关于童年梦想作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的童年梦想作文4篇,欢迎大家分享。
童年梦想作文 篇1
一个没有梦的童年不算是一个完整的童年,我梦想是成为一名画家。曾经,我说过一句话:“当一名画家还不简单!”自从说过这句话后,我再也不敢小看当画家的梦想了。
在我六岁的时候,我画过一幅画,这个画的名字叫《童年》,仅仅是几个小人在玩耍就能描绘出我的童年。我的童年虽然简单,我还是觉的很快乐,五彩缤纷。
童年是天真的、是纯洁的、是美好的,一回想起我的童年,我说想起我很多童年的趣事。
童年的趣事,像是一个五光十色的梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓地飞去,又像是一个生活的调味品,酸甜苦辣,样样俱全。
我的梦想是能成为一名画家,要想成为一名画家,这可不是一件简单的事,像现在的我不能画出一幅非常完美的画,我对画家这个梦想已经几乎绝望了。但是经过我千心万苦,花了几牛二虎之力才临摹出一幅让我满意的画,这下我想当画家的梦才有了一丝希望。
时间像飞箭,又是一个温暖的春天来临了,我已经是四年级后半学期的小学生了,也快升入五年级了,当然,我画画的技术也有了很大的进展。当美术老师说我画画是全班前几名时,我高兴地一跳,跳了三尺高,别说有我多高兴了!
就这样,童年在美妙的仙境中,悄然远去,在时间老人催促下,才证实了老师说的:“一寸光阴一寸金黄,寸金难买寸光阴。”然而童年的梦却悄悄离我越来越近,越来越近……
童年梦想作文 篇2
童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事情,时常把我带入到那美好的回忆中。
记得读一年级时,一个晴朗的中午,我早早地来到了学校,发现几个小伙伴也来了。我们商量了一会儿后,决定来玩“警察抓坏蛋”的游戏。我们先用手心、手背分好两队,再用石头、剪刀、布比一比,输了的一队当“坏蛋”,赢了的一队当“警察”。很不幸,我扮演的是“坏蛋”。虽然是“坏蛋”,我也不想输。我眉头一皱,计上心来。拉来小伙伴,我悄悄地对他们说:“等下我们分散逃跑,让他们顾得上东,顾不上西。”他们都异口同声地点着头说:“好。”
游戏开始了。我们这群“坏蛋”赶紧东逃西窜,“警察”们就在后面拼命地追。眼看我们就要顺利地逃脱了,突然,我听见身后传来“哎哟”一声尖叫,回头一看,不好!有位“警察”摔了一跤,趴在地上,显得很痛苦的样子。我忘记了正在进行的游戏,连忙叫伙伴们跑去扶他。可刚扶起他,一大群“警察”就把我们包围了。只见他们得意洋洋地对我们说:“你们被捕了。”我们不服气地说:“有位同学摔倒了,我们是来帮助他的。”可是那位摔倒的“警察”却狡黠地说:“哈哈,你们中计了!我是装的。快投降吧,你们走投无路了。”我们气呼呼地被捕了,无可奈何,只有乖乖地跟着警察回去受罚。
啊,五彩的童年,充满了天真和幼稚的童年,已像流水一去不复返。童年的五彩梦啊,重临于我的心田。
童年梦想作文 篇3
时间过的可真快呀!从小小的我逐渐长成一个充满朝气的小姑娘。当我学会了走路﹑说话开始,我就梦想成为令人万众瞩目的那一个。
记得有一次妈妈带我去看了一场舞蹈表演。看完表演后我依然沉浸其中,我多么希望我可以像她们一样,成为她们中的一员,跳出那么迷人的舞蹈,令人万众瞩目。回到家之后,我冒出一个大胆的想法:把自己打扮的像她们一样就能实现梦想。于是我把自己打扮了一下,然后问妈妈:“妈妈,我漂不漂亮?”妈妈说:“我们家小公主最漂亮。”听到妈妈的夸奖令我很高兴。之后好几次趁妈妈不在家,把自己打扮好随着歌曲起舞,做着舞蹈家的美梦。在一次被妈妈发现后,爸爸和妈妈就商量着帮我报了一个舞蹈班,我的梦想就这样开始了。
进入舞蹈班之后,我发现周围的同学们都能跳出动人的舞姿,但我却是里面最差的一个。为了追上她们,我每天早上6点钟起床自己练习2个小时,然后8点钟去上舞蹈班,从不允许自己偷懒。每当想要偷懒的时候,一想起我要做一个伟大的舞蹈家,就一咬牙坚持下来了。就这样两个月后我就基本能和她们一样了。在之后的一次社区才艺比赛中,比赛上我以自己动人的舞蹈最终虽然获得了第三名,但我心里依然乐呵呵的。因为我成功获得了一次自己的奖杯,更坚定了我对梦想的追求。
在这样的经历下引发了我对舞蹈的热爱,梦想成为一名令人瞩目的舞蹈家。从这一刻开始,我要为我的.梦想更加的努力,为它奋斗。相信付出总会有收获。
为了梦想,加油!
童年梦想作文 篇4
小草的梦想是染绿大地,花朵的梦想是装扮世界,大地的梦想是滋养万物……我的童年梦想是做一名优秀的人民教师。因为在每个人的心目中,老师是火种,温暖每个孩子的心房;老师是引路人,为我们指明前进的方向。
说起我的这个梦想,曾经还有一段启蒙故事呢!记得是我上幼儿园的时候,有一天下午,老师让我当小老师到黑板前教大家汉语拼音。
我兴奋得读着:“a、o、e。”他们就认真地跟着读起来,听到他们洪亮的声音,我大胆地教起来。过了一会儿,我叫小朋友站起来认读,给会读的小朋友奖励一朵小红花,不会读的小朋友就先罚他站着,然后再耐心地教他们,直到会了为止。那一天我感到非常自豪和高兴。我暗暗地告诉自己:长大了,我要去当位好老师。
如今,我是一名四年级的小学生了。我常常在思考:做老师应该要博学多才的。我为小时候的梦想而努力在学习。
“功夫不负有心人。”在我的勤奋努力下成绩一直都很优异。我再一次如愿地当上了小老师,每天早读带领同学们读英语和语文的课文。为了当好这个小老师,我每天都早早地起床,早早地来到学校做好一切准备工作。
当我站在那神圣而令我向往的讲台上时,带领同学们认真地领读。看到那专注的神情,听到那洪亮而整齐的声音,我心里感到甜滋滋的。我经常想象:多年以后,我也成为了一名老师,常常站在讲台上激情澎湃地给同学们上课。
我要当老师的这个童年梦想,它已经在我心里生根发芽,慢慢地长大。可能你会觉得我的梦想很平凡很简单,而我觉得它很瑰丽很神圣。在我心里有着巨大的意义。
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