【实用】六一儿童节作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六一儿童节作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一儿童节作文 篇1
每一个节日，都会带来一次欢笑和快乐；每一个节日，都会成为一份美好的回忆；每一个节日，都会体现出我们彼此的蒙蒙回忆。是当你面对最后一个节日的时候，这种感受会很强烈。
六月一日-----儿童节，这个节日，对于那些小学生来说，是一个快乐、是一个享受、是一个愉快的日子，可是，对于一个中学生来说却是最后一个节日了，是一个最怀念、记忆最深的、最难忘的节日。对于他们来说，他们就即将告别童年，拥抱青春，走上青春的旅途；对于他们来说，是多么的不舍啊；对于他们来说，是多么的有意义啊……我相信每一个人，当你面对最后一个节日的时候，心中永远是不舍的，永远是记忆最深的。
当面对你最后一个六一的时候，哪怕没有隆重的场面，你也会念念不忘；当你面对最后一个属于你们的节日的时候，哪怕没有太多太多的欢乐，你也会记忆犹新；当你面对你最后一个你最喜欢的节日的时候，哪怕没有舞蹈的陪伴，你也会把它永久的放在脑海里。
我已经是一个中小学生了，对于我来说，这个节日是意义非凡的。
我度过了十三个儿童节了。这一年的儿童节是最简单，但却是最难忘的一个节日。下午第三节课，初一级长把我们聚在一起一起庆祝我们最后一个六一儿童节，还举行拔河比赛。我们的班长代替我们班抽签(由于我们这个级是只有五个班，所以有一个班可以直接进入前三名)人人都想直接进入前三，但我们并没有那么好运，抽到和五班比赛，对于这个消息，我们似乎有些不情愿，但我们并没有放弃赢的希望。裁判员把绳子放在中间，我们各队有一个先选地点的机会。只见老师手握得紧紧的，其实他有一只手里有一只粉笔，只要谁猜中了那只手有粉笔，谁就有优先选择地方的权利。但我们也没有那么好运，我们没有猜中，只好凭我们的实力去赢得他们咯。
我们每个人都很紧张，又很害怕。“准备！3！2！1！开始！”裁判员发令了。我们是出了全身的力，使劲的往我们这边拉。“加油！!!加油！！！加油！！！二班加油！！！”老师、同学齐身呼唤着。这一种力量是如此的强大，给了我们一种动力，我们一起拉。同时，我听见我前面的一位同学在不停的叫着：“加油！加油！我们会赢的！”如此简单的几句话，却表现了我们全班的心声。手已经在发软了，有些痛了，红了，慢慢的变麻木了，可是，我们始终没有放弃，我们的心中永远想着-------我们要加油，我们一定会赢！“嘘…~~停！------二班获胜！”裁判员宣布道。“耶！------我们赢了------我们赢了------！”我们齐声喊道。虽然手还在痛，像火烧一般的烫着，但这却阻挡不住我们内心的喜悦------是一种说不出来的快乐！
我校的主任为了庆祝我们，还特意唱了一首歌。歌声是那么动听，那么美妙，是我听过最好听的歌声。最后一个节日就这样告别了…。。
童年------在我们的脑海里，成为了一篇动人、有趣、值得怀念的篇章。在那美妙的歌声中，我们告别了童年，走上了青春的旅途！
我的童年，永别了！
每一个节日，都会带来一次欢笑和快乐；每一个节日，都会成为一份美好的回忆；每一个节日，都会体现出我们彼此的蒙蒙回忆。是当你面对最后一个节日的时候，这种感受会很强烈。
六月一日-----儿童节，这个节日，对于那些小学生来说，是一个快乐、是一个享受、是一个愉快的日子，可是，对于一个中学生来说却是最后一个节日了，是一个最怀念、记忆最深的、最难忘的节日。对于他们来说，他们就即将告别童年，拥抱青春，走上青春的旅途；对于他们来说，是多么的不舍啊；对于他们来说，是多么的有意义啊……我相信每一个人，当你面对最后一个节日的时候，心中永远是不舍的，永远是记忆最深的。
当面对你最后一个六一的时候，哪怕没有隆重的场面，你也会念念不忘；当你面对最后一个属于你们的节日的时候，哪怕没有太多太多的欢乐，你也会记忆犹新；当你面对你最后一个你最喜欢的节日的时候，哪怕没有舞蹈的陪伴，你也会把它永久的放在脑海里。
我已经是一个中小学生了，对于我来说，这个节日是意义非凡的。
我度过了十三个儿童节了。这一年的儿童节是最简单，但却是最难忘的一个节日。下午第三节课，初一级长把我们聚在一起一起庆祝我们最后一个六一儿童节，还举行拔河比赛。我们的班长代替我们班抽签(由于我们这个级是只有五个班，所以有一个班可以直接进入前三名)人人都想直接进入前三，但我们并没有那么好运，抽到和五班比赛，对于这个消息，我们似乎有些不情愿，但我们并没有放弃赢的希望。裁判员把绳子放在中间，我们各队有一个先选地点的机会。只见老师手握得紧紧的，其实他有一只手里有一只粉笔，只要谁猜中了那只手有粉笔，谁就有优先选择地方的.权利。但我们也没有那么好运，我们没有猜中，只好凭我们的实力去赢得他们咯。
我们每个人都很紧张，又很害怕。“准备！3！2！1！开始！”裁判员发令了。我们是出了全身的力，使劲的往我们这边拉。“加油！!!加油！！！加油！！！二班加油！！！”老师、同学齐身呼唤着。这一种力量是如此的强大，给了我们一种动力，我们一起拉。同时，我听见我前面的一位同学在不停的叫着：“加油！加油！我们会赢的！”如此简单的几句话，却表现了我们全班的心声。手已经在发软了，有些痛了，红了，慢慢的变麻木了，可是，我们始终没有放弃，我们的心中永远想着-------我们要加油，我们一定会赢！“嘘…~~停！------二班获胜！”裁判员宣布道。“耶！------我们赢了------我们赢了------！”我们齐声喊道。虽然手还在痛，像火烧一般的烫着，但这却阻挡不住我们内心的喜悦------是一种说不出来的快乐！
我校的主任为了庆祝我们，还特意唱了一首歌。歌声是那么动听，那么美妙，是我听过最好听的歌声。最后一个节日就这样告别了…。。
童年------在我们的脑海里，成为了一篇动人、有趣、值得怀念的篇章。在那美妙的歌声中，我们告别了童年，走上了青春的旅途！
我的童年，永别了！
六一儿童节作文 篇2
如果有人问我最喜欢什么节日？我会毫不犹豫地回答：我最喜欢“六一”儿童节。这是我们小朋友的节日，在这一天我们学校会安排“六一”的节目。爸爸、妈妈他们会带我们去吃大餐和去游乐场。
作为一名城市中的孩子，我们的“六一”是快乐的，我们有爸爸、妈妈的陪伴，还可以依靠在他们的怀中撒娇。但是当我们在享受这些的时候，那些留守在乡下的小朋友们却早早地承担着洗衣、做饭、喂猪等等，这样的家务活，他们的爸爸、妈妈为了打工赚钱养家，不得不离开自己的孩子到外地打工，让年迈的爷爷、奶奶照顾他们，或者让他们照顾行动不便的爷爷、奶奶，他们从小就没有得到父爱和母爱。过年的时候父母因为要打工，根本没有时间回来见自己的孩子，更别提给他们过“六一”儿童节了。他们大部分跟着爷爷、奶奶生活在一起，年迈的爷爷、奶奶永远代替不了爸爸、妈妈的陪伴，这时候的留守儿童只有躲在被子里边哭，边想父母了。
在一些地方，有些小朋友的爸爸、妈妈长期外出打工，导致那些小朋友对于安全意识非常少。于是，每到暑假，他们就成群结队的'去河里或者江边游泳，家中的爷爷、奶奶也管不了。终于，在一次游泳中，有一个小朋友被一个漩涡吸进去了，就再也没有上来。任凭爷爷、奶奶怎么呼喊，那位小朋友再也没有醒来！这个教训是惨痛的，当他们的父母知道以后，非常后悔，但是世界上没有后悔药，他们的父母收获的是赚钱，但失去的是他们的宝贝孩子，赚钱虽然重要，但是陪伴孩子更加重要！
最后，祝所有的小朋友“六一”儿童节快乐！同时提醒每一位把孩子留在家中的父母们：“有时间多回家看看，赚再多的钱，也弥补不了对孩子教育的缺失和对孩子的那份爱！”
六一儿童节作文 篇3
今天是我最期待的一天，因为今天是六一儿童节,是我们最高兴的节日，因为有些小朋友能从爸妈的手中接到礼物.每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。 那天，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是舞蹈员的表演，包括我在内，我们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,，一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的.变换队形，让人眉开眼笑。接这是一个大姐姐和一个小朋友唱歌，他们唱的是(伸出一只手)会唱的同学都跟着唱。 学校特别安排了游园活动。有射篮球、打兵兵球、吹蜡烛、猜谜语、吹兵兵球、抛圈等许多游戏让我留恋忘返。我玩了猜谜语的游戏。只见几根线上吊着一张张
六一儿童节作文 篇4
“六一”，带着缤纷的色彩隆重地向我们走来！一大早，我兴奋地来到学校。
瞧！学校也换上了盛装，一走进正校门，映入眼帘的是一座彩色的大拱门，上面赫然写着“六一快乐”，这几个字如同快乐的小精灵，在风中轻轻摇曳，舞姿曼妙，热烈地欢迎着每一位同学的到来。
学校精心地为每个同学都准备了泡泡机！接过礼物，谢过校长，同学们像风一般地跑向教室，灌满水，尽情地玩了起来，我拿着泡泡机轻轻一甩，一大团泡泡众星拱月般将我围住。泡泡满天飞舞，在走廊穿梭，在天空中飞翔。有的三五成群结成一个大泡泡飞向远方，校园里顿时成了泡泡的世界，欢乐的海洋。
下午，我们又在教室里举行了一场丰富多彩的“班班乐”活动。教室已精心布置，天花板上，一串串柳条挂下来，四周被彩带点缀。节目丰富多彩，有惊险的过独木桥，有高难度的吹乒乓球，有刺激惊险的踩脚印，有搞笑的指鼻子……最有趣的要数吹乒乓球了。
轮到我时，我深吸一口气，“呼”的一声吹了出来。只见乒乓球拂过水面，弹到第一口碗中，又飞跃到第二口碗里，它在碗口晃悠着，我的'心绷得紧紧的，生怕它掉了下来。还好，它“呼”的一声，顺利地飞过了第三口碗，争气地掉进第四口碗中，我心中的石头终于落了下来。
如此美妙的时光，怎能不来张合影？老师一声令下，我们一个个挨着排好位子，大家随心所欲地摆着造型，扬起了45度的嘴角，兴奋地欢呼着。“咔嚓！咔嚓！”老师不停地按下快门，把我们的快乐永远定格在美好的瞬间。拍完照，我们又像鱼儿般地各自散开，玩了起来。
“六一”节，我们的心被快乐填满了，轻轻一呼吸，连空气里都藏着幸福快乐的味道，我小心翼翼地把它存在记忆库里，它将成为我童年中最亮丽的泡泡。
六一儿童节作文 篇5
今天早上，我一踏进校门就发现学校热闹极了，只见学校乐队的同学们都拿着各种乐器站在校门口两旁吹吹打打，迎接着来宾。原来，今天是育新学校为加强校园文化建设、促进学生和谐发展，并庆祝“六一”儿童节的到来，而举行形式丰富，内容精彩的庆祝活动。
早上八点十五分，庆祝活动正式开始。顿时整个操场沸腾起来，各个年级的节目轮番上场：有震撼人心的安塞腰鼓、悠扬动听的竖笛、轻巧欢畅的'集体舞……。在众多的节目中，我最喜欢的是《花儿朵朵》、四十人健美操《阳光少年》和《二十八人二十九足跑》。
一年级表演的《花儿朵朵》漂亮级了。只见随着音乐的响起，七个班的小同学们举着美丽的花朵从四面八方向操场的中央聚拢来，整个操场刹时象进入了一个花的海洋，五彩缤纷。同学们不由地大叫：“哇，真美啊！”
四十人健美操《阳光少年》的队形变化可真困难，随着欢快的节奏，一会儿变成圆形，一会儿变成方形，最后队伍中间还要将人抬起来呢！亏得这些同学们有这么好的记性，咱们情不自禁地热烈鼓起掌来。
二十八人二十九足跑最有趣：随着枪声打响，三、四、五年级的28名同学分成三排飞快地向终点冲去。这可不容易，因为参赛的每个同学的两只脚都是分别绑在两边不同的同学脚上，这个需要大家同心协力，步伐一致。你瞧，三年级的同学有的跑得太快了，出现了差错，一个摔跤了，紧跟着旁边的同学也摔了下去……完了，咱们三年级的同学们顿时垂头丧气。最后，由于四年级也出现了同样的失误，让五年级取得了最终的胜利。
通过这次活动，让我感觉到咱们的校园生活真是丰富多彩啊！
六一儿童节作文 篇6
今天，我们终于迎来了盼望已久的“六一”儿童节。下午，全校师生校园里举行了庆祝“六一”的活动。这欢乐的日子里，同学们兴高采烈，校园里到处充满了欢声笑语。
我们班全体队员辅导员杨老师的带领下，开展了丰富多彩的游园活动：贴鼻子、夹珠子、变魔术、跳舞、唱歌 ……其中，要数贴鼻子最有趣。
老师让我和李谷丰给同学们蒙眼睛，让杨冰烨递鼻子，同学们一个个轮流贴鼻子。轮到了杨海鹏，我给她蒙上眼睛，杨冰烨递给她鼻子。只见她小心翼翼地走上黑板，胸有成竹地往黑板上贴鼻子。与此同时，全班哄堂大笑，她迅速地拉下红领巾，往黑板上看，顿时她也捧腹大笑，她把鼻子贴到嘴巴上了。
轮到我了，我蒙好眼睛，拿着鼻子，快步走到黑板前。我总结了同学们贴鼻子的经验，先用手量了量，再确定好位置，把鼻子贴上去。教室里响起了雷鸣般的.掌声，我拉下红领巾一看，耶！我贴准鼻子了，我一蹦三尺高。
多么快乐的节日！我们不但玩得高兴，而且更让我懂得了不管做什么事，都要善于观察，勤于思考，才能成功。
六一儿童节作文 篇7
我等啊等，盼啊盼，六一儿童节终于到来了。
因为六一儿童节的到来，所以学校里举行了一场“庆六一文艺汇演”。
上午七点左右，大喇叭里开始招呼站队集合。我们都搬着凳子到广场上面坐着。我们班坐在偏东边的一侧，北面是教学楼，南边靠着五年级二班。
等待了五分钟左右，“庆六一文艺汇演”终于在热烈的掌声中开始了。首先，由我校领导发言，李校长致开幕词。然后下面响起了暴风雨般的.掌声，才正式开始了歌舞汇演。我期待已久的表演终于开始了。第一个节目是由老师亲自编排的舞蹈《快乐天使》。服装是亮闪闪的绿色短裙，那些女生化了很浓的妆，简直是“面目全非”。下面是各班的个人表演和集体表演，我们班是最后一个节目，我一直静静地坐在凳子上看歌舞，一边和同学聊天，一边吃着早上买的泡泡糖。掌声和尖叫声不绝于耳，甚至还有人站起来看节目。
文艺汇演结束以后，大家还是沉浸在欢乐的气氛中，这个六一儿童节过得真开心啊！同学们，这个“儿童节”你快乐吗？
六一儿童节作文 篇8
一年一度的六一儿童节又到了，别提我有多开心了。
我背着小书包，哼着小歌开心的来到了学校。老师组织了很多娱乐项目，有小猫钓鱼、有蒙眼敲鼓、有吹乒乓球、有扔圈套礼品。有筷子夹玻璃球、还有文艺表演……可热闹了！
让我印象最深刻的就是蒙眼敲鼓，这个我必须参加，因为这是我最喜欢的游戏。老师先用红领巾蒙住我的眼睛，一下子我的世界就变成了黑暗的。还好我聪明，老师蒙眼前我就就站在了鼓的.前面，并且估计了一下需要多少步。这时老师递给了我一根棍子，我深深地吸了一口气，心里面默默地数着。“1，2，3，4，5。”走到第五步的时候，我停下了脚步，然后使出所有力气。狠狠敲了一下，“咚”的一声，耶，我打中了，可把我高兴坏了，后面的同学都跳着说：“好厉害呀！好厉害呀！”大家直夸我棒呢！接着老师解开我的红领巾，拿给我一张兑换券，我高兴地一蹦一蹦的去兑换礼品去啦！
今年的六一儿童节真是令人难忘啊！
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