精选乌龟作文锦集五篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的乌龟作文5篇，欢迎大家分享。
乌龟作文 篇1
我家养了两只乌龟，一只“年轻”些，一只“年迈”些，所以我给他们取名“大大”和“小小”。
这两只乌龟非常可爱，和我也很熟悉了，见到我就马上爬过来，这时我就会蹲下抚摸他们，跟他们玩。
他们吃饭的时候很可爱，我把一片片的虾肉放在地上，大大闻到自己的最爱，马上爬了过来，对准食物就是一口，吞了下去。而小小呢？他比较胆小，总是慢吞吞得“出场”，找食物的速度十分缓慢。找着食物后，又显得十分谨慎，总是先闻一闻，确认有没有怪味，然后再小口尝一尝，看看味道怎么样，见到是好吃的，他就跟大大一样，狼吞虎咽地把食物吃完了，如果味道一般，他吃一点后就把食物丢在一边，不闻不问了。
只要我空闲时，都会和大大小小一起玩，让他们玩捉迷藏的游戏，一个放在桌子下，一个放在凳子旁，他们就会各自东碰碰、西爬爬，神奇的是最后总能找到对方，就像彼此有感应一样。
我和大大小小之间的事让我明白了一个道理，动物和人可以和谐相处，动物也要向人类一样自由，不要把动物都囚禁在笼子里，我们要和他们共同生活、一起玩耍，这样世界才会变得更加美好！
乌龟作文 篇2
有x计划，应该有x战斗，这个勇者称号是给我的两个小伙伴们特别创造的，我家的连个小伙伴都是雄性，一样的性别应该有一样的爱好，可是这两个小家伙爱好可不同，性格不同，可脾气都一模一样，都有着耍大牌的古怪脾气，所以它们两在一起呀，绝没好事儿。
偶尔打打架，偶尔抓抓小脸，偶尔踢踢脚的它们闹的事情越来越大了，可轰动了我们家呢！
终于它们的x战斗要闪亮登场了，我们一家子都趴在它们的小屋子上观看，这一场举世（家）瞩目的x战斗。战斗已经开始了，很容易可以听到它们撞在一起的声音，它们的力气还真不小，瞧，乐乐，还真乐爬到了溜溜的背上，可好戏可不长，溜溜用尽了全身的力气把乐乐从它背上滚了下去，溜溜用它那绿色的手掌轻轻揉了揉自己的眼睛，看，不是在耍大牌吗？我就知道了乐乐绝不会善罢甘休的，它开始用它的铁头功了（可是它的绝活）猛得冲向了溜溜，溜溜被弄得落花流水，乐乐最爱乐了，眨着它的乐眼，哈，装酷了。
它们谁也不落后，谁也不甘心，可最后乐乐胜利了，乐的它连打了好几个小跟头呢！
乌龟作文 篇3
要是可以给动物排名“胆子小”的话，那这只乌龟就理当荣膺第一了。它的警惕性哓：一受惊吓就缩头缩脑哓，全是胆子小的表现。
它走起路来慢吞吞的，似乎有一块千斤重的巨石压在它背上。它走一步停一下，走一步停一下。就是踩在光滑的冰块上，也保持这姿势。
乌龟吃的饭，要求非常高，它是个名副其实的肉食者，但是却可以一周三餐不吃不喊饿。它的食物却又必需是鱼肉或廋猪肉，肥的，就是在它旁边说多好的话，它也不会吃。
有一次，我们忽略了猪肉的肥廋，丢了一大块肥猪肉进了乌龟的鱼缸时。结果，我们出去回业发现饿得奄奄一息的'乌龟爬在露出水面石头上一动不动。吓得我马上跑去切卫大块廋猪肉放进鱼缸里。可是，因为我在鱼缸旁边走来走去，所以乌龟只是圆圆的小眼睛瞪着我，好像在说：“一个抢吃的”。我走后，它就狠吞虎咽地吃起来，真是胆小到家了！
如果想要亲眼目睹乌龟吃东西的场景，可不是件容易的事，它即便是饿得不得了，但是只要有活动的人或动物在旁边，它绝对不吃任何东西，我想，这也是它倔得出名的原因。我为了见到乌龟吃饭的样子，我可是花费了好多心思呢。
我把装乌龟的鱼缸放到一张较高的桌上，在桌子旁边放了一张小椅子，我用椅子档着脸（椅子上面有几个小洞），从椅子上的“侦察洞”向乌龟看去。
乌龟吃肉的时候，用爪子按住肉块，然后用大嘴巴撕咬肉块后吞进肚子里，有时还要喝上一小口水呢！我看着看着一不小心碰了一下椅子，结果乌龟被椅子发出的声音吓得所头缩回了坚硬的壳——真是个胆小鬼！
乌龟作文 篇4
我养了一只小乌龟，它的背上背着一副硬硬的壳，壳上面有不同的形状和绿色的花纹。
每次受到惊吓时，它都会把头缩到壳里面去躲起来。它的头上有一对小小的眼睛真像两颗小绿豆，每次我去看它时它也会用小绿豆眼望着我，仿佛在说：“小主人我饿了。”眼睛两边还有两条红色的花纹。头顶上也有一颗红色的斑点，真像一只眼睛，所以我给它取名叫：“二郎神”。我的二郎神真可爱。
乌龟作文 篇5
我和我的好朋友杨成业、徐亚和曹鹏做这个实验的。我们平均出钱，在学校门口买了一只乌龟，在离上科学课的前几分钟，我们在花丛里寻到了一只蜗牛。在课桌上，我们把乌龟和蜗牛一起放在课桌的一边，让它们爬，看它们谁先爬到桌子的另一头。
我们拼命地为它们呐喊加油，可乌龟缩在龟壳里一动不动，有句歇后语说得好：乌龟看天――缩头缩脑。而蜗牛，爬了几步以后，也缩进了壳里，我们急了，弄它们的壳，可它们就是不伸出头来。老师过来了，知道了情况便笑眯眯的说：“你们这样喊叫，这样弄它们，它们更不会伸出头来。”我们异口同声地说：“那怎么办？”“安静。”老师说完转身走了。
我们静下来后又认真地看。正如老师所说的，它们慢慢地伸出头来了，它们继续爬，可它们不是直走，而是像热锅上的蚂蚁爬来爬去。这可怎么办？还是徐亚想出了个办法，他说：“用字典摆成两条线，再让它们顺着这两条线爬。”他刚说完，我们就拿的拿，借的借，照徐亚说的，把字典摆成了两条直线。我们将它们重新放回了起点，可是，比原来更糟，蜗牛从字典地缝隙里爬了出去，而乌龟呢，却在龟壳里呼呼大睡。
后来，我们又用了各式各样的方法，如把字典立起来，把它们放到上面让它们爬......结果都失败了。我们真是一厢情愿啊！最后，我们把蜗牛放回了花丛。可乌龟该怎么办呢，我们决定猜拳，最后还是曹鹏把乌龟带回了家。
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