六年级作文300字

时间:2022-04-07 09:34:36 六年级作文 我要投稿

【精华】六年级作文300字集合6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的六年级作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】六年级作文300字集合6篇

六年级作文300字 篇1

  时间如奔腾的骏马,转逝而过,却不留下任何东西。

  面对着即将来临的期末考核,我们的生活也逐渐变为三点一线:学习,吃饭和睡觉。每天都来返于家与学校。

  手里抱着一大堆书,我的视线也被它们挡住,艰难地跋涉于“征途”。突然,我脚底一滑,狼狈地摔倒了,手里抱着的书“亲”向地面,以我为中心的一米之内全是一片狼藉,唉,我竟会如此不注意,现在很难收拾了。我缓慢地收拾起来,这时一张可爱的小脸映入我的眼帘:黑葡萄般的大眼机灵活泼,精巧的鼻子下是一张微笑的小嘴。“大姐姐,我来帮你吧!”一嘴娃娃音“蹦”了出来。我愣了一下,连忙回道:“谢谢你,小朋友。”“嘻嘻,不用谢啦!”

  他帮我把书本一点一点地拾了起来,细心地整理好,俩只羊角辫摇来晃去,像俩只可爱的小精灵。“大姐姐,我帮你整理好了,给你。”她踮起脚尖,庄重地将她整理好的书交给我,像是在举行一个仪式。我注意到了她的头上细密的汗珠,便拿出了一张纸巾,小心地擦拭,仿佛他是我心爱的瓷器。

  书全部收拾好了,我变戏法似得拿出一只手纸鹤,送给了她,他道谢后就飞扑进她妈妈的怀抱。我轻轻笑了笑,重新抱起书走回家。此时,我的脚步轻快了许多。

  谢谢你,陌生的朋友!

六年级作文300字 篇2

  俗话还说“金秋十月”,没到10月,却已有秋天的气息,才刚踏入九月份我又回到了我美丽的校园。

  “丁铃铃”在离别了学校两个月后,那熟悉的声音再次在我耳边响起。同学们还是像以前一样,匆匆忙忙地从操场跑到教室。一切都没变,我也随人群跑进那熟悉的教室。举目四望,同学们仍然那么“不可一世”根本没注意我,我和他们答话,因为我特别想和他们谈一谈暑假里的故事,我想每一个同学都经历了不同的事情,一定十分有趣。

  翻开书本,一篇篇精彩有故事呈现在我的眼前,这时我知道了,新学期到了,我们应该努力学习了。

  新学期,新气象,我就连座位也变了,在新的学期里,我决定好好学习。

  有时我在心里问我自己,开学意味什么?我认为开学意味开始收心了,新学期到了。在开学典礼中,校长讲清楚了这学期的要求。虽然假期过后我有一点不高兴,因为我要离开父母来到武胜来上学,我也有一些欣喜,因为,新学期来了,可以学到更多知识,结识更多朋友……

  不管是有些不高兴,或者有些欣喜,总而言之。新学期里我们应该好好学习,天天向上。

  开学了,你有什么感想呢?

六年级作文300字 篇3

  如果说群星璀璨是一种美,那麽我说:落英缤纷也是一种美。

  潮起潮落,花开花落,犹如人生。

  年轻时,如那初潮,像那花苞,从上到下充满朝气。蓄势待发,只等一阵微风,一缕阳光,便可靓出它的气势,它那一份令珠宝都黯然失色的光辉。

  没错,这是年轻的美。

  中年时,花开正艳,正是美好时光。此时奋力拼搏,方可闯出一片天地,成就一片辉煌,前程似锦,前途无量。

  无可非议,此乃中年的美。

  老年时,不得不承认,此时比不上年轻时的朝气蓬勃,更没有中年时的无量前途。花朵已不再绚丽,路程已不再辉煌。。。可是,此时已看透红尘,参透世间奥妙,经验也已经十分丰富,他可以感叹:死而无憾!"贪生怕死"这个词已与他无缘。

  难道这些"残话败柳"没有美吗?

  每并不单指外表的华丽,重要的是内涵,否则,外表再华丽,我们宁可不要。

  身边美的事物有很多,少的只是一双善于发现的眼睛,和对美的侧面思考!

六年级作文300字 篇4

  在这个世界上,有一种被称之为友谊的东西,它没有亲情那么重,它也没有爱情那么甜,可是我们却不能缺少。这种感情是浓浓的,怎么也不能忘却。

  比如说我吧,在我的校园生活中总存在着一个对手。他叫胡祎,他既是我的知己也是我唯一的对手。

  记得有一次放学的时候,外面下着倾盆大雨,我没有带伞在外边焦急等待。不知什么时候胡祎走了过来,他好像一眼就看出了我的.窘相说:"黄益,怎么了是不是没带伞?你看,吧我这正好有一把我们一起回家吧!”我一听连忙点了点头。一路上大雨越下越下,阵阵冷风直从裤管里往上钻,冷得叫人直哆嗦。这时我才发现胡祎把伞都带在了我身上,自己的衣服却湿了一大半,顿时我的眼圈红了。

  记得还有一回,正快赶上期末考试了。所有人都在尽行冲刺阶段。而咱俩在平时测试中都是旗鼓相当,到现在这个节骨眼上谁也不能输。于是有一次她对我说:"眼看就要期末考试了,这是你我决战的最好时刻,就让我们一请努力吧!”“好!那就让我们一起努力吧!我说。几个星期后考试成绩出来了,结果我们只打了个平手,咱俩谁也不服谁,于是只等待下一次期末考试。

  你们看这就是我的知己与对手,是他激励我更加努力。

六年级作文300字 篇5

  我有许多小伙伴,但在我众多小伙伴中,给我印象最深的还是我的好朋友张靖宇。

  他头发不长也不短,众多头发中有几根“小鸭毛”经常竖起来,眼睛非常小,笑起来成一条直线,充满了顽皮和好奇的神色。嘴巴小小的,像一个红樱桃。

  他很爱笑,我每次见到他时,他眼中都是一层浓浓的笑意,传给我一股春天般的温暖感觉。他的性格和我非常相似,非常直爽,有话就说,所以,我们就成了亲密无间的好朋友。

  有一次,我去他家玩,晚上我和他看着月亮,在谈天说地,我们共同憧憬着美好的未来,我发现我们有许多共同的语言。

  他非常有爱心,对谁都好,不管你碰到什么问题,找他帮忙一定没错。同学忘了带笔——找他,他的铅笔盒里肯定有些备用铅笔;写作业时遇到困难了——找他,他一定会细细地为你讲解。

  以后,我还会和他继续相处,时间会让他表现出更多优点,我也会和他继续互相帮助,互相影响,直到我们成为“忘年交”。

六年级作文300字 篇6

  假如我有一支神笔马良,我会将在四川的那些无家可归的人,给他们画上很多温暖舒适的大房子,让他们不再受寒风酷暑的这些折磨,我还要给他们画更多的食物,让他们不再受饥饿的痛苦,吃得饱饱的。我还会给他们画很多的衣服,让他们不再受寒冷的逼迫,每天穿得暖暖的。

  假如我有一支神笔马良,我要给那些残疾的小朋友画上他们缺少的部分,让他们重新返回校园,和我们一起做游戏,一起玩耍,一起学习。

  假如我有一支神笔马良,我要给狭窄的小路,画成一条宽阔的马路,让上班的叔叔阿姨们和上学的学生们,不在拥挤,不再因为迟到而烦恼。

  假如我有一支神笔马良,我要给冻得快要发僵的小鸟,画上一个温暖的巢穴,让小鸟在冬天也会非常温暖,不再受寒风的吹击。

  假如我有一支神笔马良,我要给沙漠画上一场大雨,然后再画上一大片树林,再种些花花草草,让沙漠变成绿洲。

  假如我有一支神笔马良,我要给偏僻的地方画上很多所学校,让他们和我们一样快快乐乐的在学校里上学。

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