【精选】读书作文600字锦集10篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的读书作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书作文600字 篇1
“雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来……”我安详地坐在书桌边，朗声诵读着冰心的《笑》，仿佛也逐渐身临其境。融入到那份清美的画幕。
是的，我爱书，爱那清新唯美的文章，爱那真情实感的文字，爱那忧伤的诗韵。这些都已融入生活，融入我心。这里，还有一个小故事呢！
只记得在一个漂浮着橘红色光影的美丽黄昏，三年级的我猫在新华书店的排排书架一隅，津津有味地捧着一本有着拼音注释的《三国演义》读着，还时不时在地上拍手大呼痛快过瘾，一边琢磨着诸葛亮用招咋就那么神乎其技，不费吹灰之力就把万箭得手了哎，一边心疼地摸摸拍疼的手，即使这样眸子也始终离不开那张纸，早已其乐融融在那桃园三结义、草船借箭、三顾茅庐的境界里了，凝视着那些荡气回肠的文字，一边为诸葛亮之死惋惜，可不一会儿又被新的章节吸引，感叹着三国时期人民命运的悲惨，赞颂着将士们的睿智，哀伤着命运的不公……直至老爸来催我回家，才恋恋不舍地盘算着怎么打发老爸让我再看一会，可眸光刚一瞥到周瑜猝死那段，就不由地鼻子一酸，豆大的珠子往下掉，刹那间，至少有数十道目光盯上我，我顿时无所遁形，恨不得找个地缝钻下去。唉，谁叫我这么爱书、对书“多愁善感”呢！
我向往“采菊东篱下”的那种悠闲，我喜欢“清水出芙蓉”的那种纯净，我追求“低头弄莲子”的那种祥和，我心仪“明月松间照、清泉石上流”的那种精谧……这些，都在书中绵延，让我陶醉、神往。
时过境迁，我早不是当初那个懵懵懂懂的无知少女，但爱读书，爱与书为友的性子，却随着岁月永恒……
读书作文600字 篇2
晚饭后，爸爸妈妈在房间看电视连续剧，可我一点也不感兴趣，心里一直惦记着刚从同学那借来的几本《哆拉a梦》。我假装打了呵欠，对爸爸妈妈说：“爸，妈，我困了，我去睡觉了。”“咦，以往总是迟迟不睡觉，今天怎么这么早就睡啦？看来，今天白天在同学家疯得不轻啊。”哈哈，妈妈哪里知道我的心思，还作出了错误的判断。“嗯，是的。”我心中暗喜，连忙走进自己的房间，关好房门。
开着灯看，看来是不行的，从窗户口爸爸妈妈能看到我房间的灯光。我拿出电筒，照着卡通书，坐在床头津津有味地看了起来。《隐形药水》！多有趣的故事题目，一定是神奇曲折惊险的故事，我一手持着电筒，一手翻看着图书。
正看得入神，突然隔壁房间传来开门声，脚步声也特别清晰。我一惊，赶紧灭掉灯光，把书塞到毛毯下，躺下身子，假装睡觉，两只耳朵却警觉地听着外面的动静，原来是上厕所的。唉，虚惊一场。
一切又恢复了平静。这次，我干脆趴着看起来。哈哈，哆啦a梦的道具多神奇啊，竟然骗过所有人的眼睛，那个胖虎真是笨得可爱，晃着肥胖的身子还想去跟人争？看得兴起，我突然想起了什么，侧着耳朵，仔细地听了听门外的动静，隐隐传来电视的声音，我又低头看了起来，我真是作贼心虚啊！
“嚓嚓……”我的房门一阵响动，不好，有人！我想也不想，下意识地关掉灯，把卡通书迅速压到身子底下，把脸贴在手上便“睡”着了。
我的被头掀开了。“这个小东西，也不知白天是怎么疯的。累成这样。”那是爸爸的声音，接着一只大手搭到我的额头，“嗯，不热！看来没事！”我紧紧地闭着眼睛，抑制住紧张的心情，故意作出平静的呼吸。爸爸为我掖好被头，轻轻地关好房门走了。
哆啦a梦再也提不起我的兴趣，紧张的心情包围着我。唉，“地下读书”的滋味真不好受！我以后再也不想做“地下读书者”了！
读书作文600字 篇3
读书就像吃东西一样，会让你饱饱的。
小时候，我觉得读书没有什么“味道”，但随着我逐渐地成长，接触书籍越来越多了，发现原来书籍是一杯喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈喝愈有味道!古人读书有“三味”之说，即“读经味如稻梁；读史味如肴馔；读诸子而家，味如醯醢”。我无法感悟到如此精深，但也痴书切切，非同寻常。在我的“小书店”里有着许许多多的书籍，其中那一本书里的一篇文章，使我一生受用，也让我念念不忘。
爱有多种多样，有伟大的父母之爱，有纯情炽热的情爱，有朋友之间真挚的友爱……但对一个学生来说，除了家庭的温暖，老师对他们的关心和爱护可以说是非常珍贵。如果老师对一个学生不管不问、漠不关心，那么这无疑给这个学生带来无端的烦恼，造成心理上的压力，这时会对学生百害而无一利。对任何一个学生来说，老师的关心爱护是他们的精神粮食啊!我们生活在舒适的环境中，浸泡在老师源源不绝的关爱之泉，对比其那些差生，老师给予他们的爱远远不及优等生。其实老师应该彼此平等、不分高低地对待学生。
在书中，我们可以感受得到不同的心情：兴奋的、悲伤的……也可以尝到不同的味道：酸的、甜的、苦的还有辣的。在书中，可以找到无穷的乐趣，可以充实自我，开阔视野。所以古人说道：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在后来我发现了，我们没有了书和知识就如人一样没有了灵魂，就等于行尸走肉。书里就像一所游乐场一样，五彩缤纷，有人因为了玩游戏赢了而兴奋，也有人因为玩游戏输了而泄气，他们仍然被他的魅力吸住，无法不去看它，玩它，品尝它。
让我们也去那快乐好玩的游乐场吧，去享受那无穷的乐趣。
读书作文600字 篇4
自从改革开方以来，我国生活水平和综合国力不断提高。到了现在，我们大部人都有人手机，手机使我们方便多了，可以看电影，看书，订餐……
对于手机看书来看，在手机看书对我们眼睛不好，屏障的反射对我们眼睛有一定的伤害；如果当你沉迷于书本的内容，更会对自己身体不好 ，眼睛，头等会出现一些疼。对于书本来看，书不像屏幕那样危害人的身体健康，沉迷于书本也不能对我造成多大的伤害。手机与书本，书本对我们的身体不是很大。
对于手机来说，它是一个电子产品，要有电才能运行。如果沉迷过大，看到自己快没电也不知，就有一个特别的镜头出现，可是手机关了机，看也看不了。这时的心情是怎么样的？应该是焦燥不安吧，总想看这个镜头。对于书本来说，它不是电子产品，不需要充电。想拿去那里看也不怕没电，想看到几时也不怕没电。你看书时不会因电而断了你的思路。当你看完了这本书应该会有收获了。手机与书本就是一个区别，看完书的收获感与不看完书的心情，边个会好些？
对于手机来说 ，看书要网络的，在线看没有网络的就不可以看到你想看的。这本书刚好看到你最惊动人心的一幕，因网络而不能看，可惜吗？对于书本来说，不会因没网而不能看，惊动人心的一幕会给你看到的，让你对书本有个深刻印象，让你回味无穷，让你……
对手机来说，如果你手机不开勿扰模式。突然一个闹钟或者消息或者电话等，将一个安静环境变成了不安静的环境，那一声响会影响我们看书吗？会吓到我们吗？对于书本来说 ，它不会影响你的。就像石碑一样一动不动，静于水平，你可以安心看书。手机与书本，书本才是让我们安静读书的好家伙！
手机与书本，书本才是最好的读书家伙！书本比手机对我们伤害少，书本不会像手机断路……。我们最好不做低头族。
读书作文600字 篇5
我爸爸小学六年级在村里的小学读书，班里才17人，当时只有四个人考上初中，他是其中一个，他以为自己很了不起，上初一后，游手好闲，在学校，整天想打球；每天中午和下午一放学，就立马跑到学校饭堂吃饭；课堂上，跟同学讲话，打瞌睡，由于当时农村中学管理松懈，他经常在晚自习课时玩弹弓，和同学奔跑，也常常被巡逻老师抓到，不知被罚过多少次……
虽然我爸爸在学校表现差，但是遇到了一个好同学李达明，和一个好老师朱雪梅。李达明学习很刻苦，我爸爸是一个后进生，但与李达明关系很好，在他的影响下，我爸爸有过很多次想努力学习的冲动，但每一次都是虎头蛇尾。朱雪梅是一位英语老师，她对我爸爸非常信任，给予我爸爸很多正能量，但不幸的是，她只教完我爸爸初一一年就被调走了。我爸爸的成绩还是没有起色，这个后进生的名号就死死地贴在我爸爸身上。
到了初二的某一天，我爸爸突然像变了一个人似的，对读书有非常强的欲望，每天跟着李达明废寝忘食地读书，坚持到晚上十二点，虽然学校条件很差，晚自习以后学校会关灯，但是，他还在课室里点煤油灯学习。慢慢的，学习有了进步，做事做人的道理又懂了很多。
到了初三，因为有升学压力，大家都想考进中专，所以，同学们都慢慢开始认真读书，学校和老师也比较重视初三，在这样的环境与气氛下，我爸爸更加努力读书，成绩突飞猛进。第二学期我爸爸的成绩在年级顶尖。我爸爸目标远大，不着眼于中专，他的目标是考上高中，再考上大学。在中考，我爸爸以全县前十五名的成绩考进高中。
这就是我的爸爸，一个后来居上的人。
读书作文600字 篇6
高尔基说过：“书籍是人类进步的`阶梯。”自从有了书，我的生活变得丰富多彩。
我原来是一个不爱看书的小孩,我的读书故事起源于我六岁的时候。一个星期天，妈妈要去逛街，我死缠烂打地吵着让妈妈带我去，妈妈本不想带我去的，可是经不住我的再三请求，同意让我认真地看完一本书再去。我从书柜里胡乱抽出一本《白雪公主》的故事书，一边看书，一边偷看妈妈的脸色，我随便翻了翻就算看了。妈妈看我一心二用，生气地说：“你不认真看，我就不带你去。”我只好认认真真地一页一页地翻看着。看着看着我被故事中七个小矮人乐于助人的精神感动了，我忍不住对妈妈说：“妈妈，我不去逛街了。”妈妈笑着问道：“被书迷住了？”我使劲地点点头，这就是我读书的开始。
毛泽东主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”可见，读书的魅力有多大！为了读书，我还闹过一个小笑话呢！
有一次，我正在看《淘气包马小跳》，看到精彩处，偏偏妈妈叫我到超市买盐，我嘟着嘴答应，顺手带上书下楼去。来到超市门口，看里面人来人往，心想，这么挤，不如先看一会儿书。于是，我打开书，如饥似渴地读起来------渐渐地，我感到脖子有些酸胀，抬起头，放松一下，发现手里还揣着钱，不好，我还没完成妈妈布置的任务呢！我赶紧合上书，正准备去买盐，突然，妈妈急匆匆地跑到我面前，看我手里没有盐，马上明白了，瞪了我一眼，自己冲进超市妈妈买好了盐，把我拉回家。路上，妈妈絮絮叨叨，可我满脑子都是书里的情景，一进家门，我随便找了个地方坐下，我一坐下去，“汪……”的一声，把我从书的世界里拉了回来，原来，我坐到了小狗卢比身上。妈妈闻声而来，气得哭笑不得。我也不好意思地笑了。
书，让我获得了很多知识，让我获得了很多快乐。我要和书成为最好的朋友！
读书作文600字 篇7
物理刷题了吗？数学总结了吗？英语精读了吗？虽然才高一，但我已经感受到了理科作业堆成山的压力，在这种重压下，书成了我唯一让心灵暂时停靠的港湾。
午后的阳光惬意而舒适，教室里充斥着“沙沙”“沙沙”的声音。我正抱着一本数学必刷题“啃”着，这时，“生物钟”又一次准时敲响了，我拿了纸，从座位中抽出了新买的《毒木圣经》，悄悄地溜了出去，先倚在门口左右张望，打探一下“敌情”，确认走廊上安全后，再蹑手蹑脚地溜进厕所中。
一股熟悉的味道扑鼻而来，就进入了一个脱离了书山题海的新世界。十指合拢，伸一个大大的懒腰，推开窗户，温暖的阳光洒进了这个新世界。
认真挑选了一个略微干净的蹲位，脱下裤子，蹲下去，一气呵成。双手捧着书，目光扫过书上的文字，贪婪地咀嚼着，手一页又一页地翻过去，阳光跃上的我的指尖，一缕阳光洒在书上，像梦一般，像梦一般美丽梦幻，一会儿跃上指尖，一会儿跃上书本，一会儿又悄然远去。
我已经完全沉醉在我书中的世界了，当牧师普莱斯在刚果宣扬圣经时，当他想说出：“耶稣是圣人。”却说出了“耶稣是毒木”。我的心紧跟着书，全然没有了笔尖的摩擦，题海的压迫。
这时，括约肌带来了阵阵感觉，我的身体和我的精神一起达到了高潮，感受到了非一般的宁静与舒适。
偶尔会有一两个同学与我一道，捧着书，享受着阳光，享受着宁静，遇到好的文章，好的段落，我们也会隔着蹲位相互传阅，犹如一场小型的读书会。
结束一切后，我倚在窗边，抖一抖麻木的腿，感受清风的吹拂，享受阳光的洗礼，继续品着清风，就着阳光，惬意地翻着书。放下书，从窗口极目远眺，连绵的青山睡在云雾中，闭上眼，回味着书，享受着着偷来的宁静。
我的心又恢复了宁静，又加足了燃料，又要回去开足马力撸起袖子加油干。
书香配着氨味，阳光就着清风，无论何时，书都是我心中的一片净土。
读书作文600字 篇8
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，读书伴我成长。我愿意从书中汲取智慧的精华、甜美的营养，来为我的人生增添绚丽的光泽。
我的读书生涯是从三四岁开始的。也谈不上读，只不过是让妈妈讲，我来听。听着听着，都能把故事的内容倒背如流。因此，童话故事成为我读书道路上的指引灯。
上了小学一二年级，我所满足的不再是一些简单的童话了。《格林童话》、《安徒生童话》成了我的最爱。最有意思的是，我上厕所时也要带上一本书。有一次，我又向往常一样去上厕所，可我却被书中的故事情节深深地吸引住了，简单的一次小便，变成了长达二十多分钟的“厕内苦读”。不过，因为有了这一次的先例，我又有时间大饱“眼”福了！
转眼间，我又升了一级。我读书兴趣的方向来了一个180度的大转弯——喜欢历史类。每次去逛书店，总要买一两本书，才能心满意足。否则，休想带我走。前年夏天，正值我放暑假，妈妈带我去光明书店买书。我一眼就瞅准了四大名著之一——《水浒传》，里面的宋江、林冲等人更让我印象深刻。妈妈说，我还小，应该多看一些作文书。可我却非《水浒传》不买。妈妈不给我买，我就哭，那不争气的“金豆子”一滴一滴地往下“蹦”。弄的妈妈无计可施，只好顺从了我的意思。
上了五年级，我的读书兴趣又来了一次全新的革命。我扩大了喜爱的范围，不再只钟情于小本书了，我开始上更高的领域前进。什么《百家讲坛》全集、《智慧背囊》全集成了我的“知识大将”，斩杀我大脑中胡思乱想的想法，给我的大脑腾出空间装新知识。
我知道，我的人生才刚刚开始，但我的读书生涯永远不会停止。雷锋说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的”。我的思想觉悟没有雷锋那么高，但我要说“人的生命是有限的，从书中汲取知识是无限的”。
读书作文600字 篇9
“学会生存”包括三个层面的意思。
一是学会维持生活的知识与技能。这包括就业前接受教育和就业后接受继续教育。
二是争取有保障的生存权利。在信息社会中，经济、科技与社会的发展变化不但是永恒的，而且变化的速度比以往任何时代都要快，我们不能指望一种教育和一定阶段的教育为社会成员服务终生。在工业化时代，如果一个人的工作被技术的发展所淘汰，这对他来讲，其后果是灾难性的。但是，在未来的岁月里，生产、工作的技能过时将会成为很普遍的事情，人们的生存权利常常面临挑战。生产的变革、产业结构的变化，必然要伴随着劳动力的流动。曾经丹麦的一位神学教育家创建了丹麦民众普及学校，其任务是教育成年农民如何应付急剧变化的自然环境。丹麦的农民教育相当普及。在从穷乡僻壤向大城市的移民浪潮中，所有那些取得成功的移民都是通过接受教育来学会对付新的经济问题、语言障碍，学会与陌生人相处的。
三是改善生存条件，提高生活质量。
“学会生存”就要把学习当作一种生活方式，树立终身学习的观念。终身学习，是指人的一生都要学习，从幼年、少年、青年、中年直至老年，学习伴随人的整个生命历程。联合国教科文组织发布的《学会生存》报告把终身学习与建立学习化社会结合起来。“学习化社会”的一个重要标志就是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动。创建学习化社会有赖于终身教育思想的普及，又有利于终身教育的实施与提高。
曾经读到了一篇名叫《挣扎才能生存》的文章，它讲述了一个因为怜悯而导致的悲剧：一个孩子在观察蛾出茧的过程时，由于觉得蛾出茧时钻得很辛苦，产生了怜悯心，便帮蛾把茧剪开了一个大洞。可是这只蛾由于没有经过钻出茧时的挣扎过程，翅膀没有力，很快就死了。与此同时，它引出了一种对教育的思考，对此我深有感触。
读书作文600字 篇10
我爱读书，从小大到，我觉得我已经和书结下了不解之缘。
妈妈告诉我，我还是几个月的时候，她就给我买了婴儿的书，有纸质的，也有撕不烂的布书，每次翻看到各种颜色各种图案的页面，我都会高兴地踢着小脚，发出她听不懂的声音。长大一点后，妈妈就在每天睡觉前和我一起看故事书，边看边讲，我一点也不会厌烦，到后来，我都可以把许多故事滚瓜烂熟地背出来了。我再大一点的时候，妈妈有时间就会带我去图书馆看书，图书馆里有小桌子小椅子，还有许多的小朋友作伴，每次我都可以在那里泡上好久。
这些都是妈妈和我说的关于我和书的故事，自己记忆里真正爱上书恐怕还要从小学一年级讲起。那时刚刚跨进小学的大门，一切都是那么陌生，新的老师新的同学，除了有些不安还有点孤单。没过几天张老师从新安书城购进了一大批精美的绘本供大家借阅，同学们都高兴坏了，每天的午间课同学们都人手一册，津津有味地阅读着，前一分钟还在沸腾的教室里立刻安静地只剩下翻书的“沙沙”声，后来我渐渐地明白了这些绘本的另一层意义，它们承载了张老师的用心和对大家的期望。就这样，大家一发不可收拾地都爱上了书，随着我们渐渐地长大，教室里的图书角也随着更新，阅读的范围也越来越广。
现在我家里的书也越来越多，一有空我就喜欢坐下来看书。有时候专注地连妈妈叫我也听不见。我也越来越离不开书，当我孤单时，书会像朋友一样陪伴我；当我不开心，书又像我的家人，给我勇气，告诉我要乐观和勇敢；当我遇到难题时，书更像我的老师，耐心地教导我。高尔基有一句名言：书籍是人类进步的阶梯。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”我现在也慢慢地体会到书是有多么重要了。
我爱读书，同学们，我想你们和我一样，让我们一起行动起来，好读书，读好书，加油吧！
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