郊游作文

时间:2022-11-01 11:33:12 郊游 我要投稿

郊游作文锦集9篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的郊游作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

郊游作文锦集9篇

郊游作文 篇1

  今天老师带我们去西郊水库游玩。一下车,一股风带着浪花吹来,真梦想着自己可以变成一只小鸟展翅飞向天空。

  过了十分钟,我们到了大堤上,放眼望去,天和水都连在一起了,好象自己在一个蓝色的世界里。水面上不时跳出一条小鱼,出现一圈波纹;有些鱼运气不好,水鸟一个俯冲下来,或许是我眨眼的那一瞬间,水鸟已经飞上了天水中的湖心岛是百鸟休息的好地方,上百只水鸟,花雀,信鸽,有时还会有一两只信天翁在那上边漫步休息。

  我们穿过芦苇丛来到了观鱼台。站在中间向下望,哇噻!那鱼成群结队,简直无法形容。到后来我们才知道那有一台撒鱼食的机器,所以把鱼都引过来了。这个观鱼池里有草鱼,金鱼,猫鱼,只要你放个面团下去,所有的鱼全挤在一块抢食了。观鱼台后面就是水库,啊!高处看水和底处看水就是不一样,心里多了一种美感。突然前方刮来一阵大风,水波一浪又一浪的打了过来,这是一个大浪打来,一只寄居蟹被打上岸来,只见它的房子就象玻璃一样,是螺旋形紫色的`,上面还有一个个小白点,美丽极了。我刚想伸手去抓,响起了老师的喊声。该回去了我只好恋恋不舍的和老师一起上了车。

  啊!克拉玛依的西郊水库真美呀。

郊游作文 篇2

  20xx年9月21日周末和同学的郊游 星期天,我们好几个同学一起去了葡萄园摘葡萄,阿姨们和叔叔们说我们是小小侦探,我们一共找了5筐葡萄。

  我们还发现了一把铁锨,我和韩腾诺、陈乐知一起铲土,累的我们满头大汗。 我们还去了农家乐,我们在农家乐玩了秋千,踢了足球。 这是我跟同学玩过的最快乐的'聚会。

郊游作文 篇3

  星期天,天气晴朗,我和妈妈一起去郊游。

  一路上,春风温柔的抚摸着我的脸,柳树伸着柔软的手臂向我招手,小鸟在天空中愉快地唱着歌。

  田间小路上,开满了五颜六色的小花,有红的、白的、紫的。美丽极了。

  田野里,碧绿的麦苗像绿色的大地毯,我兴奋地在上面带起了滚,翻起了跟头。

  远处的山坡上,金灿灿的油菜花和碧绿的'麦苗一块连着一块,像给大山穿了一件彩色的衣服,好看极了。

  春天的田野真美呀,我喜欢这样的郊游。

郊游作文 篇4

  昨天下午是个很晴朗的日子,同学们很兴奋,因为我们四年级要去罗阳郊游。上车后,和同学们说话间,已到了目的地。我和同学们走进我们第一个参观的地方——罗阳生态园。生态园里水多,刚进去,就看到一个小池塘。又走了会儿,就到了湖上的小桥上。走着走着就看到一片种植水稻的地方,那水稻金黄金黄的.,听一位阿姨说,这种水稻叫武什么十五。名字感觉怪怪的,吃起来一定香。我扒开稻谷,就看到雪白的大米,真想一口吞了它。没过一会儿,我们上了车,离开罗阳生态园,向着棉花地进发。棉花地里大棉花没有我想象中那么多,一片雪白,仔细找,才会看到叶子中藏着一朵朵雪白的棉花,每人都摘了好几朵。后来,又去一个小湖上参观,那边可以钓鱼,但是我们并不钓,只是看一看。这下,大家兴致就不高了,偶尔会有人拽一下柳枝,其余都在说着什么。回去时,许多人都在消灭事物,不到四十分钟,我们就回到学校了。

  通过这次郊游,我见到了城市里看不到的水稻、棉花,真希望下次还能去。

郊游作文 篇5

  10 月4 日 星期三 , 今天是国庆的第4天,早上7点30分我就从床上跳了起来,今天是一个特别的日子,爸爸和妈妈带我去韶关-----自己开车。

  刷完牙洗完脸,我们就收拾好东西,高高兴兴坐上了车。出发之前,我们先去给车子加油,然后到汽修厂洗车,检查轮胎气压。30分钟后,一切都准备好了。

  我心情很好,路上又唱歌,又说笑话,大家都笑了,只有妈妈静静的.开车。车窗外风景很美,我看见一片片树林,一座座起伏的山峰,还有正在耕田的农民。我们的车子在高速公路上飞奔,身旁的车子很快落在后面。车子开了大约2个小时,连续穿过了5个隧道终于到了韶关。

  爷爷和奶奶下楼来接我们,我大声的向他们问好。我们的旅行结束了,真是开心的一天。

郊游作文 篇6

  星期日,我们和快乐作文的老师去郊游,我们走路去泽州公园。

  我们从正门进入,首先映入我们眼前的是大石碑,大石碑上写着“人杰地灵”四个大字,这代表晋城是个人杰地灵的好城市。在大石碑后面看见了一个蝶形的大花坛,里面有红色的花,绿色的花,还有黄色的'花,漂亮极了!

  绕过花坛,走进了一条林荫小道,两旁种着有学松,银杏树,紫薇花,而且地上铺满了绿色的小草,好像铺了一片绿色的地毯,放眼望去,满眼全是绿色的,一下子让我们感觉很凉爽。看!鸽子有的一摇一摆的走路,有的在房顶上休息,还有的在秋千上玩耍,其中有一只美丽的大白鹅,它们看起来非常悠闲。

  我非常快乐!

郊游作文 篇7

  一个晴朗的上午,我骑上崭新的自行车,趁着这大好春光,踏上了前去八里湖郊游的道路。

  一路上,我一边骑着车,一边享受着这温暖的阳光。连续几个上下坡,大起大落间,风在我耳边飒飒地拂过,清清爽爽。偶然一转头,才发现竟已到了新一中附近。就快要到了呢!我幻想着湖边的美景,不觉加快了速度。不久,一片人间仙境出现在了我的眼前。

  清浅的蓝大片大片地晕满了整片天空,空灵而又纯净。大片大片洁白的、丝绒般的流云悠闲地飘来飘去,却从不曾离开天空。太阳就如一位含羞带怯的少女,躲在云朵后边,探出半边脸,又羞怯地缩了回去,却还是怯怯地探出脸来,好奇地看着大地。多美的一片天空啊!

  阳光的照耀下,深邃的`湖水仿佛忽然变得澄澈了许多。湖水正如一面镜子,映射着阳光,金光闪闪,为那略微起伏的湖面添上了一丝华贵和典雅。湖水又像是层层绫纱,望上去,仿佛有了一种丝绸般柔滑的感觉,那几点金色的阳光恰如其分地点缀其上,就如那绫纱上金丝线绣成的小花,为着娴雅而沉稳的纯蓝湖面上增添了一抹高贵与活泼。不远处,几只野鸭从水中探出小小的头,哗啦的水声打破了原有的宁静,却又加上了一种别样的韵味。

  岸边的小草经过春风的吹拂,春雨的洗礼,愈发的青翠欲滴了。草间淡淡的、春日独有的清香被微风吹拂着飘散开来,沁人心脾。风轻拂,草微摇,自有一种云淡风轻的清新感觉。

  春日里的水总是比冬日的水多那么一分韵味与生机。有声,有色,有味,春日的八里湖,正是如此。好一幅春日风情画!

郊游作文 篇8

  新《课程标准》强调淡化文体意识,倡导自由表达,强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话”。

  减少束缚,引导自由表达。一改传统作文教学模式,打破框框,淡化文体意识,把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中,学生在自然而然的宽松和谐的.氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。诱发兴趣,引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式,引发学生情感兴奋,开启学生心扉,引吐内心真情,确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所,把习作当作情感倾诉与交流的需要,真正做到“为情而造文”,使“我手写我口,我手写我心”的作文宗旨得以实现。

  1、录像引入。师:同学们,我们来看一段录像好吗?(播放录像,再现郊游活动场面,激发情感兴奋)。

  2.引发回忆。

  师:告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)

  3.闭目想象。

  师:闭上眼睛,伴着音乐,把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)

郊游作文 篇9

  昨天,我和妈妈她们单位一起去山边郊游了。我们一上单位的班车,就看见了很多小朋友,还有我的好朋友大妞妞和谷穗,于是,我就和她们一起玩了。

  车到了山边,我们有的爬山,有的钓鱼,有的摘草莓。我们先去爬的山,我看见山边有许多杏树,上面结满了绿色的杏,都有核桃大小了,过不了多久就可以吃了。远处的青山郁郁葱葱的,到处都是翠绿的树,很漂亮。到了山中央,却发现封山了,我们只好又拐回去了。

  我们又来到鱼塘边,大人们去钓鱼了,我和大妞妞、谷穗在鱼塘边的小水沟里玩,里面有许多的.蝌蚪,于是,我们就把裤腿挽起来,跳到了小水沟里捉蝌蚪玩。我发现小蝌蚪的身子是黑色的,肚子是透明的,可以看见它们的肠子。小蝌蚪在水上欢快的游动着,非常可爱。最后,我们每人都捉了好多的小蝌蚪,弄得浑身都是泥,鞋子都湿透了,但我们都觉得很开心。

  我们本来还想去摘草莓的,但是草莓地理的草莓被摘得没多少了,所以,我们就没去摘,只在路边买了很多。

  今天,虽然有两个地方都没玩成,但是,我和我的好朋友们在一起玩的都非常开心。

【郊游作文】相关文章:

郊游作文08-06

郊游作文(精选)08-08

郊游的作文11-06

(精选)郊游作文11-03

郊游的作文11-02

郊游02-04

郊游的作文【精品】10-01

(热门)郊游作文10-02

秋天郊游作文11-01

(精品)郊游的作文10-27