我快乐作文（通用34篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的我快乐作文，欢迎阅读与收藏。
我快乐作文 篇1
劳动，是每个人成长的必经之路，然而在某些人的眼里，劳动是痛苦的，但劳动在我心目中是快乐的，有趣的。
在去年暑假里的一天，家里只有我孤零零的一个人，该吃午饭了，可爸妈还是没回来，我只好揣着我的零钱去买吃的，我打算买上两袋方便面，回家自己泡着吃，回到家，烧开水，煮面，开吃！
“自己动手，丰衣足食”的感觉还是不错的！等我吃完爸妈还没回来，看来我只能自己洗碗了。我来到厨房先将剩下的汤倒掉，又往盆里接了点水，先把碗泡一泡，接着往碗里滴了几滴洗洁精，然后抓起抹布开始洗碗，这些动作几乎一气呵成。
“洗刷刷，洗刷刷，刷刷擦……”我一边洗碗，一边哼着我的洗刷之歌，谁知爸妈早已进门，吃着从外面买的午饭，爸爸看我干得这么带劲，于是就多用了几个碗。
“儿子，爸妈吃完了，碗你一起洗可以不？”爸爸笑嘻嘻地说。我惊讶的把嘴张得可以一口吞下一栋楼，我爸妈什么时候回来的？居然连饭都吃了！“没事，儿子洗完了这周的零花钱翻倍！”“可以可以！”就这样我和老爸成交了这笔“生意。”
“洗刷刷，洗……”在我的洗刷歌声中，一个个碗被我洗得像一个沐浴而出的小娃娃一样干净。一个碗洗得干干净净，不仅我笑了，就连那小小的碗也笑了。
我快乐作文 篇2
“唉呀，求你啦，你就帮我买了吧！……”老爸在我连珠炮弹似的哀求下，仍然面无表情地忙着他自己的事。最终在我百折不饶、软硬兼施的“泡蘑菇”战术下，终于只能举手摇白旗投降，希望我再也不要在他耳边唠叨了，求得片刻宁静。
在焦急与百无聊赖中，我盼星星、盼月亮，终于等来了新书。那一刻，我如同一只饥饿的苍狼，迅猛而贪婪地扑向可口的食物；又好比一只欢快的麻雀，叽叽喳喳地炫耀着自己丰盛的“午餐”。我觉得世界上的一切都因为这本书的出现，从此变得完美无缺。
我如饥似渴地打开书本，迫不及待地吮吸着书中的精华，时间在书页翻卷中，静悄悄地溜走。我依旧沉浸在读书的快乐……我仿佛已经成为书中的一员，与主角小英子一起经历重重惊险，排除困难，努力前行，迎接最后美好的结局。读到开心处，常常是哈哈大笑；读到伤心处，我泪流满面；读到凄凉处，我心如刀绞；读到优美处，我心旷神怡；读到惊讶处，我拍案称奇；读到激动处，我手舞足蹈……妈妈叫我吃饭，我充耳不闻；爸爸喊我喝水，我无动于衷；奶奶让我睡觉，我百般推辞……最后我带着对书中主人公的牵挂，对故事发展悬念与期望，不知不觉中进入梦乡。妈妈感叹地说道：“人家是看书就睡觉，我们家女儿却是睡觉中都在看书。”哈哈，是不是很有趣啊？
读书能致远，读书能拓野，读书能益智，何乐而不为？
我读书，我快乐！
我快乐作文 篇3
俗话说：“生命在于运动。”那么趁这美好的天气，跟着我们一行人到厦门薛岭山玩耍吧。
下午风和日暖，我们小分队参与的五位同学在家长的带领下，来到约好的地点集合，并且拍了照，大家都很准时。从虎头山这边的天桥健康步道走到路对面就是“薛岭山公园”了。我们首先来到了就是近期网红打卡点——彩色“云梯”，从下面抬头抑望，这楼梯是多么的梦幻而创新，楼梯上嵌着蓝天、白云和彩虹，卡通漫画人物也在那“蓝天”中翩翩起舞，生动极了。这不禁让我们的脚步变得轻快，感觉空气里都到处弥漫着浪漫的气息，192个石台阶走上去一点也不觉得累，每走一步都美到心坎里！
走上彩色“云梯”，我们来到了公园的最高处，这里位置空旷，视野开阔，加上这微风和畅的好天气，我们就开始运动起来了。瞧，小吴、小宇他们正在激烈地进行着羽毛球轮打，我与小芊在一旁跳绳：双人跳、单人跳、单脚耍绳，双脚跨绳，一条绳子我们玩出了花样。家长们在一旁聊天、拍照，不时传来笑声和鼓掌声……
接着，我们从另外一侧的台阶走下山，来到了“儿童乐园”。看见那么多游乐设施和运动器械，同学们童心归来，不顾形象地直奔那儿。我们有的玩滑梯，有的在荡秋千，有的在玩转转杯，还有的竟跑去和其他的小朋友打篮球，真是玩到忘了自我。到了下午五点左右家长们在一旁催促我们准备回去，我们这才恋恋不舍地离开。
我运动，我健康，我快乐！今天下午的小分队活动，真是别有一番风味。我们期待小分队活动更多地到户外体验。
我快乐作文 篇4
有人说，只要是大方的孩子长得都很大气，我觉得这话太对了，瞧瞧我，完全符合“大气"这个模板。圆鼓鼓的脸蛋儿，一双大眼睛犹如两潭碧静的湖水，那如黑色瀑布般的长发随意一扎，走起路来就像随风飘扬的马尾，那灵巧的鼻子和那像樱桃一样鲜艳的嘴唇，无不表现出我的个性。
我的个性是什么？是大方。的确，我很大方，因为我觉得好东西应该分享。
有一次，我和好朋友韩思琦买了一大包肯德基去作文班吃，有汉堡、薯条、鸡翅……同学们看得流口水，虽然都不好意思要，但可以看得出他们心里很想吃。于是，没等他们说，我就大声地吆喝：“想吃的同学到我这来拿吧！”教室里瞬间响起一片欢呼，大家赶忙跑过来，排成一排，有的领到了薯条、有的领到了鸡翅，看着他们开心的样子，我也很开心。
还有一次，我和一些朋友去买吃的，面对一大堆美食，大家你看看我，我看看你，都说自己带的钱不够，看到这个情景，我说：“我来付吧，大家上课都很辛苦，这顿算我的。”同学们都说张景源可大方了，都请客好几次了，跟她做朋友最可靠。我听了心里美滋滋的，是啊，我帮了别人，获得了朋友的认可，这是一件开心事儿。
一支漂亮的笔，同桌很喜欢，我果断送给了她；一本好看的新书，有同学想借，我毫不犹豫让他先看；就连漂亮的发卡，有一次，我也同时带了两个去学校，跟我的好朋友一起分享……
我的确是个大方的孩子，一个大方的孩子随时都是快乐的，因为她不会为了一点小事而斤斤计较。俗话说：舍得舍得，有舍才有得，我大大方方地对待别人，付出的同时，收获东西是金钱所买不到的。
我快乐作文 篇5
好书是人类的好伴侣，它能给我们更多的知识。我爱读书！
朱熹曾经说过：“读而未晓则思，思而未晓则读。”因此，我读书可不是走马观花，而是一遍一遍地读，一遍一遍地思考。比如读《红豺》这本书吧，第一次看时，我知道了那是一本关于母爱的书。第二次读时，我知道了书中的女主角母豺“火烧云”是把自己敌人遗留下来的小狼崽当成自己的亲女儿来喂养，真伟大！就这样，通过反复阅读，我一次比一次理解程度深。我对这本书很喜欢，看了一遍，放回书架，可没过几秒钟，又忍不住拿回来翻看。我对母爱的理解程度越来越深了。正如书后小诗所写：“为了挽救敌人的遗孤，它九死一生……；为了激荡心中的母爱，它放弃了精心挑选的伴侣……；为了体现自己生命的价值，它为甜点心撑起一片安全的天。”我很喜欢这本书，因为它让我理解了母爱，知道了什么是母爱及母爱的价值。从《小故事大道理（名人版）》中，我又知道了那些名人是怎样克服困难勇于创业的。我要学习他们那种勇于克服困难的精神。从《上学就看》这套百科全书中，我还知道了很多中外名胜、浩瀚的科普世界，热带雨林以及南极和北极的美丽的，令我向往的动植物王国……
我爱读书，它是一把通向知识大门的金钥匙；我爱读书，它是一位不会说话但却能带给你很多智慧的好老师；我爱读书，它将使我一生受益。朋友们，打开你们的好书吧！颜真卿曾经说过：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”让我们珍惜现在的大好时光，多读些有用的书吧！
我快乐作文 篇6
今年暑假，我读了《海底两万里》，被书中的尼摩船长敢于挑战自我的精神深深折服。面对大章鱼尼摩船长不是退缩，而是把勇敢地去挑战它，去战胜它。相比之下，我面对困难，总是犹犹豫豫，踌躇不前。有时遇到深奥的数学题我百思不得其解时就想放弃，学游泳时也因为单调疲惫想放弃，去攀岩时更是吓得发抖。看了这本书，我似乎增添了敢于尝试的勇气。遇到难解的题目我会冥思苦想，我终于体会到了“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”时的豁然开朗；当我在游泳池里轻松自如地来回穿梭时，我从伙伴的目光中读到了羡慕。但是回想自己读这本书的经历，我还是忍俊不禁。
记得有一次，我趴在床上看书，看得津津有味，如痴如醉。这时，妈妈温柔的声音飘来：“王翰霖，吃饭了！”“哦，5分钟后过来。”“快点，这页看完就来。”“嗯嗯，好。”我唯唯诺诺地敷衍了一句，又埋头阅读，沉浸在了故事中。谁知，故事越到后边越精彩，仿佛把我拉进了这个故事里。突然，妈妈的声音又响起来了：“王翰霖，快点，饭菜要凉了。”瞬间把我从书中“拉”了出来，回到了现实。“把这页看完吧。”我下了决心。可每每在情节最关键、最激动人心的时候换页了。我总是在心头默念：再看一页，就一页。在一番纠结后，却又看了一页又一页。就这样又过了很久……
“王—瀚—霖！菜都冷掉了！怎么还不来吃?”我的耳膜被震得嗡嗡响，一抬头，只见“怒发冲冠”的妈妈正站在书桌边。我不好意思地连连道歉：“对不起，老妈。一页，就再看一页。”
这就是迷上阅读的我，虽然总会闹出些笑话，但我对书的热爱是不变的！莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”而我，就是那个饥肠辘辘的少年。
我快乐作文 篇7
有人说得好，书是智慧的源泉，是知识的宝库。
也许受妈妈的影响，我小时候喜欢听妈妈讲书上的故事，什么《三个和尚》、《狼外婆》、《孙悟空大闹天宫》等。到了一年级，我学着看书，先看一些有文字的图画书；到了二年级，我看一些带拼音的和不带拼音的书，遇到不认识的字，有时问大人，有时自己查字典。书中精彩生动有趣的故事，吸引着我。我已看了好多书，有《一百条裙子》、《安徒生童话》、《爷爷一定有办法》……有时我把书中的故事讲给同伴听、同学听、家人听，人人夸我。
读书给了我知识，给了我乐趣。书中喜怒哀乐的故事让我难忘。“卖火柴的小女孩”的遭遇让我同情，让我懂得更要珍惜今天的幸福生活。“狼牙山五壮士”的壮举，让我感动，让我佩服。“马小跳的故事”让我快乐……
随着年龄的增长，我仿佛更体会到了读书的重要，也更喜欢读书了，体会到了读书是一种享受，而不是一种负担。我喜欢读书也离不开老师的鼓励，让我去讲故事，还给了我“区阅读之星”的荣誉。有时我一边吃饭，一边看书，有时看得什么都忘记了。一次吃饭前，妈妈叫我好几次，我还沉浸在书的故事里。
今天我要感谢各位老师对我的教育，对我的关心，对我的帮助，对我的鼓励。
同学们，我们今天的生活条件和学习条件都这么好，没有理由不去好好读书，我们携起手来，多读书，读好书，让读书成为一种乐趣，让我们沐浴在浓浓的书香中快乐成长吧！
我快乐作文 篇8
星期四，老师宣布星期五有跳蚤活动，我们全班高兴极了，有的拍桌子，有的大喊“yes”，有的甚至跳了起来。
晚上回家，我把书柜全部都翻了一遍，把不看的书全都找出来，又把家里弄得一团糟，妈妈一看，说：“你呀，怎么把家里弄得像猪窝似的？”我被逗得哈哈大笑！
盼星星，盼月亮，终于盼到了星期五。这一天下午，阳光灿烂，我们把摊摆在篮球场，哇，篮球场上真热闹啊！只见人山人海。摊上的东西琳琅满目，堆成一座小山，有贴纸、有玩具、有书本……让我看得眼花缭乱。刚把摊摆好，就有一个小朋友走过来。笑着说：“小哥哥，这把宝剑几元钱？”我笑嘻嘻地说：“小朋友，如果你真的想买，就卖你五元吧。”他的脸一下子苦了起来，慢吞吞地说：“我……只有五元，买了你的宝剑我就没有钱了！”我看了他实在眼巴巴的想要，就说：“三元吧！”“两元行吗？”他想趁机讨价还价。“绝对不行！”我坚决地拒绝了他，“好！”他立刻拿出三元放在钱盒里，取了宝剑一蹦一跳地，心里比吃了蜜还甜。我听到钱“叮当”一声掉到盒子里心里也美滋滋的。
突然，一阵香味飘来，我不由自主地跑了过去。找到了香味的来源。原来，高年级的大哥哥们在烧烤。有烤鸡翅、有烤鸡爪、还有烤羊肉串，让人垂涎三尺。我看到这里感到自己的肚子饿了，于是排到买烧烤的人群中。没想到这队排得像龙一样长，排了好久才买到一根羊肉串。我吃着吃着，回到了教室，把做买卖的故事都告诉了大家。大家都表扬我能干呢！
叫卖声、讨价还价声、嘻笑声组成了一道快乐的进行曲在校园空中回荡！
我快乐作文 篇9
我是一个喜爱读书的孩子，看书可以说是废寝忘食，只要有了书，我就忘了吃饭，忘了睡觉。最后得老妈大人“请”，才恋恋不舍地关上书。
说起我读过的书，那可是应有尽有，《巴黎圣母院》中的主人公“爱斯美拉达"的悲惨结局令我感受到人世间的善良与邪恶；《成吉思汗》让我对铁木真肃然起敬；订阅的《儿童文学》《我爱科学》等刊物更是让我受益匪浅。我在书中获得了智慧和快乐。除了课外书，我也经常看作文书。妈妈见我这么痴迷，常常劝我注意休息，可我嘴上答应着，心思早就扑在书的海洋之中，话总是左耳进，右耳出。每次看完书，我都感到由衷的快乐。
随着年龄的增长，我看的书也越来越多，从童话到小说，再到世界名著，可是看书时间多的，总在双休日，平时根本没有时间，怎么办呢？白天不成，我就晚上行动——每当夜深夜静时，我便打起手电，钻进被子里大汗淋漓地看书，直到眼皮打架为止。于是，我与书交上了朋友。
暑假里，爸爸妈妈都去上班了，只留下我一个人。孤独时，书是陪我玩耍的伙伴；委屈时，看一本书，让我的心情顿时开朗起来。有了书，我便把烦恼抛到九霄云外。是它给了我知识，给了我力量，使我学会了辨别什么是善与恶，什么是美与丑。一本书就像一扇扇知识的窗户，向我展示一个个崭新的天地。我读书，我快乐。
闻着那浓浓的书香，读着那美丽富有诗意的文字，让思绪插上想象的翅膀。我像一棵小树苗，不断汲取着书的营养，让我快乐成长。
我快乐作文 篇10
伴着和煦的春风，迈开轻快的步伐，我和同学们提着水桶，握着铲子，扛起锄头，高高兴兴地来到田边植树，播撒希望的种子。
我和小超正在挑选着“风水宝地”，“小涵，快来、快来！”原来是小超找到了一块阳光充足的好地方。只见平时温文尔雅的小超像变了个人似的，他挽起袖子，拿起锄头，在地上刨了一个小坑。我也拿着小铲子，把坑挖深，挖到大约20厘米深时，土越积越多。这使我有些气馁，一旁的小超一个劲儿地鼓励我：“小涵，别泄气，看我的。”只见他双手不停地往外捧泥土，不一会儿，一个又大又圆的树坑就呈现在我们眼前了。
接着，我和小超仔细地挑选了一棵笔直的紫薇树苗，小心翼翼地把它移入坑里，我扶苗，小超把土一点一点地往坑里填。可是，问题又来了：这大都是土块，容易把小树苗压坏。小超这个机灵鬼立马就想出了一个好办法，他先用锄头把土块杂碎，终于，在我面前有了一堆细土。我干劲十足，一手扶着树苗，一手来填土，不一会儿，树就被栽好了。
小超提来水桶，把清凉的泉水浇到小树身上，喝饱了水的小树苗仿佛更有精神了，在春风的吹拂下挥手舞蹈，像在感谢我们为她“安家落户”。
望着这棵小树苗，我在心中默默地祈祷：祈祷更多人参与到植树活动中来，播撒希望的种子，为地球妈妈增添一份新绿。
我快乐作文 篇11
书是知识的海洋，书可以给我们带来无穷无尽的知识。
高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”“书是人类进步的阶梯。”“一日无书，百事荒芜。”“书犹药也，善读之可以医愚。”从这几句关于书的名言，我们就可以看出很多人都很热爱读书。老师经常教育我们，“多读书，读好书，好读书”。
我非常喜欢读书，因为读书带给我许多欢乐。
在我烦恼的时候，拿来一本书看，它可以让我忘掉烦恼，立刻心情就会很轻松，烦恼马上就没有了。
有一次，在上活动课的时候，老师让我们自己拿一本书看，我拿来的是一本童话故事书，我读着那动人的情节，我仿佛就会进入到故事里，和故事里面的人一起做事，仿佛自己就是这故事里面的主人公。我看的入了迷，下课铃声响了，我恋恋不舍的把那本书放下。
我们班里也有一个图书柜，每当下课的时候，我都会翻翻看，看到里面有动人的情形时，我的心情也会一起激动起来。
寓言故事可以告诉我们做人做事的道理。童话故事让我看到了善良人的美好品质，邪恶人的丑陋的一面，但是邪恶的人最后也得到了自己应有的惩罚。作文书教会我怎样写作文。古诗文让我们读出了古人的情怀和古诗的韵味。
有的书有许多十分丰富的中华民族优秀的品质和文化，让我们讲道德、懂礼貌。让我们从小打牢做人的根基。
同学们，让我们多读书，多看书，努力学习，争做一个好少年。
我快乐作文 篇12
成长，是一只神奇的笔，我用我那幼嫩的双手，用它谱写生命的真谛;成长是一条清澈的河流，我用我的耳朵细细聆听他的故事;成长是一个甜美的布丁，我用我娇嫩的唇提高英语口语，品味它独特的味道。他我使快乐的成长着，直到今天。
听妈妈说，在我刚上幼儿园的第一天，我哭着闹着不去幼儿园，当老师拉着我的小手走进教室看到许多小朋友时，我不由得破涕为笑，从此我也有了自己的好朋友。一年级的时候，记得在一次体育课上，老师说：“哪位同学会跳绳呀?”我心想，跳绳，我怎么不会，看着同学们一个个跳的兴高采烈的，我暗暗下定决心，一定要学会跳绳，于是我天天放学练习，终于一分钟能跳一百下。上二年级的时候，每次老师上课提问题我都会积极发言，下课的时候，和同学们一起到操场打乒乓球，甭提有多开心了。三年级开学的第一天，当我拿到英语课本时，看着书上的英语单词一个也不认识，听到别的同学都能说英语，我想我也能行，我就每天坚持听录音并跟读十五分钟，到现在我也能说简单的英语了，而且还能和爸爸用英语聊天。还有一次，我们和老师一起去参加课外拓展训练，我们和老师玩了许多游戏，每次课间我都和同学们一起在操场玩许多的游戏，有：猫和老鼠、捉迷藏……等许多游戏。
现在，我已经是四年级的小学生了，我每天都是在快乐的时光中度过的，在以后的每一天，我都会快乐的生活、快乐的学习、快乐的成长……。
我快乐作文 篇13
书，陪伴我从一个什么都不懂的小女孩，变成了一个肚子里有一些“墨水”的中学生。夜深了，我坐在那空荡荡的写字桌前，只有书在一直默默地陪着我。
从我接触书的那一刻起，就被书里面那一个个生动感人的故事情节所深深地吸引住。我渴望成为故事中的主人公，住在豪华的城堡里，与许多善良、美丽、大方、可爱的公主成为好朋友，参加一场场重大的生日派对，有着一些神奇的魔法。
记得上五年级那会儿，作业还不算特别多，还可以抽出一点空余的时间来看书。周末作业也不是特别多，所以我想多抽出一些时间来阅读，就周五把所有作业写完，周六周日上完兴趣班就直奔新华书店。一进书店我就急切地寻找着林海音的《城南旧事》，书店的人特别多，我穿过一群又一群的人海，终于找到了《城南旧事》，一页两页，我像一匹饿狼贪婪地读着，仿佛将所有的事情都抛在了脑后，一心都想着书本里精彩的内容。时间在渐渐流逝，我还在读书，书店里只剩下我和老板了，钟“铛铛铛”响了三声，我这才意识到时间早已经过了七点钟，马上将书放回原位，但是心里还在想着故事精彩的内容，我一身轻松地走出了书店，咽了一口唾沫好像把知识全都吞进了肚子里，踩着欢快的步子，哼着小调回家去了。
书，是我生活中缺一不可的物品，离开了它，我等于失去了快乐，所以阅读使我快乐。
我快乐作文 篇14
秋天是丰收的季节，我等了整整一个月，也盼来了秋游的日子。金秋九月，十分凉爽，总觉得有个力量在鼓舞我，等我去发觉秋天的奥秘。
这天，我起得特别早，早早地来到学校。在车上，隐隐约约地听到小鸟在欢唱着关于丰收的曲子。我们这次秋游是去奉贤，老师们精心安排了各种各样的活动。最令人难忘的是在奉贤沙滩上放风筝的快乐时刻。我把风筝组装好，当一阵风来时，我把风筝抛入空中，拉着风筝飞奔起来，风筝乘着一股强风顺势飞上了蓝天。它好像在得意的叫着：“看我飞得多高啊，谁也比不上。”它一会往东飞，一会往西飞，好像在做免费的观光旅游，自由的不得了。就在这时，来了一阵大风，风筝猛地往上蹿，都快与高楼大厦相比肩了。它好像在得意得叫着：“哇哈！‘天’助我也啊！”可是不一会，风停了，他又直线下掉。它叫了起来：“救命啊！我要粉身碎骨啦！”就在这时，它看到旁边还有只风筝，马上缠了上去，“只要有了你，我就不会掉下去了。”旁边那个放风筝的男孩叫到：“谁家的风筝这么不懂礼貌。快点！快点！帮我把它们分开！”可是这两个风筝就像亲兄弟一样，怎么解也解不开。我想：它既然这么喜欢和其他风筝玩，就成全他们。我马上溜之大吉，在暗处，偷偷地笑。
快乐的时光总是过得那么快，秋游过去了，但我不会忘记，那是使我难忘而快乐的一天。我祈盼今后的日子能象放风筝一样时刻充满着快乐。
我快乐作文 篇15
我快乐，做学习小福娃作为一名小学生，学习是我的首要任务。特别是2008年要在北京召开奥运会，到时会有许多外宾来到中国，学好英语就显得更为重要。平时我在学好课堂英语的同时，还积极参加各种英语培训和比赛。
通过努力学习，我不仅在英语比赛中取得了好成绩，而且学到了如何做一名英语小导游，当外宾来到北京，我就可以给他们介绍北京的风景名胜和奥运场馆了。我有一个心愿，就是?008年做一名奥运会志愿者参与到奥运会中，那该是多么令人感到光荣和高兴的事啊!
现在离2008年北京举办奥运会的日子越来越近了，我作为北京的一名小学生一定要为北京争光，为奥运添彩。奥运吉祥物福娃，不仅代表北京奥运场上的各项体育运动，更传递着中华民族的友好、热情。我要做一个生活中迎奥运的小福娃，为奥运添光彩!我参与，我奉献，我快乐!
我快乐作文 篇16
读书，翻译成英语是read。我认为，这就足以表现读书使人快乐，使人幸福。欲知详情，且听我慢慢道来。
每当双手捧起一片墨香，那淡淡的香味一丝一丝的钻进我的鼻孔、透过我的心灵时，心也轻轻地在充满墨香的纸张上舒展开。每当书香飘进心灵时，世界遗忘了我，我也遗忘了时间。心灵，在一次一次书香的浸染中，如闲云野鹤般飞离功利的世界，悠游于人本性的天空。
谁也不能否认，读书是一种享受。人们常说的享受，大多指的是物质层面的享受，这并没有错。其实，从精神层面上来说，读书也是一种高尚的精神享受。满足精神方面的享受虽然不如物质方面享受那样直观、实惠，但在人们物质需求基本满足的今天，精神方面的享受对于人们更加来得珍贵。
北宋真宗皇帝赵恒就告诫读书人“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，读书的优点有不少，其中最主要的是：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬·霍金的《时间简史》，畅游在微观的粒子和宏观宇宙相结合的世界里，感受智慧的阳光，犹如在山路上行走一样，方才还是山重水复，以为没有道路可以前行，转眼间却又柳暗花明，能望见远处的村庄，这便是真正的读书。用书之智不在书中，而在书外。书不只告诉你书中的知识，还会告诉你怎样读书，怎样做事，怎样做人。
读书能驱散你心头的疑惑。在书中感受到历史的云烟，世态的冷暖，人间的善恶，社会的美丑。读书至此，或迷雾陡去，云散日出；或略有发现，茅塞顿开；或灵感突现，文思泉涌；或数载迷茫，一朝释然。心中的重重疑惑在读书时瞬间烟消云散。
我们不能只断章取义，仅仅将其分别进行微观分析。从宏观上分析，读书就是快乐，读书就是幸福。读书的快乐，有声音、有色彩、有活力、而且有梦想，像五光十色的阳光，通过三棱镜的折射，再经过神秘的万花筒照射出来。于是快乐便有了热情，日积月累、永不放弃，就成了对书的一种坚持，一种执着，一种崇尚，于漫漫人生中形成了习惯，这种习惯伴随一生，坚如磐石。而快乐也就永远属于你了。
人生一乐是读书，有书为伴心甘甜。
体验读书，今天你快乐吗？
我快乐作文 篇17
今天我有两件事使我觉得很快乐，第一是上体育课我们做游戏感到快乐，第二是上美术课我的画被表扬而快乐。
今天上体育课，我们跑完步便到草地上做游戏。我们挑江海做对手，蒙上了他的眼睛，然后分散在他的四周，如果他能抓到其中任何一个人，并能猜出这个人的名字，他就赢了，被抓住的人就得和他交换身份游戏开始了。大家都斗志昂扬。只见江海伸出双臂，小心地向四周摸索，同学们有的悄悄走到他身后用狗尾巴草挠他痒痒；有的从正面冷不丁地拍一下他的手迅速离开；有的摸一下他的头；有的捶一下他的背……每个人脸上都洋溢着得意洋洋的表情，我们互相做着鬼脸，分享着胜利的快乐。
江海也很“狡猾”，他有时向前摸着突然改变方向来一个大转身，有几次差点有人被抓；有时他采取以静制动的策略，停在那里不动，让心急的同学自己送上门去；更绝的是他居然耍了一个花招，故意装作摔倒，半躺在草地上，嘴里还哼着“哎哟——哎哟——”好像哪里摔疼了。正当同学们犹豫着该不该相信他时，王丽冲过去了，她还没来得及问话就被江海一把抓住了。江海立即露出了“狐狸”的笑容，可惜他得意得太早，他没能猜出王丽的名字，只能失望地放开了她。我们都松了一口气。
就这样，江海被我们折腾得晕头转向，只好认输。下午上美术课，老师让我们画一种蔬菜，那就是我最爱吃的大白菜。如果让我自己想象着画肯定画不好，不过老师是让我们临摹她画的两棵白菜。我按照老师的提示先把根画好，接着画大白菜的边，老师说画线要一波三折，我按要求把外框画好了。然后我又开始画大白菜的茎，当我画到血管时，老师在我后面突然大声地说：“对，大白菜就得这样画，看起来新鲜、饱满有气势，这要是真的，至少能卖一元钱一斤，值得表扬。”我听了高兴极了，因为这可是我第一幅被表扬的画，同时也觉得我对得起那些被我吃掉的大白菜了。
今天我快乐！真的！
我快乐作文 篇18
在我幼时的字典里，“网络”是个多么奇妙而又神秘的词语啊！到了六年级，我才真正地揭开了它的面纱，认识了它，了解了它，运用了它。网络是进入信息时代的一个重要标志，它已遍及全球，影响着人们的经济生活和社会生活。
在广阔的网络资源中，我学到了许多的知识，开阔了视野。现在，在家里也可以眼观六路、耳听八方了，真是“秀才不出门，便知天下事”。在浩瀚的网络世界里，我尽情地遨游着，享受着连接信息之桥的网络所带给我的好处。我的兴趣爱好在这里得到发挥，在这里得以提升，我为能上网而感到快乐。
我是个爱读书的人，课本上的知识我并不满足，因此我用多读书来给自己“充电”。在书籍网站中，有数不尽的书：优秀的文学作品、散文诗集、名人传记……应有尽有。在它的“帮助”下，我沉浸在了书的海洋里，探索着人生的道路。歌德曾经说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”网络里有一本好书，在网络搜寻的365天里，与它倾心的交流才让我了解这种心与心的谈话有多么美好。在上网的日子里，我感到了无穷无尽的快乐。
网络在实际生活中给我的帮助是巨大的。记得有一次，电脑训练队的老师让我们做一个以“环保”为主题的幻灯片。这可难不倒我，因为我有个绝妙的助手——网络。我在网络中的搜索引擎里找到了相应的图片和文字。在这个过程中，我认识了环境的重要性，观察着身边的环境的污染情况，增强了自我的环保意识。为了使我的幻灯片更加漂亮，我又在网络中找到了各式各样，色彩斑斓的模板和适应的动画来搭配，使它活泼生动，图文并貌。我的幻灯片得到了老师的一致好评和啧啧称赞。但这个功劳非网络莫属啊！在日常生活中，在一次次实践活动中，网络所拥有的强大功能，快捷方便，给人们带来的益处，带来的快乐，是不能用言语表达出来的。
作为新世纪的儿童，我们应该从小好好学习。为打开知识的宝库，走进人生的圣殿，我们需要它——网络。我想向全世界说，好像全世界都能听到我的声音：“上网吧！文明、健康的网站会给你无尽的财富！”我上网，我快乐。
我快乐作文 篇19
说到读书，我满腔的热情涌上心头，我爱好读书不仅仅是喜欢，更多的就是快乐与痴迷，读书让我在知识的海洋里遨游，读书让我快乐的成长、幸福的生活，读书让我认识了宽广的世界，让我知道了世界的秘密，读书让我深刻的感受到做人之快乐，领悟到知识与道理。
正如莎士比亚先生说过：“生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”
今天我就要向各位同学们推荐一部书，它的名字叫《今天我是升旗手》。它的作者是黄培佳。
它说了一个有责任心，“优秀”的孩子肖晓，肖晓的愿望就是到天安门前升旗，他从小就特别想当升旗手，他们那个学校从三年级开始每班选取3人当升，护旗手，你们说说，能有几个人有这样的运气？你看吧！每个班选取当升旗手的必然是班长，肖晓三年级的时侯正好轮到他们班升旗，可是本来是正班的肖晓正好在自习课上由于生气踢了一下滚在桌底的包赫，被老师“提拔”为了班副，所以没戏唱。可是又一次由于肖晓在市级比赛中或了二等奖，校长就给了他一次机会升旗，可万事难预料！在升旗的那一天，肖晓又不小心的患上了急性阑尾炎。最后他在六年级时，见到了一笔20万远的巨款，立刻上交后，校长又给了他一次升旗的机会，可是升旗的那一天，又由于市领导来检查，校长就临时改变主意让肖晓班的在省级数学比赛中获二等奖的林茜茜当上了升旗手……你说肖晓够倒霉吗？
这本书给我留下了深刻印象的还有一个小女孩她就是林茜茜，它的学习成绩十分优秀在省，市，全国的语，数，英都获得了奖项是老师与同学眼中的“尖子生”，“获奖专业户”，可是她的心里装的是习题还是习题，不关心班里的事物，甚至对荣誉也不感兴趣，当老师让她当上让肖晓梦寐以求的升旗手时也不是那么兴奋，在同学们眼里她又是一个低能高分的女生。当她站在旗杆下升旗的时候只能呆呆望着国旗迎风飘扬的飞走。
我从这本书上知道了人一定要做百折不挠，永不言弃那才能使我们放飞梦想,使梦想变为现实！
是呀！阅读使我握紧了智慧的钥匙，阅读是生命的加速器，是进步的阶梯，是屹立在时间的汪洋大海中的明亮的灯塔，还是砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。读书既可以润泽心灵，抚平急躁又可以带领人们在知识的海洋里翱翔。
书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春让我们永远留在那金色童年!
我快乐作文 篇20
我最喜欢看迷宫书。有一些问题困扰着我。我一直在想。如果想不出来，我就看答案。他是怎么逃走的？我会再想想为什么会这样。在进入下一关之前，我会记住它的走向。一年级的数学老师给了一个从第1排到第30排的迷宫一样的问题。我做对了。我妈当时做不到。我太开心了！其实是从迷宫书里学来的。
我也看了很多书，学到了一些知识，有时候可以用在写作上。老师还夸我文笔好。有时候能从书本上知道自己在学习的问题，很开心！
我喜欢读书。读书让我快乐！
我快乐作文 篇21
“雷蕾，快去看看，向楠，向楠住院了！”我的大姐张雪莹说。看她一脸严肃的样子，我还以为真的呢！回到班一看，向楠坐在那里，既不缺胳膊，也不少腿，五官也没有错位，只是，不知她五脏六腑是否俱全。这时我的脑子里全是问号。是张雪莹有毛病，他的“机器零件”坏了？不应该吧！今天是什么节日？4月1日，4月1日……
噢！今天是愚人节，怪不得呢！“此‘仇’不报非君子”!我喃喃自语道：“小样儿的，看我怎么收拾你……”接着一阵嘿嘿笑声。
“喂！你鞋带开了！”我对着前桌的“虾米”说。“不会吧！我刚刚系完鞋带，没搞错吧！”原来，他早有准备，看他笑眯眯的眼睛都能“一线天”了。唉！出师不利！
这才是愚人节的小片段，接下来那才叫精彩呢！不要走开呀！
“大帅哥”张擎几步就“蹿”到前面，她说道：“今天是愚人节，拿出一张纸将它对折，再对折……”原来她在实施整人计划啊。我把“整人的大计划”写在上面，暗暗窃喜。
一切就序……
“王鹏飞走模特步！”主持人念完纸条，教室里爆发出一阵排山倒海般的掌声。王鹏飞借口没有高跟鞋，想开溜，没想到邱老师把自己的高跟鞋借给了他，这下他没办法了，只好走上台，手一叉腰，扭了起来。原来，“标准”的模特步是这样的：走路的路线成波浪形，双腿别在一快赶上麻花了。同学们乐得上气不接下气。
我快乐作文 篇22
从书籍中汲取知识和力量，是人生的必需。每个人从一开始，就在不停地学习各种各样知识，以便将来在社会上更好的立足。
书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，那些疑惑的问题，在书中一定会找到答案。
每当春初和秋末，经常可以看见大雁排成人字形或一字形飞行，它们为什么要这样？以前我真的很疑惑，也很好奇，我问过爸妈，但他们的回答很笼统，我还是疑惑。带着疑问，我找到了“十万个为什么”，从书中，我了解到大雁为什么会那样，因为它们要飞行很远的路程，只靠自己的体力很难完成旅程。当它们排成人字或一字形时，前面的头雁拍打翅膀就会在旁边产生一股气流在空中滑翔，节省很多力气。这样一只跟着一只就排成人字或一字形。一般都是壮年的大雁领队并且不断更换，幼雁在中间。还有其他原因，一种是整齐不易掉队；另一种是当遇到敌人时可迅速散开，不致于互相碰撞。我不仅明白了其中的道理，而且也看到了大雁的团队合作精神。
读书使我增长了不少的知识，也正因为有了书，我才知道许多伟人的丰功伟绩，也正因为有了书，我才发现世界有许多精彩的故事，我喜欢书中精彩的内容，幽默的、悲伤的，我都欣赏。
读书，我感到快乐！
我快乐作文 篇23
书是人类文明的阶梯，书是人类最好的朋友，书如清泉缓入我们心中，书似火把，照亮人类探索文明的路程。
读书，我快乐，我能感受到那份特殊的快乐。
在学校里，我算的上是高等生，我的好朋友很羡慕我，常问我是怎么做到的。我每次的回答都是发自内心的诚恳，可她却认为我说的不是实话。
妈妈每天都让我读书，可我偏不听，坐在沙发上看着电影。
我不是不爱读，我是不想看那些作文书，太没劲了。
一次考试，语文成绩发下来，看作文的分数，我突然害怕起来，不是因为怕被妈妈说，而是因为怕被同学嘲笑。
回到家，妈妈也没有说我什么，只是安慰我，这次只足失误，可我总觉得应该帮点什么，便下定心每天回家看书，仅周五看电视。计划的'第一天，一切顺利，可也只有这一天，我坚持住了。以后的每一天，我都就看一会儿，一会儿就够，可直到8点我才睡觉，时间就这样流逝了。
那天，妹妹在看书，而我仍在看电视，却不知为什么，我反道不想看电视了，拿起一本书，便钻了进去，今我吃惊的是，原来书中的世界这么美好，可自己又感到羞愧，因为自己竟是时刻被妹妹影响着。从此，我也找到了读书的乐趣。
书中自有黄金屋，通过读书，我收获知识，而未来的美好的生活也在向我招手，这不是一举两得吗？
我快乐作文 篇24
我喜欢读书，因为书中有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活的趣事，更有做人的道理……读书使我快乐。
在这个假期中，我读了一本“科幻小说之父”凡尔纳的经典力作——《海底两万里》。读完后，我感受到了读者在获得极大的精神享受的同时，也感受自然的神奇和科学的力量。
《海底两万里》是法国科幻小说家凡尔纳著名三部曲的第二部，这部小说集中了凡尔纳科幻小说的特点，意外落水的阿罗纳克斯被“鹦鹉螺”号潜艇救起，和船长奈莫开始了海底大冒险，现代科技只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程。
凡尔纳是一位严肃认真的小说家，他阅读和研究有关海洋各类船舶和水手的著作，为他的远航做了长期的准备工作，之后他坐上一艘横越大洋的轮船进行长途旅行。在横渡到美国期间，他写下了笔记，画了许多素描，询问船长、高级船员和水手关于海洋和航船的知识。在写作的四年中，他对当时一些奇特的科学发明十分注意，_年有个美国人，名叫德洛奈，提交一份“海航机器”的图案和专利证，正是在这个基础上，凡尔纳设想出奈莫船长的潜水艇。不过第一艘真正的潜水艇要到十七年后才制造出来，而“鹦鹉螺”号的水手所穿的潜水服要到一九四六年才真正得到运用，就是说相隔了七八十年！据说直到一九七零年人们才认真的考虑如何利用海洋资源。
“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于平时对阅读有着极大的兴趣，我体会到了读书带给我的愉快，我也从书中获得了许多我未知的知识，阅读已然成为我生活中一件不可缺少的事情。
我快乐作文 篇25
读书是一种快乐的事情，读书既可以增加知识，还可以丰富生活。在你读书时不管你是开心还是悲伤，只要你专心致志[注： 致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。]很快心就会飞往到书里所讲的世界，什么事情都会抛之脑后的。
我以前天天只知道玩，根本不知道读书。可是有一天我彻底改变了我的想法。
这是阳光明媚的一天。早上，我从床上爬起来去热妈妈煮好的早点，当我把插头插起来时我突然感到有一股力量很快流过我的身体但是我的手麻了后来我就想这股力量是什么，后来怎么也想不出来我就问妈妈，妈妈说：“那是电”。我说：“为什么我看不见它呢？”妈妈说：“这我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻终于翻到了一本《十万个为什么》我从上面知道了为什么我们看不到电，因为电是光的一种它的速度，我们的肉眼是看不到的所以我们看不到电。
从此以后我有什么都去翻书，从中得到了很多的知识我是越来越喜欢读书。现在我已经读完了《十万个为什么》、《上下五千年》、《安徒生童话》、《鲁宾逊漂流记》、《趣味作文》等等的书，这些书使我得到很多知识，其中我最喜欢《《鲁宾逊漂流记》，因为这本书使我懂得了很多道理：只有多学知识和学会生活的技巧，才能在社会上生活，就算生活有多艰难只要有知识不管什么事情也能做成。
读起这本书时仿佛身临其境[注： 临：到；境：境界，地方。亲自到了那个境地。]，感受到了鲁滨逊在小岛上的艰辛，但是鲁滨逊用他的智慧和勇敢战胜了这一切。在我眼里鲁滨逊就是一个英雄，我要向他学习，学习他的智慧、学习他的勇敢和学习他那
不屈不挠[注： 屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。]精神。
是读书让我从一个无知的小孩，变到一个有知识的小学生，是读书让我开阔眼界，知道的更多，是读书教会了我整样做人，是读书带给了我许多乐趣，总之读书只有好处没有坏处。所以我读书，我快乐。
我快乐作文 篇26
读书是我的最爱，在读书中收获到许多快乐。
当我学会汉语拼音后，我就让妈妈给我买了一本带拼音的《小猪稀哩呼噜》。当妈妈把书递给我时，书封面的图画吸引了我，我迫不及待的翻开书看了起来，书中小猪的幽默语言、调皮的个性、可爱的样子、乐于助人的行为让我一下子就爱上了读书。
从此《小猫日记》、《安徒生童话》、《格林童话》……让我沉浸在书的海洋里。
记得有一次，妈妈给我买了一本《牧鹅姑娘》，我打开就看，书中的人物高兴，我也高兴；书中的人物伤心，我也伤心；书中的人物痛苦，我也痛苦。我就这么看，一直看到中午，忘记了吃早饭，忘记了饥饿，但读书是快乐的，是幸福的，是美好的。
读书是我的最爱，读书是快乐的，是幸福的，是美好的。
我快乐作文 篇27
同学们，你们知道小狗是怎样向人们表达自己的吗？其实以前我也并不知道，这是怎么一回事儿，这要感谢书啦！因为，我是从书中才了解到的。
读书，它是一种享受，它能使你增长知识。如果你真的有兴趣，当你读它的时候，你就会感到它似乎有一种魔力把你吸进了书的世界里。记得小时候，妈妈经常给我讲小故事，比如白雪公主、王子变青蛙、睡美人。我非常喜欢听。到了小学，我学会了许多生字，便开始自己读书了。我深深地记得那次，放学回家后，我看见桌子上有一本书，便随手拿起来看，当翻到第一个小故事时，看到上面清楚的写着“狗是如何表达自己的”九个大字，就认真地看起来，当我把这个小故事仔细地读了一遍后，笑着自言自语道：“呵呵！原来狗是这样与人类表达自己呀！见到熟人便摇摇尾巴与你打招呼，更会亲热的接近你，舔舔你的脚，向你表达对你的友好！真是太有趣了！”从那起，我便对书产生了浓厚的兴趣，每天都要读上几篇小故事，又是一拿起书就舍不得放下！从书中，我能学会许许多多的知识，使我懂得一个又一个深刻的道理，真快乐！
这不，过生日时，同学送了本作文书我，我仔细的读了好几遍，花了我好几天时间呢！现在，连作文也有所提高了，好几次都被拿去当范文读呢！嘿嘿，这就是读书的收获！
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋！”这话还真是一点都不假呀！书，带给我了无限乐趣，使我在学习、生活上巧妙的克服了重重困难，所以，我读书，我快乐！
我快乐作文 篇28
我，性格开朗，遇事稳重，兴趣广泛，非常喜欢交朋友。你一定很想知道我是谁吧！请不要急，让我来告诉你，我是林州市市直第二实验小学西校二（2）班，号称“小调皮”的董一鸣。
我是一个不耻下问的人，无论何时何地只要遇到我不懂的问题，我便会打破沙锅问到底，不把问题弄明白搞透彻，我便会不停地问下去，一次妈妈让我去拿火柴，我好奇中擦火然了一根，发现火些小头是朝下的，可火焰确是向上的这是怎么一会事呢？我又擦燃了一根，结果仍相同，我索性点燃丁一支蜡烛，把蜡烛倒过来，蜡滴在了地上，火焰确是向上的，为什么呀！于是，我去问妈妈，妈妈告诉我这是热空气上升的缘故
我是一个酷爱书法的人。我每天坚持书法练习三十分钟，从不间断，并目我会认认真真地去练习，从不马虎一个字写不好，我会十遍二十遍地去写，直到满意为止，这样既陶冶了我的情操，又锻炼了我的意志，一次家庭外出旅游，回到家已是夜里十一点五十分，我身体非常疲备，想起书法，我便稍做休息就拿起纸笔，认真地练起字来，直到任务完成，才去休息。
我是一个敢于攀登的人。在学习上我会制定出我的学习计划和奋斗目标，计划和目标一旦确立，我便会脚踏实地一步一个脚印的坚持下去，不得目标，誓不罢休。
总之，我敢想敢干，诚实守信，尊纪爱友，你认为我怎么样呢？是不是觉得我很有个性呢？
我快乐作文 篇29
我记得那是今年的暑假之一。当我还在睡觉的时候，我父亲打电话给我。他对我说，“你想下棋吗？”我又惊又喜，愉快地同意了。然后我们来到桌边，开始下棋。我父亲想用马打我的大象，然后打我的帅哥。我发现这不是一件好事。我用枪射了我父亲的车，我父亲用马射了我的枪。我心想：哈哈，我明白了。我和我父亲的将军们战斗过。当我父亲看到这种情况时，他说：“唉！”！我只想进攻，忘了防守”。
我母亲唠叨道：“你是个大人物，下棋赢不了一个孩子。“过了一会儿，第二轮开始了。由于母亲的唠叨或第一轮的失败，父亲这次太警惕了。他一开始，我的“军队”就被打得粉碎。不一会儿，我父亲赢了。爸爸笑着说：“姜还是老样子，而且很辣！”我说，“我在第一盘赢了，你在第二盘赢了，结果还没决定。“就在这时，我妈妈请我们去吃饭。我们都一动不动，不知道下一轮谁会赢。
这是让我开心的一件事。通过这件事，我学会了耐心，在生活中不要骄傲自满，也不要优雅地失败。我希望我会更加努力，打败我的父亲。
我快乐作文 篇30
常常听大人说：“书中自我黄金屋，书中自颜如玉。”虽然这个道理我不能完全懂，但我仍然喜欢读书，因为书能通古今，纵横万里。书中所表达的万千气象，使我心驰神往。同学们，你喜欢读书吗？
书，引导我们去追求人生的道理。因此，我常常喜欢去藏书丰富的图书馆或书店，一去就是大半天。当来到书店或图书馆时，我就像一条小鱼一样，在书的海洋中尽情的遨游。天南地北，四面八方，都让我的心自由来往。一会儿，将这本书看看；一会儿，那本书翻翻。如果，碰到我爱看到的书，那就更不得了。有时，甚至忘记了吃饭的时间，一看就是几个钟头。还经常觉得，自己就是童话中的女孩儿。怀着激动不安的心情，启开了闪闪发光的星空大门。有一次，我看到美人鱼这本书，高兴极了，迫不及待的拿起它在椅子上看起来，当我读到结尾的时候深表同情，眼泪情不自禁夺眶而出，害得我被别人用怪异的眼光包围着。
人可一日不食肉，不可一日不读书。书使我充实，令我发奋。在我的房间里有许许多多的书，放学回家，写完作业，我就情不自禁的从书架上抽出一本书如饥似渴地读起来。假期一有空闲时间，我手中都拿着一本书，看着看着，也不知看了多长时间。只听见妈妈大声一吼，吃晚饭了。“啊，半天过去了，我连忙把书放下，下楼去了。
我爱书，书是我成长的伙伴。是我一生的良师益友。身心在这里健全，学识在这里增长，理想在这里放飞，幸福在这里奠基，为了未来的梦想，为了明天的辉煌，让我人手捧一本书，执著奔向远方。
有的同学认为读书是帮爸爸妈妈读的，而且非常的累，这样的认识是不对的；我却不这样认为，我觉得书中有大自然的奥秘、有精彩的故事、有生活的一些小常识……读书能使我们得到快乐。人的生命是有限，要想我们有限的生命过得充实、多姿多彩，只有读书。
要想知识渊博，只有努力读书。读书的收获有很多很多，让我给你们举几个例子吧！看看有那些收获。
一次，弟弟看见天空中落下许多小雨点，于是弟弟产生了疑问，问我：“雨是怎样形成的呢？”我想了想，告诉他：“当空中的水蒸气较多时，水蒸气会在小雨点的表面继续凝结，使它们不断增大。当小水点大到空气托不住的时候就会向下降落。如果低空气温高于0℃，降落下来的是水滴，那么雨就是这样形成的。”弟弟点了点头。
还有一次，妹妹看我把刚玻璃擦干净，可玻璃上的水一会儿就跑了。妹妹就问我：“玻璃上的水跑哪里去了呢？”我摸了摸脑袋，想了一会儿，对妹妹说：“水是在平常的温度下，慢慢地飞散到空中，变成了水蒸气，这种现象就叫做蒸发。而水蒸气是一种没有颜色、没有气味、没有味道一种透明的气体。它是气体状态的水，所以你只看见水慢慢跑掉了，而看不见水蒸气。”而在我们的四周围，到处都有蒸发的现象，江、河、湖、海、地面等各处的水，时时刻刻都在蒸发，变成水蒸气飞散到空中。”妹妹点了点头。
书是知识的海洋，是人类的宝贝，如果不努力读书，就不知道一些自然的科学道理，也不懂得生活这本书。同学们，让我们在知识的海洋里遨游吧！
我快乐作文 篇31
书，是人生中不可缺少的东西。小时候，我就喜欢读书。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”它像一位老师，带给我博厚的知识，又像一位朋友，在我伤心的时候带来快乐。
我可是一个“小书虫”，在我的书柜里，有许许多多的书，它们整整齐齐地摆放着，我有《三国演义》，《西游记》，《封神演义》，《爱的教育》等，所有的中外名著我都爱看，当我看书时，谁也别想打扰我。
读书给我带来无穷的乐趣。从一年级入学开始，我读了《一年级的小蜜瓜》，我和书中的小蜜瓜一起开始了美好的校园生活，我不再害怕校园生活；二年级，我读了《二年级的小豆豆》，度过了一个美好的二年级；暑假里，我探索了《大自然的秘密》，来解答《十万个为什么》，这些书使我了解了很多的科学知识；三年级刚开学，我读了《了不起的狐狸爸爸》，使我在童话世界里快乐地成长。
我最喜欢的书是《西游记》，因为故事里的孙悟空很勇敢，猪八戒很可爱，沙和尚很勤劳，唐僧很善良，关心别人。他们师徒四人，历经磨难，经过了佛祖的九九八十一道考验，最后取得真经。从这本书中我认识到：做事不要放弃，坚持就是胜利。
老师说：“最是书香能致远。”她希望我们都有一棵“长满书的大树”，更加希望我们在书的陪伴下快乐地成长，热爱这美好的世界。
我和书的友谊会越来越深厚，我读书，我快乐！
我快乐作文 篇32
我从幼儿园起就是一个老师、同学公认的“乖小孩”，胆小，腼腆，做什么事情总是喜欢缩在别人的后面。画画、上课，举手发言站起来总是两腿发软、抖抖索索。幼时父母想让我学弹钢琴，才练了半个月就被“辞职”了，原因是我这样“默默无闻”的性格，老师认为绝对不适合弹钢琴。那时我也因为“不出趟”的性格很少参加集体活动和体育锻炼，因此，爸爸妈妈总是担心我这样的性格，会成为我成长的障碍。
进入初中以来，认识了很多新的“弟兄们”，开始有了社交。“你来我家玩，我来你家玩”的现象也越来越普遍，我的性格也由原来的胆小向奔放转变，有时候表现出来的举止，让老师大跌眼镜，让同学士别三日，刮目相看，自己也在这种转变里获得了享受，感到了融入集体的温暖，在丰富的活动里身心舒展、快乐地成长。
星期六那天，为了庆祝元旦来临，放学后我和二三好友一路狂奔，冲向卢湾体育馆去打篮球，同时也结识了几位友善的外校高一的大哥哥，在一起打篮球的过程中我体会到了挥汗如雨的快乐滋味，上篮，中投，三分，速度的飞跃，实在是让人情不自禁的大呼过瘾。运动完后再喝一杯热的奶茶。哈！爽！
回家途中，我想到了和高中大哥哥们交往的情景：高年级的学长们的言谈举止，让我感到新鲜好奇，也打破了“不要和陌生人说话的”恐惧，原来社交不是那么困难并且又那么有趣。
人是要成长的，我庆幸儿时的怯懦已经烟消云散，成长中的改变也充满了快乐。告别了童年的懵懂，成长中走向了少年的青涩，成长里也享受着快乐。童年少年都挥洒着阳光一样的年轻。
成长，是忧愁与烦恼合奏乐章；是学习和尝试交织的画卷。从我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了无数机遇和挑战，将来会有必须承担的责任和义务。当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。
成长与烦恼是不可分割的，自我们蹒跚学步探索这个新天地时，与之而来的便是无数坎坷与烦恼。我们将会一次又一次摔倒，却又不得不一次又一次站起来，总不能因噎废食，永远畏缩在角落中。
成长，随着年龄的增大而产生的一种令人沮丧的而又无法避免的不幸，有时我真希望自己还是坐在门槛上吮手指的小屁孩，或是跟在妈妈身后屁颠屁颠无知的捣蛋鬼。宁为了一粒糖大哭大闹，也不再为巨大的压力而烦恼。越大承担的痛苦与责任越多，而这一切一切万不可推卸或抛弃。
我快乐作文 篇33
在第二届运动会上，我们班的孩子获得了田径第四，趣味第一的好成绩，这使我感到特别的欣慰，这些成绩都是孩子们经过自己的努力所拼搏回来的，他们的努力老师都看在眼里，平时的一些训练总是非常的积极，因为这是他们小学阶段的最后一届运动会，大家都分外努力地参加比赛。为了这次运动会时拿到好成绩，大家都在很努力地练习着，丝毫不敢怠慢，生怕比赛时发挥失常。
依然还记得当时我们六（2）班的进场，大家都踏着整齐的步伐，缓缓来到司令台前，宋思思大声指挥道：“预备，唱！”我们大声唱着：“团结就是力量！团结就是力量！这力量是铁！这力量是钢！比铁还硬， 比钢还强！”又大声喊着口号：“六年二班，绝不一般！潇洒豪迈，现我风采！”这足足的显示了一个团队的力量。我们班的许多选手在比赛中个个跃跃欲试、一展身手，为班级获得了荣誉！
在小学最后一届运动会上，大家用自己的汗水，换取了成功的辉煌！同学们希望你们继续锻炼身体，好好学习，打下坚实的基础，为自己开创更美好的明天！六(2)班的孩子，加油！
我快乐作文 篇34
又一次，坐在皎洁的月光下，在眨着眼的星娃娃的陪护下，翻开那本无比熟悉的书，我津津有味地读起来，里面的每一个字眼都让我其乐融融，因为，它是一本书。
书是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮，是人类的朋友。我爱它，它是我的快乐之源。
读书总会有一些收获。书是一个五彩斑斓的世界，书的内容奇异美妙，丰富多彩：祥实可信的史书使我清楚地了解历史；音乐旋律般的小诗令我心旷神怡；细致入微的小说激起我伏案的欲望；一则则诙谐的小故事让我更加风趣幽默……
书不但能开阔视野，增长知识，还能增进人与人之间的友谊。有一次，我的朋友的小猫死了，由于某种原因，她硬说是我干的，我怎么解释她都不听，还不理我，我沮丧，我生气，气她为什么不相信我。心里就像打翻了一杯苦咖啡，苦极了。
就在这时，我想起了金庸的“如果生活欺骗了你，不要悲伤，不要沮丧……”因为这句名言，我心中豁然开朗，有勇气去面对这一切。
不久，朋友不再误会我，因为她查清楚了猫死的原因。巧的是，她也是看书才知道的，于是，我们不计前嫌，重新拉起手，捧起书，享受我的快乐。
我就像一个饥渴的人，而手中的书就像一杯牛奶，一块面包。解我“饥渴”之急。书让我学会坚强，学会宽容。让我懂得去为他人的成功高兴，为失败者伤心。书陶冶了我的情操，锻炼了我的情感，让我不再冰冷，寂寞。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，而我却要说：“书中更多的是快乐，是坚强。”读书的日子不会无聊，不会忧愁，不会迷茫。书伴着我在平淡的日子里品味人生的酸甜苦辣。
拥书一架，如把一壶陈年佳酿；如举一壶深山茗茶；如饮清泉，如嚼概榄；余香不绝，绕心三日，我快乐，因为我读书。
【我快乐作文】相关文章：
我......我快乐作文04-05
你快乐我快乐-作文03-21
我快乐的作文01-06
使我快乐作文02-14
我的快乐作文04-07
我是快乐的作文04-09
我的快乐-作文02-23
我的快乐作文06-17
我快乐作文02-08
让我快乐作文01-01