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叙事作文600字

时间：2022-11-04 16:11:24 叙事我要投稿

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【精选】叙事作文600字集合9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的叙事作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】叙事作文600字集合9篇

叙事作文600字篇1

　　柔和的月光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落。

　　日子总是像脚尖的飘渡的细纱，在不经意间，中秋便来了。

　　这些天在家里，父母亲都不在家。我没有双亲的陪伴，有些黯然失魂。这几日，我总幻想这自己在雪地中踽踽独行，风霜擦肩而过，一股透心的.凉。

　　中秋前夜，母亲告诉我，他们明天中午吃完饭就能够回来。我的心好像破涕为笑，直想融化在粉红的桃花瓣里，逝去整日在心头的哲思。

　　我比以往提前了半个小时起床，静静的等待着。那些往日的哀愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻逝，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

　　终于等到他们回来，我恨不得与他们紧紧相拥，只想着，有景如此，夫复何求！

　　我挽着母亲的手，和父亲走在街道上，终于有机会和他们相处了。漫步夕阳下，我想起了从前的日子：清早蝶梦未醒，父母亲就出门工作了，我只得呆望着家门，眉头不知何时微微一皱。等到夜色深沉，他们终于回了家，可没等彼此说上几句话，又都进入安睡……

　　我看着他们，父亲的两鬓就要斑白了，母亲的手已然粗糙了。“爸，妈，你们不要那么辛苦了。我好像每时每刻都能看着你们，慢慢陪着你们变老……”这些话我一直憋在心里从未对他们诉说，即使现在，也未提起。

　　夜色的倩影渐渐浮现出来，我们一家人在花前赏月。“好好看看月亮，好好听听风声，明天，又……”

　　我闭上眼，许下：你若安好，便是晴天。

叙事作文600字篇2

　　星期六的上午，我去花园里捉蝴蝶。花园里的柳树发芽了，嫩绿的，像一个刚出生的小宝宝，柳树下有各种各样的鲜花，美丽极了。

　　我看见一只蝴蝶停留在一朵玫瑰花上，它的翅膀是黄色的，上面带着黑色的班点，很薄，好像一碰就会碎。它有细长的身体，圆圆的头，头上面长着两只弯弯的触角，像两根天线。我非常开心地笑着，嘴张得大大的，像一个弯弯的月牙。我缩着头，弓着背，腿稍微有点弯，踮着脚尖，慢慢地向蝴蝶靠近，像一只正在狩猎的豹子一样。眼睛紧紧地盯着蝴蝶，生怕一不留神蝴蝶就飞走了。鼻子上都冒出了密密的汗珠，我的嘴紧紧闭着，生怕喘气声也能吓到蝴蝶。忽然我踩到了一根树枝上，发出“咯吱”一声，蝴蝶被我的声音吓跑了，我的心情一落千丈。

　　当我正准备回家的时候，我一转头，发现又来了一只黄色的蝴蝶，正停在一朵百合花上。

　　蝴蝶的再次出现，让我又充满了信心。我的眼睛扫视着周围，生怕旁边的路人惊吓到了蝴蝶，嘴紧紧抿着，耳朵也细心留意着周围的声音，我的胳膊贴在胸前，手指并拢在一起，走到了黄蝴蝶的面前，用飞快地速度伸出胳膊双手一拢，就抓住了那只蝴蝶，蝴蝶在我的.手心里扑腾着翅膀，从原来一个光明的地方，一下子来到了一个黑暗的地方，我能感受到它东撞一头，西撞一头，在我手里不停地挣扎着，还让我感觉有点痒，我开心极了，蝴蝶的翅膀软软的、滑滑的，一会儿，蝴蝶渐渐地停止了挣扎，似乎没有了力气。这时候，我猛然想起老师的话语：蝴蝶也是一个小小的生命，每天都在花丛中不停地飞来飞去，忙碌着传播花粉，这样大自然才能开出美丽的花朵，我们大家都应当保护它。想到这里，我慢慢地张开了双手，蝴蝶呼吸着新鲜的空气，扑扇着翅膀又从我手里飞走了，它还绕着我飞了一圈，好像在感谢我呢。

　　通过这一次捉蝴蝶，让我感受到了大自然的美好，感觉到了生命的力量。

叙事作文600字篇3

　　小朋友，你们知道吗?其实学习并不像我们想象的那么枯燥无味，只要我们用心地观察，用心地体会，就会发现学习的乐趣是无穷无尽的。

　　比如说：今天上午，同学们就是带着欢声笑语上了一节语文课。老师和同学们课前互相问好之后，老师边说边板书课题：“今天我们继续上十九课《赵州桥》，咱们来分组把第三自然段的内容表演一下。现在我们分成两队，东边的是蓝队，西边的是红队。”老师刚讲完，同学们就哄堂大笑起来，说：“老师，您把方向搞错了，应该是南边是蓝队，北边是红队(我们是面西而坐的)。”老师“自我解嘲”地说：“我连方向都搞错了。”同学们再次放肆地笑了起来，但老师还是面带笑容。我想：任老师真幽默，这堂语文课我们一定会上得很开心。

　　“比赛”开始了，老师说：“哪个队把书上赵州桥的精美图案表演得最像，哪一队就获胜。”

　　老师念了第一个图案，内容是两条互相缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花，让我们红队和蓝队同时来表演。我们红队的队员，嘻嘻哈哈，漫不经心地做着动作，再看看人家蓝队的队员，他们每一个人都是那么专心地做着动作。我就想：“我们要再不认真做，把每一个动作做好，迟早会输的。”于是，我给大家鼓劲，我们组也认真做起来。我们先手拉手，再把手缠绕在一起，然后，仰起头，向上面吐气，这样，就把第一个图案完成了。第二个图案是两条飞龙，前爪相互扯着，各自回首遥望。我和朱天宇先把手指弯起来，用手指扯着手指，最后再各自回过头来向远处看。我想：第二个动作可真比第一个动作容易得多。第三个图案是龙戏珠。老师让我们拿着文具盒当珠子，互相拉扯着、转动着、嬉戏着。我们也按照老师的.话去做了。就像这样，我们认真迅速地做了一遍，就等着老师宣布比赛结果了。

　　老师说：“今天的比赛结果是——平局。”刚说完，同学们都欢呼雀跃起来。我想，这是一堂多么有趣的语文课呀!我盼望着以后天天都能上这样的语文课。

叙事作文600字篇4

　　生活中，我们有许多感恩的人。比如：父母、姐姐、同学、朋友……但老师是我需要感恩的人。

　　老师虽然不是我们的父母，但她却像妈妈一样在学校每天关心我们照顾我们，在学校就像在家里一样，感到温暖、幸福快乐。老师她不仅每天无时无刻的照顾我们，还教给我们许多知识、道理。白天她劳累一天为我们讲课，晚上又要在灯下批改作业，回到宿舍又要督促我们洗漱、睡觉。夜深了她回到自己的房间，那时她已经筋疲力尽了。

　　学校里，老师每天都陪伴着我们。上课时，她总是耐心的教每一个学生，学生基础差的，她会抽出课余时间补差。遇到难题，同学们都不会，老师在黑板上讲了一遍又一遍直到我们都听懂为止。虽然老师有时会打我们，但是也是在帮助我们，让我们改正错误。老师不会歧视我们任何一名学生。有难题或生活中遇到的困难，老师都会帮我们解决。有的学生也许对学习不感兴趣、厌学，从小就走上了错误的道路，差点让自己的前途失去了光明，是老师在课下慢慢地开导他，让他重新对生活充满信心。老师是我们成功路上的最好助手。

　　老师总是在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，她们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，她们在安慰：同学们振作起来呀！多少难忘的日子呀！是您——光荣的.人名教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何发展自我。您不仅带我们在知识的海洋遨游，更重要的是，教会了我们要学着去感恩别人。

　　老师，如果我是幼苗，您就是雨露，你滋润我干涸的心田；如果我是小草，您就是太阳，照耀我成长的路。我永远感恩您——老师。

叙事作文600字篇5

　　“有了这个交换器，我就可以交换到我想要的一切了！”我手里拿着一个圆形的器物，爱不释手。“咦，这是什么？”交换器的左侧有个红色的按钮正在闪着红光，我不禁好奇地按下去。

　　突然红光闪的更加急促，出现了像警报一样的响声，这时，以为干了坏事的我，手忙脚乱的寻找着关闭的开关。再次按下红色的按钮，但没有将它关闭，只见红光发射出一条光束。眼睛顺着光束看去，一道周边闪着白光的门出现在我的眼前。

　　不由得先将手深入试探，然后一脚迈进去。环顾四周，空无一人。只是一座座连绵的山和地上的杂草，随手将交换器装入口袋中。向身边的田间小路走去。风轻轻吹过我的脸颊，不禁把衣链拉上。独自一人走到村镇上，村里人都在望着这个城里来的孩子。“咦，都不是电视上《变形计》里的场景吗？＂我满脸疑惑的说到。一直都想要和《变形记》里的`主人公一样去体验一把，看看农村孩子的生活苦不苦，这次真的实现了。

　　妈妈总是说我身在福中不知福，我依照电视里的路线，寻找到另外主人公的家。将交换器交给他，让他去到我的家，将我的身份与他的身份交换一天。进到家里，听到的是猪叫声，闻到的是猪饲料的味道。屋中一片漆黑，不禁用手去摸墙上灯的开关，但是向天花上一看，并没有灯。

　　此时，另一位主人公的爷爷回来了，给他说明情况后，便让我上山去砍柴。手上拿着一把重重的镰刀。小的树枝没两下就断了，但是大的树干一直砍也砍不断，没过一会儿就汗流浃背。太阳快要落山了。湛蓝的天空成了桔红色，几斤重的木材压在了我的身上，从没背过这样如此重的东西，就是书包也没那么重。

　　天黑了，我与另一位主人公交换了回来。看到了桌子上丰盛的饭菜，才发现我是如此的幸福。

　　身在福中不知福的我们，仍不知道去珍惜现在的生活，农村的孩子们，没有像我们这样的学习条件，没有像我们这样衣来伸手，饭来张口的生活，而他们却比我们更加坚强懂事，我们当然也要更努力！

叙事作文600字篇6

　　现在的阳光，没有我小时候的那么纯粹了。好多好多的东西，离我越来越远，我怎么样到去追赶，怎么样地去挽留，却也只能无奈地看着，什么也做不了。

　　我最近去过超市，买了很多的棒棒糖。其实我本来是要去买那种有着亮晶晶的糖纸的糖果，可是，没有买了。超市的工作人员和我说，因为那种糖果很少有人喜欢吃，所以早就不卖了。我勉强地笑了笑。

　　我记得它的味道。淡淡的香甜，确实没有那些一到口就要被甜弥漫嘴巴的糖吸引人。可是我很喜欢它。淡的味道，温暖的味道，幸福的味道。我不知道我多久没有吃过了。记得每次吃完，都会把它的糖纸铺平，然后压在日记本里。这个习惯一直延续到了现在，可是，我不再是每一张都收好，只是挑选着漂亮的去。

　　我喜欢亮晶晶的糖纸，因为它们会在阳光下发出很温暖的光芒。是的，温暖。我也不知道到底为什么，自己，开始从一个温暖的孩子，走向冷漠。我再也没有勇气在阳光底下张扬地大笑，会觉得自己笑地好空旷。

　　在没有人的时候，我的.脸上是没有表情的。因为我失去的太多，让我在面对自己的时候，无法伪装。我笑，说很多很多的话，只是为了让我身边的人不用为我担心，而不是我真的很快乐。

　　我想起小的时候想哭就哭想笑就笑的坦率。现在的我，不拥有了，妈的沉默无言，我感受到心灵的沧伤，同时相信他们也在流泪，我沧伤于我的不孝，沧伤于我的愚蠢，沧伤于我的自私。

　　新一年的计划、愿望？祈祷着：爸爸妈妈每天都能开开心心，身体健康。计划着战胜化学。爸爸妈妈心灵的魔镜再次给予我动力，我会努力的，爸爸，妈妈，但无法祢补过去的损坏，使你们从容欢笑。对不起，我的爸爸妈妈，辜负了你们，这一年，我计划让你们开心，让你们健康，不让你们操心，不让你们流泪……

　　就算困难再大，再远，只要是让爸爸妈妈开心，这个代价就够了。我今生今世都愿意付出……

　　爸，妈，辛苦了……

叙事作文600字篇7

　　清晨，一阵清风吹拂窗帘，带进阵阵花香，那是幸福的味道，几阵婉转的鸟啼从树梢传来，那是幸福的声音。暖暖的阳光，斜射进来，照在身上，暖在心中，那是幸福的感受，幸福随处可见，要一片片捡拾它，放在心里

　　听种子突破外壳的声音

　　我漫无目的地走在大街上，听着街道的喧闹，车水马龙，时不时传来几声刺耳的车笛声，这对我烦躁的心情无疑火上浇油，想找一个清静的地方。场景转换，我脚踩几片落叶，聆听声声鸟啼，享受着美妙的时刻。一抹嫩绿吸引住我的视线，它的茎弯曲着，种壳突破一半，一颗晶莹的露珠挂在叶子上，为它更添几分韵味。它从一颗种子，经历艰难险阻，突破重重关卡。终于，亲眼看到阳光，亲身经历雨露，阳光的'普照，雨露的滋润，让嫩芽茁壮成长。它的幸福就是享受阳光雨露，成就辉煌，种子突破外壳的声音，清脆悦耳。听，那是幸福的声音

　　赏夕阳慢落山头的美景

　　红，黄是色彩系中的暖色系，有强烈的色彩效果，而夕阳西下能把红。黄完美融合，把幸福诠释出来，金黄色的阳光从云层中透射出来，外层是一圈淡黄色光晕，夕阳被山头遮住半边脸，仿佛是美人的面纱，想要走进她，一探神秘，为这美丽祥和的画面画上点精之笔，夕阳的幸福是有云彩的守护，山峦的宠爱，看到夕阳与山，云的完美融合，会使心灵得到莫大的抚慰。

　　彩虹是大自然的宠儿，集万千精华于一身，有人曾问过“彩虹的另一端是什么?”答案是：幸福，当然，经历了风雨才会见彩虹，彩虹之色彩含七彩，如钻石色彩夺目，如珍珠绚烂多彩，它捡拾了七种色彩，把它编织成幸福，挂在碧蓝的空中。

叙事作文600字篇8

　　春天，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣勃勃生机的景象，万物都向人们露出春天的微笑。清晨的小草挂着露珠，晶莹剔透。晨光照耀下的大树，吐露嫩芽，郁郁葱葱。为迎接第31个植树节的到来，在学院团委的带领下，全院各系均派出同学于3月9日前往九龙坡区开展植树活动。

　　3月9日上午7：40分，全体同学都来到了食堂门口集合。机械工程学院09、10级学生共百余人早已准备充分，在傅老师和李老师的带领下，踏上了出发的汽车。或许是时间上台仓促了一点，同学们的精神状态并不是很好，纷纷闭目养神，养精蓄锐，准备在植树节上大干场。两个多小时的车程并没有磨灭同学们得斗志，在快到达的时候反而各个精神抖擞，摩拳擦掌。上午十时许，终于到达了植树地点，现场场面热闹非凡，用人山人海来形容一点都不为过，其中有老人小孩，上班族，学生，机关干部，武警等等，都亲手为环保绿化事业献出自己的一份心意，就连幼儿园的.小朋友也在家长的带领下，手持小铁楸挖坑种树。。。

　　此次我们的任务就是一人亲手种一棵树，分成小组，每组三人，在领到工具，找到自己想种的那棵树后，却不知道怎么下手，还好来的人都不是等闲之辈，没吃过猪肉总见过猪跑。于是就自己慢慢的摸索，挖坑，埋树，浇水。。。都干得热火朝天，由于各种原因，植树的过程不是很顺利，同学们都气喘吁吁，裤子鞋子也都沾慢了泥，但看着自己亲手种好的小树就没有谁在乎了，都抢着与自己的小树合影，期待着多年以后还能回来看看，看看自己种的小树。种完树后，同学们组织在一起，放声高歌，合影留恋。树已经种下了，该走了，临走还不忘带走沿途的垃圾，还给小树一片自然的环境。在返校的途中，同学们得兴奋之情无以言表，放声歌唱，互相拉歌，一路欢歌笑语的回到了学校。