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期待作文300字锦集九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的期待作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
期待作文300字 篇1
在很多国家，他们一年中最重要的节日是圣诞节，我很喜欢圣诞节，不过我家却不过一个像样的圣诞节，因为他们都想圣诞节不重要，不用过，春节啊，中秋节啊，那些他们才觉得重要。哎!我多么希望能过一个我心目中的圣诞节啊!
圣诞节那一天，在屋子里放一个会发光的，树上挂着很多装饰的.圣诞树，给我家的每一个地方都挂上铃铛，漂漂亮亮的装饰，而且要五颜六色的，这样就会让我觉得这个屋子都焕然一新了，心里感到好舒服，而且，我希望能有一个真正的圣诞老人给我送礼物，送好多好多礼物，而且能在我家大吃一顿，因为圣诞老人被那么多礼物要每家每户地去送真的太辛苦了!哎，其实我也想当一次圣诞老人，虽然很辛苦，但我一定会感到无比幸福，虽然要挨家挨户地送，不过，我想到我能给孩子带来快乐，我也一定会无比快乐的。要是我能有一条和圣诞老人差不多的衣服就好了，我就可以扮一次圣诞老人了，那该有多好啊!而且我最喜欢吃自助餐，要是能在圣诞节那晚去吃自助餐就好了!
我喜欢这样的圣诞节，也很期盼这样的圣诞节!
期待作文300字 篇2
我一直很期盼步入初中，也一直在想象进入初中的生活会是什么样子。
直到小学生涯结束，中学生涯开始，我才明白，要做一名合格的中学学生，实在是有一定的困难。
首先，中学生要比小学生早起好长时间，每天五点钟就被闹钟吵醒，按以往这个时候我还在梦里遨游呢！按规定七点十分到教室，实际上七点就得进学校了，新校园占地面积可顶的上一个公园了！而且学生的数量也多的惊人，仅仅一个初一就一千多个学生，这可是出乎了我的意料。
其次，进入的是一个陌生的环境，陌生的.班级，陌生的面孔……一切一切都是陌生的。自然就必须提升自己的适应能力了。要尽快认识新同学，知道校园的地理情况。这件事需要一段时间去，慢慢来，在初一里，功课也变多了，加了几项以前从没有的科目，下午还增添了一节自习课。老师的要求变严格了，无论个人习惯还是穿着打扮，都有严厉的要求……中学生活和小学生活的差距实在是有些大。
现实和想象还是存在差距的，现实中的初中和我想象的一点儿都不一样，虽然忙了点儿、累了点儿，但是我还是很高兴的，为加入初中生的行列而高兴，为成为大人口中的“大孩子”而高兴。在未来的三年，我还得努力学习，争取考上一个理想的高中！
期待作文300字 篇3
我们的成长是一件快乐的过程，不要把它看的多么困难，鲁迅有一句话说的好：儿童的情形，便是将来的命运。
鲁迅的话让我铭记，还有很多名人的话，我也读过，理解过，我就是在成长中记忆着他们的教诲，把它当做我成长的期待。
我的成长就是这样的，有人说，长大了一点也不好，因为要自己挣钱养活自己，但是我不这么认为，因为我们不但要养活自己，我们还要养活奶奶、爷爷、爸爸、妈妈，在自己挣钱的过程中，也可以长点见识，学到更多的生存本领，学到别人更多的优点。
我把成长看得非常简单，可是有些人把成长看得非常艰难，说：“成长需要很多的精力和脑筋。”我说：“那是一种锻炼，人生成长的历练。”他又说：“我没有那么多的精力。”我对他完全丧失了信心，但是我一定要去锻炼。
成长的过程固然没有，但是最后的还是沃纳的那句话：人生在世，儿童时代是最美好的。还有高尔基的话：我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的力量，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的`生活方式和生活的条件。
我看到了自己成长中乐趣事，感受到了人生的美好，我还要去观察，发现更多的乐趣，创造更多的属于自己的快乐，实现我人生旅途的美好愿望。
期待作文300字 篇4
我非常希望换一个同桌，因为我的同桌很坏，学习成绩也不好，考试都是倒数，字写得很难看。
他每次总是无缘无故就拿我的东西，都没有经过我同意，就随便拿，而且我让他还我他也不还，还故意说“你有没有发现你的什么东西不见了？”他不还我，我就把他的东西拿过来，他说如果我把他的.东西还给他，他就把我的东西还给我。可是我还给了他以后，他还不还我，直到我说：“扣分。”他才还给我。
有一次，我在做笔记，在我不注意的时候，他竟然用笔在我的笔记本上涂来涂去，弄得乱七八糟的。我的笔记可是要拿去比赛的，被他画了可怎么办呀？真是烦人！
而且我如果考试考得稍差一些，他就特别高兴，还到处乱传我考了多少分，其实他自己也好不了多少，都比我差好多。每次作业本积分总计都是倒数第二、第三……
我特别讨厌我的同桌，总是捉弄我。所以我想换一个同桌！我希望有一个不乱拿我东西而且成绩也好一点的同桌！
期待作文300字 篇5
我喜欢毛毯，而且必须是非常非常柔软的毛毯，我不喜欢很硬很硬的毛毯。
我为什么喜欢毛毯呢？因为有一次我看见我的好朋友孟孟带着一床毛毯，她捧着毛毯，走到我跟前说：“修修，你摸摸毛毯，可舒服了！”我摸了一下毛毯，啊，真的好舒服！它软软的，暖暖的，好舒服！当摸他的时候，我好像躺在了云朵上。从那时起，群殴就想拥有一床软绵绵的毛毯了。但是，这个愿望始终没有实现，因为我总是在“双十一”的时候忘掉它，也总是没有找到我钟爱的那条毛毯。
但是我没想到，我的拥有毛毯的愿望就会在这个恰当的时候实现了，而且现在离我越来越近了！
如果我定的毛毯到了，我会非常喜欢它，我想用它当我的.小披肩，我会裹着它过一个冬天；到了夏天，我也不会抛弃它，晚上我要抱着它睡，用它盖着腿；春天、秋天我更不想离开它，因为我想和它做“好朋友”！
我想如果毛毯到了的话，它一定会备受欢迎，我妈也许会跟我抢我的毛毯，看来我的毛毯是不能给我盖，而是被我妈妈抢去了。看来我要考虑一下跟我妈分开睡了。
我等待着我的毛毯！
期待作文300字 篇6
20xx年的青奥会，将在南京举行，作为南京市民的一份子，我感到无比的荣幸，也真诚的希望世界各地的朋友们来到南京做客。青奥会是一项专为年轻人设定的体育赛事，青奥会和奥运会相比最突出的一个特点就是非常强调青少年人得加入，因此青奥会是一场充满青春和活力的竞赛。“与青奥共成长”是南京青奥会的'口号，它体现了青年与青奥会共成长，城市与青奥共成长的理念。作为一名小学生的我，也要与青奥共成长，以小主人的身份把南京介绍给全世界。
我希望到20xx年的时候，所有的比赛场馆将以崭新的面貌出现。为各国的年青运动员提供一个良好的比赛环境，到那时，希望所有的南京市民都可以遵守交通规则，维护交通秩序，为运动员们节省路上的时间，更好的投入比赛。到那时，希望南京市民能自觉维护城市环境，使南京展示出“她”最美得风景，作为小学生的我，要认真学习历史知识，将南京丰富的人文景观和名胜古迹介绍给世界各地的来宾，同时我也要认真学习英语，为需要的外国朋友提供帮助，展示出南京人得热情好客，展示出南京博爱之都的风采。我相信，南京一定会举办好这次的青奥会，把青奥的运动精神和文化精神传递给每一位年轻人，向世界展示南京的风采。
期待作文300字 篇7
再过几天，就是家长开放日了。我们都在为，自己组里的综合性学习而努力的准备。
我们组的是“幽默谐音笑话”。二组的是相声。三组的是绕口令和三句半。四组的是《晏子使楚》的课本剧。五组的是关于四大名著的歇后语。六组的是谚语手抄报。而七组的是背诵《少年中国说》。我最喜欢的还是二组的相声。不但风俗，还很有趣。让我们听起来就得捧腹大笑起来。主要讲了一个老师让同学们说反义词。结果，老师生气了，又说了话，同学们以为老师说的话也是让变成反义词。于是，我们就笑的很开心。我希望，他们组能坚持到家长开放日的时候，这样也能圆满成功。
我觉得我的谐音笑话也很有趣。但是，老师就把我的谐音笑话给去掉了。当时，我的`心里也很难过。不过，幸好我还准备了一个。
我第一次上台的时候，有点紧张。也一直说的磕磕绊绊。但是，我的心里还是一直在念着：千万不能忘词，不然会丢脸的。我真希望，在家长开放日的那一天，我不会再出现这样的现象。我不知道，家长开放日的时候，我能说成什么样，哎！但愿我能好运吧。
我真希望我在那一天，能大大方方，不紧张。
期待作文300字 篇8
时光飞逝，我们告别了陪伴我们六年的同学和老师，迎来了期盼已久的小初衔接的暑假。
在暑假中，我一直幻想初中生活是什么样的，它会像我想象中那样吗？它会很轻松吗？我希望，我的初中生活，是作业比较少的。因为这样我会有更多的时间去钻研感兴趣的知识，去做感兴趣的事情，去看看外面的世界。
我希望，我的初中生活，是有很多朋友的生活。因为这样，我在遇到困难时，可以寻求更多人的.帮助；在感到寂寞时，可以寻找更多人谈心；在遇到难题时，可以和更多人讨论；在遇到烦恼时，可以和更多人交流。无论何时我都认为有朋友是一件方便的又快乐的事。朋友越多，能干的事情也就越多。
在初中，我会更加的努力，在学习上、品行上、人缘上更上一层楼。学习上，我要做到上课积极回答问题，课外认真做作业。品行上，我要做到不说脏话，尊重他人意见，不插嘴。人缘上，我要多与同学们交流，尽己所能帮助同学。
在初中，我会有一个更高、更远的目标。我相信，在初中的三年中，我的进步会更大，也会有更大的成就！
期待作文300字 篇9
周末一直在网上忙事情，几乎没什么时间去看书。只能在晚上挤时间做作业。回想起小时候老师总说的那句话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”现在是有深切的体会了。
小学只有几科科目，完全可以应付过来。但到了初中，要学习的科目一下子翻了一番。可能因为科目的增多，环境的改变，感觉自己越来越难以适应初中老师的教学方法。刚开始还可以跟上老师的讲课速度，但因为该背的'没背，该做的没做。到后来就听的很渺茫，有点茫茫然的感觉。因此，随之而来的就是上课画画，偷看漫画书等种种恶习。到了期末考试就考的头昏脑胀。学生手册一下来，看了分数，问了排名，才知道自己到了再差就得去别的班级的地步了。分析了自己的过错。为什么别人当初能适应老师的讲课方式，为什么别人当初能够适应环境的改变，原因有很多，但最主要的还是因为自己本身的懒惰，导致了恶性循环：“上课听不懂，就看漫画，越看就越不懂，越不懂就越看。”
现在也是初二的第二学期了，回忆了一下：第一次手册上老师的留言：期待你的进步，第二次是：期待你的突破。第三次：期待你的成长。三个期待，我让老师期待了整整三个学期。我也在努力，我也期待自己的突破，自己的成长！
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