数的水汽才能绽放刹那的美丽；而生命是自然赐予人类去雕琢的宝石，只有善待生命，才能让这颗无价之宝绽放出最璀璨最永恒的光芒……让全世界为之驻足，为之喝彩！
生命作文 篇4
春天里，是万物复生的时节。一朵灿烂的鲜花，在阳光的照耀下，显得楚楚动人。可是，等到秋天一到，它便枯萎了，完全失去了勃勃生机，凋零的花瓣落在土地上，多可怜啊！但是，当人们想起它来时，想到的却是当时艳丽的鲜花啊！我们知道，鲜花虽然美，但是却有凋零的时候，为什么人们想起它来时，却想的总是它的美丽呢？其实啊，是因为鲜花供人们欣赏，美丽的笑容让人们看了有好的心情，令人流连忘返啊！因此做出了奉献，人们是不会忘了它的好，想的也是它的美丽。而人也一样，只要你为人们做出了奉献，别人永远都不会忘了你。
这也是生命的价值——为人们做奉献。 我特喜欢仙人掌，虽然它的外貌并没有其它花儿的美丽，没有那神气的魅力，但是它那坚强意志却一直让我感动。我家也养了一盆仙人掌，绿色的身躯是显得那么勃勃生机。这仙人掌啊，十天不喝水也能够坚强地活下去，而且，它还能够拿来治病救人呢。就说它那顽强的精神就已经让我佩服得五体投地了。你可知，仙人掌体现出的还有那种珍惜自己生命的精神，这种精神值得一提，我们要向它学习，毕竟生命只有一次，失去了就无法挽回，就如时间一样，好比东流水，只有流去却无流回哪！我们又为什么不像仙人掌一样呢！在困境中顽强，在绝望中找回自信，在迷失方向中寻找，就算找不到回家的路，也不会轻易放弃希望呢！ 啊，仙人掌！ 海边上的贝壳，精致而又美丽，谁会想到它曾经还藏着的一个微不足道的生命呢？虽然贝壳里的小生命已经死去了，就连曾经留下的痕迹也渐渐暗淡下去，最后，痕迹也消失地无影无踪了。可是，它所留下的却是精美和一丝不苟的贝壳，不仅壳上的花纹细致，而且贝壳坚硬，真是一件艺术品哪！可想而知，我们也该为自己的生活变得更加精彩，做出自己力所能及的事情，才能够留下一点回忆，好让日子过得充实，为自己的人生增添一些色彩。 生命既如此，不如让我们在有限的生命中，做出奉献，让生活过地充实啊！回头望，人生一场梦，却充满精彩，也无怨言了，毕竟自己付出了力所能及的一切，也不会白白走一遭了！ 就让我们从珍惜时间开始，为自己的一生添加色彩！相信自己，我是最棒的。
这就是人生的价值，自己本身就是财富，是需要去创造的。你何尝不让自己的一生都五彩缤呢？ 人生一场梦，何不让梦境变得多姿多彩呢？当你渐渐衰老的时候，回头望，却发觉原来日子还过得很充实，也不会后悔莫及了。 当你遇到艰难时，你要向“霍金”一样，与困难做斗争，向命运下挑战书；当你为自己曾经浪费时间而后悔万分时，你必须从此时此刻开始珍惜时间，因为“珍惜时间，就是珍惜生命”哪！生命只有一次，需要你去珍惜，去绘画得更有价值、有意义。
生命作文 篇5
自然界中不只是生命中含有芳香。有一些在我们眼中用不着的东西，它也人留着那淡淡的“芳香”。
当一位小朋友撕下一张草稿纸时，那张纸就兴奋地想：哈！我终于被撕下了，我终于自由了。真希望这小朋友能好好利用我，我也能做出我最大的贡献。谁知，他只是在纸上涂涂画画，再写上几条算式，就把它捏成一团，毫不犹豫地把纸团扔进垃圾桶内。纸望着自己那皱巴巴的身子，再看看周围又臭又脏的东西，真希望主人能再次把它捡回去。
不久，它经过了几次“工序”，最终来到了回收站。“哎，这下没希望了，为什么我的人生会这样惨？”纸失望地说了又说。回收站里的纸团突然听见有“轰隆隆”的声音。原来是回收站的员工来清理垃圾了，这个纸团也被清理走了。
纸团被放进了可回收垃圾桶中，随着长途跋涉的“旅行”，它来到城郊的造纸工厂。经过工人们精挑细选，这个纸团可以二次利用。原来，工人们要把它变成面巾纸，这下纸团可高兴了：嘿嘿。有得必有失呀，虽然我变小，但是我还是能再次向人们做出贡献呢！他满怀希望地向着一个餐厅奔去，这次，可不能再被回收啊！它立在餐桌上，带着淡淡的清香，为桌边的人带来放松。
可是，结果还是出乎所料，餐厅的人只用面巾擦擦嘴，还会沾到一些食用油。这下这纸可就太伤心了，它被餐厅人员往垃圾桶里一扔，就知道自己再也不会去到回收站了，造成其他东西。他还在努力地想象如果哪一天又回到回收站，但又看看自己脏兮兮的一面，也就放弃了自己的遐想。因为世界上并没有“如果”这两个字。这张纸正绽放着自己最后的光芒，散发着自己最后的芳香。
他想到自己做出的一一贡献，不禁露出了微笑，自己的一生也就满足了。
生命的意义不在于芳香的浓郁清冽，虽说它只是小小一张纸，但也绽放出它那光芒，作出应有的贡献。
生命作文 篇6
如果说大自然有生命，那么她的生命之源便是雨露。
失去雨露的自然仿佛失去了呼吸吐纳，没有了“微雨霭芳原，春鸠鸣何处”，便没有了“春风桃李开花日，秋雨梧桐落叶时”，也就失去了“竦竦东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷”。雨露将生机与活力撒遍自然的每一个角落。还记得那片萎蔫枯黄的叶子吗？是雨露的细心呵护，让委顿的它重新振作起来；还记得大旱时干裂的河底那行将毙命的鱼儿吧？是雨露的滋润和爱抚，让它恢复了生机，重新自由地畅游水中……大自然的生命之源在大漠深海中，在险岭竣崖上，在平原草地间，在松涛流浪里，所以大自然充满了生命的活力。
如果说大自然的生命是水造的，那么造就人类社会辉煌，造就人类生命的“源泉”就是知识。
失去知识的人，如同干涸的湖泊，恰似一棵枯死的老树，生命与他无关。用知识武装自己的人是快乐的，正如孔子所说“学而时习之，不亦乐乎？”像扎根岩缝的松树，只因不断吸取养料，才尽显其坚毅、遒劲的风格。人要有生命便离不开知识这生命之源。伟大的哲学家培根说过：“知识就是力量。”马克思埋头在图书馆学习，他坐过的位置下，地板也耐不住被磨穿了，是知识使他成为人类文明进步的导师；我国古代圣人孔子更有“韦编三绝”的故事；海伦。凯勒失去了视觉、听觉和说话的能力，但凭着满腹经纶鼓舞着数以万计的人。知识让人们的生命得以真正的挥洒。
知识带给我无穷的'美，让我感受到生命的真义。翻开书本，静坐窗内，便可与古人一道遍历天下名川，尽览山河秀丽之景：可以“登昆仑兮食玉英，吾与重华游兮瑶之圃”；可以“曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声”；可以享受“明月松间照，清泉石上流”的恬适；还可以感受“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”的惊喜。感受完“齐鲁青未了”、“荡胸生层云”后，回到舞榭歌台，一听“高山流水前年调，白雪阳春万古情”，一赏“前声想彻绕危梁，后声并至银河上”，听听“大珠小珠落玉盘”……只要穿行于知识的丛林，人便有了五彩的生命。
生命的源泉啊，让雨露长存吧，让知识的泉水永流不止吧！
生命作文 篇7
读完了《生命生命>这篇课文，我知道了我们应该怎么爱护生命。在课文中，作者用医生的听诊器听自己的心跳，幷且被深深震感和感动的那段，使我体会到生命是多么的重要，没有了生命一切也就没有了。我以后也要向她一样热爱生命，不能白白地糟蹋生命，而生命应该要好好的使用它。一粒香瓜子掉进一个砖缝中，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。这砖缝中既没有阳光也没有泥土，这小瓜苗是靠着一股多强的生命力才长出来的啊！我被这小小的种子深深地折服了。
虽然生长的环境很恶劣，只能存活了几天，但是它还是顽强地长出了小瓜苗。我觉得我也要像它一样，不管遇到什么困难都要坚持下去，决不屈服。课文中还有描写飞蛾的一段话。作者的手指只要稍一用力飞蛾就不能动弹了，但它没有放弃，极力挣扎，使作者感受到了强烈的求生欲望小而放了它，飞蛾非常珍惜自己的生命，既使在危急的关头也没有放弃生命的希望。我也要像它一样珍惜自己的生命。我知道了每一个人都要热爱生命，珍惜生命。珍惜生命都要做一个勇敢面对生活的人，只要有了信心就可以战胜困难。生命是十分短暂的，我们不能浪费生命，应该好好使用它，活着是一件多么美好的事情。我们应该在有限的生命里，多做一些有意义的事情，让自己的生命更加光彩。生命的密码读后感平分生命读后感敬畏生命读后感
生命作文 篇8
有一位老人，使我终生难忘。也许他的相貌很平常 , 也许他并不特别，也许他的工作并不崇高……但他的心灵十分美丽。他的身影十分特别，他的精神非常崇高……
他是一位老人，他是一个骑三轮车的老人，他是一个顽强的老人，他是一个生活近乎乞丐的老人，但他捐出了自己辛苦得来的全部工资。也许他捐献得远没有那些慈善家多，但他捐出的是全部，是一切，是一种精神。年过七旬的他，为了让孩子们上学，蹬起三轮车，在细雨恼人的春天蹬，在酷暑逼人的夏天蹬，在落叶枯黄的秋天蹬，在滴水成冰的冬天蹬。 19 年如一日，从不停息，他严格规定贫困不堪的自己，每月要捐 8000 元，就是借钱也要完成任务，他创立了自己的“支教公司”，他还在不足 3 平方米的空间里搭上几块砖头做床，他在这住了整整五年。他穿着捡来的衣服和鞋子。他的“支教公司”成为废墟时，他哭了，是那么的不情愿，但他在生命的最后一刻，想的还是奉献，奉献、奉献……他曾说过一句话：钱哪，我没有数；挣多少钱，我也没有数，捐多少钱，我也没有数……这句话虽然很平常，但在我看来，这是大爱的体现，这是至理名言。
他用三轮车诠释了大爱，他用无私的精神，给了孩子们希望，他用饱经沧桑的双手，洗净了孩子们的心里，他是光，生命之光！灿烂的生命之光！他驱走了黑暗，给世界带来的，是耀眼的光芒！
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