关于歌声伴我成长作文（精选57篇）
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的歌声伴我成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
歌声伴我成长作文 篇1
岁月如歌，时而婉转深情，时而慷慨激昂，时而悲伤凄恻，时而甜蜜温馨……但在我的成长之路上，有一首歌一直陪伴着我，她就是最悠扬、最深刻的《水手》。
第一次听到这首歌的时候，我还是一个不折不扣的“毛头小孩”，躺在爸爸的怀里听着他淡淡的歌声，却怎么也听不出个所以然来。
直到开始上小学，接触的事物和人多了，才慢慢悟出了其中的某些含义。每当我伤心失落时，爸爸总会抱着他的老木吉他，不厌其烦地给我唱《水手》：“他说风雨中，这点痛算什么？擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”是呀，这点痛算什么？我们还有更远更大的追逐和抱负。
渐渐长大，才明白这世界上有太多人们所无奈和无能为力的事，决心也在此时开始动荡摇晃起来，一颗心难以安宁。爸爸似乎也看出了我的心事，只是向我露出了一个微笑，然后缓缓地哼起了那铭刻如我内心的小曲。那一刻，我的心就仿佛一道冲破道口的小流——击退阻碍，奔入江河。
只要还有梦，只要还有自己的坚持，理想和成功绝不会弃你不顾。
收拾好这个略微沉重深刻的行囊，我继续在这名为“成长”的大道上阔步向前，但步伐却更加的坚定了，如果你留心，还能发现我的心中正唱着那动人的旋律。声音不大，却透着坚毅。
人们总说父爱像黑暗中的明灯，那么对于我来说，《水手》这首歌就是灯中那澄黄明亮的暖光。
“他说风雨中，这点痛算什么？擦干泪，不要问为什么”有时我会想，假若歌中人是一位水手，那么我应该会是一名手持武器的骑士：在布满荆棘的成长之路上，无所畏惧地前进着。因为我拥有无与伦比的武器——它像厚盾，保护我免受尖刺的侵害;他又像长矛，与我一起斩断障碍，一步一步迈向梦想的城堡。我想，这个武器应该就是《水手》吧。
而水手背后的，是我的父亲。
歌声伴我成长作文 篇2
歌声激励我成长，一首歌，就是一个好的故事，一首佳歌，那是一个历史的见证。
《前山中学校歌》是一首佳歌，一首可以伴随我成长的佳歌。
每一个人就应该有像歌词中的美好品质“德美的追求，真善的执着。”一开始的我也不是特别明白其中的道理但我依然坚持着执着的追求。执着是有分的吗？是啊！也许只有真正的善意而德美的执着追求才会成功吧，毕竟我从未见过坚持不好的人最后还能执着的追求下去。
“课角楼里成长着我的理想，我们从这里起程，向着永恒的太阳，明月眷恋着星空绿草依偎着大地。”来到这里，难道不是为了理想吗？为了争分夺秒，为了获取更多的知识精华吗？我们就应该从踏入这起，为了理想奋斗。当坐在教室中在校园中就是我们放飞梦想的开始，从这里启程，从这一刻出发，“向着崭新的时代鸟儿飞翔在蓝天，鱼儿遨游在大海。”
坐在这里，感叹千年的变化，古人“演绎着千年的梦想。”是我们的榜样，“珠海的古城墙下。”是我们上进的方向。“德美的追求，真善的执着，都化成一种奋进的力量。”追求者，奔跑着在校园中，在每一个精彩的时刻，向着古城墙，一切的一切的努力都将化为我们一年后的见证，我们的动力，我们的勇气，在这得到最好的见证。
踏着新晨的太阳，走过这历史见证的地方，走向多少举人奋进的教室，想象着千年的故事。城墙。时间。课角。楼里。飞扬着我们奋进的动力，我们向前进的力量和勇气。
今天，问问自己，有没有抱着梦想。
歌声飞扬，载着梦想，以执着的追求为马，从这出发，远航！
歌声伴我成长作文 篇3
清脆的鸟声把我唤醒，看看窗帘的缝隙透出白光，知道已经超出了4点。习惯性地伸伸懒腰开始起床。这是与母亲一起生活养成的习惯，没有意识去改变，只是身边少了一个人，心里空荡荡，孤独感油然而生。
人们都认为我彻底解脱了，可以自由自在地去干自己喜欢的事了。不经意间我也问自己：“真是这样吗？”如果人生就那么简单，思念也就失去了色彩，血也不会沸腾。说实话，母亲走后我想了很多，无论怎么想，感觉自己像无根的茅草将要流浪。眼前的美景仿佛将与自己告别，既眷恋又失落，不知道哪里才是自己的下一站。
按照习惯，打开窗户把清新的气流放进来，整理内屋清扫卫生。唉，一个人的卫生怎么搞？什么都方便，与母亲在时一模一样，仿佛拿起什么都会想到她老人家，经常是干活想事，心不在焉丢三落四；有时到院内活动一阵，看看养眼的葱绿，与黝黑卷毛狗交流几句，观察一下跟随母亲多年的老猫为什么晚上没有回来，莫非又怀上了？有时到门外的水泥路溜达，把眼放飞到对面的山峰，有意放松减缓压力。可是，出出进进就是自己孤独的身影，除此之外，仿佛就是一大堆乱无杂绪的思念，赶不跑的一幕幕图片。
早起的习惯不曾改变，慵懒的行为渐渐生成，坐在电脑旁听歌，仿佛成了唯一解救的良药，一听就是大半天，循环重复不厌其烦。
歌声伴我成长作文 篇4
从无知到懵懂再到成熟，妈妈的歌声伴随着我度过了成长中的每个阶段。
小时候，我最喜欢听妈妈唱歌了，她的歌声像发酵的酸奶，黏稠可口。记忆中，我永远无法忘记妈妈拥我入怀时的场景。她轻轻地拍着我的胳膊，哼唱着温柔的童谣哄我入睡。妈妈的歌声温柔且富有磁性，就像和煦的春风，吹入我的心田，化解我心中的烦恼。所以只要不高兴的时候，我总会缠着妈妈唱歌给我听。儿时的我，曾觉得妈妈的歌声是世界上最美丽、最动人的声音。
长大一点儿后，我开始讨厌妈妈的唠叨，就连她的歌声也让我觉得像蚊子的嗡嗡声，令人心烦意乱。有一次，因考试失败而沮丧的我，将自己关在房间里独自伤心。这时，妈妈的歌声从阳台上飘来，激昂而亢奋，我听了却火冒三丈，打开窗户冲她吼道：“你唱什么唱？你以为你是谁啊？是歌星吗？真是难听死了！”话音刚落，妈妈的表情立即凝固了，张大嘴巴愕然地立在那儿，我愤怒地走出家门，却忽略了她眼角的点点泪花。
上初中后，我陡然发觉妈妈的歌声不知在哪天枯竭了。看着妈妈终日忙碌的身影以及越来越苍老的容颜，我开始怀念那个一边做家务一边唱歌的妈妈。但是，由于我的蛮横，剥夺了妈妈喜欢唱歌的权利。想到这里，愧疚之情油然而生。那天，正好是妈妈的生日，我特意去买了一张歌碟当作礼物。
午饭过后，我拉着妈妈来到影碟机旁：“妈，唱首歌吧！就唱你最喜欢的《映山红》。”妈妈驚讶地看着我说：“不唱了，不唱了，现在喉咙不好了！”“不，妈妈，来一首吧！你的歌声最好听了！”我满怀期待地望着妈妈。终于，妈妈的歌声再次响起。伴随着动听的旋律，妈妈的歌声时而婉转悠扬；时而高亢激越；时而尾音颤颤，余音绕梁；时而戛然而止，干净利落……动人的歌声在屋子里飘荡，飘进了我们冰封已久的心田。
看着沉浸在歌声中的妈妈，看着重放光彩的妈妈，我不禁泪流满面。生活不就应该歌声飞扬吗？不由自主的，我也跟随着妈妈的歌声亮出嗓子，歌唱美好的未来！
歌声伴我成长作文 篇5
“这一天，我开始仰望星空发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖，我瞅瞅不在彷徨，我从此不再腼腆，张开双臂和你一起飞得更高，看得更远……”
小时候的我，总觉得梦想离我那样的远，听着《仰望星空》，才发现梦想其实并不遥远，只要我付出努力，才能得到巨大的收获。渺小，弱小的我有大大的梦想，付出的努力，艰辛，汗水只有我自己一个人知道！就算是这样，我也无法自豪的告诉别人我的梦想，因为那点努力微乎其微。
后来听着《仰望星空》，我的内心似乎释放出了热量，一切的一切只因为我不腼腆，从此，有一只张开双翅的小鸟，潮州广阔的天空飞去。
我慢慢成长，像只破茧而出的蝴蝶，褪去了原始的羞涩，露出了青春少年的气息，大脑里的知识装得越多，思考的就越多少。年少的世界固然有趣，但确实又有不少的烦恼。在万籁俱寂的黑夜里，灯火阑珊处多了一抹背影。
再次仰望星空，听的歌也不是《仰望星空》。耳机没有感情地重复着“失眠的夜慢慢飘过来，想念的心没有什么阻碍……”
少年时的梦想随之淡忘，只因时间的脚步，带走了生活的节奏，沉重的学业压得我喘不过气来，休息的时间越来越少，偶尔空闲时，照样仰望星空，只是不再有那稚嫩的气息。
天气微凉，我已长大。早就学会坚强，学会隐忍，却怎么也学不会洒脱。成长是一粒种子，从幼苗，吐丫，抽枝到大叔的过程，人们总是只看万物结果，却毫不关心过程。
我成长或多或少，总经历风雨，灾难总是奇迹的开始，如果惧怕前方的山岩，生命就永远只能一潭死水。
成长是钢琴键上跳动的音符，忽慢忽快，整首歌的旋律只留在从音键的一键上。自然界没有风风雨雨，大地上就没有春华秋实，钢琴上没有钢琴键，就是徒有虚名，空有其表……
歌声，伴随着我成长；教会了我感恩；教会了我自信；教会了我坚持！我们在歌声中成长，编绘着岁月年华。
歌声伴我成长作文 篇6
时光如白驹过隙，匆匆流去。不知不觉中歌声已陪我们度过了这美好的四年青春校园时光。
——题记
校园中充满了歌声，它包含着我们的苦，我们的笑。
青春“笑歌”
记得四年前，我们带着对中学的好奇踏进了校门。开学第一天我们进行了军训。休息的时候，大家围坐在一起谈论着自己喜欢的歌手，自己爱听的歌曲，有些同学还争着唱给大家听，虽然唱的不是很标准，但是没有跑调，并且勇气可嘉，有时还会有个大合唱。大家有说有笑，成了无话不说的朋友，成了伙伴。那时的我们没有烦恼，没有学习的压力，也没有离别的伤感。
拼搏之歌
随着年龄的增长，学到的知识也在增长，同时压力也成正比的增长。那如山高的作业，比海深的题目，时常让我感到力不从心。我总是忍不住向窗外看去。
柳树已经长出了翠绿的嫩芽，桃花的花苞将开未开，草地里枯萎的荒草草被嫩绿的新草代替。在这充满生机的季节，我怎能怠慢。我要让我的梦想插上翅膀，在蔚蓝的天空中翱翔。这让我想起了汪峰的《飞得更高》，“我要飞得的更高，飞得更高！”
离别之歌
时光荏苒，四年即将过去。回想我们四年的学习和生活，喜悲参半。回想我们在运动会中的努力，在跑道上挥洒的汗水，成功后的喜悦，失败后的痛苦;在一起唇枪舌箭讨论过的难题，争的面红耳赤;在一起合唱过的《北京东路的日子》……这些画面像电影般在我脑海中浮现。初中生活即将画上句号，但这些美好的记忆会永远久存，会像酒一样慢慢发酵，等到以后回味，会是另外一种感受。
“开始的开始，我们都是孩子;最后的最后，渴望变成天使;歌谣的歌谣，藏着童话的影子;孩子的孩子，该要飞往哪儿去……”
校园时光就像一支歌一样，它有前奏，它有高潮，它也有结尾……
歌声伴我成长作文 篇7
歌，是社会上最好听，最放松，最能鼓舞人心的语言。我们在歌声的陪伴中成长，我们在歌声的陪伴中一步步的努力，我们在歌声的陪伴中收获快乐，美妙的青春。
有人说：岁月如歌，人生如歌。我觉得这句话映照了每一个人的成长经历。我之前听过一首歌，它的歌词委婉却又如此的激励人心。歌词中说：“因为我们没有什么不同，天黑时仰望同一片星空，没有追求和付出，哪来的成功。”这一句句的歌词唱到我的心坎上。对啊！如果我们没有经历过难关，没有在失败中又一次的流着泪水也要爬起来的毅力，然后在生活中不停的努力，我们怎么会走向人生的巅峰呢！
虽然在成长的过程中我真的感到好累。我已经上了初中，学科的增加，面对迎面而来的一道道难题，我觉得自己真得好累。但我又要像另一个歌里说的，人都要有梦，有梦就别怕痛。所以听完这一首歌，我想我也有我自己的梦想，我就得为我的梦想努力，即使遇到困难，也要坚强的一步步走下去。
停留在耳畔的歌声，就像老师教导我们的一句句话，它带给了我们许许多多的鼓励和道理。歌，是那么的委婉动听，却又如此的激励着人心啊！我曾听过的一首首歌，都在我最痛苦绝望的时候，给了我一个大大的拥抱，让自己仿佛不再寒冷，感到光明。
“最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，什么时候才能够到达。”多好听的曲子呀！这首歌一直从我小学陪伴了我到初中整整7年多。它带给我的是：梦想就在自己的手上，你想得到的，实现的，虽然没那么多可以成真，但是只要保持最初的自己，最初的那个梦想去努力，去拼搏，我相信终有一天可以美梦成真。那么多首的歌激励着我，坚持我最初的梦想，也还有一首英文歌同样的陪伴了我很久。
歌词令我印象最深的是，“我相信我能飞。”对啊！成长的过程中，若自己不去相信自己，谁能去帮你呢？我想像老鹰一样，展翅高飞，飞到天空，仰望整个大地，是多么美好又快乐的一件事！我相信我能飞，我也相信我也能完成我的梦想，走好我的每一步。
歌，犹如妈妈的话如此温柔;歌，犹如爸爸的话如此激励;歌，犹如爷爷的话如此深刻。歌，包含了太多太多东西，也夹杂太多太多的情感。但它都是出于每一个的人心最深处，它总会告诉我们许多东西，它一直都陪伴着我们的青春中所有的难关;它一直激励鼓舞着我们。果然，岁月如歌，人生如歌啊！
歌声伴我成长作文 篇8
每当美妙的歌声在我耳边响起时，我总会闭上眼睛，细细地欣赏品味。一首首美妙的旋律已经陪伴我走过了七个春秋。
周四下午放学，我在车站等车。渐渐地，思绪被带到了……
依稀记得那是一个盛夏的中午，尽管骄阳似火，我却无论如何也无法抑制心中的那份欣喜与快乐——在刚刚落下帷幕的古诗词比赛中，我超常发挥，得了个二等奖。兴高采烈的我打开电脑，戴上耳机，听起了音乐。这时，一段优美的歌声如小溪般流过我的心田。它像无声的春雨，滋润了我干旱的心田;它像一盆冷冰冰的清水，把我的那堆强盛的火焰浇灭了许多。静静地聆听着这天籁之声，我的心灵突然异常平静，之前的心潮澎湃已变成了微微波光。我想：是啊，荣誉乃身外之物，我不能为一时的快乐而忘乎自我。无论什么时候，骄傲自大的人都会更容易面临挫败。要想成为一个深受大家的人，“谦虚”是必须做到的。“谦虚”，它并非是嘴上说说的美德。
于是我明白，歌声是欢笑时的细雨，让你继续用一颗平常心看待生活。
转眼间，记忆的快马又把我带回了现实。我漫无目的地在公交车站附近徘徊着，心里留下的只有无尽的失落与悲伤。回到家，我仍像往常一样听起了我心爱的歌曲。
“这也烦，那也烦。左也难，右也难……”一听到这首歌，我的心不禁为之一颤：这歌声，不正如我现在的心情吗?心中的忧愁自然而然地又加深了一层。“心宽广，就会赶走黑暗，幸福颜色，不就是这一片蓝?生活不难，生命不难……”这一段歌声俨然是一团阳光，刹那间驱走了我心中的黑暗，给我留下一片明静而灿烂的天空。“你我未来海阔天空，一路是蓝……”听到这一段，我的心中豁然开朗。也许我们的生活中总是会有这样或者那样的不如意，这些问题常常萦绕在我们身旁，像一团乌云，使我们的心情一团糟。但是，为什么我们不从另外一个角度去想问题呢?为什么我们要被身边的这些烦恼而困扰呢?只要自己努力了，就不会留下遗憾;即使后来失败了，也能重新积蓄起爆发的力量;只要抛开自己身边的烦恼，前面留下的就是一路亮丽的蓝色，它会一直带着我走向快乐的生活。
于是我明白，歌声是失败时的暖水，让你重新拾起生活的信心。
歌声，它在我得意时教会我冷静，在我失败时教会我坚持。歌声，就是这样伴我成长。
歌声伴我成长作文 篇9
今年的五月是我最忙碌的一个月，因为我们学校要开六一联欢会了，每个班级都忙着准备节目。但学校也有节目，像合唱队、舞蹈队等等。
我参加了合唱队，参加合唱队需要考试，经过严格的考试后，我通过了，就成了合唱队的一员。
合唱队需要三个声部，老师分陪完声部后我们就开始练习了。每个声部唱的都不一样，所以一声部、二声部、三声部、都有自己声部的练习时间。
我们先是一个声部一个声部的练等我们都把自己的声部唱的都练完后，我们就一块合。再后来离六一只有一个星期的时候，我们就是早去晚回。在我们的合唱队里，有的人怕迟到，有时连饭都吃不上呢！还有的同学坚持不住中途退出了合唱队。
在演出的那天早上，我五点就起床了，喝了一袋牛奶，就怀着愉快的心情向学校飞奔而去，来到学校，有的同学已经先到了，个个兴高采烈的，老师给我们化好了妆，我们排着整齐的队伍向一种体育馆走去。
到了体育馆，还给我们录了像。学校的所有同学都到场后，八点演出准时开始了，第一个节目就是我们合唱队的，我们神采奕奕的登上舞台，排成整齐的方队，我看见台下的观众观看我们的演出，十分激动，音乐一起，我看着指挥官的手开始动情的演唱，我们的演出很成功，台下的观众发出了阵阵热烈的掌声。
后来我们又观看了其它精彩的节目，联欢会结束，我们就回家了。
自从参加合唱队，让我成长很多，也是我明白了一个道理，那就是只有坚持，才能成功，付出就有回报。
歌声伴我成长作文 篇10
岁月如歌，人生如歌，在成长的道路中，与我们同伴而行的是那一首首动听的歌谣。在我的记忆中，永远也不会忘却的是那一次比赛，那一次令我有所感触的歌的海洋。初二级“我是歌手”歌曲串烧争霸赛。
那是个阳光明媚的下午，金秋之际，我们迎来了初二级歌唱比赛。那一个个班级精彩万分的词曲窜烧，是整个现场都沉浸其中。我的耳边充斥着“明月几时有？把酒问青天。”的清脆悦耳的歌声。最令人难忘的是初二（13）班的演唱，一首首雄浑激昂的爱国之歌，是现场的观众享受了一场视觉听觉上难忘的双重盛宴！“这是美丽的祖国，是我生长的地方！”真是唱出了无数中华儿女的心声。以至宣布结果时，13班成为了当之无愧的冠军。当他们上台时，台下爆发了一阵阵如雷贯耳的掌声。歌声没有胜负，有的只是热爱、诉情。真正夺冠的并不是13班的嗓音、能力，而是那一颗颗热爱歌唱，勇于歌唱的心。他们将自己的感情真切的融入到了歌声中，使听众听得如知如醉。
比赛结束了。但是歌声永不会停止！它是存在于人们内心深处最耀眼最真挚的声音。这次比赛令我感动、感触、感慨，当台上的表演队唱出了发自肺腑的声音，那么就是最感动人心的，就是最好的。这已经不再是比赛，而是提供给热爱歌唱的我们一个展示自我，勇于表达的的舞台，从这次活动中，我收获颇多，不仅仅是歌，还有品质。当提笔写下这一字一句时，我的耳边仿佛又聆听到了最拨动人心的歌声，无时无刻不伴随着我，使我心存感动。或许十几年后，我还会诉说着这一个故事，诉说着伴随我成长，激励我成长的那一首首动人的歌谣。
歌声伴我成长作文 篇11
我是一个喜爱唱歌的孩子，从一年级起，我就开始系统学习声乐，至今已有五年了。五年来，我始终坚持认真上课、刻苦练习，经过无数次磨炼，现在的我，已是一员歌唱老将，在各级各类比赛中取得了优异的成绩。
我能有这样出色的表现，要感谢我的爸爸。一年级时，爸爸就鼓励我参加声乐兴趣班，五年如一日，风雨无阻接送我上下课。平时，爸爸督促我勤加练习；周末，他和我一起唱歌。在爸爸的引领和陪伴下，我对唱歌产生了浓厚的兴趣，渐渐能够轻松驾驭各种舞台。
今天是国庆节，我们的“家庭演唱会”又开始了。上周老师布置的歌曲是《我爱你，中国》，“今天唱这首歌真是应景啊！”爸爸一边说，一边熟练地打开手机蓝牙连接话筒，顿时，雄壮的音乐流泻而出，爸爸深情地演唱起来，一曲结束，我和妈妈送上热烈的掌声。“接下来看你的了！”爸爸把话筒递给我。“看我的吧！”我胸有成竹地接过话筒，认真演唱起来：“我爱你青松气质，我爱你红梅品格，我爱你家乡的甜蔗，好像乳汁滋润着我”糟糕，高音唱不上去！看来跟爸爸的水平还是有差距的，我只好沮丧地放下话筒，虚心接受他的教导。爸爸指着歌谱对我说：“好像前面要深吸一口气，保持气息稳定，唱高音不要怕，大声唱出来！加油，你一定能唱好！”听了爸爸的话，我又有信心了，看着歌谱认真思考，一遍又一遍地练习，终于，我能唱好《我爱你，中国》这首歌了。“我爱你青松气质，我爱你红梅品格，我爱你家乡的甜蔗，好像乳汁滋润着我的心窝。我爱你中国，我要把最美的歌儿献给你，我的祖国我的母亲”十月一日国庆节，我们用歌声尽情表达着对祖国母亲的无限热爱。
这就是我们的“家庭演唱会”，在歌声中，我收获了自信；在歌声中，我取得了成功。歌声，将一路伴随我成长
歌声伴我成长作文 篇12
“门前大桥下，游过一群鸭……”每当听到这首歌，我便会想起我的幼年时光。那时我还是一个上幼儿园的小屁孩，而这首歌则是老师教我的第一首儿歌。我把它视如珍宝，唱了一个学期都不腻，在家里就更是疯狂：一边摇摇摆摆地跳“鸭子舞”，一边唱《数鸭子》。一天不在家里臭显摆显摆就浑身不舒服。因为我太喜欢表演后的感觉了：每次表演完，爸爸妈妈便会有谈们最热烈的掌声来犒劳犒劳我。每当爸爸逗我说：“哇，我们蓝蓝表演得太好了，可以教教爸爸吗？”我得意地望着他满是羡慕地眼睛的时候，总是回他一句：“不，让你的老师教你吧，爸爸！”然后屁颠屁颠地走开了。
“读呀么读书郎呀，背着那书包上学堂……”二年级的时候我总是伴着这首歌走进学校。那时我的学习成绩名列前茅，学习对于我来说就是一大趣味。爸爸妈妈也经常因此而奖励我。所以，我每次一起床就盼望着去学校念书。现在想起来，“就怕先生骂我懒啊，没有学问，无脸见爹娘。”成了我当时学习的动力。
“我不想不想长大，长大后我就会失去他……”这便是我六年级唱的歌了。从那时起，作业开始增多，考进重点初中成为了爸爸妈妈对我的目标。老师的期望，家长的期望；同学的不舍，朋友的不舍；升学的压力，功课的烦恼……犹如满载颜料的七色板想我拥来。可我的童年还没结束，精神的自由还不能被抹杀。于是，从那时候起我就不想跨进人生，迎来最后一个儿童节，这将是多么悲哀的事情啊！希望指针能永远停在那一刻……
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”这首歌便是我现在心情的写照，每次在睡觉前，我都会想入深深的回忆。不知不觉已过了13个春秋，那些埋藏在记忆深处的足迹，是多么令人细细品味，深深追寻啊！消失的年少轻狂，不见的无忧无虑啊，你在哪儿？我的歌声，你是否还在我的记忆角落里，等着我去发掘？
歌声伴我成长作文 篇13
有很多人喜欢音乐，听一会儿就唱了起来，可是有些人的歌声很好听，但是有些人的歌声就……
在我无聊的时候就听听音乐，有时也会跟着唱，我的梦想就是想当一名歌手。因为不仅可以给自己唱歌听，还可以给全世界的人听，可以让别人知道哪里好，哪里不好，把不好的说出来，然后再改正。
歌声也可以伴我们成长，带给我们一些快乐和开心的事，每个人都有不同的爱好，有的喜欢跳舞、画画等等。而我的爱好就是喜欢听音乐，有时候还可以跟手机上的一起唱，可以让我们放松一下自己，写完作业的时候可以听听音乐，放松自己。
歌声伴我成长，为什么这样说呢？因为我们的成长要有自己的爱好，歌声可以让我快乐的成长，长大后希望我能成为一位歌星。
等我们长大后有出息了，还可以回报我们的父母和老师，家人把最好的东西给我们，老师把最好的知识传递给我们，歌声真的能伴我成长，你的理想是什么呢？快给大家分享一下吧。
歌声伴我成长作文 篇14
在我们的身边有许多的、各种各样的歌声。我们的校园里也是有歌声的，这些歌声有美妙的、伤感的、开心的、紧张的、激动的，这些歌声都是歌手们所唱的。
但是在我心目中的伴随这我长大的歌声，不是那些歌手们所唱的那种歌。而是在春回大地、万物复苏的时候的春天，在学校楼顶，在哪树上的那些鸟儿，它们所演奏的那些清脆的、美妙的乐章。那些乐章是那样的生动，那样的美妙，那样的生机勃勃，那样的……
它们为我们演奏的歌声是春天的歌声，而且是专属于春天的歌声。
在又一个冬天将要溜走的时候，那就意味着春天将要来到了。在鸟儿唱起那迷人的、动听的歌声时，这就意味着春天已经在那不经意之间，来到了我们的身边。而那伴随着校园“歌声”共同来临的还有那刚刚冒出了头的、刚刚发了芽的花儿、草儿、树、木。这一切都是春天来临了，与开学了的开端。
春是一个美好的、美妙的季节，在春天到来时，所有的动物植物都将会苏醒过来。让世界都变成绿色，变得生机勃勃。在脑海中想象一下，我们在教室里学习，花儿、鸟儿、草儿、树、木在外面为我们演奏着属于我们春天的歌声。就像我们坐在草地上，背后依靠着一颗大树，而鸟儿则就站在大树的树枝上，欢快的为我们，为春天这欢快的歌。而我们手里拿着一本书，坐在翠绿的草地上，依靠着生机勃勃的大树，耳边听着那迷人的歌声。我们就这样度过了在学校的那一个又一个的生机勃勃的春天。
环顾四周，同学们在教室里读书的读书，写字的写字，唱歌的唱歌……
歌声是我们成长的阶梯；歌声是我们心灵的窗口；歌声是我们欢乐的源泉；歌声是我们……
歌声伴我成长作文 篇15
我的爸爸非常爱唱歌，他嗓音宽厚暸亮，是一个地道的男高音。我从上幼儿园时就跟着他唱“马儿啊，你慢些走……”“大河向东流……”等最为爸爸、妈妈一代人熟悉的歌曲。当时我跟着他唱，音调忽高忽低，忽快忽慢，就像一台串了线的收音机。唱得虽不好，但却感到十分快乐，忘记了自己的一切，只感到自己是一个小小歌唱家。
当我上小学一年级的时候，有了音乐课。在班上我学会了许多儿童歌曲，它们是《雪绒花》、《可爱的家庭》、《自己的事情自己做》等歌。每学会一首歌，首先唱给爸爸、妈妈听。日积月累，就改变了我家单由爸爸唱给我们听的“老传统”，我当了主角。我的歌声排除了他们一天的疲劳，使家中充满欢乐的气氛；我的歌声还给他们带来回忆，经常告诉我他们童年的故事。可是我要说，学唱歌可真不容易啊！尤其是在我们刚开始学的时候，不学歌曲；只是“啊啊啊……”的发声，一练就两个时，乏味极了。我好几次都不想唱了，但每次都是爸爸鼓励我说：“干什么都要下功夫，唱好一首歌，基本功不好可不行。我从小就是这么啊、啊、啊，练出来的呀！”啊，原来爸爸嗓子这么好，歌唱得这么动听，也是从小像我这样练出来的啊！我懂得了这个道理，就认真上音乐课了。几年来，我学过许多首儿童歌曲。唱歌，陶冶了我的情操；唱歌，又开阔了我的视野。就这样我在歌声的陪伴下渐渐地长大了。
啊！歌声将永远伴随我幸福的成长！
歌声伴我成长作文 篇16
小时候，我就对音乐情有独钟，长大之后更是到了如醉如痴的地步。我是在歌声里长大的。
从三岁咿呀学语开始，妈妈就教我唱儿歌，我会唱《小燕子》﹑《世上只有妈妈好》﹑《黑猫警长》等儿歌，爸爸一放音乐，我便情不自禁地跟着节拍翩翩起舞。现在看小时候的视频，那幼稚的舞姿会让人捧腹大笑。在我五六岁的时候，我便开始学流行歌曲，从《千里之外》唱到《月亮之上》，看着我拿腔拿调的样子，爸爸妈妈听后更是笑个不停。有一次，我对着我家对面楼上的大姐姐高声唱“对面的女孩看过来，看过来……”唱得人家大姐姐都不好意思。
上学的时候，我可以将流行歌唱得有模有样了。每次大队委评选，我都会在全校老师面前高歌一曲。每天一做完作业，我会在书房中一展歌喉，陶醉在自己的歌声中。有多人说我傻，说我自作多情，说我不务正业等等。而我却对这些话听而不闻，依然我行我素：“我的世界我做主！”
果然，功夫不负有心人，经过我日日夜夜地练习，我以优美的歌喉选进了我校的合唱团，一度老师赞扬，经常让我上台做发声示范，我很高兴。
音乐还可以丰富我文学知识，提高写作水平，那些优美的歌词引用到作文中，会令我作文大放异彩。比如说：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草”这句歌词就可以用在写母爱的作文中。再比如周杰伦唱的《青花瓷》，就是一首美丽的诗歌，或唱或读，都是一种艺术享受。
我爱音乐，音乐伴我成长。我爱音乐的优美旋律，更爱音乐般幸福美好的生活。
歌声伴我成长作文 篇17
小时候，妈妈总是唱着歌谣哄着我进入梦乡。长大了，妈妈的歌声渐渐改变了，不再那么动听，那么温馨。反之变得严肃，枯燥乏味……
像“小兔子乖乖，把门开开……”的童谣已经变得“老土”“枯燥”。反而流行音乐成了我们的最爱。
在我的一堆乱七八糟的记忆中，有着一个断断续续的回味。
小时候，不听话的我因学步常常不免有个磕磕碰碰的时候。母亲见我哭后，急忙的向我飞奔过来。抱过我并亲吻着我的额头，口中不时发出温馨的歌谣。不知怎么的，我止住了哭泣。仿佛认为母亲的歌声是伟大、独一无二的。
当深夜醒来睡不着而哭泣时，母亲总是将我抱入怀中，唱着哼着哄我入睡。
长大了，我更崇拜于流行音乐，当母亲做事时无聊哼着童谣时。我总是说：“老妈，这都老掉牙了，就别哼了，还不如听这个音乐呢。”可母亲却镇定自若地说：“老掉牙就老掉牙，你小时候不挺爱听的吗？”对于此类话，我是无法回答了，只能是无语而告终。
现在，妈妈已不再唱童谣了，只是多了一点“啰嗦”。总是爱“唠唠叨叨”。我知道母亲为了我的学习才唠叨的，我也知道母亲为了我们操碎了心。在不知不觉中，我也不再爱听流行音乐了。现在的我也已不是原来的我了，我也愈加变得成熟起来。爱上了学习。
母亲老了，头上的白发多了，少了一分“新意”，多了一分“守旧。”
我的母亲，她只是一个平凡的人。并没有什么文化，可她的歌声却陪伴了我的童年，也是我启蒙的开端……
歌声伴我成长作文 篇18
人生如歌，歌唱人生。在各种各样歌曲中，有的歌曲中，有的歌词饱含热情，激励人奋发上进;有的歌词叩开心扉，写出为人处世的大智慧。每一首歌，都带给我一次心灵的洗礼。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”光阴似箭，日月如梭，一个人生前多大的功绩成就，失败挫折，都会随风逝去。所以我们不能将眼前的时间去换功名利禄，而是用它们学习知识，充实自己，完善自己，享受生活的乐趣。
“莫等闲，白了少年头，空悲切”你是否有过一天的无所事事，甚至感觉到生活没有乐趣，那为何不去学习？不要说等有空再去学习，失去了青春，多么悔恨也无济于事，只有不断学习，才能实现自己的理想，不负少年初心。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”人生在世，不如意十有八九。每一次失败，都是进步的垫脚石，不必为此失落，更不必被此困扰。我们应重拾信心，振作起来，微笑面对一切，最后一定会迎来美好的结局。
好风凭借力，送我上青云。这一首首歌所包含的智慧，与道理一起丰富绚丽我的人生，我聆听着这些歌，被里面的意蕴所感染。在以后的生活中，我要多汲取前人的经验，学习他们的智慧，将这些经验化为己用，这样会使我在未来人生的道路上更努力的为自己拼搏，得到更多的幸福，拥有更加美好的明天。
歌声伴我成长作文 篇19
有阳光的地方，定会有影子；同样，有影子的地方，背后也一定会有阳光。
相信，如果一个人没有失声，他一定喜欢唱歌，而且也一定会大声高唱，唱出心中的喜悦与悲伤。
可是这种通俗的声音，对于我来说竟然要去偷，你信吗？
半个月才回家一次的我，当然希望去和同学朋友在一起放声歌唱了。
当我在家唱歌时，一向都会有很多的围观者，大人小孩一起唱，每当此时，我都会夹在人群中，小声地哼哼着属于我的只有自己才能听到的世界。
突然，大妈把我叫起来，让我唱首歌给大家听，我顿时脸红得像苹果般，张不开嘴，羞涩地哼着那对我来说并不是很难的歌，总算逃过一劫。
临走时，奶奶突然对我说：“看你那声音小得，恐怕连你自己都听不见，尤其是唱歌，像是从外边偷来的音一样，不敢放开。”我听了以后，很惭愧，惹奶奶生气。而此时这句话“偷来的声音”一直埋藏在我心中，至今不敢忘记。
从那以后，我每次和别人唱歌时，总是先听一听别人的发音高低，自己伴随着他唱。慢慢地，我有了这方面的信心，声音逐渐变得大了些。我把歌唱给奶奶听，她说很好听，顿时，我信心大增。
我有了敢在别人面前唱歌的勇气，并且是永久的。我不再羡慕那些会唱歌的人了，因为我相信我也是一个有才华的人。
现在我终于明白了“偷来的声音”是什么意思，这是以前的我，而现在他是真实的我。
那“偷来的歌声”将永远成为我记忆中最引以为戒的一段经历。
歌声伴我成长作文 篇20
父亲从异地给我带来了一个名叫刺旋螺的海螺，还有一串精美别致的贝壳风铃。我知道，父亲一般出差都十分匆忙，还来不及给家人带去些礼物。这一次，很意外，我收到了这两件来自海洋的天然造物。
刺旋螺一下子就吸引了我的注意，我潜意识的就把它放在了耳边，我希望听听海潮音。我尤其喜欢这种海潮音，有些深邃，来自内心的那份宁静。闭上双眸，唤起你对大自然的向往。就好像，你在辽阔无垠的大海边，海水是那样的湛蓝，澄澈，有时隐若可见宝石般的碧绿。漫步在沙滩上，享受着大海拍打海滩的那种汹涌气势，汹涌的海浪从四面八方拍打、戏弄和抚爱那长满苔藓的岩石，并把闪光的珠珍般的浪花洒满它一身。而且它会唤起你的嗅觉神经，一股清新的海草味缠绕在你的身边。刺旋螺已不像它的名字一般尖得刺人，大概是大自然给它的日月痕迹吧。它的纹路是那么流畅，棕色和浅黄色交映着，线条十分动感。其内部甚是光滑，这该是软体动物的生存地吧。
享受着海潮音的变换多样，体会着内心的独特宁静，窗边的五彩的贝壳风铃随风响起，
“叮—呤—叮—’’很悠长，很轻快，没有点造作，就好像是一场贝壳的音乐会。
五彩的色，六样的贝壳，七变的声。多么隆重的视觉，听觉享受。就好像秀美的姑娘在你耳边深情地呢喃着。这就是贝壳的别样歌声。
我热爱着生命，热爱着自然，热爱着贝壳给我带来的歌声！
歌声伴我成长作文 篇21
人如歌，歌醉人。
当你在黑夜中推开门，步入清新的夜色中，心全静下来，闭上眼睛静静地聆听席林迪翁那如梦幻般飘渺的声音，心底便慢慢滋生出千丝万缕种不可言喻的惆怅。
不错的，即是那首《爱的力量》，一曲惊世之作。
夜风中，她那婉转的声音如烟雾般妖娆地在空中盘旋上升，最终消失不见。那是一种多么微妙的感受啊，它将你浮躁的心瞬间冷却下来，霎时间沉静，然而又自失起来。自失在她那冲破一切，跃跃欲动却又时而舒缓柔软的音符中；自失在她那沉重镇静，悲伤凄凉却又时而清澈透明的节奏里。
这种感觉也不似贵妃醉酒，也不似孙寿愁眉，韩令偷香，徐娘傅粉，即莫将比拟未新奇，细看取、屈平陶令，风韵正相宜。是啊，风韵正相宜。
这并没什么，只是让我深醉其中的是。《爱的力量》会将我巧妙地带入一个意境。一个没有是非险恶的地方，一个似乎只有爱的天堂。恍惚间，它已将你的灵魂再塑了一番，突然明白了许多哲理，更使我们的心灵被那如春风般温暖的歌声涤荡掉了尘埃，光鲜亮丽。激发了我们的热情，迸发了我们的活力。其实更多的是让我对爱，又有了更高的认识，向往和追求。
一首歌的好坏不在于演唱者的知名度，不在于歌词的变化形式，不在于年代的久远。只要它的旋律会唤起人们对某个事物的共鸣，那么这就是首好歌了。
一首好歌无论穿越了多少年的光轮，无论承载了多少风雨沧桑，社会舆论，它仍然会散发出醉人的气息，就像一坛深藏的老酒，历久弥真。
歌声伴我成长作文 篇22
池塘里的小青蛙爱唱歌，树上的小鸟爱唱歌，草丛里的爱斯爱唱歌，大自然许多动物都爱唱歌，我也很喜欢唱歌，而且我唱歌不是只有一、二个音，我会唱“老鼠爱大米”、“两只老虎”、“我们都是一年级”、“一只蚂蚁”、“春神来了”……很多很多好听的歌曲唷！
上生活课老师教我们唱歌很好玩也很热闹，老师说唱歌要有感情，可怜的时候要唱慢一点、音调低一点；快乐的时候要唱快一点、音调高一点，还告诉我们要唱出好听的声音，不要大声吼叫……，老师一边唱一边教我们做动作，“一只蚂蚁在洞口找到一粒豆……”，我们伸出食指比一只蚂蚁，用双手画一个大圈表示洞口，再用拇指和食指围成小圈圈代表一粒豆……，大家表演得很卖力、很精采、也很开心。我跟着老师慢慢学唱歌，希望能得到好成绩，成为歌唱高手，像小鸟一样随时唱出美妙动听的歌曲。
我最喜欢唱的歌曲是“生日快乐”歌，“祝你生日快乐！祝你生日快乐！……”，因为表示有人要过生日了，有蛋糕可以吃，有礼物可以拿，或是去餐厅吃大餐，大家快快乐乐的好幸福，我总是非常期待生日赶快到，希望一年多几次生日。
唱歌可以让人心情愉快，也可以给人祝福，有些歌还可以让人舒舒服服，比较容易睡着，唱歌的好处真不少，希望大家可以张开嘴巴开心的唱歌。
歌声伴我成长作文 篇23
“萤火虫，提灯笼，飞到西又飞到东。萤火虫，提灯笼，萤火点点满夜空”
美丽的夏夜，月光皎洁，轻柔的风缓缓吹着，大树发出“沙沙”的声响，萤火虫点着灯笼到处飞。年幼的我一边唱着奶奶教的童谣，一边追着他们跑。可无论我怎么努力还是抓不住这美丽又执着的精灵。我筋疲力尽地扑到奶奶的怀里，沮丧地咒骂萤火虫：“这种短命的小飞虫，活一个夏天就死了，还要飞来飞去招人嫌。”
奶奶听了，慈祥地笑了笑，说：“小小的萤火虫，没有太阳和月亮光亮，也照亮不了黑暗，但它还是很努力，总是在不停地闪烁。奶奶也曾经给你讲过囊萤照书的故事，几只萤火虫聚在一起就可以聚成一束亮光，古人还用它们来照明读书呢！”
我心中的怒火渐渐被熄灭了，可我还是不满，于是反驳奶奶说：“即使它在努力，夏天一过，它们的生命也会因此结束，这么短暂的生命，能干得了什么？”
奶奶轻轻地抚摸着我的头，说：“生命不在于长短，而在于内涵。萤火虫的生命虽然短暂，但它努力过美丽过，这样的生命也是有意义的。”
听了奶奶的话，我再看看夜空中飞舞的萤火虫——在平静如翡翠般的池塘四周，在因风而泛起麦浪的稻田上空，萤火虫拖着淡淡的萤光翩翩起舞。这微弱的亮光让乡村的夜染上一层宁静而又迷离的美。多年以后，这美丽的画面依然清晰如昨日——
美丽的夏夜，到处飞舞着萤火虫，以及奶奶漾满笑意的慈祥的脸，还有奶奶教我的那首童谣……这一切，都成为我记忆中永远的歌声。
歌声伴我成长作文 篇24
又是一个晴朗的星期天，我肚独自漫步在乡间小路上，寻找着最动听的'歌声。
忽然，头顶的大树，发出阵阵响声，那是我要寻找的的哥声音——小鸟歌唱的声音。我靠在大树上，细细蜻蜓着这小家伙的歌声，“叽喳，叽喳”如同一曲优美的音韵，在天空回荡……静静的聆听，感受者鸟儿给予我的恩泽！
小鸟的音乐会结束了，我继续向前走着，寻找着下一个声音……
看啊，一条黑色的带子在向前移动着，那时蚂蚁大家族在搬运食物，他们交头接耳，彼此诉说着相互的心情。同时，也在为自己加油，他们呐喊着：“团结一心，众志成城”这小小的声音，触动着我的心灵，让我寻思……
在这个大自然中，每件事物发出的声音都是那么动听：清凉的山泉，发出“丁冬丁冬”的声音，仿佛是为这美丽的世界做一曲伴奏；飞流的瀑布，是一位资深的音乐家，他那雄浑的男高音充满磁性；汩汩的溪流，在为我们中华儿女吟诵着一首首赞扬的诗歌！
不知在什么时候，天空飘起了蒙蒙细雨，来得那么突然。“沙沙，沙沙”像一曲无字的歌谣，慢慢的流进我的耳朵，流进我的心里。大地被滋润着，为我们谱写着一曲曲动听的旋律……
时间慢慢流逝，傍晚睬着湿润的山风，悄悄地走来。远处传来几声犬吠，烟囱里冒出缕缕轻烟。我该回家了，带着动听的歌声，伴着美好的记忆。我独自走回羊肠小道，随着月光静悄悄地回家了！
歌声伴我成长作文 篇25
风儿轻轻一卷，卷起朵朵浪花，风儿轻轻一吹，吹起层层波纹，风停了，浪静了。小时候，我和爸爸妈妈在海边嬉戏，在沙滩上堆小沙包。那时，年幼的我总以为海在唱歌。
因为，我喜欢大海的声音，给人一种享受。海浪轻轻抚摸着海岸，我也凑个热闹，在海的歌声中与它追逐，风儿吹起我的额发，让我在阳光下奔跑，也让我欢快的歌声与大海合奏。渐渐地，红日回到了地平线，慢慢的与那缕夕阳红沉到大海的深处，一切末了，静了，它慢慢的等待着明天的灿烂日出。晚上，我的小手牵着一缕海风在沙滩上漫步。晚上的气温比较凉爽，我光着脚，踩着月色，脚底凉凉的，软软的，浪儿也记起了我，越发亲昵的吻着我的小脚丫，我不禁“咯咯”的笑了。海浪轻轻的洗去了我身后的脚印，风儿轻轻吹起我的笑声，让我的笑声轻轻地，轻轻地在空中轻飞曼舞......
当海边泛起一丝淡淡的鱼肚白时，我的身影又在海边，爸爸妈妈拉着我的手，一起看日出。太阳缓缓从海底游起，又缓缓地浮出水面，看到有人在看它，脸颊红了，扭扭捏捏的从海平面升起，像一个新的生命诞生，告诉大家新的一天又开始了。时间在海浪与我的笑声中渐渐逝去，我不舍得看着这片海。海风依旧，海水仍蓝，天空还广阔，我对海说：“我要离开了。”海像个犯了错的孩子，小心翼翼的泛着波纹。这时，我听到了海浪拍打着坚硬的礁石，那“哗哗”的浪声送着我离别的礼物，吟着送别的曲，洗去了我心灵上的尘土。
歌声伴我成长作文 篇26
周末来临了，写完作业，我和妈妈来到龙山公园散步。虽然是初冬季节了，但太阳照在大地上暖和和的，使人格外惬意。
在这暖洋洋的下午，公园里飘来了悠扬的曲调，这歌声就像一块儿大磁铁，把我吸引到龙山公园的一角。
啊，这儿真热闹！原来是一群老年人唱歌呢！瞧，台上一位年过半百的老奶奶正摇头晃脑的唱着越剧选段，她满脸红光，右手拿着麦克风，左手适时地做着动作，显得十分开心。她的身旁有五六个老爷爷正拉琴为她伴奏。
台下坐着的也都是老年人，他们的头发都已花白，有的甚至全白，脸上布满了一条条小沟似的皱纹，记录着他们所走过的岁月。现在，他们一边哼着小调儿，一边津津有味儿的听着，脸上的皱纹多像一朵朵绽放的菊花呀！瞧他们听得多么认真，时而鼓掌叫好，时而议论纷纷，时而哈哈大笑，多么自在。
台下的听众和台上的演唱者心心相通。当台上有一位老爷爷在唱的时候音调提不上去时，台下的一位老爷爷连忙把一杯茶递给他喝，台上有人唱歌唱跑调了，台下的人一点儿也不起哄，第一排的一位老爷爷还说：“没关系，大家都自娱自乐嘛，你先休息一下，等会儿再唱吧”。
是啊，这些老爷爷老奶奶们已经忙碌了大半辈子，也该轻轻松松的过个晚年了。在这美好的下午，他们聚在一起，像年轻人一样放声歌唱，这歌声把台上台下所有人都给陶醉了。
歌声伴我成长作文 篇27
一只小青蛙很爱唱歌，可他总是唱不好，还被其它小动物嘲笑。于是，小青蛙就放弃了。
有一天，刮起了大风，小青蛙只好乖乖地待在家里休息。突然，小青蛙发现一只蜘蛛在不停地织网。为什么那只蜘蛛在不停地织网呢？原来，狂风一次次地把蜘蛛辛辛苦苦织起的网吹断了，蜘蛛也一次次的把狂风吹断的蛛丝织起来。丧气的小青蛙被这只蜘蛛感动了，它下起决心：“我一定要向这只蜘蛛学习，只要坚持不懈，就能把歌唱好。麻雀也不是一两天就把歌唱好的，是它坚持不懈，所以它才把歌唱得这么好，我也要向麻雀学习这种坚持不懈的精神。”渐渐地，风停了，蜘蛛的网也织好了。小青蛙就去练习唱歌了。刚开始小青蛙唱不好，本来小青蛙想放弃的，但它又想到了蜘蛛和小麻雀，又振作起来，精神抖擞，刻苦练习唱歌。很多小动物都觉得小青蛙唱的太难听，就纷纷聚在一起开始议论起来。小猫说：“青蛙唱的太难听了。”麻雀说：“我也觉得青蛙唱的不好听，咱们别跟它玩了！”麻雀的话音未落，小狗又接着嘲笑青蛙：“青蛙长的那么丑，唱歌也唱的太难听，咱们遇见它的时候，就当没这只坏青蛙似的，别理它！”就这样，小动物们接二连三地冷嘲热讽。但是，小青蛙并没有把他们的话放在心里，只记得身边的动物的侮辱，然后又开始高声唱歌。
就这样，一年又一年，一月又一月，小青蛙已忘记了当年的侮辱，小青蛙的歌声也变得那么动听，那么美妙。
歌声伴我成长作文 篇28
下雨了，豆大的雨珠打在窗户上。我站在窗前很享受地听着南拳妈妈的《下雨天》。11岁时，我感到时光匆匆，疾如流水。当我爱上这个季节的时候，时光却匆匆流走，到第二年的这个季节，却有了一些不同。
我不喜欢唱歌，但我却喜欢听歌，因为听歌会给我带来轻松愉快的心情，会让我感受到时光的流逝和明白许多道理。
记得上次班主任在教我们《感恩的心》的手语，我非常认真地把歌给听了一遍把手势看了一遍。等我把歌全部听过一遍后，我真的是回味无穷啊！里面的每一字每一句看似十分简单，但真正做到的有几个人呢？在我们身边的人，最值得感恩的便是我们的父母亲，他们在我们小的时候就对我们关爱有加，长大之后，更是对我们付出了所有青春和精力。而我们却一点儿也不放在心上。有时，甚至还和父母顶嘴，生父母的气，不和父母说话。
而我，虽然不是特别不听话的人，但有时却还有一些任性，记得有一次，我在房间里看电视正看得兴起，妈妈便来到房间里，二话不说就关掉电视机，说了我几句就让我上去写作业，我听了十分生气，本来就是星期天，就看了几分钟电视就被骂了一顿，于是我就跑上楼把门重重的关上了，我带着耳麦，听着歌，却听见耳麦里传来的《感恩的心》的歌声：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”我听完之后，想了很多，最终还是和妈妈道歉了！
歌声伴我成长作文 篇29
冬日里的一天，我独自坐在我的房间里聆听着从音响里徐徐传来贾斯汀。比伯的歌声，是那么美妙和高亢动人心弦，我深深的迷恋贾斯汀。比伯的歌声，我感觉他的声音是最美的。
贾斯汀。比伯今年17岁，他出生在加拿大斯特拉特福，贾斯汀·比伯是欧美乐坛窜红速度最快的少年歌手。不仅在音乐上有惊人的才华：创作、打鼓、跳舞、弹吉他、弹琴、小号样样行，他创作的歌曲《Baby》YouTube全球视频点击超过六亿全球排行第一。他创造了流行乐史上首位在首张专辑发行前就有4首TOP40单曲的记录。贾斯汀·比伯从一个默默无闻、喜欢唱歌的平凡男孩成为万人瞩目的超级歌星是和他的努力分不开的，他不但歌唱的好而且学习也取得的很好的成绩，大家只看见他光鲜的一面，殊不知他是付出比常人更多的汗水才取得了今天的成绩的。
以前我不太喜欢学习英语，所以英语成绩一直不是太好。自从我成了贾斯汀。比伯的粉丝，我就开始迷恋他的歌声，但由于我的英语学得不好我基本听不懂歌词，这让我非常苦恼，所以我发誓要好好学习英语，我也坚信只要像贾斯汀。比伯一样努力，就没有克服不了的困难，我的英语成绩总会提高的。现在我就开始慢慢用心地学习英语并且已经通过学习，听懂了贾斯汀。比伯的大多数歌曲了。不但在英语方面要努力学习，今后在各个方面都要发扬这种不屈不挠的精神。
只要付出努力和汗水，就会离成功越来越近。
我认为最美的声音，就是迈向成功的脚步声。
歌声伴我成长作文 篇30
我是一片美丽的田野，在大地妈妈的怀里唱着欢快的歌。歌声悦耳动听，像小溪一样流淌到远方。
春天，农民伯伯在我身上播下一颗颗种子，一株株嫩芽破土而出。微风中，禾苗在我的身体上舞蹈，小燕子飞过来，散下了一串串五彩斑斓的音符。我穿上一件像彩虹一样的大风衣。瞧！黄色的是油菜花，碧绿的是麦子，红色的是桃花……
一天下午，我听见了轰隆隆的声音。我很惊奇，于是，探出身子去查看。只看见，从村庄的入口处开来了几辆挖掘机。我心情兴奋起来，因为，我知道人们肯定是来把我们修筑得更美丽。可是，出乎意料的是人们把我的同伴们一点一点地铲了起来，并丢到小河里，消失了。我的歌声变得忧愁起来，因为我知道迟早有一天会轮到我。果真，我还是逃不过命运的追捕，最终被挖得惨不忍睹。
又过了几天，人们在我的身上开始打地基，并很快建起了一座工厂。工人们把垃圾倒在了同伴的身上，同伴的身上变成了垃圾场。工厂的废水排到了小河里，导致小河变得又脏又臭，水面上浮起了一条条可怜的小鱼儿……现在我已经生病了，很难受，只有工厂和小河替我唱着一首哀伤的歌！
那些庄稼在我身上跳舞的岁月一去不再复返，春天也一去无踪。我多想回到从前，在蓝天白云下再唱起那首悦耳、欢乐的歌谣！
歌声伴我成长作文 篇31
有一支儿歌，在脑海回荡，永远不会忘记，这首歌叫：母爱。
母爱是一杯提神的清茶，还记得在为了备战期末考试时夜夜不知时间地读书，但妈妈却轻轻推开房门，手上捧着淡淡的清茶小心翼翼地走到我旁边，温柔的拍拍我的肩膀，说：“困了吧，想去睡觉就去睡觉吧，如果不想就把这杯清茶喝下去吧。”淡淡的茶香含着一丝母爱的味道。
母爱是为了成长而放手，那时，母亲带我去练习骑车，开始她在我身后推着我，渐渐地她放了手，我却毫不知情，当我停下车时，发现她在那儿，顿时我感觉我成长了许多。成长中的汗水都有着一丝母爱。
母爱是在失败后给予我的鼓励。当我的月考成绩下来的时候，所有功课全部“溃败”，顿时我的心情便灰暗了起来，回到家后本以为，妈妈会责怪我，但妈妈却鼓励我，告诉我要坚强，要自信。
母爱是爱护。当我在家着了凉感了冒，妈妈得知后便立刻从单位上请假回来照顾我。
母爱是慰籍。当我心情不好时，妈妈总会拉着我谈心，我便向妈妈吐出心中的不快，妈妈总是不厌其烦地在我旁听我诉说着，当我说完时，妈妈总会给我一个安慰。
母爱是妈妈做的一桌好菜。当我每次放学回到家，总能看到桌上有妈妈做的菜。
朔风猎猎，千百年来见证着苞苔的千年安谧，明月洗空，千百年来吟唱着永远不变的母爱，春回大地，千百年来铭记着那刻骨铭心的歌声——母爱，暮然回首，是那首歌——母爱伴随我走过十几个春夏秋冬……
歌声伴我成长作文 篇32
弯弯的眉毛，长长的睫毛，一双明亮的大眼睛，一张会唱歌的嘴巴，齐肩的头发黑棕色，这就是我的妈妈。
每天，闹钟一响，妈妈就唱着欢快的歌曲叫我起床了。快起床！快起床！再不起床要迟到啦！自己洗脸刷牙，饭已经温了，快点吃！鞋带系紧点，松了自己重新系一下，否则踩到要摔跤。多喝水，水是最好的营养补充。上课注意力要集中，不许讲空话。下课上完厕所不许和同学打闹，挤的时间看看书，作业要写得又快又好，不然其他作业来不及！
放学了，吃点零食，今天有什么开心的事分享一下，不开心的事和我聊聊。路上把晚上的口头作业全部搞定，到家赶紧写作业，早点完成早点可以玩，但是不许看电视玩手机，可以看看课外书，画画，玩你自己喜欢的。
晚餐过后是我的弹琴时间，妈妈有空时就会跟着我琴声的节奏跳舞，像个小孩子一样快乐。妈妈说这是亲子时间，又可以锻炼身体。哈哈！好玩的妈妈。
晚上我做作业时，妈妈会坐在我的书桌旁静静地看书，然后帮我检查作业。时间一到，妈妈的歌声又响起了。刷牙要慢慢刷，要仔细，蛀牙了很痛苦。洗澡速度要快，不要感冒了。眼药水别忘记，近视了后悔来不及。关灯，美美睡一觉，做个好梦，晚安宝贝！
我在妈妈的歌声中慢慢长大，在妈妈的歌声中渐渐养成好习惯。
歌声伴我成长作文 篇33
这件事是我小时候爷爷告诉我的。
爷爷已经将近98了。每次说话都口齿不清，而且还特别爱讲故事。虽然是这样的爷爷，但是我每次都默默的听着爷爷讲完故事。
爷爷说，感人的歌声留给人的记忆是长远的。无论哪一首激动人心的歌最初在哪里听过，那里的景象就会深深的留在记忆里环境，天气，人物，色彩。甚至连歌声时都感触都会烙印在记忆深处。说到这里，爷爷还回想着当初的事。
回想和当初几十个人坐着车唱着歌。洪亮的声音充满了整个山谷。晚上的宴会上，无论谁见到谁都会打招呼。就像久别回家那样，心里热乎乎的，进到每个人都感到亲热。会场上那些男的女的都一律穿着灰色的军装。朴素整洁，打扮得都那样漂亮。大家说说笑笑。
到了白天，他们走进了深山。为整个部队寻找吃的。路上，洪亮的歌声从山谷连绵不绝传到了部队中。在云中山的冰天雪地里，顶着馄饨，柠檬的飞雪前进，严寒把云中山冻成了一只冰坨。狂风狼似的叫着。此时已经。不知有多少个人在风雪中消失了。
就在只有我一个人时，我绝望了。就在这时，洪亮的歌声传入了我的耳中，我顺着歌声依次找到了我的队友们。我们拖着劳累的身体以及一些。仅剩的干粮一步一步的走回了部队中。回到部队时，我整个人已经被冻得发紫了。
爷爷对我说，当时就是那洪亮的歌声时，我们整个小队。从句回到部队。也就是那歌声救了我们。
我听完爷爷讲的保护是若有所思。当时的歌声应该比现在的更洪亮，更美丽而动人吧。
歌声伴我成长作文 篇34
大自然的声音最为好听。有植物的声音，有动物的声音，还有路边的行人的声音……大家仿佛在开一场音乐会。呜呜，呜呜……那是风在唱歌；哗哗，哗哗……那是河水在唱歌；沙沙，沙沙那是树叶在唱歌。听！汪汪，还有小狗在伴奏；喵喵，那是小猫在伴着和声；路边行人哼着歌，滴答滴答……这一切的声音，构成一场美妙的大自然之声。对了，忘了向你介绍那个后起之秀了，它就是我们家楼下电缆上的麻雀，叽叽喳喳，美妙而和谐！在那绿树的衬托下，你仰面凝目，就仿佛置身在天堂一般，聆听着来自天籁的最美的音韵。
我站在窗口边，欣赏着这场免费的音乐会，渐渐地入了迷，仿佛我也成了他们中的一员，那我是什么角色？我也当一把主角不行吗？于是，我激情顿起，亮起歌喉就高声歌唱了起来：“春天在哪里呀，春天在哪里……”我刚亮了这么两嗓子，外面的演唱会就戛然而止了，突啦啦地，“歌手们”突然就散了，先飞走的是小鸟，然后走的是轻巧的小猫和欢快的小狗，不久风也停了，树叶也不再沙沙响了，只有小河水还在静静地流淌着……是我的歌声太难听了？还是？我不禁慢慢地红了脸。啊！你这美丽的大自然，是不是不想让我参与你们的演唱会呀？为什么当我沉默了以后，你们的演唱会又开始了？
歌声伴我成长作文 篇35
我们每个人身边都有一个歌手，只是我们没有注意到罢了。他们可能是身边的某一个人，一只无名的小鸟，一片绿绿的树叶，或是一阵沙沙作响的风。这些歌手他们都仿佛懂得你的心，无论你怎么听，他们的歌声总是顺着你的心，轻轻地歌唱，唱出我们心中最宁静的韵律！偶然间，路过花丛，我的目光停留在一只蝴蝶的身上，或许它还不算蝴蝶，因为它还没有完全破茧化蝶，半个身子刚从茧中挣脱出来，剩下的部分还停留在茧中。我好像忘记了时间，静静地欣赏着这小生灵蜕变的瞬间，直到它晾干身体，振翅飞翔的那一刻。
我突然意识到：原来它也在唱歌呢！在它轻轻振翅时，那是歌手在调节音调，接着它起飞了，那优美的舞姿便联成一张乐谱，载着心中的欢乐，奏出一曲美妙的篇章。那一刻，我还听到了它心底里的秘密了呢，那是属于它最珍贵的秘密，埋藏在心里，珍藏在心底，只有懂它的人才能够听得清。啊，这实在是太美妙太神奇的乐声了，轻灵动听，载着新生的喜悦，载着变化的欢乐，在心底荡漾，一点一滴净化着我的心灵，犹如刚出生的婴孩，包含了世上最纯真，最原始的美丽！那一刻，我怔住了，原来世上如此真心的声音……不由自主地，我轻轻地鼓起掌来，用这微薄的赞美表达对这个美丽生灵的祝福，并一直默默地目送它飞向远方！最美的歌声，是由心灵演奏而成的音乐，不是光用耳朵听见的歌声，要用心才能听得懂的歌声……
歌声伴我成长作文 篇36
我们身边到处都有歌声，有好听的歌声，有难听的歌声，好听的歌声谁都爱听，可这难听的歌，就有一种老鼠过街、人人喊打的效果了，今天我就要来说说那难听的歌。我班同学有76人，其中有72人要管我们班级那另外四个混世魔王叫“霸四”！因为这四个人很特别，特别得甚至有些不可理喻了，就连在老师在面前他们都敢大声说笑。那节音乐课，老师面带微笑地走进了教室，这是这个学期的第一节音乐课，因为是新换的老师，她根本不知道我班有“霸四”这回事。
老师开始教我们学第一首歌，我们尽情地唱了起来，可那四个人却唱起自己编的歌：“我在马路边，捡到一包烟，把它交给警察叔叔手里边，叔叔不要脸，抽了我的烟，我对警察叔叔说，哥们，给钱！”他们四个大声唱着，把我们都逗乐了，音乐老师顿时气得脸通红，简直跟张飞一样了，她大声问：“是谁啊？”那四个人把手一举，老师很生气，就往他们身边走去，可就在这时他们中有一个吃香蕉的，把皮扔在地上，音乐老师还在气头上，也没注意脚底下，只听“咚”的一下，摔在了地上……见老师摔倒了，“霸四”们就不是好声地大笑起来，可除了他们四个人，我们班的其他同学没有一个笑的，不但不笑，我们都对他们怒目而视……是啊！我们虽然不敢向他们挑战，但愤怒的目光我们却都有。见我们大家都不笑，他们四个终于觉得没趣了，不笑了。哎，我们班级要是没有“霸四”多好啊！要是没有“霸四”，我们就不会再听到那种难听的歌声了！
歌声伴我成长作文 篇37
“愿你在我看不到的地方安然无恙，愿你在冬天永远不缺暖阳……”班长带领全班49名同学为杨老师送行。
事情是这样的。
平时的早晨，一个个笑容满面，小脸红彤彤的孩子们开心地走进教室。而今天，与往日大不相同：孩子们个个忧伤、垂头丧气地走进教室。因为这是杨老师给他们上的最后一节课。
阳光，从窗户里透进来，照在黑板和讲桌上。杨老师的脸色和阳光一样白。孩子们的心里流动着难言的悲伤。
这节课，老师讲了什么内容，大家根本不知道。只记得黑板上的最后一句话：没有老师的日子里，你们要好好学习，天天向上。盯着老师黑板上的字，泪水模糊了孩子们的双眼。
“叮铃铃——”下课了，孩子们知道杨老师要走了，于是都蜂拥到车站，为杨老师送行。家里条件好的，为杨老师准备了水果和核桃。条件差的，拿了一袋鸡蛋和一些土特产。
杨老师自称要和异地恋三年的男友结婚，孩子们应该高兴才对，为什么要这么悲伤呢？原来，杨老师三天前到城里体检，结果查出自己患上了严重的白血病，为了不让同学们担心，所以自称要和男友结婚。其实，这些孩子们早就知道了。
车站里，班长说：“老师临走前，我们为老师唱首《人间四月天》！”同学们点点头。
“愿你在我看不到的地方安然无恙，愿你在冬天里永远不缺暖阳……”这歌声悠扬动听、响彻天空。
谁知道，车厢里的杨老师早已哭成一片……
歌声伴我成长作文 篇38
“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念……”
我和小玉靠在这棵大树上，听着小玉的歌声，却没有象往常一样深深的陶醉其中，而是在思考，怎么告诉她我要外出上学的消息。“小玉，我明天就要去华洋中学上学了，那离这很远，我一个月才能回来一次。”我打断她的歌声。“哦！”她沉默了一会，“那我们是不是一个月才能见一次面？”“是！”不知不觉中两颗凉凉的泪珠划过我的脸颊。“我不想让你走，你不能在家上学吗？”她的声音有些不对。“我很想，但是那个学校更适合我，所以家里人才决定让我去那里。”我停顿了一下，“你呢？准备在哪上学？”“我在一初……”我知道的，她哭了。“你怎么这样不守信用？说好的一起上初中。”我睁开眼，看着那璀璨的夜空，“对不起，我……”我不知道该说些什么。“我不怪你，毕竟家里人是为了你能好好的学习，能有一个好的将来，我相信我们的友谊也不会随着距离而变淡的。”
一阵风吹来，我打了个冷颤，马上就是秋天了，已经没有了枝头的蝉鸣，但星光依旧璀璨，如同我和小玉的友谊，不会随着歌声的远逝而消失，而象星空，在黑暗的时候照亮前方的路。我闭上眼睛，寻找着夏夜的感觉，唱着那首歌，又一次陶醉其中，虽然已找不到夏夜的感觉，但歌声依旧，友谊依旧。
歌声伴我成长作文 篇39
“沙啦啦，沙啦啦……”一曲无字歌谣，如灵泉一般流进我的心胸。
我的脚步追随着优美的音韵，不知不觉间来到一棵参天的枫树前。走近枫树，歌谣逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
我迈着轻盈的步伐在枫树底下缓缓停下，抬头望着高大的枫树。来得突然——一阵风从头顶掠过，枫树奏起了悦耳的交响曲，那是母亲目送游子离家时的叮咛;是枫叶对骄阳告别的歌曲;是虫儿冬眠前最后的狂欢。静静地，静静，我聆听着枫叶的歌声，手不由自主地抚摸着枫树粗糙的枝干。
嘿!你杵在这干什么呢?”我一听顿时惊惶失措，连忙缩回手，茫然地四处张望。“喂!我在跟你说话呢!你怎么不回答我呢?”声音再一次响起。我的眉头渐渐紧锁，小心翼翼地退后一步，细声细语地问道：“你是谁呀?”“我呀……我可是大名鼎鼎的歌唱家——枫!”“枫?”我皱着眉头反问道。“对呀，刚才的歌就是我唱的，好听吧?”“嗯。”我回味着赞不绝口地直点头。
来得突然，耳边又奏起悦耳的交响曲，我跟着节奏摇摆起来。一人一树，构成了一幅柔美的画卷。倏得一下，歌曲戛然而止，我停下舞步，急切地寻找声音的源泉。只见一片枫叶从头顶飘落，飘进大地妈妈的怀抱。
那悦耳的乐曲，久久在我心中回荡……
歌声伴我成长作文 篇40
“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念……”我和小玉靠在这棵大树上，听着小玉的歌声，却没有象往常一样深深的陶醉其中，而是在思考，怎么告诉她我要外出上学的消息。
“小玉，我明天就要去华洋中学上学了，那离这很远，我一个月才能回来一次。”我打断她的歌声。
“哦！”她沉默了一会，“那我们是不是一个月才能见一次面？”
“是！”不知不觉中两颗凉凉的泪珠划过我的脸颊。
“我不想让你走，你不能在家上学吗？”她的声音有些不对。
“我很想，但是那个学校更适合我，所以家里人才决定让我去那里。”我停顿了一下，“你呢？准备在哪上学？”
“我在一初……”我知道的，她哭了。“你怎么这样不守信用？说好的一起上初中。”
我睁开眼，看着那璀璨的夜空，“对不起，我……”我不知道该说些什么。
“我不怪你，毕竟家里人是为了你能好好的学习，能有一个好的将来，我相信我们的友谊也不会随着距离而变淡的。”
一阵风吹来，我打了个冷颤，马上就是秋天了，已经没有了枝头的蝉鸣，但星光依旧璀璨，如同我和小玉的友谊，不会随着歌声的远逝而消失，而象星空，在黑暗的时候照亮前方的路。我闭上眼睛，寻找着夏夜的感觉，唱着那首歌，又一次陶醉其中，虽然已找不到夏夜的感觉，但歌声依旧，友谊依旧。
歌声伴我成长作文 篇41
Hi！我是小露珠姐姐。我总是在你们还睡得正香的时候出现。我全身晶莹透亮，和水的样子一摸一样。你知道你知道你们为什么早晨起床总是偶尔看见我吗？嘿嘿，那还用说吗，当然是我比你们勤奋啦！我起床时，你们的小闹钟上才3：00，你们还在床上做美梦呢！所以呀，你们这些小学生一定要养成早睡早起的习惯，这样才能身体好。等你们醒来时，偶尔能看见我在花、草和树叶上散步，却经常已经看不见我了。因为在太阳公公出来时，我就将要被他带到天上到云妈妈身边去了。我只有一点点的时间来玩耍。要不，我刚和妹妹一起去看大海，可是妹妹就是这么胆小怕事。才刚到一半的路程，妹妹已经被太阳公公带到云妈妈身边了，我躲在水里不露面，这样才到了大海。
我性格活泼开朗，不怕困难，勇往直前，勤奋刻苦，别看我的爱好只有一个，可这个爱好非常伟大，那就是远航探险。我想要像哥伦布一样远航探险，乘风破浪。
我的作用可不小呢！别看我的身子小，我可以滋润万物。让各种植物都变得非常有生机，让花儿变得更加美丽。
我还是个变色龙。小朋友们，你们别以为我就是这个模样。其实，我还是有很多化身，比如说：雨、水、雪、冰雹……都是我的化身。偷偷告诉你一个小秘密：其实水姐姐和云妈妈也是我的化身。这个秘密可不能告诉云妈妈哦！不然我又要被云妈妈打啦！
我就是这个多才多艺的小露珠姐姐，下次一定要早睡早起哦！
歌声伴我成长作文 篇42
“叮叮叮叮叮……”吃饭的铃声打响了，我们以最快的速度冲到餐厅门口，杨老师早已在餐厅门口等候多时了，她一直在看手表，因为老师要求我们在一分钟之内集合，不然就没有饭吃。我们排好队伍，站好军姿，准备进去吃饭。这时，老师突然说要拉歌，我一听就想：“完了，军队中拉歌，声音要响，咱们班的人遇到唱歌胆子都不够大，这回咱们亏大了！”在老师与其他班的同学“五（1）班，来一个，来一个，五（1）班，一二三，快快快……”的齐声叫喊声中，我们班的苏子杭同学走了上去起了一个头：“军号嘹亮步伐整齐，预备起！”就这样我们班用很轻很轻的声音唱完了《严守纪律歌》，结果可想而知，我们班唱得最轻，使得我们班都站着吃光了一顿饭。在吃饭时，我非常的郁闷，“为什么我们不可以唱得响一点呢？为什么我们一定要小心翼翼地唱歌呢？”最后，我下定决心，下一次拉歌时，我一定要把声音放出来。
吃完饭时，又要拉歌了。这一次还唱《严守纪律歌》，我唱得很响很响，和叫差不多了，我想：“这回总可以了吧！”可教官还是说，这比他们在军队里唱的轻几十倍！天啊，那军队里唱歌不就是尖叫了吗？
本来，我以为唱歌只是为了放松，可现在我知道了，军队里唱歌是为了锻炼勇敢精神！是提升力量！是鼓舞士气！
歌声伴我成长作文 篇43
春天，多么美好的季节！当春姑娘静悄悄来到人间的时候，我们学校也为了迎接春天而举行了一场合唱比赛。
听到这个消息后，同学们个个都兴奋不已，准备在比赛的时候大显身手，一展歌喉。课下的时候同学们都在兴味盎然的谈论着合唱比赛；音乐课上，大家更是抓紧一切时间排练。终于，在等待中，我们迎来了那激动人心的时刻……
那天下午，合唱比赛如约而至。我们从高年级开始演唱。你听“长亭外，古道边，芳草碧连天……”阵阵优美的歌声飘荡在校园的每个角落。这时，我好像看到了空旷的田野，看到了一座凉亭。太阳挂在天边摇摇欲坠，余晖洒在了大地上。凉亭里有一个人，眼睛里充满了留恋的神情。忽然，刮起了大风，稻田随风摇曳，成了一片金色的海洋……
终于轮到我们班唱了。我们排着整整齐齐的队伍，走上了舞台。随着音乐伴奏声响起，我们的歌声就像风儿一样，传遍了校园。唱着唱着，风儿静止了，正在叽叽喳喳的小鸟也安静下来，它们是都陶醉了吗？我从鸟儿的眼睛了读出了赞许，从树叶沙沙声中读出了欢快。一曲完毕，全场响起了震耳欲聋的掌声。
比赛结果出来了，我们班得了第一名。同学们都开心的笑了。这场比赛，给美好的春天留下了深刻的印象，更是为了能让这美妙的歌声永远飘荡在校园里，飘荡在每位同学的心中。
歌声伴我成长作文 篇44
“明天你好，含着泪微笑……”起床铃在房间里飞扬，起床后迷迷糊糊的我感到奇怪：怎么会“含着泪微笑？”
但我很快就将这疑惑抛在了脑后，因为我有另一个更值得期待的事——昨天考了一堂物理考试，我觉得我考的还不错。
物理课如愿而至，我满怀期待地看向门口，老师踏着轻快的上课铃走进教室，走上讲台，拿出一沓试卷——那是我们的考试卷！
这时，一个同学走到了我的身边，我期待地望向他，但他把试卷递给了我同桌，我同桌轻描淡写地打开试卷似的，接着一个“90”分映入了我的眼帘。
我的心情突然变得忐忑起来“我这么期待，等会考得不好怎么办？希望我考得好吧……”
试卷终于发到我了！怀着矛盾的心情，我慢慢地打开试卷，映入眼帘的是“70”分！我刚才的期待与迫切都瞬间化为了乌有，那团激动的火也熄灭了，我的心也落到了万丈深渊。
晚上回家，我打开了音乐，“长大以后，我只能奔跑，我多害怕而黑暗中跌倒……”听到这，我终于哭了：不是说一分耕耘一分收获吗？我明明已经努力了，但为什么是这个分数！
“明天你好，含着泪微笑……”音乐继续播放，我瞬间明白了：含着泪微笑原来是在经历挫折后仍满怀希望不忘初心砥砺前行。
“对啊，明天，你好！”我擦掉脸上的泪水，微笑着拿出我的试卷，开始认真地看起了我的错题……
歌声伴我成长作文 篇45
今天，哥哥不知道怎么了，突然唱起了歌。他唱的是动画片《侠岚》的片尾曲：“我游动在江河山川，你却离我那么遥远。那天我们风中谋面，听到你的耳语……”我听了忙阻止：“吕耀龙，你干什么都行，就是别唱歌。”哥哥也许没听到，拍着手说：“欢迎！欢迎！鼓鼓掌……”我心想：我的妈呀！唱得这么难听，还让我鼓掌？呸！调儿越跑越远，我实在忍不住了，大声喊道：“姓吕的，别唱了！”哥哥不听，还是摇头晃脑地唱，唱完后，笑眯眯地问：“好听吧？鼓鼓掌！”我嘲笑他说：“俗话说得好呀，别人唱歌要钱，你唱歌要命呀！”哥哥听了，惊讶地问：“有这么难听吗？我觉得唱得很好听呀！你听错了吧！要不我再给你来个？”我忙摆手说：“不了，再唱我就晕过去了，你唱得简直要命啊！”
哥哥说：“我可以不唱，不过你要说‘好听’才行。”我笑嘻嘻地说：“要是你唱得好听，我还给你一元钱呢！”哥哥听了，清了清嗓子，接着唱起来。哎呀！唱得比刚才还难听，我忙用手捂住耳朵，大声喊：“停！别唱啦！”哥哥不停，举着手，边唱边扭了起来。“求你了，别唱了，再唱我就晕了……”哥哥还是唱，我只好说“好听”，哥哥立马不唱了，把手伸过来，说：“钱！”我的天呀！我只好白白给了他一元钱。哥哥接过钱，高兴得蹦了起来。
哥哥唱歌太难听了，不光要钱，还要命啊！
歌声伴我成长作文 篇46
上帝给了我们耳朵，是让我们听到世界所有的声音；而人类赋予自己爱心，是让我们将所有纷杂的声音转换成美妙动听的音乐。
每个人都有自己喜欢的歌手，也有自己喜欢的歌曲，但都是因为喜欢那个歌手才喜欢他的歌的，并没有人认真的听过一首歌。
我原来听歌也是很大概的听，在无聊的时候用来打发时间，或者是睡不着觉的时候，一边听歌一边睡，没有很仔细听过，碰到刚开始就很难听的歌，干脆就不听了，直到有一天，我发现其实许多歌里面都是一个故事，有的讲身边的事，有的讲自己的烦恼仔细听会感觉和大概听相比会更好听。
有一次，楼上装修，看电视也看不了，太吵了，我就去看书，觉得太烦看不进去，就拿出手机戴上耳机开始听歌，，把音量调到最大，感觉很舒服，就拿起书读了起来，读了一会儿就觉得平静了很多，后来就觉得书不好看了，就躺下来听歌，越听越觉得好听，就闭上眼去听。
我我感觉歌里好像在说什么事情，每一个歌曲都讲着不同的故事，所以有的歌曲让人们听了会觉得很伤悲，听的人听得入神的话也会哭，人们可以知道歌手要表达的是什么意思，不会让人觉得很乱，让人感觉很好听，很打动人，歌曲的MV也是按照歌曲讲的故事来演的，让人看了以后感觉像看故事似的。
通通过了这一次的倾听歌声，我知道了只要仔细聆听就会听到更美的音乐。
歌声伴我成长作文 篇47
“沙沙沙”，这是秋天的第三场秋雨。透过窗户，我看到一滴滴雨水纷纷落在小区的各个角落里。曾经翠绿的小草，挺着腰杆，如今却变得枯黄。曾经茁壮的大树，身披绿衣，如今却只剩下光秃秃褐色的树干。曾经鲜艳的花朵，绽放笑容，如今却被秋雨打得无精打采，抬不起头。
雨停了，我在小区里散步，突然听到一阵蟋蟀的哀鸣，我寻着声音，扒开枯黄的草丛，一看里面有一只蟋蟀。披着褐色的盔甲，两根触角摊在身上，趴在一片空地，像一位打了败仗的将军一般独自哀歌。没有人听它唱歌，也没有人能理解它内心的忧愁，可能只有凄凉的秋风，是它唯一的听众吧。借着日光的照应下，我看到它周围的舞台是那么凄凉，枯黄的杂草乱糟糟地铺在一旁，落叶静静地躺着，花朵也垂下头丧着气，没有往日那么鲜艳。
蟋蟀依旧唱自己的歌，但它唱的没有之前悲伤了。它像一位能和贝多芬媲美的音乐家似的一会儿悲，一会儿喜。悲，在于自己或许马上要离去，看不见孩子的未来。喜，在于自己在这个瓜果飘香的季节快乐地离开，也是值得纪念。毕竟，人生就是一首悲欢离合的乐曲，有悲有喜。
过了一会儿，这只蟋蟀躺在草地上一动不动，应该走到了生命的尽头，也不留遗憾了。小蟋蟀，希望明年我还能再见到你，听你唱一曲生命的赞歌。
歌声伴我成长作文 篇48
说起美妙的歌声，就让我想到了我们的音乐老师——叶老师。叶老师有一双大大的眼睛，小小的鼻子，甜甜的嘴巴，还有一头乌黑的头发和一双灵敏的耳朵。
有一天，我们要音乐考试，这时，叶老师迈着沉重的脚步来到了我们的教室，“孩子们，今天我们要进行音乐测试，现在我们先来复习一下需要测试的内容。”叶老师对我们说。于是大家开始唱起了歌，因为不熟悉那一首歌，大家总是唱的不好跑调，叶老师很是生气，对我们说：“你们怎么连这么简单的歌曲也不会唱，真是要把我给气死了！”于是，叶老师又单独教唱了一遍给我们听。
美妙的歌声随即从那甜甜的嘴中溢出：“小溪流水响叮咚，一路撒满歌声，早晨问候，光明的太阳，晚上告别漫天的星星，引着农民朴实的双手，倾听那美丽的歌声……”一曲完毕，我们全班还是沉浸在叶老师美妙的歌声之中，那歌声仿佛还流淌在我们的耳边，久久不绝，使我们走进了那美妙的音乐之路。于是，我们全都情不自禁地唱起了这一首歌曲，叶老师被我们的进步吓了一跳，奖励了我们一人一颗陈皮糖。下课之后，我们纷纷跑到了叶老师的跟前，对老师说了一声谢谢。如果没有叶老师的耐心教导，我们就不会有如此巨大的进步。
美妙的歌声每个人都可以拥有，但是，如果你不努力是永远也不可能拥有的成功的，我相信，有付出就一定会有收获！
歌声伴我成长作文 篇49
站在礁石上，眺望远方，蓝天、白云与海面相交于地平线上，火红的太阳放射出耀眼的光芒。远方海鸥的鸣叫与海浪的呼啸声合成一曲美丽动听的交响乐章。
白云在天空中飘荡，时明时暗，时而如奔马，时而像军舰。它们自由自在地展示着自己的风采，它们如同大海中的岛屿千变万化，让人们联想起童年时节开开心心、无忧无虑地经历四季的变迁。
太阳绽放着迷人的耀眼的金红，它周围淡红色的光圈也放出摄人的光芒。它充满着活力，豪爽地用它的光芒照亮每一寸需要它的土地，驱散每个人阴暗的心霾。它如同我们年轻气盛的心态，充满了乐观与活力，用自己的力量无所畏惧地与黑暗抵抗。
侧耳倾听，海浪用它有力的手臂挥向海岸和岩石，发出厚重的声音，那是动人心魄的开拓进取的歌声。这种歌声雄壮而有力，昂扬踏实。
海浪锲而不舍，一次又一次用尽全身的力气扑向岸边，又一次又一次被强劲的石岸挡了回来，但它仍信心百倍，坚信总有一天会淹没那些阻挡它前进步伐的岩石，漫上堤岸与白云携手，共同创造世间的奇迹。这使我想起了中年时代的稳重、历练、厚实，机智而无私无畏。
天空中依旧飘荡着各种各样的白云，地平线上每天重复着丽日的升起，海上依然不间断地想起那厚重磅礴的歌声，而人也在一天天成长，走过白云，走过丽日，终将在海浪声中创造生命的完美。
歌声伴我成长作文 篇50
2018年12月29日学校举行了别开生面的音乐比赛—班班有歌声。那场景仍然历历在目，现在我还觉得既紧张又兴奋。
下午，我们吃完午餐，教室里顿时热闹起来。有的在换衣服、有的在化妆、还有的在背歌词都在为这次比赛而做准备。
比赛开始了，我兴奋不已，我们带着微笑进场上台。我班这次选择的曲目是《我爱米兰》“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间……”。音乐响起，我们纷纷摇摆着自己的身体，很自然我们走进了音乐的海洋，我们的歌声响了起来。我的心情无比的紧张，生怕唱错。看着评委老师的笑脸，听着优美的音乐，我的心渐渐放松下来了。表演结束了，同学们情不自禁地欢呼起来，其实我每次上台表演都是从激动到紧张，再转为放松，最后开心。这首《我爱米兰》表达了同学们对老师的敬爱。为了让这首歌唱得好听，我们班在蒋老师的带领下经过二十多天刻苦的训练，从演唱的技巧到动作的编排，最后呈现的舞台艺术效果，每个环节在训练时都极其规范、严格。表演结束时我听到评委老师的热烈掌声，有一种说不出来的自豪感。回想当时感受到的掌声，我突然明白了一句话“台上一分钟，台下十年功。”
今年的班班有歌声我们班所有的同学都是“主角”。感谢老师们辛勤地付出和培养，我爱班班有歌声，它使我们的校园生活多姿多彩。这次比赛让我们有了团结互助、团队合作精神，我们每一个人心中都有着整个班级。让班班有歌声美妙的音乐永远在我们校园上空回荡，回荡……
歌声伴我成长作文 篇51
天如此的清澈，沥沥的夏雨出现的不符合时令。离别的日子总归来了，躲不掉的伤悲充斥了整个闷热的小巷。走到了小巷的尽头，紫风铃依旧无序的摆动，静如碧玉的江水浸满了送别时的泪。然而今天，没有阵阵的蝉鸣。空空的渡口，我伫在那，再踏不出下一步。
“等等。一定要走吗？”我心一惊，缓缓回过神，我一直期待这句话。虽然我深深的知道离开是必然的结局，但，毕竟，被挽留也是一种幸福。
我轻声道“是该离开的时候了。”
没有继续的话语，当我回头望去时，已没了人影。只有那条巷子，向远处曼延，在一片烟雨中没了印记。迷朦的那头，我知道昨天的花瓣布满了湿漉漉的青石。
漫长的水路旅程划上了句号。我又踏上了北去的火车，绵延的思绪被喧嚣打断，我随着人流的潮水开始了应有的生活。
我不能永远停留在如诗似画的水乡，我要匆匆的赶路，迷失的方向依旧迷失。
毫无声息的夜幕，一次又一次被来来往往的鸣笛声刺破。悠长而辽远的鸣笛声穿越了多少人的梦魇，而这声音。又载着我的思绪传递下去。简单的生活让我们失去了太多的东西，看似微乎其微，而一旦抽去，我们措手不及。现在的我才明白，传奇的人生是属于传奇的。我的生活就该按该有的轨迹进行下去，阵阵的鸣笛，是我带泪的歌声。
歌声伴我成长作文 篇52
相信很多同学都看过＜＜小鲤鱼历险记＞＞吧，那小美美的歌声有没有给你流下什么印象呢，或许你不曾注意，也可能你十分喜欢她的歌声，但是你们可能一下子就忘了，我可做梦还想着呐！
一天晚上，在梦中我成为了一个大发明家，我要发明一样东西，让小美美的歌声留在里面．可是要发明什么呢？有了，就发明一个＂智能音乐盒＂好了．
你可别小瞧它哦，它可不是普通的音乐盒，它是＂智能＂的，它有识别系统，会认得哪个是主人或主人的朋友；不仅如此，它还有自己的情感，会明白你的喜怒哀乐，会在各种时候为你唱不同的歌；还会跟你谈心，在你做错事时批评你，在你高兴时，和你一起跳．它有一般小朋友的身高，却有博古通今的知识，是好玩伴，又是好老师.
优点虽多，可做起来可不容易.为了使它有思想，要把人类最美好的想法传输给它，还要把小美美的声音给它，让它学会唱歌，再把知识输入芯片.还要让它看上去逼真，还要设计一个完美的外形，我给它装上了悬浮系统，让它看上去像在水中一样，还给它用纳米材料做了一件衣服，在芯片作用下它学会了笑.
终于，“小美美“推上市场了，得到了大家的好评.它的到来，不仅给了孩子们笑声，还教会了他们做人的道理.在掌声中，我明白：一次成功的掌声，是给予的信心及肯定.
虽然只是一个梦，但却给了我一个莫大的启示.
歌声伴我成长作文 篇53
正是春季最富有生气的日子，我们来到南山公园。
绿油的嫩草支开自己的一片蓝天，成茵的绿草交织在一起，晶莹的露珠躺在如凉席一般清爽的绿网之上，任凭阳光穿透，成为嫩草间闪烁的钻石。
随着一阵笑声的流淌，一颗颗晶莹的露珠从叶间滑落，我奔跑在绿草茵之上，享受着风儿在耳畔呼啸的快乐。
但我还是不能太过洒脱地奔跑，因为这是一片桃树林。
桃花都开了，从淡黄的花芯延伸绽开，每一片花瓣都水嫩纯净，由淡粉一圈圈渲染开来，渐渐变淡，直到变为纯白，仿佛水中涟漪，让人不由自主地，将一些美感归功于风的杰作。
一阵风儿吹过，她轻柔的长发拂过绿叶，清新的脸庞轻触桃花，白中带粉的花瓣轻轻颤动，当风儿走后，颤动的似乎不止花瓣，还有无数沉醉的心。
我选择在一棵最为旺盛的桃花树下留影。太阳洒下金光，倾泻在花瓣之间，正要留影，忽然一阵风过，在我拂起散发的时候，一片桃花瓣悄然飘落在我的手背上，四周，无数花瓣在一瞬间纷纷飞扬，随风成为一股花的潮流，流动于树木之间，“沙沙”、“沙沙”。“喀嚓”，一道亮光闪过，从此，那些“沙沙”声无言地化为永久的画面。
风过了，花瓣像蝴蝶一般翩跹而落，在阳光的金辉下，久久安躺在绿草茵上，变为叶中精灵，用淡粉的心融化凝固的绿。
歌声伴我成长作文 篇54
去年快到冬天的时候，小燕子和小黄鹂有一个约定。
小黄鹂说：“小燕子，你就要到南方去过冬了，你明年春天回来的时候，能不能给我带回一些治喉咙的药呀？我的喉咙病了，很久没有唱歌了”
小黄鹂说：“好的。”
冬去春来，春暖花开，小燕子从南方日夜兼程，赶回了北方的家。但是，它却发现小黄鹂不见了。
“你好，你知道小黄鹂到哪里去了吗？”小燕子见到小伙伴就问。小伙伴都说不知道。最后问到小麻雀，小麻雀说：“冬天的时候，小黄鹂出去找寻食物，被一个猎人发现了，一枪打去，吓得小黄鹂飞走了……后来，大家就没有再见过它了。”
几个星期后，小燕子终于见到了小黄鹂，它是那样的憔悴，看上去好像很饿，一定是好多天没有吃过东西了。而且，它是那样的害怕，一见小燕子就说：“小燕子，快跑，这里的猎人很厉害，他会开枪打你的。”
小燕子说：“小黄鹂，你不要怕，猎人再也不会回来了。”听了小燕子的安慰，小黄鹂才安静了下来。小燕子说：“不怕，不怕，我们不怕！小黄鹂，这是我给你带回来的药，你快吃了吧。”
小黄鹂吃了药后，喉咙的病就好了。它开始歌唱，用歌声歌颂友谊，用歌声骂狠心的猎人。
它说：这个世界，有好人，也有坏人，但还是好人多啊！
歌声伴我成长作文 篇55
清晨，我走进森林的小径，聆听大自然的歌喉。
走进森林，清闲的空气扑面而来。林中的小径十分幽静，走了很久，忽然听到远处的两只小鸟在一应一和的啼叫。我屏住呼吸，仔细聆听这美好的协奏曲。慢慢地，树梢上开始冒出一只只被歌声叫醒的鸟儿，越来越多，越来越多，它们在树梢上成立了人数庞大的合唱团。我开始沉醉于这清脆但井然有序的歌喉中，我的身体慢慢往前倾，想仔细聆听，却开始保持不住平衡，重重地摔了一跤。沉闷的一声让鸟儿吓了一跳，一片乌压压地飞起，仿佛是这首曲子匆忙的尾声。
又走了一会，我遇见了一条小溪在静静地流淌。一阵风忽然吹过，溪旁的梧桐树吹下渐黄的落叶。“沙啦啦……沙啦啦……”仿佛在给溪水的独唱伴奏。
听完这两首山间小曲，太阳已经在头顶上火辣辣的烧了。我顶着烈日，不知不觉走到了悬崖峭壁之间。山风在崖深处呼啸而过，粗糙的岩石如同古老的书页，诉说着久远的故事。
站在悬崖旁端详了许久，我已被这雄伟的奇观震憾。在夕阳即将下班的时候，口袋里的铃声才唤回我的灵魂。
原路返回的时候，我再次遇见我认识的歌者，诗人。溪水再次为我吟诵起小诗，鸟儿站在树梢上，仿佛是遇到老朋友一般，与我道别。
幽幽的月光洒在地面上，一天听完、走完、看完，这座森林在我眼中已然成了一座宏伟的音乐厅。飞扬的是提琴声，清高的歌声，从大门中传出来。怪不得，会让人们如此痴迷。
歌声伴我成长作文 篇56
在一个宁静的夜晚，皎洁的月光，照亮了天空的一角。而不远处的广场上，又时不时的传出一声声的喊叫。顿时间，打破了夜晚这美好的意境。怀着气愤的心情，我走到广场上一看究竟。
我先打量了一下他们。这是两个年轻人，有手有脚地。一个手上拿着吉他，前面有一个麦克风。一个坐在了移动音箱上，腿上还夹着一个非洲鼓。长相嘛，只能是说一般般啦。一场演唱会就在这里开始了。而当我听见他们歌词的第一句时，我就愣住了。
“长相重要吗，大学的同学们为什么都讨厌我呀！长相重要吗，公司为什么都把我踢出呀！长相重要吗，连清洁工都嫌弃我啊！长相重要吗，重要吗，重要吗……”听到了不到了十秒，我就有点后悔自己刚才对他们的看法了。对呀！长相重要吗？我不应该用长相去评判一个人。
广场上的人越聚越多。我也深深的被迷住了。这是我听过最动人的歌声。因为他们用音乐唱出了自己的心声，唱出了自己的想法。我看见他们虽然嘴里是在唱歌，但是眼眶里却都闪动着泪光，那一个拍打着非洲鼓的青年，为了不让眼泪流出，把头抬了起来，望着天幕。听到这里，我又对他们有一种说不出的同情。他们因为长得不好看，到很多地方都被别人嫌弃、讨厌。甚至还因为长得不好看失去了工作。
这好像是我听过最动人的歌声。他们的歌声打动了我。像一根针，插入了我的皮肤，刺痛了我的心灵。这一定是我听过最动人的歌声。这一首歌，教会了我“人不可貌相”！
歌声伴我成长作文 篇57
早上，忽然下起了倾盆大雨。春雨像断了线的珍珠一样落下来，滴滴哒哒，下得没完没了。小猪、小猴、小猫、小免和小松鼠在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：雨儿的歌声是怎么样的？
小猪是个“懒汉”，它一听说要争论问题，说：“争论这个干吗？告诉你们吧，雨儿不会唱歌。”小猴是“动物城”里出名的“快嘴”，什么事都要抢先说：“错误，错误！雨儿怎么不会唱歌？听！她在小河里唱歌：叮叮叮，叮叮叮……
小蝌蚪听了这清脆的歌声，变成了大青蛙。小鱼小虾听了这清脆的歌声，快活地游来游去。”
“喵——谁说的？”小猫可是个出名的“慢嘴”，什么事都得一个字一个字地慢吞吞地说：“雨儿的歌声不是叮叮叮的，雨儿在瓦楞上唱歌，咚咚咚……
燕子听了这轻快的歌声在房梁筑起了窝……这才是春雨的声音呢！”
小兔是个“智多星”，他说：“怎么会有这个声音，像敲破锣。你们听，雨儿在草地上唱歌，沙沙沙，沙沙沙……
许多草儿听了这优美的声音，就变得非常得精神……雨儿是这么唱歌的。”
轮到小松鼠发话了：“依我看，你们都说的不对。听！雨儿在开了犁的土地上唱歌：‘刷刷刷，刷刷刷……’所有的种子听了这动听的声音，伸伸懒腰，把泥土拱动了，还冒出了芽儿呢！”
雨儿听了小动物的争论，下得更欢了，好像在说：“亲爱的小动物们，你们都说得对了，可没说全面，无论怎样我都会给这个世界带来一派热闹的景象！”
【歌声伴我成长作文】相关文章：
歌声伴我成长作文10-22
歌声飞扬伴我成长作文04-17
歌声伴我成长作文9篇11-21
歌声伴我成长作文400字12-23
【精选】歌声伴我成长作文四篇06-27
精选歌声伴我成长作文四篇06-30
精选歌声伴我成长作文4篇07-05
有关歌声伴我成长作文6篇05-10
有关歌声伴我成长作文三篇04-25
关于歌声伴我成长作文3篇04-12