【精华】初中叙事作文汇编六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的初中叙事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中叙事作文 篇1
两个女孩，两颗纯真的心，一份最真挚的友谊，在柳絮纷飞的时候就这样让我刻骨铭心。
你还记得吗？在花园的柳树下，有着我们的约定：一辈子的友谊，一辈子的闺蜜。那时候，很快乐。
我们喜欢手拉着手，逛遍各式各样的小店，吃遍了街上的美食。冬天的时候，我们喜欢把手放在彼此的口袋里取暖，然后开开心心地就这样以奇怪的姿势不顾别人的眼光走在了街上。有时候，我说个笑话，能让你笑个半天，此时，我无奈地看着你，心里抱怨着我怎么认识了你这个“傻妞”。俄而，又与你嘻嘻哈哈打闹着。
走过了一座小桥，你停了下来，我狐疑地看着你，你对着河面大喊，说我大大咧咧，粗枝大叶，我则喊着，你娇气，爱哭之类的话，别以为我们吵架了，这只是我们独特的相处方式而已。我们也有吵架的时候，但是过不了五分钟就能和好如初。此时柳絮飘着，似是为我们的和好而翩翩起舞。
又一个柳絮纷飞的时候，我们并肩走在一起，沉默不语，你告诉我，你要离开了，要搬家了，这一天，我们都没有哭，因为我们约定过，不可以在彼此面前流下眼泪。
你离开的那天，我把我最喜欢的书送了给你，你抱着我，留下了保重二字，头也不回地上了车。我知道你还放不下我，我又何尝不是呢？
我在这一个柳絮纷飞的时候，走过了那座小桥，回忆起那年在桥边肆意欢笑的两张脸，如今也化为了泡影，被河水带去了远方。晚上，我仰望着天空，心里希望你此时正在思念着我。你就像那轮月亮，我是陪伴你的星星，明知我会消失在你的世界里，你也会把我忘记，可是我依然心甘情愿地陪着你一起照着这寂静的'黑夜，直到我彻底从你的生活中消失……
相遇在柳絮纷飞的时候，分离在柳絮纷飞的时候，思念在柳絮纷飞的时候，分离在柳絮纷飞的时候。柳絮纷飞的时候，带给我太多的回忆。
初中叙事作文 篇2
今年的春还不曾来到，窗外的阳光却如此明媚。天气总是这般，是春非春。没了冬日的严寒，有的只是无尽的柔和。看着电脑屏幕上密密麻麻的字，一时出了神，不禁轻轻一笑，想到今儿下午姐姐将带我们几个小孩出去采草莓，不由得心生欢喜。
看着车窗外不断更新的景色，心中满怀期待。轻笑一声，不说话，静静的，一切都如此动人。
不过几分钟，就瞅见一排排白色大帐篷，车子便停下了。姐姐抱着精力旺盛的朗朗（姐姐的儿子）下了车，她笑着说：“这里的草莓好不好呀？”那儿的草莓园主也算得上老实。“不错的！不过，并不大。而且里头有水。”姐姐招呼我们下来，又望了望里头娇嫩的`草莓。又摇了摇头，又回到了车上。又瞅见一处，那儿的园主不让进，说是棚子里热火朝天，不安全。若是出人命了，他们也担待不起。只得悻悻地走了。坐在车上，万般失望，本以为这次游玩定会泡了汤。又一个草莓园，姐姐又去询问主人，主人也表示同意。我们欣奋极了。但主人说小孩不让进。因为上次有几个小孩来摘，弄坏了好多草莓，亏死了。
姐姐再三向主人保证，终于，我们历尽波折进了园子。
对于是新手的我，摘草莓着实是个技术活。姐姐再三叮嘱要看好了再摘。我小心翼翼地蹲下来，生怕伤到这一个个可爱的草莓精灵。这些草莓精灵仿佛在呼唤我“来摘我呀！看我多诱人啊！”冲着一个彤红的草莓仔细观察，正面彤红诱人，反面却不知是何样只得歪过头看看。终于决定，轻捏叶萼，顺势轻轻一拉，一个可爱的草莓便被我采下。园主说不能带藤，不然会伤了草莓的表皮，容易出水。采了许久，头上也渗出细密的汗珠。这篮中的草莓却也不曾满半篮。这时，姐姐已摘满脸一篮。那新鲜可口的草莓好生诱人。在瞅瞅嘟嘟（姐姐的女儿）的草莓，不禁一阵幸灾乐祸。轻笑一声，故作镇定，又开始埋头摘草莓。
后来，姐姐在等不下去，便帮嘟嘟一同采。不一会儿，她们已满一篮。那一个个诱人的草莓，有种一口一个的冲动。
因为我的不足一篮，便于妹妹的凑成一篮。
付过钱，便迫不及待地品尝起来。甜丝丝的却又不过分，好吃！
初中叙事作文 篇3
很显然，今天是一个不同寻常的端午节。作为第一个法定假日的端午节，它本该是欢乐的;作为“5·12”国殇后的第一个传统节日，它却是苦涩的;作为适逢千万学子高考赶考的小长假，它又是忙碌而紧张的。
这样一个多少有些五味杂陈的端午节，它的节日味道似乎被“冲淡”了。毕竟，数万个同胞的生命已随风而去，数百万同胞心中仍缠绕着灾难的阴影;千万个家庭正为高考考场里的孩子而坐立不安、心怀祈祷，又有十余万灾区考生尚处困顿，只能无奈遥望他乡的考场……
然而，也许正因如此，这个别样的端午节也给了每个人一个难得的'契机，让我们在日复一日的工作中稍稍停下脚步，认真思索一个问题：端午节对我们究竟意味着什么?它在我们的生活、甚至生命中到底占有何种位置?
上溯历史——端午之起源，中国人公认的莫过于纪念不愿随波逐流、抱石自沉汨罗的千古爱国诗人屈原，人们在江中投入粽子，一是祭祀，二是喂饱鱼虾，希望它们不去伤害屈原的遗体;至于赛龙舟，也是为了驱赶水中的鱼虾，令其远离屈原的遗体。正因这种对伟大爱国者的朴素情感，让两千多年来的端午节具备了浓郁的人文气息。这种爱国主义的道德弘扬，构成了端午节的传统文化内核，并对中华民族起到强大的凝聚作用。
民爱国、国爱民——透过两千多年对屈原始终如一的深情祭奠，可以窥见我们的祖先对与人民良性互动关系的一种理想和期盼。然而，在“朕即天下”和“牧民如牧羊”的帝王时代，这种政治理想几千年来从未实现，民为国而抛头洒血者虽众，国(统治者)为民而真正愿意牺牲者却罕见之至。时至现代，这种理想的政治图景终于徐徐显现，从“天下为公”，到“人民万岁”，再到“我是人民的儿子”，直至领导人不顾个人安危赶赴灾难现场、共和国为普通死难者而哀悼三日……现代文明行进的足迹，清晰可见，令人振奋。
驻足今朝——端午节之所以历千年而不消亡，除其强大的传统内核外，还在于其契合民间的实用性节日形式。挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒、佩香囊等，既有广泛的娱乐性，又包含驱邪辟邪的朴素愿望;尤其是赛龙舟，作为农耕社会的一项常规团体运动，既是一种激情的宣泄，又激发并训练了人们高度协作的集体主义精神。遗憾的是，忙碌的现代生活，让人们逐渐淡忘了包括端午在内的许多传统节日。即使是在传统节日气氛相对浓厚的广东，亦存在这种趋势。
“仪式”的举行，需要心境和闲暇。因此，当“清明”、“端午”等传统节日被纳入法定假日，这些“仪式”的复兴，方才在更大范围内成为可能——正如我们的春节，国外的感恩节、万圣节、圣诞节之繁盛，都必以公共假期为前提。在广州的泮塘一带村子，今年端午“龙舟节”的参与者中，“80后”就明显比往年多了很多，原因很简单：今年端午有小长假。可见，只要政府下决心，一个小小的改变，亦可带动传统的复兴和延续。
在国难伤情和奥运荣光并存的一年，这个端午节，我们感受到别样的情怀。
初中叙事作文 篇4
每一个人的生命中，都有那么几个人，对自己而言，是很重要的。生命中因为有那些重要的人存在，生活才更美好。那些重要的人存在久了，我们就对那些人有了依赖感，久而久之就成为了一种习惯。习惯了依赖那些人，不能失去，因为早已经习惯有那些重要的人存在了。
那是一年多前的事了。我在读六年级，这是六年级的最后一个学期，我们已经进入了小学升中总复习的阶段了。老师们都比以往更认真的给我吗复习，为了让我们这次小考可以考个好成绩，被好的中学录取，可以有个好的初中学习环境。
我们现在的班主任，已经教了我们很多年了。从三年级到现在，班主任一直都没变，一直都是她。我的生活，自从她的出现，就改变了，记得那时候的我，成绩很差，而且粗心大意，是她一直耐心地教我，叫我们要认真学习。慢慢地，我的学习成绩有了很大的'进步，她总是跟我说：“今天的你，比昨天，进步了，要继续努力，加油，你一定行的，每一天都会进步的，或多或少。进步了不要骄傲，退步了也不要气馁”。班主任的这些话一直鼓舞着我，所以我才会进步，才可以考到个好中学。
有一次模拟考试，我居然忘记了写名字。班主任把我叫到办公室，说：“你怎么可以粗心大意，连名字都没写，这如果是在正式的考试，你这张试卷就是零分了，不管你写得再好，这张试卷也是一直废纸”。
从此，我就不敢再粗心大意了。
那一段时光，是班主任一直教导着我，她叫会了我很多，让我明白了许多。
我的生命，不能没有你。
初中叙事作文 篇5
足足一个月的寒假自然少不了旅游，这次我们家是要去南半球的国家——新西兰。我和父母、哥哥在酒店安顿好之后，就决定去附近的公园转转，坐了十几个小时的飞机，我终于可以好好感受下这里的风土人情，但这时我却突然想上厕所，跟我的家人道了一句便跑去找厕所。
到了公共厕所门口，哪里有几个人站着，一个人好像是公园的清洁工，另一个则是不同的青年男子，正排着队。着我可急了，旦没办法，我也只能排队。等了一会儿，一位女士出来了，我是想进去，但本着先来后到的规矩，我也只好继续等着，这憋得我满头大汗的，心头更是像被火烤着一般。
“咔哒。”门开了，我却不慢不急，表情十分从容，之前的紧张好似已经烟消云散。只差最后一步了何必着急，作为一个来自礼仪之邦、走出过国门的中国人，可不能失了态。这种状态一直持续到我进了厕所之后，我才被打回原形。
完事之后，我按下了冲水开关，洗了手，正准备离开。只是当我回头时，我发现马桶里的水不但没有下去，反而上来了，而且盛得满满的，好像马上要溢出来一样。那是我不知怎么想的，再次按下了冲水开关，这一按可坏了事。一下子，水全溢了出来，我人虽没湿，但这地上可全湿了。只是我才想起刚才里边的老外出来时跟我讲了些什么，这还真是多谢了，只是可惜我听不懂。
那是我想要是能逃走该多好，但是没办法，我只能强忍着恶心，用纸把地上的水擦干净。外头还有人在等着，我怀着尴尬的.心情，弯下腰一丝不苟的擦着地。这可真是干了件怂事，不过，这也能算是一次奇妙的经历了吧！看着擦干的地板漂亮地反着光，我开心的笑了。
从厕所里出来后，我看见哥哥在等我。他问我怎么呆在厕所里那么久，我就把事情的前因后果讲给了他。他听完后告诉我，那个门口的清洁工其实在门口等着就是为了进去打扫的。我这一听，可真觉得自己傻了，但我还真不咋后悔，好歹我也没违背自己的心，没给祖国丢脸。
初中叙事作文 篇6
盼来了！盼来了！冬爷爷真的来了！雪花娃娃们纷纷扬扬地飘了下来，给大地披上了雪白雪白的外衣，树木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。
早晨，大地早已给大雪覆盖，一片白雪皑皑的景色。小明早早地起了床，他推开窗户，往外一看，“啊！下雪了！下雪了！冬爷爷真的来了！”小明兴奋地叫了起来。他连忙穿上冬装，戴上棉帽、手套，围上围巾，穿上棉鞋，飞快地向小伙伴们家里冲去。不一会儿，几个小伙伴就到齐了。
小丽和小明滚雪球，他们拿了一团雪，把雪揉成了个小雪球，又把小雪球放进雪地里，在雪地来回滚动，不一会儿，两个一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做头。“雪人做好了吗？”小丽搓了搓冻得通红的小手说。小丁走到小雪人旁边，左看看，右看看，觉得还缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了！小丁说：“我们再给小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家异口同声地说：“好！”
雪还在下着，刺骨的寒风吹着他们的脸颊，小伙伴们还是顶着风雪在地上忙着。小南拿着两个鹅卵石，小亮拿着一根长长的胡萝卜，小丁拿着一片桔子皮，他们把这些安在雪人的头上，一个神气活现的雪人就诞生了。小丽心想：“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽，想把帽子戴到雪人头上，可自已又太矮了，根本够不着，只能看着雪人冻僵。小明发现小丽闷闷不乐，就问：“你怎么了？”小丽说：“我想给雪人戴帽子，可我够不着。”小明想了想说：“这个好办，你到我的`背上来，就行了！”小丽开心地点了点头。说办就办，小丽小心地爬上了小明的后背，顺利地将帽子戴在了雪人头上，她想：“小雪人这下不会冷了。”雪人好像在对小丽说：“谢谢你给我戴上了帽子。”
一个栩栩如生的雪人坐在他们眼前，小伙伴们围着雪人手拉着手唱道：
“小雪人，小雪人，
白白胖胖的小雪人，
黑眼睛、红鼻子，
还有那小小的红嘴巴。
小雪人，小雪人，
不怕风吹，不怕雪打，
陪伴小雪花，
多么顽强，多么勇敢。
啦啦啦，啦啦啦，
雪人，雪人真美呀！”
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