描写桂花作文

时间:2022-04-04 16:24:01 桂花 我要投稿

精选描写桂花作文锦集8篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的描写桂花作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选描写桂花作文锦集8篇

描写桂花作文 篇1

  我家有一棵桂花树,它是所有树中树冠最大的。夏天,我们就在树阴下休息、跳绳、玩耍。秋天,桂花开了。桂花小小的,黄黄的,有4个花瓣,里面还有4瓣的花芯。桂花与其他花最不一样的地方就是它不是零零星星地开,而是一簇簇地开,好像是在问:“我们当中谁最美?谁最香?”桂花的香味与众不同,是一种淡淡的、独特的清香。我搬了一把椅子,坐在树阴下闻着花香看书,显得很惬意。

  桂花的用处可多了。煮汤圆时放上一点,吃起来可香了!把它腌起来泡茶,茶可好闻了。妈妈把桂花晒干,放进香包里,再把香包放到枕头下,睡觉也睡得更香呢!

描写桂花作文 篇2

  对于种草养花我可是个外行,没有多少经验,可以说是一窍不通!可我喜欢欣赏美丽的花和高大挺拔的树。妈妈对我说过,养花种树里有好多学问呢!还好,姥姥,姥爷是个爱花养鸟的人,他们养了许多花,有水竹,有石榴花,有茉莉花,有吊兰,有太阳花,有芙蓉,还有一棵桂花树……

  就在这个晴朗的下午,我和妈妈一起来到姥姥家,一走进房门,就闻到了沁人心脾的清香。咦,那是桂花的香味。可我知道,八月桂花香啊,现在可是十一月份呀!奇怪!奇怪!真奇怪!这时,姥爷告诉我,这可能是环境和气候影响的吧!今年桂花树已经开了三次了。

  桂花树的根我看不见,它深深地埋在土壤里。我知道,植物的根系有两大作用:一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中,根长的越深,植物就越不易被大风刮倒;二是根系负担着吸收水分和许多营养物质的任务,桂花树的树干是咖啡色的,在繁密的树叶间,正撒着点点滴滴碎金色的小黄花,在阳光的照耀下,真迷人啊!一团团,一簇簇,美极了!

  你知道植物的叶子有什么作用吗?对了,植物的叶子对植物很有用,有光合作用,蒸腾作用。另外,植物的叶子还能吸收肥料,一般叶子的表面有两个特别的组织,一个叫气孔,一个叫角质层。洒在叶子上的肥料通过气孔进去,在各个细胞之间运转。这些都是科学家在显微镜的帮助下,经过长期的观察发现的。神奇吧!桂花树叶子的作用也不例外。

  我爱花,我爱树,我爱绿色的地球,我爱大自然的一切!

描写桂花作文 篇3

  桂花又开了,只是所在的地方却不同。

  告别了小学时光,来到了中学,桂花树随处可见。天气转凉了,桂花又爬上了枝头,挡住树的缝隙透过的光,它还是一片绿葱葱,只是散发出丝丝清香,侵入心脾,踮起脚,折断树枝,把它放在手上,淡黄的月桂中,看到了一丝不舍和凄凉。

  以前,小学里有几棵桂花树,中秋前后它就开了,一下课,成群的孩子跑到桂花树下,用小手摇下桂花,像桂花雨一般落下,淡黄的雨滴落下来,亲吻着地面,无限的爱意。土黄的地面上,婀娜的月桂在倾述,在哭泣。

  我们倚在树旁,允吸着清香,把耳朵悄悄靠近,述说着不可告人的小秘密,说着最近开心的事,时不时发出一阵爽朗的笑声,然后是相互不留情面的取笑,桂花树下,桂花雨中,有四个女孩在笑,笑得很甜,很远。

  桂花腐烂在土里,残了,居然还留下阵阵余香,让我回味。

  现在,四个女孩分散了,一个去了县城读书,还有一个与我之间有了一座无从跨越的冰山,只剩我和她两个人,说着秘密。也许在她所读的学校里也有一颗桂花树,她依然喜欢在那下面笑,可是我们不在身边。她一定在想念我们,想念仅有的那棵树。

  我们心中都有一棵桂花树,桂花开了又谢,而树永远是花精神的寄托,树永远在,花也一直存在,一起走过一个季节。我们心中的花永远不凋残,陪着我们走过一生;就算有距离的界限,我们的友情也不会凋残,即使有隔阂,我们依然可以心贴着心,让友情之花盛开在四季里。

描写桂花作文 篇4

  走进校园,最引人注目的就是花坛里那几株高大的桂花树了。

  远看,桂花树就像一把撑开的巨大绿伞。树干是伞柄,树枝是伞架。

  近看,桂花树的树干是棕色的',而且粗糙不平。树枝有粗有细,每根上面还有三四个分杈。有时候蚂蚁会从树干上爬过。

  桂花树的叶子刚长出来的时候,小小的,呈淡绿色,不大引人注意。但过了一段时间之后,他们长大了,老师和学生们都无法忽视它了。因为那些叶子绿得那么新鲜,看着就让人感到舒服。叶尖一顺儿朝下,铺的那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿缝隙。一阵风拂过,他们随风飘动,显得葱郁茂盛。

  桂花树的花朵很小,像一个个害羞的小姑娘,躲在树叶哥哥的后面。花朵由四、五个小花瓣组成的,几朵小花儿又挤成一簇,争先恐后的在枝头绽放。一阵风拂过,一些桂花纷纷落下,就像下了一场花瓣雨,空中全是桂花的清香。

  我爱这美丽的桂花树,更爱这美丽的校园!

描写桂花作文 篇5

  揉破黄金万点轻,剪成碧玉叶层层。

  那迷人的,金黄的丹桂,芬芳扑人,沁人心脾;远远望去,像一团正在燃烧的火焰,上面长得十分茂密,下面很稀疏,这是为什么呢?哦!原来上面就是阳光充足的地方,阳光充足的地方长的花瓣就越多,吸收的营养就更多。可是走近一看,景色大不相同!那碧绿的叶子,在金色的花瓣的映衬下,显得格外生气勃勃,十分有活力!他们三个一群,五个一伙,亲密的拥抱在一起,好像是一群非常要好的兄弟。

  一位叔叔,手抓住了丹桂的枝条,摇啊摇啊,就下起了金黄的桂花雨,那些金黄的花瓣们纷纷飘落,同学们头上似乎插上了金黄的发卡。我们争啊抢啊,争着抢着要那些桂花瓣。

  我拿了一把,从人群里出来,仔细观察了一下,每朵金黄的小花,共有四片花瓣。手指轻轻一撮,就变成金黄色的啦!老师给我们讲了一个故事:战国时期,考试成绩优异“折桂”,这个词表示考试考得非常棒,后来演变成“蟾宫折桂”。

  啊,我爱着迷人的桂花,他的美丽我永远不会忘记!

描写桂花作文 篇6

  金秋时节,米黄色的桂花悄悄地盛开了,香气袭人。

  我跟随着香气来到了桂花树下。瞧,桂花的叶子碧绿碧绿的,一簇簇的桂花相聚在一起,像是在说悄悄话。一阵阵秋风吹过,有几朵桂花飘落下来。我拾起桂花捧在手上认真地观察,含苞未放的花朵很小很小,一粒粒的像金黄的小米粒,盛开的花朵有四片花瓣,花瓣在绿叶的中间显得更美丽了。我用鼻子贴近桂花闻了闻,它的香味更浓了,像甜甜的蜂蜜,我都想尝一口。

  因为桂花的香气迷人,我更爱桂花了。

描写桂花作文 篇7

  相传,桂湖的桂花是采摘下来的。一天晚上,杨升庵在书房里睡着了,魁星入梦,问杨升庵想不想上月宫折桂,杨升庵说想。于是,便命西海龙王载杨升庵飞上月宫摘桂。到了月宫,杨升庵看见一座宫殿和一株很高大的桂花树,他怒力地爬上去摘下了桂枝,回到书房。后来,杨升庵进京考中了状元。

  到了明朝末年,咸宁有个叫刘吉祥的小贩,他从状元杨升庵桂花飘香的书斋中得到启示,将鲜桂花收集起来,挤去苦水,用糖密侵渍,并与蒸熟的米粉、糯米粉、熟油、提糖拌和,装盒成型出售,取名桂花糕。桂花糕一经售出,便引来人们争先购买。后来,由当地“天顺荣”、“武灵轩”糖果坊将此糕的制作传成下来,并且不断提高质量,使桂花糕成了远近闻名的咸宁特产。

描写桂花作文 篇8

  今天下午,第一节课刚上完,查老师便走进教室说:“我们一起去看桂花!”,同学们立即一阵欢呼。

  我们跟随查老师来到学校的公园里,一阵淡淡清香沁人心脾。

  这时,不知是谁摇了摇桂花树,桂花就像金子一样,纷纷落下。我们赶忙把桂花捡起来,放在手心中,软软的,好像刚出生的小蝴蝶离开了自己心爱的妈妈。

  同学们有的将桂花往口袋里塞,有的放在手里,有的把它夹在书叶里……她们想让自己的口袋、手心、书本都沾满桂花的香味。

  听说桂花可以做桂花糕(糖),可以洗桂花澡,还可以酿桂花酒。桂花公主给我们的生活真带来了不少的快乐!

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