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【实用】同桌作文600字九篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的同桌作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同桌作文600字 篇1
神话故事里有关于后羿的传说，而我们班上也有一个后羿。传说中的后羿对付天上的九个太阳绰绰有余，而我们班上的这个后羿呢，对付我们这些“小跳蚤”，那也是不在话下。
要当上我们班上的后羿，那一定是要一丢一个准，一射一个飞了。而他正是做到了这一点，所以当上了小组长。因为他平时还书，还笔，还尺子都是远远的一抛，带着天赋和实力加上运气，他始终练就了一身好功夫——丢的准，抛的中，于是在投票选组长活动中，他远远领先第二名。
这位后羿不只在发作业时大显神通，上课恶作剧也是他的拿手好戏，小块的橡皮打后脑勺是家常便饭，每个被击中的同学都只是挠挠脑袋，以为被蚊子叮了一下，就连打草稿用的小纸片，这位后羿也能轻松地“射”到别的同学头上，而且让他没有丝毫察觉，让后面的同学捧腹大笑。最主要的是，他“射”了这么多箭，竟然每一“箭”都没有被老师发现，而且前面的同学也是没有一点疑心，只有后面的同学一清二楚。
下课时，这位后羿也是到处乱“射”，别问我是怎么知道的，因为我天天为这位后羿打造“弓和箭”如：橡皮块，皮筋，能弹出芯的.自动笔。他拿着这些装备，悄悄地跟在同学后面，时不时向目标人物发起射击。对方则向后发起直追，一直跑到了篮球场。
这位神射手后羿，也是一位篮球高手，被对方压到了边角上，背对着队友把球向上一射，完美的落入了队友的手中。他成功避开了防队员，从队友那里拿回了球，背对着篮板“咻”“咚”俩声，拿下了比赛。
这就是我们班上的后裔，一个爱恶作剧的神射手，他可以让任何东西都钻进他的“弓里”。
同桌作文600字 篇2
幽默是一种使人快乐的东西，如果你能说很多幽默的话语，不仅可以让枯燥的学习充满生机和快乐，还可以让心态变得积极乐观。幽默的人通常都不会孤独。世间的一切都源于遇见，冷空气遇到暖流就产生了雨；春遇到冬就有了四季的更替。鱼儿遇到水生命才能继续，而我有幸在小学阶段遇到这样一位幽默的大神坐同桌，他把无趣的实验课变成了生动的科学课。
他的皮肤黝黑，一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑发亮的头发，鼻子旁的一颗豆最能代表他的光辉形象，他还有一个特殊的`身份——我们班的足球运动员，别看他成绩不是最优，踢球，讲幽默笑话可是有一套，他总能惹得大家捧腹大笑，因此我们都喊他幽默大神。
若问小学啥无聊，首屈一指是实验课，实验在我眼里是最平淡无常的。每次实验课都犯困，干脆就趴桌子上睡觉，而这一幕却被同桌瞧见了，他打趣道“你把‘我的圆珠笔’倒着念一遍。”我说“这也太简单了，笔珠圆的我（比猪圆的我）。”听我念完他笑的前仰后合，我突然意识到他在拿我寻开心于是我就朝他翻个白眼。他解释道“这样做是为了让你提提神，专心听课。”我赶忙坐直身体打起精神听老师讲“光”的问题。这时他又拍拍我，示意我看看站起来的同学，这些都是上课开小车回答不上来老师的提问，就被罚站的，接着他还把笔记借给我看，并以幽默的语言给我讲解老师的提问，上实验课可以学到很多科学原理，从此我也喜欢上了实验课。
俗话说“远亲不如近邻”“近朱者赤近墨者黑”我有这样一位幽默感爆棚的同桌还愁学习生活中没有乐趣可言吗？
同桌作文600字 篇3
倪巍维，这学期你做我同桌，我非常开心，因为你一直是我们班的“优等生”。可是，我又有点不服气：“你真的这么好吗？”所以，我决定来观察观察你！
经过一段时间，倪巍维，我发现你是一个十分有上进心的人。你还记得吗？上个星期，我们做了一次数学测试。当数学老师要报最高分时，我发现你十分的紧张。当老师报到最高分是邱奕涵九十五分时，你低下了头，脸红彤彤的，感觉很灰心。然后老师又报了全优的同学，我听到有我的名字时，我心里很开心，心想：“还有这么多比我差的同学！”我已经很满足了。老师也报到了你的名字，可是你看上去好像很不开心的样子，黯然的眼神。看到你这个样子，我就想：“哎！有什么好伤心的嘛！考到九十分以上已经很不错了。如果我是你，我早就已经开心得不得了了！”我觉得，倪巍维你对自己的要求好高啊！你已经很不错了，但你还不满足，所以你是一个很有上进心的人。
倪巍维，我觉得你还是一个十分认真的'人。每次，一到下课，你总会抓紧时间，不停地做作业。而我们呢！有的在聊天，有的在玩游戏，有的在嬉笑追逐……就像老师说的，一到下课，我们的班级就会成为“菜市场”。可是在你的耳朵里，好像一点声音都没有。你还是那么认真地在做作业。有时候，我会想：“倪巍维成绩这么好，为什么下课还要做作业呢？”后来，我才知道，可能就是因为倪巍维这么认真，成绩才这么好吧！
倪巍维，我觉得，你很有上进心，做事很认真，值得我学习！当然，人无完人，所以我给你打九十五分。祝你更上一层楼！
同桌作文600字 篇4
我在班级里也算得上鼎鼎有名，不过，总爱做些让人捉摸不透的事，老师也拿我没办法。这不，新学期开始了，我决定有所作为。
“要排位子了。”老师对我们说道。而我见两个人一起坐太挤，便想一个人坐。课上，我爱干什么就干什么，没人管我，那该多好啊！我怀着百分之零点一的侥幸心理向老师提出了这个要求。不出我所料，老师大手一挥，对我“和蔼”地说：“你一个人坐，异想天开！”我见老师不同意，便暗自干起了骚扰同桌的.勾当。
每个人跟我坐，我都千方百计让他调走。比如若雪跟我坐，当天我便弄了一条毛毛虫把她吓得七魂少了六魂半。比如楚野跟我坐，由于他是个胆大的男生，但口才不如我，我便三天两头找他吵架，他也被调走了。屡试不爽，刚开学没几天，我已经换了七个同桌。
今天，新调来了一个同桌。只见她扎着长长的马尾辫，身上穿着一件白格衬衫，朴素得要命！老师见没空位，抱着试一试的态度把她和我排在了一起。我心里暗暗地想：先给她来个下马威。上课了，她正在津津有味地听老师讲课。好机会！我拉了拉她的衣角，没反应。无奈之下，我用拳头打了打她，还没反应，天哪，不是吧！我想：不会是碰上植物人了吧！我几乎绝望之际，她头转向了我，热心地对我说：“有事吗？老师讲课真不错！”
她，尽管外表不怎么漂亮，却有一身不可多得的好品质。记得有一次，要考试了！这下，我却发现了我忘了带尺子，汗珠一滴滴落下来。她看见了，忙问我：“怎么了？”“忘了带尺！”我答道。“啪”地一声，只见她把自己的新尺折断了，递了一半给我。当时，我真不知如何是好！
忘了告诉你，她的名字叫——郑小可。
同桌作文600字 篇5
自从我上学以来，我有许许多多的同桌，他们犹如过眼烟云一样，在他们之中，最令我难忘的就是我现在的同桌——丁依一。
开学的时候，我们班来了一名新同学。她长着瓜子脸，又黄又瘦。身上穿着老土的棕黄色的毛衣和他的身体搭配起来是那样的不协调，让人不由得心生厌恶。
事情就是那么巧，老师把她安排成了我的同桌，看着他那脏兮兮的样子，我不想让她挨着我。于是就在桌子的中间画了一条线，不让他过线。可是她就喜欢过线。我就把它记在了心上。我想：怎样才能不让它过线呢？怎样才能治治她呢？就在这时，我的眼睛一亮。看到了桌子上摆放的圆规，于是我把圆规尖放在线的左边，用右胳膊压着圆规的另一端。到我们上自习课时大家都在写作业，写着写着她的胳膊又过来了，只听“啊”的一声尖叫，他的胳膊被圆规扎出了血。老师听见了，疾步如飞的走了过来。那时我的心里犹如上万只兔子又蹦又跳，心想要是老师知道了肯定会狠狠地批评我。当老师走过来的时候我就装着什么事都没发生过。老师着急的问：“怎么了？”我以为他要把事情的`经过告诉老师。可没想到 她说：“没事儿，是我不小心碰到了圆规。”听了他的回答我悬着的那颗心终于放了下来，心想这个貌不惊人的家伙，心底还是挺善良的。
还有一次，我们上语文课时，我发现我的语文课本不见了，我急得头上冒汗。这时她就把她自己的课本给我，老师走过来看到她没课本就让他站在教室的门外。第二天他拿了一本旧课本，前面还少了几页。她好像看出了我的心思说：“前面没有的我自己抄。”听了同桌的话，我的心不禁一颤，我的所作所为怎能和你相比？那一刻，我惭愧极了！
这就是我的好同桌，他虽然没有美丽的外表，但是有一个美丽的灵魂！
同桌作文600字 篇6
今年我从第４排调到了第５排，向后调了一排，换了个同桌。原本什么都很好，以我像小强一样的适应力，很快就能跟坐在上一排一样，可是这个同桌偏偏有＂公主病＂，这下麻烦来了。
有一天，阳光明媚，我们正欢快地上数学课，我一不小心把笔碰掉了。在捡笔的过程中，不小心碰到了她，她立刻大喊道：“干嘛碰我，变态啊！”随着这声喊声，全班的目光都落在了我身上，好像要把我看穿了一样。以后，只要我碰到她一下，她都会问我干嘛。不仅如此，她还把我当仆人使，一旦她掉了什么东西都只说一句话：“钟昊橙，帮我捡一下。”我到现在还有这样一个疑问，假如她人掉了，是不是也得让我把她抱起来了啦。
不过还好，老师把我换了个位置，我喜笑颜开，心想，这下有个好同桌了。没想到，这次的同桌竟是班级里的.沙雕大王。每天上课，她都在画表情包。更可怕的是她喜欢的颜色是绿色！还老是把某种颜色的笔往我头上放。还好，这个同桌不会使唤人，然而老师又给我换了个同桌……我只想对老师说句话：“老师，你当同桌是灯泡，说换就换呀？”
这次的同桌比前两个更猛，她是我们班的暴力女！说起暴力女，那不愖回忆的事又浮现到我的脑海中：下课被女生追、被女生群殴、差点被拖进女厕所……各种各样的事，还好这个暴力女没有什么特殊爱好，她只是有点喜欢徒手掰笔。有一次，我用完铅笔放在桌子上，上了个厕所回来，发现铅笔已经坏了。我的同桌说：“不好意思，一不小心没控制住我的手。”她还掰断过我的钢笔、复写笔、消字笔、尺子等等。各种各样的文具只要借给她就不会再回来了。
哦，哦，你们说，这可怎么办！
同桌作文600字 篇7
我和同桌可谓是一对冤家，我俩做同桌可谓是桌场如“战场”，硝烟滚滚，不信？那你们就来看看吧！
“楚河汉界”
新学期开始，我们重新排座位，我和同桌分到一起，我俩谁的脾气都不小，谁也不让谁，我俩称桌子中的那条线为“楚河汉界”。当时是单人一桌的，但在一次语文课上，他的胳膊越界了，我转过头对他说：“喂，越界了，缩回去你的'胳膊。”没想到我一个好意相告却换来一句恶意的话语，他说：“我就越界了，你能拿我怎么样？我就不伸回去。”我心想：“你等着，哼，你不仁就不要怪我不义了。”接着我把手伸到他那边，用另一只手顶着他的手撞回去。他也用手撞回我，我也回敬他一下，就这样你撞我，我撞你，我俩撞到气喘吁吁才停下来。同桌不服气又来撞我，这下好了，撞掉了我的铅笔盒，里边的笔掉了一地，顿时全班60多双眼睛盯着我俩，最后语文老师面带微笑地请我们下课去办公室吃了一顿“竹笋炒肉丝。”唉，和他同桌真是倒霉透了！
“有难同当”
星期二上午，第一节英语课，英语老师突然“突击”抽背课文。怎么办？我没背，要是被老师抽到了就完了，小组长都没背。恐怕就……是福逃不了，是祸躲不过，只见英语老师慢慢地走到我面前，我的心猛地提到嗓子眼，可是老师又慢慢地走开了，抽到了我后面的人。那人背完后，英语老师竟然又把视线移到了我身上，突然她叫起了我同桌，我同桌显然也不会，只听英语老师说：“和英语组长同桌竟然都不会背？”这话提醒了同桌，他的视线慢慢移到了我身上，朝我笑了笑，我心里暗叫不好，这下死定了。果然同桌大声说：“老师，我同桌也不会背。”最后老师叫我们一起去办公室“喝茶。”
唉！我和同桌的战争什么时候可以结束啊？
同桌作文600字 篇8
“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张。嘿！有一个姑娘，他有一些叛逆，她还有一些疯狂。嘿！……咦？这首歌唱的不正是我的同桌小梁——梁倩瑜吗？
说梁倩瑜嚣张一点也不为过，因为种种原因让我“憎恨不已”：第一，她借钱不还，前天说还，后天又拍着脑门说自己不记得了；第二，她因为高我半个脑袋，总要和我比个子，让我尊严扫地；第三，她仗着有理，声音如雷贯耳。
尽管如此，我还是不讨厌她，因为她虽是不锈钢的嘴，却有豆腐般的心。
令我记忆犹新的是那节美术课。
课上，同学们都在老师的指导下开始画画，可我却急得团团转——我忘带铅笔了。
“你有铅笔吗？我忘带了，借我一支吧！”我火急火燎地问周围的同学，可每个人的答复都一样——“啊？我也只有一支啊！”
“怎么办呀？”我的心砰砰直跳，生怕老师发现我没带笔，罚我喝西北风。
“你怎么了？”梁倩瑜十分好奇。
“我……我忘带铅笔了……。“我吞吞吐吐，语无伦次。
哈哈！你没带笔？你实在太……太‘厉害’了！”她开始“冷嘲热讽”。
我对她翻白眼。
她笑完了，竟一本正经地说：“你真没带？哈！我帮你吧！”
于是，梁倩瑜也开始悄悄地向她的好姐妹借笔：“我忘带铅笔了，借我一支吧！”可她的好姐妹一个个无奈地摇头。
“唉”梁倩瑜原本爽朗的脸一下子变得沮丧起来。
不到几秒钟，梁倩瑜眼前一亮：“嘻嘻！我有办法了！喏！我的`铅笔给你用吧！”
“啊？这样不太好吧……我还没说完，他就把铅笔塞到我手里，径直向美术老师走去。我一头雾水，不知她葫芦里卖的是什么药。
“老师，我要上厕所！梁倩瑜装出一个可怜的表情。
你去吧。”
过了几分钟，梁倩瑜咯噔咯噔地跑上楼，我发现她手里多了一支铅笔，一问才知道，她是找体育老师借的。谁让她是体育良将，深受老师器重呢？
从此，我对她阴天转晴，她也迎着我的笑脸扬长避短。于是，在六（8）班又多了一对友好的同桌。
同桌作文600字 篇9
自从我踏进幼儿园的第一天，我就有过很多同桌，有关心同学的赵云阳，让我知道了关心的力量有多强大，知识渊博以邓邦兴，让我知道了我们祖国是多么强大，呆头呆脑的赵晨朝，让我十分头疼，他们成了我童年生活不可缺少的一部分，他们成了我的欢声笑语，他们成了在我难时候的知心朋友，在诸多同桌中，唯有乐于助人的骆竞翼，让我深深地印在忘记的长河里。
当老师讲得有声有色，同学们听得津津有味的时候，总是有一位同学在争先恐后地回答问题，他就是我同桌——骆竞翼，他的头发向上翘起来，像一只刺猬在他的头上睡觉了一样，看上去有几丝帅气，也有几丝霸气，用浓眉大眼来形容他，一点儿也不夸张，可是他的.眼睛里都闪现在关爱同学的光芒，他不单学习认真还乐于助人。
他乐于助人极了！有一次，下课的铃声打破了教室里的寂静，我连忙打电话给妈妈问：“来不来接我？”妈妈的话出乎我的意料，妈妈说：“我在单位还有一些事，你自己做公交车回去吧。”话音刚落，妈妈就持了电话。我一摸口袋，啊，我现在身无分文，给自言自语道：“该怎么办呢？”只好向身边的骆竞翼借钱。没想到骆竞翼竟然毫不犹豫地把他买作业本的钱借给了我。说，“快点回去吧，你妈妈肯定担心了，这钱也不用你还了。”我眼睛里流露出感激的眼泪，说了声：“谢谢”拿了钱向公交车站飞奔而去……
这就是我乐于助人的同桌，他现在对待同学犹如春天般的温暖，犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨，犹如生了病之后送上一速花一样幸福，但愿在今后的学习生活中我们能互相帮助，共同成长。
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