钟老师作文

钟老师作文（通用39篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的钟老师作文，希望对大家有所帮助。

　　钟老师作文 1

　　我最喜欢的老师是钟老师，她长着一头乌黑的长发，脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，她笑起来甜甜的，漂亮极了！

　　有一天早上，阳光灿烂，钟老师像往常一样给我们上课。奇怪的是，今天钟老师的声音有点沙哑，不时有几声咳嗽，但她还是继续费力地给我们上课。看到钟老师那副吃力的样子，我心里就像被针狠狠地刺了下去，很疼痛。下课了，同学们一窝蜂似的围在钟老师身边，七嘴八舌地问钟老师：“钟老师，您今天怎么了？”钟老师用沙哑的声音答道：“我喉咙有点发炎，但为了不影响你们的学习，我还是坚持来上班。”同学们顿时鸦雀无声，我也被深深感动了。

　　最近，由于气候的'变化，我们班有不少同学相继病倒了。钟老师对这部分同学十分关心，经常打电话嘘寒问暖，及时了解他们的康复情况。待那些生病的同学回来后，钟老师又充分利用课余时间为他们补课，努力使他们都能跟上大家的学习进度。在这段日子里，钟老师日夜为我们操劳，我发现钟老师比以前消瘦了许多。

　　我为有这样一位好老师感到很自豪，我很想对钟老师说一声：“钟老师，您辛苦了，您是我最喜欢的老师！”

　　钟老师作文 2

　　今天下午，老师出去了一会儿，大概有十几分钟吧，教室里立刻像炸开了锅似的，乱得不可开交。

　　这时候，有的人在写作业，有的人在说话，有的人在玩，有的人甚至在下象棋。

　　正好今天下午发了一张早上才考的数学试卷，现在讲话的人都在讨论这张试卷呢，不好意思，我也参与了这场谈话。

　　小张说：我考了八十几，考的不好回家老爸会骂死我的`，我该怎么应付他呢？我同桌说：你能怎么应付就怎么应付吧，反正我考了九十四，只要在九十分以上我老爸不会骂我的。小徐说：这有什么了不起的，我比你高一分呢，气死你。爽爽说：我考了九十三，幸好不用应付我爸，我是住校生，不过这个成绩有点差了，本来我想考到九十五分以上的。我说：我考了九十五，还好，妈妈不会骂的。灿灿说：我只考了八十九，离老爸定的标准还差一分，看来今天晚上回家要挨批了，唉。笑笑说：我考了九十八，看来我回家不但不用挨批，还可以让妈妈高兴一下，不过我平常也就这样了。就在我们说到高潮的时候，不知道哪个同学突然喊了一声，老师来了，我们顿时停了下来。

　　只见老师笑着走上讲台，说：今天的作文题目就是《老师不在的十分钟》。我一下子就红了脸，不知所措了。

　　钟老师作文 3

　　钟老师出差已经快 2 个星期了，一直都是汤老师代课。可是今天第一节课时王老师告诉我们一个惊人的消息：汤老师生病了！有一个新的代课老师。

　　由于钟老师临出差前，告诉我们汤老师是她的师傅，我们知道这点后，都十分尊敬她，现在她生病了，我们很伤心又好奇。好奇当然是因为我们想见到新的语文代课老师，伤心不用说了，肯定是汤老师生病了。如果钟老师知道她的师傅生病一定会难过的.。

　　到语文课时，课前准备静得了奇，连范昌祚这种鸟嘴巴男生也静静地伏案休息，等候老师的到来。老师终于来了，是一个矮矮的，长着一头披肩长发的女老师，她看起来温柔可亲，眼睛大大的，嘴巴小小的，所有人都一看她就喜欢她！

　　那些经常搅乱课堂纪律的人也“消失”得无影无踪，这老师的板书、写字，布置作业都和钟老师差不多，我都怀疑是不是钟老师的徒弟？就从她介绍自己的名字，写的第一个字——张开始，我就想她一定是钟老师的徒弟，要不然为什么这么相似？

　　这次大家不知不觉就到下课了，望着老师的背景，我们盼望着钟老师快点出差结束。

　　我们想你了——钟老师！

　　钟老师作文 4

　　要说我们最喜欢哪位老师？我想我们全班都会大声回答道：“我们最喜欢教语文的钟老师！”

　　漂亮

　　钟老师有个白白的脸蛋，樱桃般的小嘴，一副黑框眼镜后面藏着一双会说话的眼睛，波浪一样的'弯发自然地披在肩上。而且钟老师身材苗条。那样子都能跟古代四大美人媲美了呢！

　　幽默

　　有一次，钟老师在上《守株待兔》这一课时，小朱同学在课桌上乱涂乱画，偷看漫画书。钟老师便走到他身旁，说：“小朱同学，你扮演农夫的样子可真生动，可是待会儿我们才会表演，你不用现在就开始表演了啊！”听完这句话，全班同学都哈哈大笑，小朱同学的脸红得像一只熟透了的苹果。

　　暖心

　　记得有一回，我在身体不舒服，上课时没精打采的，钟老师便带我到她的办公室，给我吃维C片。她还时不时问我身体难不难受，很关心我。

　　这就是我们的语文老师，你们是不是也喜欢上了她？

　　钟老师作文 5

　　我们班的钟老师是个很有个性的人，也是个“酸”老师。

　　钟老师的脾气很温柔。我们的课堂上每次都会有哈哈大笑的声音，可钟老师从来不会批评我们，而是会很亲切地对我们说：“孩子们，安静下来。”这一声“孩子们”让我们感觉老师就像一位和蔼可亲的大姐姐，我们班立马变得鸦雀无声。

　　钟老师不仅脾气温柔，教学方式也很“温柔”。

　　钟老师喜欢让我们自己思考，自己想象，每次都会让我们自己写下来再说。这不，钟老师又开始“发号施令”了：“孩子们，老师给你几分钟时间想一想，写一写，过一会儿，我们再一起分享答案。”我们每天都会反复地思考，因为这样，我们班的理解能力有很大的提升。

　　其实，钟老师在课上有时也很严肃的。

　　“焦少俊，我让你坐在这是让你跟同桌讲话的吗?”

　　“练宸宇，你写的是什么鬼字?”

　　看，老师也是很严肃的'，每次她一生气就会让我起鸡皮疙瘩。

　　钟老师教会了我们许多道理，用行动和语言教育我们，激励我们。从钟老师身上，我懂得了许多道理，她身上的闪光点永远照亮着我们前进的道路。

　　钟老师作文 6

　　我们班的班主任钟老师，脑子总是记不住事情。

　　钟老师她是带我班的语文课，前几天说要在今天给我们随堂考试，看看我们最近的学习成果，结果今天的语文课上，老师并没有拿来语文试卷，而是拿来了语文课本和语文教案准备继续上课，我们露出一副怀疑的表情，老师以为走错了班级，正要走，我们拦住了老师说：“您说，今天要进行随堂测试的`。”老师恍然大悟，拍着自己的头说：“看我这记性，那……今天不考试了，咱们继续上课吧。”

　　钟老师犯糊涂不止是这一次。几天前，我们班有一节语文课，都上课很久了，老师还没有来，过了一会儿，老师来了，说是记错了班级，到别的班级去上课了。前一段时间学校领导要求每个班级都要开家长会，老师并没有通知我们，等老师想起来的时候通知家长时间也来不及了，老师只好在这个星期日通知家长，下个星期再开家长会。到了开家长会的那一天别的班级都在开家长会，只有我们班级在上课。

　　唉，我的班主任钟老师可真是一个糊涂的人啊。

　　钟老师作文 7

　　在我上小学三年级时，我们班来了位新班主任，我们都叫她钟老师，令人难忘的钟老师。

　　钟老师长的不高，戴着一幅眼镜，大概有三十来岁，她虽然不怎么漂亮，但我们都喜欢她。钟老师对我们很友好，课堂上有时逗得我们哈哈大笑，让我们在笑声中学到知识，接受教育。在课外活动时，钟老师经常在一边看，有时还会陪我们下棋，甚至和我们一起做游戏，大家都非常的开心。

　　钟老师不但和蔼可亲，而且对工作认真负责。有一次，作文课上钟老师让我们写一篇作文，写好就交稿，当时我心里只想快点交稿下课玩个痛快，就马马虎虎地写好了，等到下课就痛痛快快地玩去了。

　　第二天下午，作文讲评课上，我打开作文本一看，我被惊住了，我的作文已被钟老师认真修改过，作文上的标点和错字都被钟老师一一地圈出来了在旁边写上订正。最后在后面写上了两行红字：写作文不能马虎，要认真写好，认真修改，这样作文水平才会提高。

　　这两行红字永远浮现在我的脑海中，使我难忘。钟老师的工作认真令人难忘，我永远忘不了！

　　简评：文章叙述流畅，层次分明。字里行间，我们不但看到了钟老师的.和蔼可亲，还看到了他的工作认真，善于育人。

　　钟老师作文 8

　　她只不过是个三十出头的女老师，姓钟，一双炯炯有神的眼睛，平时总是笑眯眯的.，总是给人温暖的感觉。

　　记得那个早晨的晨会课，我和同桌讲“悄悄话”了，钟老师轻轻地走到我面前，悄悄地对我说：“不要讲话了，赶紧读书呀，你看同学们都在读呢！”听了她的话，我连忙跟同学们读起书来。

　　钟老师不但在学习上关心我们，在生活上也非常照顾我们。

　　上午还是晴朗的天空，可到了中午却电闪雷鸣，倾盆大雨从天而降，爸爸妈妈又不在家，都不会来接我了。这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁在走廊上来回徘徊。突然，一个熟悉的身影出现在我的面前，走上前一看，原来是钟老师。“你怎么还不回去？”“我没带雨伞，又没人来接。”“来，上车！”我犹豫着，但又不希望辜负老师的好意。一路上，老师将雨伞倾向我这边，可她自己却浑身湿透了，激动的泪水溢满我的眼眶。第二天，老师生病了，我得知后，在心里默默地为老师祈祷着，希望老师赶快好起来。

　　十年树木，百年树人，老师的哺育之恩令我终生难忘！

　　钟老师作文 9

　　钟老师是我们班的数学老师，他十分幽默。

　　记得有一次，钟老师提出了一道十分简朴的题目让毛毅轩回答，听到老师叫他的名字，他立马站了起来，一脸惊慌地看着老师，不知道老师提了什么问题，他东问一下西问一下，就问到了答案。毛毅轩照着答案回答后，钟老师哑然失笑地说了一句：“你上课太认真了，连这么难的题目都能算来了！”他还以为自己太了不起了。有同学听到了他的话，顿时笑了。

　　还有一次，上数学课了，钟老师说：“同学们，这堂数学课，改为自习课。”同学们高兴极了。钟老师走后，有的看书，有的画画，还有的.说小话。声音越来越大，站在一百米以外都能闻声。忽然，钟老师走进来，平静谦和地说：“谁再大声说话，就带他回家一日游，欢迎参加。”听了这些话，教室鸦雀无声了，就连平时最吵闹的张瞬清也没了声音。下课以后，同学们都相互交谈着自己对“回家一日游”的看法。

　　你看，我们钟老师幽不幽默。我想对钟老师说：“以后别对同学们那么轻松了，要不然同学们就会放松对学业的要求。”

　　钟老师作文 10

　　不久前，学校来了一批实习老师，我们班分到四名。在他们中间，我最喜欢钟老师。

　　钟老师是位男老师，个子不高，在其他三个女老师中也算是第二矮的了，但他说话、做事都能跟她们一争高下。老师一般对学生都很严肃，可是钟老师跟孩子似的`，不怎么会生气。

　　那天上学，狂风大作，倾盆大雨哗哗地下着。我刚下车，想撑伞，可伞偏偏不听我的话，不是撑不开，就是撑反了，害得我都快淋成落汤鸡了。突然，我听见有人叫我，“圆媛，圆媛！”我转过头一看，原来是钟老师。他撑着伞从远处跑过来，把我拉进了他的雨伞里。他把雨伞的一大半给了我，自己却淋湿了许多，还一手扶着我的后背。他边走，边跟我讲：“到教室后，把外套脱下来……”听着这些话，我真感到他如慈父一样。进了校门，他把我送到楼梯口，又对我说：“你先上去早读，我马上来。”

　　有一次，我问他：“为什么要当老师？”他说：“因为我喜欢孩子。”钟老师，我想你以后一定会是一位受人敬爱的好老师！

　　钟老师作文 11

　　寒假，我在谢老师家认识了一位既幽默又严厉的老师——钟老师。

　　幽默大师

　　说到钟老师，他可是我们的开心果。下课经常跟我们闹：与我们一起玩父子抹，他总是说：“躲在这儿，躲在这儿！张卡娃不可以出门！”真是一个大坏蛋，可把我们活活气死！还有一次，我住在谢老师家，一天晚上，我们在看电视，钟老师突然抱着谢老师说：“亲爱的.老婆……”可把他们的儿子急坏了，撅着小嘴说：“这是我老婆！”还一个劲地捶打他爸爸。逗得所有人都哈哈大笑，一个个笑得前俯后仰。呀！真是一对活宝！

　　可怕魔鬼

　　如果有同学总是不听话，钟老师就会使出他的看家本领——“魔鬼爪子”，那个同学可就死翘翘了。他还有个绝招——“瞪眼神功”，被瞪得人好像是“着了魔”，乖乖“投降”。

　　慈爱师长

　　如果有字不会写，他会耐心地教，不仅要写对，还要写漂亮；如果问他问题，他肯定会毫不犹豫地告诉你，保准你满意，他的知识很丰富哦。他还很温柔：会教我们跳舞，教我们唱歌，给我们听音乐，跟我们一起玩游戏……

　　钟老师，我永远也不会忘记你那慈爱的脸，挺廷的将军肚和搞笑的话语。

　　钟老师作文 12

　　开学的时候，我们换了一个新的英语老师。她姓钟，有着白白净净的皮肤，黑黑的眼珠，像宝石一样明亮；高挑的身材，有一头乌黑亮丽的长发，瀑布似的，走起路来飘飘然，煞是好看。

　　我们都喜欢钟老师，喜欢她那温暖的笑容，如同三月暖阳，又似绵绵小雨，让人感到舒适。钟老师对每一个学生都很温柔，说话轻声细语，透露着丝丝关切，好像她不是我们的老师，而是我们的母亲、姐姐。有一次，我不小心发烧生病了，趴在桌子上，脑袋昏昏沉沉的。钟老师恰好走过，她有些焦急地问我：“怎么了？不舒服吗？”我点点头，手掌托着滚烫的脸颊，轻轻皱着眉。“我带你去医务室，这样下去可不行。”说着拉住我的手，扶着我出了教室。

　　在去医务室的'途中，她小心翼翼地揽着我的肩，紧紧地牵着我的手。老师手心的温度暖融融的，带着丝丝汗渍，有些湿。那暖意透过我的掌心，渗过四肢百骸，传入我心间……我被感动了，为那份关怀，那份真诚。

　　她就是我的老师，一个和蔼、可亲的女子。

　　钟老师作文 13

　　钟老师在我的心中，就像一轮燃烧的红日一样，照耀着我的心房。

　　钟老师是中等个头，身材稍胖但很匀称，齐耳的短发衬托着一张圆脸，修长的.眉毛下面闪动着一双炯炯有神的大眼睛，嘴角上总是带着一丝微笑。

　　钟老师讲课非常生动有趣，使我这个原来不喜欢语文的孩子也被陶醉了。每次钟老师上语文课，同学们都听的津津有味。当钟老师讲《海上日出》这一课时，读到“太阳像负着什么重担似的”这句话时，钟老师便学着书本上太阳的样子，一点一点的向上，逗的同学们哈哈大笑，因此同学们对课文有了更深的了解。

　　钟老师也从来不为私事而耽误同学们的学习。

　　记得有一次，上课铃打响了，钟老师还没有来，在同学们焦急等待时，老师走进了教室。我定睛一看，钟老师两眼已经红肿，面容憔悴,便想：“莫不是钟老师出事了？”事后我才知道：钟老师的母亲得了病。她早上不但要教课，而且晚上还要照顾生病的母亲，我的眼泪不由自主的落了下来。

　　啊！多么伟大的老师啊！她既敬业又具有丰富的教学经验，既有孝心又有爱心。我爱我的钟老师！

　　钟老师作文 14

　　随着悦耳的上课音乐声响起，钟老师健步走进教室，一堂生动而有趣的课开始了。

　　上课不久 ，钟老师就发现有一名同学正在“开小差”。只见那名同学，两眼发直，小嘴微张，一看就知道他沉浸在自己的世界里无法自拔。钟老师快步走到他身旁，一个凌厉非常的“眼刀”刺过去，吓得他一个激灵，好似在寒冬腊月的天气被当头泼了一盆冷水在身上。看着钟老师的眼神，谁也不敢在这节课上开小差了。“小钟眼刀”果然名不虚传。

　　钟老师讲课，语言幽默、活泼，非常生动有趣。当钟老师转过头在黑板上板书的时候，两个“小皮猴”趁此机会小声地耳语了两句，立马就被钟老师的“顺风耳”接收到了。她用“千里眼”扫射了我们，压低了声音，说道：“小心点！小蚊子们，你们是躲不过我的'！”当讲到“临河”的“临”这个字的意思的时候，有一名同学固执地认为这里的“临”是“来到”的意思。钟老师笑眯眯地说：“同学，让我们把‘来到’放进去读读，‘临河——来到河里’。哈，你想要跳河是哇！”逗得我们哄堂大笑。

　　我喜欢上课生动有趣的钟老师。

　　钟老师作文 15

　　从上小学起，都是一年换一个老师，因此我记忆里有许多老师，但给我印象最深的还是四年级教我数学的钟老师。

　　记得一次放学，我正和伙伴勾肩搭背地走在放学的路上，正讲着有趣的事，我突然被前面一张横着的自行车给拌倒了，我疼得全身发冷，上牙碰着下牙咯咯响。钟老师看见了，忙找来一把椅子，让我坐下，再把我裤管卷上去，哇！膝盖那儿青一块紫一块，我疼得眼泪都出来了，钟老师轻轻地抚摸着我的膝盖，还一边吹气，不时还问：“疼吗？重吗？轻吗？”（语言描写突出老师的关爱）我盯着钟老师，发现这时的.她有一种母爱的光辉……钟老师打电话让爸爸来接我，直到亲眼看见我被爸爸背上楼才安心地离去。我对钟老师的敬爱之情不禁油然而生。

　　还有一次，我在做应用题的时候，少了一个单位，老师罚我把这题抄写30遍，我委屈极了，心想：不就是少写了一个单位，至于这样吗？但那也奇怪，从此以后我的单位再也没有少写过，那时我才明白了老师的良苦用心。虽然钟老师才教我一年，但在我心里，钟老师就像妈妈一样永远关爱着我们。

　　评语：从平常的小事写起，可谓以小见大，突出老师如同妈妈那样关心我，升华主题。

　　钟老师作文 16

　　记得我读一年级的时候，有个姓钟的男老师，他是我们班的语文老师。

　　记得他第一次和我们说话的时候，总带着股切的目光望着我们，用响亮清脆的话语给我们讲课，我们总听得津津有味。因为他每一个语音都发出强烈的愿望，愿我们学习进步、发奋图强。希望我们长大后能为班级，为学校，为祖国争光。他在黑板上认真地写下“a、o、e”，然后一追一遍地教我们读。我们也跟着老师读“a、o、e”。老师那获火热真攀的心，每发出的音节都带有强烈的感情。他总要让我们弄到懂为止。他说：“拼音是很重要的，无论读小学、中学、高中、甚至连大学也要用上它，无论干哪一项工作，都少不了它，你们一定要认真学好。”老师的.话语，至今我还记着。

　　其次，他不但认真教我们读，还手把手地教我们写字母呢！他说字母也有笔顺，先写这再写那。要写得清楚、工整、不能写得歪歪斜斜。有时他竟会抓着我的手认真地教我写。

　　再而，老师每天要备课、改我们写得一沓糊涂的作业，还要做学校有关的工作呢！啊，老师您是用辛勒的汗水，浇灌着我们祖国的花朵，您对我们寄托殷切的希望，我歌烦您，赞美您。

　　钟老师作文 17

　　下课铃声响起，教室里的我们和往日一样的活跃。邹思菡悄悄地对我说：“我在钟老师办公室看到了一个大大的蛋糕，今天一定是钟老师的生日！” 我立马惊讶，兴奋极了！这个消息好像一道礼炮响彻班级的`每一个角落，让所有的同学们都不约而同地计划起了什么。

　　这个时候突然钟老师走进教室，同学们像是刚出鸡笼的小鸡仔们，一拥而上，抱着，挽着把钟老师围了好几圈！叽叽喳喳不约而同的嘴里说着喊着：“祝钟老师生日快乐！”钟老师看到这情景笑得合不拢嘴，我想心里肯定也乐开了花！钟老师对我们说：“谢谢同学们，你们努力学习就是老师最好的生日礼物！”

　　看到老师忙碌的身影，不禁让我想起，往日的点点滴滴。在学习上老师像雨露一样滋润着我们，在生活上老师又像太阳一样时刻照耀着我们，让我们每一天茁壮成长的背后一定有许多许多的艰辛。我悄悄地在练字本上写下了：“钟老师，祝您生日快乐！您辛苦了，我亲爱的钟老师！”

　　今天我最快乐的事是看到钟老师开心地笑了，感受到了老师和我们之间的爱与成长！

　　钟老师作文 18

　　升入三年级，我们换了一位老师，这位新老师姓钟，年纪不大，“吹牛”倒是一个顶俩。

　　有一次，她对我们说：“我教过的学生很多，我们学校第一届毕业的同学都叫我钟老师。”下课了，我们几个中队干部走出教室围在一起议论纷纷。马博首先提出疑问：“钟老师真的教过这么多年的书吗？”班长抢着说：“看她那个马尾辫就不可能。”其它同学也都说：“不可能。”过后，我们偷着问了几个老师，原来钟老师参加工作才三年多，真的是在“吹牛”。

　　不久前，学校举行春季运动会。我们班以往总是倒数第一，所以这一回，大家的兴致也不高。钟老师却在运动员大会上打了包票：“今年我们班一定会甩掉老幺的‘光荣称号’。”同学们私下里都说：“钟老师又‘吹牛’了。”可是你说怪不怪，这次运动会我们班竟得了个总分第二。难道钟老师真有什么魔法能扭转乾坤？不，这里边渗透了钟老师的汗水。自从动员会那天开始，钟老师每天清晨五点半钟就集合运动员训练，一练就是半个多月。“临阵磨枪，不快也光。”运动会那天真就爆了个冷门，其它班的'同学只有干瞪眼的份儿。

　　这一会同学们可真服了钟老师，大家都说：“这样的‘牛’应该多吹几个。

　　我们喜欢你——爱“吹牛”的钟老师。

　　钟老师作文 19

　　我想每个人心里都有一个好老师。我心目中的好老师是我们班的钟老师。她总是热情助人，关心孩子，尊老爱幼，对自己负责。

　　她最关心我们。每次我们做运动，都被告知穿上衣服，不要感冒。每次我们生病，她都会难过地问我们：“你不舒服吗？你想喝些热水吗？要不要出去暖暖身子？”

　　我们老师真的很棒。此外，钟小姐是一位漂亮的好老师。有时候我们考试考得不好。她总是安慰我们。让我们继续努力，不要灰心。只要我们努力，铁柱就会磨成针。

　　我们的老师很漂亮。她有一双大眼睛，明亮而炯炯有神。

　　只要我们稍有动作，她马上就会发现。记得有一次上课不认真的时候，钟老师凌厉的眼神突然飞过，杀气吓得我差点尿裤子。

　　但是，钟先生也是一个平易近人的人。五年级的时候，我们很无聊。当钟先生过来的时候，我们认为我们犯了一个错误，老师想惩罚我们。结果老师笑着走过来，教了我们一个有趣的游戏。所以在课堂之外，无论遇到什么不开心的'事情，或者同学之间的一些小矛盾，我们都很愿意告诉她，老师就像是我们的知心姐姐。非常好心的帮助我们解除烦恼。看到老师对我们的理解和关心，我们觉得老师是世界上除了爸爸妈妈之外最亲近的人。

　　钟老师作文 20

　　在人的一生中我们都遇到许多老师。当然我也不例外。然而我最喜欢的就是我的班主任钟老师。

　　钟老师长得不高不矮后面总是扎一个马尾辫高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜举止文雅大方待人彬彬有礼让人一看就知道是一个既有学问又精明能干的老师。

　　钟老师的教学方法和许多老师的都不太一样。钟老师的到来让我们班的调皮蛋竟然不调皮了上课规规矩矩作业完成得一丝不苟在家里还做起了小雷锋。这是怎么回事我百思不得其解只好去问钟老师。钟老师微笑着说“这没什么只是和他们多谈谈心再加上一进步就马上表扬这样他们就有了自信心。每个人都有自尊心如果教育方法不对只会适得其反我只是抓住了病根对症下药罢了。”

　　记得还有一次。在一次考试时老师下来巡查老师在一位同学旁边停了下来。那位同学笔走如飞但字写的'很差。我猜你们一定认为老师会大声地讲他，不、不，如果你这样认为那你就大错特错了。钟老师停下来对那位同学和蔼可亲的说：“别写那么快只有一笔一画才能把每一个写都写好。”

　　老师您辛苦了我们一定会好好学习不会辜负您的期望。我一定会用优异的成绩报答您的恩情在这金色的九月又一个教师节的到来在此我想对您说：“钟老师谢谢您！”

　　钟老师作文 21

　　开学第一天，妈妈带我去报名，一看表格，我已经不在原来的班级了，我被分到五（1）班，这时，我听到有人在旁边说：“哎呀！五（1）班的班主任好呀！”“对呀！对呀！只要是他带过的学生都很优秀……”我一听，感觉我得意了许多，我觉得自己很幸运，能和一位好老师，一起度过小学高年级阶段。

　　走见五（1）班，便看见钟老师坐那收学费，他那幽默而又严肃的脸，体现出他是个好老师。下午，发课本的时候，只要有同学没有发到任何一个科目的书，钟老师一定会竭尽全力帮那位同学弄到，看得出来钟老师还是个负责任的老师。

　　在后面的几天，我们上的语文课充满了欢笑。因为钟老师很幽默。比如：老师在上《窃读记》，读到“我们是吃饭长大的，也时读书长大的`”的含义时，钟老师说到：“如果我们只吃饭，不读书，那会怎么样？”有位同学笑嘻嘻地说：“头脑简单、四肢发达！”“对！”接着钟老师学着头脑简单、四肢发达的表情，弄得我们全班哄堂大笑。瞧！这不是幽默是什么？

　　钟老师作文 22

　　在五年级开学的时候，我们换了班主任，她没我们想象的那么可怕，不信的话，请听我细细道来！

　　开学了！同学们都怀着愉快的心情早早的就来到学校等待着新老师的到来，班里炸开了锅，同学们都在讨论着新老师是怎样的。

　　随着一阵清风，有两位老师进来了，一位胖胖的老师后面跟着一位瘦瘦的老师，同学们立刻安静下来，首先胖老师发出她那嗓音：”你好！同学们，我以后就是你们的班主任啦，我叫钟老师，我旁边的老师是明星老师哦！当然啦，我也是呢！“老师还叫我们热烈欢迎她们，还鼓掌了！

　　虽然钟老师很幽默，但是她也有母爱的'一面。记得那一次，我发烧了，在迷糊中接到了钟老师的电话：”睿茵好点了吗？”“还没有呢！钟老师。”我迷迷糊糊的说。“要穿多点衣服，别着凉啦，啊。再见，记得要注意多喝点水！”我小声的说：“嗯！谢谢钟老师，再见！”多亏了钟老师的提醒，我才很快的完全康复。

　　钟老师虽然我们还有一年时间相处，但是您对我的教育我是永永远远地记在脑海里，永不磨灭，直到……

　　钟老师作文 23

　　在10月2日那天下午，我们班的班主任——钟颖珊老师，因为要去听课，所以不能为我们上2天的课程，临走前叫我们乖些。

　　在10月2日下午，我们因为没有受钟老师的指导，所以有好几个同学开小差了。我们班的'数学老师叫我们不要吵了，但是我们还是吵，没有钟老师我们班就像一个市场想说就说，想大声说话就大声说话。

　　在钟老师走后的第一天，我们因为中午迟走，所以被值日生扣了分，又拿不到了三面奖旗，没有钟老师我们班就会拿不到那三面奖旗，我真希望钟老师你现在就能回来啊!

　　在钟老师走后的第2天早上，我们本来想做好一点，让钟老师开心，但是好景不长，过了一节课时间，有的同学撑不住了，就打了退堂鼓——开始动来动去，英语老师说了不要开小差还是开了，没有钟老师我们班就上不了一节好课。

　　那时候我总会想：“钟老师，你快点回来吧！我们班就要散架了！”

　　从这三天里我知道了我们班的班主任——钟老师，是不可缺少的，因为她让我们明白生活的道理、前进的道路、上课的规矩、下课的要求

　　钟老师作文 24

　　时光荏苒，一晃我都快小学毕业了。在这几年中，带过我们课的老师有许多，有的严肃，有的温柔，有的幽默。我们的数学钟老师就是一位幽默风趣的老师。钟老师是五年级时才来到我们班的。有他在的地方，我们的笑声总是连绵起伏。

　　叮铃铃，叮铃铃。上课了，钟老师夹着数学书，大步走向讲台“同学们，今天我们来上分数的意义和性质”。可是课堂上并不安静，吵吵闹闹的。“请同学们把你们的手举起来“。说着，他把我的手举起来了，”把手平均分成若干份，取其中的一份，你们谁愿意来试一试?“同学们一听都吓着不敢出声了。哈哈!老师笑了，这不是引起你们的注意嘛，这就是我们今天要说的`分数 ，好我们继续上课。每个人都认真地听着老师上课。每次钟老师都是用他这种特有的钟氏幽默法吸引着我们认真听课。

　　钟老师不仅课堂上跟我们开玩笑，下课时也经常和我们在一起玩，经常逗得我们是哈哈大笑。

　　这就是我们班的钟老师，一个幽默风趣的老师，听了我的介绍，你们是不是也很喜欢他呢。

　　钟老师作文 25

　　钟老师的眼睛是双眼皮，很漂亮，虽然带着眼镜，但也遮不住这份光彩。

　　最主要的是她的眼睛会说话。一次上课，我看见桌子上的'橡皮很好玩，手不由得摸了摸，正巧被钟老师看见了，她的眼睛好象在说：“不许做小动作，要认真听课。”我看见了，就马上不动了。

　　钟老师的眼睛很威严。一天，老师在教室门口同家长谈话，同学们吵了起来。钟老师转过身，用眼睛看身，用眼睛看着我们，好象在说：“你们怎么又说话了？”教室里马上鸦雀无声。

　　钟老师的眼睛很锐利。卷子和作业上的一点点小错误都逃不过她的眼睛。

　　钟老师的眼睛还很快乐。每当我们的考试成绩很好时，我就能从她的眼睛里看出来她很高兴。

　　钟老师的眼睛有时也很忧郁。我们的成绩不是很好时，她的眼睛好象在想有什么办法才能让同学们学好，这时看见她的眼神就很忧愁。

　　钟老师的眼睛最劳累。每天要为我们备课、批改作业和卷子，我看见了很心疼，却不知道该怎样帮助她。

　　啊，钟老师，您是一位辛勤的园丁，培养着我们这些祖国的花朵。您的爱我无法用语言来表达，我只能在这里对你说一声：“我爱您。”

　　钟老师作文 26

　　上个星期五，学校突然决定：钟老师不再当我们的班主任了。我们十分伤心。那天早上，我刚到学校，就有几个同学对我说：“钟老师今天要调走了。”我开始不相信，以这他们在骗人，就没有把这句话当回事，坐到座位上，听到唐林溪和钟响也在议论这件事，我心里有点。一会儿，钟老师来了，她看我们一脸伤心的样子很疑惑，这时，梁校长领着一位老师来到班级，对我们说：“钟老师身体不好，学校考虑到钟老师身体情况，把她调到工作比较轻松的教导处，钟老师仍在学校工作，有什么事情还可以找钟老师，以后你们的班主任就是这位来自六小的于老师，你们要听于老师的话，努力学习。”

　　当钟老师离开教室时，我看到她在努力控制自己的情绪，只说了一句：“我会经常来看你们的.。”同学们异口同声地说：“老师再见。”许多同学都哭了，我也要哭了，我用书挡着脸，努力使自己不流泪，这时的同学们不再像原来那样活泼开朗了，而是依依不舍的望着钟老师远去的身影。钟老师走了，她虽然不再是我们的班主任了，但她那甜美的笑容，永远留在我们三年三班每一个人的心中，老师，尊敬的钟老师，我爱你！

　　钟老师作文 27

　　钟老师，来了！

　　开心的暑假一眼就过完了，今天我怀着极不情愿又兴奋的心情早早的起了床去上学，我的心情既开心，又有一点小小的不高兴，开心的是又可以见到两个月不见的同学；不高兴的是还想多玩几天，可是还得去乖乖的'上学。我从一楼爬到三楼，来到了新教室，一到教室门口就听到同学们七嘴八舌的在聊天，那声音如同山崩地裂，好像教室都被震的颤动起来，我小小的不开心一下子就烟消云散了，赶紧加入了同学们的聊天中。突然前排同学叫到：“钟老师来了，钟老师来啦！

　　大家赶紧归位啊！”顿时所有同学就像整齐的士兵一样，动作像箭一样的快速，就都冲回到了座位上坐好了。这时同学们都在想钟老师会怎么进来呢，他一般会静悄悄的进来，严肃的？平静的？……可谁也没想到钟老师这次是和颜悦色的带着平时不多见的灿烂微笑走进来了。我们大家都呼了一口气，放下心来。看来钟老师的表情是多变的，不仅仅只有严肃，当他久久未见我们时，也会想念我们，也会有那温暖的笑容感染着我们。

　　钟老师作文 28

　　我的钟老师 杨凌高新小学三年级（5）班：杨佳琦 我们班主任是一位眉毛又细又长，皮肤又白又嫩，个子很高，又很严格，带领我们一、二、三年级广播体操都获第一名，朗诵声音很好听的钟老师。 钟老师善于鼓励我们，每次期末考试考完后，领素质报告单时，老师不管好学生还是坏学生，都写他们的优点。比如说：三年级上学期，我语文考得不好，但在素质报告单里，老师就写的是希望你在以后更加进步。还有2015年5月份，因为地震不在操场举办六一儿童节，而在教室里举办，那天，老师说我学习越来越好，再加油，会更好。 钟老师朗诵课文，朗诵的可好了，她让我们闭上眼睛用脑子里听，老师读着，我们仿佛真的看见了画面，在这动听的`声音里，听起来，让人更甜蜜，更让人陶醉。 钟老师严格管理我们班，要我们认真写作业，认真听讲，积极发言，全面发展，做一个好学生。有时候也批评我们，那是因为我们没好好学习，老师也会帮助我们。你们看如果不是钟老师严格的管理和教育我们，我们能语文考试和广播体操都获第一名吗？ 这就是我们的钟老师，让我们继续在知识的海洋里遨游，更让我们学到更多的知识。

　　钟老师作文 29

　　钟老师是我们班主任，也是我的语文老师．金黄色的头发，葡萄似的眼睛，一张说起话来滔滔不绝，口若悬河，能说会道的.小嘴．还有一张慈祥的脸蛋．钟老师上课语言生动准确，用词恰当，她的课具就像一个有引力的磁铁样吸引着我．记得那次您给我们上《桂林山水》那课时，你对我们说：“大家跟我一起读，一起想象……漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动……““我听着听着，想着想着，觉得自己已经来到了桂林，已经来到了漓江．我坐着小船，畅游在江面上，仔细的欣赏这美景．钟老师的每一个动作，每一句话，都表现出了桂林的美，就连班上最顽皮的同学也津津有味的听着，想着，思考着……

　　钟老师是个尽职尽力的人，记得那一次，你给我们上课，由于长时间大声的说话，得了病，可我们怎么劝你，你也要坚持给我们上课，到了最后，病在也不能拖了，所以你才毫不情愿的去了医院进行治疗．

　　谢谢您，教给我们丰富的知识，让我们生根发苗；谢谢您，天天给我们快乐幸福，让我们更加阳光，更加光明；谢谢您，总知千言万语也不能报答您，只能说声：“钟老师，我爱您!““

　　钟老师作文 30

　　今天，钟老师没来上课，我们感到很奇怪，各种“怪论”传进我的耳朵里：“可能老师听课去，所以没来，钟老师病了。”“不对，老师好像有什么事！”……虽然他们说的有理有据，但是这都是无稽之谈，谁也不知道倒是倒底为什么？

　　当黄老师走进了教室，眼里充满了忧伤，还没等我们开口，黄老师就说：“钟老师病了！”奇怪！奇怪！真是奇怪！钟老师以前身体一切正常，如果没来，不是果没来，不是听课，就是有事，怎么一下子病了？生了什么病，黄老师好像知道我们的意思，又接着讲：“钟老师的腿扭伤了！”另一句话使我们毛骨悚然：“钟老师走在回家的路上，突然，一个“调皮”的小石子使她朝天一跤，她疼得不能走路，只能在家里休养。

　　我听了，心头一震。钟老师是我们的好老师，虽然平时有点严肃，不过，曾经被她教过的学生几乎都考上了名牌大学，她的孩子就更不用说了。其实我每次的.表扬几乎都在语文课上得到的，偶尔还会得到掌声，可钟老师不来我就得不到表扬了，我多么盼望钟老师能早日回到我们的身边。

　　钟老师祝您早日康复！我离不开您的表扬和鼓励！

　　钟老师作文 31

　　她瘦瘦的，有一头咖啡色的头发，眉毛浓浓的。老师的眼睛会说话。如果你上课做小动作，被她发现的话，老师和眼睛就会盯着你，好像在说：“你别再说话了。”如果你回答正确问题，老师就会用赞许的眼神看着你，好像在说：“你要继续努力。”她的鼻梁上一直架着一 副粉红色的眼镜。老师的嘴巴像一个知识宝库，老师用它告诉我们许多知识。老师嘴角上还有一颗黑痣呢。她平时打扮得不太漂亮，那是因为她把所有的心思放在教我们知识的上面，她打扮得怎样都没关系。

　　钟老师对我们有时温柔，有时严历。温柔的时候她把学生当做孩子，严历的时候就像训兽员一样。

　　钟老师和教学方法很独特。她每次要上新课的时候，就要叫同学们准备一些相关的东西，自己也会作充分的`准备。

　　普遍的女老师在口袋里会放钱包或化妆品，而我们的钟老师却在口袋随时放“小药箱”，随时为大家治疗伤口。例如。有一次，有一个同学头撞到了尖的地方，钟老师赶紧拿出创口贴帮他贴起来。

　　老师，我想对您说，您像辛勤的园丁照顾我们，我们永远爱您！

　　钟老师作文 32

　　如果老师是园丁，那我便是那朵在园丁细心关怀下的花朵，如果老师是蔚蓝色的大海，那我便是生活在茫茫大海里的小鱼，如果老师是一望无际的天空，那我便是在天空展翅翱翔的雄鹰，如果老师是一片森林，那我便是生长在森林里的小树，如果老师是......

　　钟老师当您说我们六年级不再带我们的时候，多少的同学都落下了眼泪，姜芝彤和郭宏这一对情不自禁的流下来眼泪，不止他们，绝大数的女生都在小声的哭泣着，连一向表现得像男子汉的曲奇也哭了，老师啊！当我们班大队委没有竞选成功的'时候，您安慰着我们，当我们运动会的成绩是全校第一名的时候，您总是劝我们要谦虚，我们开心，您也跟着我们开心，我们难过，您也跟着我们难过。“光阴似箭，日月如梭”我总算感受到时间的飞快。您知道鲁丽坤他们家里没有电脑时，您便千方百计的给他借电脑。您总是想方设法的为我们创造好学习环境，可是，有几个同学都体会不到您的辛苦，就因为一个没脑子，几个家长就对您进行坏宣传，但是，我们绝大数的同学都很乖，不要因为几个“坏同学”就把我们剩下的给抛弃了！

　　钟老师，您不要走！

　　钟老师作文 33

　　我们的班主任钟老师是一个“奇怪”的人，我们有点怕她，但又非常喜欢她。

　　钟老师是一位亲切、细致、充满爱心的人；是把每一个学生都当做自己的孩子看待的人；是对工作充满激情、有责任心的人。钟老师像一架永不生锈的播种机，不断在我们心里播下知识的种子，又像一把大扫帚，不停歇地扫去我们心灵上的灰尘。她对我们的爱，像春天里的.一场雨，给我们带来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我们指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我们带来温暖。

　　钟老师的眼睛特别明亮，总能看见谁调皮捣蛋。钟老师还有一双敏锐的耳朵，像忠实的哨兵，时刻帮孙老师侦察“敌情”。钟老师有一张能说会道的嘴，从这里面迸出的话语，总是那么生动、流利、温柔。她讲话语调不高，但所讲的话总能钻进我们耳朵，听得清清楚楚。

　　记得上学期，钟老师病了，需要做手术，可是她一直拖着，总放心不下我们这群小孩子。后来实在没办法了，才去医院做手术。同学们本来认为“山中无老虎猴子称大王”，可以好好放松闹腾一下，可是，我们两天没看见钟老师，都非常想念她，只盼望着她早日康复。

　　钟老师作文 34

　　钟老师是我们三（3）班的班主任。我觉得钟老师有时严肃、有时活泼、有时很高兴、有时又很生气，让人琢磨不透！ 在课堂上，要是有同学做小动作或者说悄悄话，钟老师就像老虎要吃人似的，用他的“武器”来吓唬我们。

　　在课余时间，他就像变了一个人似的，和我们一起讲笑话做游戏，说说笑笑，蹦蹦跳跳，就像一只活泼的小白兔。 在音乐厅里看电影的时候，钟老师又变了一个人，他就像服务员一样跑东跑西，为我们服务。 在考场上，钟老师一脸严肃的表情，让人看见了觉得又害怕，又可笑。

　　如果大家都考试成绩很好，钟老师会非常高兴；如果有很多同学没考好的.话，钟老师的肚子会被气的圆滚滚的，我都担心钟老师的大肚皮会爆开！ 我们经常给钟老师开玩笑：“钟老师，你怎么总在变脸呀！”钟老师笑着说：“那我以后就总是一张脸，上课像老虎，下课也像老虎咯，好不好？” “不行！钟老师要上课像老鼠，下课像老鼠！” “哈哈哈”！ 我们班的“变脸”钟老师，让人又害怕又喜欢！

　　钟老师作文 35

　　知道今天我为什么不在家吗?哦!原来我是在我们幽默和蔼的钟老师家学习写作呢。

　　钟老师长着一头黑发，每一根头发都竖立着，显得很有精神。在钟老师那张黝黑的脸上，有着一双浓眉小眼，鼻梁挺得高高的，可神气了。在鼻子下还有一张宽宽的嘴巴，能说会道。在嘴巴下方还有一颗明显的痣，你走在大街上，准能认出钟老师。钟老师的衣着也很整齐，上身穿着嫩红色的`短袖衬衫，腰间系着一根黑皮带，下身穿着一条黑裤和一双黑皮鞋，很有风度。钟老师在上课时满面笑容，好像春风拂面，但当我们调皮找捣蛋时也会严肃起来。

　　我们的钟老师还很有教育方法，能在平常的生活中教导我们怎样写作，还能教我们怎样做人呢!例如钟老师让我们表演家长和孩子的对话，再让同学们找出不足的地方并改正。这样，我们都有能讲得得体而且有顺序，有条理。

　　钟老师还处处关心我们呢!当我们来时，椅子不够，钟老师就从房间里搬来几根，见椅子还不够，就千方百计的帮我们向邻居借椅子，钟老师手酸子，脚麻了，也不喊累，见我们都坐好了，才开始上课，钟老师也很幽默、有耐心。

　　因此，我对钟老师印象很好。

　　钟老师作文 36

　　“你们讲，我给你们十分钟，抓紧时间讲，讲完了不讲了再上课！”哇！这是从哪传来的声音，我估计校长室都听得见，说这句话的人究竟是怎么了？还是天生的大嗓门？如果你们这么想，那就大错特错了，因为生气的'人是一直都不错的钟老师。

　　“邵昱涵和张予涵，重做眼保健操！”只见钟老师大发雷霆，声音响彻天空。“张予涵，做太快干吗？”老师又生气了，无奈之下张予涵只能重做。

　　“好，下面我们来讲下一节课的内容，首先，是热身，我们先跑一圈，然后………。”“许嘉乐，你在干吗呢？”老师再一次发火，气势汹汹地看着许嘉乐，老师感觉到许嘉乐在看书，便要求许嘉乐把书给老师，可是许嘉乐面不改色，立即拿出一本语文非常课课通，老师也不会太斤斤计较，便继续上课了。

　　“你们还即将要完成体能恢复，要跑……”话音刚落，同学们便叽叽喳喳讲个不停。“你们讲，我玩手机了，让你们讲十分钟，讲啊！”顿时，老师的火气把导火索点燃了并引爆了定时炸弹，炸弹爆炸了，空中似乎弥漫着火药味。

　　“下课了，老师，你辛苦了…………”下课铃声一响，老师头也不回地离开了教室。

　　钟老师作文 37

　　每当我看见市场上的苹果，我便会想起那几年在钟老师家学习的一段时光。

　　钟老师，是一位和蔼可亲的数学老师，我那几年就是在他那儿学的奥数的。

　　我每个星期天都会去钟老师那儿。我们奥数课间都会有15分钟的休息时间，我便和几个同学出来玩耍和做游戏。如果是晴天，那准能玩抓人；若是雨天，那也可以抓蜗牛。记得有一次，我听一位邻居说，钟老师那儿有一丛野苹果树，夏天长得枝繁叶茂，冬天则经冬不凋。之后，我就“起意”让大家跟着我一起去找野苹果树。

　　我们没花多少时间就找到了。它在一丛兰花的后面。它有很多很多的果实；但果实的表面虽然绿里透红，但还有许多灰尘裹在皮上面。我可不是不想吃，我在想：这苹果能吃吗？吃了农药怎么办？可是大伙都眼馋了，就拿了几个苹果回去了。洗过的苹果可香了，香味直沁人肺腑！咬下一口，哇！好甜，好脆！甜的味道立马回荡在唇齿之间！于是，野苹果便成为我们每节课的课间餐。

　　哎，真可惜！我现在再也吃不到野苹果了。为什么？因为——繁忙的'作业所占据的时间把我和那野苹果之间的那一种存在意义的关系给断绝了！

　　钟老师作文 38

　　钟老师她有一头乌黑发亮的头发，还有一双水玲珑般的大眼睛，看起来很让人舒服。

　　她上课的时候很严肃，她在讲课的时候如果有同学在下面说话，她就用一个眼神提醒那位同学不要再说话了，钟老师不像其他老师那样发现有同学在下面说话，就会责骂他。她上课用一张能说会道的嘴教导我们怎么样写作文，怎么样写好作文，怎么样让我们独自写作文……

　　我记得有一次下雨，我没有带伞钟老师就把她把伞给了我，她自己一个人淋着雨跑回家。

　　之后，我发现钟老师因为淋雨生病了，但钟老师爱岗敬业她带病教我们不肯耽误我们的学习，她依旧是那么的认真负责，我真是很幸运遇上这么好的老师。

　　有一次我在下面不听讲，她的一个严肃的眼神，让我以后再也不在下面做小动作了。

　　她在上面讲一个多小时的课，可是却有人在下面说话，影响我们的课堂氛围。钟老师她是一个好老师，处处为我们着想，她讲的是那么的详细，那么的'认真，那么的出口成章。

　　钟老师真像我的妈妈呀！不但无微不至地关心我们，还谆谆教导我们，我相信，在钟老师的教导下我的作文会写好的。

　　钟老师作文 39

　　我有一个新的班主任，他和其他班主任不一样。

　　他姓钟，我们称他为钟老师，他上的课叫“幽默课”，因为他上课总会有一点小乐趣，比如马同学在做小动作，他看到了说：“小马哥，你是不是在玩什么?带上来我们一起玩，好不好?”这么一说全班都笑了，小马哥也害羞的笑了。

　　钟老师有点怪，有人忘带作业了或没写，有可能会急哭，钟老师会上去安慰一下那个同学，慢慢的，那个同学安静了下来，但钟老师不走，又跟那个同学来了一个下马威，叫这个同学抄课文，钟老师白安慰了，我也不知道钟老师的.想法，刚安顿好，又给弄哭了。

　　钟老师的衣着也是千变万化，第一天穿着的衣服是白白的，裤子是黑的，第二天又不一样，黑衣服，一个黄色小马甲，裤子不知是什么颜色，第三、四、五天都不一样，我们就不行，天天都是校服，有点生气。

　　钟老师最怪的要数他的性格了，有时候温和得像一只家养的小猫，有时很严厉，就像一只比什么都凶险的恶魔!温和时在下课会和我们玩或上课做游戏，严厉时那声大的都可以把教室的玻璃震碎了，眉毛都可以挂东西了!这时老师有两个绰号，温和时叫“温和猫”，严厉时叫“大魔王”!

　　这就是我的怪班主任钟老师。

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