我的音乐老师作文

时间:2022-03-31 08:01:10 老师 我要投稿

我的音乐老师作文【推荐】

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的我的音乐老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的音乐老师作文【推荐】

我的音乐老师作文1

  “长亭外,古道边,芳草碧连天……”虽然音乐课已经结束了,可是这优美的旋律还在我耳边环绕。

  今天音乐课上,璟璟老师教我们唱了一首歌《送别》。这首歌语言精练,感情真挚,意境深邃,听起来很舒服。下课后,璟璟老师怕我们不能完全掌握这首歌的节拍,就给我们录了一个小视频,带我们复习了一遍。

  在视频中,璟璟老师边唱边加入肢体律动,富有韵味的节拍伴着悠扬的歌声,闯入我的耳膜,她那灵动悦耳的声音如同百灵鸟一般婉转动听。璟璟老师唱歌的时候笑眯眯的,脸上还露出一对迷人的小酒窝,那一口洁白的牙齿总是悄悄地探出头来,伴随着歌声,她的眉毛也往上一翘一翘的,好像在跳舞一样。

  璟璟老师上课时有很多奇妙的方法。为了让我们更好地记忆歌词,她会根据歌词设计一些动作,这样,我们就可以像做游戏一样,轻轻松松地把歌词记在心里。

  璟璟老师既温柔又有耐心,音乐课上,如果有哪位同学口风琴弹得不好,她会把那位同学留下来耐心的教他,直到能够熟练地弹口风琴。

  因为有了璟璟老师,我们更喜欢上音乐课了,感谢璟璟老师!

我的音乐老师作文2

  今天又有音乐课了,我的心里忐忑不安,以前上音乐课对我来说是一件很不愉快的事。上音乐课,教室里总是闹哄哄的,嘈杂、混乱,老师也很少弹琴让我们唱歌,所以我对音乐课没什么好印象。来到这所新学校音乐老师会是什么样的呢?

  上课铃响了,同学们排队来到音乐教室,远远地就看见音乐老师站在教室门口。她身材苗条,穿一条黑色连衣裙,显得气质很高雅,面带笑容地迎接着我们。走进教室,眼前整齐的阶梯状的合唱台和一架铮亮的钢琴,这让我对这节音乐课充满了期待。这时,老师走到讲台上,用甜润的声音说:“音乐是优雅的、是安静的,人们应该在音乐中感受快乐。”她还告诉我们应该用轻柔的声音唱歌……这时我的心情轻松舒畅了。开始上课了,老师坐在钢琴前,悠扬的琴声响彻整个教室,我们随着老师的琴声唱起了动听的歌。老师的手指在键盘上“飞舞”,流淌出美妙的声音,她还时不时抬起头用赞许的目光看着大家。

  虽然我还不知道这个老师姓什么,但她甜润的声音,悠扬的琴声和美妙的歌声感染了我,已经深深地刻在我的脑海里。我想,今后在音乐课上老师一定会教我们许多好听的歌曲,给我们讲很多关于音乐的故事,让我们共同感受音乐的快乐。

我的音乐老师作文3

  “你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多……”。听,那边传来欢快的歌声,又传来天真无邪的笑声,这不正是“音乐老师”在给我们上课吗?

  我们一上课,“音乐老师”就叫我们听歌、唱歌,而且唱的歌曲不是我们音乐课本上学的,而是我们都非常喜欢唱的欢快、动听、优美的歌曲,像小苹果、旋转木马……。

  我们的“音乐老师”也是一位“功夫才人”。有一次,一位女生打哭了一位男生,老师就对我们班所有女生说:“我们班所有女生都是女汉子么?都会功夫么?会的话赶快表演给男生看看。”老师的话音刚落,就有男生开始起哄:“快点,快点!”老师这时又说:“如果男生打女生,我就用降龙十八掌和其他功夫‘按摩’男生。”老师刚说完,女生就哈哈大笑起来。

  “音乐老师”批评人也很幽默而且很有耐心。比如:“ⅹⅹⅹ,你的成绩简直就是滑滑梯呀,嗖的一下就滑下来了……。”不管是哪位同学在学习或是生活上出现了问题,老师都会幽默而且耐心的教导我们。

  “音乐老师”就是我们的语文老师,一个非常关心爱护我们的好老师。

我的音乐老师作文4

  我喜欢娓娓动听的语文老师,我喜欢人高马大的体育老师,我喜欢幽默搞笑的英语老师,我喜欢能歌善舞的音乐老师。但我最喜欢的是音乐老师----李老师。李老师有着一头长长的卷发,有着一对水灵灵的大眼睛,讲起话来的声音很好听。

  从来没见过表情如此丰富的老师,她笑起来嘴角弯弯的,还不时地眨着眼睛。她会绕有兴味的打量着你,让你觉得仿佛和她很亲近。每一次到她上课时,她都会悄无声息的走进教室,把吵吵嚷嚷、不肯安静的我们下一大跳,然后故作严肃地说:“你们讨论的可真够热烈,都打铃了?等你们说完了我在来!你们接着说。” 其实她更本没有要走的意思,但我们也就慢慢安静下来了。倒不是因为她这句话在起作用,主要是因为老师讲课的独特魅力吸引了我们。

  就这样,我们相处了一个学期,我们的音乐成绩也慢慢上升,当然,慢慢上升的成绩成了我们对音乐老师尊敬的一个重要原因,我喜欢我的音乐老师,愿我们相处的日子在多一些吧!

  这就是我的音乐老师李老师。

我的音乐老师作文5

  音乐老师是一个年轻也很有才华的老师,她从来不只讲音乐书上那些无聊的东西

  音乐老师长得有些瘦,与正常粗细的树木相比,她就像一颗小树一样。当然她也很高,她的头发长长的披在脑后,像是瀑布一样。

  只要上了音乐课,我们便都不说话了,教室里连掉一根针也可以听见,至于这是为什么,全班都心知肚明。早在第一节课的时候,老师便告诉我们:“别人听一首歌,也许只会关心这首歌好不好听,而我却是在听这首歌的种类、声韵等等。”她说这是她的一种爱好,同时也是一种痛苦,这是她必然要接受的一种痛苦,而同时她的耳朵也十分的灵敏,甚至使得兔子的耳朵也不如她。即便在嘈杂的教室中,她也可以辨别出是谁在说话。

  只要上了音乐课,大部分人都会十分高兴。第一,上了无数节主课的我,上到一节音乐课其实就是放松;第二,她从来不只讲书本上的东西,还讲各种流行音乐的东西。如有一次,她便给我们播了一节课的音乐,让我们很是放松和兴奋。

  我喜欢我们的音乐老师,也更喜欢听她给我们上音乐课。

我的音乐老师作文6

  唱歌动听,跳舞最美,你猜她是谁?她就是我的音乐老师。

  我的音乐老师很美,她长着“月牙”一样的眉毛,有一头金灿灿的头发,还有两颗向上倾斜的门牙。

  音乐老师很爱发火,有一次上音乐课我们班有点乱,音乐老师皱着眉头,就像平静的大海忽然刮起了一阵狂风,大浪一层接着一层翻卷,她决定不给我们上课了。可每节课还是那样,音乐老师想了几个办法都不管用。终于放假了,我想音乐老师肯定很高兴。

  可是新学期一眨眼的功夫又到了。星期三上音乐课的时候,老师宣布我们去音乐教室上课,还发书,我们很高兴。可是事情没我们想象的顺利。到了音乐教室,小易又开始捣乱,这回音乐老师忍无可忍拿起一把笤帚去打小易,但小易还不听话,音乐老师以前是吓唬他,这一次她再也忍不住了,打了小易的背一下,可小易还顶嘴,音乐老师的眼一瞪他不敢说话了。

  虽然音乐老师爱生气,但是我们也不恨她,因为老师都是为我们好。不是常说“严师出高徒”吗?

我的音乐老师作文7

  今天是星期六,我可以无忧无虑的休息一天了。早上写完作业,打开电脑,听听音乐,再进入我的博客,看看别人写的文章,感觉是那样的惬意,其中有一句话是这样写的:“音乐就像天使的翅膀,在天空中自由翱翔;音乐就像一位领路人,给我们指点迷津,音乐是一种美的享受,让我找回自己的蓝天,自己的天堂……”

  的确,听音乐真是一种享受,让人沉迷、陶醉于其中。婴儿在母亲的摇篮曲中安然入睡,中国红军又在战斗的歌曲中夺回属于自己的国土,蒙古牧民在豪放的民歌中赶着牛羊在草原上奔跑……音乐有的壮烈,有的优美,有的欢快,有的悲伤,有的则喜爱那个七彩画,五味瓶,各种旋律交织在一起,时快时慢,时欢时忧,那样的悦耳动听,使人感到波涛在怒吼,是月光在闪烁,是甜美的微笑,是一颗颗因悲伤而低落的眼泪,又是逢年过节的鞭炮声,欢笑声,喧哗声……美妙的歌声在自己的音乐天堂中回荡,乐曲的钟声在叮当作响,一个人彻底的被音乐征服了。生活有了音乐就变得多姿多彩,就像在一张白纸上涂上了美丽的色彩。看!交椅上的老奶奶抱着婴儿,哼着小曲,渐渐入睡了,是那样的安详、和谐。

我的音乐老师作文8

  开学第一天,班主任笑容满面地走进来,对我们说;“告诉你们一个好消息,我们换音乐老师了!”说完,一指门口,“她来了!”同学们东张张西望望,谁也没看到。这时,坐在第一排的'阿其大叫“蚊子啊,蚊子!”班主任生气了:“什么蚊子啊?那是你们的音乐老师。”全班同学昏。

  下一节课是音乐,蚊老师给我们上,“蚊”小自然琴也小,琴小自然声音也小,于是学校专门为蚊老师配备了扩大100倍的扩音喇叭,尽管如此,我们还是觉得很痛苦,就从你一天说起吧!

  蚊老师上课要写板书,拿普通的粉笔吧,拿不动,拿小号的吧,我们又看不见,真想到校长那告一状,可看到这么弱不禁风的一个小蚊子,心又软了。真是哑巴吃黄连――有苦说不出呀!

  有人写过一篇文章——《细喉咙学生》,我想这该叫“细喉咙蚊子”吧!

我的音乐老师作文9

  音乐老师在学校里可以算是老教师了,但可以看出她并不服老,每次见到她时她都穿着一身时髦的衣裳。她的身材比较标致,就是脸不讨人喜欢,在她鼻尖上有一颗又大又鼓的黑痣。

  她上课时最讨厌有人在讲话,所以每次有人上课讲话她都要批评他好一会。而我们班的纪律正好比较差,所以经常被音乐老师批评,有的时候甚至一节课都让我们坐在那听她那铺天盖地的批评。

  另外她的眼神也特别有威慑力。

  有一次上课,我的心情很郁闷不想听课,头便不由自主的转向了窗外。对面的厨房里冒着炊烟,我不禁开始猜测今天会有什么菜,会有鸡腿吗?一想到那又大又香的鸡腿我就直流口水。再看旁边的操场上是二年级的小家伙们在上体育课,看他们玩得多么高兴,我也真希望这节课是体育,能让我也好好玩一下。这时老师的琴声突然停了,我赶紧把头转了过来,只见老师正用她那利剑般的眼深看着我。我连忙坐得笔直,集中注意力,老师这才继续弹起琴来。

  从此每次当我想开小差时,脑海里便浮现出音乐老师那利剑般的眼神,立刻制止自己不再犯错。

我的音乐老师作文10

  我的音乐老师姓刘,他古铜色的脸,短短的头发,眼睛闪闪发光。刘老师很会敲扬琴,他的手时快时慢,像正在花丛中快乐飞舞的蝴蝶,我完全陶醉在音乐中了。

  刘老师上课的时候很温柔,和他的样子真是判若两人。老师在上课,下面却在激烈的辩论,老师的声音嘎然而止,我以为老师一定会生气的走开,没想到老师只是让那个人唱歌,那位同学没听,唱出来全跑调了。

  这时,老师语重心长的说:“上课要认真听讲,不认真听讲怎么会学好呢!”那位同学羞愧的低下了头。刘老师还很会唱国歌。那一次在台上,老师严肃的表情好象真的看到了抗日战争时的情景。高昂的国歌再配上他洪亮的声音,变得更响亮了。同学们都惊呆了,那次是同学们唱的最齐的国歌了。

  刘老师还教我弹琴呢!他问我哪一首歌好听,我说《致爱丽丝》最好听。老师就教我弹《致爱丽丝》,然后又问我这首曲子是谁写的呢。我答不出来。老师说:“我提醒一下你吧,你考试考了许多一百分吧!”我一下子就想出来了,脱口而出:“贝多芬!”顿时,音乐教室里笑声不断。我喜欢他的幽默,我喜欢这个爱笑的老师!

我的音乐老师作文11

  我们的音乐老师有事,所以,我们暂时换了一个音乐老师。

  今天中午第四节是音乐,可是数学老师还在教室,同学们的心情都紧张起来,我往左一看,一个比较年轻的人在教室门口站着,我以为她是谁的家长,谁知,她就是我们的音乐代课老师。

  她先自我介绍,她姓袁,我们都叫她袁老师。“同学们先唱一下‘春天在哪里’这首歌吧!”教室里顿时乱了起来,不断的有笑声,因为这首歌是我们三年级学的,同学们自己小小的“改编”了一下(具体改成什么我也不说了),老师起了个头,同学们便一边笑着,一边唱:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”之后,老师做了一个停的手势,可是同学们还是停不下来,还在接着唱。后来大部分同学都不唱了,剩下的少部分同学们也都停了下来,老师让同学们不要那样唱。但是还有少部分同学还在那样唱。我好无语呀……

  唱完“春天在哪里”这一首歌,我们要唱“小小少年”这首歌了。老师又起了个头:“小小少年,唱——!”同学们也学着老师:“小小少年,唱!”哈哈哈哈!顿时教室一阵阵爆笑声。唉同学们,以后可以不要再这样做了吗?

  我们班的音乐课好有趣,同学们也“多才多艺”!

我的音乐老师作文12

  她二十多岁,五官端正,个子高挑,方方正正的脸配上一头卷曲的长发,显得大气而不失妩媚!她有一双灵巧的手,手指修长灵活,就像魔术师似的,只要她的手指在键盘上轻扣慢击,美妙的琴声便倾泻而出,我们这些小家伙一下就被镇住了,大家立刻安静下来,仔细地聆听琴声了。她,就是我们的音乐老师王老师!

  一次,在音乐课上。老师要求每个同学唱一首新学的歌,轮到我时,我有一些害怕,磨磨蹭蹭地不敢起来,王老师温柔地望着我,那眼神装满了期待似的。我的手矛盾地举起了一下,又放了下。王老师好象知道我在想些什么,她走到我身旁,抚摸着我的头,带着和蔼的微笑跟我说了一句悄悄话:我相信你,何琳!加油,你一定行!王老师的话像一股暖流流过了我的心田,我的勇气一下子倍增了!我勇敢地站了起了,把歌唱了,居然获得了同学们一片热烈的掌声!

  这就是我的音乐老师——王老师!在我无助的时候,她会给我勇气和力量的老师!

我的音乐老师作文13

  是你,帮我点亮生命中的灯光;是你,带我看见生命的美好。因为有你,才让我了解到“有你真好”四个字真正的意义。

  在每个人的心目中都有一位令你印象最深刻的人,项令我印象最深刻的人,就是我的音乐老师。因为有你,才让我了解到什么叫团结一心,原来在音乐的世界里,是需要大家一起合作,,并不是一个人就能完成的;因为有你,我才知道,一个乐团要演出,是要经过风风雨雨的挫折、和刻苦耐劳的精神才能完成一个完美的演出。

  因为有你,才能让我体会到,负责任是很重要的。在乐团里面有一位被称为首席的人,他要负责很多事情:帮忙拿乐谱,管理自己的学弟……也谢谢你常常带我们去户外运动,带我们去看看山光水色的风景。因为有你,才把我变成一个不再胆小的人,虽然我常遭到许多的挫折,但是因为有你,所以我现在像是换了一个人一样,能从挫折中再站起来!

  谢谢你,带我走出黑暗的一面;谢谢你,你就像我生命中的阳光,帮我照出一条通往光明的道路;也谢谢你,让我现在能站在舞台上演出。我要送你一句话:“有你,真好!”

我的音乐老师作文14

  第一次进音乐教室,望着坐在琴椅上那位瘦小的老师,不免有些疑惑——他弹得动吗?他就是我的音乐老师——陈老师。

  他在人群中其实并不耀眼,反而显得普通和简单。但是当他双手指一放在琴键上,陈老师立马就变成另外一个人了。

  他把手指伏在琴上,一转眼,高亢、优美、旋律大方的音乐犹如清泉一般流淌,流淌在每一个人的心中。闭上眼睛,是享受。睁开眼睛,则是一种无畏的赞叹:多么小的身躯啊!那手指灵巧至极。一曲终了,陈老师面对我们,脸上多了一丝笑容。看得出陈老师是个安静的人,可是一旦遇上音乐,内心便燃起了无限的激情和火热。

  陈老师给我们听《音乐之声》里的音乐,告诉我们《音乐之声》是美国六十年代的经典之作,获得过不少奥斯卡音乐奖项。所以他带的每一届学生,他都推荐他们欣赏。因为他相信音乐能改变人的性格,也能给生活带来无限乐趣和启迪。

我的音乐老师作文15

  我有一位音乐老师,她对工作很负责!有的音乐老师不按时上课,连课本都不看一看,而这位老师教我们学课本。她姓赵,我们叫她赵老师,她长得很高,长长的头发,大大的眼睛,长得很漂亮,但是很严肃!衣服是一天换一件,她给我们上过几节音乐课,每次衣服都不一样,有点臭美!上课,先是用油腔怪掉的声音唱:“赵老师你好,你好,你好,赵老师你好!”一次我们在唱歌,她忽然说:“你们有弹过吉他的麽?”我们异口同声地说:“没有。”只听盖雨轩轻声说:“吉他我们倒没弹过,倒谈过扫把苗!”我们偷偷的在笑。总之,这个音乐老师一在,我们班就发生许多趣事,盖鹏超还经常在背后学赵老师一扭一扭的下楼梯,笑声总回荡在我们五(3)班!这个音乐老师是有点洁癖,但我们都很喜欢她!

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