【实用】生命的作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的生命的作文5篇，希望能够帮助到大家。
生命的作文 篇1
人生的征途，茫茫，荒芜；碎片化的人生，璀璨，闪亮。那迎着烈日而绽放的花朵，每一朵的花瓣都带着独特的馨香，它们就好像我们生命里的碎片，时不时透过阳光，发出耀眼的光芒。
当大海退潮时，在那金色的沙滩上，总会留下许多东西，珍珠，贝壳……如若我们一颗颗拾起。便会如同找到宝藏那般开心。我们虽然不能时刻去海边。却时刻都能静静地端坐于前，去记忆的深处，拾起生命里的碎片，感受那样的芳华。
于记忆里探索，像翻开了陈旧的相册，儿时的记忆一下子如潮水般涌出，那一张张定格的画面也随及像电影一样播出。
还依稀记得第一次拿到奖状时灿烂的笑脸，心中尽是兴奋和自豪，将它小心地装进书包，回家的路上，载着书包里的喜悦，红彤彤的脸上，是依然褪之不去的笑。回到家后将奖状轻轻的抽出，生怕折出了一丝皱角，递到家人眼前，诉说着这份美妙。
还有那印象里第一次对受罚有了概念，当老师念到名字的那一刻，当同学们嬉笑声响起的那一刻，当戒尺打下去的那一刻，当疼痛感涌起的那一刻，当它成为我生命中永远铭记在心中的教诲的那一刻……那个画面永远定格。
像在画廊上漫步，每一个都能引起我无数的回忆，思绪也飘来飘去。
继续搜寻，本以为只剩一片黑暗时，一张照片突然亮起，上面有七十多个孩子，对着镜头甜甜的笑，皆露着一口大白牙，还有两侧的老师。顿时，我的眼睛像被一团雾蒙住了似的，眼泪开始不自觉的往下流，曾经的时光也开始在脑海中回荡。同学之间的情谊，老师对我的教诲，还有我们一起走过的风雨。记得在那同学录上，我们互相祝愿，愿你前程似锦。分别那天，我们一一向老师道别，既有对未来的憧憬，也有对分别的不舍，心中自然也有无数对老师的感谢，可是千言万语也都凝聚成了一声“再见”。愿我们这个班上的每一个人都珍重这份情谊，青山不老，我们不散。
就这样，我们于岁月的深处，去倾听一份美好，这些也都是我们已经逝去的童年，再也无法挽回的，是曾经的纯真。这些虽然只是点滴，可是它们却是我们最坚强的盾牌，它带给我们的，不仅仅只是美好的回忆，还带给我对未知的未来向上拼搏的信心和勇气。
记忆中一次又一次的教训，也将化成一个又一个的启示，告诉我们曾经落过的泪，最终都会变成阳光，照亮我们前面的路。而那些曾经的美好，也将为我们的人生增添一抹亮丽的色彩。
生命的作文 篇2
在自然界万物中，雨水对花草来说是最重要的，食物对动物来说是最重要的`，而在我这十几年的花季中最重要的莫过于爸爸了，爸爸用双手为我撑起了一片天空。
父亲经常穿着一件已经泛白的衬衫，任风吹得鼓胀，穿着一双大大的胶底拖鞋“哒哒”声和黄昏无力的风儿结伴而行。和其他中年男人一样平时也爱吸几口烟，喝几口酒，打几回扑克，偶尔喝多了便在于余晖中静静地看鸟儿归巢。父亲给我的印象更多的是早出晚归，他很严肃，脸上少有笑容。
记得有一次晚上因为玩手机睡晚了，早上起来拖拖拉拉就快要迟到了。我把求助的眼光投向父亲，可父亲始终是无动于衷。那一天我用百米冲刺的速度奔向学校可还是迟到了，我被班主任罚了五百字的说明书。回家后，我蹑手蹑脚地想偷溜回房间，因为我知道这已经无法挽回了，可我还是感到背脊发凉，一道冷不丁的声音从天而降：“你去哪儿，给我站到这儿来。”我颤巍巍地走过去，他没有给我一个解释的机会，而是直接拿起身边的棍子，向我身上挥来。那一次的教训，使我刻骨铭心，以后我再也没有迟到过。
要考试了我临时抱起了佛脚，还有一些知识点不会呢，我急得像热锅上的蚂蚁，拿着课本到处问别人。“叮铃铃”要考试了，我开始了“一场无硝烟的战争”。在考试中我答题行云流水，大部分全是我背过的，终于“战争”结束了。这一天，我心情忐忑不安，考试成绩要公布了，我的心像一只小鹿一样上窜下跳，当满篇红色勾勾的试卷发在我手上时，我就像一只在天空自由翱翔的鸟，我拿着试卷仿佛拥有了全世界。放学后，我抱着这张“千斤重”的试卷递给爸爸，爸爸看到了这个成绩后，脸上绽开了一朵灿烂的“向日葵”，很是明媚。爸爸这独特的教育让我在无知的小学生涯，学会了做人；让我从那浪荡不羁初中生涯学会了感恩，爸爸是我生命中最重要的人。因为有了爸爸，我的人生不在无知，而有了一份真情。
到现在我还记得，父亲脸上灿若莲花的笑。子女的一点成绩，会让父母脸上堆满笑容，会让父母如此自豪。
不知何时，我竟发现父亲眼角爬上了一道道皱纹，这皱纹是为我而生吗？这笑是为我而笑吗？这满头的白发是为我而生吗？生命中的灯，是你——我亲爱的父亲。
生命的作文 篇3
夜里一场凄风冷雨，清早起来，看到人行道上落满淡黄的叶片，知道季节已滑入秋的怀抱。经历了春的萌芽、夏的生长，这些绿意横溢的叶子终于褪去翠色，而以成熟的淡黄色泽诠释着生命的归宿。
傍晚时分，伫立向南窗口，见一群大雁打天空飞过，划过一行行大写的“人”字。雁子这尤物不愿目睹冬日的萧条，更不愿在风雪之夜痛苦呻吟，善于选择躲避恶环境是它祖先遗传下来的生存智慧。这春来秋去的雁子，在人们留恋的目光里，以无奈的迁徙方式演绎了季节的轮回。
双休日回乡下老家，走在田埂上，看那金黄的稻穗，在微风中颔首。春播夏种，这些寿命仅三个多月且生长在水田里的植物，以细弱的枝干吸收着泥土的养料，然后在枝头蓄积成饱满的果实。远处，几位村妇正挥镰将它们一一放倒，却听不见它们的半句怨言。
老屋门前的那几株柿树，枝头高挑着红柿，伸出手去，只需轻轻一碰，它就会落入掌中，甜入心头。这些柿子从开花到结果，其间目睹了多少同伴在风雨之中夭折的身影，谁也无法弄清，正因为如此，它们才顽强地拼尽全身的气力，以更饱满的姿势来替夭折的同伴出力。
傍晚去河边散步，脚下的草地一日日黄下去，就连岸边那些四季常青的树木，叶片也失去了往日的润泽，隐隐显露出干涩的模样。秋天在展示成熟的色彩时，也不动声色地改变着大自然的一切。
秋天，洗尽铅华，还原生命的本真。季节走过的痕迹唯有在秋天里才纤毫毕呈。从某种意义上来说，秋天是在用无声的言语向世人提着醒：时光无情，生命有限，该把握的就是当今。
突然的，对季节感恩起来。不同于春夏的秋天，含蓄得就像一位村姑，揣着自己的心事，蜕去浓墨重彩，把一片丹心直抒在田间地头、山川湖泊。
删繁就简的秋天，以稻穗般低首的心态，以柿子般垂挂的胸怀，以小草般匍匐的姿势，以雁子般留恋的目光……向尘世中的人们昭示着生命的不可轮回。秋天，以无言的话语教人们思考，人活着最重要的是生命本身。
秋天，是炎夏到寒冬的一个过场，是生命从喧嚣到宁静的一个转场。秋天是一个动词，它砸进世人的灵魂，让人们猛然警醒，进而重新思考人生的价值和生命的意义。
生命的作文 篇4
赞歌
不是故纵浮华，也并非随波逐流，只是有时会一味沉浸于悲伤哀怨之中无法自拔了。
一直想借文字来吐露心中的不快，一直想用文字来宣泄心头的苦闷，可是这种排遣只能释怀瞬息的自我，不能长久的延续……
日子一天天地过去了，我总在释怀与封闭的岔口轮回往复……
直到那天，那个隐晦着阴霾、暗藏着悲剧的傍晚，他，一个与我朝夕相处了五年的我的同学、我的伙伴，在一声刺耳的刹车声中，带着未实现的理想，伴着世间的遗憾，匆匆地走了。他走得那么急，连一句话也没有留下……我哽咽了，泪水止不住打湿了我的衣襟。
我第一次对生命产生敬畏之情，甚至说是有些畏惧了。在得知同学噩耗的那段日子里，我无法抑制、无法抚平心中的悲伤。虽然与他不见有两年多了，可那几个混沌黑暗的夜晚，我竟能把他的音容笑貌、举手投足统统映现出来，而且是那么真实，那么清晰。
我有些怀疑了，甚至觉得调皮挑逗的他这次又在和我们玩捉迷藏的游戏，就像那时，在我们寻找得疲倦和乏味时，他就会出现。
这次，这次是怎么了，你怎么可以偷懒地逃掉呢？
在无数次幻影与挣扎中，我不得不一点点正视严酷的现实。
暗淡昏沉的夜，透过窗子，外面是漆黑的一片，看不到光亮，唯一残留的灵动，恐怕也只是那树叶没有节制地晃动和摇摆了……
是啊，从未感觉过生命原来如此脆弱，如此不堪一击，以往总认为死亡是那么遥远，总认为年轻的我们才刚刚踏足社会，踏足人生，锦绣的前程、绚烂的辉煌还等着我们去创造。
可……我亲爱的伙伴却在花儿将要绽放之时竟暗自凋零了。
霎时，我对生命有了新的诠释与领悟。是啊，生命真的很可贵，活着的人如果整日游手好闲，无所事事，将自己一生的光阴都葬送了，那么他将是多么可悲啊！
顿悟深思之后，我豁然开朗。是啊，人生能有多少光阴让我们去埋怨去悲愤去倚天长叹？年轻的朋友们，我们正处如花的妙龄，拥有着火一般的激情魅力，拥抱着彩虹一样绚烂多彩的梦，因此，将悲伤与不快统统摒弃销蚀吧！
虽然我们无法把握生命的长度，但我们却能把握它的宽度，那么，从此刻起，就让我们用热情开朗的态度去编制华美的生活绮图，用智慧纯洁的心灵去构筑你我的人生围城，用真挚热忱的心境去谱写我们的生命
生命的作文 篇5
流水伴着我回到了，生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。
我时常微笑着看流水无私地淌入桶中，开始了它的使命。它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫，洗去了喧哗与忙碌，只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。它默默地流着，很平凡，甚至总在我不经意间就化为蒸汽，悄然而逝。
在一次次的探寻中，我悟出了无私与平凡的身影。我对水所做过的一切有了更新的认识。或许，原本平凡无私的生命也与流水一样善良，在不经意间流出幸福与温馨吧。
流水淌过了我的心田，令我神清气爽。我学会了奉献，也学会了感悟生命……
每个生命都如流水，绵长地流淌着。我们应该让它流出精彩，流出价值。
又一阵流水，淌过了生命最需滋润的深处。
点评：本文采用小片断的形式，从三个不同角度落笔，赋予流水深刻的内涵。全篇抒情意味浓烈，处处洋溢着“激情与生命的活力”。从书卷中，“流出了对生命价值的追求，对自然的追求，对的感悟”。形似散而中心鲜明，体现了作者知识面之广和对生活的感悟之深。结尾借助比喻的修辞手法“生命如流水”巧妙地点题“应该让它流出精彩，流出价值”，使得这篇文章的立意提升到了一定的高度。拟人手法的恰当使用，增强了文章的亲切感，更让文章熠熠生辉。描写细腻传神，展示出小作者非凡的语言驾驭能力。读罢此文，给人以文尽而意长之感，堪称考场佳作。
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