【精华】感谢三年级作文300字合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的感谢三年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感谢三年级作文300字 篇1
许多人的生命中，定有几个让我们感谢的人，有老师、爸爸……而我要感谢的是一位农村娃。
以前，我在班里“有权有势”，论成绩是位尖子生，论地位怎么说也是班长，论品味，也不比别人差。
后来，我们班里转来一位农村娃，开始我有点瞧不起她，下课后，我带着两个姐妹走到她身边，高傲地说：“绿配红，红配绿，典型的乡巴佬。”没想到她也是个伶牙俐齿的狠角儿，说：“红配绿，绿配红，只有花仙子，才会这么穿！”我一听，脸涨得通红，一时竟说不出话来，便故意把她放到旁边的文具盒给撞倒在地上，她见了，平静地说道：“请你捡起来。”我一听，更生气了，心想：捡起来？想得倒美，在班上还没人敢跟我这么说话。
所以便不理她了。她还是没有生气，将文具盒捡了起来，又说：“我知道你们看不起我，虽然你们是大城市的人，比我们乡里娃有钱，不用每天去放羊、做粗活，可我们农村人也有一颗爱美之心。每个人生下来都是平等的，请你们不要看不起农村人……”
我听后，仔细一想，发现是自己做错了，心里十分佩服这位农村娃，每当看到那些放羊的农村娃时，总会想起她的一番话：不要看不起农村人，要尊重他们。她，让我明白了这个道理。
感谢三年级作文300字 篇2
如果有人问我你最想感谢的人是谁？我会毫不犹豫的回答：“我的外婆”。因为自从我生下来，外婆就天天陪伴我，她会买好吃的给我吃，会买漂亮的衣服给我穿，会和我一起做游戏，会教我做人的道理……直到现在。现在，我已不和外婆住一起了，但外婆的心里还时时刻刻的牵挂着我。每逢天气突变，她总少不了给我打电话嘘寒问暖，每逢周末，她总盼着我去她那里吃饭，并征求我的意见再去买菜，每次我身体稍有不适，她比谁都着急，直嚷嚷送我去医院就诊。让我最感动的'是去年的秋天。
我因为高烧不退住进了医院，那天狂风大作，天空下着倾盆大雨，外婆接到我住院的电话，放下手头的活儿，快马加鞭的来到医院。当我看到外婆时，她的衣服淋得像刚洗过似的，我忙上前用纸巾为外婆擦干脸上的雨水。外婆感动得热泪盈眶，哽咽着对我说：“萱萱，快躺下，这下受苦了，要吊水了，以后要多穿点衣服，少吃冷的东西。”我看着外婆湿透的衣服，真的好心疼。外婆就是这样一心扑在我的身上，她对我的爱我将永生难忘，我一定用好的成绩来报答最爱我的外婆！
感谢三年级作文300字 篇3
教学目标：
1、根据学生作文进行讲评，指导学生学会修改感谢信，知道写感谢信的格式。
2、通过作文精彩片段赏析，引导学生学会赏析优秀的文章，并从中归纳出写感谢信的方法，根据所总结的方法修改自己的习作。
教学重点：
指导学生学会修改感谢信，知道写感谢信的格式。
教学难点：
引导学生学会赏析优秀的文章，根据所总结的方法修改自己的习作。
教学过程：
一、揭示课题师：今天，根据同学们第五单元所写的感谢信，我们来上一节作文讲评课。（板书课题） 首先，我们先来回忆一下这篇感谢信的习作要求。（课件出示要求）
二、小结习作情况。1、学生习作选材内容广泛。
2、能够按照一定的感谢信的格式来写。（出示学生所学片段）（1）学生读片段（2）简单说说片段的成功之处。
3、学生在写感谢信时，少数学生格式不对，忘了写称呼、没有写写信人的名字、还有没写日期的，这部分不够完整，分别出示学生的习作片段进行指导。
感谢三年级作文300字 篇4
谢谢您，是您教会了我很多知识；老谢谢您，您就像母亲一样在学生伤心、有困难时您总会关心学生们；谢谢您，我在最不愿意学习的时候您用严厉的目光告诉我，只有好好学习、天天向上才能考上好大学，找到好的工作。
记得那次，上您的课时，你正在给大家绘声绘色的讲课，我的心却飞出去玩了。我呆呆的看着窗前其他班上的同学正在上体育课的场景，我真想出去和他们一起玩。突然，有人大叫一声：“何昌隆”这时我才突然想起现在正在上课，老师让我站起来，我才慢吞吞的站了起来，老师为了惩罚我，让我领读一个星期的早读。为了领读好，我不得不提前做好准备，好好领读。老师，后来我才明白您的用意，你是希望我可以通过领读把胆子放大。虽然你已经被调走，但我还是要说：“老师谢谢您！”
老师谢谢您，您让我明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。老师虽然您转到老校区了，但是您的用心让我永远也忘不了您。
感谢三年级作文300字 篇5
明天就是教师节了，我好激动呀！今天下午我一到校就给老师买了两支花，我进教室就写了两张祝福老师的纸片，上面写着“老师您辛苦了”，等待老师的到来。
过了一会儿，老师来了，我连忙把小纸条丢进包花的彩纸中，准备送给了数学老师。我心里又高兴又紧张，心想：哈哈，好开心啊！我送老师花了！可是，又好紧张啊！我就这么想着，已经走到老师面前了，我把花快速放在老师面前，然后，做了一个鬼脸，飞速跑了回去。把花送给老师之后，我想老师一定觉得很惊喜，“哈哈，好开心啊！”
给班主任花的时候，我真的很紧张，因为刚刚上课，我害怕老师说我，之后，我发现小赵把花给了老师，我鼓起勇气，拿着花就跑过去给了老师，又马上跑了回来，心里还是咚咚跳。我发现老师微笑了一下，开心极了。我猜老师一定会想：我太幸福了。
今天我好开心，因为我给了老师们幸福的花朵。
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