【精华】感动了作文十篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的【精华】感动了作文十篇，希望对大家有所帮助。
【精华】感动了作文十篇1
我和好朋友交换看书，她给了我一本《谁动了我的奶酪》，我看到里面的人物介绍有两只小老鼠嗅嗅和匆匆，两个小矮人哼哼和唧唧，我想一定是童话故事，很好奇地开始阅读。
这本书讲的是小老鼠和小矮人在一座迷宫里寻找他们最喜欢的奶酪的故事。有一天，他们找到了一座大大的奶酪c站，里面有很多很多的奶酪，他们高兴极了，可是有一天，奶酪又突然都消失了，他们可着急了，不知道该怎么办。小老鼠嗅嗅和匆匆，早已做好准备，立刻出发去寻找新的奶酪仓库，要不没有奶酪就要饿死啦！我可真佩服小老鼠，没有被困难吓倒，还很团结。可是小矮人哼哼和唧唧真是名如其人，犹豫不决，还在想奶酪不会消失，一定还会回来的，他们可真傻，我觉得小矮人还没有小老鼠聪明呢。
我要向小矮人唧唧学习，“改变不了现实，就要去适应现实”这是妈妈看完书以后告诉我的，我不明白，可是我想小矮人唧唧勇敢地去寻找奶酪，他胜利了，找到了他想要的新的奶酪仓库，哼哼不听劝告，估计早就饿死了。
《谁动了我的奶酪》这本书写得很精彩，我很喜欢小老鼠嗅嗅和匆匆，还有小矮人唧唧，我最喜欢小矮人唧唧，在学习上要不怕困难，相信自己，就一定能够取得好成绩，得到梦想中的那块奶酪。
【精华】感动了作文十篇2
最近，我读了一本书，名叫《谁动了我的奶酪》。这本书主要讲了：从前，有两对老鼠，同时发现了一大块奶酪，这两对老鼠每天都去吃奶酪，而不同就是。第一对老鼠每天去吃，早上吃饱，晚上吃饱就去睡觉了；第二对老鼠也每天去吃，而早上吃完，它们下午就又去寻找奶酪了。直到有一天，奶酪吃完了，第一对老鼠反而问：“谁动了我的奶酪？”答案却是他自己动的奶酪。
读了《谁动了我的奶酪》这本书我懂得了：在这个大千世界中，无论人、事、物，都在不断地变化，社会也在不断地前进，不断地变化。如果一个人不能及时适应这种变化，就会摆这个不断变化的时代所淘汰。要知道地球始终不断的转动。卡奈基在“人性的弱点”中说，不要为打碎的玻璃杯而伤心，我们也不要为记忆中的“奶酪”而向往。我们要在变化中适应变化，享受变化，去寻找自己的“奶酪”。
【精华】感动了作文十篇3
故事是这样的：四个人的奶酪被分享一空之后，两只小老鼠能迅速适应变化采取行动，而两个小矮人则相反，直至过去了很长时间，其中一个小矮人唧唧终于改变了想法，决定克服心中的恐惧，到迷宫去寻找新的奶酪。而另一个小矮人哼哼还在想为什么奶酪会消失，还等着奶酪自己回来。在寻找中唧唧明白了很多道理，并把它们一一写在了奶酪墙上。经过千辛万苦，经过无数次的失败，迷路，唧唧终于找到了大量的奶酪。但是他并没有贪婪的去享受这些奶酪，而决定只带上一点点，再去寻找新的奶酪。
如果问我在生活中像它们四个中哪一个的话，我想我是唧唧和哼哼的组合。我像唧唧一样打算着未来的一切，准备接受变化；又像哼哼一样，当变化来临时，又有些恐惧，又不能按计划做下去。
如果问我想要做哪一个角色的话，我一定会毫不犹豫的选择唧唧这个角色。因为我知道，只有不断地迎接改变，不断地调整和更新自己，才能在这茫茫社会占有一席之地。
我想，《谁动了我的奶酪》，这本书让我受到了很大的启发，很有可能会改变我的人生，并引领我进入另一个区域，取得我梦寐以求的成功。
【精华】感动了作文十篇4
爱有很多种，父爱，母爱……父母给我们的爱是最多的，但我却被一个小小的故事所感动，不禁流下眼泪。
有一个小男孩从街头走到街尾一直在问店主有没有上帝卖，小男孩不是被扔出去就是被赶走，问到第99家，店主热情地接待了他，这位店主是一位七八十岁的老爷爷，老爷爷问他为什么要买上帝，小男孩哭了，原来这个小男孩叫邦迪9岁了，父母在车祸中去世了，是叔叔帕特鲁抚养大的，不久前叔叔从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒，医生说只有上帝才能救他，邦迪想上帝是一种非常奇妙的东西，让叔叔吃了伤就会好。
老头的眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元，孩子拿出一枚硬币说”。“眼下上帝的价格正好一美元”。老头接过硬币，拿下“上帝之吻”牌饮料给了邦迪。邦迪喜出望外，喜滋滋的拿着饮料来到医院，说：“叔叔我把上帝买回来了，你很快就会好起来”。过了几天一个由世界顶级医学专家组成的小组来到了医院治好了帕特鲁的伤。在帕特鲁出院那天看到账单上得天文数字差点晕过去，可院方却说有个老头把钱付清了。原来那个卖饮料给邦迪的老头是个亿万富翁，帕特鲁带着邦迪去谢老头的时候，老头已卖掉杂货店出国旅游了。不久后帕特鲁收到一封信，信上写着：“年轻人，你有邦迪这个侄子真好，他为了你拿着一美元到处购买上帝，感谢上帝是他给了你生命，但你要记住，真正的上帝是人们的爱心。
我读完这篇文章眼泪不禁哗哗往外流，我被他们爱心所打动，只要用心去看去听总会有奇迹出现。
【精华】感动了作文十篇5
最近，我读了美国著名作家斯宾塞·约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，我从这本书里受益匪浅！
《谁动了我的奶酪》这本书的故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的是。由于奶酪在不经意间消失了，使他们失去了生活的保障。四只小老鼠做出不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应变化；唧唧刚开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争后，也加入了寻找奶酪的行列中。而哼哼的始终定格在原来的状态，至始至终都不能接受这一现实。最后是除了哼哼以外其他的三只老鼠都找到了自己所需的奶酪。
在现实生活中，我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新知识去充实自己，去找到新“奶酪”。我曾害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不去动脑，学习很差。但在读了这本书后，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，才能提高成绩。如果自己舍不得放弃旧“奶酪”，也不会失去新“奶酪”。不然生活就会失去意义，人生也会失去目标。
我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法，并且从中找到新的快乐。
【精华】感动了作文十篇6
最近，我利用暑假时间读完了享誉全球的思想先锋、演说家、作家——斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅啊！
这本书讲的是迷宫中，有两个小矮人和两只小老鼠四个可爱的生灵寻找他们的奶酪的故事，围绕“奶酪”的获得、拥有、失去，不同的人产生的不同心态，由此发生不同的行为故事。故事里的“奶酪”实际是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻，它可以是各科学习的满分，一份安逸的工作，一种精神上的宁静，也可以是金钱、物质、健康、荣华、尊严等等。
其实，对于我们每个人来说，心中都有自己的“奶酪”，我们追求它，渴望得到它，但生活和学习中有太多的变化，变化无时无处不在发生，如果我们每次都能及时调整好心态，适应变化，不怕困难重重，相信它会是属于我们的幸福。在我们拥有的时候，也要好好珍惜它，学会细心保护和精心呵护，不要等手中的“奶酪”变酸、变坏，在无可奈何之中又羡慕别人的拥有，要自己去得到它。
我喜爱这本充满智慧的书，它会让你改变思维方式，也可以把你写作能力变好，让你知道如何来适应自己所处的充满变化的环境，而成功的'拥有自己梦寐以求的一切，变成一位伟大的作家。
【精华】感动了作文十篇7
每天早上，在上学的路上，总能看见一个老奶奶扶着轮椅的后手把在吃力的练习走路，就像一个只有1岁的小孩子扶着学步车学走路，一颠一颠的，随时都要摔倒的样子，在她的身旁，永远都有一位老爷爷在一旁陪伴着她，除了雨天，不管严寒或是酷暑，他们总能与我不期而遇。
这一天，天气很好，初升的太阳暖暖的，阳光洒我的身上，很舒服。远远的，我又看见了那两个“熟悉”的身影。这次，我想认真地看清他们的样子，所以叫妈妈骑得靠他们近点儿。越来越近了，我看见老爷爷一边低着头在跟老奶奶说着什么，一边两手做搀扶状紧跟着老奶奶走。更近了，我清楚的看见老奶奶的额上渗出的大滴大滴的汗珠顺着脸颊流到了她的衣服上，前后襟一片潮湿。她上齿紧咬着下唇，双手紧握着轮椅的后手柄，每走一步身体都必须往前倾一下，步履蹒跚十分艰难，在老奶奶的脸上，我分明看见了执著与坚强。老爷爷始终微笑着，一只手扶着轮椅，一只手轻轻地扶着老奶奶的手臂，陪着老奶奶一小步、一小步的走。他的脸上同样是汗珠，衣服上也湿了一大片，我在老爷爷的脸上分明看见了耐心。
慢慢地，离他们远了。我轻声地问妈妈：“这位老奶奶走路怎么会是这样呢？”妈妈回头看了一眼已经很远的他们，说：“老奶奶中风了。”此时，我想起了我的爷爷，他也中风了，可他每天却只会坐在沙发上舒舒服服地看电视！于是我又问道：“老奶奶为什么不像我的爷爷那样坐在沙发上看电视，却每天来这里练习走路呢？”还没等妈妈开口，我又自答道：“可能是为了以后能独立的一个人走吧！”妈妈望着我笑了笑，点了点头。
在余下的那一段路，我陷入了深思：老奶奶为了以后不给别人增添麻烦，自己这么老了，到了享福的年龄了，可现在却在努力地练习走路，这种精神难道不值得我们学习吗？
我的心灵为之一震。那一刻，深深地感动了我。
【精华】感动了作文十篇8
《谁动了我的奶酪？》这本书讲的是一个小故事，书上说：从前有两个小矮人一个名叫唧唧，一个名叫哼哼，还有两只小老鼠，一只叫匆匆，一只叫嗅嗅。他们是群爱吃奶酪的家伙。
有一天，他们一起在奶酪C站，找到了大量的新鲜奶酪。小老鼠们每天去的都比小矮人早，一到奶酪C站，就看一看，闻一闻奶酪，然后再吃，而小矮人一到奶酪C站就吃起来，直到有一天，嗅嗅和匆匆来到奶酪C站时，奶酪已经没有了，它们并不吃惊，因为它们早就感到奶酪正在一天一天的变少，它们二话不说，就跑去找其他奶酪。不久，就在奶酪N站，它们找到了更多奶酪。而小矮人却一点也没有感到奶酪在变少，当看到没有奶酪时，吓的不知所措，哼哼说：“奶酪一定被人拿走了，我们在这儿等。”“好！”唧唧说。于是它们就在奶酪C站等着。过了4天，还是没有人把奶酪还给它们。唧唧等不住了，他站起来对哼哼说：“不能等了，要等你自己等。”一说完就走了。没多久，唧唧也在奶酪N站找到了奶酪。
我认真读完了《谁动了我的奶酪？》这本书，明白了一个深刻的道理，早做总比迟做好 ，迟做总比不做好。做了的人不一定都会成功，不做的人是永远不会成功的！
【精华】感动了作文十篇9
今天，我在家闲来无事，读了《谁动了我的奶酪》这本书。作者是一个医学博士，斯宾塞·约翰逊。
故事叙述了四个主人公的奶酪被吃光后，两只小老鼠能迅速适应变化，采取行动；而两个小矮则相反，直至过去很久，唧唧改变了想法，决定克服心中的恐惧，到迷宫中去寻找新的奶酪，而哼哼还在想奶酪为什么会消失，还在等待着奶酪自己回来。唧唧在寻找中明白了许多道理，并把它们一一写在墙上。经过千辛万苦，终于找到了大量的奶酪，他并没有贪婪地去享用这些奶酪，而是决定只带上一点点，再去寻找新的奶酪。
如果说我在生活中像它们其中一个的话，我想我便是哼哼与唧唧的结合体。我像唧唧一样打算着未来的一切，准备接受变化，又像哼哼一样，当变化真正来临时，又有些恐惧，不能够按照计划坚持下去。
《谁动了我的奶酪》这本书让我明白了只有不断地迎接改变，不断地调整和更新自己，才能在这个茫茫社会中占有一席之地。
【精华】感动了作文十篇10
时间匆匆的过去了，许多往事从我们的记忆中离去。但是，这件事我永远不会忘记！就像长大了的孩子，不愿离开妈妈似的。要问为什么？告诉你，是因为那件事感动了我。
每次我去玩时遇见王心悦，我都没有好感。因为每次见到她就硬要和我玩儿，我也非和她玩不可，但是一和她玩，她就和我们唱反调，而且我们不同意她的玩法的话，她就会马上退出，并和别人说我们的坏话。这使我十分不喜欢和她碰面。但是一件事让我震惊了，我从来没想过王心悦会做出这件事来！
记得那次我又和朋友们一起玩儿，王心悦又来了。霎时我心中的小星星不见了，一片乌云从远处飘来，我心想：“这回又来捣什么鬼啦！”而且我快乐的笑脸，也在半秒之内板了下来。但是，那时我还不知道出我意料的事竟发生了！
我不情愿的装热情，让她和我们玩儿。我们玩着玩着，我就想上厕所了，回来时，“哇——！”的一阵哭声传进我的耳朵，我向那哭声传来的方向看去，原来思怡摔倒了，我问了问王丹才明白，她们刚才玩了编花篮，都摔倒了。但心悦和思怡膝盖上的皮被塑胶擦破了，思怡就哭了。我明白了来龙去脉，有点暗暗自喜：“哈哈！叫你说我们坏话，摔倒了吧！活该！哈哈，活该！你这个坏心眼的王心悦！”我心里猛生这个坏想法的时候，情况和我想的完全不一样，心悦竟不顾自己的疼痛，一拐一拐的走去扶起思怡，关心她安慰她。我看见心悦一会儿帮思怡擦眼泪，一会儿帮思怡吹膝盖，思怡也在她的关心下不哭了。这让我瞬间震惊了，心悦竟会做这样的事，真出乎我的意料，我深深地被她感动了！我也为刚才萌生的坏念头感动羞愧，坏心眼的人应该是我，我们赶紧跑过去扶起了她们。
这件事让我难以忘记，也让我深刻的明白了三字经里的“人之初，性本善”。我喜欢这样的王心悦，喜欢乐于助人的心悦，这使我与她结下了深厚的友谊！
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谁动了我的奶酪观后感范文11-28