幸福的儿童节作文汇编5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的幸福的儿童节作文5篇,希望对大家有所帮助。
幸福的儿童节作文 篇1
梦寐以求的儿童节终于又来到了,因为每年一到儿童节这一天,不管爸爸、妈妈有多么繁忙,他们都会抽出时间陪我玩耍一天,我就可以做主随便去那里都行。妈妈还给我买崭新的衣服,爸爸还可以陪我玩耍,每当一想起这一天我就不由得合不拢嘴巴,真的是好幸福的六一儿童节哦!
清晨,我揉揉朦胧的眼睛看看今天的天气真是阳光明媚,鸟语花香,连小鸟也在窗户边叽叽喳喳的叫着好像在欢迎这天的到来,我大声说:“妈妈今天是六一儿童节”妈妈被我这一声下了一大跳,跑到我的床头边询问我怎么了?我说:“妈妈今天是个好日子“六一儿童节,是我自己的日子
妈妈我们今天就去海亮娱乐场、阿尔泰公园和书店吧。”妈妈说:“好吧,儿子今天想去那儿都行,我们可以马上出发,你快快起床,我迅速的穿好衣服,准备出发了……
首先来到阿尔泰公园,一走进大门,爸爸就过去办卡(因为游乐场不收现金,只能划卡消费)兴奋的我已经等不及了,爸爸快点,快点……爸爸说:“好吧,急急忙忙的租了一辆游览小汽车,我上车开着小汽车游览,一会儿开在草滩上一会儿开在路中央,妈妈笑的前俯后仰说我不会开车快让你爸爸开吧,我就说:“不行,今天我来开,你们就坐好吧!”我专心的驾驶着,目不转睛盯着前方生怕掉进路基下面,爸爸鼓励我大男子汉怕什么,眼睛一直向前方看好路完全可以了,不会有事情的,我听了爸爸的话大胆的往前开,一转眼上午美好的时光就飞逝而去。
中午的时候我们来到海亮游乐场,这里面的人是人山人海,我们进娱乐厅真是见缝插针,我和爸爸交钱换游戏币,兴奋的我给爸爸妈妈各分10个游戏币剩余的全归我所有,刚刚拿上游戏币就看到那里有一个“捕鱼达人”的游戏,我兴奋不已连忙投了五个币,打了一会儿,出来十个币,一回头又看到“套牛”的游戏我心里正乐着,想真好,一下子就赚了,可是老爸说“做人不得贪得无厌”我低声嗯了一声去玩别的游戏了。而我的爸爸和妈妈都不会玩,玩一下把游戏币输光了都过来请教我,儿子教教老爸,就这样中午的时间过去了。
下午,正是我去书店读书和购买书的时间,一进书店我如饥似渴地寻找着我最近喜爱的书《斗罗大陆》第二部绝世唐门,找到我需要的书,手不释卷的读着,竟然忘掉了回家吃晚饭,爸爸一再催促我快一点回家吧,我不罢休,看完一本书才恋恋不舍地放下书。我和妈妈说:“今天是我的节日,可不可以给我买两本书”,妈妈笑了笑说:“好吧,今天儿子是主角。”就这样幸福的我买了斗罗大陆第二部4集和5集高高兴兴地回家。
这就是我幸福的儿童节,我的节日我做主,怎么样你们也说说你们的儿童节吧!
幸福的儿童节作文 篇2
晚上在电视里看国宝档案,说的是古画里的货郎,他们的担子或货车上的全是古代儿童的玩具。看着介绍的那些玩具,不由得勾起了我在那个贫困年代里玩乐,我经过的欢乐幸福。
乡下不比城市,玩具自然带着土气,就地取材。比如弹弓,“男人”不可缺少的装备,就找带叉的树枝,绑上废旧自行车的里胎割成的皮条,威力不小。只是这准头,不经过“夏练三伏冬练三九”是做不到指那打那的,而只能做到打那指那儿了。还有盒子枪,用废旧报纸书籍叠制的枪有模有样,提到手里由不得抖起威风,只不过打出的“子弹”比空包弹还虚空,只能配合着嘴里发出“啪啪”的声音。
当然少不了毽子,拿麻钱,花公鸡毛和旧布线绳做成。小时候的我极自卑腼腆,许多活动都因怕人笑话而不敢,只能羡慕地看着堂兄他们尽情地表演。记得到初中的时候,有几个同学玩毽子水平已经极高了,踢花式,打卡(踢起来用脚后跟从身背后踢得很高),让人看得眼花缭乱。堂兄也算是其中一把好手。而我,也只能偶尔踢出一脚。自己做的'一个毽子,也只有放到过年时候表兄弟们来了才一起玩玩。
还有就是滚铁环。好不容易找到个铁环,找不到一截合适的铁丝做手柄,要知道当时乡下的贫乏,不是今天的人可以想像的。等让父亲给弄好的,提出门在路上滚出哗啦啦的声音来,心里别提多快乐。贫困生活有贫困生活下的好处,稍有点喜欢就很满足了。
再就是打“挨打皮(陀螺)”。方言里的陀螺极其形象,不挨打它就不转呢。自制的木头陀螺比不得今天的金属陀螺,打得旋转起来不容易。当然那个时候不知道能旋转得好还需要好多条件,比如陀螺的重量、旋转的地面条件以及打击的力量等。用父亲放牲口的鞭子抽打不怎么成型的陀螺,当然坚持不了多会儿。有了挑战就想如何战胜,有一阵儿就天天寻踅模做一个更好的,放在更硬的地面上打起来。到了冬天,在冰面上打起来,轻松就能让每个“挨打皮”都飞旋起来,那高兴劲儿真是难以形容。
还有一种玩具就是小风车,拿纸栽开几瓣,折起来拿根大头针或图钉扎在一个木棍顶端,拿着迎风飞跑,风轮在前边飞舞开来,欢笑也跟着飞动的轮子抖出声来。
还有呢,就是跳绳,没有专用的绳,随便拿着牛缰绳抡起来跳。这都不是我的长项,看别人玩,或者拿起来抡两下就因跳不好而放下。没人的时候再拿着跳两下,试着自己能不能连跳几下子。
到了田野上放牛放羊或干别的活空闲下来,也会做下一种叫“狼吃羊、羊围狼”的游戏。划出方格,捡几个石子儿就成了“棋盘”。你来我往或者“羊”被“狼”吃了,或者“狼”被“羊”困死。这是需要些智力的,或许,这是最早的象棋或其他棋类的渊源呢。我围观的时候多,跟水平差不多的同伴玩一时还轮不上,大些的哥哥们,他们才是智力活动的主角。
当然,最欢乐的还是几项群体性活动。“老鹰捉小鸡”,我当然是缒在“老母鸡”后边的“小鸡”,虽然被“老鹰”扑得气喘吁吁,汗流涔涔,但从这里换来的欢笑,是极少有的。还有就是捉迷藏。老家说这是“忸道道家”。大半晚上的,不分男女,躲得好的能睡到草圈里睡过去,找完了人都找不到。这个活动主要是神秘,谁都想找到躲着的而不被别人找到,总有藏不住的也有会找人的。几个回合下来,大家会觉得没多大意思而转入分别队伍的“战争”。月光下,土堆边,木棍子、纸制“盒子枪”等等就从嘴里吐出密集的火舌飞向对方。阵地战之后演变成肉搏是免不了的。直到有那个被“敌人”压在身下或一击之后无法还击哭出声来,引得他的父亲母亲找来喊回去,我们的活动才会在有人喜悦有人苦恼里结束。当然,无论喜悦还是苦恼,睡一晚上大都会忘个一干二净,昨天的“敌手”又会一起喊着往学校跑去了。
小时候没有条件过儿童节,也不记得有儿童节,但吃饱饭后觉得天天是快活、欢乐,没有课业之累,这恐怕是今天的孩子们想都不敢想的事情。
20xx年6月1日
幸福的儿童节作文 篇3
六一儿童节钝到了爸爸、妈妈早早地给我购了簇新的衣服、鞋子。
六一儿童节是怎么由来的呢?本来1992年6月,德国法西斯抢杀了捷克利迪策村16岁上的男性国民140余己和全体婴儿,并把妇母和90名儿童押返集中营。村里的房舍、建造物均被销毁,恶端真个一个村落就这样被德国法东斯给誉了。为了吊唁利迪策村和全世界所有在法西斯侵犯战争中逝世难的儿童,反对帝国主义战役贩子虐宰和毒害儿童保障儿童权力,1949年11月国内夫父结合会在莫斯科召启执委会,正式决议每年6月1日替齐世界多年儿童的节日,便国际儿童节。
每年的六一儿童节是我最幸福、最快乐的一地。学校不仅给我们学生筹备了丰盛的礼物,有佳吃的食物、学惯用品……,还举行各种运动,有征文铺、字画展……,还有举办各项出色乏味的游戏,有老鹰抓小鸡,小猫、小狗、小刺猬……,最后还颁发各种奖项。
现在日标产生了海啸和地震,而且害比亚领生战斗这里的儿童不仅得不到饥寒随时点临性命危险。哪面有像尔们这样幸福、快活的生活。咱们必定要爱护当初所领有的生涯,当真教习,以优良的成就去回报祖邦、老师跟父母。
幸福的儿童节作文 篇4
今天又是“六一”儿童节了,想想每年的“六一”儿童节,爸爸、妈妈都会给我买蛋糕,蛋糕都要草莓巧克力的。
对于吃蛋糕,我可讲究了,每次吃蛋糕的时候我都要妈妈首先在蛋糕上给我画个心型,因为那是爸爸和妈妈爱我的心,所以吃蛋糕时我就会吃的津津有味,妈妈说我是个小馋嘴猫。
有时候爸爸和妈妈会带我去南郊公园玩,我喜欢玩跑跑卡丁车、过山车,因为这些太刺激、太好玩了。在刺激中我会大声的叫喊,喊掉心中的不愉快。
有时候去逛街、有时候去吃西餐,偶尔玩一次小游戏。说到吃西餐,我就喜欢吃牛排,牛排又香又好吃。
有时候到湖南大剧院去看场电影,比如《虹猫蓝兔火凤凰》、《喜羊羊和灰太狼之虎虎生威》等等,我可喜欢了。
这就是我的“六一”,我幸福的儿童节,你的“六一”儿童节是这样的吗?
幸福的儿童节作文 篇5
今天是“六一”国际儿童节,是我全世界小朋友共同的节日。我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么快乐啊!
早晨,我们穿着节日盛装,满面春风地去上学。一路上,小草向我们招手,花儿向我们微笑,一阵风吹来,大树在风中摇动着碧绿的树叶,好像在说:“同学们节日快乐。”刚到校门,我就听见鼓号队在奏少先队队歌,那歌声多么嘹亮雄壮,多么振奋人心,多么催人奋进。走进校门,我看见风雨活动室里已经坐满了同学,他们有说有笑,都在议论今天有什么游戏玩。看到这,我连忙把书包放回教室,拿着椅子到风雨活动室与朋友会面。来到风雨活动室后,紧接着就是新队员入队和王校长讲话,最后是游园活动。在这些活动中,最有意义的就是贴鼻子,于是我迫不及待地来到贴鼻子游戏场地。贴鼻子的游戏规则是:先在距离三米前原地转三圈,再向前走到画前,贴准鼻子,就能得到10颗糖果。
我站在旁边,看见有好几个同学都轻而易举地拿到了糖果,我毫不犹豫地参加了。看见我前面的几位同学都没贴准或没贴到,他们不是转得头脑胡涂走错方向,就是把鼻子贴到其它地方了,这些行动都逗得同学们捧腹大笑。我吸取了前几位同学的教训,保证在自己贴的时候不会犯那些错误。到我贴鼻子了,我蒙上布,顿时,我眼前一片漆黑,然后在原地转了三圈,转完了,我有点儿晕,但我不管三七二十一,就摸索着来到画前,我一会儿摸到东,一会儿摸到西,心想:刚才还知道大概的位置,怎么现在这么难找到的?我再次摸来摸去,好不容易将鼻子贴到画上,就听见同学们笑个不停。我想:糟了!一定是我把鼻子贴错地方了。我解开布一看,呀!原来我把鼻子贴到脸蛋上了,同学们能不笑吗?就连我自己也忍不住笑了。这是我想:我不能就这样认输,我要掌握方法,一定要把鼻子贴准。
之后,我仔细观察贴准鼻子同学的一举一动,还测量了到画有几步远和画的长宽度。我掌握了方法,这次一定能贴准。我信心十足地想。于是,我再次排队去贴鼻子。大约过了十分钟,终于轮到我了,我再次在原地转三圈,转完后虽然有点晕,但是我不慌不忙地走到画前,先用手量了量画的长度和宽度,再慢慢摸到画的中间,将鼻子小心翼翼地贴到了位置上。我刚一贴上去,就响起了排山倒海的掌声,我解开布一看,我贴对了。坐在旁边的老师为我竖起了大拇指,还奖励了比其它人多好几颗的糖果,我心里美滋滋的,像喝了蜜一样甜。
这个六一我过得真快乐!真希望全世界各地的小朋友都像我一样这么快乐、幸福!
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