【推荐】我感动了作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我感动了作文3篇，希望能够帮助到大家。
我感动了作文 篇1
感动是什么？感动就是在你遇到困难时，同学那一句句鼓励的话语；感动是什么？感动就是在你摔跤的时候，朋友伸出的援助之手；感动是什么？感动就是在你伤心时，老师那安慰的话语……
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们快速的整理书包，像一只小小鸟，从教室里飞了出去。今天妈妈不在家，我只好背着沉重的书包，从学校一直走到车站，准备搭车去外婆家。
我在车站苦苦等了一刻钟，公交车才出现在我的视线中。还没等车子停稳，我就迫不及待地跨了上去，找了一个靠窗的位子坐了下来。不知过了多久，我便打起了瞌睡。
……
“小同学，醒一醒，已经到终点站了，快醒一醒”售票员一边轻轻地摇我，一边在我耳旁絮语道。一位我猛地一惊，什么？已经到终点站了?我环顾了一下，车里只剩下5个人了（司机，售票员，阿姨还有我），没办法，我只好同那位阿姨下了车。
“小朋友，你要到哪里啊?”同我一起下车的阿姨亲切的问我。
“我要到我外婆家，可我坐过站了”我的泪水在眼眶里打转。
“哦，你在这里等一下，我去推车子，等一会儿，我送你回家”说完，阿姨就转身去车棚里推车子。过了一会儿，阿姨推着自行车出来了，她对我说：“上来吧，我送你回家”。就在我犹豫不决的时候，阿姨一把抱住我，上了她的车。就这样，她顶着寒风，艰难的骑着车子，因为我穿的少，所以冻得瑟瑟发抖。突然，阿姨停了下来，把自己身上的衣服脱了下来，想把衣服披在了我身上，可我死活不要，对她说：“天这么冷，您把衣服给我，会感冒的。”
“没事儿，我免疫力强。再说了，你衣服穿得太少，很容易引起感冒的”说着，把衣服披在我身上后，又开始骑车了，顿时，一股暖流涌动在我心头……
“好了，小同学你到家了”阿姨对我说。我看到她的嘴被冻得发紫了，便说：“阿姨，您进来坐一坐再走吧”
“不了，我还要回家呢，再见”说完，她朝我摆摆手，走了。看着她那消瘦的背影，我的泪再一次流下，要不是她，我有可能还在那里喝西北风呢。
突然，我发现，阿姨的衣服还在我身上，我连忙向她奔去，可是，她却消失在尽头……
那一次，我真的被感动了，我好想当面跟那位阿姨说一声“谢谢”，可我却再也没见到她……
我感动了作文 篇2
感动于平凡的幸福，感动于点滴的快乐。
初秋的风夹杂着寒意，扑面地吹着，虽只是微凉，却莫名让人感到刺骨的寒冷。我咒骂着天气，却在无意的停驻间望到了她。
她是一个老人，有着短浅斑驳的头发，矮胖的身体以一种卑微的姿态蜷缩在棕色的`呢子大衣里。她拄着一根同她一般被风霜侵蚀的拐杖，以一种笨拙的姿态行走着。同所有经过身边的老人一样，她的不普通，令人难以发觉。
不同的是，她似是有目地的。
我望向她走的方向，那是一个花店，十分朴素的门面，门口摆着两个同样朴素的花篮。我便想起，每经过这样的花篮，我是时常要挟走一两枝花的，莫非她也是这般打算？
不禁意间，她已经缓慢地挪动到了花篮前。我屏着息看着，心中存着为花儿悲惨命运的悲哀。却看见她微微弯下腰，将手中的拐杖倚在墙壁放着。又将两脚叉开来，身子微微前倾，弯曲膝盖，放低身子。
我惊讶于她的动作，愈发兴趣浓烈地看着。
紧接着，她将外套的扣子解开，粗制的玫红色毛衣露了出来，她也不顾。她只是静默地立在那儿，微微晃动了几下身子。紧接着，她以一种缓慢的方式，弯下腰去，艰难却又不断坚持着，时间随着她的弯腰不断减速。隔着马路，我似乎还能听到她艰难的喘息声。
终于，她的手触碰到了地面，在地上不断地摸索着。良久，她直起身来，我才看清她手中多了一枝明黄色的花。那应是从花篮中掉落的吧。我偷笑于她的痴傻，有随手可得的不要，却要花这么多的精力去取一朵残花。
这时，对面的她又动了，我是那么清晰地看到她将手中的花左右端详了一下，露出了一个舒心的笑，眼角眉梢层层叠叠的皱纹里，便是载满了笑意了。
她又细细看了看花篮，找了个合适的地方，竟是又将花插了回去。我甚至能听到她发出一句“真好看！”
她脸上的微笑像深夜时从海底打捞的红珊瑚，水迹未干，却鲜艳明丽，恰如此刻我的心迹。
我的心神因此荡漾开去，生出一派的水光潋滟，感动于她平凡的幸福，感动于她点滴的快乐。
我感动了作文 篇3
在我心里，有许多事随时间之水冲向远方。唯有老师关心我的那件事，深深地印在我的脑海里。
记得三年前，我还是一个一年级的新生，刚从幼儿园踏入小学生活，我很不适应。在一个夏日炎炎的体育课，体育老师严肃地在太阳底下教我们做操。我觉得头像灌满了铅一样沉重，但我还是坚持上完这节课。课后，我端着饭盒走进教室。没想到才吃了几口，只听“哐当”一声，椅子歪了，我的眼前便黑了过去。
等我清醒过来时，我正趴在黄老师背上，原来她正背着我，前往校医室。当时正值夏季，太阳火辣辣的，知了也在烦躁地叫着，一丝风也没有。黄老师满头大汗，背也湿了，可她顾不上这些。她连忙安慰我：“孩子，我现在带你去找校医。你不用害怕，没事的。”那一刻，我充满了感动。虽然教室离校医室不远，但是我感觉那条路是那么远。幸好老师陪伴我，安慰我，让年仅六岁的我战胜了晕倒的恐惧。
到了校医室，老师赶紧联系了当地医院和我的家长。当妈妈赶到学校时，老师详细地说明了我发病的过程。这为医生准确判断我的病情提供了有利的依据。
后来，我被送往医院治疗。在住院期间，黄老师时刻关注我的病情，经常打电话向我妈妈了解情况。等我病好了，背着书包回到教室时，黄老师看见了，她高兴地鼓掌，全班同学也跟着鼓掌，欢迎我重新回到班集体。那一刻，我充满了感动。
如今我已是一个四年级的学生了，每当我想起这件事，我的脑海就会浮现出老师背着我去校医室的那一刻，就会浮现出老师高兴鼓掌欢迎我回校的那一刻。老师的爱让我充满了感动，令我终生难忘！
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