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【精品】同桌作文600字合集六篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的同桌作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
同桌作文600字 篇1
今天顾老师上公开课了，我坐得端端正正的，时刻提醒自己不要做小动作，要为班级争光。
正在我专心听着课的时候，突然，一个身影“唰——”的一下坐在了我身旁的空位上。我偷瞄了一下：是个头发花白、精神矍铄的老师，手里捧着一本小册子。“他为什么要坐在这儿呢？”我有些不解。“难道来监督我们上课的？”想到这里，我有些紧张起来。白头发老师却朝我微微一笑，和我一块儿认真听讲起来。
这时，老师让我们小组讨论。同学们前后位置瞬间围成小组模式。天哪！我们班有53个同学，四人一组，就多了我一个。为了完成学习任务，我开始自问自答起来。身旁的老师见我一个人，和蔼地问我：“小朋友，你怎么不和同学们一起交流？”我低着头，不知道怎么回答他。可他笑眯眯看着我，说：“让我来做你的伙伴吧！”这时，我简直不敢相信自己的耳朵，他竟然愿意做我的临时同桌，真是太好了。于是，我刚才紧张的`情绪便一下子放松了许多，连忙把书本放在课桌中间，和他一起交流起来。
这位新同桌真厉害，不但和我讨论问题，还不断地鼓励我，让我增强了自信心。这时，老师让我们同桌展示朗读，我就高高地举起了小手。顾老师看到了，走到我身边，笑着问：“周钇辰，你没有同桌，怎么完成分角色朗读？”我用手指了指身旁的老师，高兴地说：“诺，我有新同桌啊！”顾老师笑了，连忙把话筒递给我。我拿着话筒，看着旁边的老师，大声问：“老师，您能和我一起朗读吗？”或许老师被我虔诚的眼神感动了，马上点头答应了。这位老师的朗读洪亮而又饱含感情，我也被感染得声情并茂地朗读着，竟得到了全班同学和听课老师的一致称赞。我开心极了，为自己有这样的“临时同桌”感到欣喜无比。
美妙的课堂总是过得很快，这位“临时同桌”临走时还亲切地与我握手，让其他同学很是羡慕。后来顾老师告诉我，我的“临时同桌”竟是海门市教育局的许新海局长。我真的是太幸运了，这个临时同桌可真不赖！
同桌作文600字 篇2
我的同桌叫李易泉，可我暗地里却叫他“李大嘴”。这是为什么呢？听我慢慢道来……
馋嘴
刚刚上完英语课，“咕～”，我的肚子就在抗议了。但离吃中饭还有三节课耶！“唉，受罪了，肚子。”我四处张望，想找点新鲜事儿，缓解一下“受罪”的肚子。同桌李大嘴呢，则拿出一颗果味夹心糖，眯着眼睛，往嘴里一塞，有滋有味儿地咀嚼起来。只听见“吧唧吧唧”的声音。我咽了一口口水，努力不去看他。他见了，仿佛知道了什么似的.，“哦……”了一声，朝我“哈”了一口。那果香四溢的味儿紧紧揪住了我的魂，又像一只隐形的手，把我拉了回来。他还在偷着乐，幸灾乐祸地打开书包……天哪！他的书包里还有辣条、鸡腿、牛肉干等等，真是一个“零食百宝箱”！
多嘴
语文考试刚结束，接下来就是选修课。我和李大嘴是同一个选修的——主持。正好，今儿的主持课是个人表演，所有人都要在台上表演主持节目。李大嘴是最后一位，所以他有大把的练习时间。可他却不在练习，反而去关注别人，大家表演完一个他就七嘴八舌的评论一句：“动作都没有，差劲！”“目光呆滞，没有与观众互动！”“忘词……”呵！弄起来自己像评论家一样。
到了最后，他自己在台上一句话也说不出来，难堪了自己……
插嘴
吃了饭，过了午间，就是干巴巴的数学课。干巴巴的数学课，就得念干巴巴的应用题：“小明每分钟走80米……”“切，走真慢，不如翻个十万八千里呢！”李大嘴嘲讽说。“啥？”我扑哧一声笑了出来。“谁？”数学老师的目光扫描到了我，狠狠地瞪了我一眼，我脸红了，缩起了身子，这李大嘴呀！
这可气又可爱的李大嘴呀！
同桌作文600字 篇3
我的同桌是位男生，姓曲，名歌。个子小小的，学习根本比不上我，因为他有一个柿子似的小脑瓜，一看脑子的容量，就不能和我比，因为我有一个南瓜似的大脑瓜。他的脑袋装的东西少，我的脑袋装的东西多。话又说回来了，但有时候他还是很聪明的。
记得有一次，老师留完作业，我们俩二话不说，马上写起来。“神速呀！这么快就写完了！”我后桌的梁雪松说道。我们大吃一惊。这时，曲歌后桌的陈鹏装作有一道题不会做，提出要看看曲歌的作业，其实就想拿过曲歌的作业本去抄。曲歌没有答应，他就打曲歌，于是两个人开始争斗起来。这时，我一转眼，看见曲歌的作业掉在地上，便弯腰捡了起来，我可不像陈鹏那样净是坏心眼。他们两个争吵的声音太大了，我被吵得头晕脑胀，无法忍耐，终于举手，报告了语文老师。语文老师怒气冲冲来到他们两人的面前。这时，小小的曲歌已经被陈鹏吵得哑口无言。老师看一眼还在大声吵着的陈鹏，生气了。不仅臭骂了陈鹏一顿，还把陈鹏调到了第一桌，再也不让他去欺负曲歌。
还有一次，那时，我还没有和曲歌一桌，是后来老师菜把曲歌调过来的。那时和曲歌的`关系还不熟，总和他吵架。一次写作业，曲歌的橡皮从桌上掉下来，我不知不觉把脚向前一伸，放到地上，顿时感觉有点不对劲，什么东西垫在鞋底下？低头一看，原来是一块橡皮，我捡了起来。然后我转过身问道：“这是谁的橡皮？”曲歌看了我一眼，说：“是我的，谢谢你——毛胜男。谢谢，你把我的橡皮捡起来。”那时的我就像一个害羞的小姑娘，非常不好意思。
现在，我和曲歌的关系如牛郎织女一般，连下课的时候都要和他一起玩。
同桌作文600字 篇4
我的同桌是地地道道的霸王，只要老师不在我的同桌就是霸王。
有一次，中午的时候，老师刚离开教室，我正在看xx借给我的《知音漫客》，看了一一会儿，只“咚”的'一声，霸王的拳头落在我的手背上，好痛啊，但霸王一点儿了没不在乎，那脸上堆满了笑容，仿佛刚吞下一只苍蝇的青蛙，“怎么样，很痛吗?”霸王一点都没有道歉的意思，我火 冒三丈：“怎么不痛，我又不是机器，原来是这样，我打错地方”，我简直就被气炸了，我大喊一声：“法西斯归来了，我真想一脚把你踢到天上”，在用一套完整的降龙十八掌，一掌把你从天上打到地下，在用散弹枪给你打成花生”，恼归恼，我用脑子比对了霸王的战斗 力是很高，我要和霸王真的打起来，我肯定被打的满脸是伤，霸王说：“小样，你想和我打架还早着，我不把你打个鼻青脸肿才怪，快滚一边儿去。”说完，霸王大揺大摆的走出了教室，我真想把霸王K.O一顿，消我头上的怒火，过了一会儿，我又看起了书，霸王回来，拍了一下“小样一边去儿，老子要过去，我调味汁不让你进，我气死你，霸王给我踢开高兴的说小样给我斗，就要挨打，懂不懂，恰好老师到班里，霸王立刻扶我起来，点头哈腰的说：“对不起，田凯，对不起，你大人不计小人过，你就别告诉老师，求你田凯”，我想太好了，老天开眼，我有机会消消气了，我高兴的说：‘我不会告你的”，霸王说：“谢谢你，说吧我赶快跑到老师边，但老师出了教室，霸王把我抓住K了一顿......
我的同桌真是一个十足的霸王。
同桌作文600字 篇5
我的同桌是一个女生，她非常的厉害，你别看她文文静静的，你见了她会大吃一惊的，她，打起人来和骂起人来可是毫不留情的，好了说了她这么多的坏处她的好处也很多，多的我想说什么也说不出来了。首先先说她长得吧。 ……
我的同桌是一个女生，她非常的厉害，你别看她文文静静的，你见了她会大吃一惊的，她，打起人来和骂起人来可是毫不留情的，好了说了她这么多的坏处她的好处也很多，多的`我想说什么也说不出来了。首先先说她长得吧。
她长着一双大大的眼睛，和短短的头发，大小正好的耳朵，呵呵，说的也有点太多了吧、还有一个好处是她人特好，什么作业的，不会的，只要找她都能解决，只是有的时候太文静老被别人欺负她，我也是一个……
那一次，我永远也忘不了，那是上语文课的时候我们在说话，可是不知怎么的说的说的就急了，就骂起来了，然后就哭了，哎，可能是我说话语气太重了吧……哭的稀里哗啦的，哎我都无奈了。我想怎么办啊，千万不能让老师知道啊，算了，甭管他三七二十一，哄吧，可是怎么哄都不行，哎，怎么办……想着想着，她……竟然没……事了。
气死我了，她竟然是装的，哎，竟然被一个女生骗了，唔，幸好没事，呵呵。不过我们很谈的来，我们小学就是一个班的，小学也是同桌……
她人真的很好，有什么事，找她说有可能解决哦，还有作业，你要想抄，嘿嘿，除非太阳从西边出来，她就会说我教你，虽然有时候有点烦吧，但是也是为了我好吧。
哎，说了这么多，你知道我的同桌是一个什么样的人了吧。
同桌作文600字 篇6
我被换了座位，新的同桌是个可爱的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一张樱桃小嘴，再加上一头乌黑的秀发，一个字：靓！
还不到一天，我就对她产生了好感，不仅是因为她学习好，守纪律，乐于助人，还因为她——爱笑。
早晨，我打扫好卫生，托着略感疲惫的的身体回到教室，眼前一亮，我的铅笔盒、语文书整齐地放在桌上，那不倒翁似的书包也被她“驯服”了。我坐了下来，她微微冲我一笑，说道：“作业本我已经帮你交了，我怕你打扫卫生回来迟了，就……她不好意思地理了理那头齐耳短发，嘴边仍旧挂着甜甜的微笑。（人物细微神态的描写给读者留下深刻的印象）我连忙道谢，并还以一个微笑。顿时，一股暖流流进我的心田，刚才那种疲惫感也一扫而光。“一起读书吧！”她微笑着说道。“嗯！”我俩互相看着对方，点了点头，开心的笑了。一天的学习在欢快的气氛中开始了。（细致的`心灵体验，有效地表达出作者的真情实感）
中午，赵老师要给我们上英语课，我正好没有带英语书，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，一个温柔的声音进入了我的耳朵：“来，一起看吧！”我转过头一看，又是她，她已经把书放在了我们俩人的中间，依旧是满脸笑容。（又是抓住人物的微笑，细腻、传神）她见我有点儿不好意思，便说：“同桌应该互相帮助嘛！”看她那股热情劲儿！我害羞地笑了。
还不到一天的同桌，她竟然给了我这么多的帮助，我不由得喜欢上了这个可爱、活泼、善良友好的小姑娘。她的笑，像春风吹得我心里暖暖的。愿我们互相帮助，容忍他人改良自己，共度美好时光，共创美好未来。美好的明天，有你，有我，也有她……（点题，跟前文呼应）
点评：这是一篇写得很不错的文章。作者为了表现人物善良、友好，选取了生活中不起眼的小事，但恰恰在其中抓住了细节，充分表达了真情实感。贯穿全文的是同桌的微笑，角度小，可立意深，值得称赞。
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