读你的感觉像春天作文(集锦12篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的读你的感觉像春天作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
读你的感觉像春天作文1
记得当时我还小，你爱谈天，我爱笑。有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫，你不知怎的白了头……。
你若在场，岁月无恙
我的老爸，责备我的时候眼里都落满慈祥。
记得儿时，我甚是调皮，经常在洗脚时拍水嬉戏，把水洒的满地。由于家里用的木地板，溅水会变形。所以，我就“理所当然”的得到了母亲大人的怒斥。而老爸呢？则在一旁满面春风的暖场。时间长了，母亲吵累了，换成了老爸“上场”，而他依旧是一副和颜悦色的样子。母亲指责老爸：“你说说你，连教育小孩都不上心……”老爸立刻换作一副一本正经的表情，对我说：“就是，你这小孩……”我低下头，掩饰着自己的笑容。
因为老爸“看似无心，实则有意”的搅和，母亲每一次的训斥最终都不了了之。
紧箍一咒，爱无死角
“书包收拾好了没？”
“刷牙没？”
“洗脸没？”
老爸是老师，是那种起得早、睡得晚的中学老师。每日我都伴随着晨曦与老爸360度全方位无死角的碎碎念起床。等洗漱、就餐完毕。老爸就会飞快的一手背起书包，一手拉起我，飞快下楼。我们骑上自行车，飞奔在去学校的路上。一路上，老爸依旧在不停的给我灌输着正能量的鸡汤。
终于，我受不了老爸的唠叨了，皱着眉头，向老爸埋怨道：“你能不能不要这么啰嗦了？好吵人的！”老爸也把眉头皱成一个“川”字，反问道：“啰嗦吗？我怎么不觉得。准备好了，我开始念紧箍咒了！”
看着老爸一脸呆萌的样子，我也只能无可奈何地摇摇头。
硬汉柔情，超乎想象
小时候，我怕打针。可是，有老爸在我就胆壮了，他会用那双温暖而又粗糙的大手捂住我的眼睛。像超人一样无所不能的老爸，用宽厚的肩膀，为我撑起一个温暖的家。
直到那次，老爸病了，发着高烧。记忆中，老爸很少生病。那天在医院病房，老爸轻轻握着我的手，不发一语。望着他扎满了针管的手，再抬头看看他那枯黄的面颊。我想，他一定很难受吧！可是，老爸的嘴角分明扬起了一个不大自然的弧度。“笑对人生十八难。”竟忆起了老爸常挂在嘴边的话。回过神来，我端详着他，曾经乌黑的短发中也夹杂了些许白发，似湖面上泛起的涟漪，脸颊上也生出了层层皱纹。那一刻，我好像才突然明白：我的老爸，不是超人，会累，会痛，会老去。
于是，我暗暗许下誓言：我要一步一步，努力变得更好。我坚信，总有一天，我的翅膀足以撑起一片天空。到那时候，我要亲口告诉老爸别那么辛苦了，有我在啊！
有人说。父爱如山。我觉得，父爱如春，带给我冬日后的第一缕暖阳。如果你问我为何对春天情有独钟？我会告诉你，因为，我的老爸像春天！
春风微起，红了樱桃，绿了芭蕉。时光，虽白了你的鬓梢，但，你未老……
读你的感觉像春天作文2
在那些被后人一遍遍称赞的文字后面，我却看见了一个掩面啜泣的身影。——题记
李清照，我更喜欢称她为易安，对于她的清丽婉约，我总是有一种特殊的情感。
从刚开始读词集，我就被这承载了一个传奇女子的一生的文字所感染，它们有一种力量引我前进，去读她的生活，读她的才情，读她的精神，读她的乐，读她的悲，读她的愁…她的词，风格清秀，字字句句无不饱含她心中深深的落寞。她多愁善感的性格，又与黛玉不同，读她的词是一种享受，又是一种对于心灵更深层的体验。
她的一生，是一篇伟大的词章，过于豪气，过于清丽，有时会读不懂有时会黯然神伤：落花人独立，微雨燕双飞。早年的她足够幸运，受到了良好的教育，在那样一个时代，这是很多女子可望而不可及的吧。当年那个“倚门回首，却把青梅嗅”的小姑娘，对世事懵懂，怀着一份天真无邪的单纯与娇羞的可爱，无忧无虑，毫不拘束的思想也在文学的世界里放任自如青年的她在那个“父母之命媒妁之言”的时代，嫁给了一个志同道合的人，共同的兴趣爱好，使他俩无比亲密，无比幸福。可是夫妻终究聚少离多。
宋朝统治就要土崩瓦解。战况危急，最后赵明诚还被抓去服兵役。婚后不久李清照就与丈夫分居两地，无比怀念之情也只能独倚雕栏，喃喃自语“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才上眉头，却上心头。”
但至少有个念想可她最后却病死他乡一一留你独自一人，子然一身。于重阳佳节留下“帘卷西风，人比黄花瘦”的叹息，于轻舟之上吟出“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的无奈，于白雾红梅时唱出“年年雪里，常插梅花瓣，挪尽梅花无好意，原得满衣清阳”的衰怨中年的她在一次次的打击面前，却依旧笔耕不辍，为自己的住处题名为“易安室”，并字号为“易安居士”，笔尖的文字慢慢变得成熟，变得稳重，变得内敛。
都说她的成就主要都在后期，但谁又能想到那些成就是怎样堆积在一个普通女子难以想象的伤痛上的。那些国破家亡之恨，夫妇永别之悲，政治迫害之忧，一切都太沉重，她那瘦弱的肩膀怎能负得住如此沉甸甸的生活负担。
晚年的她是被南渡的权贵们遗忘的，甚至她的卒年，在史书中亦无可考。经历了人生的大喜大悲，尝尽了生活的甜美与辛酸，最后寂寞地死在江南的易安。她是曾经的易安，最后的无处可安。
读你的感觉像春天，仿佛是一场春天里的绚烂花事。只可惜，彼年花事了。
读你的感觉像春天作文3
冬天的寒冰还未消融之时，正当我瑟瑟发抖之时，你悄悄地，悄悄地走到我的身旁，有如一阵春风……
踯躅在年少的懵懂中，春意弥蒙。葡萄藤纤细的蔓，依偎在锈蚀的栅栏上，你走得很慢，又很轻，似乎不想惊扰清晨宁静的气氛。太阳初升，天边微微的泛白，你的眼睛坚定的望着前方。辽阔的大地，虫鸣窸窣，青青芳草。远远地，远远地，我能感觉到你的心在熊熊烈火中的跃动，小小的我望着你渐渐远去的背影，直至倏忽不见，消失在天与地的交汇处。这时的你却早己穿过树林淌过小溪。街上人来人往，车水马龙，叫卖声络绎不绝，你迷茫了，你怔怔地望着糖葫芦上自己的影子，你忽的想起了什么？忙穿过窄窄的，油油的巷子，朝家的方向奔去……
迷蒙的目光穿过空幽的长巷，巷无一人，唯有你在三月的细雨中独自柱着一把伞，等候着我的归来……
天色已欲黑，迟迟不见我的归来，你焦躁的来回渡步，泥水溅在你的裤脚边，暗暗的，看不见；你的爱似乎便是这淡淡的水渍，揩不掉。
回到家中，你的脸色阴沉着，窗外的天亦是如此。我望着那无尽的黑夜，空洞洞的，如一个将死的人的眼神，凄绝怪异，我叹息着转过身来。你却不知何时驻足已久，我只觉得倾刻间乌云消散，春回大地。
轻柔的雪花褪尽一世的繁华与污垢，落在你寒风中单薄的影子里……
虽是腊月寒冬之际，但我仍能依稀地闻到你身上有股芳草的清香，跟清风流水应和着，春天的气息。天黑沉地可怖，似乎要吞噬一切闪耀的光芒，灯也黯然，你仍是站在雪地上，路上空无一人，偶尔有一辆汽车疾驰而过。我不停地搓着已是红通的手，还时不时瞥一眼一旁的你，你仍是立在那儿一动不动的，犹如一尊石刻的雕像，鬓发全白。我急了，冲你大吼“走啊！回家呀！”朔风呼呼。我的话在凛洌的寒风中苍白而无力，周围静得可怕，只有风打鼾的鼻息声。一个踉跄你摔倒在地，沉闷的声响似乎撞击在我的心坎上，我望着眼前的这个人，瘦瘦的，个儿不高，似乎有一种想哭的冲动，是啊！眼前的这个人便是我的父亲，我生命中永恒的春天……
寒风依旧，望着暮色下的父亲，彼此间陌生而又如此熟悉，“我们见过吗？”我问自己，但是我知道即使有一天我淡忘了父亲您，您依旧默默地扮演着春天，演绎着生命……
有一种爱，似从不曾远去，这便是：父爱！
我又一次问自己：“我们见过吗？”
读你的感觉像春天作文4
春，粉桃换上了精致的裙装。
升旗仪式上，我们来到了操场，浴着暖阳，沐着轻风。我转头，看见你缓缓走来。天，纯净地蓝着，你的身后，同学们都毕恭毕敬地立正，昂着头，挺着背，神采奕奕，洋溢着青春特有的活力，就像花花草草展现着自己华美的一面，迎接着春的到来。你自有魅力，你就像春天。
你就这样走来。随性而不失优雅，气质超凡，不刻意。我转回身也立正向前，耳朵却仔细地聆听。硕大的操场上，仍能听到你轻轻的脚步。很轻，很轻，宛若蜻蜓点水般。声音越来越近，直至我的身旁。
你走到我的面前，看着我，轻轻对我说：“下堂课，跟同学们说一下……”
那如琴声宛转的话语戛然而止，取而代之的是慷慨激昂的《义勇军进行曲》。你转过身，不再说话，抿着唇，也同我们一样，立着。一双眼眸炯炯有神，目光投向那冉冉升起的鲜艳的五星红旗。你的面容，严肃而又庄重；一袭长裙，盛开着繁花，淡雅地在春风中轻舞。而你，仿佛成了雕像，只是不时地眨眼，注视着旗帜迎风招展。那鲜艳的红，那耀眼的红，那庄重的红！
时间，仿佛静止。我凝视着你的侧脸，美丽而又端庄，对你，更添几分尊敬。而那注视国旗的庄严身影，已镌刻在我的脑海里。
春风柔柔地吹拂，若母亲的手，似爱人的鼻息。远处的桃花艳着，你立着。人面桃花相映红。桃之夭夭，灼灼其华。微风拂过你的发，风景甚好。
直至国歌播放结束，你才继续对我说：“下堂课组织大家背书，要管好哦！”你的声音，清脆得如流淌的潺潺溪水，春来化冻，悦耳的声音是对春的诉说。我望向你的眼，映着我的影，融着你的情。你上扬的唇，是我爱的弧度；你眉宇间，有着我喜的欢乐。你轻拍我的肩，传递的分明是期待与信任。
你又迈着那样的步子离开。
我这才发现，你是那样的可亲、可敬。学校的我们，不是简单的师生情，你更像是我的朋友。你自有魅力，你就是春天！我看你，敬你，读你，总能收获一份美好的惊喜与享受。而这感觉，像什么呢？
无意间又瞥见那棵桃。远远地，像云霞，漾着，唯美得虚幻。或有香远溢清，或有蝶舞蜂飞，此刻，即是至好。春，用她独有的活力，装点了这样一幅美丽的画卷。这种美好的感觉，就似我遇见你。
哦！读你的感觉，真像那令我沉醉的春天……
读你的感觉像春天作文5
“读你千遍也不厌倦，读你的感觉像三月。”每当听到这首歌，心中就会涌起层层波浪。
那是一年冬天，窗外刮着狂风，天上挂着一个看似“冬眠”的太阳。泛着淡淡的白光，照到大地上力量显得是那么微弱。屋内我正坐在火炉旁津津有味的看着电视，突然一阵急促的电话铃声打破了所有的祥和与宁静。我拿起电话：“喂，谁呀？有事吗？”“**你奶奶的心胀病又犯了，今晚我就不回去了，你自己在家里吃点吧。”电话的另一头传来爸爸急促的声音。听到这个消息，我本能的楞了一下。窗外的风刮得更猛烈了，今天本该是我的生日，却发生了这事，使我的心情变得低落起来。
我慢慢的回到沙发，觉得刚才的电视并不是那么好看了。忽然听到一一阵急促的敲门声。我打开门一看，原来是你来了，你穿着大袄，脸被冻得通红，双手不停地来回搓，还不是的从嘴里吐出热气来。看到你来了我又愣了一下，可你却一脸不在意的说：“怎么？不让我进门？就忍心看着我在外面冻着？”“没有没有”我着急的说，赶紧让你进来了。
进来后，你先往厨房转了一圈，然后问：“吃饭了吗？”我摇摇头，然后你就看开始围上围裙准备做饭，并说：“都多大啦，好不知道自己做饭。”不一会饭就做好了，但你却没有立刻让我吃，而是神神秘秘的让我去看看门外面有什么。我也充满疑惑的打开门，门前放着一盒生日蛋糕，我惊奇地抱着蛋糕跑进屋里，然后你就唱起了生日歌，然后高兴地问：“喜欢吗？”我拼命地点点头，然后你就把它切开了，我们吃着你做的菜和蛋糕，不约而同的笑了。
当我收拾碗筷的时候我问你：“你怎么来了？”“你爸说你一人在家，而且今天还是你的生日，所以我就大老远跑来陪你了，怎样，好吧？”我眼中泛着泪水的点了点头。
窗外的风渐渐地小了，太阳也露出了它原有的热情。接近黄昏，一抹夕阳顺着厨房的窗户照了进来，落到你的脸上，是你的脸上泛起一抹橙色，让你显得越发美丽。因为有你相伴，我不再感到孤单；因为有你相伴，这个冬天我不再感到冷。读你千遍也不厌倦，不腻的感觉像春天。
老师点评：引用歌词开头，接着向我们娓娓道来事情的经过。其中，环境描写刻画的很好，烘托出当时的气氛；语言描写亦是经常，看着虽短也十分的平淡，但是就是满满的温情从字里行间渗透到读者的心间。结尾，再次利用环境描写，写出心境的变化，是一篇很好的文章。
读你的感觉像春天作文6
突然间哼起这首歌;读你千遍不厌倦，读你的感觉象春天 读你千遍不厌倦，读你的感觉象春天......
夜凉如水，岁月如歌，转眼间，你已不知陪我度过了多少个春秋。你，为我带来了多少美好的时光;你，陶冶了我多么高尚的情操。多少个日日夜夜，我醉心于你的字里行间;多少个日日夜夜，我跟随着你感受着词人的心境。你有着一个如自己一般清丽的名字——《漱玉词》。而我，也正是因为有你而在诗词的海洋中领悟、成长。
记得那时，我和小伙伴们在一起做的最有趣的事情便是背诵诗词。那天，母亲从书橱里拿出你这本装帧古朴的书送给我。也正是从那时，我知道了中国历史上有个叫李清照的女词人，也正是从那时，我爱上了诗词。
从此，我每天规定自己一定要背一首你的诗词，当我骄傲的把“绿肥红瘦”“欲说还休”“情怀不似旧家时”向周围人展示，引得赞赏时，便是我最快乐的时光。然而，易安居士的这本词选，大都是伤感的情调，这也时我变得多愁善感，常常沉溺于“寻寻觅觅，冷冷清清”的意味之中。周围的人也对我消极的心态有了察觉，从而在你我之间的便是不断的议论声。一时间，我对自己长期以来坚持的爱好变得有所怀疑，难道诗词带给我的只有自怜与哀叹吗?
而就在这天，我却在你的诗词中读到了“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”的壮志凌云、奔放豪迈。这是，我才发觉，原来这位女词人的身上不仅有“人比黄花瘦”的销魂荡魄，“花自飘零水自流”的惆怅，更具有的是“此话不与群花比”的孤傲;“要苏天下苍生”拯救山河的诚恳。与此同时，我还认识了许多其同时代的诗人、词人，他们同样拥有着才情，却不失豪迈与气节。从那时我便意识到，诗词的海洋是如此的广阔，不仅有鸟语花香的诗意，年华逝去的感慨，更有生活的喜悦与豪迈。绝不仅仅是多愁善感，无病呻吟而已。
就这样，在诗词的学习中，我得到了成长。同时也意识到生活的美好，于是，我的生活中不仅仅有缠绵的愁绪，更多了一份旷达与恬淡。就这样，你，伴着我不断的感悟、成长。
春天，最可爱的季节。我要继续跟随着你畅游诗词的海洋，每当读起这些诗词时，内心便会平静许多。以沉潜的心感悟其中的道理，面对纷繁的生活。感谢你，我这特殊的朋友《漱玉词》，感谢你在成长的道路中陪伴着我。
读你的感觉像春天作文7
自我哌哌坠地的那一刻，你我之间就结下了斩不断的缘分。你为我取名“蘅”，一种小草的名字。若我是草，那你便是明媚的春。
细细品读你的一言一行，我便看见了春天，欣赏着灿烂的春花，感受着和煦的春风，汲取着甘甜的春雨。
你总是笑，大笑、微笑、苦笑……你的唇角微微上扬，脸颊处现出可爱的酒窝，眼角露出细细的鱼尾纹。小时候我觉得，你是那么坚强，怎么会落泪呢。后来我终于读懂，你不是没有过悲伤，你只是用笑容提醒着你自己，也提醒着我，要以微笑面对一切烦恼，用乐观的态度看待生活。时间剥去了你的青春年华，却无法剥去你的微笑。你如春花，纵只开一季，却有永恒的美。
你的怀抱那样温暖，好像风平浪静的港湾。无论我离开你多久，当我回到家时，你总是温柔地拥抱我。从那十四年来一直温暖的怀抱中，我读出了你细腻温和又伟大无私的母爱。它不声不响却又真实存在，像和煦柔和的春风，无声无息地拂过我的心田，使我感受到家的温暖。
你的言语那般温和。曾经你也数落过我，拿一个同学和我比较。尽管知道你没有恶意，只是希望我能变得更好，可我还是觉得伤心。那时我大概说了一些有些伤人的话吧，你之后沉默了很久很久，甚至连我也开始觉得后悔。其实那时我多么希望你能骂我两句，好让我的愧疚减轻一些，可是你没有。你挨着我坐下，温和地对我说，你没有一点责怪我的意思。你说，每个人都有自己独特的地方，都有自己的长处和短处。你希望我能汲取别人的长处，弥补自己的短处……
你的教诲那样深刻，使我走出叛逆的泥沼。记得那次你皱着眉头走进办公室，一直低着头的我站在墙角一言不发，偶尔瞟你两眼，见你望过来，急忙又低下了头，像个犯错的孩子。老师又不轻不重地说了几句，我眼睛一红，又蒙上了雾气。时间好像凝固了一般，每一秒都难以渗漏，不知过了多久，老师挥挥手，示意要我们出去。
你默默地牵着我的手出来，我抬起蒙眬的泪眼凝视着你，呜咽着说：“妈，你不怪我吗?”你坚定地握住了我的手，温柔地回答：“怎么会呢?你是我姑娘!再怎么嫌弃，也不能扔掉，是不是?”我瞬间破涕为笑。
这时你又认真地说：“每个人都有犯错的时候，犯了一次不要紧，只是坚决不要犯第二次!这样的道理你我都知道，可是要付之行动啊!”我重重地点了点头，从此将这个道理铭记心中并付出实践。
你的话语如同春雨，清凉却不刺骨，警醒着我，滋润着我。
你如同一本谱写着真善美的大书，每读一遍都像春天一样，温暖，美好，给予我努力前行的力量。
也许你不知道我有多么爱你，但是我想说：“谢谢你，妈妈!”
读你的感觉像春天作文8
我只知道，当我读懂你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
——题记
遇见暖爱，我遇见你，在最美好的青春。
我开始慢慢地读懂你，就像春的浓墨淡彩，一点一点，浸润世界的空白。
很久以前的曾经，我们相遇在幼儿园的教室里。那个春天，很美。你我注定的.缘分，和着你清甜的温暖，款款地，占入我的心房，从此，无可替代。
笑如春阳，读你·热情
我喜欢静静地看着你，每分每秒终成美好。我喜欢你的微笑，甜美、纯净。上学路上偶遇你，你张开双臂，飞奔着来了。你总是惊喜地挑起有形的浓眉，双眸那按捺不住的欢喜，似浩瀚星辰倏地抖露出光彩，一瞬间的触动，随你明澈的眼波荡满笑靥。你毫不拘谨地咧开嘴，有着大家闺秀的洒脱与豁达，却不张扬。这熟悉的无言的寒暄，就仿佛从心底里捧出一颗真挚而欢雀的心，真真切切的喜悦，最为迷人，如春阳般暖暖的，挠人心。从邂逅开始读你，我读懂你的热情与真挚，我爱你的微笑，我爱读你，因为，你有春的气质。
神若春天，读你·天真
突发奇想，我们一起去绿化带玩吧！去吹泡泡！儿时的你我，都是如此“放荡不羁”。成片的绿地，趁着你浅蓝的衬衫，纯粹得不染尘俗，你小心地拧开盖子，用吹口沾上几点泡泡水，充满期待地提起，薄如蝉翼的一层泡沫，晶莹的，铺开着。阳光下的它，闪烁着七彩的光，如你被风拂乱的发荡起的活泼。你俏皮地眨了下眼：“来追哦！”我喜欢你的声音，如此沉稳却掩不住妙龄少女的活力，让人一听，心中踏实。我应道：“好嘞，我来了！”你轻轻撅起嘴，吐出一口气，目光追随着或大或小的泡泡直至天际，你的气息恒定而平稳，无数的泡泡在半空蹁跹，吹完后，便同我一起向那未知的远方奔去。你的背影，那不安的晃荡的马尾辫，还有一串彻底摆脱忧郁的笑声，纯真、美好，你放飞着童稚的心，我偷偷地读着你的心，那时怎样的天真烂漫，我喜欢默默读你，读你的性格，天真，无邪。
“我们永远都是好朋友的，不是吗？”“嗯，一定！”夕阳将我们的影子拉得很长，我对着你的影子，笑了，或许我已读懂你，你的性格像浪漫的春天，于是读你时，我也沐浴在春的柔波里了。
“巧笑倩兮，美目盼兮”，远处的你，笑着跑来。我还想与你并肩，我还想读你。我知道，你来了，春天也来了……
读你的感觉像春天作文9
跟你坐在一起，只有短短的两个周。时间不长，但足以让我读到你的阳光和朝气。读你，感觉就像读着春天。
你灿烂的笑脸，传递着坦荡和无私。4月7日早读课，老师刚走进教室，你就笑吟吟地走上讲台，从口袋里掏出三张崭新的人民币，都是面值一百元的！“老师，我今天在车库放自行车的时候捡的钱！”“哦？不知道是谁的吗？”老师疑惑地问。“不知道，要是知道，早就给人家了！”你一边说着，一边望着老师，是一脸的灿烂。“你捡钱的时候，周围没有人吗？”“没有。”你淡淡地说。“很难得啊，这种拾金不昧的精神，很值的同学们学习！”老师的声音提高了八度，似乎遇着了一个霹雳，全身都震悚起来。“哇塞！”我注意到，全班同学向你投来敬佩的目光。可是你，径直上了自己的座位，捧起书本读课文，似乎一切并没有发生。三天后，我们都在清洁区劳动，一名女生通过班主任转给你一封感谢信，你羞涩地收起信，好像生怕被人看见了似的，悄悄地藏进了口袋。这时，我看到你脸上泛起一种从来没有过的激动和幸福。课后，我问你，你想过不交那钱吗？你认真地说：“人家的钱就是人家的，你要是掉了钱，会有多么难过啊！”你总是设身处地跟人家想！你内心是那么纯洁！这时，我读到你的面庞，感觉就像春天的阳光一样明媚！
你脆响的话语，表达着坦诚和质朴。上课的时候，老师点你发言，你是全班声音最响亮的一个。大概正是这个原因，老师都喜欢把机会给你，成绩就像火箭一样往上蹿。课后我问你，你发言声音那么大，不害怕吗？你有点吃惊地望着我说：“有什么害怕的，你越是声音小，大家都听不到，就越是紧张。再说，都是同学，说错了有什么要紧？”这时，我读到你的眼神，感觉宛如和煦的春风一样拂过我的面颊。
你细心的动作，显示着关爱和真情。平常，我有一个懒散的毛病，学习用具总是不收不捡，丢三落四。你坐在旁边，总是提醒我随时整理文具。下课了，你提醒我，笔掉在了地上。我弯腰捡起来的时候，你用手扶着我桌子上的一摞课本，是怕我把它碰落。“你真细心啊！”我由衷赞叹道。“这有什么？难得同桌一场，授人玫瑰，手有余香啊！”这时，我读到你的扶助，感觉仿佛多情的春雨滋润着我的心田。
哦，我的同桌，你的形象，像崇高的山峰；你的品质，像诗一样芬芳。我将读你，珍藏你，直至永远，裴崇诗！
读你的感觉像春天作文10
爱，只有平平凡凡，才能源远流长。
——题记
不知道从什么时候起，就觉得身边如此缺爱自己的人。身为一个自我感觉缺爱的人，每一个冬天，我的手都会冷的没有温度，冻的冰凉。
街上车水马龙，路人来来往往络绎不绝，过年的气氛永远如此热闹，一幕幕父母陪孩子逛街的画面格外温馨，与人群格格不入的是，现在的我，心情格外烦躁，也因此，觉得那些画面刺眼非常。
又和妈妈吵架了，这是这个寒假的第几次了？连我自己都不敢去数，应该数不清吧？
“妈妈妈妈，我要买这个，它看起来好可爱！”“好，妈妈给你买！”“我还要这个，它看起来好好吃的样子！”“妈妈买就是了，你别把妈妈的手给摇断了。”那位妈妈满面笑容，宠溺的眼神让我羡慕起那个还会撒娇的小姑娘。
“你啊！别总是惯着她，会惯坏的！”“爸爸，你要是在这么说，我和妈妈就不理你了！”……
看着这一幕幕阖家幸福的画面，心情渐渐低落下来。曾几何时，我也会向父母撒娇？曾几何时，我也有令人羡慕的父母亲？曾几何时，我也有过无忧无虑的日子？曾几何时……
可惜，当初的日子早已不复存在。年龄的增长，岁月的蹉跎，带走了太多太多的回忆，带走了太多太多的美好。
岁月也并没有那么无情，它也给我们带来了很多。我的叛逆，妈妈的唠叨，不都是它给我们的回赠吗？
落花有意，岁月无情啊！
穿过一条条街道，回忆起昔日种种，当初和妈妈在一起逛街的日子，辛苦而美好。
我记得，以前，我总不喜欢和她一起逛街。因为她总会买很多东西，而我这个免费的苦力工，每次都逃不过命运的安排，想逃都逃不掉。每次提东西回到家，总会累的趴在床上起不来。现在，就算想，也不过是可望而不可及的幻想罢了。
路过小时候常光顾的店铺，风吹来，风车随风而转，心随风车而转。恍的一下，想起，妈妈以前也会给我买这个！
本来是想买一个的，奈何出门太急，忘记带钱了，有些失落的看着转动的风车，一只粗糙的手忽然挡住了视线，她把钱递给老板，拿起了风车，是妈妈！
面容格外熟悉，手却不再光滑洁白，仿佛已经不再是记忆中的那只了。梳得整齐的青丝里夹着几根白发，眼角也有了很多鱼尾纹……我到底有多久没那么注意过了，为什么感觉妈妈的变化那么大？
“婷，跟我回去吧，家里做好饭就等你了。”
语气温和，眼睛里带着些许恳求，突然间觉得，是我太过分太不懂事了，这样在意我的人，怎么可能不爱我呢？只是从不善于表达的她，习惯了“随风潜入夜，润物细无声。”
我和妈妈的距离并没有那么远，是我无条件的把它们扩大了无数倍。
接过她递来的风车，我在心里说：妈妈，读懂你的感觉，像春天！
读你的感觉像春天作文11
行过许多地方的路，看过许多地方的水，却从未遇到像你一样，给我春天感觉的人。
夏日伏案，梅杏初黄
蝉鸣声敲打着窗棂，绿树阴垂在画檐，教室里静谧无声。揉揉惺忪的睡眼，转头便看见了你执着的身影。有些消瘦的脸颊，蓬松的发辫随着身体的摆动不断起伏，眉头皱成了八字形，你咬着笔头，苦苦思索着。盛夏的教室，一片闷热，每个毛孔似乎都在叫嚣。许是你察觉到了我的目光，投来一个稍显疲惫的徽笑，软软的，糯糯的，带着你一贯的温度。时间在一秒秒流逝，你手中的笔仍在纸上穿梭。不知怎的，我突然有些惭愧，那些回忆似放电影般在脑海里涌现：上课时你附和的声音总是最大；每次午睡你总是最早起来的那一个，一言不发默默执笔书写；你曾对我说过，老了以后不会后悔自己从未努力过……你像是初春刚萌生的小草，弱不禁风，坚定地生长着。
远方的梅杏初黄，看你夏日伏案，一撇一捺描出自己想要的样子。花木扶疏，读你，似万物生长的早春。
夜空黯淡，萤火在游
硝烟弥漫，书山题海，引无数英雄折腰。机械的表情，流水的卷子，看你眼睛深处如同猫眼般的光芒渐渐淡去。第五根肋骨，左侧三十四度，心脏边缘，你告诉我所有不见翅膀的造作，所有无法找到解释的疑问，所有半透明的寂寞都在里面着陆。
“现在，我想问问你，海棠开了，你愿意去看吗？”
你仍是无精打采，看着浩瀚的星空，木木地回答：“好痛，这里好痛。”
一时间，我竟语塞，这时候任何的安慰都显得单调苍白。原以为你会继续沉沦下去，没想到才过了片刻，你又换上了甜糯的笑容：“那么，一起加油吧！就像萤火虫那样，一点点发出光芒，尽管微弱，但毕竟是光明的自己啊！”看到你如水的眸子里亮出了火光，是梦想的光芒。
我想我忘不了那天夜空漆黑，你曈孔里的萤火在游。读你，有春天的感觉，有跃动的光，很美。
颔首微笑，温暖如初
烦人的梅雨天气。雨滴在伞尖旋转着，汇成溪流。足尖踢踏着，我接过饭盒，与你一起走进烟火气息浓郁的餐厅。我从容不迫地打开饭盒，听你称赞我家煲汤的好手艺，心中涌起了一股暖意。只是出乎意料的，今天的菜格外辣。我硬着头皮，大口大口地吃，拼命想吃完，早回教室，不耽误你学习的时间。你察觉到了我的窘迫，慢悠悠地用筷子挑开一口米饭，蹭了点米粒，送进自己口中，一面向我唠叨着学校饭菜的单调重复。你狡黠的目光我又怎会看不到？我红着脸，不好意思地让你先回去，你索性丢了筷子，坐在我身旁，拍着我的背，半安慰半玩笑地说：“没事，有我呢！我等你，啊！”那一刻，看着你圆圆的脸庞，心中涌起了不知名的感动。
生命中有多少蔷徽花影，在水墨晕染中淡开，我只见你颔首微笑，温暖如初。凑近了读你，似拥有了一整个春天。
读你的感觉像春天作文12
走进新课改实验班的课堂，你会亲身感觉到新课程理念正在被教师们所实践，课堂发生着深刻的变化。过去师讲生听的传统教学模式已悄然退场，随之而生的是师生互动、生生互动、互教互学的感人场景。我校杨丽玲老师的语文课令人耳目一新，感受颇深。
一、导入 新课，生动有趣。杨老师执教的是《影子》一课，课前，教师带领学生到校园里做踩影子的游戏。上课铃声响，教师将同学们收扰于教室。趁着学生兴趣正浓，教师抓住进机，谈话引题，刚才我们做了踩影子的游戏，在玩的过程中，你发现了什么？学生争先恐后地回答：有太阳才有影子、我穿的是绿衣服影子却是黑的我跑影子跑，我停影子停，影子总是跟着我影子时前时后，时左时右，时长时短等等，教师根据学生的回答，随机板书，揭示出课文的内容。流畅的简笔画，秀丽的字迹，吸引着学生，也感染着听课的教师。课堂生机勃勃，学生兴趣盎然，求知欲望强烈。
二、认字自悟，形式多样。课中，教师改变过去师
教生写的死记硬背识字方法，创设生动有趣的情境，用形式多样的认字方式，让学生在自悟中认字学文。如：看图认字，表演认字，文中认字，抢答认字，看图猜字等，学生学得积极主动，生动活泼。
三、朗读感悟，全员参与。教师采用范读、生齐读、
分男分读、指名读、合作读、找朋友读等多种朗读形式，体现了读通、读懂、读熟、读出感情的朗读层次，在读中感悟儿歌，使学生学会了边读边想，在朗读与思考中培养了阅读能力。
四、实验领悟，合作交流。教师注重在课堂上让学生亲自实验，学生6人一组，动手操作，合作交流，实验探索，课堂呈现出一派生动的活跃气氛。汇报时学生们说：我用手电筒从左照物体，影子在右边，影子比较长、我从上照，影子在下面，影子比较短等学生用自己的眼睛、亲自获取知识，其乐无穷。
五、表演升华，体验快乐。课堂进入尾声，教师再次激趣说：现在我们来做一项更有趣的手影游戏，看谁表演得最好学生们又一次活跃起来了。他们纷纷上台表演，一双双小手变成了小鸟，小燕子、花蝴蝶、小狗、斑马、大公鸡、大灰狼。学生们一边说，一边比划，那丰富的联想，形象逼真的表演，闪现出小小艺术家心灵手巧的聪明智慧。孩子们沉浸在快乐之中，营造了一个民主、合作、愉悦的学习氛围，师生双方达成到了情感的交融，课堂充满了生机与活力。
新课程以一股清新的风吹进了课堂，听课如沐春风。
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