精选小学记忆作文合集六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学记忆作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学记忆作文 篇1
如今的你们还好吗，没想到当初的事情竟成了回忆，几年没见的我们，是否心中还想着我，想着那个约定的。我曾过当时的校园，树荫下的我们，天真的笑脸；教室里的我们；朗朗读书声；下课时得我们，愉悦的笑声回荡在走廊里；放学时的我们，迈出校园大门时焦急的脚步。四周充满着你们的影子，我急忙叫你们，却忽然一下全部消失了，我一个人孤零零的站在原地。明明那么真实，却是梦境般的现实，现实中的你们，总是那么漂浮不定。你们是不是也曾来过呢？和我遇到同样的事情呢？
亲爱的朋友，不管你有没有完成我们的约定，我都会默默的守护你，直到永远，永远。校园中的回忆，永远回荡在脑海里吧！
小学记忆作文 篇2
她，是我的大姐。胖胖的她，有着一个童心。她也是一个两面派！有时候帮着我，有时候
上妈妈那里告状。有的时候时候恨她，有的感谢她。但是她还是永远的为着我好！
记着那次周天，我像往常一样起来了床，只是有一点难受。赖在被窝里，不想起床！不知道过了多久？大姐开始叫我了：小刚，几点了？还不起床！我也没有理会她。继续的赖在被窝里，听到了大姐上楼梯的脚步声了，来到了我这。大姐说：怎么了？还不起床？我说：有点难受。她摸了摸我的头，：感冒了啊！看到了电风扇还在吹！大姐说：是不是昨天晚上忘关电风扇了啊！！应该是吧，我说。她匆匆的跑到了楼下帮我拿感冒药和水。等我吃完了药，跟着她下楼了，呆着半个多小时吧，我还是不怎么舒服。跑到了床上接着躺着。不知道到过了多久，大姐又上楼来叫我吃中午饭。哎，我真的不想吃，跟大姐说。大姐说：那好吧，你躺着吧，我下楼了。
时间过得好快啊！一眨眼就是晚上了，大姐看我还是很难受的样子。就带我来到了诊所来打吊瓶来，我很害怕打针，看到了拿针头快进我的血管里，就拼命的叫着牙，紧闭着眼睛，不敢看那恐怖的一面。大姐叫着我说：看你，都打进血管了，好不敢增看眼睛，小孩子都比你强。大姐让我睡了一觉。又不知过了多久就打完针了，我这一天就迷迷糊糊的过去了，大姐问我有没有一点。嗯，强了。我说！那就好，大姐说。
看，这就是我的姐姐，一个永远为我好的姐姐！！！
小学记忆作文 篇3
我在病房正无聊时，门轻轻地推开了，一阵栀子花的清香飘进病房里。我沉醉在这花香里，无意间抬头看见一位眉目清秀，有着清泉一般眼睛的女护士，大约十八九岁，红扑扑的脸上闪动着青春的光彩。
哦！她胸前别着一朵栀子花。脸上挂着熟悉的微笑。我亲切地喊了一声好姐姐。她走到我床前，变戏法似的拿出一朵洁白的栀子花别在我胸前。我狡黠地说：“那洁白的栀子花多么像是一位降临人间的天使呀，是您将这位天使带到了人间的吧！”护士姐姐被我逗乐了，清纯的笑声伴着栀子花的幽香久久地回荡在整个病房里。从那时起，栀子花便在我的心头开放了，我爱上了这种花。
面对和我仿佛年纪的孩子整天高高兴兴地上学、放学，我觉得自己是人世间最不幸、最孤单的人。护士姐姐好像读懂了我的心思，以后每天都给我带来一朵栀子花，我也每天在期待栀子花的日子里病情慢慢好转。终于有一天我忍不住问道：“姐姐，你为什么天天都带栀子花给我，你又是怎么知道我喜欢栀子花的呢？”
“我不知道你是否喜欢栀子花，但栀子花代表幸福，象征健康。我希望你能像栀子花一样幸福、健康的生活。”
听姐姐这么一说，我豁然开朗。哦，我知道了，关心我的人又何止父母亲呢？护士姐姐、老师和同学都在背后默默地关注着我呀！我一定会战胜病魔的，我信心百倍！
想到这里，我不禁欣然一笑。是呀，即使在遇到困难的时候，亲人、朋友不在你身边，你也不孤独，因为我们身边时刻被爱包围着。
终于，我以乐观的心态提前出院了。这是否要归功于栀子花，归功于护士姐姐呢？
每当夏季来临，我都会想起那位护士姐姐，想起那栀子花的'清香。
小学记忆作文 篇4
在我的心中，妈妈的笑，就是这世界上最美的风景，她永远留在我的记忆中，不曾逝去。
走进厨房，见到各种食材摆在这儿，两只手一起才能把炒菜锅抬起，我费力地把肉切成块，往锅里放些油，把铲子放进锅里，接着，锅里的油如炸了一样，一个劲儿地往外跳，我来不及躲闪，被油烫伤，才发现，原来铲子上还有水。如果不是因为老师布置的作业，我不知还在哪儿悠哉游哉地看着电视呢，但既然开始了，也不能停了。
先放些蒜，拿铲子翻一翻，把肉小心翼翼倒进锅，防止再次“中枪”。继续炒，看着肉从血红变得越来越深，得找个盘子，盘子在哪儿？在消毒碗柜，我赶忙跑过去拿出一个盘子，双跑回来，赶紧把肉翻一翻，底下的肉好像有点状况——有点糊了。我赶紧把肉装到盘了里，端上餐桌，然后把锅又刷了一遍，放回去。
看着这盘肉，我不禁想起之前，我舒舒服服地坐在沙发上，一边看着电视，一边看着妈妈在厨房忙碌，把一道道菜端上桌子，接着还要把锅刷了，才能过来吃饭。而吃饭时，我也总是报怨：“这肉太咸了！”“这菜味道太淡了！”……但我也从来没有想过当自己炒菜时，又是多么狼狈不堪，还说这不好，那不好，我现然才发现，原来我的嘴有多么该打，可妈妈呢，却从来不会有一句怨言，就是在一旁听着，也不说话，日复一日，年复一年，每一天早、中、午晚上都会看见她在厨房里忙碌，此时此刻，在我心中，这就是最美的风景。
我回过神来，继续炒菜，倒油，放蒜，我更加细心，生怕出现失误。把菜放进锅里，我有条不紊地炒着菜，颇有一副大厨的风范，菜渐渐变小了，我放些盐，翻一翻，菜熟了，我关了火，把菜摆进我准备好的盘子，把菜端到餐桌上，妈妈一直看着我，开心的笑了。
我把锅洗了，走出厨房，看到妈妈的笑容，如同看到了世界上最美的风景，我也笑了，将这最美的风景留在了我的脑海中。
小学记忆作文 篇5
绛珠“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”
颦儿，你要依旧等下去吗？
想起那年，你刚离扬州，来到金陵，你心念不愿理那蠢物，那一念间只一初见，你忘记了刚许下的诺言。
想起那年，你素爱清静，看淡了悲欢，却依旧由他伴你度过这繁如云烟的年年月月。那一念间，你不自觉地改变。
独守窗前，想已是深秋了，园里的菊花有了些许残败，想他孤标傲世，一样花开，竟为谁而迟？
岁月蹉跎，唯留飞絮空缱绻，你们竟经历了多少一念？
一念，你愿与他摘青梅做竹马；一念，你愿与他共随冷月，数清秋，顾影自怜；一念，你愿与他同惜清白之物，一抔黄土，掩住零落花魂；一念，你愿与他同操古琴，共为知音一念，你流不尽相思血泪抛红豆，洒不尽寂静空竹潇湘雨；一念，你曾誓与他偕老，不离不弃，矢志不渝。
三生石上的旧精魂啊，何处才是你真正的归宿？
“天下没有不散的筵席，谁守谁一辈子呢？”一辈子，还有一辈子 可以等待吗？还有一辈子待在潇湘馆，等着命运在一念间改变定数吗？玉都丢了，他还拿什么为你摔？你深知这道理，却又为何依旧凭栏，等着失落，等着宿命敲醒最后的古钟，等着片刻相见的欢愉？
诗稿，一字字，一行行，写满了往昔的欢笑，与才情，都化成灰吧！只今花落人亡，留着诗又有什么意义？烧吧，用火烧干心底的湿，烧干剩下的泪水。
罢了罢了，任凭往事随流水，那绵延千里凝在水光里的爱，都随他去吧!这终是一场梦，红楼一梦，然而梦中人，你化为仙草，叶头上的红色，是否依旧铭记前世一念里的记忆！还尽泪水，只待生命枯涸。
小学记忆作文 篇6
雨像断了线的珠子打得地板咚咚直响。周围，翠绿、静谧的雨帘中已看不清大自然的一切。然而，昔日的往事像是平静的湖中投进了一粒石子，激起了一圈圈扩散的旖旎……
暑假的一天，我和姐姐给地里收割麦子的爸爸特意去送饭。以山涧峡谷连绵为名的家乡——稍峪，走起来真是累极了。我们挑着菜篮、提着水壶，好容易才来到了半山腰，此刻，已是气喘吁吁，热汗淋漓！我们干脆放下行囊，折断一根麦杆筒，爬在路边的山涧沟壑吸起山涧清澈流淌溪水来……
不知多久过去了。突然一丝微风拂过，天空乌云密布起来，豆大的雨点来了。真是鬼天气！我们一时才紧张起来，慌忙赶起路来。路上已渐起了水花，冰凉的雨点打在身上，让人发颤。衣服也淋透了，紧贴着身子，真难受。姐姐说：“怎么办？到哪儿暂避一下？”可我们环视了一下四周，茫茫天际，并没有手掌遮盖之处。
此时，脚底下已经汇成了小溪流，我刚换了一个脚步，不料一个趔趄，我便一声惨叫仰面躺在了地上。回眸间，姐姐也席地而坐！脸上已沾满了泥土！可她还是不停地用手挠头发……哎！真叫人哭笑不得。
我们这才回想起妈妈的话来，临行前她再三叮嘱：“你们一定要走大路，好走！千万别走捷路！”可是，我们却充耳不闻！偏要走这羊肠小道！没听大人言，吃亏真的在眼前了！可后悔已经来不及了！
这时，姐姐猛地一回头，若有所悟地说：“坏了，爸爸说不定已从大道回家了!”成了“落汤鸡”的我俩相互环视，岂敢乱动！进退两难哪！只能原地待毙！透过密密的雨幕，沐浴着雨水的任凭洗礼，在风雨交加中气喘窒息的我，那委屈就甭提了！
就在这时，突然一个熟悉的声音再喊我们的名字。我们一抬头，在眼前模糊的视线中一个高大身影站在了我们眼前，我慌忙拭去了脸上的雨泪混合物。原来是爸爸！他正抱着两把雨伞……天啦，我们犹如绝望中碰到一颗救星，一下兴奋起来！扑在了怀中……
雨越下越大，那水泥地板的油污、赃物被冲得发亮，可我雨中的记忆却无法洗涤，反而如此的记忆犹新！
（简评：此篇习作，有选材较典型而且浓厚的乡村气息特点，题材能吸引人。另外，童言童趣融贯于情景当中，可让小朋友们喜闻乐道。还有，立意颇高，小作者将天下父母之爱从侧面烘托的淋漓尽致。）
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