有关读书作文600字合集七篇
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的读书作文600字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书作文600字 篇1
在《幼儿教师的专业素养》中提到:“对幼儿园老师而言,与家长沟通,积极寻找教育的最佳切入点,从而提高教育的质量,显得尤为重要。幼儿教师除了在每天上学、放学的过程中与家长面对面沟通、进行家访等方式之外,还可以努力思考,建立多种渠道,采用多种方法与幼儿家长沟通。”现在我们每个月都会去孩子的家中进行家访,以家访的形式面对面的与家长进行交流,这种形式受到家长们的欢迎,作为老师也能在家访的过程更多的全面的了解孩子。但我们的家长由于平时工作比较忙很少来幼儿园里,接送的大部分都是孩子的爷爷奶奶,更别说走进学校、走进课堂,了解老师的教育工作,体会幼儿园的教育活动的重要性了。虽然我们幼儿园在学期中也会组织一些亲子开放活动,但家长对幼儿园平时的常态教学活动却知之甚少。
为了促进家园之间的理解、沟通,我们曾经开展过“利用家长资源,让家长走进课堂”的亲子系列活动,该活动得到了家长们的积极响应,有很多家长都表示愿意走进幼儿园,尝试着做一回老师体验幼儿园的教学工作:记得我们有一位在银行工作的妈妈,她准备了一些钱币给孩子上了一堂“认识人民币”的数学活动,一开始上课孩子的积极性非常高涨,特别是她的孩子更是非常开心和自豪,但后来由于都是以讲解和示范为主,孩子们开始蠢蠢欲动起来,让这位妈妈无法掌控,活动结束后她对我说:“周老师!你们上课时怎么能让孩子注意力一直集中的,我在课上真是没有办法,你们可真不简单啊……”还有一位是在环保局工作的妈妈,准备了一些环境污染的图片,给孩子们上了一节环保课;还有是警察爸爸,给孩子上了认识“安全标记”的活动……这些家长通过走进幼儿园,“客串”一回老师,他们更加了解了幼儿园的工作,也体会了老师工作的不易,对我们的教育教学更加的支持和理解了,而我们也在此类活动中受到更多的启发。因此,利用家长的丰富资源,让更多的家长走进课堂,架起家园沟通的桥梁,受益的是我们的孩子。
读书作文600字 篇2
学校为了让我们走进书的世界,感受那缕缕书香,体验读书带给我们的快乐,每年都会举办一次“读书节”。
今年的读书节又开始了。早晨,老师在交待有关事宜时,我们便按捺不住激动的心情,一个个摩拳擦掌。老师刚讲完,我们就迫不及待地冲到楼下,跑到前院,焦急地看着手中的单子,然后健步如飞地来到一年级四班门口。“啊!好漂亮呀!”我瞪大了眼睛,不由得赞叹起来。教室前面的柱子上有一长排的铁丝,上面贴满了红色的纸条。微风拂过,好像一个个红色的精灵在翩翩起舞,向我们召唤。我忍不住摘下了一个“小精灵”,仔细看着阅读上面的文字。我一边看一边想,《王子与贫儿》中的王子是谁呢?……啊!是爱德华!我高兴极了,疾步向老师奔去。老师周围有许多同学,我好不容易才挤到老师面前。老师表情严肃地望着我,我吞吞吐吐地说出了我想到的答案,两眼一直盯着老师手中的红笔。“啊!这么简单就过关了。”我高高举起红色的“小精灵”,心里别提有多美了。
接着,我又来到了“成语天地”。我立即抽出了一个绿色的小纸条。“哎呀!这么难!”我皱着眉头,绞尽脑汁地想着答案。津津有味中的“津”字可以是哪个市呢?我走来走去,苦思冥想。“应该是天津吧!”我自言自语地说。“你过关了!”老师微笑着对我说。随后,我又参加了“读书挑战大赛”、“趣味古诗”、“才艺展示”等项目。
哎!时间过得可真快呀!转眼间,中午已经来了,我只好恋恋不舍地离开了操场。通过这次“读书节”,我收获了很多知识,也更加爱读书了:书是知识的源泉,书是进步的阶梯,书是我永远的忠诚伙伴。
读书作文600字 篇3
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。我也觉得读书对我们非常有用,它可以愉悦心情,滋润心灵。
我最早接触书是在一两岁的时候,那时候我还不识字,只是妈妈拿着绘本给我念,我听的津津有味,常常被有趣的故事吸引,妈妈读绘本,讲故事时,我从来不哭闹,都是安安静静地听。渐渐地,随着识字量的不断增大,我也自己独立看一些绘本,都是以图画为主,每一页有少量的汉字,比如《三只小猪》《小红帽》《西游记》等故事,特别是《西游记》中的孙悟空印象最深,觉得他无所不能,没有什么事情是孙悟空办不到的。等上小学,我开始读注音版的优秀著作,比如《列那狐的故事》,书中把列那狐的狡猾、狮后和狮王的贪婪、狼的愚蠢都写的惟妙惟肖栩栩如生。这本书我读了好几遍,第一遍我读的很快,囫囵吞枣,只关注故事情节。第二遍读得就很仔细了,我会把经典的语句划下来并摘抄到本子上,写作文时就可以派上用场了。
有一段时间,我跟几个好朋友一起读起了国学,我们只是读,没有人讲解意思,也没有刻意去理解意思。我们采取各种方式朗读:齐读、自己读、跟音频读等。就这样,坚持了一学期,居然能把《大学》的第一章背下来,也能明白其中的意思,这就是所谓的“读书百遍,其意自见”吧。那一次,我深刻体会到朗读的魅力。
现在,我在写完作业后,仍然习惯拿起一本自己喜欢的书静静地看。觉得这是一天最放松自由的时候,我享受文字带来的快乐,我希望自己能把阅读习惯坚持下去,应该会受益终身吧。
读书作文600字 篇4
读了《昆虫记》之后,我发现自己对身边的细微之处也留意了起来。走路的时候会发现小蜜蜂们在花丛中的忙碌,路过草坪时,会发现隐藏其中的蚱蜢,从树下走过,会停下来听听知了们的歌声。杨柳天牛就像个吝啬鬼,身穿一件破了边的“衣服”,小甲虫更是辛勤,为后代操碎了心。当我了解这些昆虫的习性时,便带着爱心去仔细观察它们的生活了。
除了对生命更加的.热爱外,它还让我懂得了“追求真理,探求真相”的精神。法布尔在《昆虫记》中记录的不仅是昆虫的生活,还透过昆虫世界折射到社会人生,昆虫的本能习性、繁殖、死亡、无不渗透着对社会的写照,它睿智的哲思跃然纸上,充满对生命的关爱。
《昆虫记》读书笔记200字
看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹??人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。
《昆虫记》读书笔记200字
暑假的时候,妈妈给我买了一本科学巨著——《昆虫记》,读了之后我感慨万千。
书中主要介绍了几个昆虫的习性与故事,比如:萤火虫是肉食动物,他的主食是蜗牛,在每次进食之前,他都会往蜗牛的体内注射麻醉液,接着,他就会往蜗牛体内注射消化液,让蜗牛变成“肉粥”最后便可以吸食了。我还知道了粪金龟如何滚粪球,节腹泥蜂如何捉住并并食用虫子。
看完这本书后,我想:只有我们现在了解自然,深入自然,等到我们长大了我们在能利用自然,驾驭自然。
读书作文600字 篇5
说起读书,大家可能都会叹一口气。唉...读书,实在是太累了!
在我们6,7岁时,父母把我们送进小学,学习拼音a,b,c和算术。我用小手翻开一年级的课本教材,看见许多图片和文字,和许多跟我同龄的小朋友们在明亮宽敞的教室里一起学习。
一二三年级洋洋洒洒地过去了,每次考试几乎都是100分,老师的表扬,父母的夸奖,同学的羡慕,让我心里不禁有些沾沾自喜。
但是,到了五六年级,我就滑下去了,以前那种飘飘然的感觉消失了一半,我有些沮丧。但基本上还是可以的,于是,小学六年就这么过去了,时间飞快地从指间流过。
上了初中,我的压力更大,科目一下增加到了七门。强大的压力像一块大石头似的,直压得我喘不过气来。再加上难度大大提高,我的成绩原本从九十几分滑到了七八十分。我也在努力,可那些死记硬背的科目自己老是记不住,例如地理,历史等等。特别是历史,居然在期末考试中只考了六十多分。。。看到成绩单,我的眼泪不争气地流了下来。回家去,少不了父母的一顿批评。
现在我已14岁了,在念初二,又增了物理这一门科目,我的压力更大了。初三是九科。。。天啊。。。我在心里苦叫,谁来救救我们这些可怜的孩子?
自从上初中后,我挨的打越来越多,飘飘然的感觉完全消失了,我在这里呼吁:老师,家长们,别把要求定得那么高,我们不是天才,也需要一步步往上爬,请让我们的学习压力减轻些吧!
唉。。。初中三年。。。高中三年。。。还有大学四年。。。我们学生,真的好苦,好累哟!
读书作文600字 篇6
我从很小的时候就开始认字了,所以很早就开始阅读书籍,进入了书海洋。在我的心目中,书是神奇的,书就是我的生命。我很爱看书,经常是手不释卷。有一次晚上,已经很晚了,爸妈还是没回来。于是,我利用晚上这几个小时,硬是把和老爸正在共读的《老舍》(上卷)全部读完了。老舍先生用那生花妙笔刻画祁天佑、张天真、赵四个个栩栩如生。我也一次又一次地被书中人物的命运所感动。
老爸经常带我去书城。到了书城,我如鱼得水似地钻进了书的海洋,一坐就是几个小时。仔仔细细地阅读每一本书。从中获取了许多知识。比如,从《灰姑娘》当中我受到了真、善、美的熏陶,懂得了做人要心地善良;要努力向上,丑小鸭总有一天会变成白天鹅的。《青铜葵花》这本书中知道:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种正确地对待痛苦的态度,长大时才可能是一个强者。每懂得一个道理,就是为自己的人生点燃了一盏明亮的灯;每懂得一个道理,就离成功又跨进了一大步。然而,这只是“海洋”中的一部分,更多的知识等着你们去挖掘、发现!
俗话说的好:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。每看完一本书,懂得了书中的道理或是一碰到好词好句就立刻摘录下来,就像拥有了一座黄金屋一样。当我的眼睛慢慢地从书籍的果树上摘下一个个果实的时候,心中就有一种说不出的惬意。特别是写景的句子,每次读到这种句子时,我感觉自己的灵魂在升华,那些精彩的篇章,将我从狭窄的生活圈释放出来,进入广阔无垠的空间……
书籍为我们插上翅膀,让我们飞向那蔚蓝的天空;书记为我们抹掉了一切烦恼,是你倾诉的好对象;我始终记得老爸教导过我的一句话:我们虽不富有,但我们手中有书,世上还有谁会比我们更幸福呢?我想,我这一辈子都会与书结缘的!
读书作文600字 篇7
在生活当中,有许多让我着迷、让我陶醉的事物。如集邮、种花等等。但最让我着迷的是读书。
读书增长了我的知识,使我知识丰富、渊博了,我也热爱读书,也热衷于书,在书中,我不断地成长。
记得有一次,我在爸爸的书房里看书,看得正起劲,妈妈叫我吃饭,我没有听见,仍继续看书。妈妈见我不理她,就推开门进来叫我,这时我正看到一个情节:一个地主用鞭子抽打着替他干活的农民。我十分生气,大骂了一声:打死你这个大坏蛋。''不料,这句话正被妈妈听见,还以为是我骂她勒,就不分别青红皂白地臭骂了我一顿。批评完之后,我不解的问妈妈为什么批评我,妈妈说我骂她是大坏蛋,还要打死她呢。我又好气又好笑地说:“我没有骂你,那时我在骂书中的地主呢。”妈妈说:你怎么不早说啊。”“我哪里知道你为什么批评我。”妈妈一边叹气一边摇摇头说:“哎,你这个小书迷,真是拿你没办法,快出去吃饭吧。”于是我和妈妈一起出去吃饭了。
还有一次,我和爸爸去图书馆看书。当来到图书馆时 我三步并作两步地来到儿童读书处,找起我想看的书,找到了之后,我只想着赶快回家看,忘记了爸爸也在图书馆,于是我就回家了。当我正在书房看书时,爸爸推开家门,看见妈妈之后,上气不接下气地问:女儿回来了吗?”妈妈说:“再就回来了,正在你的书房看书呢,怎么了?”爸爸说:“我和他去图书馆看书,他不说一声就没影了,我找了他一大圈儿,还以为她丢了呢,吓死我了。”说着就把我从书房叫了出来,批评了我一顿,还说以后不带我去图书馆了,我央求了他好长一段时间,爸爸才答应以后仍带我去图书馆看书,不过我必须听话,我爽快的答应了。
看,读书多令我着迷啊!
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