【必备】快乐童年作文合集10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的快乐童年作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐童年作文 篇1
每当我听到罗大佑演唱的《童年》时，就会情不自禁地想起我的童年。我的童年似海滩上的贝壳一般丰富多彩，有令我十分开心，愉快的事情其中，所有的贝壳里最美丽。漂亮的贝壳，我想这个称号一定是非它莫属了。
在暑假里的一天，爸爸妈妈和我一起去嵊泗列岛游玩。一到那里，我就以最快的速度下了车，大口地呼吸着海风。不一会儿，我们就跟随着旅行团来到了海岛旁的一小块岛上钓鱼。我穿上橘红的救生衣，随手拿一根鱼竿。一桶鱼饵，钓鱼去了。忽然，天空中划过了一条美丽的弧线我把鱼钩甩了出去。不到一分钟，我看到浮在水上的水瓢正在剧烈地抖动，见此情况，我便马上用力拉鱼竿，没想到这条鱼死活不肯上来！就这样，我和鱼之间展开了一场激烈的拔河比赛。一开始，我以为自己稳操胜券，没想到这鱼力气挺大的，把我的力气都耗光了。我一不小心放松了鱼竿，我差点儿让这条鱼把我拉进海里，我惊魂未定，一直打着哆嗦。这样，让鱼有了逃走的机会，只见它一下子挣脱了鱼竿，三两下就逃进了深海。当我清醒过来时，那鱼早逃得无影无踪，只好一个人站在那里乐呵呵地傻笑。
在我的童年中，有着许许多多地令我开心的傻事。但就是这些傻事，激起了我对童年的强烈渴望。我十分地渴望回到童年，在继续经历一些令我哈哈大笑的形形色色的事情，就算是我干的一些十分傻的事情，我也不会垂头丧气，为自己做的事而感到不开心。
快乐童年作文 篇2
星期六的早晨，我从梦香中醒来。听到门“砰”的一声，我想爸爸妈妈肯定是去上班了，于是我就从被窝里跳出来，连口脸都不洗，就把爸爸的黑墨镜拿出来，驾在鼻梁上，又从柜子里把爸爸的黑西服拿出来穿上，最后，把爸爸的黑皮鞋穿上，在头发上喷了一点啫喱水。学着电视里黑老大的模样，在家里走来走去。最后，我走到厕所照照镜子，嘿嘿!还真不赖，真像个黑老大，是不是很帅呀!
刚脱下那身黑衣服，穿上我最喜欢的运动装，我便发现了新宝贝，把妈妈的口红在额头点了一个红点点，拿起叉蒿，跑到厕所去照照，我这个帅哥“哪吒”的打扮如何?后来呀!沙发上的大抱枕可就遭殃了!我连踢带踹，那枕头吃了我一拳又一拳，真有点像抽龙筋扒龙皮呢?
时间在不知不觉中流逝，到了下午，我觉得太累了，就躺在沙发上进入梦香中，等到晚上爸爸妈妈回来一看。家里乱七八糟，满地垃圾，他们大惊失色地说：“我的天哪!”我被他们的尖叫吵醒，还挺开心地说：“我今天在家里“大闹天宫”了的!”爸爸妈妈听了我的话都哈哈大笑起来，他们还以为是小偷光顾了我们家呢!我心想：嗯!有什么好笑的!
小时候的我是不是傻得可爱呢?渴望着长大，渴望着能成为动漫人物，去编织自己心中的童话。
扬帆启航——作文节开幕了
走进娄葑中心小学，我们就被迎面的一排展板吸引了，“作文叙事”记录了一篇篇教师的教学随笔，“‘作文一品香’时刻”“不经意的收获”等等，让我们切实感受到了教师们的成长与师生间浓浓的情谊；“优习尖尖”中的生动文字流淌出孩子们丰富的想象与成长的记忆；“我调查，我快乐”展示了师生进行调查作文的探索；“小小作家”“群星闪耀”则展示了乐于习作、善于表达的孩子们的风采……
八点半，开幕式在娄葑中心小学的操场上隆重举行，全校师生排列成整齐的方阵，课题主持人陆金生校长首先为本次活动致欢迎词，他表示，作文节的启动是一种精神的凝聚、素质的展示，同时也是一种能力的提升，让我们充满了期待。园区教育局徐金龙副局长宣布本次作文节开幕的话音刚落，整个操场沸腾了，鲜花、气球、彩带与孩子们的欢笑融成了一曲节日的赞歌。四(3)班的学生代表更是说出了学生们的心声：作文节让校园成了我们的家园，我们的乐园！园区教育局徐宏处长对本次作文节表示了高度的肯定，学校以课题为抓手，切实落实素质教育，为学生的生命成长输入营养，我们用多彩的笔书写了丰富多彩的作文节，也就是为孩子描绘了绚丽多彩的人生。随后，沈建琴副校长公布了本学期12名作文状元与作文新秀，与会专家、领导为这些孩子颁发了获奖证书。随后，娄葑中心小学的师生为大家带来了一个个独具特色的节目：诵读自己的获奖作文、集体朗诵创编的童诗、表演自己创作的剧本……最后，全校师生高唱校歌“扬帆启航”，将开幕式推向了高潮。
七彩校园——孩子欢乐的海洋
在随后的四十分钟里，笑声弥漫在校园的每一个班级，每一个角落。教室里，操场上，随处可见过节的气象。“百灵鸟接龙”“歇后语大赛”“句子里的大世界”“快乐三人行”……活动的形式多样，内容丰富。每一个活动，都是由孩子们自己选择并制定游戏的方案与规则，独立制作游戏的宣传说明并自主参与其中的。每个游戏点都排起了长长的队伍，孩子们手里攥着奖品，小脸兴奋地通红，“快乐”两个字，在这一朵朵盛开的笑脸上，得到了最充分地诠释。课题组王平宏老师将他们班的“战场”拉到了操场上，孩子们自己设计、参与的“超级履带”游戏正在进行，若干个小组分别将许多的报纸连接成履带状，小组队员在“履带”中同时前进，选手、队长、裁判一应俱全，孩子们游戏的天性在这里尽情释放。这一游戏，就是下午王平宏老师执教的(快乐作文大家谈)的话题。
游戏之后，是娄葑一中心小学独具特色的千人同题作文，全校同学在同一时刻，以“快乐”为主题，在各班师生共同创设并开展的活动基础上，选择一至两个最快乐最难忘的场面，记录下自己的感悟，倾吐活动中的快乐。这些文章在经过讨论、修改以后，会在学校优习日记馆中永久珍藏，成为孩子童年记忆的一笔财富。
心之絮语——分享课题中期成果
在孩子们记录快乐的同时，与会专家、教师在会议室聆听了陆金生校长、沈建琴、计利珍副校长以及子课题组老师对于课题研究的设想与介绍。陆校长指出，学校围绕“快乐作文”的课题，从“打造校园作文文化氛围”“精心打造快乐作文课堂”“营造体验成功氛围”“书香浸润学生心田”等方面积极探索，希望将学生作文的主动权还给学生，充分发展学生的个性言语，提高语言运用的能力，同时在快乐地习作过程中受到良好的人文教育，完善学生的人格，从而提高整体的语文素养，
沈建琴副校长指出，在课题组老师的努力下，课题实验取得了一定的成绩：营造了浓郁的作文文化氛围；将学生的习作编印成册，让每个孩子都拥有一本属于自己的“书”如(脚印——我的自作日记)(优习尖尖)等；创编了校本作文教材(体验快乐：小学梯度作文训练序列)，学生和教师获得了长足的进步。同时该校与山西师范大学教师教育学院副教授、上海师范大学课程与教学论科学教育专业在读博士张荣华老师合作，成立了(现代化小学语文课程建构：小学调查作文的理论与实践研究)实验基地。
计利珍副校长指出，在凤凰母语教育科学研究所及市、区教研室等老师的关怀下，课题组老师共同努力，达成了这样一些共识：作文教学的设计内容、操作过程需要让孩子体验快乐，习作练习的梯度要符合儿童快乐作文的层次，教师需要充分挖掘苏教版教材中的习作资源，联系生活，通过自由日记等让师生共同快乐。此外教师通过与作家、语文教学专家及特级教师的交流，不断提升自己的专业素养，这也是一种快乐。
课题组长沈慧菊与李琴老师介绍了课题组改善学生习作评价与读书积累的相关策略。比如将教师的批语变为“心语”，以“等级”加“附加分”的方式保持孩子的习作兴趣，同时，每两周开设一堂“作文一品香”习作品评课，评出“作文黑马”，让每一个学生都有机会享受成功的快乐。学校不仅给孩子推荐优秀的课外读物，重视孩子的诵读积累，还开展丰富的读书活动，如作家进校园，校园读书节等。
快乐童年作文 篇3
童年的世界是五彩缤纷的，许多事情是令我无法忘怀的，但是最令我记忆犹新的那一次“种耳环”。
那是一个炎热的夏天，妈妈在田里种黄豆。只见妈妈先挖了4排整齐的小坑，接着把黄豆放进了坑里，然后用土“埋”起来，我心里疑惑不解“妈妈为什么要把小豆‘埋’起来呢？”妈妈笑着对我说：“这是种黄豆，把黄豆种在黄土里，来年就会收获许多黄豆。”
我半信半疑地来到妈妈的化妆台，化妆台上有盒首饰，我忽然想到妈妈最喜欢戴耳环之类的装饰品。于是我便拿起一只耳环，飞速奔到屋后的泥土地，将一只耳环埋到了泥地里，心里乐滋滋的想着，等耳环长大了，便可以收获许多许多的耳环，哈！哈！哈！
谁知，天公不作美，我刚把耳环“埋”到土里，天上便乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。我回到家，只见妈妈急得满头是汗，正在找什么东西。我好奇地问妈妈，妈妈愁着脸对我说：“我前天刚买的一对耳环现在只剩下一只了。”我笑哈哈地对妈妈说：“妈，你等吧着，你来年就会有许多耳环了。”妈妈急得快哭了，说：“到底怎么回事？”我说：“我把耳环像你种黄豆那样给埋起来了。”
这时，雨停了，妈妈连忙拉着我到屋后的泥地旁，只见泥地一片狼藉，坑坑洼洼，耳环也不知哪儿去了。
妈妈对我说：“有生命的东西才能繁殖，而耳环是没有生命的”。这时我才恍然大悟。
那时我是多么天真、有趣呀！
快乐童年作文 篇4
我玩摩尔庄园的游戏已经有一年了，经验很丰富，几乎任何问题我都能解答出来。现在我的摩尔——“海王星”，已经达到38级，拥有42万摩尔豆了，不信拉倒！
摩尔庄园是一个网页养成类游戏，里面的鼹鼠就是你的化身——摩尔。当我第一眼看到这个游戏时，就喜欢它了。在摩尔庄园里，你可以领养自己的宠物——拉姆，拥有自己的家——摩尔家园，逛繁华的购物街——淘淘乐街，选购喜欢的时尚装扮——时装店，拥有超级拉姆——爱心教堂，还有庄园城堡、阳光牧场、开心农场等好玩的地方。
摩尔庄园每个星期五都会出时报，通过时报可以了解本星期庄园大事件，每周都有新任务，完成任务后就会得到奖励。
摩尔豆是庄园里通用的货币，可以通过打工或玩里面80多个游戏来赚取，同时还能提高摩尔的经验值和各种力量值，赚到摩尔豆后，就可以买自己梦寐以求的装扮、时尚小屋、喂养拉姆的食品等物品了。
摩尔家园的小屋可以任意摆放自己喜欢的家具，屋外可种植蔬菜水果，当作物成熟摘取后可以到梅森那儿去换摩尔豆，家园旁边的牧场还能养殖各种小动物。
黑森林是个很神秘的地方，20xx年6月末开放，到8月7日关闭。在开放期间有四个任务，就是众多的摩尔们要团结起来，齐心协力地打败四个守门怪，并且要击败黑森林里守护宝藏的红龙，拿到火龙珠，并取得神秘宝箱。戴上火龙珠的摩尔可以瞬移，至于宝箱的秘密要等到8月21日才揭晓，怎么样！很期待吧？那就来吧，我的米米号是：4810****，加我哦！
快乐童年作文 篇5
童年，是一寸没有莠草、没有污染的净土；童年，是一片无遮无挡、清新明朗的天空；童年，是一个五彩斑斓的盒子、是一条清澈见底的小溪；童年充盈着纯真和甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。那是几年前夏天的一个中午，天特别热，吃西瓜、开电扇都不管用，心想：现在要是洗一个冷水澡该多好啊！
正想着，突然，看见哥哥把一瓶饮料放进冰箱里，过一会儿，再拿出来时，装饮料的杯子摸着就变凉了。
我的脑子里立刻蹦出来一个大胆的想法：既然饮料放进冰箱里会变凉，如果我钻进冰箱里，会不会也像饮料一样变得凉爽呢？要不，试一试？不行，不行，这样，妈妈会说我的！但是，在凉快面前，我还是动摇了。
我顾不上他*的批评了，毅然走向冰箱，打开冰箱门，把下层里面的东西都拿出来，然后全身钻进去……
可是，由于冰箱下层地方太小，只好把冰箱门半开着。冰箱里还是冷呀！过了一小会儿，我就冷得直打哆嗦。
刚好，奶奶发现冰箱门是开着的，就自言自语地说：“我真是一个老糊涂，冰箱门都忘了关上。”
这时，我正好打了一个大喷嚏，“啊??嚏”，这一声把奶奶吓了一跳，也许奶奶在想：这个冰箱怎么会打喷嚏呢？是不是有什么东西成精了？
奶奶走近一看，原来是我在冰箱里面呢，就连忙把我拉出来问：
“你怎么进冰箱里了？”
我说：“今天太热了，我想进冰箱里凉快凉快。”
奶奶哭笑不得地说：“傻孩子，冰箱里温度很低，进冰箱可不是闹着玩儿的！”
你们说，童年的我是多么天真、多么幼稚呀！
不过，这件事也太危险了，以后干什么事都要三思而行，做事前一定要和父母商量商量，家长还是比我们知道得多呀。我以后再也不会干这种傻事了。
快乐童年作文 篇6
“骗”这个字大家都认识吧，可是你们知道“骗”其实是马戏的意思吗？“骗”字在《汉书》的注称就为“戏马之术”。
什么是马戏？原是指人的马技表演，现指经过专门训练的动物参加的表演，都统称为：马戏。在我国历史悠久，我的老家在安徽，距离中国马戏之乡——宿州墉桥区不过几十公里，听爸爸说他从小就特别爱看墉桥的杂技表演，小猴拉车、狼钻火圈、狗识数、狗熊骑自行车、舞台高翻，空口钓竿，口环转人，钻镰刀，硬气功，以及马术上八步赶蝉，美人抖雪等等。
为了攒钱买票，爸爸偷偷卖过姑姑剪下的长辫子，挤光爷爷奶奶没有用完的牙膏，只为了牙膏皮可以卖2分钱，有了钱，爸爸就乖乖买票坐进大帐蓬里痛痛快快地看，没钱时，就想尽办法，钻人缝、拱铁丝网、踩砖头，有一次甚至爬上了高高的树，因为演出太扣人心弦，鞋子掉落树下爸爸居然没有察觉，为此回家挨了爷爷一顿胖揍。
马戏在俄罗斯的表演历史也是源远流长，沙皇都有自己专属的皇家马戏表演者，他们最擅长驯演大型猛兽，如狮、虎、熊、象等都是传统的表演项目，驯养难度非常大、演出异常精彩。还有滑稽小丑、大跳板和高空飞人都是“俄罗斯大马戏”的经典演出项目。
我最爱看的是红鼻头的小丑表演，他总是出乎意料地让人们捧腹大笑，夸张的鞋子，鲜艳夺目的衣服，不对称的脸再加上扭曲诙谐的肢体语言，给我们带来了无限的欢乐。
美好的童年怎么能没有马戏？此次杭州行他们会演出的哪些节目呢？让我们拭目以待吧！
快乐童年作文 篇7
我童年的趣事，就像天空中的星星，怎么数也数不清。现在，我就随手摘下最亮的那几颗星星，与你一起分享吧！
其中最大的那一颗，我叫它——启明星！
那年，我还不到5岁。在阳光明媚的一天，我正趴在床上看电视，看到一个一个手机广告，里面那些人拿着手机对着自己照相，不一会儿，手机里就出现了他们的靓照。我看了突发奇想：我也要给自己拍一张照片，好让以后的我可以看到以前的自己是多么帅气、多么聪明、多么可爱！于是，我偷偷地把我爸爸的.手机“偷”来，可是我拿着手机却不知道怎么自拍。幼稚的我想了将近半个小时，终于想出了一个“绝妙”的办法！那就是对着镜子拍。于是，我走到镜子面前，然后，摆了一个超级帅的姿势（其实就是一个耶而已），接着，用手机挡住我帅气的脸蛋。就这样，在照片中，我的脸变成了手机！至今这张照片还保存在我的电脑中。只要我一看到它，我就会“咯咯”地狂笑！
在我天空中的第二颗启明星，就是我和我的一个朋友一起做好吃的“冰淇淋”，不过不是真的！
因为我爸爸以前是做衣服的，所以多多少少总会有一些用不完的线筒，而这个线筒又正好像冰淇淋的筒！那时候正好是夏天，我想：我要做“冰淇淋”犒劳犒劳我们自己！于是，我们把洗衣液挤进线筒，然后搅拌，做出来的泡沫落在线筒的端口，看起来就像冰淇淋，看着都流口水。这时，我的表弟走过来，看到这个“冰淇淋”就大声叫道：“哥哥，我要吃冰淇淋，快给我！”我们听了都哈哈大笑，接着，我深吸一口气，往泡沫上重重地吹了一下，“冰淇淋”融化了，“来，这个冰淇淋给你！”这时，弟弟才恍然大悟，在那里笑得直跺脚。我们看了也笑得不亦乐乎！
童年的时光是美好而又短暂的。但人总会慢慢长大，而这些趣事也终将成为记忆，深深地印在我的脑海里！
快乐童年作文 篇8
――童年是首快乐的歌
童年，童年，是首快乐的歌
还记得第一次上幼儿园，妈妈把我直接抱进去报了名，转身就准备走，我反应极快，一把抱住妈妈的脚，不肯放手，可妈妈好“狠心”，把脚一摆，走了，我泪汪汪地望着妈妈的背影，便找朋友玩，但是没人理我，我好委屈，一屁股坐在座位上，生起闷气，仍没人理我。直到有一天，我坐在座位上，突然，一个我想了好久，妈妈都不买的玩具摆到我面前：“别哭了，你哭得像“水鸡”啊!你哭我就不和你玩喽!”我接过去，抬头一看，怎么是她?那个受老师喜欢的女孩，我擦干了泪，把玩着玩具。从此以后，爸妈送我时，我一想起她，泪水神不知鬼不觉地消失了，父母还表扬我是个好孩子呢!这样，我和她从没闹过矛盾。
童年，童年，是首快乐的歌
长大了，我走进小学的大门，感到陌生，惊慌不定，也特想念那个女孩，走进教室，哇!她在这儿!我本能地灿烂一笑，她朝我摆了摆手。“早上好!”我说。“好哦!”同学们欢呼。上学的时候，老师要求好严!眨眼到了三年级，我终于当上了值日生，可以管人了!当我站在门口时，我心中兴奋无比!还有一次，无意中我和她得了奖，还是楚才杯呢!日月如梭，一下到了六年级，我要离开母校了，我叹了口气。
当我想起将别离童年，别离快乐的童年，当我想起幼儿园的无知，一年级的欢乐，三年级的兴奋，我总流下伤心的泪。
童年，童年，是首快乐的歌!
快乐童年作文 篇9
童年的时光是快乐而又匆忙的，童年的记忆里有很多是我的珍藏。
那一年，刚上一年级的我已经认得一些字了，但还是对一些东西似懂非懂。由于这些似懂非懂，让我的童年过得十分的快乐与高兴。
记得那一天，爸爸和妈妈都又是出去了，留下我一个人在家里看家。为了不让我太寂寞，妈妈临走时给我找了一本故事书，让我用看书来打发时间。故事书很吸引我，我一个故事一个故事的翻着看。立刻，一个叫《张毅喝墨水》的故事引起我的注意，我迫不及待的读完了全文。就在这时，不知是突发奇想，还是别的其他原因，我忽然记起平日里爸爸总是说我的肚子里的知识少，墨水少，如果我今天我把墨水喝下去，不就会像张毅一样知识丰富了吗？那么别人肯定会叫我“天才博士”的，那我也就不用去上学了。我越想越高兴，越想越得意。
于是，我便一蹦一跳的在家找起墨水来，找了大半天，终于在爸爸的书桌上找到了半瓶墨水，我好奇地拧开瓶盖，闻了闻，一股清香扑鼻而来。“真香啊！”我情不自禁地说。顾不了许多了，我端起瓶子，一口气就把半瓶墨水喝个精光。但是我觉得还不够，便又翻箱倒柜地找起来，工夫不负有心人，我又在书柜旁找到了一点，不管三七二十一，我拿起来就喝，喝完心想：现在谁也比不过我了，谁也没有的知识多。我有点迫不及待地想让爸爸妈妈看看我有多聪明了，让他们好好地表扬我一番。
整个上午，我都怀着一种自豪感焦急地等待着爸爸妈妈回家。“十点、十一点、十一点一刻……十一点半”，门突然“吱呀”一声开了，爸爸妈妈们回来了。我自豪地站在门口说：“我聪明多了，因为我喝了两瓶墨水。”爸爸妈妈听了以后，捧腹大笑，笑得差点就躺在地板上了。过后，妈妈语重心长地对我说：“知识要靠努力学习来慢慢积累，就是喝再多墨水也是没用的！”我听了，原来那得意洋洋的劲头一下子就消失得无影无踪了。从此，我再也不喝墨水了，因为我明白：知识要靠努力学习来慢慢积累，就是喝再多墨水也是没用的！也希望大家要好好学习，因为学习是没有捷径的。
哎，像这样的事在我的童年里还多着呢！正因为这些事，给我的童年带来了许许多多的快乐和美好的回忆。
快乐童年作文 篇10
我正在享受着快乐的童年，和我一样大的孩子们一起。
童年时无忧无虑的，不用为养家糊口整日奔波，我们就在父母的怀抱里开开心心的成长。
童年有时也充满烦恼，为了一张没考好的试卷，为了父母老师的批评。
不过，有谁的童年不是这样走过来的呢？即有快乐也有烦恼。“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”这首儿歌又在我耳边响起，我一定要珍惜我的童年！
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