信心的作文汇编15篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的信心的作文，欢迎阅读与收藏。
信心的作文1
转眼间，已是秋末冬初。伴随着温室效应，冬天将会不再太寒冷，但是，过去的记忆却还在心头。
记得我在读小学四年级的时候，曾经参加过学校的运动会。我报的是立定跳远和掷实心球，在比赛开始之前，我十分紧张。就在这时，一片枫叶遮住了我的眼睛，我回头一看，是我们班的小静。她正拿着那片黄里透红的枫叶嘻嘻哈哈：“嘿嘿，没想到吧?吓到你没有?”
我无奈地摇了摇头：“没啊。”
她显得很挫败。但她是一个天生的乐天派，三两下就调整好心情，和我闲聊起来。虽然我和她在说话，但我总是看着立定跳远赛区，显得心神不定。她发现了我的紧张，说：
“怎么，还紧张啊?哎哎，听我说，我报了跳绳呢，怎么样?支持我吧?”
她报了跳绳!这我倒不知道。“你怎么没有告诉我啊?”“这不是关键!你知道，我为什么会参加吗?就是因为我自信!”
自信!是的!我缺的就是自信!我在同龄人中是高大的，是健壮的，也是比较聪明的，但我并不经常自信，这是为什么呢?因为我总是在一些小的事情上犯马虎眼，并以此作为我不自信的借口。是的，是捡回我自信的时候了。“谢谢你。”小静以她简短而浅显的话，点醒了我。
我在比赛中发挥出了最高水平，我获得了年级组的第一名。当同学们将我抛起来的时候，我看了看小静，她正在向我鼓掌，但她不知道，他给我的自信却伴随我到了初中，成为我击败一个又一个对手的动力。如今，我已经是一个十分自信的人，无论是学校的乒乓球比赛，还是学校的百科知识竞赛，我都参加过，并得过奖。有许多比我优秀的学生见我都要尊敬地打招呼，哈!自信给人带来的好处真不赖。
可是，我又怎么会忘记是谁给了我自信呢?
信心的作文2
一位游泳健将正在奋力向前游去。
突然，大雾漫天，霎时间灰蒙蒙一片，前方若隐若现。见此，游泳健将就打起了退堂鼓，放弃了。却发现令她放弃的不是漫天大雾，而是她心中的疑惑。
第二次她抱着坚定的信念故地重游，果然成功。
看到这组材料，我仿佛想到了自己用信心克服困难的事……
一道深红色的光在我眼前跃过，闪烁着，跳跃着，乖巧地进了篮筐，整套动作行云流水一般。
几十分钟前，我双手捧球，神情严肃，目视前方。俄而，我猛然松手，球坠落下来，又弹跳了起来。旋即，双腿呈弓步，拍球几下，大步向前跑去，之后将球抱起，向篮筐投去。
“哐”球砸在篮板上发出沉闷的声响。
我拾起球，继续。
将球拍着，向前跑，投球。
“哐”又是沉闷的一声响。
“哐”，“哐”，“哐”……
我坐在椅子上，把球扔在一边：不练了，又进不了。在打退堂鼓的时候，又转念一想：班里同学都能操作自如，我为什么不行？
我一定要再试试。
我又捡起了球，拍，跑，投，“哐”。
“继续！”
我又捧起篮球，随即松手，球笔直的落了下来，像玩蹦床似的“啪”，落地，弹起，又落入手中；双腿弓步，目视篮筐。一阵风呼啸而过，右腿一抬，一移，须臾，球又落了下来，正好在左腿右前方。
重复几遍，手捧球，五指朝内，球于胸前，往前跨几步，双腿弯曲，目视篮筐。顷刻，红光闪烁，跳入篮筐，白网猛然一抖，成功了。
清风徐来，树木摇曳，在风中婆娑着，沙沙作响，似乎在为我鼓掌，喝彩。
那信心的光照着我，给予了我这次成功。
信心的作文3
五年前，有一个小女孩，有着红彤彤的脸蛋，秀美的长发，配上一套干净，漂亮的连衣裙。是多么的天真，活泼的女孩！
自从，上了小学，女孩每天也不忙着打扮，全神贯注地在学习上留下一滴滴的汗水湿透了衣服。
老师曾经说过只有在课堂上积极举手发言的同学，考试才能取得好成绩！可是这个女孩很奇特，考试屡屡获得全班第一，却从不举手发言。有一次，老师问了一个很简单的问题：“10个苹果加76个苹果，一共有多少个苹果？”她明明知道答案却半响不说一句话。心里想着：“我的答案错了怎么办？同学们肯定会笑我的，还是不说为好。”
这个小女孩，就是——我
直到二年级，爸爸给我讲了许多名人的故事，如何找回自信，并且还鼓励了我上课要积极举手发言。
二年级了，我想，我也许也该大胆些了不可以想以前那样懦弱，二年级，我长大了
在课堂上，老师提了许多问题，但我还是没有举手发言，眼看就要下课了，我的心越来越急！老师提了最后一个问题，我举起了手又放下了，心里仿佛住着两个小精灵在做斗争，小精灵1说：“只要成绩好，举不举手都没问题小精灵二说“不是举不举手的问题，而是胆子的问题，一个人胆子小，长大出来社会有什么用呢？”小精灵1被问得鸦雀无声。我觉得小精灵2说得对。我便高高的举起了手，用一口流利的英文回答出这个问题。老师便带着全班同学向我鼓掌。
下课后，同学们围着我的座位水泄不通。东一个问题，西一个问题，问的我像是在看“十万个为什么”
放学了，这一整天我都很开心，不是因为我举手了，而是因为我战胜我心中的自卑感，换回了我的自信找到我的自信。我真的要感谢小精灵1给我的忠告！
我相信未来的蓝天会更加湛蓝，未来的白云会更加白净，未来的世界会更加光彩有力，光芒四射！
信心的作文4
以前我小时候是一个胆子非常小的男孩。课堂上，不敢举手，不敢发言，就怕答错了题，受到同学们的讥笑和老师的冷淡。可是在我三年级的时候，发生了一件事情，让我慢慢开始改变。
那天午休时，我的语文老师边晓松突然把我叫到她的`身边，当时我的心情立刻忐忑不安起来，就在从座位到老师讲桌短短的一点距离内，我边磨蹭着往前走，边在脑子里迅速地反省自己最近这段时间有没有犯什么错，是不是要挨批评了。
当我慢吞吞来到边老师的身边时，不期然地被边老师拉住了手，示意让我和她靠近一点，边老师满面笑容地对我说：“这下我可读懂你了，你是一个非常惹人喜欢的男孩。我在这次批改作文中，发现大多数同学们都写了关于你的一些幽默、开朗的事情。”边老师的一席话，让我紧绷的神经一下子舒展开了。
我轻轻舒了口气，说:“边老师，您过奖了。我只是在和小朋友一起玩的时候很轻松，没有任何压力，所以可以畅所欲言。”边老师说：“那你现在把我当成你的朋友，也讲个笑话给我听吧。”我清了一下嗓子，暗地里给自己壮了一下胆，就给边老师讲了一个笑话。边老师听完后笑了，说:“你的记忆力很好，而且你看你现在讲起笑话来从容不迫的，如果在课堂上你也能这样发言，融入到老师的课堂教学中，你的学习成绩肯定能更好。记住，要树立起自信心，相信自己能成功。”听了边老师一席话，我连连点头，说：“嗯，我决不辜负您对我的希望。”边老师亲切地冲我笑了笑……
就是这样在边老师地循循善诱下，我慢慢地找回了自己的自信心，变得敢举手，敢发言了。四年级语文期末口试时，我不再畏缩不前，而是胸有成竹地走到边老师的面前，抑扬顿挫地背诵课文。当边老师满意地给了我一个“优”的时候，我甭提多开心了。
边老师，谢谢你帮我找回了自信!
信心的作文5
信心是胜利的号角。西塞罗曾经说过：“自信是一种感觉，为了这种感觉，人们才能怀着坚定的信念和希望，开始伟大而光荣的事业。”可以说，如果没有它，我们就无法完成一件事。
记得那次在上海“北海道滑雪场”的成功就是来源于自信。刚进滑雪场，一阵冷气便扑鼻而来，那片洁白无暇的雪地直逼我的眼帘。我兴奋地睁大了眼睛。全副武装的我艰难地弯下腰来，用手捧起些许柔柔的冰雪，放在鼻子边闻一闻，别有一股淡香。
轮到我出场了，我拄着杖，顶着寒气不停地往上爬，脚上还套着大大的滑雪套，样子十分笨拙。每走一步，我都要花上好大的力气，好不容易尽力登上一步，那松软的雪却又偏偏让我深陷下去，无法自拔，我狼狈极了。渐渐地，我竟开始有些体力不支，沮丧感也涌上心头，但一想到不久后，我就可以张开双臂拥抱大雪，拥抱最纯真的大自然，我便又重拾自信。一阵休息过后，我又打起精神向前迈上了一大步，又一大步……
真是“功夫不负有心人”，经过我的不懈努力，我终于爬上了高高的雪坡顶，心头顿有登峰造极，顶天立地的伟大感，面对眼前一片圣洁的白，我激动地告诉自己：“我成功了！”但我即将面对的将是更大的挑战：从雪坡顶飞到地面上。得知此消息后，我不断地深呼吸，想以此来调整紧张的心态。妈妈见我这幅模样，笑着说：“不要这么紧张嘛，你要给自己足够的信心，并且勇敢地迈出第一步。”“是啊，不试一试怎么知道会不会成功呢？”爸爸也随之附和道。我听了若有所悟地点了点头。准备完毕后，我忐忑不安地闭上眼，慢慢地张开双手，使两只背着重负的脚成平行状态。我默默地倒数道：“三！二！一！”我张开了“翅膀”，感受着飞翔的喜悦。刹时，身体如断线的风筝，恐惧感涌上了心头，我的身体不停地颤抖着，但我还是觉得无比的快乐，我在心中呐喊着：“加油，胜利就在不远处！”就在那一刻，我成功地从雪山顶上如鸟般飞下来了！
信心是胜利的号角，没有信心就没有成功。
信心的作文6
我曾经读过一本书，其中一篇《保证要考第一名》的文章深深地吸引了我的眼球。
文章介绍了我国女科学家林兰英。小时候，林兰英的家境不富裕，父母无力同时供养几个孩子上学。一天晚上，母亲把她叫到跟前说：“兰英，一个姑娘，就别再上学念书了，你几个姐姐都在干活养家。你下学期就别念了。”林兰英知道家里不富裕，对妈妈说：“我听说学校里规定，考试得第一名能免除学费。”母亲想：就让她再读半年，到时候，她就会死心的。就这样，林兰英更加用功读书，别人学习她在学，别人不学时她也在学。功夫不负有心人，在整个中学六年学习中，她一共得了十二个第一名，母亲的脸上终于绽放出欣慰的笑容。
给我印象最深的是林兰英上了初中，班里就她一个女生，所有的男生都瞧不起她，不和她说话。但是，她不灰心，反而更增强了考第一名的决心。于是，她上课认真听讲，下课认真复习。经过半年的努力，她真的考了第一名，学校把这一学期的学费全免了。母亲却认为这只是个偶然，就让她再读一学期。第二个学期末，林兰英又拿着第一名的奖状向母亲报喜。母亲很吃惊，知道自己低估了女儿。
林兰英对待学习的认真态度深深影响着我。记得一次单元测试，试卷刚发下来，我在无意间发现了我这单元的语文考试卷，我的心“砰砰”直跳，脑子里想该怎么办才好。林兰英好像就在我身边，微笑着对我说：“考试不应该作弊，应该靠自己平时努力学习，考出真实的学习成绩，才是快乐的！”我好像受到了启发，把试卷交给了学习委员，学习委员带着怀疑的眼神看着我，我的心中如放下一块沉重的巨石。
是呀！我们应该像林兰英那样，热爱学习，努力成长为有用人才，为祖国做出自己的一份贡献。
信心的作文7
开学有一段时间了，回头盘点，真是喜忧参半呀!最感谢音乐给了我很多信心!
让我喜上眉梢的事儿久久不能忘记，为此让我信心倍增。我开学以前以为上学期教我们音乐的张老师会再教我们的，可开学后，上第一堂音乐课时，一看，是肖老师，我心里有些失落.可是因为我喜欢音乐，故而对上音乐课的老师我怎能喜欢呢?而且，音乐给予人的是一种享受，特别在我们学校提倡节约型社会的号召以来，要求学生们的音乐、美术、电脑这些课本一律不准拿回家，减轻了我们书包的份量。再看，美术需要画画，电脑还要操作，就只有音乐不用动手，只要用心去欣赏就可以了，所以相比之下，我更喜欢上音乐课了。当然啦，周老师为人善良，上课样子很美，说话的语气也非常柔和，唱起歌来生动极了，所有这些就更吸引我上音乐课了。
说实在话，一段时间以来，我也有担心的事儿，一度心急如焚。因为周老师知道我在学二胡，所以在上完本学期的第一堂音乐课之后，周老师就对我说：“这次有个嘉兴市的器乐比赛你去参加吧，回去好好练练，下个星期一中午来选人。”我最怕我被淘汰，所以回家一直在认认真真地练。为了这件事，我还做了一个恶梦：我梦见自己上台后拉得一塌糊涂，评委对周老师说：“这么差的人选来干什么，真是个没用的人。”到现在，我心里还在忐忑不安呢!我不敢放松自己。
很快过了一个月，我不但在音乐方面取得了很好的成绩，而且对*学习课程也充满信心。我再也不怕失败，因为我坚信，只要我努力，一定能取得好成绩，会让忧变成喜，让我双喜临门。
信心的作文8
1.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
2.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
3.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
4.故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
5.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
6.结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
7.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
8.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
9. …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
10.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
11.事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。
12.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
13. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
14.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
15.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
16.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
17.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
18.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
19.全文通俗易懂，趣味性强。
20.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
信心的作文9
我喜欢篮球，是因为篮球让我找到了自信。辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数次风浪的打磨才能熠熠生辉。同样，一个真正有成就的人，也肯定是无数次的跌倒后重新站起来的。因为“不经历风雨怎能见彩虹?没有人能上随随便便成功”。
有一次体育课的时候，老师给我们一人一个篮球，我拿着球发了一会儿呆，漫无目的地在地上拍了几下，在看看旁边的同学都打得很好，打篮球的姿态很优美，他们会跨下运球。投篮是“十拿九稳”，我羡慕极了。可我连运球都不熟练，投篮更是糟糕，球不是在半空中停下来，就是碰在篮板上被弹了回来，我投了好几次，信心一次又被一次地降了下来。大家都用嘲笑的目光看着我说：“雷佳龙，你的球球技太垃圾了。”可我并没有气馁。
从那以后，每次体育自由活动的时候，我都一个人拿着球在操场上默默地苦练。从来没有跟同学打过比赛。经过我一次又一次的努力，我的球技也一天比一天进步了。终于又到了星期四的体育课，我鼓起勇气跟同学们以及以前嘲笑我的人一起去打篮球。他们以为现在的我还是以前的我，根本就没有把我放在眼里，我楸准机会，当球传到我手上的时候，我手持着球，三步并做二步，像空中飞人一样高高地跳起，对准篮框，把球往上一投，终于进了一个球，紧接着，又进了第二个，第三个……
通过这场比赛，同学们都对我刮目相看了。从此，我也渐渐喜欢上了篮球。
信心的作文10
信心，是神奇的魔术师，能将那唯一通向成功彼岸的细木变成钢桥。——题记
彼岸与此岸有着无法跨越的鸿沟，岸边的老人望着彼岸的灯火阑珊不禁感叹“终究还是没敢走上去啊”十年过去了，老人已逝，他一生唯一的愿望就是走过那根细木，一览彼岸的风光，老人孩童时就想着，长大后还想着，中年了仍旧没有放弃这个想法，但却始终没有勇气踏上那根细木，老了，他时常坐在岸边，看着那时的他。他想了一辈子，最终让无情的流水把他年轻的想法一点一点的侵蚀掉。
老人带着自己的愿望离去，神看见愁眉苦脸的老人问道“还有什么留在人间的遗憾么”老人沮丧的点点头，神安慰的说道“我给你一次机会”老人兴奋地点了点头，指着那汹涌的河流上架着的细木说道“我这辈子唯一的愿望就是通过那根细木，一览彼岸的风光”神对老人说道“我给你的时间不会太多……”说完便消失在老人的面前。一转眼间，老人回到的他梦想的地方，老人想起了神对他说的话“我给你的时间不多”老人坚定地踏上细木，一步一步的走，他发现，并没有想象的那样可怕……。
随着信心的坚定，老人发现，这明明就是一座坚固的钢桥，没有他所看到的那样可怕，当老人走到他梦想的彼岸时，神又出现了“你终于得到了你一生中唯一没有得到的信心，人，你做到了，现在，你也该和我回去了”
其实我们也和这位老人一样，每一天都站在如同细木一样的人生十字路口徘徊，总是犹豫不决，有些路口，错过了就真的错过了，它们永远不会像电梯一样再回来，珍惜眼前的机会，用信心去塑造自己，因为，每个人的人生只有一根细木，或许，他在你的眼中是钢桥。
彼岸，灯火阑珊。
信心的作文11
信心是一条通往成功的捷径，是展现自身优点的动力，是让我们更加优秀的基石。坚信自信，让你成功！
在读小学三年级时，我常常是知道问题的答案，并且知道说错也无关紧要，可就是不敢举手发言；班级活动需要会弹古筝的人，我会，也正在学八级，可就是不敢自告奋勇地站起来；演讲比赛开始了，一个个同学上台了，我捏着那张早就精心准备好的演讲稿，可就是不敢上去……当机会一次又一次向我走来的时候，我却与它们一次又一次地擦肩而过。
我每时每刻都在幻想，如果我自信一点，那会是怎样的我。后来，我的一位老师向我伸出了她的援助之手，她让我明白，信心是什么，还有信心那无限大的力量。
升五年级了，一开始我就又对自己说：“加油！这个学期多举手，多发言，不要在期末老师写的评语里，再看到类似‘在课堂上多发言’的字眼。可是一上课，我又却步了。
第一次上新老师的课，我们个个端端正正地坐着。老师生动地讲着课，我认为坐着就没事了，也不想回答问题。谁知……“五排第二个女同学，你来回答这个问题。”我一时间没反应过来，不知该怎么办了。“我？”我伸手指着自己。“对，就是你，快点！”“哦。”我只好慢慢地从位子上站起来，回答了这个问题，然后坐下。在此刻，我手心已是一把汗，脑中一片空白，分心了好久，才继续跟上老师的讲课思路。
接下来的几节课，老师几乎都能点到我。我想：反正都要回答，大不了，自己举手好了。于是每节课上，我都高高地举起了手……同时，演讲台上有了我自信的身影，各类活动我都积极参加，因为我在一次次尝试之后，开始变得自信！
我开始不用幻想，也不再看见老师评语里那些讨厌的字眼，更不再认为成功会变得遥远。这一切都是因为有信心。
在今后成长的道路上，我会带着信心，一路欢歌笑语。
信心的作文12
四年级之前，我是一个胆小的小女孩，看到陌生人和我说话就觉得不舒服。但是，从那次事件以后，我真的完全变了，变得开朗、活泼、自信。因为我心中有一个不变的信念：自信就是力量！
我还记得四年级暑假的一天，我爸带我去考手风琴四级。当时我已经掌握了曲目—— 《天山舞会》 《京调》。但是胆小如鼠，还是改变不了我的本性！在出家之前，我又反悔了。我绝不会在家考试。但是出门之前我胆小如鼠，绝对不会考！老的那个让我这么任性？甚至把我拖出门外。
在公共汽车上，虽然是炎热的夏天，但我的心像在冰库里，紧张得牙齿发抖。爸爸安慰我：“小艺，没关系，别怕这个小困难！”我心想：爸爸说得对，我已经把音乐弹得这么好了，不能再退了！突然，一个场景引起了我的注意：十几个老人在跑马拉松。他们穿着同样的t恤，戴着燃烧的帽子，努力向前奔跑。他们的眼里充满了兴奋，兴奋和对自己的信心！
很快，我和爸爸来到了考点。我看到里面人山人海。既有手风琴，也有人们紧张的声音。它们刺痛了我的耳膜，我的神经又崩溃了，手上冒出了汗水。父亲似乎理解我的表情。他握住我冰冷的手，朝我深深地点了点头。突然，一股暖流涌上心头。
“1347号，快来考！”啊，轮到我了。在评委们的目光下，我走到前台的椅子上，静静地坐下。相比我的眼睛，我能在脑海里看到跑马拉松的老人，能看到父亲刚刚信任我的眼神。我心里想：自信就是力量……然后，我开始玩。
不知怎么的，我弹得非常流畅，美妙的音乐如洪水般倾泻而出，右手手指在黑白键上不停地自由跳跃；左手手指在低音键上弹出悦耳的节奏；在过去，沉重的手风琴是我腿上沉重而不可逃避的负担，但今天，它就像一对翅膀，载着我在音乐的天空中飞翔…
这两首曲子以老师的微笑结束。结果如愿拿到了四年级证书。看着闪亮的黑色手风琴，我开心地笑了。那时候我才真正意识到，自信就是力量！自信让人成功！
信心的作文13
我在某某省某某市第七小学三年级（5）班就读，今年10岁，我的相貌平平，身高120cm，我有不长不短的乌黑头发，炯炯有神的大眼睛，不高不低的鼻子，不大不小的耳朵，还有一双灵活好动的手。
我喜欢玩电脑，对自己很有信心，但是也有不足的地方，特别是上课的时候，有时控制不了自己，喜欢做一些小动作和讲话的毛病，但我会努力改正的。我的作文水不是很高，但是也喜欢在《创新作文网》上发表一些具有个性的文章。虽然没有很多人关注我的作品，但是我绝不会灰心丧气，我会不懈地努力，会吸取失败教训，总结经验争取做得更好。在班上我的学习成绩不高也不低，总保持中上等水平。由于我做事积极，配合老师和各个班干完成校级和班级的各项任务，有辛今年当上了本班的纪检委员，因此我从不旷课、迟到、早退过，时时以身作则，并且受到老师和同学们的赞扬。
父母亲为了让我在成长过程中有个健康的身体，同时也希望我快点长大，所以每天都给我一杯牛奶、或一杯津威以及一些营养较高的食物当早餐。因此我长得比同龄人要大一些，皮肤也比较嫩百。喜欢穿弥彩服和比较流行的运动鞋，走在学校里很多同学总会时时向我投来羡慕和赞许的目光。
在学校里老师夸我是一个诚实优秀的好学生，在家里父母夸我是听话懂事的乖孩子。虽然我曾得到过很多很多赞赏和表扬，但是我也绝对不会骄傲自满，我会继续努力，扬长避短，虚心向那些优秀的少先
队员们和大哥哥、大姐姐们学习，争取做一个人人夸奖、人人喜爱、人人羡慕的“三好学生”。
这就是信心十足的我！喜欢吗？
信心的作文14
同学们应该都经历过一些事情吧，有些事情让我们获得了成长、信心、自信……我今天讲的这一件事是我觉得自己成长了，变得有自信了。
那是我三四年级的时候，我们班组织去某训练基地拓展训练，那时我胆子不怎么大，如果有一些东西使我感到害怕的话，就会退缩。早上我们来到校门口集合去基地，在车上同学们很嗨皮，因为那时候的我们还不知道未知的恐怖在等着我们。
到了基地，我们嬉皮笑脸的下了车，一下车便看到四个严肃的教官，我们害怕极了抱在一起，有些人甚至哭了出来，当教官看到有人哭的时候，便把刚刚那严肃的神情转换成了温柔地安慰他。我们被分成了四个组，一批一批尝试不同的项目，这四个项目中有攀岩、水上独木舟桥、射击、滑翔。我的是水上独木桥，我心想：水上独木桥应该没什么恐怖的吧？应该很稳吧！一边想一边走，目的地到了，我看着这个独木桥心有些凉，因为那个独木桥是在很急的水流上，那些没有什么东西固定住摇摇晃晃的，一般在这种时候我都会退缩。同学们一个比一个勇敢的很快到达了对面，眼看还有两三个就到我了，我紧张的把眉头皱了皱，直冒冷汗，带队的老师一看我不对劲，连忙上前问我：“同学怎么了？”我结结巴巴地说：“我……我紧……张。”老师听完我说的话，笑了笑说：“你要勇敢，相信自己，能过去，要克服困难，我教你个方法，不要看下面看前面，一直走就ok了。”我仿佛看到了希望的曙光，我现在老师给我的方法我走了过去，走到对面时我激动的哭了出来，说：“我成功了，克服了困难。”
我觉得我长大了，克服了困难。
信心的作文15
今天第四节班会课，学校团委布置以班为单位举行“校园是我家”演讲赛。我早就报了名的，今天抽签又抽了个2号。
上课铃打响了，小评委们各就各位。1号选手曾宇凡大步迈上讲台，拿起事先准备好的讲稿读了起来，别人都准备了演讲稿，我可什么都没准备，马上就轮到我了，不禁慌了一下，全身不由自主地抖了起来。曾宇凡的几百字，只短短两分多钟就读完了。等评委打完分后，我犹豫了一下还是硬着头皮走了上去。同学们给予了我热烈的掌声，使的信心回到了身边，虽然四肢还是在抖个不停，但我还是坚持了讲了有三四分钟。在我演讲的中间，学校团委总干事黄铁山老师突然拿着摄影机走了进来，对着我照，我知道这是要作宣传报道，说不定还要传到网上呢。于是我灵机一动，就想到了拍拍学校领导的马屁，说：“如果没有学校领导的大力支持，学校也没有这样的清洁……”最后我想起电视里的振臂一呼，也号召“同学们，行动起来吧！让我们创造一个美好的家园。”最后这个漂亮的收尾，再一次让同学以热烈的掌声把我送下台。当我坐在位子上还没返过神的时候，张老师走过来拍我一下说：“行啊！即兴演讲，很精采嘛！”我笑了笑说：“这都是瞎编的。”
听了张老师这话，我感到无比的自豪，这是我初中以来老师第一个夸我的人，也是第一个给了我信心的人。演讲完后我自己还创造了一句话“老师夸一个人很简单，让老师夸自己是一个比登天还难的事”，所以我会永远记住张老师的这句话，让它鞭策我、激励我。
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