描写快乐作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的描写快乐作文，希望对大家有所帮助。
描写快乐作文1
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……”当我唱着小时候老师教给我们的小儿歌《春天在哪里》时，我感觉到新一年的春天已经到来，我们可以踏春，去寻找春天的足迹。
打开窗户，一眼望去，“哇……”，在这春暖花开的日子里，大自然几乎成了花的世界，各种花儿争先开放，红的艳，白的娇，黄的嫩……土地上，麦苗已经翠绿，河中，小鱼快乐游来游去，打破了河里常年的“寂静”，而我们呢，脱下了棉衣，有换上了春装，去寻找春天的足迹……
窗外洋溢着生机勃勃的气息，我们一家人决定去春游。乘坐着开往绿岛的中巴，我们一路上有说有笑。当到了绿岛之后，这里已是人山人海，仿佛进入了花的海洋，我不时兴奋的说道。
首先闻到了一阵清新的菊花香味，一股股沁人心脾的菊香充溢在我的四周，我马上停下步伐在那儿欣赏了起来。在那宽阔的草地上，五颜六色的菊花，在绿树蓝天的衬托下，那花儿红的似火，黄的似金子，白的似雪，粉的似霞，大的像团团彩球，小的又像盏盏精巧的花灯，构成了一幅美丽的画卷。
……
时间过的真快，一次简单而又轻松的春游很快结束，希望下次再来春游。
描写快乐作文2
今天是“六一”节，是小朋友自己的节日，快乐的六一节作文450字。
早上，我到学校看表演。到了学校，陈老师打开电视，同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。
下午，爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩，450字作文《快乐的六一节作文450字》。青少年活动中心人山人海，许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多，有：智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目，也得到了许多奖品。
我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边，我两手握着球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就放松了许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。
“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔，同时写同一个字。左手写的时候，手动得比较困难，字也写得很难看，弯弯曲曲的，右手写的时候，比较轻松，字也写得比较好看，端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字，一会儿看右边的字，眼都看花了。用了半分钟，才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢!
我喜欢“六一”节!更喜欢“六一”节的游园活动!
描写快乐作文3
什么是快乐呢?富裕吗?不是，富裕的人不一定拥有快乐，他拥有的只是物质上的充裕。我曾看过这样一句话：“快乐之权，操之在已。”是呀!快乐掌握在自己手中。那么，快乐到底是什么呢?
其实，在生活中，有许多快乐围着我们，关键是你有没有去发现?你是不是个有心人?老师会说：把学生教好，我很快乐;医生会说：让每个人都有健康的身体，我很快乐;建筑师会说：设计出别具一格的建筑，我很快乐……你又会说什么呢?
一个班干部管理好班级何尝不是一种快乐?每当同学们吵闹时，你说了句：“别吵了!”班里立即安静下来，你心里是不是美滋滋的?当班里举行一些活动或遇到困难时，同学们都团结一致、共同解决，你不开心吗?团结就是力量，团结的班集体，一定是个优秀班级。我相信，你一定会为自己在这样的一个集体而快乐自豪。
帮助别人是快乐的。当别人无能为力时，你伸出一双援手;当别人丧失信心时，你给予鼓励和安慰……不管是一双援手，还是一句鼓舞人心的话语，你都给了别人精神上的慰藉。当别人跟你说一句又一句“谢谢”时，你感觉如何呢?我想，这时的你一定被快乐的气氛所包围。
学习任务完成了是快乐的。老师讲的每个知识点你都懂了，老师布置的作业你按时按质完成了，在学校你没有浪费学习时间，你不快乐吗?
什么是快乐?我想说：其实，快乐时时刻刻在我们身边，“快乐之权，操之在已。”朋友，我真诚地希望你过得快乐。
描写快乐作文4
虽然圣诞节已经过去了很久，但是20xx年的圣诞节却会让我永远铭记在心。
在圣诞节的前几天，两个小天使的两种选择一直在我的脑海里做斗争。是告诉妈妈还是不告诉妈妈？经过我的慎重考虑，最终胜利属于“告诉”的那只小天使。这件事情我忍了一年，一直没能说出口，要知道让我么大的孩子守住一个秘密是件多么难的事啊！
在上一个圣诞节的时候，我在梦中醒来时，发现妈妈在悄悄的藏好精美的礼物。我无意中发现了这个秘密。那就是从我记事起，每年收到的圣诞礼物根本就不是圣诞老人送给我的，而是爸爸和妈妈精心为我准备的。每次圣诞节都是妈妈为我把礼物小心翼翼的藏好，等我早上醒来时，兴奋的满屋子的寻找我所谓的“圣诞礼物”。
我一直没有对妈妈说，是怕我说出真相后妈妈会失落，但我又忍不住不说，只好向妈妈呈露出实情。我对妈妈说，谢谢她给了我一个童话般的童年。没想到，妈妈听了流下了眼泪，她被我感动了。妈妈说女儿长大了，懂事了。看到妈妈这样，我也情不自禁的落泪了。我知道，我这是幸福的泪花，我因有这样一个好妈妈而骄傲。妈妈告诉我，以后她还会一直送礼物给我，也许十年、二十年……此刻泪水再次模糊了我的双眼。
我在心中默默祈祷：愿我们永远幸福地在一起。我爱妈妈。20xx年的圣诞节我过得格外特别。
我想：圣诞老人是真正存在的，他一直藏在我们的心中——那就是爱。
描写快乐作文5
“乐学会学勤学博学”，一个人想要学业有成，就必须用快乐的姿态面对它。
快乐是有心生的，打从心底的快乐才是快乐，在公益这个大家庭中，我们就经常这么快乐。
我们这个班级，简直是“快乐”的代名词。我们能很神奇的把一种负面情绪转化成“快乐”。老师不在的自修课，总有那么一个捣蛋的同学，让同学们不得安心写作业。嘿！不如请他上来表演一段吧，不过短短两分钟，教室中笑声不断，过后，果然安静了许多
公益有许多快乐的活动，激人拼搏的运动会，载歌载舞的艺术节，思维碰撞的科技节，团结的体育片，这是我们快乐的源头。
就连老师，也不介意劳逸结合，开开玩笑讲讲段子不算什么，他们能把快乐带到学习中去，设个目标放个奖励，让我们学会争取，能够“乐学，会学，勤学”我们的老师大都童心未泯。别看上课时那么严肃认真，下课了就与同学们打成一片。去办公室批作业，他会笑着和你聊几句呢。
“我们是相亲相爱的公益人”我们是快乐生活的公益人。
描写快乐作文6
暑假到了，太阳就像在愤怒着，散发着热呼呼的光，看起来像是气得快要爆炸一样，我也在家里要被他闷死了，都不想睡觉，妈妈就决定带我们去外婆家住一个礼拜。
终于到了那一天，我们急急忙忙的准备东西，过了一阵子，我们才准备好，爸爸载我们到阿姨家，阿姨带我、姐姐、表姐去外婆家，一直坐公车，直到晚上才到，我觉得好累好累。
到了外婆家，我们的表姐白天都在学校上课，等表姐回来，我们才能去找新的秘密基地，再去旧的秘密基地搬工具去盖新的秘密基地。我们用石头、沙子做成了秘密基地，那边有可以停脚踏车的地方，还有扫地工具、丢垃圾的地方，那边还有花草树木。秘密基地在新房子的旁边，我们经常在秘密基地吃、喝东西，还在秘密基地讨论在秘密基地要玩什么，常常玩躲猫猫、玩电脑、骑脚踏车，玩得不亦乐乎。
在外婆家附近的广场也很好玩，可以放烟火，还可以骑脚踏车、跑步、玩搭公车，最好玩的是鬼抓人，常害我们叫得喉咙沙哑了，还有玩躲猫猫，最大的姐姐好会躲，害我都找不到。
暑假结束前，阿姨就叫我们回家，整理好衣服和画画纸，阿姨就搭公车带我们回家，我跟外婆约好，明年暑假一定要再回去玩，再看看她好不好，我要和她去爬大春的山。
描写快乐作文7
今天任老师带来了一个神秘的箱子，我好奇地想：里面会是什么呢？还用网罩住。于是我走上前去一看，哦！原来是一箱的蜗牛，听说这是法国蜗牛，我们大家围住那个神秘的箱子，一直在尖叫：“哇！蜗牛呀！哇！蜗牛呀！”
叮零零，上课后，任老师先拿出一只蜗牛，蜗牛似乎知道有人要把自己放到陌生的地方，吓得赶忙把头缩进壳里。任老师把蜗牛放在投影仪上，半响，蜗牛慢慢地把触角伸出来，贼头贼脑地望着四周，看看自己到哪儿了。后来，它觉得没有危险了，就把头伸了出来，东张西望，它的头是白色的。然后，它想逃离这个“鬼地方”回到自己的“安乐窝”。于是它用尽全力往前爬，它爬得一点也没有声音，我猜：它不想惊动“卫兵”吧！接着，任老师又拿出了一只蜗牛，我仔细看，它俩的壳是棕黄相间的，壳像螺旋形，它们分泌出了一种粘液，粘液是银色的，当任老师鼓掌时碰到了它俩，它们害羞得像个小姑娘似地缩回触角，还说：“干吗碰到我，人家很害羞的。”
最后，任老师拿来箱子给我们看，瞧！那里的蜗牛有的在“叠罗汉”；有的在睡大觉，真是个大懒虫；有的蜗牛变成了逃犯，正在想办法逃出箱子；还有的在吃青菜，真是个“大贪吃鬼”。
叮零零！叮零零！下课了，这堂快乐课堂结束了，大家都恋恋不舍呢！
描写快乐作文8
寒假虽然只有短短三四个礼拜，但给我留下的记忆却非常深刻。
一放假，我们这些被约束了很久的小鸟总算可以飞出笼子自由自在地玩儿了。可是，不是事事都如人意。才放假不久，一些朋友就约我去仙桃玩。哎，可惜我不能去，我要去表姐家。看着朋友们离去的身影，我心里有一种酸酸的滋味。
不过，我又想，过年的几天可热闹了。晚上，烟花把天空点缀得五颜六色，鞭炮声则此起彼伏，响彻夜空。餐桌上，大家齐举杯，互祝福，可开心了。看《春节联欢晚会》时，房间里笑声洋溢，一家人更是其乐融融，让我尝到了“甜”的滋味。
都说“吃得苦中苦，方为人上人”。不过这“苦”可真是学生们的一大苦衷。作业虽说不多，可家长们都坚持让孩子额外补习、看书、做习题，逼得我们差点儿透不过气来，一股“苦”味扑面而来，挡也挡不住。
这个寒假，妈妈又给我下了一项任务——学梳头。每天早晨、中午、晚上都要练习梳头，真是可怜了我这双手啊，不知有多少次被梳子无情地刮过。难道是我技术不好吗?还是梳子在故意刁难我呢?总之，真够“辣”的呀!
这个寒假生活真是五彩缤纷。虽然聚满了“酸”“甜”“苦”“辣”四种味道，但我依然保持着愉快的心情，为下学期的来临做好准备。
描写快乐作文9
秋天，是丰收的季节，也是风景美丽的季节。
周末，我和妈妈一起去易园了！在路上，我悠闲地坐在汽车上看风景。哇！银杏树的叶子金黄金黄的，像一把把小扇子。还有枫树，红红的叶子像一枚枚邮票。飘呀飘呀，飘到树妈妈的`脚下。很快就到了易园，看，还有一棵棵高大挺拔的柏树，像一个个军人笔直地站在那儿。易园门口，还有五彩缤纷的菊花，深吸一口气。啊！好香啊！
到了易园内，我第一眼就看见了美丽的月季花。紫红的、淡黄的、粉红的，还有雪白的，又香又美丽。我高兴地玩儿了起来！
到了玩具区，我对妈妈说：“妈妈，我想玩海盗船。”妈妈说：“行，那我们俩玩海盗船吧。”于是，我和妈妈来到海盗船前找工作人员。我和妈妈坐上去，让工作人员给我们系上安全带，就开始玩海盗船了。一开始，海盗船晃得很慢，然后越来越快，一上一下的，特别是下的时候，我觉得心很闷，而且头也很晕。然后，妈妈受不了，就赶紧让工作人员停了下来。海盗船停下来后，妈妈先下了，就让我一个人在上面玩。第二次开始了，第二次比第一次上下得快多了。我也受不了了，也赶忙下去了。这时，爸爸打来了电话，让我们回家吃饭。我只好依依不舍地离开了易园。
秋天的这个周末过得真好！
描写快乐作文10
独生子女往往都十分孤独，虽然我也是独生子女，但我却没有孤独感反而很快乐，为什么呢？请听我细细向你道来。
我小时候，表妹兰便一直和我在一起，我们俩一起玩耍，一起捣乱，所以说我并不孤独。我们俩吃过晚饭后便与外婆一起去散步。
上了幼儿园后，我仍然不孤独。幼儿园老师陪我玩，还有许许多多的小朋友陪我耍，我也不孤独，仍是快乐的。
到了成都后，我仍是上幼儿园，但我也不是孤独的。虽然表妹兰不能和我在一起，但我结识了无数的新朋友，我也很快乐。
上了小学后，我慢慢融入这个大家庭。我与班上的同学都友好相处，成绩也不错，只是不爱发言，其他方面都不错。一年级时，我对拼音简直就是一窍不通，可期末考试时，却带回了“双百分”。真令人惊讶，这“人”当中当然也包括我自己。
早在我在幼儿园大班时，妈妈便带了个家庭教育班。我与一群大哥哥、大姐姐们一起学习，他们学什么，我就学什么。甚至，有时我的学习比他们优秀。
时过境迁，如今我已成为了老大。我的弟弟妹妹们，他们与我融洽相处，我们之间已没有陌生之感，如同亲兄弟姐妹。我能与他们一起学习，一起游戏，真是快乐。
我是独生子女，但我并不孤独，因为我先后都融入了好几个大大小小的家庭。
描写快乐作文11
国庆七天乐，天天都开心！
国庆节的第二天，我们全家来到了有山有水有风光的瑶溪河口村－－－爷爷的家。一进院子，满院的玉兰花香就扑鼻而来，架子上绿油油的丝瓜随风飘动，好像在迎接我这个小主人呢！
吃完午饭，一群麻将哥开始了他们的自由活动，而我们这几个小屁孩也开始了重头戏－－－烧烤。大家知道吗？烧烤前的生火可是一技术。比如说木炭不能大块大块的放在烤炉里，要小块小块的在炉子最底层均匀地铺上，再把酒精块放在木炭上面，用火点燃酒精块，让木炭慢慢着火。接下来就是烤各种美味了。我三步并两步地把自己喜欢的鱼片、鸡翅平铺在烤炉上洒上调料。不一会儿，空气中就充满了烧烤的香气，真叫人胃口大开呀。
第三天，大伙们准备了鱼杆、鱼饵还有我就地取材的蚯蚓，到海边大显身手。今天运气很不错，爷爷一下午就钓了三条大鱼呢！可把我乐坏了。
接下来的几天，我们摘了猕猴桃;吃了农家乐；还睡了小帐篷。可是开心的日子总是过得特别快，又要迎来学校生活了，我还没有玩够呢！不过我相信下一个节日就在不远的明天，那就是元旦，我们一起期待吧！
描写快乐作文12
“喀！喀！”是夏天的脚步声！大地快速换上了鲜艳的夏装，迎接这位为世界添加许多色彩的贵宾。花儿，草儿，也露出可爱的脸蛋，和夏天打声招呼。我的心情也似乎特别愉快，像袋鼠一样，跳个好几百下都不会累。
夏天的朋友─太阳也来凑热闹，像生命的使者一样，让植物们又恢复无限的光彩。夏天，是天使，他使大地充满生气，青翠的绿叶，与风翩翩起舞，还不时传来阵阵的蝉叫声，让大地充满永无止尽的生机。江南夏夜、蛙声如潮、月色似银，蝉先生、蝉小姐就到这舞台上弹奏着扣人心弦的曲调，让听众们余音绕梁、三日不绝。接着，萤火虫提着小灯笼与青蛙跳着华尔滋，感受夏天温暖的怀抱。
一到暑假，爸爸总会带我们去爷爷奶奶家，那里风光明媚，犹如来到世外桃源一样。当我们来到一个可爱的小镇，一股稻香迎面飘来，让人感到与世无争的快乐。下 午，炙热的太阳晒红了大地的脸，于是大地就害羞的躲了起来。但是，夜晚，银色的月光静静的洒在大地，这时，大地换上纯洁的白纱，端起酒杯跟星星和月亮大 喊：“干杯！”深夜，月亮累了，早已躲进了山坳，星星看乏了，眨眨眼睡着了……。
光阴似箭，要好好享受这美好时光，因为快乐总是过的特别快。我找到我的乐趣，你呢？
描写快乐作文13
从腊月二十五开始，妈妈和奶奶都不停的准备着年货，蒸花糕，买糖果和蔬菜还有烟花爆竹，直到大年三十儿，大人们仍在不停地忙碌着。吃过午饭，根据家乡的习俗，家里的男人们都要去祖坟上请老祖先回家过年。
过年对于我们小朋友来说是最兴奋的，因为不仅可以拿到压岁钱，还可以放烟花爆竹。上坟回来天已经黑了，我们全家围坐在一起高高兴兴的吃着年夜饭。
吃完饭我迫不及待的拉着哥哥姐姐去楼下放烟火。点火，闪开，只听见一阵急促的“嘶嘶”声，接着“砰”地一声，烟花“嗖嗖”的往天空中飞，然后在天空中炸开，蹦出一束束耀眼的火花，放大，变形，像一朵朵盛开的花朵把天空装扮的绚丽多彩。“噢——过年喽！过年喽”我们又蹦又跳心情无比激动。不知什么时候爷爷奶奶也都出来了，我们拉着爷爷奶奶的手祝爷爷奶奶身体健康,长命百岁,过年快乐，爷爷奶奶高兴地合不拢嘴。
这时邻居家的小朋友也出来了，放烟花的人也越来越多，一串串烟花腾空而起，天空明亮的如白昼一般，我们欢天喜地，不顾大人的担心和呵斥，拿着自己的烟火来回挥舞着，我们又躲又闪，又喊又叫，别提多高兴了。
天上的焰火漫天飞舞，地上的孩子欢乐无比，在这欢乐的笑声中我们大家一起快快乐乐过大年。
描写快乐作文14
一个学期就要过去了，在这个学期里我有很多快乐的事，比如：和小伙伴们一起获奖的快乐，一起表演节目的快乐，等等。但我发现这其中最大的快乐，便是超越自我的快乐，因为它能让我得到更大的满足。
这个周末我们去爬了半山，站在山脚下仰起头，往上望，“哇，好高呀!”。我的嘴巴不禁变成了“O”，在大山面前，我们只不过是一群小蚂蚁而已，在那时我的心中就起了矛盾，到底要不要爬山呢?但在好奇心的驱使下，我终于勇敢地迈出了半山之旅的第一步。我手脚并用地爬着，刚爬到半山腰就没力气了，但在爸爸的耐心鼓励下，终于有了一点信心。过了一会儿，我们以为已经到了山顶了，但从下山行人口中，我们得知还有一大半的路才能达到山顶。我内心差点奔溃了，我已经累得不行了，这下我可说什么也不想再往上爬了。可想到爸爸鼓励我，帮助我，最终我还是决定挑战自己，继续前进。知道吗?我终于爬到了山顶。我在山顶大叫着，还蹦来蹦去，别提有多开心了，我为自己挑战自我，爬上山顶而骄傲!站在小亭子了，望向远方，一丝丝凉风吹过的身边，山顶就像是人间天堂，它有一座小桥，河水徐徐地流着，那景色美极了!我像快乐的小鸟一样跑来跑去，快乐极了。
这就是我的快乐，你呢?
描写快乐作文15
盼啊盼，五一终于又来了，在这个五一，你也许会出去玩，也许会走亲朋好友，但是，这个五一也是母亲节，我想给妈妈一个惊喜。
说干就干！中午10：00妈妈还在上班，我学妈妈把围裙围起来，走进厨房，给妈妈做一份中餐，首先，我做一个西红柿鸡蛋汤，我把鸡蛋轻轻的敲碎，让蛋青蛋黄流入碗里，还算顺利吧！
接着，该切西红柿了！我把菜刀放在案板上，拿起一个西红柿就切，平时在妈妈手里那么听话的刀，在我的手里就像发疯了一样，左一扭，右一摆，还差点切到手了，虽然这样，但是我还是马马虎虎的把西红柿切成了一片一片的。
开始做汤了，为了保险，我用电磁炉做，我先把油倒入了锅里，不知是什么原因，锅里的油立刻炸开了花，油星四溅，差点溅到我的脸上，我马上躲到了一边，过了一会儿，油不再四处乱溅了，我马上把鸡蛋放在锅里，学妈妈的样子把蛋翻来翻去，蛋熟了，我马上去接水，把水和鸡蛋一起放在锅里，我把时间定在15分钟，过了15分钟后，我在拿来一看，水都已经煮烂了，蛋成了“乌金蛋”西红柿也成了“乌金西红柿”。
这时，妈妈回来了，她看见我在锅旁边，看见我锅里的“杰作”，不禁捧腹大笑起来，并说：“邵实，西红柿鸡蛋汤不是这样做的！明天，我们一起来做，好不好！”我连忙点头答应。
多么快乐的五一呀在这个五一里，我学到了很多，很多……
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