寻找春天二年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的寻找春天二年级作文，欢迎阅读与收藏。
寻找春天二年级作文1
一大早，背着书包走在上学的路上，突然觉得手和脸都不再那么冷了。嗷！原来是春姑娘优雅地走着，冬婆婆却溜了。我不禁欣喜若狂，我找到了春天！
快看！在校园里，温暖的春风吹在绿色的草地上。吹在花上，花是红色的，笑容更加灿烂多彩。柳姐姐也吐出小嫩芽，充满活力！
来到河边，环顾四周，到处都是金色的油菜花。绿麦苗也向我们点点头。微风吹来，一股花香扑鼻，让人心旷神怡。偶尔农夫的叔叔在田埂上忙碌。我心想：农民伯伯又要开始春耕了。这时，一声雷鸣般的雷声打断了我的思绪。让我觉得春天真的来到了人间。然后，春雨冲向世界报道！
春天来了，我们找到了她，我们看到了她，她穿着五颜六色的长衫，我们抚摸着她，她伸出温暖的双臂，我们听到了她，她一路唱着，咚咚。
啊！“春天是一年的关键”，所以我们要珍惜这美好的时光，像农民的叔叔们一样争取好收成。
寻找春天二年级作文2
我们送走了南方罕见的冬天，迎来了温暖的春天。今天怀着憧憬，我们去了南宁市青秀山风景区，自然——，寻找美丽的“春女”。
看，马车外面，路边的草在探绿头，朝我们点头！挺拔的小树吐出小嫩芽，挥动手臂，向我们展示蓝天的来临。听着，在车厢里，学生们发出阵阵笑声，春天给我们带来了愉快而清新的心情。
到了青秀山，学生们在老师的带领下有序的下了火车，寻找春天的足迹。
我们第一次来到热带雨林，看到高耸的树木立即出现在我们眼前。他们不怕冷，笔直地站着；小花含苞待放，五彩缤纷，竞相开放；各种颜色的桃花先开了，很美，让我们眼花缭乱。
这时，一个同学喊道：“找到了，找到了！”大家都冲过去看。哦，原来是竹笋移动了身体，钻出了地面。环顾四周，他们都在山坡上。他们穿着绿色的衣服，很漂亮。学生们高兴地大喊！跳！玩得开心。
然后，老师带我们去了大草坪。在这美丽的风景中，我们放了不同形状的风筝，玩了游戏，抓了蝴蝶.我们玩得很开心！同时，我们应该时刻注意保护自然环境，以免留下任何瑕疵。
这不正是春女飘到人间的吗？我们要找的春女在和我们玩！
寻找春天二年级作文3
春天来了，我和爸妈脱下棉袄，冲出家门，奔向公园，争春。
春天就像一个害羞的小女孩，躲啊躲，我们小心翼翼地寻找它，寻找它…
“你看，草冬天都枯萎了，现在都发芽了，”我妈说。“看，这棵大树又长出了一个小花蕾，”我父亲喊道。“爸爸妈妈都出去了，你看，春花怒放，黄色五角星状的花给人温暖的春天，好像在暗示春天来了，春天来了”！
“过来，过来，”父亲急切地说。“这不是我们的`邻居在放风筝吗？改天再说吧！快来闻闻，是桃花！母亲抢话；”冬天被雪冻住的小溪又在奔腾了，”我不甘示弱地说.
一路上，我们又唱又笑，一路上，我们享受着比赛。我认为这真是一场快乐的比赛！终于找到春天了！
山西省阳泉市下站小学二年级常陆：
寻找春天二年级作文4
寻找春天的构图
“春天在哪里？春天在哪里……”春天在我们校园的操场上，让我们一起去发现吧！
站在操场上朝北看，一眼就能看到香樟高大的身影。它是那么绿，绿得像一颗巨大的祖母绿；它如此茂盛，像一把巨大的绿色雨伞一样伸展开来，保护人们免受风雨的侵袭。近距离观察，你会发现它在空气中有一种独特的香味。用力吸的时候，毛孔好像已经微微张开了，好像在吸这种淡淡的香味。浓密的枝叶遮住了阳光，只留下斑点。仔细观察，你会发现叶子之间有黑色圆圆的果实，就像挂在枝叶之间的小珍珠。当你踩在旁边的草地上，脚下有“啪嗒”一声，仿佛在对你说：“你看！我长大了！”
樟树旁边矗立着一棵高大的雪松。从远处看，雪松的树冠像一个巨大的等腰三角形，像一座高耸入云的宝塔。近看，大雪松后面藏着一棵小雪松！它在母亲身边静静地成长。也许有一天，它会长得比大雪松还高。
西北部有一棵桃树。四五片淡粉色的花瓣，加上金色的雄蕊，构成了桃花可爱的模样。花开的时候很香，很多蜜蜂围着它跳华尔兹。不时有几片花瓣从树上落下，落在我们身上，落在我们头上，落在地上…
操场上的春天多美啊！我喜欢这个春天！
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